1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

De KT Dia

3 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I I.MỤC TIÊU -Đánh giá mức độ hiểu và nắm vững kiến thức của HS về thành phần nhân văn của môi trường, các môi trường địa lý, thiên nhiên con người ở các châu lục.. -R[r]

(1)ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I I.MỤC TIÊU -Đánh giá mức độ hiểu và nắm vững kiến thức HS thành phần nhân văn môi trường, các môi trường địa lý, thiên nhiên người các châu lục -Rèn kĩ tìm hiểu, phân tích mối quan hệ -Giáo dục HS ý thức tự giác làm bài kiểm tra II.CHUẨN BỊ -GV: Nghiên cứu đề phù hợp -HS: Giấy, bút III.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP Ổn định lớp Bài cũ(không) Bài MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Chủ đề/ mức độ nhận thức THÀNH PHẦN NHÂN VĂN CỦA MÔI TRƯỜNG ( tiết) Tỉ lệ: 20% Số điểm: CÁC MÔI TRƯỜNG Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Giải thích phân bố dân cư không trên giới 20% Nêu đặc Tổng 20% Phân tích mối (2) Câu 1: (2 điểm) Nêu phân bố dân cư trên giới? Tại lại có phân bố đó? Câu 2: ( điểm) Nêu đặc điểm khí hậu môi trường xích đạo ẩm Câu 3: (3 điểm) Trình bày sức ép dân số tới tài nguyên, môi trường đới nóng Câu 4: ( điểm) Trình bày đặc điểm địa hình châu Phi ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM Câu Đáp án - Những nơi điều kiện sống và giao thông thuận tiện đồng bằng, đô thị, khí hậu ấm áp, mưa nắng thuận hòa có dân cư tập trung đông - Các vùng núi, vùng sâu, vùng xa, giao thông khó khăn, …khí hậu khắc nghiệt có dân cư thưa thớt 1đ - Khí hậu nóng quanh năm 0,5 - Nhiệt độ trung bình năm 250C 0,5 - Lượng mưa trung bình năm 1500 – 2500 mm 0,5 - Độ ẩm cao 0,5 - Diện tích rừng ngày càng thu hẹp 0,5 - Đất ngày càng bị bạc màu 0,5 - Nhiều loại khoáng sản bị cạn kiệt 0,5 - Môi trường bị ô nhiễm Điểm 1đ - Thiếu nước sinh hoạt 0,5 - Địa hình tương đối đơn giản; có dạng hình khối 1đ - Có thể coi toàn châu lục là khối cao nguyên khổng lồ, cao trung bình 750m 1đ - Đường bờ biển ít bị chia cắt, ít vịnh biển, bán đảo và đảo 4.Củng cố -GV nhận xét làm bài HS -Thu bài nhà chấm 5.Dặn dò 1đ (3) -HS ôn tập lại các kiến thức -Chuẩn bị bài (4)

Ngày đăng: 19/09/2021, 22:03

Xem thêm:

w