Giữ vững kỷ cương nề nếp chất lượng dạy và học, tiếp tục thực hiện Chỉ thị 03/CT – TW ngày 14/05/2011 của Bộ Chính trị về ttiếp tục đẩy mạnh việc “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức H[r]
(1)PHÒNG GD&ĐT CHÂU THÀNH TRƯỜNG THCS HỒ ĐẮC KIỆN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Số: 02/KH Hồ Đắc Kiện, ngày 28 tháng năm 2015 KẾ HOẠCH Chuyên môn năm học 2015 - 2016 Căn vào kế hoạch số 08/KH ngày 26 tháng năm 2015 trường việc ban hành kế hoạch năm học 2015-2016; Căn vào đặc điểm tình hình chuyên môn trường năm học 2015 - 2016 Bộ phận chuyên môn trường xây dựng kế hoạch năm học 2015 - 2016 sau: I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH Cơ sở vật chất, trang thiết bị Phòng học: o Có 05 phòng học trang bị đủ bàn ghế, đèn, quạt, ổ điện o Có phòng nghe nhìn trang bị màn hình, máy vi tính để dạy giáo án điện tử o Có 02 thực hành (01 phòng TH Sinh – Hóa, 01 phòng TH Lý – CN) o Có 01 phòng học Nhạc o Có 01 phòng Tin học 19 máy nối mạng internet Thiết bị thực hành trang bị tương đối đủ Sách giáo khoa, sách giáo viên, sách tham khảo trang bị khá đầy đủ cho giáo viên Đội ngũ giáo viên và học sinh a Giáo viên Tổng số GVCBCNV: 32/15 nữ, đó BGH: 2/01 nữ; CNV: 4/2 nữ; GV làm việc khác: 6/3 (1 TPT, văn thư, GVPC, thiết bị, CTĐ, PGD trưng dụng); giáo viên trực tiếp đứng lớp: 20/10 nữ Tỉ lệ giáo viên trên lớp: 26/9 = 2,88 gv/lớp o ĐHSP: 21/30, đạt tỉ lệ: 63,0% o CĐSP: 7/30, tỉ lệ: 21,0% o Trung cấp: 2/30 (1TV, 1YTHĐ), tỉ lệ: 6,0% o Lớp 9: (BV, phục vụ) o Trình độ tiếng Anh: Chứng A: 01, Chứng B: 19 o Trình độ tin học: Chứng A: 22, chứng B: Nhìn chung giáo viên phân công theo đúng chuyên môn chính đào tạo Trường có 03 tổ chuyên môn và 01 tổ Văn phòng: o Tổ Toán- Lý – tin : 07 thành viên o Tổ Ngữ Văn – Sử - Địa – GDCD : 09 GV o Tổ Hóa – Sinh – TD- nghệ thuật : 06 GV o Tổ Văn phòng: 09 (5 GV + NV) (Còn 01 GV PGD trưng dụng) b Học sinh KHỐI Số lớp Số HS HS nữ 77 41 Dân tộc 03 Nữ DT (2) 104 56 55 24 02 67 33 03 01 (chăm) Cộng 08 03 (1 chăm) 303 154 Thuận lợi – khó khăn a Thuận lợi Cơ sở vật chất tương đối đủ Giáo viên khá ổn định, đảm bảo tính kế thừa và phát triển, lực lượng giáo viên khá nhiệt tình Tỉ lệ giáo viên cao (2,88 gv/lớp) Trường có nề nếp ổn định từ năm qua Được quan tâm hỗ trợ chính quyền địa phương hỗ trợ, tạo điều kiện ngành GV tập huấn công tác chủ nhiệm, tích hợp giáo dục kỹ sống b Khó khăn Tay nghề giáo viên chưa đồng đều, công tác vận động quần chúng kỹ ứng dụng CNTT vào giảng dạy số giáo viên còn hạn chế Cuộc sống người dân còn nhiều khó khăn, học sinh còn hay nghỉ học chừng Một số phụ huynh chưa quan tâm đến việc học em, còn