(Thời gian, hình thức, sản phẩm, nội dung, giá cả).. Truyền thống tốt đẹp của dân tộc là gì? Liên hệ hãy nêu ít nhất 4 di sản văn hóa phi vật thể của nước ta được tổ chức UNESCO công nhậ[r]
(1)ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN GDCD 9-HKI Năm học: 2015 -2016
I Trắc nghiệm:
Phần A Hãy khoanh tròn chữ in hoa đầu câu trả lời đúng: 1 Việc làm thể đức tính chí cơng vơ tư?
A Làm việc lợi ích riêng B Chỉ chăm lo cho lợi ích
C Giải cơng việc công D Dùng tiền bạc Nhà nước cho việc gia đình 2 Con vật sau biểu tượng hịa bình?
A Bồ câu. B Hải âu C Bồ nông D Đại bàng
3 Tình hữu nghị Việt Nam với dân tộc khác giới là:
A Quan hệ anh em với nước gần gũi B Quan hệ bạn bè với nước láng giềng C Quan hệ bạn bè, thân thiện với nước D Quan hệ bạn bè với nước phát triển 4 Câu thể truyền thống tốt đẹp dân tộc ta?
A Tay làm hàm nhai B Đủng đỉnh chỉnh trôi sông
C Ăn to nói lớn D Ăn nhớ kẻ trồng
5 Hành vi thể tính động, sáng tạo:
A Học sinh nhỏ tuổi chưa thể sáng tạo B Dám làm việc để đạt mục đích C Biết bày tỏ ý kiến riêng D Người động, sáng tạo vất vả 6 Biểu thể rõ tính tự chủ?
A Luôn làm theo số đông
B Không bị người khác làm ảnh hưởng, hành động theo ý C Ln tự nhắc mình, xem hết phim hay làm tập
D Từ chối lời rủ chơi bạn thân để làm cho xong tập. 7 Ý kiến thể lịng u hồ bình
A Chiều theo ý muốn người khác tránh mâu thuẫn B Mâu thuẫn thương lượng để giải quyết. C Sống khép tránh xung đột
D Chỉ cần thân thiện với người có quan hệ mật thiết với Phần B Nối cột A với cột B cho phù hợp
Cột A Cột B Nối
1 “Thầy thể mẹ cha
Kính u, chăm sóc trò ngoan” A Uống nước nhớ nguồn 1-B “Nước lã mà vã nên hồ, tay không mà dựng đồ
mới ngoan”
B Tôn sư trọng đạo 2-C “Dù ngược xuôi
Nhớ ngày giỗ Tổ mồng mười tháng ba” C Cần cù lao động 3-A “Học, học nữa, học mãi” D Yêu thích nghệ thuật dân tộc 4-E
E Truyền thống hiếu học
Phần C Trong biểu đây, biểu động, sáng tạo; biểu hiện nào chưa động, sáng tạo? (Đánh dấu X vào ô tương ứng)
Biểu hiện Năng động,sáng tạo (1) Chưa động,sáng tạo (2)
A Dám nghĩ dám làm X
B Tìm tịi cách giải cơng việc hiệu X
C Né tránh công việc gặp khó khăn X
D Theo kinh nghiệm người trước làm theo X
Phần D Điền từ thích hợp vào trống để có khái niệm làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu
(2)“Làm việc có suất, chất lượng, hiệu tạo nhiều (a) sản phẩm có giá trị cao (b) nội dung (c) hình thức (d) thời gian định.”
II PHẦN TỰ LUẬN:
Câu Truyền thống tốt đẹp dân tộc gì? Liên hệ nêu di sản văn hóa phi vật thể nước ta tổ chức UNESCO cơng nhận di sản văn hóa giới
Câu Công ty xây dựng công trình giao thơng cầu đường B vừa cắt băng khánh thành sớm dự định đoạn đường liên Huyện Thế hai tháng sau ngày đường đưa vào sử dụng xuất dấu nứt, lún, ổ gà mặt đường gây khó khăn cho phương tiện người tham gia giao thông
Câu hỏi:
a) Việc thi công đạt suất, vượt định mức cơng ty B có đem lại chất lượng hiệu khơng?
b) Em có suy nghĩ trường hợp trên?
