- Giai cấp tư sản ra đời sau chiến tranh, trong quá trình phát triển phân hóa thành hai bộ phận: tư sản mại bản làm tay sai cho Pháp, tư sản dân tộc ít nhiều có tinh thần dân tộc, dân [r]
(1)ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN LỊCH SỬ HỌC KÌ I NĂM 2015 – 2016
Câu 1: Hãy nêu nội dung cải cách dân chủ ở Nhật Bản sau chiến tranh giới thứ hai ? Dưới chế độ chiếm đóng Mĩ, nhiều cải cách dân chủ tiến hành như: - Ban hành Hiến pháp (1946)
- Cải cách ruộng đất
- Xóa bỏ chủ nghĩa quân phiệt trừng trị tội phạm chiến tranh
- Ban hành quyền tự dân chủ (Luật Cơng đồn, nam nữ bình đẳng )
=> Những cải cách trở thành nhân tố quan trọng giúp Nhật Bản phát triển mạnh mẽ sau này. Câu 2: Sau CTTG II, kinh tế Nhật phát triển ? Nguyên nhân của phát triển ?
- Từ năm 50, 60 kỉ XX trở đi, kinh tế Nhật tăng trưởng cách "thần kì", vượt qua nước Tây Âu, Nhật Bản trở thành kinh tế lớn thứ hai giới tư chủ nghĩa:
+ Về tổng sản phẩm quốc dân: năm 1950 đạt 20 tỉ USD, đến năm 1968 đạt tới 183 tỉ USD, vươn lên đứng thứ hai giới sau Mĩ Năm 1990, thu nhập bình quân đầu người đạt 23.796 USD, vượt Mĩ đứng thứ hai giới sau Thuỵ Sĩ (29.850 USD)
+ Về công nghiệp, năm 1950-1960, tốc độ tăng trưởng bình quân năm (15%), năm 1961-1970 (13,5%)
+ Về nông nghiệp, năm 1967-1969, Nhật tự cung cấp 80% nhu cầu lương thực nước
- Đến năm 70 kỉ XX, Nhật Bản trở thành ba trung tâm kinh tế - tài giới
- Nguyên nhân phát triển :
+ Truyền thống văn hóa, giáo dục lâu đời người Nhật - sẵn sàng tiếp thu giá trị tiến giới giữ sắc dân tộc;
+ Con người NB đào tạo chu đáo có ý chí vươn lên; + Sự quản lí có hiệu xí nghiệp, cơng ti;
+ Vai trò điều tiết đề chiến lược phát triển kinh tế Chính phủ Câu 3: Quá trình liên kết các nước Tây Âu sau 1945 ?
- Tháng 4/1951, “Cộng đồng than, thép châu Âu” thành lập, gồm nước: Pháp, Đức, I-ta-li-a, Bỉ, Hà Lan, Lúc-xăm-bua
- Tháng 3/1957, “Cộng đồng lượng nguyên tử châu Âu” “Cộng đồng kinh tế châu Âu” (EEC) thành lập, gồm nước Họ chủ trương xóa bỏ dần hàng rào thuế quan, tự lưu thơng hàng hóa, tư công nhân nước
(2)Câu 4: Vì các nước Tây Âu có xu hướng liên kết khu vực ?
- Các nước Tây Âu có chung văn minh, có kinh tế khơng cách biệt từ lâu có mối liên hệ mật thiết với Trong xu tồn cầu hố, đặc biệt tác động cách mạng khoa học kỉ thuật, hợp tác phát triển cần thiết
- Từ năm 1950, sau kinh tế phục hồi bắt đầu phát triển, nước Tây Âu cần phải đồn kết lại để khỏi lệ thuộc vào Mĩ cạnh tranh với nước khu vực Câu 5: Nhiệm vụ vai trò của Liên Hợp Quốc ?
