1. Trang chủ
  2. » Kỹ Thuật - Công Nghệ

Bao cao KQ thi GVGNVG cap truong nam hoc 20152016

4 17 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 13,48 KB

Nội dung

* Tồn tại: - Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ: Giáo viên chưa chú ý đặt câu hỏi giàu hình tượng để tăng cảm xúc thẩm mỹ, chưa biết gợi mở trẻ sáng tạo, chưa chú ý nhận xét kỹ năng, bố cục…Hoạ[r]

(1)PHÒNG GD& ĐT THANH OAI TRƯỜNG MN MỸ HƯNG Số: 116/BC-MNMH CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Mỹ Hưng, ngày 23 tháng 11 năm 2015 BÁO CÁO KẾT QUẢ TỔ CHỨC HỘI THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI, NHÂN VIÊN NUÔI DƯỠNG GIỎI Cấp trường năm học 2015 - 2016 Thực Kế hoạch hướng dẫn và đạo phòng GD&ĐT Huyện Thanh Oai việc tổ chức “Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp trường” năm học 2015 - 2016; Thực kế hoạch nhiệm vụ năm học 2015 - 2016, và kế hoạch chuyên đề “ Nâng cao chất lượng giáo dục phát triển vận động cho trẻ trường mầm non giai đoạn 2013 2016” Để thi đua lập thành tích chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20 tháng 11 và tuyển chọn giáo viên tham gia kỳ thi giáo viên dạy giỏi cấp Huyện năm học 2015 - 2016; Trường MN Mỹ Hưng tổ chức Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp trường và đã đạt kết sau: Về công tác tổ chức: Nhà trường đã thống Quyết định thành lập Ban giám khảo gồm đồng chí đó thành phần Ban giám khảo gồm Ban giám hiệu, tổ trưởng và phó các tổ chuyên môn nhà trường Nội dung, hình thức, thời gian tổ chức thi: 2.1 Thi thực hành giáo viên: 2.1.1 Hình thức: Mỗi giáo viên tổ chức 02 hoạt động gồm 01 hoạt động học lứa tuổi mẫu giáo chơi tập lứa tuổi nhà trẻ và 01 hoạt động khác chế độ sinh hoạt ngày theo độ tuổi 2.1.2 Nội dung: Hoạt động phát triển vận động, hoạt động âm nhạc, hoạt động tạo hình (đề tài tự chọn chủ đề thực hiện) và hoạt động khác chế độ sinh hoạt ngày trẻ 2.2 Thi thực hành nhân viên nuôi dưỡng: 2.2.1 Hình thức: Mỗi nhân viên tự xây dựng thực đơn trẻ mẫu giáo với 10 xuất ăn và thực chế biến thức ăn cho trẻ theo dây chuyền 2.2.2 Nội dung: Xây dựng thực đơn ngày tuần chẵn trẻ mẫu giáo và phối hợp thực các khâu chế biến thức ăn theo dây chuyền đến thành phẩm và trưng bày món ăn 2.3 Thời gian tổ chức: (2) - Đối với giáo viên ngày 10 tháng 11 năm 2015 đến hết ngày ngày 13 tháng 11 năm 2015 - Đối với nhân viên nuôi dưỡng thi vào ngày 18/11/2015 Kết Hội thi: - Toàn trường có 30 giáo viên và nhân viên nuôi dưỡng tham dự thi - Kết có 30/35 giáo viên đạt từ 14 điểm trở lên, chiếm tỷ lệ 85,7% cụ thể: TT Họ tên giaó viên Nhữ Thị Thương Phạm Thị Như Ngọc Điểm đạt 17,8 17,5 Xếp loại Giỏi Giỏi Ngô Thị Nga 17,5 Giỏi Nguyễn Thị Thúy (1985) 17,15 Giỏi Phạm Thị Hương 17,1 Giỏi Hoàng Thị Thi 16.9 Giỏi Nguyễn Thị Bích Hằng 16,5 Giỏi Phạm Thị Duyên 16,3 Giỏi Kiều Thị Hằng 16,2 Giỏi 10 Nguyễn Thị Trang 16.0 Giỏi 11 Nguyễn Thị Thúy (1981) 12 Tạ Thị Thanh Dung 15,7 14,5 Khá Khá 13 Nguyễn Thị Tố Hương 14.0 Khá 14 Lê Thị ThúyBình 14,8 Khá 15 Trịnh Thị Thu Hương 15,1 Khá 16 Nguyễn Thị Hường 14,8 Khá 17 Trịnh Thị Hương Giang 15,5 Khá 18 Nguyễn Thị Thu Hồng 14,3 Khá 19 Lê thị Mai Hương 14.0 Khá 20 Lê Thị Tuyết 15,8 Khá 21 Hoàng Thùy Hương 14,8 Khá 22 Nguyễn Thị Tuân 14,8 Khá 23 Nguyễn Thị Uyên 14,3 Khá Ghi chú (3) 24 Nguyễn Thị Hảo 15,2 Khá 25 Nguyễn Thị Nhung 14,7 Khá 26 Nguyễn Thị Hường 18 Giỏi NVND 27 Nguyến Thị Thơm 17,2 Giỏi NVND 28 Nguyễn Thị Thủy 17 