* Nhận biết sự liên quan giữa ăn uống với bệnh tật HĐ1: -C« trò chuyện với trẻ về các món ăn được chế biến từ rau củ quả và ích lợi của nó - Cho trẻ xem video tác hại của việc ăn uống kh[r]
(1)Chủ đề nhánh: "Tôi là " tuần: (Từ ngày 28/ đến ngày 2/10 năm 2015) I.MỤC TIÊU: Thái độ: - Tham gia các hoạt động tích cực, thực tốt các yêu cầu cô đa - Vui thích đợc kể mình, các bạn Tích cực hứng thú, đoàn kết , phối hợp cùng bạn tham gia vào các hoạt động, trò chơi ngày - Biết giữ gìn đôi bàn tay và siêng tập thể dục để luôn khỏe mạnh - BiÕt gi÷ c¸c s¶n phÈm cña m×nh, cña b¹n Kü n¨ng: - Rèn kỹ phối hợp tay, chân và phản xạ nhanh nhẹn thông qua vận động: Đi thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh - Rèn kỹ so sánh đối tượng Thấp nhất, cao hơn, cao và Cao nhất, thấp hơn, thấp nhất,cho trẻ - Rèn kỹ diễn tả thân cho người khác hiểu - Rèn kỹ phối hợp các nét tròn, công, xiên để vẽ và biết phối hợp các màu thông qua hoạt động tạo hình: Trang trí áo bé trai, bé gái KiÕn thøc - Trẻ biết phối hợp tay chân nhịp nhàng thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh -Trẻ biết so sánh chiều cao bạn như: Thấp nhất, cao hơn, cao và Cao nhất, thấp hơn, thấp -Biết giới thiệu thân, biết trả lời các câu hỏi cô đưa ra: Con biết gì thân mình? -Hiểu và nhớ nội dung câu chuyện “cậu bé mũi dài” - Trẻ biết phối hợp các nét tròn, công, xiên để vẽ và tô màu để trang trí áo bé trai, bé gái II CHUẨN BỊ: - Xắc xô - Mỗi trẻ rổ có hình bé trai bé gái khác - Hình ảnh khám phá - Máy chiếu có hình ảnh chuyện cậu bé mũi dài - Một số đồ dùng đồ chơi liên quan chủ đề các góc hoạt động: Tranh ảnh, họa báo cho trẻ làm sách và khám phá thêm Kế HOạCH hoạt động (2) Ho¹t động ThÓ dôc s¸ng Ho¹t động học Thø Ho¹t động chiÒu Thø Thứ Thứ - H« hÊp: Thæi bóng - Tay : Hai tay giang ngang gËp tríc ngùc(2lx8n) - Ch©n : Chân đưa trước khuþ gèi (2lx8n) - Bông : §øng, cói gËp ngêi.(2lx8n) - BËt : BËt t¸ch ch©n khÐp ch©n(2lx8n) H§V§: Đi thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh -HĐCCĐ: +QS áo quần bạn Ho¹t trai động ngoµi trêi -TCVĐ: + Kéo co - Chơi tự Ho¹t động góc Thø H§LQVH: HĐLQVT: So Chuyện: sánh chiều cao Cậu bé mũi bạn dài HĐKPXH Hãy giới thiệu mình HĐTH Trang trí áo bé trai, bé gái - Xé lá cây làm trang phục - TCVĐ: + Ném vòng cổ vịt - Nhặt lá vàng -HĐCCĐ: + QS áo quần bạn gái -TCVĐ: + Cò bắt ếch - Vẽ theo ý thích -Dạo chơi trên sân trường -TCVĐ: +Đi đường hẹp - Chơi tự -HĐCCĐ: +QS bạn trai, bạn gái -TCVĐ: + Cáo và thỏ - Chơi tự - Gãc x©y dùng: X©y dùng vên rau xanh - Gãc ph©n vai : Ch¬i mÑ con, b¸c sü, y t¸, cöa hµng s¸ch - Góc nghệ thuật: Vẽ, tô màu các đồ dùng đồ chơi, các hoạt động b¶n th©n bÐ - Gãc th viÖn: Xem truyÖn tranh, kÓ chuyÖn theo tranh vÒ b¹n trai, b¹n g¸i Chơi - Tập thắt - CTC: “ tạo - Nhận biết TCDG: Bịt dây giày dáng” liên quan mắt bắt dê - HĐG - HĐG ăn uống với - Vẽ ý thích bệnh tật - HĐG Đóng mở chủ đề - CMHTT Kế hoạch tổ chức hoạt động ngày Thø ngµy 28 th¸ng n¨m 2015 NỘI DUNG MỤC ĐÍCH YÊU CẦU CHUẨN BỊ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG (3) H§V§ : Đi thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh - TCVĐ: Chuyền bóng H§NT -HĐCCĐ: +QS áo quần bạn trai -TCVĐ: + Kéo co - Chơi tự -Biết phối hợp cùng bạn chơi trò chơi - Rèn kỹ phối hợp tay, chân và phản xạ nhanh nhẹn thông qua vận động: Đi thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh - Trẻ biết phối hợp tay chân nhịp nhàng thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh - Trẻ biết đợc đặc điểm bật áo quần bạn trai - Trẻ biết dùng mình để kéo cùng đội bạn Ch¬i tèt trß ch¬i H§C: - Chơi TCDG: Bịt mắt bắt dê - TrÎ thÝch thó - Vẽ theo ý thớch đợc tham gia vµo trß + Cña c«: x¾c x« phÊn , + Cña trÎ: Bóng *Hoạt động : Luyện cỏc kiểu đi,chạy khác - C« cho trÎ ®i thµnh vßng trßn kÕt hîp luyÖn c¸c kiÓu ®i, ch¹y khác * Hoạt động 2: BTPTC: - Tay : Hai tay đưa trước lên cao (4lx4n) - Ch©n : Khụy gối.(6lx4n) - Bụng : Nghiªng ngêi sang hai bªn (4lx4n) - Bật đổi chân (4lx4n) * Hoạt động 3: VĐCB: Đi thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh - Cô giới thiệu tên vận động - C« lµm mÉu: + LÇn 1: LM toµn phÇn kh«ng dïng lêi +LÇn 2: LM vµ c« gi¶i thÝch râ T chuẩn bị : Cô đứng vào vạch xuất ph¸t , cã hiÖu lÖnh c« đi, c« theo hiÖu lÖnh cña tiÕng x¾c x« , cô lắc x¾c x« nhá th× c« ''đi chËm '', cô lắc xắc xô to th× c«''đi nhanh'' cô vÒ đích -TrÎ thùc hiÖn: C« mêi trÎ trung bình lên làm thử sau đó lần lợt trẻ thực đến hết lớp.Cô chú ý sửa sai - Lần cô tổ chức với hình thức thi ®ua NhËn xÐt sau mçi lÇn trÎ thi ®ua * Hoạt động 4: TCVĐ: Chuyền búng C« giíi thiÖu tªn trß ch¬i, trÎ nãi c¸ch ch¬i, luËt ch¬i vµ cho trÎ ch¬i - Áo quần * Hoạt động 5: Hồi tĩnh bạn trai - C« cho trÎ ®i l¹i hÝt thë nhÑ nhµng - X¾c x«, s©n b·i *Hoạt động 1: QS ỏo quần bạn trai s¹ch sÏ - DÆn dß trÎ tríc lóc s©n vµ giao nhiÖm vô cho trÎ - Cho trÎ quan s¸t th¶o luËn vµ ®a c¸c ý kiến gì mà trẻ quan sát đợc Cô