+ Trên cơ sở ý kiến tham gia của cán bộ, công chức tại hội nghị, tiến hành rà soát, sửa đổi, bổ sung các quy chế, quy định giữa lãnh đạo cơ quan với công đoàn và các tổ chức đoàn thể c[r]
(1)PHÒNG GD&ĐT THANH OAI TRƯỜNG THCS KIM AN
Số: 03/QĐ-THCS
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc
Kim An, ngày 10 tháng năm 2015
QUYẾT ĐỊNH
V/v: Ban hành Quy chế thực dân chủ hoạt động trường THCS Kim An
HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG THCS KIM AN
- Căn Quyết định số 04/QĐ-BGDĐT ngày 01 tháng năm 2000 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo việc ban hành quy chế thực dân chủ nhà trường
- Căn khoản điều 19 Điều lệ Trường trung học sở, trường trung học phổ thông trường phổ thơng có nhiều cấp học ban hành kèm theo Thơng tư số: 12/2011/TT- BGDĐT ngày 28/3 /2011 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo - Căn tình hình thực tế nhà trường
QUYẾT ĐỊNH
Điều 1 Ban hành kèm theo định Quy chế thực dân chủ trường THCS Kim An Quy chế làm việc Ban đạo thực quy chế dân chủ sở
Điều 2 Quyết định có hiệu lực kể từ ngày ký
Điều 3 Toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên trường THCS Kim An chịu trách nhiệm thi hành định
Nơi nhận:
- Phòng GDĐT (B/c); - UBND xã (B/c); - Lưu: VP
HIỆU TRƯỞNG
(2)PHÒNG GD&ĐT THANH OAI TRƯỜNG THCS KIM AN
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc
Kim An, ngày 10 tháng năm 2015 QUY CHẾ
Thực dân chủ hoạt động nhà trường
(Ban hành kèm theo Quyết định số 03/QĐ-THCS ngày 10/9/2015 Hiệu trưởng trường THCS Kim An)
CHƯƠNG I: NHỮNG QUI ĐỊNH CHUNG
Điều 1: Mục đích thực dân chủ nhà trường
Thực tốt nhất, có hiệu điều Luật Giáo dục Quyết định 04/2000/QĐ-BGD&ĐT ngày 01/3/2000 Bộ Giáo dục - Đào tạo việc ban hành qui chế thực dân chủ hoạt động nhà trường theo phương châm "Dân biết, dân bàn, dân làm, dân kiểm tra" hoạt động nhà trường Phát huy quyền làm chủ huy động tiềm trí tuệ tập thể sư phạm, nhân viên, học sinh nhà trường theo luật định, góp phần xây dựng nề nếp, trật tự, kỷ cương hoạt động nhà trường, thực nhiệm vụ phát triển nghiệp giáo dục phù hợp với đường lối, chủ trương Đảng luật pháp Nhà nước
Điều 2: Nguyên tắc thực dân chủ nhà trường
Đảm bảo lãnh đạo chi Đảng nhà trường theo nguyên tắc tập trung dân chủ, thực trách nhiệm Hiệu trưởng phát huy vai trị đồn thể nhà trường
Thực dân chủ nhà trường phù hợp với Hiến pháp pháp luật, quyền phải đôi với nghĩa vụ trách nhiệm, dân chủ phải gắn liền với kỷ luật, kỷ cương nhà trường Dân chủ khuôn khổ pháp luật, đảm bảo nguyên tắc chế độ thủ trưởng quản lý, điều hành
Khơng có hành vi lợi dụng dân chủ xâm phạm quyền dân chủ làm ảnh hưởng đến uy tín hoạt động nhà trường
CHƯƠNG II
MỤC I: TRÁCH NHIỆM CỦA HIỆU TRƯỞNG
(3)Quản lý điều hành hoạt động nhà trường, chịu trách nhiệm trước pháp luật cấp toàn hoạt động nhà trường
Tổ chức thực quy định trách nhiệm nhà trường, cán bộ, giáo viên, nhân viên học sinh theo quy chế
