1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Bai 15 Chiec luoc nga

32 34 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Tình huống 2: Ở khu căn cứ, anh Sáu dồn hết tình yêu thương và mong nhớ con vào việc làm chiếc lược ngà để tặng con, nhưng anh đã hi sinh mà chưa kịp tặng -> Biểu lộ sâu sắc tình cảm của[r]

(1)TRƯỜNG PT DTNT VĨNH THẠNH – BÌNH ĐỊNH CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ GIÁO VÀ CÁC EM HỌC SINH ĐẾN VỚI BÀI HỌC HÔM NAY! (2) KIỂM KIỂM TRA TRA BÀI BÀI CŨ CŨ CÂU CÂUHỎI HỎI Em hãy trình bày cảm nhận em vẻ đẹp anh niên tác phẩm “Lặng lẽ Sa Pa” Nguyễn Thành Long ? TRẢ LỜI: Vẻ đẹp anh niên thể hiện: - Là người yêu nghề, có ý thức trách nhiệm và ý thức tổ chức kỉ luật cao công việc; - Là người có tính tình cởi mở, ân cần chu đáo, hiếu khách, khiêm tốn; - Lạc quan yêu đời, sẵn sàng cống hiến tuổi trẻ, tài cho đất nước (3) (4) TIẾT 71: CHIẾC LƯỢC NGÀ (Nguyễn Quang Sáng) (5) CHIẾC LƯỢC NGÀ - NGUYỄN QUANG SÁNG I GIỚI THIỆU CHUNG: 1- Tác giả: - Nguyễn Quang Sáng quê An Giang Ông là nhà văn đã trải qua hai kháng chiến - Đề tài: sống người Nam Bộ qua kháng chiến sau hoà bình - Phong cách viết văn giản dị, chân thực, sâu sắc khắc hoạ tâm lý người, đậm chất Nam Bộ - Tác phẩm tiêu biểu như: Người quê hương, Mùa gió chướng, Cánh đồng hoang - Giải thưởng Hồ Chí Minh văn học nghệ thuật năm 2000 (6) CHIẾC LƯỢC NGÀ - NGUYỄN QUANG SÁNG Truyện ngắn Chiếc lược ngà: - “Chiếc lược ngà” sáng tác năm 1966 (khi tác giả hoạt động chiến trường Nam Bộ), in tập truyện cùng tên - Vị trí văn bản: thuộc phần Truyện (7) CHIẾC LƯỢC NGÀ - NGUYỄN QUANG SÁNG II ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN (8) Tiết 72: CHIẾC LƯỢC NGÀ Nguyễn Quang Sáng I-Giới thiệu chung 1-Tác giả 2-Tác phẩm II-Đọc- hiểu văn Tình truyện: Trả lời câu hỏi: - Truyện xây dựng trên tình nào? Mỗi tình đã giúp tác giả thể điều gì? (9) Tiết 71: CHIẾC LƯỢC NGÀ Nguyễn Quang Sáng I-Giới thiệu chung 1-Tác giả 2-Tác phẩm II-Đọc- hiểu văn Tình truyện: Tình 1: sau tám năm xa cách, bé Thu không nhận ba, đến chịu nhận thì anh Sáu phải (tình bản) Tình 2: Ở khu cứ, anh Sáu dồn hết tình yêu thương và mong nhớ vào việc làm lược ngà để tặng con, anh đã hi sinh mà chưa kịp tặng (10) Tiết 71: CHIẾC LƯỢC NGÀ Nguyễn Quang Sáng I-Giới thiệu chung 1-Tác giả 2-Tác phẩm II-Đọc- hiểu văn Tình truyện: Tình 1: sau tám năm xa cách, bé Thu không nhận ba, đến chịu nhận thì anh Sáu phải (tình bản) Tình 2: Ở khu cứ, anh Sáu dồn hết tình yêu thương và mong nhớ vào việc làm lược ngà để tặng con, anh đã hi sinh mà chưa kịp tặng Tình 1: sau tám năm xa cách, bé Thu không nhận ba, đến chịu nhận thì anh Sáu phải (tình bản) -> Bộc lộ mãnh liệt tình cảm bé Thu ba Tình 2: Ở khu cứ, anh Sáu dồn hết tình yêu thương và mong nhớ vào việc làm lược ngà để tặng con, anh đã hi sinh mà chưa kịp tặng -> Biểu lộ sâu sắc tình cảm người cha (11) Kể tóm tắt nội dung đoạn trích Ông Sáu thăm gia đình Bé Thu không nhận ba vì vết thẹo trên mặt Thu nhận ba là lúc ông Sáu phải Ông Sáu dồn hết