trông chờ vào ưu đãi nhà nước II PHƯƠNG HƯỚNG NHIỆM VỤ CHUNG Giữ vững kỷ cương nề nếp chất lượng dạy và học, tiếp tục thực Chỉ thị 03/CT – TW ngày 14/05/2011 Bộ Chính trị ttiếp tục đẩy mạnh việc “Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” Chỉ thị số 33/CT-TTg ngày 08/9/2006 Thủ tướng Chính phủ chống tiêu cực và khắc phục bệnh thành tích giáo dục.Tiếp tục tổ chức thực nghiêm túc các vận động “Nói không với tiêu cực thi cử và bệnh thành tích giáo dục; Nói không với vi phạm đạo đức nhà giáo và việc cho học sinh ngồi nhằm lớp”; Tiếp tục đổi quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục, tăng cường kỷ luật, trật tự trên lĩnh vực hoạt động giáo dục, xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán quản lý giáo dục theo tinh thần Nghị số 29-NQ/TW, ngày 14/11/2013 BCH TW 8, khóa XI và Nghị số 03-NQ/TU, ngày 11/7/2012 Tỉnh ủy khóa XII; tiếp tục thực vận động “Mỗi thầy, cô, giáo là gương đạo đức, tự học và sáng tạo” nhằm nâng cao nhận thức và trách nhiệm nghề nghiệp đội ngũ CBQL- GV - NV nhà trường, thực triển khai phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” Thực nghiêm túc quy định đạo đức nhà giáo (theo Quyết định số 16/2008/QĐBGDĐT ngày 16/4/2008) Thực tốt qui chế chuyên môn ngành và các qui định trường, bám sát Chuẩn kiến thức, kĩ năng, yêu cầu thái độ HS chương trình theo QĐ 16/2006/QĐ-BGDĐT ngày 05/05/2006, Hướng dẫn thực chuẩn KTKN ban hành Quyết định số 5646/QĐ-BGDĐT ngày 01/09/2009, Khung PPCT Bộ GDĐT và PPCT 2014 – 2015 Phòng GDĐT, Công văn số 5842/BGDĐT-VP ngày 01/9/2011 Bộ Giáo dục và Đào tạo việc Hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học giáo dục phổ thông, (3) Thông tư 58/2011-BGDĐ ban hành quy chế đánh giá, xếp loại học sinh, xây dựng đề kiểm tra chung cho khối lớp, theo tỉ lệ 70% tự luận, 30% trắc nghiệm, vận dụng các kỹ thuật dạy học tập huấn cho GV THCS vùng khó khăn Tăng cường kiểm tra việc thực qui chế chuyên môn giáo viên Đẩy mạnh việc tự học, tự rèn giáo viên thông qua BDTX theo hình thức tự nghiên cứu phong trào phấn đấu trở thành giáo viên giỏi nhằm nâng cao tay nghề đáp ứng yêu cầu ngành và đòi hỏi xã hội Đồng thời góp phần xây dựng đội ngũ vững vàng tư tưởng, giỏi chuyên môn nghiệp vụ đáp ứng tiêu chí trường chuẩn quốc gia Quán triệt ý nghĩa mục tiêu phổ cập bậc THCS Tăng cường chú trọng đến chất lượng môn, nâng cao tỉ lệ học sinh lên lớp, tỉ lệ học sinh tốt nghiệp, hạn chế học sinh bỏ học và lưu ban Xem việc phụ đạo học sinh yếu kém là nhiệm vụ thường xuyên giáo viên Tiếp tục trì các phong trào ngoại khoá phục vụ chuyên môn; đẩy mạnh phong trào làm và sử dụng đồ dùng dạy học Tiếp tục