Dạy bài mới : Giới thiệu bài: Mặt trăng là vệ tinh của Trái Đất Hoạt động 1: Quan sát tranh theo cặp : - Giáo viên chia lớp thành các nhóm, cho học sinh - Học sinh thảo luận nhóm và [r]
(1)Tập đọc Baùc só Y-eùc-xanh I/ Muïc tieâu : A Tập đọc : Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật Hiểu nội dung: Đề cao lẽ sống cao đẹp Y-éc-xanh: sống để yêu thương và giúp đỡ đồng loại Nói lên gắn bó Y-éc-xanh với mảnh đất Nha Trang nói riêng và Việt Nam nói chung.(trả lời các câu hỏi 1,2,3,4 SGK) B Keå chuyeän : Bước đầu biết kể lại đoạn câu chuyện theo lời bà khách, dựa theo tranh minh họa * HSKG : Biết kể lại câu chuyện theo lời bà khách II/ Chuaån bò : 1.GV : tranh minh hoạ theo SGK Các câu cần hướng dẫn luyện đọc HS : SGK III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS - Haùt OÅn ñònh : Baøi cuõ: Moät maùi nhaø chung - Giáo viên gọi học sinh đọc bài và trả lời câu - học sinh đọc - Học sinh trả lời hỏi liên quan đến đoạn đọc - Giaùo vieân nhaän xeùt, - Giaùo vieân nhaän xeùt baøi cuõ Bài : Giới thiệu bài : - Giáo viên treo ảnh bác sĩ Y-éc-xanh và giới - Học sinh quan sát và trả lời thiệu: đây là ảnh bác sĩ Y-éc-xanh, người đã gắn bó và có nhiều đóng góp nước Vieät Nam ta Trong baøi hoïc hoâm chuùng ta seõ cùng tìm hiểu qua bài: “ Bác sĩ Y-éc-xanh” để hiểu thêm người có lòng rộng mở - Ghi baûng Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh luyện đọc và tìm hiểu bài GV đọc mẫu toàn bài: giọng kể chậm - Học sinh lắng nghe raõi Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Cho HS nêu từ ngữ khó và GV hướng dẫn HS luyện đọc - GV hướng dẫn học sinh: đầu tiên luyện đọc - Học sinh đọc tiếp nối – (2) câu, các em nhớ bạn nào đọc câu đầu tiên đọc luôn tựa bài - Giáo viên nhắc các em ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, tạo nhịp đọc thong thả, chậm rãi - Giáo viên gọi dãy đọc hết bài - Giáo viên nhận xét học sinh cách phát aâm, caùch ngaét, nghæ hôi - Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc đoạn: bài chia làm đoạn - Giáo viên gọi học sinh đọc nối tiếp đoạn - Chú ý ngắt giọng đúng các dấu chấm, phẩy - GV kết hợp giải nghĩa từ khó: ngưỡng mộ, dịch hạch, nơi góc biển chân trời, nhiệt đới, toa haïng ba, bí aån, coâng daân - Giaùo vieân noùi theâm veà Y-eùc-xanh, veà Nha Trang: Y-éc-xanh là người Pháp gốc Thuỵ Sĩ, sinh năm 1863 Thuỹ Sĩ và năm 1943 Nha Trang, Vieät Nam Oâng laø hoïc troø cuûa nhaø baùc học vĩ đại Lu-i Pa-xtơ Ông rời nước Pháp sang Việt Nam từ thuở còn trẻ để nghiên cứu các bệng nhiệt đới Giữa lúc dịch hạch lan tràn, ông không sợ nguy hiểm, sang Hồng Công để nghiên cứu bệnh này và đã phát vi trùng dịch hạch, nước ta, ông có nhiều công lao: sáng lập Viện Pa-xtơ đầu tiên Việt Nam, phát vùng đất cao nguyên tiếng Đà Lạt, đem cây ki-na vào trồng cao nguyên… Ông là vị hiệu trưởng đầu tiên Trường Đại học Y Hà Nội Nha Trang: Thaønh phoá ven bieån thuoäc tænh Khánh Hoà - Giáo viên cho học sinh đọc nhóm tiếp nối: em đọc, em nghe - Giáo viên gọi tổ đọc - Cho học sinh đọc lại đoạn 1, 2, - Cho lớp đọc đồng phần cuối bài ( từ Y-éc-xanh lặng yên nhìn khách đến hết ) Hoạt động 2: hướng dẫn tìm hiểu bài - Giáo viên cho học sinh đọc thầm đoạn và hoûi : lượt bài - Caù nhaân - Cá nhân, Đồng - HS giải nghĩa từ SGK - Học sinh đọc theo nhóm đôi - Mỗi tổ đọc đoạn tiếp nối - Caù nhaân - Đồng - Học sinh đọc thầm (3) + Vì bà khách ao ước gặp bác sĩ Y-eùc-xanh ? - Vì ngưỡng mộ, vì tò mò muốn biết vì bác só Y-eùc-xanh choïn cuoäc soáng nôi goùc bieån chaân trời để nghiên cứu bệnh nhiệt đới + Em thử đoán xem bà khách tưởng tượng nhà bác học Y-éc-xanh là người nào Trong thực tế, vị bác sĩ có khác gì so với trí tưởng tượng bà? - Bà khách tưởng tượng nhà bác học Y-écxanh là người ăn mặc sang trọng, dáng điệu quý phái Trong thực tế, ông mặc quần áo ka ki cũ không là ủi trông người khách tàu ngồi toa hạng ba – toa tàu dành cho người ít tiền Chỉ có đôi mắt đầy bí ẩn ông làm baø chuù yù + Vì baø khaùch nghó laø Y-eùc-xanh queân nước Pháp? - Vì bà thấy Y-éc-xanh không có ý định trở Phaùp + Những câu nào nói lên lòng yêu nước cuûa baùc só Y-eùc-xanh ? - Tôi là người Pháp Mãi mãi tôi là công dân Pháp Người ta không thể nào sống mà không coù Toå quoác.” + Bác sĩ Y-éc-xanh là người yêu nước ông định lại Nha Trang Vì sao? - “Ông muốn lại để giúp người dân Việt Nam đấu tranh chống bệnh tật./ Ông muốn thực lẽ sống mình: để yêu thương và giúp đỡ đồng loại./ Ông nghiên cứu các bệnh nhiệt đới, Nha Trang ông có thực tế để nghiên cứu./ Ông yêu mến phong cảnh và đất nước Việt Nam + Noäi dung baøi noùi leân ñieàu gì ? Đề cao lẽ sống cao đẹp Y-éc-xanh: sống để yêu thương và giúp đỡ đồng loại Nói lên gắn bó Y-éc-xanh với mảnh đất Nha Trang noùi rieâng vaø Vieät Nam noùi chung - Học sinh trả lời - Học sinh trả lời - Học sinh trả lời - Học sinh trả lời - Học sinh trả lời - HS phát biểu (4) Hoạt động : luyện đọc lại - Giáo viên chọn đọc mẫu đoạn cuối bài và lưu ý học sinh cách đọc đoạn văn - Giaùo vieân cho hoïc sinh hình thaønh nhoùm, moãi nhóm học sinh, phân vai: người dẫn chuyện, bà - Các nhóm tự phân vai khaùch, Y-eùc-xanh - Giáo viên tổ chức nhóm thì đọc bài - Học sinh các nhóm thi đọc tieáp noái - Giáo viên và lớp nhận xét, bình chọn cá - Baïn nhaän xeùt nhân và nhóm đọc hay Keå chuyeän Hoạt động 4: hướng dẫn kể đoạn câu chuyện theo tranh - Giaùo vieân neâu nhieäm vuï: phaàn keå chuyeän hôm nay, các em hãy dựa vào tranh minh hoạ, học sinh nhớ lại và kể đúng nội dung câu chuyện theo lời nhân vật ( bà khách ) Lời kể tự nhiên, sinh động - Dựa vào tranh minh hoạ, học - Gọi học sinh đọc lại yêu cầu bài sinh nhớ lại và kể đúng nội dung câu chuyện theo lời nhân vật ( bà khách ) Lời kể tự nhiên, sinh động - Giaùo vieân hoûi: - HS trả lời + Câu chuyện kể theo lời ? Câu chuyện kể theo lời bà khách - Giaùo vieân löu yù hoïc sinh: baø khaùch laø moät nhaân vaät tham gia vaøo truyeän, vaäy keå laïi truyeän lời bà khách, ta cần xưng hô là tôi - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt tranh vaø neâu noäi - Hoïc sinh quan saùt vaø neâu noäi dung tranh dung cuûa tranh Tranh 1: Bà khách ước ao gặp bác sĩ Y-éc-xanh Tranh 2: Baø khaùch thaáy baùc só Y-eùc-xanh thaät giaûn dò Tranh 3: Cuoäc troø chuyeän hai người Tranh 4: Sự đồng cảm bà khách với tình nhân loại cao (5) caû cuûa baùc só Y-eùc-xanh - Giaùo vieân cho hoïc sinh noái tieáp keå laïi caâu - Hoïc sinh noái tieáp keå laïi caâu chuyeän chuyện theo lời nhân vật ( bà khách ) - Giáo viên cho lớp nhận xét, chốt lại - Caù nhaân - Gọi học sinh kể lại toàn câu chuyện - Giáo viên cho lớp nhận xét, bình chọn nhóm dựng lại câu chuyện hấp dẫn, sinh động với yeâu caàu : Về nội dung: Kể có đủ ý và đúng trình tự khoâng? Về diễn đạt: Nói đã thành câu chưa? Dùng từ có hợp không? Về cách thể hiện: Giọng kể có thích hợp, có tự nhiên không? Đã biết phối hợp lời kể với ñieäu boä, neùt maët chöa? - Giáo viên khen ngợi học sinh có lời kể