tình cảm vào làm lược ngà Trước lúc hi sinh, ông còn kịp đưa cây lược cho người bạn (12) Tiết 72: CHIẾC LƯỢC NGÀ Nguyễn Quang Sáng I-Giới thiệu chung 1-Tác giả 2-Tác phẩm II-Đọc- hiểu văn Tình truyện: Nhân vật bé Thu: a) Trước nhận anh Sáu là ba - Em hãy phân tích diễn biến tâm lí và hành động Bé Thu đã anh Sáu trước nhận anh là ba mình? (13) Tiết 72: CHIẾC LƯỢC NGÀ Nguyễn Quang Sáng I-Giới thiệu chung 1-Tác giả 2- Tác phẩm II-Đọc- hiểu văn Tình truyện: Nhân vật bé Thu: a) Trước nhận anh Sáu là ba - Nghe gọi, bé giật mình, tròn mắt nhìn, ngơ ngác lạ lùng - Mặt nó tái đi, chạy, kêu thét lên,… ->Ngạc nhiên, bất ngờ, sợ hãi - Vô ăn cơm! - Cơm chín rồi! - Con kêu mà người ta không nghe - Cơm sôi rồi, nước giùm cái! -> Không chấp nhận anh Sáu là ba - Anh Sáu bỏ trứng cá vào chén nó ->lấy đũa hất ra, cơm văng tung tóe - Bị đánh –> nhảy xuống xuồng sang bà ngoại, khóc bên đó -> Bướng bỉnh, cự tuyệt tình cảm anh Sáu cách liệt (14) Tiết 72: CHIẾC LƯỢC NGÀ Nguyễn Quang Sáng I-Giới thiệu chung 1-Tác giả 2- Tác phẩm II-Đọc- hiểu văn Tình truyện: Nhân vật bé Thu: a) Trước nhận anh Sáu là ba - Ngạc nhiên, bất ngờ, sợ hãi - Không chấp nhận anh Sáu là ba - Bướng bỉnh, liệt b) Khi nhận anh Sáu là ba: - Em hãy phân tích diễn biến tâm lí và hành động bé Thu anh Sáu sau nhận anh là ba mình (15) Tiết 72: CHIẾC LƯỢC NGÀ Nguyễn Quang Sáng I-Giới thiệu chung 1-Tác giả 2- Tác phẩm II-Đọc- hiểu văn Tình truyện: Nhân vật bé Thu: a) Trước nhận anh Sáu là ba - Ngạc nhiên, bất ngờ, sợ hãi - Không chấp nhận anh Sáu là ba - Bướng bỉnh, liệt b) Khi nhận anh Sáu là ba: - Vẻ mặt buồn rầu, đôi mắt không chớp, nó nhìn với vẻ nghĩ ngợi sâu xa - Nó kêu thét lên; nhanh sóc, chạy thót lên ôm chặt cổ ba, nói tiếng khóc -Hôn tóc, hôn cổ, hôn vai và hôn vết thẹo dài bên má ba nó ->Bộc lộ tình yêu thương thật sâu sắc, mạnh mẽ dứt khoát, rạch ròi (16) Tiết 72: CHIẾC LƯỢC NGÀ Nguyễn Quang Sáng I-Giới thiệu chung 1-Tác giả 2- Tác phẩm II-Đọc- hiểu văn Tình truyện: Nhân vật bé Thu: a) Trước nhận anh Sáu là ba - Ngạc nhiên, bất ngờ, sợ hãi - Không chấp nhận anh Sáu là ba - Bướng bỉnh, liệt b) Khi nhận anh Sáu là ba: - Bộc lộ tình yêu thương thật sâu sắc, mạnh mẽ dứt khoát, rạch ròi Hoạt động phản biện: - Qua hành động bé Thu anh Sáu trước nhận anh là ba, có ý kiến cho bé Thu là ương bướng, là đứa trẻ hư Em có đồng ý không? Vì sao? (17) Tiết 72: CHIẾC LƯỢC NGÀ Nguyễn Quang Sáng I-Giới thiệu chung 1-Tác giả 2- Tác phẩm II-Đọc- hiểu văn Tình truyện: Nhân vật bé Thu: a) Trước nhận anh Sáu là ba - Ngạc nhiên, bất ngờ, sợ hãi - Không chấp nhận anh Sáu là ba - Bướng bỉnh, liệt b) Khi nhận anh Sáu là ba: - Bộc lộ tình yêu thương thật sâu sắc, mạnh mẽ dứt khoát, rạch ròi - Em có nhận xét gì tính cách bé Thu? => Bé Thu có cá tính cứng cỏi đến mức tưởng ương ngạnh, là đứa trẻ hồn nhiên, ngây thơ (18) Tiết 72: CHIẾC LƯỢC NGÀ Nguyễn Quang Sáng I-Giới thiệu chung 1-Tác giả 2- Tác phẩm II-Đọc- hiểu văn Tình truyện: Nhân vật bé Thu: a) Trước nhận anh Sáu là ba - Ngạc nhiên, bất ngờ, sợ hãi - Không chấp nhận anh Sáu là ba - Bướng bỉnh, liệt b) Khi nhận anh Sáu là ba: - Bộc lộ tình yêu thương thật sâu sắc, mạnh mẽ dứt khoát, rạch ròi => Bé Thu có cá tính cứng cỏi đến mức tưởng ương ngạnh, là đứa trẻ hồn nhiên, ngây thơ Qua diễn biến tâm lí nhân vật bé Thu truyện, ta thấy tác giả am hiểu tâm lí trẻ em, diễn tả tâm lí sinh động với lòng yêu mến, trân trọng tình cảm trẻ thơ (19) Tiết 72: CHIẾC LƯỢC NGÀ Nguyễn Quang Sáng I-Giới thiệu chung 1-Tác giả 2- Tác phẩm II-Đọc- hiểu văn Tình truyện: Nhân vật bé Thu: a) Trước nhận anh Sáu là ba b) Khi nhận anh Sáu là ba: - Bộc lộ tình yêu thương thật sâu sắc, mạnh mẽ dứt khoát, rạch ròi - Bé Thu có cá tính cứng cỏi đến mức tưởng ương ngạnh, là đứa trẻ hồn nhiên, ngây thơ Tình cảm anh Sáu dành cho con: - Tình cảm sâu nặng và cao đẹp anh Sáu thể qua chi tiết, việc nào? (20) Tiết 72: CHIẾC LƯỢC NGÀ Nguyễn Quang Sáng I-Giới thiệu chung 1-Tác giả 2- Tác phẩm II-Đọc- hiểu văn Tình tuyện: Nhân vật bé Thu: a) Trước nhận anh Sáu là ba b) Khi nhận anh Sáu là ba: Tình cảm anh Sáu dành cho con: a) Khi gặp con: - Gọi: “Thu! Con ! - Vừa bước vào vừa khom người đưa tay chờ đón -> Vui sướng, khao khát, vồ vập b) Khi bỏ chạy: - Anh đứng sững, mặt sầm lại, hai tay buông xuống bị gãy -> Buồn bã, thất vọng, hụt hẫng c) Khi chia tay để lên đường: - Nhìn trìu mến, buồn rầu d) Khi bé Thu nhận anh là ba: - Vừa ôm con, vừa lau nước mắt… -> Trong anh có tình yêu thương, độ lượng xen với hạnh phúc người cha (21) Tiết 72: CHIẾC LƯỢC NGÀ Nguyễn Quang Sáng I-Giới thiệu chung 1-Tác giả 2- Tác phẩm II-Đọc- hiểu văn Tình truyện: Nhân vật bé Thu: a) Trước nhận anh Sáu là ba b) Khi nhận anh Sáu là ba: Tình cảm anh Sáu dành cho con: a) Khi gặp con:vui sướng, khao khát, vồ vập b) Khi bỏ chạy: buồn bã, thất vọng, hụt hẫng c) Khi chia tay để lên đường:nhìn trìu mến, buồn rầu d) Khi bé Thu nhận anh là ba: anh có tình yêu thương, độ lượng xen với hạnh phúc người cha e) Khi khu cứ: - Nhớ thương xen lẫn ân hận, khổ tâm vì đã đánh - Tự mình cưa lược, thận trọng, tỉ mỉ… - Chiếc lược có ý nghĩa thiêng liêng anh Sáu -> Nhớ thương, yêu mến vô cùng g) Trước chết: anh Sáu đã gửi lược cho bạn, nhờ đưa cho Thu -> Yêu thương đến tận cùng người cha (22) Tiết 72: CHIẾC LƯỢC NGÀ Nguyễn Quang Sáng I-Giới thiệu chung 1-Tác giả 2- Tác phẩm II-Đọc- hiểu văn Tình truyện: Nhân vật bé Thu: a) Trước nhận anh Sáu là ba b) Khi nhận anh Sáu là ba: Tình cảm anh Sáu dành cho con: e) Khi khu cứ: Nhớ thương vô cùng g) Trước chết: trao lại lược cho bạn, nhờ đưa cho Thu -> Yêu thương đến tận cùng người cha - Chi tiết anh Sáu đưa tay vào túi móc cây lược để gửi lại cho trước trút thở cuối cùng gợi cho em cảm xúc gì? Tác giả muốn phản ánh thực tế nào qua chi tiết ấy? (23) Tiết 72: CHIẾC LƯỢC NGÀ Nguyễn Quang Sáng I-Giới thiệu chung 1-Tác giả 2- Tác phẩm II-Đọc- hiểu văn Tình truyện: Nhân vật bé Thu: a) Trước nhận anh Sáu là ba b) Khi nhận anh Sáu là ba: Tình cảm anh Sáu dành cho con: e) Khi chiến trường: Nhớ thương, yêu mến vô cùng g) Trước chết: trao