Lắng nghe tiếp thu ý kiến cá nhân, tổ chức, đồn thể nhà trường thơng qua họp Hội đồng giáo dục, sinh hoạt tổ, hoạt động đoàn thể, hội phụ huynh học sinh, trao đổi trực tiếp cá nhân có biện pháp giải theo chế độ, sách hành nhà nước, theo nội quy, quy chế, điều lệ nhà trường phù hợp với thẩm quyền, trách nhiệm giao Hiệu trưởng
Thực nghiêm túc nguyên tắc tập trung dân chủ quản lý nhà trường, cấp phục tùng cấp trên, thiểu số phục tùng đa số Phối hợp chặt chẽ với tổ chức, đoàn thể, cá nhân nhà trường, phát huy dân chủ tổ chức hoạt động nhà trường
Hướng dẫn, đôn đốc, kiểm tra hoạt động cấp trực tiếp việc thực dân chủ giải kịp thời kiến nghị cấp theo thẩm quyền giao
Thực chế độ hội họp theo định kỳ sau:
- Hàng tuần họp hội ý Hiệu trưởng ban lãnh đạo nhà trường, thực hiên giao ban cuối tuần (cuối tháng) để đánh giá việc thực công tác tuần qua (tháng qua), lắng nghe ý kiến đóng góp từ đề công việc chủ yếu thực tuần tới (tháng tới)
- Họp hội đồng giáo dục nhà trường theo Quy chế làm việc ban hành - Cuối học kỳ I cuối năm học tổ chức đánh giá tổng kết hoạt động tổ chức khen thưởng trường học
- Cuối năm thực đánh giá người dạy, cán bộ, nhân viên việc thực nhiệm vụ theo kế hoạch công tác hoạt động chung nhà trường, công khai kết đánh giá lưu trữ hồ sơ cá nhân
- Phối hợp với tổ chức cơng đồn nhà trường tổ chức hội nghị cán bộ, viên chức năm lần theo qui định nhà nước
MỤC II: TRÁCH NHIỆM CỦA NHÀ GIÁO, CÁN BỘ, NHÂN VIÊN
Điều 4: Cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường có trách nhiệm:
(4)Tham gia đóng góp ý kiến nội dung quy định điều quy chế
Kiên chống tượng bè phái, đoàn kết cửa quyền hoạt động khác vi phạm dân chủ, kỷ cương, nề nếp nhà trường Trong thi hành nhiệm vụ, công tác giao mình; cán bộ, giáo viên, nhân viên phải phục tùng đạo hướng dẫn cấp
Thực quy định Luật viên chức; Luật phòng, chống tham nhũng; Luật thực hành tiết kiệm; Đạo đức nhà giáo văn quy định khác có lien quan cho cán bộ, giáo viên
Giữ gìn phẩm chất, uy tín, danh dự cán bộ, giáo viên, nhân viên; tôn trọng đồng nghiệp, phụ huynh học sinh; bảo vệ uy tín nhà trường
MỤC III: NHỮNG VIỆC CÁN BỘ, GIÁO VIÊN, NHÂN VIÊN PHẢI ĐƯỢC BIẾT
Điều 5: Những việc phải gồm:
Những chủ trương, sách, chế độ Đảng Nhà nước đối với, cán bộ, giáo viên, nhân viên
Những qui định sử dụng tài sản, xây dựng sở vật chất nhà trường Các khoản đóng góp học sinh, kinh phí hoạt động trường học bao gồm nguồn kinh phí ngân sách, nguồn khác tốn hàng năm
Các vụ việc tiêu cực, khiếu nại, tố cáo nhà trường kết luận Việc thực tuyển dụng, thi nâng ngạch, nâng lương, thuyên chuyển, điều động, đề bạt, khen thưởng, kỷ luật
Những vấn đề tuyển sinh thực quy chế thi năm học Nhận xét đánh giá cán bộ, giáo viên, nhân viên hàng năm
Điều 6 Những vấn đề biết công khai hình thức sau:
- Niêm yết quan
- Thông báo Hội nghị cán bộ, giáo viên, nhân viên đầu năm học - Thơng báo văn gửi tồn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên
- Thông báo cho Tổ trưởng tổ để thông báo đến thành viên tổ - Thông báo văn cho Ban Chấp hành cơng đồn nhà trường
(5)Điều 7: Những việc tham gia ý kiến gồm:
Kế hoạch hoạt động năm học nhà trường
Quy trình quản lý đào tạo, vấn đề chức nhiệm vụ tổ chức máy nhà trường
Kế hoạch tuyển dụng, bồi dưỡng trình độ chun mơn, nghiệp vụ cán bộ, giáo viên, nhân viên
Kế hoạch xây dựng sở vật chất nhà trường, hoạt động dịch vụ trường
Các biện pháp tổ chức phong trào thi đua Báo cáo sơ kết, tổng kết
Nội qui, quy định, quy chế làm việc nhà trường Các việc nêu lấy ý kiến chủ yếu thơng qua q trình tổ chức hội nghị cán viên chức đầu năm học dự thảo văn đưa tổ để thành viên tham gia ý kiến
MỤC V: NHỮNG VIỆC HỌC SINH ĐƯỢC BIẾT VÀ THAM GIA Ý KIẾN
Điều 8: Học sinh biết nội dung sau đây:
Chủ trương, chế độ sách Nhà nước, Ngành qui định nhà trường học sinh
Kế hoạch tuyển sinh, biên chế năm học có liên quan đến học tập, rèn luyện sinh hoạt khoản đóng góp theo qui định
Chủ trương kế hoạch tổ chức cho học sinh phấn đấu gia nhập tổ chức đoàn thể nhà trường
Điều 9 Những việc học sinh tham gia ý kiến:
1 Nội qui học sinh qui định có liên quan đến học sinh Tổ chức phong trào thi đua
3 Việc tổ chức giảng dạy học tập nhà trường có liên quan đến quyền lợi học sinh
Điều 10 Những nội dung học sinh tham gia ý kiến cơng khai hình thức sau:
Niêm yết công khai qui định tuyển sinh, nội qui học tập, kết thi, tiêu chuẩn đánh giá xếp loại học sinh, khen thưởng kỷ luật
(6)sự phối hợp nhà trường với gia đình học sinh, thơng báo kết học tập rèn luyện học sinh
Giáo viên chủ nhiệm lớp đại diện cho nhà trường tổ chức hoạt động thực dân chủ lớp mình, thường xuyên tiếp thu tổng hợp ý kiến học sinh bậc cha mẹ học sinh để kịp thời phản ánh cho Hiệu trưởng
Đặt hịm thư góp ý hình thức góp ý khác để học sinh, bậc cha mẹ học sinh thuận lợi việc đóng góp ý kiến
MỤC VI: TRÁCH NHIỆM CỦA CÁC ĐƠN VỊ ĐOÀN THỂ TỔ CHỨC TRONG NHÀ TRƯỜNG
Điều 11 Trách nhiệm đoàn thể, tổ chức nhà trường Người đứng đầu đoàn thể, tổ chức nhà trường người đại diện cho đồn thể, tổ chức có trách nhiệm:
Phối hợp với nhà trường việc tổ chức, thực quy chế dân chủ hoạt động nhà trường
Nâng cao chất lượng sinh hoạt đoàn thể, tổ chức, dân chủ bàn bạc chủ trương, biện pháp thực nhiệm vụ nhà trường
Ban Thanh tra nhân dân có trách nhiệm thực chức giám sát, kiểm tra việc thực quy chế dân chủ, có trách nhiệm lắng nghe ý kiến quần chúng, phát vi phạm quy chế dân chủ nhà trường để đề nghị Hiệu trưởng giải Hiệu trưởng khơng giải báo cáo lên cấp có thẩm quyền ngành theo phân cấp quản lý để xin ý kiến đạo giải
Điều 12 Trách nhiệm cha mẹ, người giám hộ Ban đại diện cha mẹ học sinh trường
Ban đại diện cha, mẹ học sinh có trách nhiệm tổ chức thu thập ý kiến đóng góp cha, mẹ học sinh để nhà trường giải vấn đề sau đây:
- Nội dung cơng việc có liên quan đến phối hợp nhà trường, gia đình để giải việc có liên quan đến học sinh