saùng taïo - Giáo viên cho học sinh kể lại toàn câu chuyện có thể cho nhóm học sinh lên saém vai 4/ Cuûng coá daën doø : - Những câu nào cho thấy lòng yêu nước Y- - HS nêu eùc xanh ? - Gv tuyên dương học sinh trả lời tốt - Veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi Baøi haùt troàng caây 5/ Nhaän xeùt: GV nhaän xeùt tieát hoïc Toán (6) Nhân số có năm chữ số với số có chữ số I/ Muïc tieâu : - Biết cách nhân số có năm chữ số với số có chữ số ( có nhớ không quá hai lần và nhớ không liên tiếp ) II/ Chuaån bò : GV : băng giấy ghi các bước thực HS : vở, SGK III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS - Haùt OÅn ñònh : Baøi cuõ : Luyeän taäp chung GV kiểm tra lại kiến thức HS đã học Gọi HS làm bảng BT2 trang 160, lớp làm - HS làm bài nhaùp GV nhaän xeùt, nhaän xeùt chung Dạy bài : Giới thiệu bài: Nhân số có năm chữ số với số có chữ số Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh thực phép nhân 14273 x - GV vieát leân baûng pheùp tính : 14273 x = ? - Giáo viên gọi HS lên bảng đặt tính theo cột - HS lên bảng đặt tính, lớp laøm vaøo baûng doïc - Hoïc sinh neâu : - Giaùo vieân goïi hoïc sinh neâu caùch ñaët tính Đầu tiên viết thừa số 14273 - Giáo viên hướng dẫn học sinh trước, sau đó viết thừa số cho caùch tính : thẳng cột với 14273 nhaân baèng 9, vieát x Vieát daáu nhaân nhân 21, viết nhớ 42819 Keû vaïch ngang nhaân baèng 6, theâm baèng 8, vieát nhân 12, viết nhớ nhaân baèng 3, theâm baèng 4, vieát - Caù nhaân Vaäy 14273 nhaân baèng 42819 - GV goïi HS neâu laïi caùch tính Hoạt động : thực hành - Học sinh đọc yêu cầu đề bài ◦ Baøi 1: tính : - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh laøm - Hai học sinh làm bài bảng học sinh lớp - Học sinh sửa bài làm vào vỡ (7) - Giáo viên sửa bài 21526 40729 17092 15180 64578 81458 68368 75900 ◦ Baøi soá - Học sinh đọc yêu cầu bài - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài - Hoïc sinh laéng nghe laøm baøi - Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài - Hoïc sinh laøm vaøo baûng Thừa số 19091 13070 10709 Thừa số Tích 95455 78420 74936 - Học sinh đọc yêu cầu đề bài ◦ Bài Tính đố - Học sinh trả lời - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài - Đề bài cho biết gì ? Lần đầu người ta chuyển 27150 kg thóc vào - Học sinh trả lời kho laàn sau chuyeån gaáp ñoâi - Đề bài hỏi gì ? Hỏi hai lần chuyển bao nhiêu kg thóc - Hoïc sinh laøm baøi treân baûng - Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài - Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi treân baûng - Giáo viên sửa bài Giaûi Soá thoùc chuyeãn laàn hai là : 27150 x = 54300 (Kg) Soá thoùc chuyeån hai laàn laø : 54300 + 27150 =81450 (Kg) Đáp số : 81450 Kí-lô-gam Cuûng coá – Daën doø : - HS thi làm bài nhanh - Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi thi ñua toå Thừa số 19091 Thừa số Tích - GV nhận xét tuyên dương HS làm bài toát - Veà nhaø chuaån bò baøi : Luyeän taäp 5/ Nhaän xeùt : GV nhaän xeùt tieát hoïc Đạo đức (8) Chaêm soùc caây troàng, vaät nuoâi (tieát 2) I/ Muïc tieâu : - Kể số lợi ích cây trồng,vật nuôi sống người - Nêu việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để chăm sóc cây trồng, vật nuoâi - Biết làm việc phù hợp với khả để chăm sóc cây trồng, vật nuôi gia đình, nhà trường * Biết vì phải chăm sóc cây trồng, vật nuôi II/ CÁC KĨ NĂNG SỐNG : -Kĩ lắng nghe tích cực ý kiến các bạn -Kĩ trình bày các ý tưởng chăm sóc cây trồng, vật nuôi nhà và trướng -Kĩ thu thập và xử kí thông tin liên quan đến chăm sóc cây trồng, vật nuôi nhà và trướng -Kĩ định lựa chọn các giải pháp tốt để chăm sóc cây trồng, vật nuôi nhà và trướng -Kĩ đảm nhận trách nhiệm chăm sóc cây trồng, vật nuôi nhà và trướng III/ CÁC PP/KTDH : -Dự án -Thảo luận IV/ Chuaån bò: - Giaùo vieân: tranh toâ, phieáu hoïc taäp - Học sinh : SGK đạo đức III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên OÅn ñònh : Baøi cuõ: Chaêm soùc caây troàng, vaät nuoâi ( tieát ) - Cây trồng, vật nuôi có lợi ích gì người ? - Với cây trồng, vật nuôi ta phải làm gì ? - Nhaän xeùt baøi cuõ Dạy bài : Giới thiệu bài: Chăm sóc cây trồng, vaät nuoâi ( tieát ) Hoạt động 1: Báo cáo kết điều tra - Giaùo vieân yeâu caàu moät soá em trình baøy keát quaû ñieàu tra theo vấn đề sau: + Hãy kể tên loại cây trồng mà em biết + Các cây trồng đó chăm sóc nào ? + Haõy keå teân caùc vaät nuoâi maø em bieát + Các vật nuôi đó chăm sóc nào ? + Em đã tham gia vào các hoạt động chăm sóc caây troàng, vaät nuoâi nhö theá naøo ? Hoạt động HS - Haùt - Học sinh trả lời - Hoïc sinh chia thaønh caùc nhóm, và thảo luận trả lời các caâu hoûi (9) - Gọi đại diện nhóm lên trình bày lại kết ñieàu tra - Giaùo vieân nhaän xeùt vieäc trình baøy cuûa caùc nhoùm vaø khen ngợi học sinh đã quan tâm đến tình hình cây trồng, vật nuôi gia đình và địa phương Hoạt động 2: Đóng vai - Giaùo vieân chia hoïc sinh thaønh caùc nhoùm vaø giao nhiệm vụ cho nhóm đóng vai theo các tình huoáng sau: a.Tình 1: Tuấn Anh định tưới cây Hùng cản: Có phải cây lớp mình đâu mà cậu tưới Neáu laø Tuaán Anh, em seõ laøm gì ? b.Tình 2: Dương thăm ruộng, thấy bờ ao nuôi cá bị vỡ, nước chảy ào ào Neáu laø Döông, em seõ laøm gì ? c Tình huoáng 3: Nga ñang chôi vui thì meï nhaéc veà cho lợn ăn Neáu laø Nga, em seõ laøm gì ? d.Tình huoáng 4: Chính ruû Haûi ñi hoïc taét qua thaûm coû công viên cho gần Neáu laø Haûi, em seõ laøm gì ? - Gọi đại diện nhóm lên đóng vai - Giaùo vieân keát luaän: a Tình 1: Tuấn Anh nên tưới cây và giải thích cho baïn hieåu b.Tình 2: Dương nên đắp lại bờ ao báo cho người lớn biết c.Tình 3: Nga nên dừng chơi, cho lợn ăn d.Tình huoáng 4: Haûi neân khuyeân Chính khoâng ñi treân thaûm coû Hoạt động 3: Trò chơi Ai nhanh, đúng - Giaùo vieân chia hoïc sinh thaønh caùc nhoùm vaø phoå bieán luật chơi: khoảng thời gian quy định, các nhóm phải liệt kê các việc làm cần thiết để chăm sóc và bảo vệ cây trồng, vật nuôi vào giấy Mỗi việc đúng tính điểm Nhóm nàoghi nhiều việc nhất, đúng và nhanh đó thắng - Giáo viên cho các nhóm thực trò chơi - Giaùo vieân toång keát, khen caùc nhoùm toát nhaát Keát luaän chung: Caây troàng, vaät nuoâi raát caàn - Đại diện học sinh lên trình baøy laïi keát quaû ñieàu tra - Caùc nhoùm khaùc theo doõi vaø boå sung - Hoïc sinh chia thaønh caùc nhóm nhỏ, trao đổi, thảo luận và chuẩn bị đóng vai - Đại diện các nhóm lên đóng vai - Caùc nhoùm khaùc theo doõi vaø boå sung - Hoïc sinh thaønh caùc nhoùm vaø laéng nghe Giaùo vieân phoå bieán luaät chôi - Các nhóm thực trò chơi - Cả lớp nhận xét, đánh giá keát quaû thi cuûa caùc nhoùm (10) thiết cho sống người Vì vậy, em cần bieát baûo veä, chaêm soùc caây troàng, vaät nuoâi GDHS: Các em phải biết chăm sóc cây trồng , vật nuôi và góp phần BVMT 4/ Cuûng coá daën doø: - Kể tên các loại cây mà em biết - HS keå teân - Kể tên các loài vật mà em biết - GV nhaän xeùt tuyeân döông - Về nhà xem lại các bài đã học 5/ Nhaän xeùt : GV nhaän