giữ vững phong trào học sinh giỏi, giáo viên dạy giỏi, giáo viên chủ nhiệm lớp giỏi và tổ chuyên môn tiên tiến Tiếp tục thực các chuyên đề đã xây dựng năm qua và tổ xây dựng hai chuyên đề nâng cao chất lượng dạy và học theo chủ trương đổi phương pháp dạy và học Chú ý xây dựng tổ chuyên môn đạt theo yêu cầu trường chuẩn quốc gia III PHẦN CỤ THỂ Chỉ đạo việc thực qui chế chuyên môn a Yêu cầu Thực đúng, đủ phân phối chương trình, cập nhật kịp thời và thực nghiêm túc việc tích hợp giáo dục kĩ sống, giáo dục tư tưởng Hồ Chí Minh, bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên, phòng chống ma túy và chất gây nghiện, biến đổi khí hậu, lịch sử địa phương… , có đủ hồ sơ sổ sách theo qui định Tiếp tục dạy môn Tin học theo hình thức môn tự chọn Thực nghiêm túc việc chấm, chữa bài và cho điểm theo quy chế và quy định trường Khắc phục kịp thời các thiếu sót góp ý b Chỉ tiêu: 100 % giáo viên thực tốt qui chế chuyên môn c Biện pháp Thực tốt việc soạn kế hoạch giảng dạy, hồ sơ sổ sách qui định điểm điều 27 ĐIều lệ trường THPT và trường PT có nhiều cấp học BGD&ĐT ban hành kèm theo TT số 12/2011/TT-BGDĐT, ngày 28/3/2011 và quy định trường Thường xuyên xem kế hoạch để thực đúng, đủ, kịp thời Ghi chép đầy đủ các vấn đề có liên quan Kiểm tra định kì hàng tháng các loại hồ sơ sổ sách Thông tin kịp thời các vấn đề chuyên môn, triển khai đầy đủ các văn chuyên môn Nâng cao tỉ lệ lên lớp thẳng, tỉ lệ xét tốt nghiệp a Yêu cầu Giáo viên môn hướng dẫn phương pháp học tập cho học sinh Trao đổi kinh nghiệm giảng dạy qua dự Nâng cao chất lượng lên lớp, chú ý điều chỉnh phương pháp dạy cho phù hợp với trình độ và đối tượng học sinh theo hướng xây dựng “Trường học thân thiện và học sinh tích cực” Tham gia tốt các phong trào ngoại khoá chuyên môn (4) Tổ chức phụ đạo học sinh yếu kém tất môn b Chỉ tiêu 100% giáo viên có hướng dẫn phương pháp học tập cho học sinh; chủ động xây dựng kế họach phụ đạo học sinh yếu, kém môn; bồi dưỡng học sinh giỏi cuối cấp (khi phân công) và tích cực tham gia ngọai khoá chuyên môn 100% giáo viên có đủ hồ sơ, giáo án lên lớp 100% giáo viên có chú ý tham gia việc trao đổi, cải tiến phương pháp giảng dạy, chú ý hạ thấp điểm liệt 100% GV có ĐDDH tự làm Duy trì sĩ số (kể GVBM): giảm không quá 1% Hạnh kiểm Tb trở lên 100% đó: Tốt 50% , khá 45% Học lực Tb lên khối lớp: 95% Trong đó Giỏi: 5-10% ; Khá: 40% ; yếu, kém không quá 5%( đó kém 1% ) Chất lượng môn học Tb trở lên 95%, loại kém 2% Có 10 % HS Giỏi môn Riêng môn N.Văn , Toán đạt TB trở lên 85% Xét TN THCS hệ: 98% trở lên Chất lượng môn học đạt trung bình trở lên: 95% đó có 10% HSG, kém không quá 2%.