Câu Tình huống: Bạn Hoàng lớp em người giao du rộng Một hôm bạn rủ em đến quán cà phê, bạn “ bật mí” cho em: “ Đến có nhiều trò chơi hay lắm, thấy người sảng khối, uống viên thuốc màu hồng, khơng phải hêrôin đâu, tớ dùng mà, với tớ bạn biết, tiền nong không thành vấn đề”
Câu hỏi:
a) Trong trường hợp em làm gì? Tại em làm vậy?
b) Hành vi em tính tự chủ phù hợp với pháp luật khơng? Vì sao? Câu Giải thích câu tục ngữ: “vào thưa, gửi”.
Câu Những việc làm cụ thể HS để góp phần phát triển tình hữu nghị. ĐÁP ÁN
II PHẦN TỰ LUẬN:
Câu 1.- Truyền thống tốt đẹp dân tộc giá trị tinh thần (tư tưởng, đạo đức, lối sống, cách ứng xử tốt đẹp); hình thành trình lịch sử lâu dài dân tộc; truyền từ hệ sang hệ khác
* Liên hệ di sản văn hóa phi vật thể nước ta UNESCO cơng nhận di sản văn hóa giới: nhã nhạc cung đình Huế; khơng gian văn hóa cồng chiêng Tây Nguyên; dân ca quan họ Bắc Ninh; tín ngưỡng thờ cúng Hùng Vương; đàn ca tài tử Nam Bộ, Hội Gióng(Hà Nội), hát xoan, ca trù
Câu Công ty xây dựng cơng trình giao thơng cầu đường B vừa cắt băng khánh thành sớm đoạn đường liên Huyện ………
a) Không đem lại chất lượng hiệu
b) Có tượng gian dối, gây lãng phí, gây nguy hiểm, cản trở cho hoạt động kinh tế, xã hội địa phương…
Câu Tình huống: Bạn Hoàng lớp em người giao du rộng Một hôm bạn rủ em đến quán cà phê, bạn “ bật mí” cho em: “ Đến có nhiều trò chơi hay lắm, thấy người sảng khối, uống viên thuốc màu hồng, khơng phải hêrôin đâu, tớ dùng mà, đi với tớ bạn biết, tiền nong không thành vấn đề”.
a) Trong trường hợp em sẽ: Không theo bạn em theo bạn không dùng viên thuốc màu hồng Tại vì: Em nghĩ viên thuốc ma túy uống gây nghiện…
b) Hành vi em thể tính tự chủ phù hợp với pháp luật, theo em biết sử dụng trái phép chất kích thích gây nghiện có chứa chất ma túy hành vi vi phạm luật…
(3)Còn “ra gửi” sao? “Gửi” có nghĩa tương đương với lời chào nhắn gửi trước khỏi nhà, lý muốn cho lịch hơn, làm xin “gửi” nhà lại cho khách trông coi giùm, “gửi” người khách lại cho người nhà tiếp giùm, “gửi” câu chuyện dang dở với khách để người nhà cịn lại nói tiếp giùm, nói chung muốn tỏ cho khách biết có việc bận, bất đắc dĩ phải đi, lòng quyến luyến muốn lại khách
Câu Những việc làm cụ thể HS để góp phần phát triển tình hữu nghị. - Quyên góp ủng hộ nạn nhân chất độc da cam
- Tích cực tham gia lao động, hoạt động nhân đạo - Bảo vệ môi trường
- Chia nỗi đau với bạn mà nước họ bị khủng bố, xung đột - Thông cảm, giúp đỡ bạn nước nghèo đói
(4)