xeùt tieát hoïc (11) Chính taû ( nghe vieát ) Baùc só Y-eùc-xanh I/ Muïc tieâu : - Nghe - viết đúng chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT(2) a/b * HSKG: Làm BT3 II/ Chuaån bò : - GV : bảng phụ viết nội dung bài tập BT 2,3 - HS : VBT, SGK III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS - Haùt OÅn ñònh : Baøi cuõ : moät maùi nhaø chung - GV cho học sinh viết các từ ngữ các em viết sai - Học sinh lên bảng viết, lớp vieát vaøo baûng bài trước - Giaùo vieân nhaän xeùt, - Nhaän xeùt baøi cuõ Bài : Giới thiệu bài : nghe viết bài Bác sĩ Y-eùc-xanh Hoạt động 1: hướng dẫn học sinh nghe vieát Hướng dẫn học sinh chuẩn bị - Giáo viên đọc đoạn văn cần viết chính tả lần - Học sinh nghe Giáo viên đọc - Gọi học sinh đọc lại bài - học sinh đọc - Giáo viên hướng dẫn học sinh nắm nội dung nhận xeùt baøi seõ vieát chính taû + Vì bác sĩ Y-éc-xanh là người Pháp - HS trả lời lại Nha Trang? Bác sĩ Y-éc-xanh là người Pháp lại Nha Trang vì ông coi trái đất này là ngôi nhà chung Những đứa nhà phải biết thương yêu, giúp đỡ lẫn Ông định lại Nha Trang để nghiên cứu bệnh nhiệt đới + Đoạn văn trên có câu ? Đoạn văn trên có câu + Trong bài có tên riêng nào ? Nha Trang, Y-eùc-xanh - Giáo viên gọi học sinh nêu từ ngữ khó viết và cho - Học sinh nêu HS luyện viết các từ khó - Hoïc sinh vieát vaøo baûng (12) - GV cho HS nhaéc laïi caùch ngoài vieát, caàm buùt, ñaët Đọc cho học sinh viết - GV cho HS nhaéc laïi caùch ngoài vieát, caàm buùt, ñaët - Caù nhaân - Giáo viên đọc thong thả câu, cụm từ, - HS chép bài chính tả vào câu đọc lần cho học sinh viết vào - Giáo viên theo dõi, uốn nắn, nhắc nhở tư ngồi học sinh Chú ý tới bài viết học sinh thường mắc lỗi chính tả Chấm, chữa bài - Giáo viên cho HS cầm bút chì chữa bài, gạch - Học sinh sửa bài chân chữ viết sai, sửa vào cuối bài chép Hướng dẫn HS tự ghi số lỗi lề phía trên bài viết HS đổi vở, sửa lỗi cho - GV thu vở, chấm số bài, sau đó nhận xét bài các mặt: bài chép ( đúng / sai ) , chữ viết ( đúng / sai, / bẩn, đẹp / xấu ) , cách trình bày ( đúng / sai, đẹp / xấu ) Hoạt động : hướng dẫn học sinh laøm baøi taäp chính taû Bài tập 1a): Gọi HS đọc yêu cầu - Điền vào chỗ trống r, d - Cho HS làm bài vào bài tập gi Giải câu đố: - GV tổ chức cho HS thi làm bài tập nhanh, đúng - Gọi học sinh đọc bài làm mình: Daùng hình khoâng thaáy, chæ nghe Chæ nghe xaøo xaïc vo ve treân caønh Vừa ào ào rừng xanh Đã bên cửa rung mành leng keng Laø gioù Bài tập 1b): Gọi HS đọc yêu cầu - Đặt trên chữ in đậm - Cho HS làm bài vào bài tập dấu hỏi dấu ngã Giải câu - GV tổ chức cho HS thi làm bài tập nhanh, đúng đố: - Gọi học sinh đọc bài làm mình: Giọt gì từ biển, từ sông Bay lên lơ lửng mênh mông lưng trời Coõi tieân thô thaån rong chôi Gaëp mieàn giaù reùt laïi rôi xuoáng traàn Laø gioït möa - Nhaän xeùt tueân döông 4/ Cuûng coá daën doø : (13) Cho HS viết lại từ ngữ các em viết sai - HS viết tong baøi vieát - GV tuyên dương HS viết bài tốt - Veà nhaø xem laïi baøi taäp coøn laïi vaø laøm baøi 5/ Nhaän xeùt : GV nhaän xeùt tieát hoïc - (14) Toán Luyeän taäp I/ Muïc tieâu : - Biết nhân số có năm chữ số với số có chữ số - Biết tính nhẩm, tính giá trị biểu thức * Baøi coät a) daønh cho HSKG II/ Chuaån bò : GV : baûng nhoùm cho HS laøm baøi HS : vở,SGK III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS - Haùt OÅn ñònh : Bài cũ : Nhân số có năm chữ số với số có chữ số - GV kiểm tra lại kiến thức đã học - HS làm bài - Gọi HS làm BT2 trang 161, lớp làm nháp - GV nhaän xeùt, nhaänn xeùt chung Dạy bài : Giới thiệu bài: Luyện tập Hoạt động 1: Hướng dẫn thực hành ◦ Baøi 1: ñaët tính roài tính : - Học sinh đọc yêu cầu - GV gọi HS đọc yêu cầu baøi - Giáo cho học sinh làm bài vào vỡ học sinh - Hoïc sinh laøm baøi laøm baûng - GV Nhaän xeùt: a 21718 12198 b 18061 10670 4 86872 48792 90305 64020 ◦ Baøi : - GV gọi HS đọc đề bài - Học sinh đọc yêu cầu - Giáo viên hướng dẫn học sinh giải bài - Đề bài cho biết gì ? - Học sinh trả lời Một kho chứa 63150 lít người ta đã lấy lần moãi laàn 10715 lít - Đề bài hỏi gì ? - Học sinh trả lời Hoûi kho laïi bao nhieâu lít daàu - Giáo viên hướng dẫn học sinh chách trình bày baøy giaûi - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh giaûi - Giáo viên sửa Giaûi (15) Soá lít daàu laáy laø : 10715 x = 32145 ( lít) Soá lít daàu coøn laïi kho laø : 63150 – 32145 = 31005 Đáp số : 31005 lít dầu ◦ Bài : Tính giá trị biểu thức: - GV gọi HS đọc yêu cầu - Giáo viên hướng học sinh tinh giá tri biểu thức - Giáo viên sửa bài - Học sinh đọc yêu cầu Hoïc sinh laéng nghe a 10303 x + 27854 = 41212 + 27854 = 69066 21507 x – 18799 = 64521 – 18799 =45722 b 26742 + 14031 x = 26742 + 70155 =96897 81025 – 12071 x = 81025 – 72426 =8599 ◦ Baøi : Tính nhaåm ( theo maãu ): - GV gọi HS đọc yêu cầu - Giáo viên hướng dẫn mẫu bài - Học sinh đọc yêu cầu - Yeâu caàu hoïc sinh laøm đề bài - Học sinh lên bảng sửa - Giáo viên sửa sai a) 3000 x =6000 b) 11000 x = 22000 - Học sinh sửa bài 2000 x =6000 12000 x =24000 4000 x =8000 13000 x =39000 5000 x =10000 15000 x =30000 4/ Cuûng coá daën doø: - Hoïc sinh thi ñua laøm baøi Ñaët tính roài tính nhanh và đúng - HS thi laøm baøi nhanh 21718 x - GV nhaän xeùt tuyeân döông nhoùm - Veà nhaø xem laïi baøi vaø laøm BT2a) 5/ Nhaän xeùt : GV nhaän xeùt tieát hoïc (16) Tự nhiên xã hội Trái Đất là hành tinh hệ Mặt Trời I/ Muïc tieâu : - Nêu vị trí Trái Đất hệ Mặt Trời ; từ Mặt Trời xa dần, Trái Đất là hành tinh thứ hệ Mặt Trời * HSKG : Biết hệ mặt trời có hành tinh và trái đất là hành tinh có soáng II/ CÁC KĨ NĂNG SỐNG : - Kĩ làm chủ thân: Đảm nhận trách nhiệm hoạt động giữ cho trái đất luôn xanh và đạp; giữ vệ sinh môi trường, vệ sinh nơi ở; tròng và chăm sóc bảo vệ cây xanh - Kĩ làm chủ thân: Đảm nhận trách nhiệm hoạt động giữ cho trái đất luôn xanh và đạp; giữ vệ sinh môi trường, vệ sinh nơi ở; tròng và chăm sóc bảo vệ cây xanh III/ CÁC PP/KTDH : - Quan sát - Thảo luận nhóm - Thực hành - Kể chuyện IV/ Chuaån bò: Giaùo vieân : caùc hình trang 116, 117 SGK Hoïc sinh : SGK V/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS - Haùt OÅn ñònh : Bài cũ: Sự chuyển động Trái Đất - Trái Đất tham gia đồng thời chuyển động? Đó là chuyển động nào ? - Nhận xét hướng chuyển động Trái Đất quanh mình nó và chuyển động quanh Mặt Trời (cùng hướng và ngược chiều kim đồng hồ nhìn từ cực Bắc xuống) - Nhaän xeùt Dạy bài : Giới thiệu bài: Trái Đất là hành tinh hệ Mặt trời Hoạt động 1: Quan sát tranh theo cặp - Giaùo vieân giaûng cho hoïc sinh bieát: Haønh tinh laø thiên thể chuyển động quanh Mặt Trời - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt hình SGK - Hoïc sinh quan saùt trang 116 và trả lời với bạn các câu hỏi sau: + Quan sát hình 1, em hãy mô tả gì em - Quan sát hình em thấy hệ (17) thấy hệ Mặt Trời ? Trong hệ Mặt Trời có Mặt Trời có hành tinh Đó là: haønh tinh ? Thuỷ, Kim, Trái Đất, Hoả, Thổ, Mộc, Thieân Vöông, Haûi Vöông vaø Dieâm