- Vận động bậc cha mẹ học sinh thực chủ trương, sách, chế độ mà học sinh hưởng nghĩa vụ phải đóng góp theo quy định
- Vận động bậc cha mẹ học sinh thực hoạt động xã hội hóa giáo dục địa phương
Cha mẹ người giám hộ học sinh phản ánh, trao đổi, góp ý kiến trực tiếp với nhà trường, với giáo viên thông qua Ban đại diện cha, mẹ học sinh vấn đề liên quan đến công tác giáo dục nhà trường
(7)Qui chế xem xét, sửa đổi bổ sung theo nghị hội nghị cán bộ, viên chức đầu năm
Các cá nhân, tổ chức, đoàn thể nhà trường thực tốt quy chế khen thưởng, vi phạm bị xử lý theo qui định
Ban đạo có nhiệm vụ thực đạo thực qui định qui chế phù hợp thực tế nhà trường
Nơi nhận:
- Phòng GDĐT (B/c); - UBND xã (B/c); - Lưu: VP
HIỆU TRƯỞNG
(8)PHÒNG GD&ĐT THANH OAI TRƯỜNG THCS KIM AN
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc
Kim An, ngày 10 tháng năm 2015 QUI CHẾ LÀM VIỆC
Của BCĐ thực qui chế dân chủ Trường THCS Kim An ( Kèm theo định số 03/QĐ-THCS ngày 10/9/2015 ) CHƯƠNG I: Chức năng, nhiệm vụ quyền hạn:
Điều 1: BCĐ thực qui chế dân chủ trường THCS Kim An có nhiệm vụ thực tốt thị số 30/CT – TW Bộ trị Nghị định 71/1978 NĐCP ngày 8/09/1998 định sô 04/2000/QĐ.BGD&ĐT ngày 1/03/2000 Bộ GD&ĐT qui chế thực dân chủ hoạt động nhà trường Các thành viên BCĐ ( Ban lãnh đạo nhà trường) làm việc theo chế độ kiêm nhiệm
Điều 2: BCĐ có nhiệm vụ cụ thể:
Chủ động xây dựng chương trình, kế hoạch hoạt động quan thực qui chế dân chủ sở
Theo dõi, đôn đốc CBCNVC quan thực đầy đủ nội dung qui chế dân chủ
Phối hợp với Chi Bộ, Cơng đồn Đồn Đội thực đầy đủ nội dung qui chế dân chủ
Tiến hành sơ tổng kết tổng hợp báo cáo định kỳ theo qui định
Điều 3: Nhiệm vụ, quyền hạn thành viên Ban đạo:
Trưởng ban: Lãnh đạo ban đạo hoạt động theo chức năng, nhiệm vụ quy định Điều I Điều II qui chế Đôn đốc thành viên Ban đạo thực tốt nhiệm vụ Quyết định nội dung vấn đề kỳ họp Ban đạo Triệu tập chủ trì họp Ban đạo
Phó ban:
- Giúp trưởng ban việc lãnh đạo chung BCĐ (đi sâu vai trò lãnh đạo
của Chi Đảng)
- Giải công việc Ban Chỉ đạo vấn đề trưởng ban phân công ủy quyền
(9)Các thành viên:
- Phụ trách công Đòan sở quan
- Phụ trách Ban tra nhân dân quan
- Phụ trách việc tuyên truyền nội dung qui chế dân chủ, triển khai học tập, thông tin công khai vấn đề liên quan cho cán bộ, công nhân viên chức biết - Phụ trách cơng tác phịng chống TNXH, giữ gìn ANTT, trường học an tồn, phịng chống TNTT
- Thực dân chủ đôi với tật tự, kỉ cương, pháp luật Xử lí nghiêm hành vi lợi dụng dân chủ vi phạm pháp luật, xâm phạm quyền lợi dân chủ CBVC HS
- Phụ trách giải vụ việc tiêu cực, tham nhũng, khiếu nại, tố cáo, công khai kết tra đển CBVC biết
- Phụ trách ông tác thi đua, thường xuyên theo dõi thực tiến độ thi đua Đồng thời đề xuất khen thưởng kịp thời cá nhân có thành tích cơng tác thực qui chế dân chủ đơn vị
- Ngoài nhiệm vụ tất CBVC phải tham gia đầy đủ họp, hội hàng tháng, quí, sơ tổng kết BCĐ tổ chức Biết đề xuất đóng góp ý kiến xây dựng chương trình, kế hoạch hoạt động BCĐ