khái quát lại * Hoạt động2:TCVĐ + TC:Kéo co - C« giíi thiÖu tªn trß ch¬i , c¸ch ch¬i , luËt ch¬i vµ cho trÎ ch¬i 2-3 lần - Nhận xét kết sau trẻ chơi - Khăn bịt + Cho trẻ chơi trò chơi Ếch ộp *Chơi tự do: Cho trẻ chơi đồ chơi có mắt quanh s©n nh xÝch ®u ,cÇu trît C« bao qu¸t, gîi ý híng dÉn trÎ ch¬i * Chơi TCDG: Bịt mắt bắt dê (4) ch¬i và chơi tốt trò chơi - TrÎ biÕt phối hợp các nét vẽ để thể ý tưởng mình qua sản phẩm HĐ1 : Ai đoán giỏi - Cô cho xuất khăn và cho trẻ đoán với khăn này thì chơi trò chơi gì - Cô Giới thiÖu tªn trß ch¬i - Cho trẻ nhắc cách chơi , luật chơi +TÊt c¶ c¸c b¹n lµm dª kªu bebe vµ mét b¹n bÞ bÞt m¾t ®i b¾t nh÷ng chó dª HĐ2: -Tæ chøc cho trÎ ch¬i - C« bao qu¸t vµ söa sai cho trÎ -NhËn xÐt qu¸ tr×nh ch¬i cña trÎ * Vẽ theo ý thích -HĐ 1: C« hướng trẻ vẻ sản phẩm liên quan đến chủ đề thân: + Các học chủ đề gì? + Con là bạn trai, hay bạn gái? + Con thích vẽ bạn gì? + C« nhắc trẻ cách xếp bố cục và tô màu HĐ 2: Tæ chøc cho trÎ vẻ, qu¸ tr×nh trÎ vẻ c« quan s¸t híng dÉn trÎ - Nhận xét sau kết thúc hoạt động §¸nh gi¸ Thø ngµy 29 th¸ng n¨m 2015 NỘI DUNG HĐLQVH: “Chuyện cậu bé mũi dài” MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Trẻ biết yêu quý các phận trên thể và biết giữ gìn vệ sinh sẽ, - Rèn kỹ trả lời rỏ ràng, mạch lạc -Trẻ nhớ tên CHUẨN BỊ -Tranh truyện - tập tranh nhỏ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG *Hoạt động 1: Cho trẻ hát bài “ cái mũi” Đàm thoại bài hát *Hoạt động 2: Cô giới thiệu câu chuyện và kể chuyện cho trẻ nghe -Lần 1: Cô kể diễn cảm cho trẻ nghe -Lần 2: Cô kể diễn cảm kết hợp tranh *Đàm thoại: -Các vừa nghe cô kể câu chuyện gì? -Trong câu chuyện nói đến ai? -Trong câu chuyện có nhân vật nào? -Cậu bé mũi dài đã nói gì không trèo (5) chuyện và tên các nhân vật chuyện., hiểu nội dung chuyện HĐNT: - HĐCCĐ: xé lá cây làm trang phục - TCVĐ: ném vòng cổ vịt - Nhặt lá vàng - Gi¸o dôc trÎ gi÷ g×n sân trường - lá cây -Trẻ biết xé lá cây làm trang phục - Chơi tốt các trò chơi HĐC: - Tập thắt dây giày - Trẻ biết dây - HĐG cách thắt dây giày giày - Thực - Đế giày tốt các vai chơi khác lên cây để hái quả? -Chú ong đã nói gì với cậu bé mũi dài? -Còn chú chim hoạ mi và cô hoa đã nói gì với cậu bé mũi dài nào? -Khi nghe chú ong, chim hoạ mi và cô hoa nói xong cậu bé mũi dài đã nghĩ gì? và làm gì nào? *Giáo dục trẻ: Luôn luôn chăm sóc và giữ gìn thể sẽ, khoẻ mạnh Cho trẻ tập kể chuyện cùng cô * Hoạt động 3: - Trò chơi xếp tranh theo trình