Vöông + Từ Mặt Trời xa dần, Trái Đất là hành tinh - Từ Mặt Trời xa dần, Trái thứ mấy? Đất là hành tinh thứ + Hành tinh nào gần Mặt Trời và hành - Hành tinh gần Mặt Trời là tinh nào xa Mặt Trời ? Thuyû vaø haønh tinh xa Maët Trời là Diêm Vương + Tại Trái Đất gọi là hành tinh - Trái Đất gọi là hành hệ Mặt Trời? tinh hệ Mặt Trời vì Trái Đất quay xung quanh Mặt Trời Kết luận: Trong hệ Mặt Trời có hành tinh, chúng chuyển động không ngừng quanh Mặt Trời và cùng với Mặt Trời tạo thành hệ Mặt Trời Hoạt động 2: thảo luận nhóm - Giáo viên chia lớp thành các nhóm, cho học sinh - Học sinh thảo luận nhóm và quan saùt hình SGK thaûo luaän caùc caâu hoûi ghi keát quaû giaáy sau: + Trong hệ Mặt Trời, hành tinh nào có sống - HS trả lời ? Neâu ví duï - Trong hệ Mặt Trời, hành tinh có sống là Trái Đất Ví dụ: quan sát hình ta thấy sống có mặt hầu hết khắp nơi trên Trái Đất Ở biển có các loài cá, tôm sinh sống; trên đất liền có các loài hươu cao cổ, lạc đà, đà điểu,… sinh sống Ở Bắc cực, Nam cực lạnh giá còn có caû gaáu traéng, chim caùnh cuït sinh soáng + Chúng ta phải làm gì để giữ cho Trái Đất - HS trả lời luôn xanh, và đẹp ? - Giữ vệ sinh môi trường chung; không xả rác bừa bãi; tuyên truyền cho người có ý thức bảo vệ môi trường Trái Đất… - Giáo viên yêu cầu đại diện các nhóm trình bày - Đại diện các nhóm trình bày keát quaû thaûo luaän cuûa nhoùm keát quaû thaûo luaän cuûa nhoùm mình mình - Caùc nhoùm khaùc nghe vaø boå Kết luận: Trong hệ Mặt Trời, Trái Đất là sung hành tinh có sống Để giữ cho Trái Đất luôn xanh, và đẹp, chúng ta phải trồng, chăm sóc, bảo vệ cây xanh; vứt rác, đổ rác (18) đúng nơi quy định; giữ vệ sinh môi trường xung quanh… GDKN : Các em phải biết bảo vệ trái đất và làm cho trái đất ta ngày một đẹp 4/ Cuûng coá daën doø : - GV cho HS nêu lại nội dung bài - Nhaän xeùt, tuyeân döông các em học tốt - veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi Maët Traêng laø veä tinh Trái Đất 5/ Nhaän xeùt : GV nhaän xeùt tieát hoïc - Hoïc sinh nêu (19) Tập đọc Baøi haùt troàng caây I/ Muïc tieâu : - Biết ngắt nhịp đúng các dòng thơ, khổ thơ - Hiểu nội dung : cây xanh manh lạicho người cái đẹp, ích lợi và hạnh phúc Mọi người hãy hăng hái trồng cây.( trả lời các câu hỏi SGK; thuộc baøi thô) II/ Chuaån bò : GV : tranh minh hoạ bài đọc SGK HS : SGK III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên OÅn ñònh : Baøi cuõ: Baùc só Y-eùc-xanh - GV goïi hoïc sinh noái tieáp keå laïi caâu chuyện: Bác sĩ Y-éc-xanh và trả lời câu hoûi veà noäi dung baøi - Giaùo vieân nhaän xeùt - Nhaän xeùt baøi cuõ Bài : Giới thiệu bài : - Giáo viên treo tranh minh hoạ bài tập đọc và hoûi : + Tranh veõ gì ? Hoạt động HS - Haùt - Hoïc sinh noái tieáp keå - Học sinh quan sát và trả lời - Tranh veõ caûnh caùc baïn nhoû ñang cầm cuốc, thùng tưới nước để chăm - Giáo viên: Cây xanh mang lại nhiều điều sóc cây Những cây cao toả tốt đẹp cho người: nó làm cho không khí bóng mát, trên vòm cây chú lành, người khoẻ hơn, sống vui chim hót líu lo Trong bài tập đọc hôm chúng ta tìm hieåu qua baøi: “Baøi haùt troàng caây” seõ giuùp caùc em biết ích lợi cây xanh, niềm hạnh phúc mà cây xanh mang lại cho người - Ghi baûng Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh luyện đọc và tìm hiểu bài GV đọc mẫu toàn bài: giọng vui, hồn - Học sinh lắng nghe nhiên, vui tươi,nhấn giọng từ ngữ khẳng định ích lợi và hạnh phúc mà việc trồng cây mang lại cho người: trồng cây, có tiếng haùt, coù ngoïn gioù, coù boùng maùt, coù haïnh phuùc, em troàng caây (20) Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - GV cho HS nêu từ khó đọc và HD HS đọc - GV hướng dẫn học sinh: đầu tiên luyện đọc dòng thơ, bạn đọc tiếp nối dòng thơ - Giáo viên gọi dãy đọc hết bài - Giáo viên nhận xét học sinh cách phát âm, cách ngắt, nghỉ đúng, tự nhiên và thể tình cảm qua giọng đọc - Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc khoå thô - Giáo viên gọi học sinh đọc khổ nối tiếp - Giáo viên: các em chú ý ngắt, nghỉ đúng, tự nhiên sau các dấu câu, nghỉ các dòng thơ ngắn các khổ thơ - Giáo viên hướng dẫn học sinh ngắt giọng cho đúng nhịp, ý thơ - GV kết hợp giải nghĩa từ khó - Giáo viên cho học sinh đọc theo nhóm - Giáo viên gọi tổ, tổ đọc tiếp nối khổ thô - Cho lớp đọc bài thơ Hoạt động 2: hướng dẫn tìm hiểu bài : - Giáo viên cho học sinh đọc thầm bài thơ và hỏi + Cây xanh mang lại gì cho người ? - Caây xanh mang laïi: Tiếng hót mê say các loài chim trên voøm caây Ngoïn gioù maùt laøm rung caønh caây, hoa laù Bóng mát vòm cây làm người quên nắng xa, đường dài Hạnh phúc mong chờ cây lớn lên ngaøy + Hạnh phúc người trồng cây là gì ? Hạnh phúc người trồng cây là mong chờ cây lớn, chứng kiến cây lớn lên haèng ngaøy + Tìm từ ngữ lặp lặp lại baøi thô Neâu taùc duïng cuûa chuùng - HS đọc cá nhân - Học sinh đọc tiếp nối – lượt baøi - Học sinh đọc tiếp nối – lượt baøi - Caù nhaân - HS giải nghĩa từ SGK - Học sinh đọc theo nhóm đôi - Mỗi tổ đọc đoạn tiếp nối - Đồng - Học sinh đọc thầm - Học sinh trả lời - Học sinh trả lời - Học sinh trả lời (21) Các từ ngữ lặp lặp lại bài thơ là Ai trồng cây / Người đó có … và Em trồng cây Việc lặp lặp lại các từ ngữ naøy gioáng nhö ñieäp khuùc cuûa moät baøi haùt laøm cho người đọc dễ nhớ, dễ thuộc, nhấn mạnh ý khuyến khích người hăng hái trồng cây Hoạt động 3: Học thuộc lòng: - Giaùo vieân treo baûng phuï vieát saün baøi thô, cho học sinh đọc - Giáo viên đọc diễn cảm bài thơ - Giáo viên hướng dẫn học sinh ngắt nghỉ đúng, tự nhiên và thể tình cảm qua giọng đọc - Giáo viên xoá dần các từ, cụm từ để lại chữ đầu dòng thơ - Giáo viên gọi dãy học sinh nhìn bảng học thuộc lòng dòng thơ - Goïi hoïc sinh hoïc thuoäc loøng khoå thô - Giáo viên tiến hành tương tự với khổ thơ còn laïi - Giaùo vieân cho hoïc sinh thi hoïc thuoäc loøng baøi thơ: cho tổ thi đọc tiếp sức, tổ đọc trước, tiếp đến tổ 2, tổ nào đọc nhanh, đúng là tổ đó thắng - Cho lớp nhận xét 4/ Cuûng coá daën doø : - Cây xanh mang lại gì cho người ? - GV tuyên dương HS học thuộc lòng - Về nhà học bài và chuẩn bị bài Người săn và vượn 5/ Nhaän xeùt : GV nhaän xeùt tieát hoïc - Hoïc sinh laéng nghe - HS Học thuộc lòng theo hướng daãn cuûa GV - Mỗi học sinh tiếp nối đọc khổ thơ đến hết bài - Caù nhaân - Học sinh tổ thi đọc tiếp sức - Lớp nhận xét - HS neâu (22) Toán Chia số có năm chữ số cho số có chữ số I/ Muïc tieâu : Biết chia số có năm chữ số cho số có chữ số với hững trường hợp có lượt chia có dư và là phép chia hết * Baøi daønh cho HS KG II/ Chuaån bò : GV : băng giấy ghi các bước tính HS : vở, SGK III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên 1) OÅn ñònh : 2) Baøi cuõ : Luyeän taäp GV kiểm tra lại kiến thức đã học GV gọi 2HS làm BT3 trang 162, lớp làm nhaùp GV nhaän xeùt, nhaän xeùt chung 3) Dạy bài : Giới thiệu bài: Chia số có năm chữ số với số có chữ số Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh thực phép chia 37648 : - GV vieát leân