(Riêng Ngữ văn và Toán: 85%) Lên lớp thẳng: 95%, lên lớp sau thi lại: 98% Tốt nghiệp THCS hệ: 100% c Biện pháp Giáo viên thường xuyên chú ý hướng dẫn phương pháp học tập, chú trọng khâu hướng dẫn tự học nhà cho học sinh Thực tốt các tiết ôn tập, luyện tập trước kiểm tra Tăng cường kiểm tra miệng, 15 phút Chú ý thực tốt nề nếp ( nếp KT bài củ, nếp kiểm tra và trả bài kiểm tra, nếp dặn dò và hướng dẫn học sinh nhà, nếp thực hành) Tổ chức thực việc đánh giá kết học tập học sinh theo tình thần đổi mới: Thực việc soạn đề kiểm tra theo mức độ và có lập ma trận với tỉ lệ trắc nghiệm 30%, tự luận 70% điểm toàn bài Chú ý đúng mức việc đề, đáp án cho phù hợp trình độ học sinh khối lớp Nâng cao ý thức trách nhiệm việc sọan giáo án tránh sai sót nội dung kiến thức và hình thức trình bày, vận dụng các kỹ thuật dạy học tập huấn dành cho GV THCS vùng khó khăn Chuẩn bị và thao tác thục đồ dùng thực hành, thí nghiệm trước lên lớp Phân loại học sinh yếu để có kế hoạch phụ đạo với nội dung phù hợp Tổ chức thao giảng rút kinh nghiệm cải tiến phương pháp Tích cực tham khảo các tài liệu chuyên môn để bổ sung kiến thức môn Thường xuyên đối chiếu chất lượng các bài kiểm tra để rút kinh nghiệm điều chỉnh phương pháp giảng dạy thân, hạn chế điểm liệt Các tổ xây dựng phương án tổ chức họat động nhóm sở thích, có xác định thời gian, chương trình, nội dung và đối tượng tham gia cụ thể Tổ chức đố em theo khối lớp Tổ chức bồi dưỡng đội tuyển giải Toán trên máy tính Casio để dự thi huyện, tỉnh Tổ chức thi “văn hay chữ tốt” cấp trường và bồi dưỡng đội tuyển “văn hay chữ tốt” để dự thi huyện, tỉnh Tổ chức tuyển chọn và tập dợt đội tuyển điền kinh và các môn khiếu chuẩn bị lực lượng tham gia thi đấu điền kinh cấp huyện (5) Tổ chức tuyển chọn và bồi dưỡng HSG lớp từ đầu năm học Tổ chức phụ đạo học sinh yếu sớm từ cuối tháng 9/2015 Tăng cường thăm viếng gia đình học sinh Phong trào học sinh giỏi – giáo viên giỏi a Yêu cầu Có học sinh giỏi và đội ngũ kế thừa cho năm sau Nâng cao tỉ lệ học sinh giỏi các khối lớp so năm qua Có giáo viên dạy giỏi tổ chuyên môn b Chỉ tiêu 100% giáo viên tham gia bồi dưỡng học sinh giỏi và phụ đạo HS yếu 100% giáo viên tham gia hội thi GV dạy giỏi các cấp 100% giáo viên tham gia hội thi GVCN lớp giỏi các cấp 100% giáo viên chú ý hỗ trợ cho các thành viên tổ tham gia hội thi giáo viên dạy giỏi và hội thi GVCN lớp giỏi Giáo viên dạy giỏi cấp trường: 15 GV, giỏi huyện tham gia GV; đạt GV Giáo viên CN lớp giỏi cấp trường: 05 GV (40 - 50%), giỏi huyện GV Học sinh giỏi: Cấp huyện: 12 HS, cấp tỉnh: 05 HS (bao gồm phong trào MTCT) Văn hay chữ tốt huyện đạt 3/6 HS Hội khỏe phù đạt giải c Biện