PASSAGE 18

PASSAGE 18 In the history of technology, computers and calculators were innovative developments They are essentially different from all other machines because they have a memory This memory stores instructions and information In a calculator, the instructions are the various functions of arithmetic, which are permanently remembered by the machine and cannot be altered or added to The information consists of the numbers keyed in An electronic pocket calculator can perform almost instant arithmetic A calculator requires an input unit to feed in numbers, a processing unit to make the calculation, a memory unit, and an output unit to display the result The calculator is powered by a small battery or by a panel of solar cells Inside is a microchip that contains the memory and processing units and also controls the input unit, which is the keyboard, and the output unit, which is the display The input unit has keys for numbers and operations Beneath the key is a printed circuit board containing a set of contacts for each key Pressing a key closes the contacts and sends a signal along a pair of lines in the circuit board to the processing unit, in which the binary code for that key is stored in the memory The processing unit also sends the code to the display Each key is connected by a different pair of lines to the processing unit, which repeatedly checks the lines to find out when a pair is linked by a key The memory unit stores the arithmetic instructions for the processing unit and holds the temporary results that occur during calculation Storage cells in the memory unit hold the binary codes for the keys that have been pressed The number codes, together with the operation code for the plus key, are held in temporary cells until the processing unit requires them When the equals key is pressed, it sends a signal to the processing unit This takes the operation code-for example, addition-and the two numbers being held in the memory unit and performs the operation on the two numbers A full adder does the addition, and the result goes to the decoder in the calculator's microchip This code is then sent to the liquid crystal display unit, which shows the result, or output, of the calculation Question The word "innovative" in line could best be replaced by _ A recent B important C revolutionary D complicated Question What can be inferred about machines that are not calculators or computers? A They can not store information in a memory B They are less expensive than computers C They have simple memory and processing units D They are older than computers Question In what part of the calculator are the processing and memory units? A the battery B the solar cells C the output unit D the microchip Question According to the passage, one function of the memory unit is _ A to control the keyboard B to store temporary results during calculation C to send codes to the display unit D to alter basic arithmetic instructions Question The word "This" in paragraph refers to _ A the plus key B the processing unit C the memory unit D the equals key Question The word "contacts" in paragraph is closest in meaning to _ A commands B codes C locations D connections Page Question Which of the following could NOT be said about calculators? A The calculator's "thinking" takes place in the processing and memory units B Calculators require a lot of instructions to operate quickly C Calculators and computers are similar D Pressing a key activates a calculator Question What is the main purpose of the passage? A To discuss innovative developments in technology B To compare computers and calculators with other machines C To summarize the history of technology D To explain how a calculator works ĐÁP ÁN 1-C 2-A 3-D 6-D 7-D 8-D 4-B 5-B Question 1: Từ "innovative" dịng thay tốt _ A recent (adj): gần B important (adj) : quan trọng C revolutionary (adj): cách mạng D complicated (adj): phức tạp innovative (adj): có tính đổi ≈ revolutionary (adj) Question 2: Có thể suy điều loại máy móc mà khơng phải máy tính bỏ túi hay máy tính? A chúng khơng thể lưu trữ thơng tin nhớ B chúng tốn so với máy tính C chúng có nhớ đơn giản đơn