baûng pheùp tính: 37648 : = ? vaø yêu cầu HS suy nghĩ để tìm kết phép tính naøy - Giaùo vieân goïi HS leân baûng ñaët tính theo coät doïc - Giaùo vieân goïi hoïc sinh neâu caùch ñaët tính - Yêu cầu HS lớp suy nghĩ và tự thực phép tính trên, HS tính đúng, GV cho HS nêu cách tính, sau đó GV nhắc lại để HS lớp ghi nhớ Nếu HS lớp không tính được, GV hướng dẫn HS tính bước phần bài học cuûa SGK - Giáo viên hướng dẫn: chúng ta bắt đầu chia từ trái sang phải, từ hàng cao đến hàng thaáp nhaát - Giáo viên: lượt chia thứ tư, số dư là Vaäy ta noùi pheùp chia 37648 : = 9412 laø pheùp chia heát - Giaùo vieân goïi moät soá hoïc sinh nhaéc laïi caùch Hoạt động HS - Haùt - HS làm bài - HS suy nghĩ để tìm kết 37648 16 9412 04 08 37 chia 9, viết 9 nhân 36; 37 trừ 36 baèng Hạ 16; 16 chia 4, viết 4 nhân 16; 16 trừ 16 Hạ 4; chia 1, vieát 1 nhaân baèng 4; trừ Hạ 8; chia 22, vieát 2 nhaân baèng 8; trừ (23) thực phép chia - Caù nhaân Hoạt động 2: hướng dẫn học sinh thực hành : ◦ Baøi 1: tính : - GV gọi HS đọc yêu cầu và làm bài - GV cho tổ cử đại diện lên thi đua sửa -HS neâu - GV gọi HS nêu lại cách thực - HS làm bài sửa bài - GV Nhaän xeùt - HS neâu 84848 24693 23436 - Lớp Nhận xét 04 08 04 08 21212 06 8231 09 03 24 7812 03 06 ◦ Bài : GV gọi HS đọc yêu cầu - Đề bài cho biết gì ? Một cửa hàng có 36550 Kg xi măng bán phaàn naêm - Đề bài hỏi gì ? Hỏi cửa hàng còn lại bao nhiêu Kg xi măng - Muoán bieát coøn laïi bao nhieâu kg xi maêng ta laøm theá naøo ? -Tìm số xi măng đã bán ta làm phép tính gì ? - Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi treân baûng - Giáo viên sửa bài Giaûi Số lít dầu đã bán là : 36550 : = 7310 ( kg ) Soá lít daàu coøn laïi laø : 36550 – 7310 = 29240 ( kg ) Đáp số = 29240 kí-lô-gam ◦ Bài : Tính giá trị biểu thức - Gọi học sinh đọc yêu càu đề bài - Yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi caùch ñaët tính - Yeâu caàu hoïc sinh laøm - Giáo viên sửa bài a ( 60306 ) (21225 ) b (43463) ( 9296) ◦ Baøi 4: xeáp hình - Học sinh đọc yêu cầu đề bài - Giaùo vieân cho hoïc sinh xeáp hình giaùo vieân theo dõi hướng dẫn học sinh làm - Giáo viên sửa bài trên bảng - Học sinh đọc yêu cầu đề bài - Học sinh trả lời - Học sinh trả lời - Học sinh trả lời - Học sinh sửa bài - Học sinh đọc yêu cầu đề bài - Hoïc sinh nhaéc laïi caùch ñaët tính - Học sinh sửa bài - Học sinh đọc yêu cầu đề bài - Hoïc sinh laøm (24) 4/ Cuûng coá daën doø: - Cho HS thi laøm baøi Ñaët tính roài tính 48484 : - Gv tuyeân döông HS laøm baøi toát - Veà nhaø laøm baøi vaø chuaån bò baøi ( Tieáp theo) 5/ Nhaän xeùt : GV nhaän xeùt tieát hoïc - HS thi laøm baøi nhanh (25) Taäp vieát Ôn chữ hoa : I/ Muïc tieâu : Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa V (1 dòng), L, B ( dòng),viết đúng tên riêng Văn Lang (1 dòng)và câu ứng dụng : Vỗ tay … cần nhiều người (1 laàn ) II/ Chuaån bò : - GV : chữ mẫu V, tên riêng: Văn Lang và câu ca dao trên dòng kẻ oâ li - HS : Vở tập viết, bảng con, phấn III/ Các hoạt động : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS - Haùt OÅn ñònh: Bài cũ : Ôn chữ hoa U - GV nhaän xeùt baøi vieát cuûa hoïc sinh - Cho hoïc sinh vieát vaøo baûng : Uoâng Bí - Nhaän xeùt Bài mới: Giới thiệu bài : Ôn chữ hoa - Ghi baûng: Hoạt động : Hướng dẫn viết trên baûng Luyện viết chữ hoa - GV gắn chữ treân baûng - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt, thaûo luaän - Hoïc sinh quan saùt, thaûo luaän nhoùm ñoâi nhóm đôi và nhận xét, trả lời câu hỏi : - Học sinh trả lời + Chữ gồm nét nào? - Cho HS vieát vaøo baûng - Giáo viên viết mẫu và kết hợp nhắc lại cách - Học sinh viết bảng vieát L, B - Giaùo vieân goïi hoïc sinh trình baøy - Giáo viên viết chữ L, B hoa cỡ nhỏ trên dòng kẻ - Caù nhaân li bảng lớp cho học sinh quan sát vừa viết vừa - Hoïc sinh quan saùt vaø nhaän xeùt nhaéc laïi caùch vieát - Giaùo vieân cho HS vieát vaøo baûng Chữ hoa cỡ nhỏ : lần Chữ L, B hoa cỡ nhỏ : lần - Giaùo vieân nhaän xeùt Luyện viết từ ngữ ứng dụng ( tên riêng ) - GV cho học sinh đọc tên riêng: Văn Lang (26) - Giáo viên giới thiệu: Văn Lang là tên nước Việt Nam thời các vua Hùng, thời kì đầu tiên nước Vieät Nam - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt vaø nhaän xeùt caùc chữ cần lưu ý viết + Trong từ ứng dụng, các chữ có chiều cao nhö theá naøo ? - HS trả lời Trong từ ứng dụng, các chữ V, L, g cao li rưỡi, chữ ă, n, a cao li + Khoảng cách các chữ naøo ? Khoảng cách các chữ chữ o + Đọc lại từ ứng dụng - GV viết mẫu tên riêng theo chữ cỡ nhỏ trên - Cá nhân dòng kẻ li bảng lớp, lưu ý cách nối các chữ và nhắc học sinh Văn Lang là tên riêng nên viết phải viết hoa chữ cái đầu L, B - Giáo viên cho HS viết vào bảng từ Văn Lang laàn - Giaùo vieân nhaän xeùt, uoán naén veà caùch vieát Luyện viết câu ứng dụng - GV viết câu ứng dụng mẫu và cho học sinh đọc Voã tay caàn nhieàu ngoùn Bàn kĩ cần nhiều người - Caù nhaân - Giáo viên giúp học sinh hiểu nội dung câu ứng dụng: vỗ tay cần nhiều ngón vỗ vang, muốn có ý kiến hay, đúng, cần nhiều người bàn baïc + Các chữ đó có độ cao nào ? - Chữ V, y, h, g, B, k cao li rưỡi ; chữ ô, a, n, â, n, i, ê, u, o cao li + Câu ứng dụng có chữ nào viết hoa ? ; chữ t cao li rưỡi - Câu ca dao có chữ Vỗ, Bàn - Giáo viên yêu cầu học sinh luyện viết chữ Vỗ, viết hoa Baøn - Hoïc sinh vieát baûng - Giaùo vieân nhaän xeùt, uoán naén Hoạt động 2: Hướng dẫn HS viết vào Tập viết - Goïi HS nhaéc laïi tö theá ngoài vieát (27) - Hoïc sinh nhaéc: vieát phaûi ngồi ngắn thoải mái : Löng thaúng - Giaùo vieân neâu yeâu caàu : Không tì ngực vào bàn + Viết chữ V : dòng cỡ nhỏ Đầu cuối + Viết chữ L, B: dòng cỡ nhỏ Mắt cách 25 đến 35 cm + Viết tên Văn Lang: dòng cỡ nhỏ Tay phaûi caàm buùt, tay traùi tì + Viết câu ứng dụng: lần nhẹ lên mép để giữ - Cho học sinh viết vào Hai chân để song song, thoải - GV quan sát, nhắc nhở HS ngồi chưa đúng tư mái và cầm bút sai, chú ý hướng dẫn các em viết đúng - HS viết nét, độ cao và khoảng cách các chữ, trình bày câu tục ngữ theo đúng mẫu Chấm, chữa bài - Giáo viên thu chấm nhanh khoảng – bài - Nêu nhận xét các bài đã chấm để rút kinh nghieäm chung 4/ Cuûng coá daën doø : - Giaùo vieân cho toå thi ñua vieát từ : “Veà nguoàn” - Nhận xét, tuyên dương học sinh viết đẹp - Cử đại diện lên thi đua - Veà nhaø taäp vieát theâm phaàn veà nhaø - Cả lớp viết vào bảng 5/ Nhaän xeùt : Gv nhaän xeùt tieát hoïc (28) Thuû coâng LAØM QUAÏT GIAÁY TROØN ( Tieát ) I Muïc tieâu: - Bieát caùch laøm quaït giaáy troøn - Làm quạt giấy tròn Các nếp gấp có thể cách ô và chưa Quạt có thể chưa tròn * HSKG: làm quạt giấy tròn Các nếp gấp thẳng, phẳng, Quaït troùn II/ Chuaån bò : GV : mẫu quạt giấy tròn làm giấy thủ công có kích thước đủ lớn để học sinh quan sát - Các phận làm quạt giấy tròn gồm hai tờ giấy đã gấp các nếp gấp cách để làm quạt, cán quạt và buộc - Tranh quy trình laøm quaït giaáy troøn - Kéo, thủ công, bút chì, sợi chỉ, hồ dán HS : bìa maøu, buùt chì, keùo thuû