pháp Tổ chức phân loại đối tượng học sinh giỏi môn, tổ chức tuyển chọn và bồi dưỡng Chú trọng phát huy vai trò các đoàn thể nhà trường việc vận động tham gia giáo viên tham gia các hội thi Tranh thủ các nguồn kinh phí để khen thưởng cho giáo viên dạy giỏi, GVCN lớp giỏi, học sinh giỏi Xây dựng tổ lao động tiên tiến a Yêu cầu Xây dựng tổ chuyên môn đạt chuẩn theo Thông tư số: 47/2012/TT-BGDĐT xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia Các thành viên tổ chuyên môn phải ý thức việc xây dựng tổ chuyên môn đạt tổ lao động tiên tiến vừa là quyền lợi, vừa là trách nhiệm thân Tổ có đầy đủ HSSS theo qui định Điều lệ trường THPT và trường PT có nhiều cấp học BGDĐT ban hành kèm theo TT số 12/2011/TT-BGDĐT, ngày 28/3/2011 và quy định trường Tổ trưởng phát huy vai trò chủ động việc điều hành tổ b Chỉ tiêu 100% giáo viên tham gia đầy đủ các buổi sinh hoạt chuyên môn 100% giáo viên dự thao giảng theo phân công tổ Tổ lên lịch dự tối thiểu tiết/ tháng Mỗi giáo viên dự tối thiểu tiết trên tháng, giáo viên thử việc dự tối thiểu tiết trên tháng thời gian thử việc Mỗi tổ có báo cáo chuyên đề chuyên môn có tác dụng nâng cao chất lượng và hiệu dạy – học Có chuyên đề: tổ Ngữ văn 01 CĐ (BC tháng 11), tổ Sinh – Hóa 01 CĐ (BC tháng 2), tổ Toán 01 CĐ (BC tháng 03), chọn báo cáo toàn trường Mỗi tổ có ít ĐDDH tự làm đạt chuẩn để dự thi cấp trường và có thể dự thi cấp huyện, … (6) tổ/ tổ đạt “Tổ lao động tiên tiến xuất sắc”, các tổ còn lại đạt “Tổ lao động tiên tiến” c Biện pháp Tổ trưởng chủ động thường xuyên nắm bắt tình hình chuyên môn tổ để uốn nắn, phản ánh kịp thời Ban Giám hiệu trường Quy định cụ thể ngày nộp hồ sơ sổ sách hàng tháng, lịch dự hàng tháng và báo các hoạt động tổ tháng kịp thời cho BGH vào 25 hàng tháng GV phải thường xuyên dự đồng nghiệp để học tập, rút kinh nghiệm, đăng ký tiết dạy tốt, dạy có ứng dụng CNTT theo quy định nhà trường, thường xuyên đổi phương pháp dạy học, áp dụng các kỹ thuật dạy học cách phù hợp Tất giáo viên phải thường xuyên học tập, rèn luyện để không ngừng nâng cao trình độ chính trị và chuyên môn mình nhiều hình thức Xây dựng tập thể tổ thành khối đòan kết Các thành viên tổ sẵn sàng dạy tương trợ đồng nghiệp có việc phải vắng Tổ chức thực tốt các loại hồ sơ theo dõi hoạt động các thành viên Từ đầu năm, tổ phải xác định chuyên đề để triển khai thực Cuối học kì có sơ kết rút kinh nghiệm Cuối năm tổng kết đánh giá hiệu chuyên đề Kiểm tra toàn diện giáo viên Kiểm tra toàn diện :07 GV, cụ thể sau: - Tháng 10: Bình, Út, Hồng - Tháng 01: N Vũ, Hiệp, Thăng - Tháng 03: Tân - Tháng 04 hoàn tất công tác kiểm tra toàn diện GV NGƯỜI LẬP Nơi nhận: - Hiệu