vị xử lí D chúng già cỗi máy tính Thơng tin câu: “ They are essentially different from all other machines because they have a memory.” (Chúng khác biệt với tất loại máy móc khác chúng có nhớ.) => Các loại máy móc khác khơng có nhớ => Chúng lưu trữ thông tin nhớ Question 3: Trong phần máy tính bỏ túi đơn vị xử lý đơn vị nhớ? A pin B tế bào quang điện C đơn vị xuất D vi mạch Thông tin câu: “Inside is a microchip that contains the memory and processing units ” (Bên vi mạch chứa nhớ đơn vị xử lí ) Question 4: Theo đoạn văn, chức nhớ _ Page A để điều khiển bàn phím B để lưu kết tạm thời q trình tính C để gửi mã cho đơn vị hiển thị D để thay đổi dẫn số học Thông tin câu: “The memory unit stores the arithmetic instructions for the processing unit and holds the temporary results that occur during calculation.” (Bộ nhớ lưu trữ dẫn số học cho phận xử lý giữ kết tạm thời tìm thấy q trình tính tốn.) Question 5: Từ “This” đoạn đề cập đến _ A phím cộng B đơn vị xử lí C đơn vị nhớ D phím Thông tin câu: “When the equals key is pressed, it sends a signal to the processing unit This takes the operation code - for example, addition - and the two numbers being held in the memory unit and performs the operation on the two numbers.” (Khi phím nhấn, gửi tín hiệu đến phận xử lý Nó lấy mã phép tốn - ví dụ: cộng - hai số giữ nhớ thực thao tác hai số đó.) => This làm chủ ngữ câu thay cho danh từ the processing unit câu trước Question 6: Từ “contacts” đoạn gần nghĩa với _ A commands: lệnh B codes: mã C locations: vị trí D connections: kết nối contacts : tiếp xúc, chỗ nối ≈ connections: chỗ nối Question 7: Dịng KHƠNG nói máy tính bỏ túi? A Suy nghĩ "của máy tính" diễn đơn vị xử lí nhớ B Máy tính địi hỏi nhiều hướng dẫn để vận hành nhanh chóng C Máy tính bỏ túi máy tính tương tự D Nhấn phím kích hoạt máy tính Thơng tin câu : “Pressing a key closes the contacts and sends a signal along a pair of lines in the circuit board to the processing unit, in which the binary code for that key is stored in the memory.” (Nhấn phím đóng cơng tắc gửi tín hiệu dọc theo cặp đường dây bảng mạch tới phận xử lý, mà mã nhị phân cho phím lưu nhớ.) => Nhấn phím khơng phải dùng để kích hoạt máy tính Question 8: Mục đích đoạn văn gì? A Để thảo luận phát triển đột phá cơng nghệ B So sánh máy tính bỏ túi máy tính với loại máy móc khác Page C Tóm tắt lịch sử cơng nghệ D Để giải thích cách hoạt động máy tính Xuyên suốt đoạn văn, tác giả liệt kê phận máy tính bỏ túi giải thích chức chúng => Mục đích đoạn văn giải thích cách hoạt động máy tính Dịch Trong lịch sử cơng nghệ, máy tính bỏ túi máy tính phát triển mang tính cách mạng Chúng khác biệt với tất loại máy móc khác chúng có nhớ Bộ nhớ lưu trữ hướng dẫn thơng tin Trong máy tính bỏ túi, hướng dẫn chức khác số học, ghi nhớ vĩnh viễn máy thay đổi thêm vào Thông tin bao gồm số nhập vào Một máy tính bỏ túi điện tử thực gần phép tốn tức thời Máy tính địi hỏi đơn vị đầu vào để nạp số liệu, đơn vị xử lý để tính tốn, đơn vị nhớ, đơn vị đầu để hiển thị kết Máy tính trang bị pin nhỏ bảng pin mặt trời Bên vi mạch có chứa nhớ đơn vị xử lý điều khiển đơn vị đầu vào, bàn phím đơn vị đầu ra, hình hiển thị Đơn vị đầu vào có phím số phép tốn Bên phím bảng mạch in có chứa cơng tắc cho phím Nhấn phím đóng cơng tắc gửi tín hiệu dọc theo cặp đường dây bảng mạch tới phận xử lý, mà mã nhị phân cho phím lưu nhớ Đơn vị xử lý gửi mã tới hình hiển thị Mỗi phím nối cặp dây nối khác tới đơn vị xử lý, liên tục kiểm tra dây nối để tìm cặp nối với phím Bộ nhớ lưu trữ dẫn số học cho phận xử lý giữ kết tạm thời tìm thấy q trình tính tốn Các lưu trữ nhớ chứa mã nhị phân cho phím nhấn Các mã , với mã hoạt động phím cộng, giữ tạm thời đơn vị xử lý yêu cầu chúng Khi phím nhấn, gửi tín hiệu đến phận xử lý Nó lấy mã phép tốn - ví dụ: cộng - hai số giữ nhớ thực thao tác hai số Một mạc cộng hồn chỉnh làm cơng việc bổ sung, kết đến giải mã vi mạch máy tính Mã sau gửi đến đơn vị hiển thị tinh thể lỏng, cho thấy kết quả, đầu tính tốn Page ... computers are similar D Pressing a key activates a calculator Question What is the main purpose of the passage? A To discuss innovative developments in technology B To compare computers and calculators