coâng III/ Các hoạt động: Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS - Haùt OÅn ñònh: Bài cũ: Làm đồng hồ để bàn - Kiểm tra đồ dùng học sinh - Tuyên dương bạn có sản phẩm đồng hồ để bàn đẹp Bài mới: Giới thiệu bài: Làm quạt giấy troøn (Tieát ) Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS - Hoïc sinh quan saùt quan saùt maãu Giaùo vieân cho HS quan saùt maãu vaø nhaän xeùt maãu Hoạt dộng 2: Hướng dẫn HS thực - Hoïc sinh quan saùt hieän: - GV treo tranh quy trình laøm quaït giaáy troøn leân baûng b) Bước 1: cắt giấy - Giáo viên hướng dẫn: cắt hai tờ giấy thủ công có chiều dài 24 ô, chiều rộng 16 ô để gaáp quaït (29) - Cắt hai tờ giấy hình chữ nhật cùng màu có chiều dài 16 ô, chiều rộng 12 ô để làm cán quaït c) Bước 2: gấp, dán quạt - Đặt tờ giấy thủ công hình chữ nhật thứ lên bàn, mặt kẻ ô phía trên và gấp các nếp gấp cách ô theo chiều rộng tờ giấy hết Sau đó gấp đôi để lấy dấu - Gấp tờ giấy hình chữ nhật thứ hai giống gấp tờ giấy hình chữ nhật thứ - Để mặt màu hai tờ giấy hình chữ nhật vừa gấp cùng phía, bôi hồ và dán mép hai tờ giấy đã gấp vào với Dùng buột chặt vào nếp gấp và bôi hồ lên mép gaáp cuøng, eùp chaët d) Bước : Làm cán quạt và hoàn chænh quaït - Lấy tờ giấy làm cán quạt gấp cuộn theo cạnh 16 ô với nếp gấp rộng ô hết tờ giaáy - Bôi hồ vào mép cuối và dán lại để cán quaït - Bôi hồ vào mép ngoài cùng quạt và a) nửa cán quạt Sau đó dán ép hai cán quạt vào hai mép ngoài cùng quạt - Chú ý: dán hai đầu cán quạt cách chỗ buộc b) nửa ô và ép lâu cho hồ khô - Mở hai cán quạt theo chiều mũi tên để hai c) cán quạt ép vào nhau, quạt giấy troøn - Giáo viên tóm tắt lại các bước làm quạt giấy troøn - Giaùo vieân yeâu caàu - hoïc sinh nhaéc laïi các bước gấp và làm quạt giấy tròn - Giáo viên tổ chức cho học sinh thực hành taäp gaáp quaït giaáy troøn theo nhoùm - Giáo viên quan sát, uốn nắn cho học sinh đan chưa đúng, giúp đỡ em còn luùng tuùng - Tổ chức trình bày sản phẩm, chọn sản phẩm đẹp để tuyên dương (30) - Giáo viên đánh giá kết thực hành hoïc sinh 4/ Cuûng coá daën doø : - Cho HS nêu lại các bước thực quạt - HS nêu lại giaáy - Gv tuyên dương HS làm tốt - Veà nhaø taäp laøm vaø chuaån bò cho tieát 5/ Nhaän xeùt : GV nhaän xeùt tieát hoïc (31) Chính tả( nhớ viết ) Baøi haùt troàng caây I/ Muïc tieâu : - Nhớ - viết đúng; trình bày đúng quy định chính tả - Làm đúng BT(2) a/b * BT3 daønh cho HS KG II/ Chuaån bò : - GV : baûng phuï vieát baøi taäp - HS : SGK III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS - Haùt OÅn ñònh : Baøi cuõ : - GV gọi học sinh lên bảng viết các từ ngữ - Học sinh lên bảng viết, lớp viết bảng bài viết trước - Giaùo vieân nhaän xeùt, - Nhaän xeùt baøi cuõ Bài : Giới thiệu bài : nhớ viết bài Bài hát troàng caây Hoạt động 1: hướng dẫn học sinh nhớ - viết Hướng dẫn học sinh chuẩn bị - Giáo viên đọc các khổ thơ cần viết chính tả - Hoïc sinh nghe Giaùo vieân laàn đọc - Gọi học sinh đọc lại bài - Giáo viên hướng dẫn học sinh nắm nội dung - học sinh đọc nhaän xeùt baøi seõ vieát chính taû + Đoạn thơ có khổ ? - HS trả lời Đoạn thơ có khổ + Những chữ nào đoạn văn cần viết hoa ? Những chữ đầu câu, đầu đoạn, tên bài - Giáo viên gọi học sinh đọc thầm và nêu từ ngữ - Học sinh đọc khó viết , Gv hướng dẫn HS viết bảng - GV cho HS nhaéc laïi caùch ngoài vieát, caàm buùt, - Hoïc sinh vieát vaøo baûng đặt Học sinh nhớ viết chính tả - GV cho HS nhaéc laïi caùch ngoài vieát, caàm buùt, - Caù nhaân đặt (32) - Giáo viên cho học sinh viết vào - HS viết bài chính tả vào - Giáo viên theo dõi, uốn nắn, nhắc nhở tư ngồi học sinh Chú ý tới bài viết học sinh thường mắc lỗi chính tả Chấm, chữa bài - Giáo viên cho HS cầm bút chì chữa bài, gạch chân chữ viết sai, sửa vào cuối bài Hướng dẫn - Học sinh sửa bài HS tự ghi số lỗi lề phía trên bài viết - HS đổi vở, sửa lỗi cho - GV thu vở, chấm số bài, sau đó nhận xét bài các mặt: bài chép (đúng/sai), chữ viết (đúng/sai, sạch/bẩn, đẹp/xấu), cách trình bày (đúng/sai, đẹp/xấu) Hoạt động 2: hướng dẫn học sinh làm bài taäp chính taû Bài tập 1a: Gọi HS đọc yêu cầu phần a - Ñieàn vaøo choã troáng rong, - Cho HS làm bài vào bài tập - GV tổ chức cho HS thi làm bài tập nhanh, đúng dong giong: - Hoïc sinh laøm baøi - Gọi học sinh đọc bài làm mình: - Học sinh sửa bài - thong dong - rong ruoåi - trống giong cờ mở - rong chôi - gaùnh haøng rong Bài tập 1b: Gọi HS đọc yêu cầu phần b - Điền vào chỗ trống rủ - Cho HS làm bài vào bài tập ruõ: - GV tổ chức cho HS thi làm bài tập nhanh, đúng - Học sinh làm bài - Gọi học sinh đọc bài làm mình - Học sinh sửa bài - cười rũ rượi - ruû ñi chôi - noùi chuyeän ruû ræ - laù ruû xuoáng maët hoà - Chọn từ ngữ hoàn Bài tập 2: Gọi HS đọc yêu cầu chỉnh bài tập 1, đặt câu với - Cho HS làm bài vào bài tập - GV tổ chức cho HS thi làm bài tập nhanh, đúng từ ngữ đó: - Học sinh làm bài và sửa bài - Gọi học sinh đọc bài làm mình Sáng sớm, đoàn thuyền thong dong khơi Vào ngày hội, làng trống giong cờ mở chào quyù khaùch Haøng ngaøy, baùc Nga quaåy gaùnh haøng rong chợ Ngaøy mai, chuùng em ruû ñi chôi coâng vieân Đi làm ngày mệt rũ người (33) 4/ Cuûng coá daën doø : - Cho HS viết lại từ ngữ các em viết - HS viết bảng sai baøi vieát - GV tuyên dương HS viết bài tốt - Veà nhaø xem laïi baøi vaø chuaån bò baøi Ngoâi nhaø chung 5/ Nhaän xeùt : GV nhaän xeùt tieát hoïc (34) Luyện từ và câu Từ ngữ các nước Dấu phẩy I/ Muïc tieâu : - Kể tên vài nước mà em biết (BT1) - Viết tên các nước vừa kể (BT2) - Đặt đúng dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu II/ Chuaån bò : GV : bảng phụ viết nội dung BT1, 2, HS : SGK III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên OÅn ñònh : Bài cũ: Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi Bằng gì ? Daáu hai chaám - Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm laïi baøi taäp 1, - Giaùo vieân nhaän xeùt, - Nhaän xeùt baøi cuõ Bài : Giới thiệu bài : Từ ngữ các nước Daáu phaåy - Ghi baûng Hoạt động 1: Từ ngữ các nước Baøi taäp - Giáo viên cho học sinh mở VBT và nêu yêu cầu - Giáo viên treo đồ giới đặt địa cầu treân baøn - Gọi học sinh quan sát đồ giới và tìm tên các nước trên đồ - Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm baøi - Giáo viên gọi học sinh đọc bài làm : - Nhaän xeùt : Laøo, Cam-pu-chia, Thaùi Lan, Ma-lai-xi-a, In-ñoâ-neâxi-a, Mi-an-ma, Phi-líp-pin, Xin-ga-po, Bru-naây, Anh, Phaùp, Ai Caäp, Nam Phi Bài tập 2: GV cho HS viết tên các nước các em vừa neâu vaøo VBT Hoạt động 2: Dấu phẩy Hoạt động HS - Haùt - Học sinh sửa bài - Viết tên các nước mà em bieát: - Học sinh quan sát và đọc teân - Hoïc sinh laøm baøi (35) Baøi taäp - Giáo viên cho học sinh mở VBT và nêu yêu cầu - Ñaët daáu phaåy vaøo choã thích hợp câu sau: - Hoïc sinh laøm baøi - Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm baøi - Giáo viên gọi học sinh đọc bài làm : a) Bằng động tác thành thạo , phút chốc , ba cậu bé đã leo lên đỉnh cột b) Với vẻ mặt lo