CHƯƠNG II: Nguyên tắc mối quan hệ làm việc Ban đạo
Điều 4: BCĐ họat động theo nguyên tắc tập trung dân chủ, bàn bạc, định theo đa số, phân công cá nhân phụ trách
Điều 5: BCĐ họp HK lần Khi có cơng việc cần thiết, trưởng ban triệu tập họp bất thường
Điều 6: BCĐ có chương trình, kế hoạch hoạt động hàng năm, thực chế độ báo cáo sơ tổng kết, báo cáo chuyên đề
Điều 7: Các cá nhân, tập thể trường học có nhiều đóng góp tích cực, hồn thành nhiệm vụ giao, tùy theo thành tích cụ thể, cuối năm đề nghị khen thưởng theo qui định nhà nước
Điều 8: Việc thay đổi, bổ sung qui chế hoạt động trưởng ban đạo xem xét định Qui chế BCĐ thực quy chế dân chủ thống thông qua
Nơi nhận:
- Phòng GDĐT (B/c); - UBND xã (B/c); - Lưu: VP
(10)PHÒNG GD&ĐT THANH OAI TRƯỜNG THCS KIM AN
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc
Kim An, ngày 10 tháng năm 2015
KẾ HOẠCH
Triển khai thực Quy chế dân chủ, Quy tắc ứng xử
của cán bộ, công chức, viên chức trường THCS Kim An năm 2015.
Thực Quyết định số /QĐ-CB, ngày ……… Chi Giáo dục Đào tạo việc thành lập Ban Chỉ đạo xây dựng thực Quy chế dân chủ phòng GD&ĐT huyện Thanh Oai, Ban đạo xây dựng kế hoạch triển khai ngành GD&ĐT theo Nghị định số 71/1998/NĐ – CP năm 2012 Cụ thể sau: I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:
Mục đích:
- Tiếp tục phát huy quyền làm chủ cán bộ, giáo viên, công nhân viên chức, lao động Nhà trường góp phần xây dựng đơn vị sạch, vững mạnh, xây dựng đội ngũ cán có đủ phẩm chất, lực, làm việc có hiệu quả, đáp ứng yêu cầu phát triển đất nước, ngăn chặn phòng, chống tham nhũng, lãng phí, quan liêu, phiền hà, sách nhiễu nhân dân
- Phát huy quyền làm chủ cán bộ, công chức gắn liền với việc đảm bảo lãnh đạo Đảng quan, chấp hành nguyên tắc tập trung dân chủ, thực chế độ thủ trưởng phát huy vai trò đoàn thể quần chúng
- Tổ chức triển khai thực Quy chế dân chủ, Quy tắc ứng xử đơn vị nhằm phổ biến đầy đủ quan điểm đạo Đảng Nhà nước nội dung Quy chế dân chủ sở, Quy tắc ứng xử đến toàn thể Cán bộ, công chức, viên chức đơn vị theo nghị định số 71/1998/NĐ-CP ngày 08/9/1998 Chính phủ
- Thực qui chế dân chủ hoạt động quan phải gắn với việc thực nhiệm vụ trị; cải cách hành chính; vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”; vận động “Mỗi thầy giáo giáo gương đạo đứac sáng tạo”; thực hành tiết kiệm, phòng chống tham nhũng quan
- Xây dựng môi trường làm việc thân thiện, văn hóa, đồn kết, thống đơn vị ngành;
- Tạo chuyển biến mạnh mẽ nhận thức thái độ, tác phong, lề lối làm việc, hành vi ứng xử văn hóa Cán bộ, công chức viên chức thực nhiệm vụ, cơng vụ Ngăn ngừa phịng chống tham nhũng, lãng phí
(11)- Đảm bảo 100% cán bộ, công chức, viên chức thực tốt Quy chế dân chủ hoạt động quan, đảm bảo dân chủ, công khai, minh bạch
- 100% cán bộ, công chức, viên chức đơn vị quán triệt học tập thực nghiêm quy định Quy tắc ứng xử việc cán bộ, công chức, viên chức làm không làm;