Giỏi NVND 20 Lê Thị Quỳnh 16 Giỏi NVND 30 Nguyễn Thị Liêm 16 Giỏi NVND Đánh giá hội thi: * Ưu điểm: - Ban tổ chức đã xây dựng kế hoạch, quy chế thi, phiếu điểm đánh giá hoạt động, xếp lịch thi các khu và triển khai đúng tiến độ và thời gian - Hội đồng Ban giám khảo làm việc nghiêm túc, đúng quy chế, đảm bảo thời gian - Kế hoạch bài giảng rõ nội dung, sâu vào kiến thức và giáo dục kỹ sống cho trẻ, các hoạt động ứng dụng công nghệ thông tin, chuẩn bị đủ đồ dùng dạy học, sử dụng và khai thác hiệu quả, đảm bảo an toàn cho trẻ, tác phong sư phạm giáo viên nhẹ nhàng, gần gũi trẻ, đã biết phát huy tính chủ động và sáng tạo trẻ, đồng thời đã tạo điều kiện cho trẻ trải nghiệm, giúp trẻ tự tin, mạnh dạn tham gia các hoạt động - Hầu hết giáo viên đã quan tâm đến việc xây dựng môi trường học tập cho trẻ theo hướng mở các góc hoạt động - Đa số giáo viên, nhân viên thực nghiêm túc các loại hồ sơ sổ sách lớp theo quy định - Thực chế biến thức ăn cho trẻ theo dây truyền không chồng chéo, thực phẩm nhận đủ số lượng, tươi ngon, đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm, chế biến món ăn theo quy trình chiều Thức ăn chín thơm ngon, có mùi vị đặc trưng, đủ định lượng * Tồn tại: - Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ: Giáo viên chưa chú ý đặt câu hỏi giàu hình tượng để tăng cảm xúc thẩm mỹ, chưa biết gợi mở trẻ sáng tạo, chưa chú ý nhận xét kỹ năng, bố cục…Hoạt động Âm nhạc: số giáo viên chưa chưa chú ý xếp xen kẽ động tĩnh, phân bố thời gian chưa hợp lý, đồ dùng chuẩn bị chưa phong phú, chưa chú ý hướng dẫn trẻ thể cảm xúc phù hợp nội dung bài hát… - Lĩnh vực phát triển thể chất: Giáo viên chưa chủ động lấy, cất giáo cụ như: hoạt động “ Đi đường ngoằn ngoèo”, “ Bật ô”, phân bố thời gian chưa hợp lý, hiệu lệnh chưa rõ ràng, dứt khoát, hường dẫn kỹ thật, cách chơi trò chơi chưa rõ ràng… - Một số giáo viên sử dụng CNTT còn hạn chế, sử lý các tình sư phạm chưa linh hoạt và khéo léo, chưa phát huy tính chủ động và sáng tạo các hoạt động trẻ - Một số lớp môi trường học tập trẻ còn chưa phong phú, chưa có nhiều nguyên phế liệu cho trẻ hoạt động, sản phẩm tự tạo trẻ còn ít, chủ yếu là đồ dùng mua sẵn và cô giáo tự làm (4) - Đối với nhà bếp việc bố trí xếp đồ dùng khu vực chế biến chưa gọn gàng, phối hợp màu sắc các món ăn chưa hài hòa * Đề xuất kiến nghị: - Đối với nhà trường: Nâng cao chất lượng sinh hoạt chuyên môn, bồi dưỡng kỹ ứng dụng công nghệ thông tin, thường xuyên tổ chức cho giáo viên tham quan, học tập, dự chuyên đề,… giúp giáo viên nắm vững và thực tốt chuyên môn - Đối với giáo viên: Có kế hoạch tự bồi dưỡng nâng cao chuyên môn, nghiệp vụ sư phạm, tăng cường thăm lớp, dự giừo bạn đồng nghiệp Chú trọng ứng dụng và sử dụng công nghệ thông tin, khai thác nguồn tài nguyên, đổi phương pháp, hình thức hoạt động; sáng tạo việc làm đồ dùng, đồ chơi từ các nguyên vật liệu tạo điều kiện cho trẻ khám phá trải nghiệm - Sắp xếp đồ dùng gọn gàng ngăn nắp hơn, phối hợp các loại thực phẩm hài hòa, đẹp mắt Trên đây là kết hội thi “Giáo viên dạy giỏi - nhân viên nuôi dưỡng giỏi” cấp trường trường mầm non Mỹ Hưng Nhà trường mong đón nhận quan tâm đạo Phòng Giáo dục và Đào tạo Huyện Thanh Oai để nhà trường thực tốt kế hoạch nhiệm vụ năm học 2015 - 2016 đã đề ra./ Nơi nhận: HIỆU TRƯỞNG - PGD&ĐT Thanh Oai (để b/c); - Lưu:VP./ Nhữ Thị Thủy (5)

Ngày đăng: 19/09/2021, 06:06

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w