lắng , các bạn tong lớp hồi hộp theo doõi Nen-li c) Bằng cố gắng phi thường , Nen-li đã hoàn thaønh baøi theå duïc 4/ Cuûng coá daën doø : - Cho học sinh thi đua nêu tên các nước thuộc khu vực - HS neâu Ñoâng Nam AÙ - GV tuyên dương HS học tốt - Về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài 5/ Nhaän xeùt : GV nhaän xeùt tieát hoïc (36) Toán Chia số có năm chữ số cho số có chữ số (tieáp theo) I/ Muïc tieâu : - Biết chia chia số có năm chữ số cho số có chữ số trường hợp pheùp chia coù dö * HSKG : Làm bài dòng II/ Chuaån bò : GV : băng giấy ghi các bước thực HS : vở, SGK III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên 1) ñònh : Hoạt động HS OÅn - Haùt Baøi cuõ : Chia số có năm chữ số với số có chữ số GV kiểm tra kiến thức đã học có liên quan Gọi HS làm bài tập trang 163, lớp làm nhaùp GV nhaän xeùt, nhaän xeùt chung 3) Daïy bài : Giới thiệu bài: Chia số có năm - HS suy nghĩ để tìm kết chữ số với số có chữ số ( ) 12 chia 4, viết 4 Hoạt động 1: hướng dẫn học 12485 04 4161 nhân 12; 12 trừ 12 sinh thực phép chia 12485 : baèng 18 - GV vieát leân baûng pheùp tính: 12485 : = ? vaø Hạ 4; chia 1, viết 05 1 nhân 3; trừ yêu cầu HS suy nghĩ để tìm kết phép baèng tính naøy Hạ 18; 18 chia - Giaùo vieân goïi HS leân baûng ñaët tính theo coät 6, viết 6 nhân doïc 18; 18 trừ 18 2) Hạ 5; chia 1, viết 1 nhân 3; trừ baèng - Caù nhaân (37) - Giaùo vieân goïi hoïc sinh neâu caùch ñaët tính - Yêu cầu HS lớp suy nghĩ và tự thực phép tính trên, HS tính đúng, GV cho HS nêu cách tính, sau đó GV nhắc lại để HS lớp ghi nhớ Nếu HS lớp không tính được, GV hướng dẫn HS tính bước phần bài học cuûa SGK - Giáo viên hướng dẫn: chúng ta bắt đầu chia từ trái sang phải, từ hàng cao đến hàng thaáp nhaát - Giáo viên: lượt chia thứ tư, số dư là Vaäy ta noùi pheùp chia 12485 : = 4161 laø pheùp chia coù dö - Giaùo vieân goïi moät soá hoïc sinh nhaéc laïi caùch thực phép chia Hoạt động 2: hướng dẫn học sinh thực hành : ◦ Baøi : tính : - GV gọi HS đọc yêu cầu và làm bài - GV cho tổ cử đại diện lên thi đua sửa bài qua trò chơi : “ Ai nhanh, đúng” - GV gọi HS nêu lại cách thực - GV Nhận xét sửa : 14729 07 12 09 7364 16538 15 5512 03 08 25295 12 6323 09 15 ◦ Baøi : - GV gọi HS đọc đề bài + Bài toán cho biết gì ? Coù 10250 m vaûi may moãi boä quaàn aùo heát meùt + Bài toán hỏi gì ? Coù theå may nhieâu nhaát bao nhieâu boä quaàn aùo vaø dö bao nhieâu meùt - Yeâu caàu HS laøm baøi - Gọi học sinh lên sửa bài - Giaùo vieân nhaän xeùt Giaûi Số quần áo may là : 10250 : =3416 dö - HS nhaéc - Học sinh đọc yêu câu bài Hoïc sinh thi ñua toå - Học sinh nêu cách thực hiên - Học sinh đọc đề bài Học sinh trả lời - Học sinh trả lời - Học sinh sửa bài (38) Vậy may 3416dư Đáp số : 3416 dư 2mét ◦ Baøi : Ñieàn soá: - GV gọi HS đọc yêu cầu - Yeâu caàu HS laøm baøi - Gọi học sinh lên sửa bài - Giaùo vieân nhaän xeùt Soá bò chia 15725 33272 42737 Soá chia Thöông 5241 8318 7122 - Học sinh đọc yêu cầu Hoïc sinh laøm Soá dö 4/ Cuûng coá daën doø : - Cho HS thi làm nhanh và đúng bài Đặt tính roài tính : 33272 : - GV tuyên dương học sinh học t6t1 - Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm caùc caâu coøn laïi 5/ Nhaän xeùt : GV nhaän xeùt tieát hoïc - HS thi laøm baøi nhanh (39) Taäp laøm vaên Thảo luận bảo vệ môi trường I/ Muïc tieâu : - Bước đầu bíet trao đổi ý kiến chủ đề Em cần làm gì để bảo vệ môi truờng ? - Viết đoạn văn ngắn (khoảng câu) thuật lại ý kiến các bạn nhóm việc cần làm để bảo vệ môi trường * GDHS: Có ý thức bảo vệ môi trường thiên nhiên II/ CÁC KĨ NĂNG SỐNG : -Tự nhận thức: -Xác định giá trị cá nhân -Lắng nghe tích cực, cảm nhận, chia sẻ, bình luận -Đảm nhận trách nhiệm -Tư sáng tạo III/ CÁC PP/KTDH : -Trình bày ý kiến cá nhân -Trải nghiệm -Đóng vai IV/ Chuaån bò : GV : bảng phụ viết trình tự bước tổ chức họp HS : VBT, SGK V/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS - Haùt 1) OÅn ñònh : 2) Baøi cuõ : Vieát thö - Giáo viên cho học sinh đọc lá thư gửi bạn nước - Học sinh đọc ngoài - Giaùo vieân nhaän xeùt 3) Bài : Giới thiệu bài: - Giáo viên giới thiệu: tập làm văn hôm nay, các em cùng các bạn nhóm tổ chức họp trao đổi chủ đề Em cần làm gì để bảo vệ môi trường ? Bài tập 1: hướng dẫn học sinh tổ chức hoïp (40) - Giáo viên gọi học sinh đọc yêu cầu bài - Tổ chức họp nhóm trao đổi ý kieán veà caâu hoûi sau :Em caàn laøm để bảo vệ môi trường ? + Nêu trình tự họp thông thường - Neâu muïc ñích cuoäc hoïp => Neâu tình hình => Neâu nguyeân nhân dẫn đến tình hình đó => Neâu caùch giaûi quyeát => Giao việc cho người + Noäi dung cuoäc hoïp cuûa chuùng ta laø gì ? - Noäi dung cuoäc hoïp baøn veà vấn đề làm gì để bảo vệ môi - Giáo viên hướng dẫn: để trả lời câu hỏi trên, trường trước hết phải nêu lên địa điểm sạch, đẹp và - Học sinh lắng nghe chưa sạch, đẹp cần cải tạo (trường, lớp, đường phố, làng xóm, ao, hồ, sông, ngòi,…) Sau đó, nêu việc cần làm thiết thực, cụ thể cần làm để bảo vệ làm cho môi trường sạch, đẹp - Giáo viên chia lớp thành nhóm Mỗi nhóm định nhóm trưởng điều khiển họp - tổ thi tổ chức họp - Giáo viên cho các nhóm tổ chức họp - Giáo viên cho lớp nhận xét, rút kinh nghiệm, - Các tổ HS tiến hành họp theo bình chọn và tuyên dương tổ có họp tốt, đạt hướng dẫn hieäu quaû - Cả lớp theo dõi và nhận xét họp tổ Diễn biến họp: Em cần làm gì để bảo vệ môi trường ? Neâu muïc ñích cuoäc hoïp Neâu tình hình Nguyeân nhaân Caùch giaûi quyeát Giao vieäc cho moïi người Thöa caùc baïn! Hoâm nay, toå chuùng ta hoïp baøn veà vấn đề làm gì để bảo vệ môi trường Môi trường xung quanh trường, lớp, đường phố, laøng xoùm, ao, hoà, soâng, ngoøi ñang bò oâ nhieãm Do rác thải bị vứt bừa bãi; có quá nhiều xe, bụi; nước thải thường xuyên bị đổ đường, ao, hoà… Không vứt rác bừa bãi, không đổ nước thải đường, ao, hồ; thường xuyên dọn vệ sinh nhà cửa, ngõ xóm, trường lớp, không bẻ cành, ngắt lá cây vaø hoa nôi coâng coäng … Taát caû caùc thaønh vieân nhoùm coù traùch nhieäm vận động gia đình không vứt rác bừa bãi, không để súc vật phóng uế bừa bãi, quét dọn nhà cửa haøng ngaøy cho saïch seõ Baøi taäp : - Gọi HS đọc yêu cầu BT2 - Gv nhắc cá em : Các em đã trao đổi nhóm việc cần làm để bảo vệ môi - HS đọc (41) truờng Hãy nhớ và thuật lại các ý kiến cuoäc hoïp aáy - Cho HS làm vào - Cho HS đọc đoạn văn , lớp nhận xét - HS laøm baøi boã sung - GV nhaän xeùt : Caùc baïn tham gia cuoäc hoïp nhoùm chuùng em hôm có ý kiến: Hiện nguồn nước bị ô nhiễm, và ô nhiễm môi trường nhiều người, đó có số bạn vứt rát, sát súc vật bừa bãi Cả nhóm em thống việc cấn làm sau:… - GV tuyên dương học sinh viết tốt 4/ Cuûng coá daën doø : - Cho HS nhắc lại các bước họp - HS nhaéc laïi thông thường - GV tuyên dương học sinh có ý thức bảo vệ mội tường - Veà nhaø xem laïi baøi vaø chuaån bò baøi cho tuaàn sau 5/ Nhaän xeùt : GV nhaän xeùt tieát hoïc (42) Toán Luyeän taäp I/ Muïc tieâu : - Biết chia số có năm chữ số cho số có chữ số với trường hợp thương