- Việc tổ chức triển khai thực Quy chế dân chủ, Quy tắc ứng xử phải dược trì thành nếp, thường xuyên, liên tục gắn với phong trào xây dựng đơn vị văn hóa; cách thức tổ chức triển khai phù hợp với tình hình thực tế đơn vị II NỘI DUNG THỰC HIỆN:
Thành lập Ban đạo Quy chế dân chủ, Quy tắc ứng xử quan 01 đồng chí Bí thư chi làm trưởng ban, Chủ tịch Cơng đồn làm phó ban thường trực, thành viên đại diện phòng, ban, phận, lãnh đạo tổ chức quần chúng Ban Chỉ đạo phân công nhiệm vụ thành viên, xây dựng quy chế làm việc, kế hoạch công tác năm Đảm bảo nâng cao chất lượng tổ chức đoàn thể, Ban tra nhân dân, phát huy vai trò đại diên cho quyền lợi cán bộ, cơng chức, viên chức tạo khơng khí dân chủ, cởi mở, đoàn kết nội quan, đơn vị góp phần đẩy mạnh phong trào thi đua phấn đấu hoàn thành nhiệm vụ quan
- Tăng cường vai trò lãnh đạo Chi bộ, trách nhiệm quyền, người đứng đầu việc thực quy chế dân chủ, nâng cao chất lượng hoạt động tổ chức đoàn thể đơn vị, Trong tập chung trọng tâm vào số văn sau:
+ Nghị định số 71/1998/NĐ-CP ngày 8/9/1998 Chính phủ ban hành quy chế dân chủ hoạt động quan
+ Quyết Định số 04/2000/QĐ-BGD&ĐT ngày1/3/2000 Bộ Giáo dục Đào tạo việc ban hành quy chế dân chủ nhà trường
+ Quy chế chi tiêu nội đơn vị giáo dục (Theo Nghị định số 43/2006/NĐ-CP ngày 25/4/2006 Chính phủ Thông tư liên tịch số
07/2009/TTLTT-BGD&ĐT-BNV ngày 15/4/2009 hướng dẫn thực quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm thực nhiệm vụ, tổ chức máy, biên chế tài đơn vị nghiệp công lập)
+ Quyết Định số16/2008/QĐ-BGD&ĐT ngày 16/4/2008 Bộ Giáo dục Đào tạo quy định đạo đức nhà giáo
+ Thông tư số 09/2009/TT-BGD&ĐT ngày 07/5/2009 quy chế thực công khai sở Giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân
(12)+ Triển khai thực chuẩn nghề nghiệp giáo viên Mần non, Tiểu học, THCS, chuẩn hiệu trưởng trường Mần non, Tiểu học, THCS theo hướng dẫn Bộ Giáo dục Đào tạo
- Chỉ đạo đơn vị trường tổ chức tốt hội nghị cán bộ, giáo viên, công nhân viên chức, lao động hàng năm:
+ Thực tốt việc tốt hội nghị cán bộ, công chức quan hàng năm theo quy định điều 11, nghị Định 71/1998/NĐ-CP Thông tư liên tịch số 09/1998/TTLT-TCCP-TLĐLĐ ngày 4/12/1998 Ban tôt chức Chính phủ (nay nội vụ) Tổng Liên đoàn Lao Động Việt Nam hướng dẫn tổ chức nội dung Hội nghị cán bộ, giáo viên, công nhân viên chức, lao động quan + Căn vào hướng dẫn Liên tịch Sở Giáo dục Đào tạo Cơng Đồn Ngành Giáo dục để tổ chức tốt hội nghị cán bộ, giáo viên, công nhân viên chức, lao động trường học, sở giáo dục quan quản lý giáo dục
+ Trên sở ý kiến tham gia cán bộ, công chức hội nghị, tiến hành rà soát, sửa đổi, bổ sung quy chế, quy định lãnh đạo quan với cơng đồn tổ chức đồn thể cho phù hợp với chức năng, nhiệm vụ đơn vị nâng cao hiệu lực, hiệu tổ chức thực quy chế, quy định, quy trình thực hành dân chủ, công khai minh bạch sở (công tác phối hợp thực nhiệm vụ; công tác cán bộ; công tác đào tạo bồi dưỡng; nâng lương, chi nội bộ, quản lý, sử dụng tài sản công, khen thưởng, kỉ luật, văn hóa cơng sở )
