Đang tải... (xem toàn văn)
A/ PHẦN TRẮC NGHIỆM: 3.0điểm I/ Hãy khoanh tròn vào tất cả những chữ cái in hoa đứng trước câu trả lời đúng trong các câu sau 2.5điểm Câu 1: Viết tập hợp M = A... những nội dung thích hợ[r]
(1)PHÒNG GD-ĐT HOÀI NHƠN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I Trường THCS Họ và tên: Lớp: SBD: Môn: TOÁN (thời gian: 90 phút) Năm học: 2014-2015 Giám thị Giám thị Mã phách - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -Đường cắt phách- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Điểm số Điểm chữ Giám khảo Giám khảo Mã phách A/ PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3.0điểm) I/ Hãy khoanh tròn vào tất chữ cái in hoa đứng trước câu trả lời đúng các câu sau (2.5điểm) Câu 1: Viết tập hợp M = A 0;1; 2;3 ; x N / x 4 cách liệt kê các phần tử: 0;1; 2;3; 4 1; 2;3 1; 2;3; 4 B ; C ; D x N * /12x; x>3 Số phần tử tập hợp H là: Câu 2: Cho tập hợp H = A ; B ; C ; D Câu 3: Phân tích số 240 thừa số nguyên tố, ta kết là: A 24.3.5 ; B 23.4.5 ; C 42.3.5 ; D 3.5.16 Câu 4: Kết phép tính 56 : 52 bằng: A 52 ; B 53 ; C 54 ; D 58 Câu 5: Biết a = -15, giá trị biểu thức a – 15 bằng: 30 A ; B -30 ; C 30; D Câu 6: Kết xếp các số: 3; -7; -2014; 10 theo thứ tự giảm dần là: A 10; 3; -7; -2014; B -2014; -7; 3; 10 ; C 3; 10; -7; -2014 ; D -2014; 10; -7; Câu 7: Trong các số sau, số nào chia hết cho 2; 3; 5; 9: A 1230; B 2014 ; C 2015 ; D 3330 Câu 8: Hình vẽ nào hai tia OA và OB đối nhau: A O A B A O B A B O O B A ; B ; C ; D Câu : Nếu điểm M nằm hai điểm E và F thì: A EM + MF = EF ; B EM + EF = MF ; C FM + EM = EF; D EF + MF = ME Câu 10: Gọi I là trung điểm AB Nếu biết AB = cm thì AI bằng: A cm B 10 cm C 2,5 cm D 7,5 cm II/ Điền vào chỗ trống ( .) nội dung thích hợp (0,5điểm) 3 Câu 11: Số đối là …… Câu 12: Trên tia Ox, lấy hai điểm M và N cho OM = cm, ON = 5cm, đó điểm ……… nằm hai điểm …… và …… B/ TỰ LUẬN: (7điểm) Bài 1: (1,5 điểm) Thực phép tính: a) 163.32 + 163.68 b) 25 : 23 – 3.32 + 21 Bài 2: (1,5điểm) Tìm x, biết (2) a) 3x – 10 = 41 Học sinh không viết bài vào phần gạch chéo này b) 300 – 2.(x – 3) = -234 Bài 3: (1,5 điểm) Học sinh khối trường THCS xếp thành hàng 8, 12, 15 thì vừa đủ hàng Hỏi trường đó có bao nhiêu học sinh khối 6, biết số học sinh khoảng từ 350 đến 400 em Bài 4: (2,0 điểm) Trên tia Ox lấy hai điểm A và B cho OA = 4cm, OB = 8cm a) Tính AB? b) Điểm A có phải là trung điểm OB không? Vì sao? c) Gọi M là trung điểm AB Tính OM Bài 5: (0,5điểm) Chứng minh tổng ab cd chia hết cho 11 thì số abcd 11 BÀI LÀM: HƯỚNG DẪN CHẤM TOÁN – HỌC KỲ I (2014-2015) A/ TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) I/ Từ câu đến câu 10, câu trả lời đúng ghi 0,25 điểm Câu Đáp án B C A C B và D A D B II/ Từ câu 11 đến câu 12, điền vào chỗ “…” đúng câu ghi 0,25 điểm A và C 10 C (3) Câu 11 12 Nội dung điền -3 M, O, N B/ TỰ LUẬN: (7,0 điểm) Bài (1,5đ) Câu 1a) (0,75đ) 1b) (0,75 đ) 2a) (0,75đ) (1,5đ) 2b) (0,75 đ) Nội dung 163.32 + 163.68 = 163(32 + 68) = 163.100 = 16300 2 : – 3.3 + 21 = 22 – 33 + 21 = – 27 + 21 = -23 + 21 = -2 3x – 10 = 41 3x = 41 + 10 3x = 51 x = 51 : = 17 300 – 2.(x – 3) = -234 2.(x – 3) = 300 – (-234) = 534 x – = 534 : = 267 x = 267 + = 270 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ Gọi số HS khối cần tìm là a Theo đề ta có: a8 , a12 , a15 và 350 a 400 - HS tìm BCNN(8, 12, 15) = 120 0,120, 240,360, 480, - HS tìm B(120) = - HS chọn đúng a = 360 - Kết luận: số HS khối cần tìm là 360 em - Hình vẽ: (1,5đ O a) (1,0đ) (2,0đ) M A B + AB = AB = – = (cm) Điểm A là trung điểm OB Vì điểm A nằm hai điểm O, B và OA = AB = 4cm AM MB 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ x Trên tia Ox vì OA < OB (4cm < 8cm) nên điểm A nằm hai điểm O và B Khi đó ta có: OA + AB = OB hay b) (0,5đ) c) (0,5đ) (0,5đ) Điểm 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ AB 2 cm 2 Vì M là trung điểm AB nên: Ta có: OM = OA + AM = + = (cm) Ta có abcd ab00 cd 100ab cd 99ab ab cd Vì ab cd 11 và 99ab 11 nên abcd 11 Chú ý: + Mọi cách giải khác đúng cho điểm tối đa phần đó, câu đó + Điểm toàn bài làm tròn đến chữ số thập phân theo nguyên tắc làm tròn 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ (4)