Đánh giá ưu, nhược điểm: Ưu điểm - Luôn chấp hành tốt đường lối, chủ trương, chính sách của Đảng và pháp luật của Nhà nước; - Có tinh thần trách nhiệm trong thực hiện nhiệm vụ, công vụ đ[r]
(1)Trường THPT Đức Trí - CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc - PHIẾU ĐÁNH GIÁ VÀ PHÂN LOẠI VIÊN CHỨC Năm 2015 Họ và tên: LÊ THỊ MỸ DUYÊN Chức danh nghề nghiệp: Giáo viên THPT Đơn vị công tác: Trường THPT Đức Trí Hạng chức danh nghề nghiệp: Giáo viên Bậc: Hệ số lương: 3.0 I TỰ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ CÔNG TÁC, TU DƯỠNG, RÈN LUYỆN CỦA VIÊN CHỨC: Kết thực công việc nhiệm vụ theo hợp đồng làm việc đã ký kết: - Có ý chí vượt khó khăn để hoàn thành tốt nhiệm vụ giao Thực đúng giấc, soạn giảng đầy đủ BGH ký duyệt đúng qui định trước lên lớp chất lượng giáo dục đạt hiệu tốt - Trong nhiệm vụ giao và quan hệ với gia đình và xã hội tôi luôn luôn lấy trung thực đầu để hoàn thành tốt nhiệm vụ Thực chế độ báo cáo kịp thời và đúng thật - Tham gia tốt các phong trào nhà trường : Tham gia tốt các ngày lễ nhà trường tổ chức và các phong trào khác trường đề - Hoàn thành tốt các nhiệm vụ khác mà nhà trường và BGH giao cho Việc thực quy định đạo đức nghề nghiệp: - Giữ gìn phẩm chất, danh dự, uy tín nhà giáo, có lối sống chân thành - Luôn giao tiếp, ứng xử đúng mực là tiếp xúc với phụ huynh học sinh, học sinh vi phạm nội quy nhà trường … Có quan hệ tốt gia đình và quần chúng nơi cư trú có thái độ hòa nhã, tế nhị, đúng mực Tinh thần trách nhiệm, thái độ phục vụ nhân dân, tinh thần hợp tác với đồng nghiệp và việc thực quy tắc ứng xử viên chức: - Luôn tâm huyết với nghề nghiệp và có trách nhiệm thực hướng hoạt động nhà trường vào mục tiêu nâng cao chất lượng học tập, rèn luyện học sinh, nâng cao hiệu làm việc mình Luôn động viên, khích lệ học sinh nhà trường tích cực tham gia phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” (2) - Luôn phối hợp chặt chẽ các phận nhà trường và hội phụ huynh để thực tốt nhiệm vụ năm học - Luôn lắng nghe ý kiến đóng góp đồng nghiệp để làm tốt công việc giao - Trong công việc hay quan hệ với bạn bè đồng nghiệp tôi luôn có thái độ hoà nhã và gần gủi, lắng nghe và tiếp thu ý kiến cùng vươn lên sống công tác Việc thực các nghĩa vụ khác viên chức: - Luôn có ý thức, tinh thần học tập nâng cao trình độ, chuyên môn, nghiệp vụ là công tác nhiều hình thức Bên cạnh đó còn xây dựng học tập, sáng tạo qua việc thực dự giờ, thao giảng, chuyên đề, soạn giáo án điện tử , BDTX… - Luôn chấp hành tốt chủ trương Đảng, chính sách pháp luật nhà nước Thực tốt quy định nơi mình cư trú, nơi công tác - Có ý thức tổ chức kỷ luật cao công tác, nghiêm túc thực nội quy quan Tôi luôn chấp hành nội qui và qui chế cấp trên và nhà trường đề Luôn làm tốt nhiệm giao thời điểm Chấp hành tốt qui định nơi cư trú II TỰ ĐÁNH GIÁ, PHÂN LOẠI CỦA VIÊN CHỨC Đánh giá ưu, nhược điểm: Ưu điểm - Luôn chấp hành tốt đường lối, chủ trương, chính sách Đảng và pháp luật Nhà nước; - Có tinh thần trách nhiệm thực nhiệm vụ, công vụ giao; - Có tinh thần tự học để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ; phối hợp chặt chẽ và có hiệu với đồng nghiệp - Có thái độ đúng mực và xử văn hóa thực nhiệm vụ, công vụ; Khuyết điểm - Chưa mạnh dạn đóng góp ý kiến các họp - Chưa có biện pháp tối ưu để giáo dục học sinh cá biệt (3) Tự phân loại theo mức độ hoàn thành công việc: - Hoàn thành tốt nhiệm vụ Ngày 21 tháng 12 năm 2015 Viên chức tự đánh giá (ký tên, ghi rõ họ tên) Lê Thị Mỹ Duyên III Ý KIẾN CỦA TẬP THỂ ĐƠN VỊ VÀ LÃNH ĐẠO TRỰC TIẾP QUẢN LÝ VIÊN CHỨC Ý kiến tập thể đơn vị nơi viên chức công tác: Nhận xét lãnh đạo trực tiếp quản lý viên chức: Ngày tháng năm 2015 Thủ trưởng trực tiếp đánh giá (ký tên, ghi rõ họ tên) (4) IV KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ, PHÂN LOẠI VIÊN CHỨC CỦA CẤP CÓ THẨM QUYỀN Nhận xét ưu, nhược điểm: Kết đánh giá, phân loại viên chức: (Phân loại đánh giá theo mức sau: Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ; hoàn thành tốt nhiệm vụ; hoàn thành nhiệm vụ; không hoàn thành nhiệm vụ) Ngày tháng năm 2015 Thủ trưởng đơn vị (ký tên, ghi rõ họ tên, đóng dấu) (5)