tự câu chuyện *Hoạt động 4:cho trẻ nhóm vẽ các phận trên thể *Hoạt động 1: Xé lá cây làm trang phục - DÆn dß trÎ tríc lóc s©n vµ giao nhiÖm vô cho trÎ - Cho trÎ cùng xé lá cây làm trang phục - C« cïng trÎ nhËn xÐt s¶n phÈm và kết hợp giáo dục trẻ * Hoạt động 2: TCVĐ - Chơi trò chơi :Ném vòng cổ vịt - Cô giới thiệu tên trò chơi, cách chơi, luật chơi - Mời vài trẻ nhắc lại -Cô tổ chức cho trẻ chơi trò chơi 2-3 lần tùy theo khả trẻ -Trẻ cùng cô nhận xét sau chơi + Cho trẻ chơi trò chơi nhảy lò cò * Hoạt động 3: Nhặt lỏ vàng Cho trÎ nhặt lá vàng sân bỏ vào thùng rác kết hợp giáo dục trẻ C« bao qu¸t, gîi ý híng dÉn trÎ * Tập thắt dây giày HĐ1:- Cô cho xuất hộp quà có chứa đôi giày - C« giới thiệu cách thắt dây giày - Hướng dẫn cách thực HĐ2: - C« cho lớp thực - Cô nhận xét sản phẩm trẻ kết hợp giáo dục * Hoạt động góc: HĐ1: - Cô trò chuyện chủ đề học và các góc chơi trẻ (6) - Cho trẻ nhận vai chơi HĐ2: -Trẻ chơi tự các góc ,cô chú ý tổ chức hướng dẫn trẻ chơi và nhận xét sau trẻ chơi ĐÁNH GIÁ: Thứ ngày 30 tháng năm 2015 Néi dung H§LQVT So sánh chiều cao bạn Mục đích yªu cÇu - Trẻ biết phối hợp với và tham gia tích cực vào trò chơi - Rèn cho trẻ kỹ so sánh : cao nhất, thấp hơnthấp -Trẻ nhận biết, phân biệt chiều cao khác bạn chuÈn bÞ - Tranh vẽ hình ảnh cao nhất, thấp và thấp - chai sữa cao, thấp khác Tổ chức hoạt động *Hoạt động 1: "Ai nhanh - Tìm xung quanh lớp có gì cao và thấp - Cô cho trẻ chơi tìm bạn, Một bạn cao tìm bạn thấp -Cô cho trẻ chơi trò chơi "thi hái hoa" * Hoạt động 2:Bạn nào cao - Cho trẻ cao, thấp hơn, thấp lên lấy đồ chơi trên cao (Bạn cao lấy được,bạn thấp lấy không được) Cho trẻ nhận xét vì sao? + Cho trẻ nhận xét chiều cao bạn +Cho cá nhân , lớp +Vì biết A cao , B thấp và bạn c thấp nhất? Cho trẻ nói nhanh:Cô nói A , trẻ nói cao (7) H§NT -HĐCCĐ: +QS bạn trai, bạn gái -TCVĐ: + Cáo và thỏ - Chơi tự - Trẻ biết đợc đặc điểm bật bạn trai , bạn gái - Trẻ biết đóng vai cáo, các bạn còn lại làm chú thỏ đuổi bắt Ch¬i tèt trß ch¬i H§C - Chơi trò chơi “ tạo - Trẻ nắm cách dáng” chơi, luật - HĐG chơi - Trẻ biết bảo quản đồ chơi, chơi xong biết cất đồ chơi gọn gàng nhất.Cô nói B thấp và c thấp ngược lại.bạn C thấp nhất, bạn B cao và bạn A cao - Phát cho trẻ hộp sữa chiều cao khác Cô hỏi trẻ trả lời *Hoạt động 3: Ai giỏi -Cho trẻ chơi trò chơi chọn bạn + Cách chơi: đội lên chọn cho đội mình bạn theo yêu cầu cô như: Thấp nhất, cao và cao + Luật chơi:Nhóm nào chọn không đúng bị thua - Trò chơi:“tặng hoa”: + Cách chơi: đội tặng hoa vàng, xanh, đỏ cho bạn có chiều cao khác Đội nào - Bạn trai, dán nhiều hoa và đúng đội đó thắng bạn gái *Hoạt động 4: Ai giỏi nào? - Mũ cáo - Cho trẻ bàn tô màu các bạn cao thấp - Các đồ hơn, thấp chơi sân, búng, cờ, *Hoạt động 1: QS bạn trai, bạn gỏi - DÆn dß trÎ tríc lóc s©n vµ giao nhiÖm vô phấn vẽ cho trÎ Cho trÎ quan s¸t th¶o luËn vµ ®a c¸c ý kiÕn gì mà trẻ quan sát đợc - C« kh¸i qu¸t l¹i kết hợp giáo dục trẻ *Hoạt động 2: TCVĐ Cỏo và thỏ” - C« giíi thiÖu tªn trß ch¬i , c¸ch ch¬i , luËt ch¬i vµ tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần tùy theo nhu cầu hứng thú trẻ - Nhận xét kết chơi trẻ -xắc xô - Đồ chơi + Cho trẻ chơi trò chơi ”dung dăng dung dẻ” *Ch¬i tù do: các góc Cho trÎ ch¬i xÝch ®u ,cÇu trît C« bao qu¸t, gîi ý híng dÉn trÎ ch¬i * Chơi Trò chơi : Tạo dáng HĐ1: -Cô giới thiệu tên trò chơi, cách chơi và luật chơi - Cô cho trẻ nhắc lại HĐ2: - Cô tổ chức cho trẻ chơi Trong quá trình trẻ chơi cô bao quát, động viên khuyến khích trẻ chơi - NhËn xÐt qu¸ tr×nh ch¬i cña trÎ * Hoạt động góc: HĐ1: - Cô trò chuyện chủ đề học và các góc chơi trẻ (8) - Cho trẻ nhận vai chơi HĐ2: -Trẻ chơi tự các góc ,cô chú ý tổ chức hướng dẫn trẻ chơi và nhận xét sau trẻ chơi §¸nh gi¸ Thứ ngày tháng 10 năm 2015 Néi dung Môc đích yêu cÇu HĐKPXH: - Giáo dục Hãy giới trẻ biết giữ thiệu gìn vệ sinh mình thân thể sẽ, thương yêu giúp đỡ bạn bè - Rèn kỹ diển tả thân, nói trọn câu có nghĩa - Trẻ biết tự giới thiệu mình : Tên, giới tính, tuổi và sở thích chuÈn bÞ Máy chiếu, các hình ảnh bạn trai, bạn gái -một số hình ảnh trang phục bạn trai, bạn gái Tổ chức hoạt động *Hoạt động 1: " Cho trẻ hát và vận động bài hát: " Cái mũi" - Trò chuyện với trẻ nội dung bài hát và dẫn dắt vào bài * Hoạt động 2: :": Hãy giới thiệu mình - Cô cho trẻ nhóm tự thảo luận hảy giới thiệu mình - Sau đó cho chổ ngồi đại diện tưingf nhóm lên giới thiệu mình mình tên, là trai hay gái, tuổi, sở thích, ước mơ mình: + Mình tên gì? Là bạn trai hay gái? + Bao nhiêu tuổi, ngày sinh nhật? + Sở thích tôi là gì?(Cô gợi ý thêm cho trẻ) + Ước mơ sau này lớn lên làm gì? - Cho trẻ xem hình ảnh bạn trai, bạn gái: Cho trẻ nhận xét đặc điểm giới tính: Đầu tóc, trang phục * Giáo dục trẻ biết giữ gìn vệ sinh thân sẽ, thương yêu giúp đỡ bạn bè, *Hoạt động 3: “: Chúng mình cùng chơi - TC 1: Ai nhanh (9) Khi cô giơ tranh bạn trai(gái) phía nào thì các bạn trai(gái) chạy phía đó -TC 2: Thi