trưởng (báo cáo); - Các tổ chuyên môn; - Lưu: H.sơ cá nhân Huỳnh Thanh Loan DUYỆT CỦA THỦ TRƯỞNG (7) LỊCH CÔNG TÁC THÁNG Tháng 8/2015: Tiếp sức đến trường Tuyển sinh lớp 6, hoàn thành danh sách lớp Thu thập minh chứng KĐCLGD Xếp thời khóa biểu theo phân công Ổn định nề nếp học sinh đầu năm Thực học 31/8/2015 Bồi dưỡng đội tuyển học sinh giỏi, VHCT, MTCT Tháng 9/2015: Truyền thống nhà trường Khai giảng 05/9 Duyệt hoàn chỉnh các loại kế hoạch tổ chuyên môn (Bồi dưỡng HSG, VHCT, MTCT, HKPĐ, viOlympic Toán, Tiếng anh, GTTM, Bồi dưỡng thường xuyên) Tổ chức ôn luyện đội tuyển phong trào chuyên môn Tổ chức thi VHCT cấp trường, nộp danh sách đội tuyển PGD ngày 21/9 Tham gia thi VHCT cấp huyện 30/9 Tổ chức thi GVDG trường Làm hồ sơ KĐCLGD HN CB-CC 26/9 Tháng 10/2015: Chăm ngoan học giỏi Phụ đạo học sinh yếu, kém tất các môn Thi tìm hiểu ATGT qua sinh hoạt cờ Hoàn thành hồ sơ giáo viên dạy giỏi trường Kiểm tra toàn diện: Bình, Út, Hồng Tháng 11/2015: Tôn sư trọng đạo Tuần lễ học tốt kỉ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam Thi GVDG huyện Tổ chức thi kể chuyên theo sách học sinh Báo cáo chuyên đề toàn trường: tổ Hóa – Sinh Kiểm tra thực PPCT và chế độ cho điểm Kiểm tra hồ sơ lớp lần Tháng 12/2015: Uống nước nhớ nguồn Tổ chức thi GVCN giỏi trường, hoàn tất hồ sơ Tổ chức thi đố em theo khối lớp Tổ chức kiểm duyệt đội tuyển HKPĐ cấp trường Dạy bù, kiểm tra ghi điểm theo quy định, ôn tập học kì Tổ chức thi các môn đánh giá xếp loại, tin học, Tiếng anh (phần nghe) Kiểm tra HKI (28/12 – 31/12) Tháng 01/2016: Mừng Đảng – Mừng xuân Báo cáo sơ kết học kì Vào chương trình học kì Thi MTCT huyện 09/01/2016, cấp tỉnh 24/01/2016 (chủ nhật) Thi HSG huyện 16/01/2016, Thi HSG tỉnh 31/01/2016 Vào học bạ Kiểm tra toàn diện: N Vũ, Hiệp, Thăng Kiểm tra hồ sơ lớp lần Hoàn tất hồ sơ GVCN giỏi trường Tháng 02/2016: Mừng Đảng – Mừng xuân (8) Dự HKPĐ huyện Tham gia thi GVCN giỏi huyện Tổ chức diễn đàn KNS học sinh Tổ chức chuyên đề toàn trường tổ Toán – Lý -… Nghỉ tết Nguyên Đán Tháng 3/2016: Tiến bước lên đoàn Thi GVCN giỏi huyện Tổ chức chuyên đề toàn trường tổ Văn – Sử -… Kiểm tra toàn diện: Tân Kiểm tra PPCT và chế độ cho điểm Tháng 4/2016: Hòa bình hữu nghị Tổ chức thi đố em theo khối lớp Kiểm tra chế dộ cho điểm và PPCT Ôn tập học kì 10 Tháng 5/2016: Bác Hồ kính yêu Kiểm tra học kì (09 – 12/05) Đánh giá thể lực học sinh (16/5 nộp BGH duyệt) Hoàn tất chương trình 25/5 Xét TN lớp 30, 31/5 Tổng kết năm học 11 Tháng 6, 7, 8/2015: Hè vui khỏe và bổ ích Ôn tập thi lại, báo cáo kết sau thi lại Xét TN PC Tổ chức hoạt động hè Tuyển sinh lớp 29, 30/7 Tựu trường 22/8, thực học 29/8 (9)