- Thiên nhiên rất cần thiết cho cuộc sống của con người: cung cấp cho con người phương tiện, điều kiện để sinh sống như nước để uống, không khí để thở, rừng cây chắn gió, ngăn lũ …7. -[r]
(1)ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP GDCD6 HK I (2015 - 2016) I/ Trắc nghiệm.
1 Câu thành ngữ sau nói tính tiết kiệm?
A Cơm thừa gạo thiếu B Vung tay trán C Góp gió thành bão D Kiếm củi ba năm thiêu
một
2 Hành vi sau biểu tính lịch sự?
A Thái độ cục cằn, thô lỗ B Quát mắng người khác C Nói to D Biết cảm ơn, biết xin lỗi 3 Hành vi thể việc sống chan hoà với người:
A Cởi mở, vui vẻ
B Khơng góp ý cho sợ lịng
C Chuyện người làm, không cần quan tâm đến người khác D Khi định phát biểu sợ phát biểu sai bạn cười
4 Hành vi thể tình yêu thiên nhiên, sống hoà hợp với thiên nhiên: A Chặt phá rừng cách bừa bãi
B Chăm sóc bảo vệ xanh C Vứt rác đường
D Bao che cho người dùng thuốc nổ để đánh bắt cá
5 Hãy sử dụng các từ sau: (A) phấn đấu; (B) ngoan;(C) chủ nhân; (D)học tập; (E) lập nghiệp để điền vào chỗ trống để nói lên mục đích học tập học sinh
“ Học sinh (1) ….tương lai đất nước Học sinh phải nỗ lực …(2) … để trở thành.… …(3)…trị giỏi, cháu ngoan Bác Hờ, người cơng dân tốt ; trở thành người chân chính có đủ khả lao động để tự (4) … góp phần xây dựng quê hương, đất nước, bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghĩa.”
6 Hãy điền vào ô trống chữ Đ (đúng), chữ S (sai) cho phù hợp với các hành vi sau.
Hành vi Đúng
/Sai 1.“Có cơng mài sắt, có ngày nên kim” câu tục ngữ nói về tính siêng
năng, kiên trì
2 Kính thầy, yêu bạn biểu người học sinh có lễ độ Tiết kiệm thời gian khơng phải hình thức tiết kiệm
4 Học sinh cần học giỏi đủ, không cần tham gia hoạt động lớp, Đội tổ chức
7 Những việc làm biểu hịên biết chăm sóc sức khoẻ A Mỗi buổi sáng em tập thể dục
(2)D Trời nóng Tuấn thấy ngời lạnh, Tuấn bảo Mẹ đa đến trạm y tế để khám bệnh
8 Những ý sau siêng năng, kiên trì
A Siờng nng l c tớnh ca ngời biểu cần cù, tự giác miệt mài, làm việc thờng xuyên đặn
B Kiên trì qyuyết tâm làm đến dù có gặp khó khăn gian khổ C Siêng năng, kiên trì giúp cho ngời thành cơng công việc sống
D Ý khác
9 Hành vi sau thể ngời có lễ độ A Đi xin phép, chào hỏi
B Nãi leo giê häc C Gọi bảo
D Ngồi vắt vẻo ghế trớc ngời E Kính thầy yêu bạn
10 Thế biết ơn?
A Biết ơn bầy tỏ thái độ trân trọng, tình cảm, việc làm đền ơn đáp nghĩa
B Biết ơn phải trả ngời khác cho
C Bit n to nờn mi quan hệ tốt đẹp ngời với ngời D Cả A C
11 ThÕ nµo lµ sèng chan hßa víi mäi ngêi?
A sống chan hịa sống vui vẻ, hoà hợp với moị ngời sẵn sàng tham gia vào hoạt động chung có ích
B sống chan hoà đợc ngời giúp đỡ, góp phần vào việc xây dựng mối quan hệ xã hội tốt đẹp
C Sèng chan hoµ sống cho thân D Cả A B
12 Hãy tìm ý biểu hiên tích cực tham gia hoạt động tập thể hoạt động xã hội
A TÝch cùc tham dän vệ sinh công cộng B Tham gia văn nghệ TDTT cña trêng
C Hởng ứng phong trào ủng hộ đồng bào bị bão lụt D A,B,C
II/ TỰ LUẬN:
1 Lễ độ gì? Nêu số ví dụ người học sinh có lễ độ.
(3)Một số ví dụ người học sinh có lễ độ :
- Đi xin phép; về chào hỏi; gọi dạ; bảo vâng; kính Thầy, yêu bạn…
2 Thiên nhiên bao gờm gì? Vì người cần phải u quý bảo vệ thiên nhiên?
Con người cần phải yêu quý thiên nhiên vì:
- Thiên nhiên cần thiết cho sống người: cung cấp cho người phương tiện, điều kiện để sinh sống nước để uống, không khí để thở, rừng chắn gió, ngăn lũ …
- Nếu thiên nhiên bị tàn phá sống người bị đe doạ
3 Thủy học sinh giỏi lới 6A, Thủy không tham gia hoạt động lớp, trường sợ thời gian, ảnh hưởng đến kết học tập thân
a) Em cho biết hành vi Thuỷ hay sai? Vì sao? b) Nếu Thuỷ, em làm gì?
Vì :
- Bổn phận người học sinh phải tích cực tham gia hoạt đông tập thể, hoạt động xã hội lợi ích chung, có lợi ích thân
- Nếu làm Thủy mọi hoạt động lớp bị ngừng trệ - Tích cực tham gia hoạt động lớp, trường, Đội tổ chức
4 Thế Tôn trọng kỷ luật ? Em nêu lợi ích việc tôn trọng kỷ luật ?
- Tôn trọng kỉ luật biết tự giác chấp hành quy định chung tập thể,của tổ chức xã hội mọi nơi, mọi lú.Tôn trọng kỉ luật thể việc chấp hành mọi sự phân công tập thể lớp học,cơ quan,doanh nghiệp…
- Lợi ích : Mọi người đều tơn trọng kỉ ḷt sống gia đình nhà trường xã hội có nề nếp,kỉ cương Tơn trọng kì ḷt khơng bào vệ lợi ích cộng đờng mà cịn bảo đảm lợi ích thân
5 Thế tích cực ? tự giác ? Nêu lợi ích việc tích cực tự giác hoạt động tập thể
- Tích cực ln ln cố gắng, vượt khó,kiên trì học tập,làm việc rèn luyện
- Tự giác chủ động làm việc, học tập,không cần nhắc nhở giám sát * Lợi ích : - Mở rộng hiểu biết về mọi mặt
- Rèn luyện kỹ cần thiết