xem chọn đúng Chơi chọn trang phục phù hợp với thân mình *Hoạt động 4: “ Bé nặn đồ chơi cho mình - Cô cho trẻ bàn nặn đồ chơi bé thích H§NT -HĐCCĐ: + QS áo quần bạn gái -TCVĐ: + Cò bắt ếch - Vẽ theo ý thích H§C - Nhận biết liên quan ăn uống với bệnh tật - HĐGóc - Trẻ biết đợc đặc điểm bật áo quần bạn gái - Trẻ biết đóng vai Cò đuổi bắt chú ếch - Ch¬i tèt TC c« tæ chøc -TrÎ biÕt liên quan ăn uống với bệnh tật - Trẻ biết bảo quản đồ chơi, chơi xong biết cất đồ chơi gọn gàng - Áo quần bạn gái - Mũ cò PhÊn vÏ, lau chïi đồ chơi s©n - video các món ăn và tác hại việc ăn uống không đúng cách - Đồ chơi các góc *Hoạt động 1: QS ỏo quần bạn gỏi - DÆn dß trÎ tríc lóc s©n vµ giao nhiÖm vô cho trÎ Cho trÎ quan s¸t th¶o luËn vµ ®a c¸c ý kiến gì mà trẻ quan sát đợc - C« kh¸i qu¸t l¹i kết hợp giáo dục trẻ *Hoạt động 2: TCVĐ Cũ bắt ếch” - C« giíi thiÖu tªn trß ch¬i , c¸ch ch¬i , luËt ch¬i vµ cho trÎ ch¬i 2-3 lần tùy theo nhu cầu hứng thú trẻ - Nhận xét kết chơi trẻ + Cho trẻ chơi trò chơi tạo dáng *Hoạt động 3: Vẽ theo ý thích -Cô cho trẻ nhóm vẽ gì mà trẻ thích -Cô chú ý bao quát, hướng dẫn trẻ vẽ * Nhận biết liên quan ăn uống với bệnh tật HĐ1: -C« trò chuyện với trẻ các món ăn chế biến từ rau củ và ích lợi nó - Cho trẻ xem video tác hại việc ăn uống không đảm bảo, không đúng khoa học - Cô cho trẻ nhận xét, cô khái quát lại và giáo dục trẻ HĐ2: - Cho trẻ chơi TC : “ thi xem đội nào giỏi” - Cho trẻ nhóm chọn tranh liên quan ăn uống và bệnh tật (ăn bẩn, uống nước chưa nấu sôi dẫn đến các bệnh) -NhËn xÐt sau trÎ chơi * Hoạt động góc: HĐ1: - Cô trò chuyện chủ đề học và các góc chơi trẻ - Cho trẻ nhận vai chơi HĐ2: -Trẻ chơi tự các góc ,cô chú ý tổ chức hướng dẫn trẻ chơi và nhận xét sau trẻ chơi (10) §¸nh gi¸ Thứ ngày tháng 10 năm 2015 Néi dung HĐTH: Trang trí áo bé trai,bé gái M®yc - Biết giữ gìn sản phẩm mình, bạn - Rèn kỹ phối hợp các nét tròn, công, xiên để vẽ và biết phối hợp các màu thông qua hoạt động tạo hình: Trang trí áo bé trai, bé gái - Trẻ biết phối hợp các nét tròn, công, xiên để vẽ và tô màu để trang trí áo bé trai, bé gái chuÈn bÞ - Tranh mẫu - Vở tạo hình trẻ Bút màu Tổ chức hoạt động *Hoạt động 1: Gõy hứng thỳ - Trß chuyÖn víi trÎ vÒ các bạn lớp c¸c b¹n trai, b¹n g¸i + Cô giáo dục trẻ biết yêu thương, giúp đỡ, ®oµn kÕt víi c¸c b¹n * Hoạt động 2: Quan sát - đàm thoại - Cho trẻ chia thành nhóm quan sát tranh khác - Sau đó cho trẻ ngồi lại hình chử u, nªu ý kiÕn nhËn xÐt tổ tranh (2-3 