có chữ số - Giải bài toán hai phép tính II/ Chuaån bò : GV : baûng nhoùm cho HS laøm baøi taäp HS : vở, SGK III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên OÅn ñònh : Bài cũ : Chia số có năm chữ số cho số có chữ số - GV kiểm tra lại kiến thức đã học - Gọi HS làm BT3 trang 164, lớp làm nháp - GV nhaän xeùt, nhaän xeùt chung Bài : Giới thiệu bài: Luyện tập: Hoạt động 1: Hướng dẫn thực hành: ◦ Baøi : tính : - GV gọi HS đọc yêu cầu và làm bài - GV cho tổ cử đại diện lên thi đua sửa bài qua trò chơi : “ Ai nhanh, đúng” - GV gọi HS nêu lại cách thực - GV Nhận xét sửa : 12760 07 6380 18 00 18752 07 6250 15 02 25704 07 5140 20 04 ◦ Baøi : Ñaët tính roài tính : - GV gọi HS đọc yêu cầu Hoạt động HS - Haùt - HS làm bài - HS neâu - Học sinh thi đua sửa bài - Học sinh thực hiên (43) - Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm baøi - Goïi hoïc sinh nhaéc laïi - GV cho tổ cử đại diện lên thi đua sửa bài - Học sinh làm bài trên bảng qua trò chơi : “ Ai nhanh, đúng” - Lớp Nhận xét cách đặt tính và cách tính cuûa baïn - GV goïi HS neâu laïi caùch ñaët tính vaø caùch tính - Hoïc sinh neâu laïi caùch trình baøy - GV Nhaän xeùt: ñaët tính a) 5091 b) 4710 (dö 2) c) 9020 ( dö ) ◦ Baøi 3: - GV gọi HS đọc đề bài + Bài toán cho biết gì ? Một kho chứa 27280 Kg thóc gồm thóc nếp và thoùc teû soá thoùc neáp baèng moät phaàn tö soá thoùc teû + Bài toán hỏi gì ? Hỏi loại có bao nhiêu Kg thóc - Giáo viên cho học sinh tự làm bài - Gọi học sinh lên sửa bài - Giaùo vieân nhaän xeùt Giaûi Soá Kg thoùc neáp laø: 27280 : 4= 6820 ( Kg ) Soá Kg thoùc teû laø : 27280 – 6280 = 21000 (Kg) Đáp số = 21000 Kí-lô-gam thóc tẻ =6820 Kí-loâ-gam thoùc neáp ◦ Baøi 4: - GV gọi HS đọc đề bài - Giáo viên cho học sinh tự làm bài - Gọi học sinh lên sửa bài - Giaùo vieân nhaän xeùt 15000 : =? Nhaåm :15nghìn : = 5nghìn Vaäy : 15000 :3 = 5000 24000 : = ? Nhaåm :24 nghìn : = nghìn Vaäy :24000 : = 6000 56000 : = ? Nhaåm : 56nghìn : = nghìn Vaäy : 56000 : =8000 4/ Cuûng coá daën doø : - Cho HS thi laøm baøi nhanh Ñaët tính roài - Học sinh đọc yêu cầu - Học sinh tự làm - Học sinh đọc đề bài - Học sinh tự làm (44) tính: 12760 : - GV tuyên dương học sinh làm bài - HS thi làm bài nhanh toát - Veà nhaø laøm baøi vaø chuaån bò baøi Luyeän taäp chung 5/ Nhaän xeùt : GV nhaän xeùt tieát hoïc Tự nhiên xã hội Mặt trăng là vệ tinh Trái Đất I/ Muïc tieâu : Sử dụng mũi tên để mô tả chiều chuyển động Mặt Trăng quanh Trái Đất * HSKG : So sánh độ lớn trái đất , mặt trăng và mặt trời: trái đất lớn mặt trăng , mặt trời lớn trái đất nhiều lần II/ Chuaån bò: Giaùo vieân : caùc hình trang upload.123doc.net, 119 SGK Hoïc sinh : SGK III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS - Haùt OÅn ñònh : Bài cũ: Trái Đất là hành tinh hệ Mặt trời - Trong hệ Mặt Trời có hành tinh ? - Tại Trái Đất gọi là hành tinh hệ Mặt Trời? - Nhaän xeùt Dạy bài : Giới thiệu bài: Mặt trăng là vệ tinh Trái Đất Hoạt động 1: Quan sát tranh theo cặp : - Giáo viên chia lớp thành các nhóm, cho học sinh - Học sinh thảo luận nhóm và quan sát hình SGK thảo luận và trả lời câu ghi kết giấy hỏi gợi ý: + Hãy trên hình 1: Mặt Trời, Trái Đất, Mặt - Nhóm trưởng điều khiển các Trăng và trình bày hướng chuyển động Mặt bạn cùng làm việc Trăng quanh Trái Đất + Nhận xét chiều quay Trái Đất quanh Mặt Trời và chiều quay Mặt Trăng quanh Trái Đất ( cùng chiều hay ngược chiều ) + Nhận xét độ lớn Mặt Trời, Trái Đất, (45) Maët Traêng - Giáo viên yêu cầu đại diện các nhóm trình bày - Đại diện các nhóm trình bày keát quaû thaûo luaän cuûa nhoùm mình keát quaû thaûo luaän cuûa nhoùm mình - Caùc nhoùm khaùc nghe vaø boå Kết luận: Mặt Trăng chuyển động quanh Trái sung Đất theo hướng cùng chiều quay Trái Đất quanh Mặt Trời Trái Đất lớn Mặt Trăng, còn Mặt Trời lớn Trái Đất nhiều lần Hoạt động 2: Vẽ sơ đồ Mặt Trăng quay xung quanh Trái Đất - Giaùo vieân giaûng cho hoïc sinh bieát: Veä tinh laø thiên thể chuyển động xung quanh hành tinh - Hoïc sinh laéng nghe - Giaùo vieân hoûi: + Tại Mặt Trăng gọi là vệ tinh Trái Đất ? - Mặt Trăng gọi là vệ tinh Trái Đất vì Mặt Trăng chuyển động quanh Trái Đất - Giáo viên mở rộng cho học sinh biết: Mặt Trăng theo hướng từ Tây sang Đông là vệ tinh tự nhiên Trái Đất Ngoài ra, chuyển động quanh Trái Đất còn có vệ tinh nhân tạo người phóng lên vũ trụ - Giáo viên cho học sinh vẽ sơ đồ Mặt Trăng quay xung quanh Trái Đất hình SGK trang - Học sinh vẽ sơ đồ Mặt Trăng 119 vào mình đánh mũi tên hướng quay xung quanh Trái Đất chuyển động Mặt Trăng quanh Trái Đất hình SGK trang 119 vaøo mình đánh mũi tên hướng chuyển động Mặt - Giáo viên cho học sinh trao đổi và nhận xét Trăng quanh Trái Đất - Hai hoïc sinh ngoài caïnh trao đổi và nhận xét sơ đồ Kết luận: Mặt Trăng chuyển động quanh Trái Đất nên nó gọi là vệ tinh Trái Đất Hoạt động 3: Củng cố: Chơi trò chơi Mặt Trăng chuyển động quanh Trái Đất - Giáo viên chia lớp thành các nhóm và hướng dẫn nhóm trưởng điều khiển nhóm - Giaùo vieân cho caùc nhoùm saân, chæ vò trí choã cho nhóm và hướng dẫn cách chơi: - Nhóm trưởng điều khiển các + Gọi bạn ( bạn đóng vai Mặt Trăng, bạn cùng làm việc bạn đóng vai Trái Đất ) - Đại diện các nhóm trình bày + Bạn đóng vai Mặt Trăng vòng quanh kết thảo luận nhóm (46) ñòa caàu moät voøng theo chieàu muõi teân cho maët luôn hướng địa cầu hình trang 119 SGK + Caùc baïn khaùc nhoùm quan saùt hai baïn vaø nhaän xeùt - Giáo viên yêu cầu đại diện các nhóm lên biểu diễn trước lớp - Giáo viên mở rộng cho học sinh biết: trên Mặt Trăng không có không khí, nước và sống Đó là moät nôi tónh laëng 4/ Cuûng coá daën doø : - Cho HS neâu laïi noäi dung baøi hoïc - Gv tuyên dương HS học tốt - Veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi Ngaøy vaø ñeâm trên trái đất 5/ Nhaän xeùt : GV nhaän xeùt tieát hoïc mình - Caùc nhoùm khaùc nghe vaø boå sung - Đại diện các nhóm lên biểu diễn trước lớp - Caùc nhoùm khaùc nghe vaø boå sung - HS neâu laïi (47) SINH HOẠT CHỦ NHIỆM TUẦN 31 I/ Mục tiêu : - HS biết những ưu điểm, hạn chế các mặt tuần 31 - Biết đưa biện pháp khắc phục những hạn chế của thân - Giáo dục học sinh có thái độ học tập đúng đắn, biết nêu cao tinh thần tự học tự rèn luyện cho thân II/ Nội dung : - Ổn định lớp : cho HS hát vui - GV mời lớp trưởng báo cáo tình hình học tập tuần 31 - Lớp trưởng mời tổ trưởng tổ báo cáo + Về nề nếp học tập : + Về lao động , vệ sinh lớp : + Về các hoạt động khác: + Về ngày nghỉ : - Lớp trưởng tổng hợp , nhận xét chung các mặt - Cho HS nêu những thắc mắc ghi chép của tổ mình Lớp và GV giải trình thắc mắc - GV xử lí trường hợp vi phạm và phê bình những bạn vi phạm - GV tuyên dương những học sinh có thái độ học tốt III/ Kế hoạch tuần 32: - Sinh hoạt chủ điểm ngày 30/04 và 01/05 - Chuẩn bị cho chương trình tuần 32 - Giữ vệ sinh cá nhân - Vệ sinh trường lớp - Vệ sinh ăn uống ATTP - Tham gia thực tốt ATGT , THTT- HSTC - Về nề nếp học tập - Đi học dầy đủ và đúng (48)