lại lược cho bạn, nhờ đưa cho Thu -> Yêu thương đến tận cùng người cha => Tình cha Chi tiết này làm cho chúng ta xúc động trước tình yêu thương mà anh Sáu dành cho đến tận giây phút cuối cùng đời, là nốt nhạc vút cao bài ca tình cha bất tử, đồng thời tố cáo chiến tranh đã gây nhiều cảnh ngộ éo le, đau thương, mát cho không nhiêu gia đình (24) Tiết 72: CHIẾC LƯỢC NGÀ Nguyễn Quang Sáng I-Giới thiệu chung 1-Tác giả 2- Tác phẩm II-Đọc- hiểu văn Tình truyện: Nhân vật bé Thu: a) Trước nhận anh Sáu là ba b) Khi nhận anh Sáu là ba: Tình cảm anh Sáu dành cho con: e) Khi chiến trường: Nhớ thương, yêu mến vô cùng g) Trước chết: trao lại lược cho bạn, nhờ đưa cho Thu -> Yêu thương đến tận cùng người cha => Tình cha Bức ảnh phóng viên báo điện tử VnExpress Nguyễn Thông chụp khoảnh khắc cảm động: Giữa trưa hè nắng gắt, trên sân trường Đại học quốc gia Hà Nội, ông Nguyễn Xuân Lữ (quê Thái Bình) chăm chút cho gái khoảng thời gian ngắn ngủi hai buổi thi sáng-chiều (ngày 9.7.2012) (25) Tiết 72: CHIẾC LƯỢC NGÀ Nguyễn Quang Sáng I-Giới thiệu chung 1-Tác giả 2- Tác phẩm II-Đọc- hiểu văn Tình truyện: Nhân vật bé Thu: Tình cảm anh Sáu dành cho con: III- Tổng kết: - Em hãy tổng kết lại nội dung và thành công nghệ thuật chủ yếu văn này (26) Nội dung: Bằng việc sáng tạo tình bất ngờ mà tự nhiên, hợp lý, đoạn trích “Chiếc lược ngà” đã thể thật cảm động tình cha sâu nặng và cao đẹp cảnh ngộ éo le chiến tranh Nghệ thuật: Truyện đã thành công việc miêu tả tâm lí và xây dựng tính cách nhân vật, đặc biệt là nhân vật bé Thu (27) Bµi Bµi tËp tËp cñng cñng cè cè XXXX 20 (28) Tại người đọc biết truyện Chiếc lược ngà viết vùng đất Nam Bộ? A Nhờ tên tác giả B Nhờ tên tác phẩm C Nhờ tên các địa danh, các phương ngữ truyện D Nhờ tên các nhân vật chính truyện Ồ ! Tiếc quá Sai ! Bạn thử lần xem bạn ! Chúc mừng ! (29) Văn trích từ truyện Chiếc lược ngà SGK chủ yếu viết ñieàu gì ? A Tình đồng chí người cán cách mạng B Tình cha caûnh ngoä eùo le cuûa chieán tranh C Tình quaân daân chieán tranh D Cả A và B đúng Ồ ! Tiếc quá Sai ! Bạn thử lần xem ! Chúc mừng bạn ! (30) Nhận định nào sau đây không phù hợp với giá trị nghệ thuật truyện Chiếc lược ngà A Xây dựng cốt truyện chặt chẽ, có nhiều yếu tố bất ngờ và hợp lí B Đặt nhân vật vào tình đặc biệt để bộc lộ tính cách và taâm lí C Xây dựng nhân vật người kể chuyện thích hợp D Nghệ thuật tả cảnh và độc thọai nội tâm đặc sắc Ồ ! Tiếc quá Sai ! Bạn thử lần xem bạn ! Chúc mừng ! (31) Người kể chuyện tác phẩm là bạn ông Sáu Ñieàu ño ùcoù taùc duïng gì? A Vừa dẫn dắt câu chuyện khách quan, vừa bày tỏ thái độ, tình cảm các nhân vật truyện dễ dàng B Làm cho câu chuyện trở nên gần gũi, đáng tin cậy và xúc động C Cả A và B đúng D Cả A và B sai Ồ ! Tiếc quá Sai ! Bạn thử lần xem bạn ! Chúc mừng ! (32)     Bµi cò Tãm t¾t truyÖn Nắm vững nội dung kiến thức đã học Bµi míi Ôn tập kiến thức đã học để hôm sau kiểm tra Tiếng Việt (một tiết) đạt kết cao (33)

Ngày đăng: 19/09/2021, 04:03

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w