trÎ) - C« kh¸i qu¸t l¹i * Hỏi ý định trẻ: - Các có muốn trang trớ áo bạn trai,bạn gái cña m×nh kh«ng? - Con vÏ, trang trí thÕ nµo? *Ngoµi nh÷ng g× các vừa nói cßn biÕt áo bạn trai bạn gái nµo n÷a? - Cô khái quát lại, dặn dò trẻ * Hoạt động 3:Cho trẻ thực - C« gîi ý,hứớng dÉn trẻ thực hiện,nh¾c trÎ yÕu, khuyÕn khÝch trÏ kh¸ vÏ s¸ng t¹o *Hoạt động 4: Phũng triển lóm tranh lớp nhỡ 2: - Cho trÎ tù giíi thiÖu vÒ s¶n phÈm cña m×nh( 3-4 trÎ) - Cho trÎ nhËn xÐt s¶n phÈm trÎ thÝch ? v× thÝch s¶n phÈm Êy? - C« nhËn xÐt , tuyªn dương nh÷ng s¶n phÈm đẹp , nhắc nhỡ sản phẩm chưa đẹp * Hoạt động 4: Kết thúc - Cho trẻ hát múa " bàn tay" *H§1 : Dạo chơi trên sân trường - DÆn dß trÎ tríc lóc s©n vµ giao nhiÖm vô (11) HĐNT -Dạo chơi trên sân trường -TCVĐ: + Đi đường hẹp - Chơi tự -TrÎ thÝch thú đợc s©n - Trẻ biết nắm cách chơi và ch¬i tèt trß ch¬i - Sân bãi sẽ, và số đồ chơi ngài sân cho trÎ -C« trß chuyÖn cïng trÎ vÒ số khuôn viên trường - Cô tổ chức cho trẻ dạo chơi xung qunh trường - C« chú ý bao quát đảm bảo an toàn cho trẻ - Nhận xét quá trình dạo chơi trẻ, gi¸o dôc trÎ biÕt bảo vệ và giữ gìn các khuôn viên trường *H§2: TCV§: Đi đường hẹp” - C« giíi thiÖu tªn trß ch¬i , c¸ch ch¬i , luËt ch¬i vµ cho trÎ ch¬i 2-3 lần tùy theo nhu cầu hứng thú trẻ - Nhận xét kết chơi trẻ + Cho trẻ chơi trò chơi “lộn cầu vồng” *Ch¬i tù do: Cho trÎ ch¬i xÝch ®u ,cÇu trît C« bao qu¸t, gîi ý híng dÉn trÎ ch¬i *§óng- mở chủ đề - HĐ 1: “ đóng chủ đề” Cô trò chuyện đàm -TrÎ thÝch thú đợc thoại cïng trẻ chủ đề, cùng trẻ h¸t vµ vËn Tranh s©n, h¸t động bài “ Tôi bị ốm” HĐC ¶nh liªn móa mét sè +C¸c b¹n h·y kÓ tªn c¸c bé phËn trªn c¬ thÓ - Đóng mở bài nát quan đến mình chủ đề chủ đề chủ đề -B¹n sÏ b¶o vÖ vµ ch¨m sãc b¶n th©n c¸c b¹n -CMHTT -TrÎ høng nh thÕ nµo? thó, tß mß - HĐ 2: “ mở chủ đề” Cô giới thiệu chủ đề đợc míi kh¸m ph¸ vÒ - Trò chuyện cùng trẻ chủ đề chủ đề (Trẻ nêu lên hiểu biết mình -TrÎ nhí l¹i c¸c bµi th¬, mảng chủ đề mới) “ T«i yªu c¬ thÓ t«i” bµi h¸t, c©u +Đố các bạn mình cần làm gì để thể mình chuyÖn vµ lu«n s¹ch sÏ, gän gµng c¸c néi dung - Các bạn cần làm gì để thể các bạn đợc an ë chñ dÒ t«i toµn lµ ai? +C« xuÊt hiÖn tranh mét sè h×nh ¶nh, ho¹t đông thể và cách chăm sóc bảo vệ cở thể cho trẻ quan sát và yêu cầu trẻ tìm hiểu để tuần sau c« cïng trÎ kh¸m ph¸ * CMHTT: - HĐ 1: Cô dặn dò trẻ trước sân mình cùng hát , vận độngcác bài chủ đề - HĐ 2: Cho trẻ múa hát các bài tập thể cùng với các lớp khác §¸nh gi¸ (12)