a Nhiệm vụ Liên Hợp Quốc - Duy trì hồ bình an ninh giới
- Phát triển mối quan hệ hữu nghị dân tộc sở tôn trọng độc lập, chủ quyền dân tộc
- Thực hợp tác quốc tế kinh tế, văn hóa, xã hội, nhân đạo b Vai trị Liên Hợp Quốc
- Giữ gìn hồ bình, an ninh quốc tế, giải vụ tranh chấp, xung đột khu vực - Đấu tranh xoá bỏ chủ nghĩa thực dân chủ nghĩa phân biệt chủng tộc
- Phát triển mối quan hệ, giao lưu quốc gia
- Giúp đỡ nước phát triển kinh tế, văn hoá, khoa học-kỹ thuật nước Á, Phi, Mĩ La-tinh
Tháng 9-1977 Việt Nam tham gia Liên hợp quốc Việc làm Liên Hợp Quốc giúp nhân dân VN:
- Chăm sóc bà mẹ trẻ em, tiêm chủng phòng dịch, đào tạo nguồn nhân lực, dự án trồng rừng, chống thiên tai, ngăn chặn đại dịch AIDS
- Chương trình phát triển Liên Hợp Quốc: Quỹ nhi đồng LHQ (UNICCEF) giúp khoảng 300 triệu USD, quỹ dân số giới (UNFPA) giúp 86 triệu, tổ chức nông lương giới FAO giúp 76,7 triệu USD
Câu 7: Chiến tranh lạnh, Biểu hậu quả của chiến tranh lạnh? a Chiến tranh lạnh ?
“Chiến tranh lạnh” sách thù địch mặt Mĩ nước đế quốc quan hệ với Liên Xô nước xã hội chủ nghĩa
b Biểu “Chiến tranh lạnh”
- Mĩ nước đế quốc riết chạy đua vũ trang,
- Thành lập khối quân sự, tiến hành chiến tranh cục c Hậu quả
- Thế giới ln tình trạng căng thẳng
- Chi phí khổng lồ, tốn cho chạy đua vũ trang chiến tranh xâm lược
(3)- Hồ hỗn, hồ dịu quan hệ quốc tế
- Thế giới tiến tới xác lập trật tự giới đa cực, nhiều trung tâm Tuy Mĩ tìm cách trì cực thất bại
- Các nước sức điều chỉnh chiến lược phát triển, lấy phát triển kinh tế làm trọng điểm - Thế giới xảy xung đột, khủng bố li khai
=> Đây vừa thời cơ, vừa thách thức tất dân tộc bước vào kỉ XIX, có Việt Nam
Câu9: Tai Nói: Hồ bình, hợp tác phát triển, vừa thời cơ, vừa thách thức đối với tất dân tộc bước vào kỉ XXI
- Thời cơ: có điều kiện để hội nhập vào kinh tế giới khu vực, có điều kiện rút ngắn khoảng cách với nước phát triển, áp dụng thành tựu KH -KT vào sản xuất
- Thách thức: không chớp thời để phát triển tụt hậu, hội nhập bị hoà tan, đánh sắc dân tộc
* Nhiệm vụ to lớn nhân dân ta nay:
Tập trung sức lực triển khai lực lượng sản xuất, làm nhiều cải vật chất để chiến thắng đói nghèo lạc hậu, đem lại ấm no, tự hạnh phúc cho nhân dân
Câu 10: Những thành tựu chủ yếu của cách mạng khoa học - kĩ thuật ? - Những thành tựu chủ yếu cách mạng khoa học - kĩ thuật là:
- Trong lĩnh vực khoa học Tốn học, Vật lí, Hóa học Sinh học (cừu đô-li đời phương pháp sinh sản vơ tính, đồ gen người, )
- Về cơng cụ sản xuất như: máy tính điện tử, máy tự động hệ thống máy tự động,
- Nguồn lượng phong phú như: lượng nguyên tử, lượng mặt trời, lượng gió,
- Vật liệu như: pơlime (chất dẻo), vật liệu siêu bền, siêu nhẹ, siêu dẫn, siêu cứng, - Tiến hành “cách mạng xanh” nơng nghiệp
- Những tiến thần kì giao thông vận tải thông tin liên lạc (máy bay siêu thanh, tàu siêu tốc, mạng In-ter-net, )
- Những thành tựu kì diệu lĩnh vực du hành vũ trụ
Câu 11 Ý nghĩa tác động của cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật - Ý nghĩa, tác động tích cực:
+ Cho phép thực bước nhảy vọt sản xuất suất lao động, nâng cao mức sống chất lượng sống người
+ Đưa đến thay đổi lớn cấu dân cư lao động nông nghiệp, công nghiệp dịch vụ - Hậu tiêu cực (chủ yếu người tạo ra):
+ Chế tạo loại vũ khí hủy diệt
+ Khai thác cạn kiệt tài nguyên, hủy diệt làm ô nhiễm môi trường sinh thái;
+ Những tai nạn lao động giao thơng; loại dịch, bệnh mới, Trong hậu tiêu cực lớn cạn kiệt tài nguyên thiên nhiên, ô nhiễm môi trường, sinh thái
(4)- Trong nông nghiệp, Pháp tăng cường đầu tư vốn, chủ yếu vào đồn điền cao su, làm cho diện tích trồng cao su tăng lên nhanh chóng
- Trong cơng nghiệp, Pháp trọng khai mỏ, số vốn đầu tư tăng; nhiều công ti đời Pháp mở thêm số sở công nghiệp chế biến
- Về thương nghiệp, phát triển trước; Pháp độc quyền, đánh thuế nặng hàng hóa nước nhập vào Việt Nam
- Trong giao thông vận tải, đầu tư phát triển thêm đường sá, cầu cống, bến cảng; đường sắt xuyên Đông Dương nối liền nhiều đoạn
- Về ngân hàng, ngân hàng Đông Dương nắm độc quyền huy ngành kinh tế Đông Dương.Câu
Câu 13: Các sách trị, văn hóa, giáo dục ? Mục đích của các thủ đoạn ?
- Về trị, Pháp thực sách “chia để trị”, thâu tóm quyền hành, cấm đốn quyền tự dân chủ, thẳng tay đàn áp, khủng bố,
- Về văn hóa giáo dục, Pháp khuyến khích hoạt động mê tín dị đoan, tệ nạn xã hội, hạn chế mở trường học, lợi dụng sách báo để tuyên truyền sách “khai hóa” thực dân gieo rắc tư tưởng hịa bình, hợp tác với Pháp
=> Mục đích sách để phục vụ cho công đẩy mạnh khai thác, bốc lột củng cố máy trị pháp thuộc địa
Câu 14: Xã hội Việt Nam sau chiến tranh giới thứ nhất đã phân hóa ?
- Giai cấp địa chủ phong kiến ngày câu kết chặt chẽ làm tay sai cho Pháp, áp bóc lột nhân dân Có phận nhỏ có tinh thần yêu nước
- Giai cấp tư sản đời sau chiến tranh, trình phát triển phân hóa thành hai phận: tư sản mại làm tay sai cho Pháp, tư sản dân tộc nhiều có tinh thần dân tộc, dân chủ chống đế quốc phong kiến
- Tầng lớp tiểu tư sản thành thị, tăng nhanh số lượng, bị chèn ép, bạc đãi, đời sống bấp bênh Bộ phận trí thức, sinh viên, học sinh có tinh thần hăng hái cách mạng lực lượng cách mạng
- Giai cấp nông dân chiếm 90 % dân số, bị thực dân, phong kiến áp bức, bóc lột nặng nề Họ bị bần hóa, lực lượng hăng hái đơng đảo cách mạng
- Giai cấp công nhân ngày phát triển, bị áp bóc lột, có quan hệ gắn bó với nơng dân, có truyền thống yêu nước, vươn lên thành giai cấp lãnh đạo cách mạng