Triển khai thực tăng cường công tác tuyên truyền nội dung Quy chế dân chủ, Quy tắc ứng xử Thực tuyên truyền qua triển khai văn Trung uơng, Chính phủ, Bộ Giáo dục Đào tạo, huyện thực qui chế dân chủ sở Thực triển khai lồng gép qua buổi họp quan, họp chi Đảng Tuyên truyền qua website riêng Trường
2.1 Hình thức tuyên truyền:
- Phổ biến lồng ghép buổi hội, họp như: Hội nghị, hội thảo, Hội nghị cán công chức, viên chức, sinh hoạt quan, sinh hoạt tổ
- Đẩy mạnh việc sáng tác tác phẩm, tiểu phẩm ca ngợi điển hình tiên tiến phê phán hành vi, thái độ không phù hợp quy định thực Quy chế dân chủ, Quy tắc ứng xử
- Niêm yết công khai nội dung quy định Quy chế dân chủ, Quy tắc ứng xử nơi dễ nhìn thấy, nơi nhiều người qua lại phịng hội đồng
- Đăng tải website trường nội dung thực qui chế dân chủ quan để đông đảo cán bộ, công chức, viên chức nhà trường theo dõi thực
2.2 Nội dung thực Quy chế dân chủ Quy tắc ứng xử: * Quy chế dân chủ:
(13)08/09/1998 phủ Quyết định số 04/2000/QĐ/BGD&ĐT ngày
01/03/2000 Bộ trưởng Giáo dục Đào tạo quy chế thực dân chủ * Quy tắc ứng xử:
Tiếp tục tổ chức học tập thực Quy tắc ứng xử cán bộ, công chức, viên chức đơn vị Theo Quyết định số 04/2000/QĐ/BGD&ĐT ngày 01/03/2000 Bộ trưởng Giáo dục Đào tạo quy chế thực dân chủ
* Kết hợp thực Cuộc vận động: “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, vận động “hai khơng” với nội dung, vận động “Mỗi thầy giáo cô giáo gương đạo đức tự học sáng tạo”
Phát động phong trào thi đua thực Quy chế dân chủ Quy tắc ứng xử đơn vị Kết thực Quy chế dân chủ, Quy tắc ứng xử cán bộ, cơng chức, viên chức đưa vào tiêu chí xét thi đua, khen thưởng
Tổ chức thi đua ký cam kết Ban chấp hành Công Đoàn Nhà trường việc thực Quy chế dân chủ, Quy tắc ứng xử
Tổ chức biểu dương gương người tốt, việc tốt; khen thưởng kịp thời cho tập thể cá nhân có thành tích xuất sắc việc thực Quy tắc ứng xử Kiên xử lý cá nhân có thái độ, hành vi ứng xử trái với Quy tắc ứng xử cố tình vi phạm
Tổ chức chi bộ, cán bộ, công chức, viên chức quan bàn biện pháp thực tốt nhiệm vụ trị quan; cụ thể hóa quy chế dân chủ thông qua việc bàn bạc, xây dựng quy định, quy chế phù hợp với điều kiện quan như: Quy chế thi đua khen thưởng, quy chế sử dụng quỹ phúc lợi, quy chế tuyển dụng, đào tạo, bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cho cán cơng chức viên chức, quy chế quản lí tài sản, quy chế thực hành tiết kiệm, chống lãng phí; bầu bổ sung ban tra nhân dân bước đưa hoạt đông ban tra nhân dân vào nếpvà nâng cao chất lượng hoạt động theo chức nhiệm vụ quy định Nghị định số 99/2005/NĐ-CP ngày 28/7/2005 phủ Thực vào họp quan hàng tháng, hàng quý hàng năm
Củng cố, trì việc tiếp phụ huynh học sinh xây dựng, đổi phương thức hoạt động, hộp thư góp ý nhà trường, thơng báo công khai số máy di động ban lãnh đạo nhà trường Thường xuyên tổ chức ý kiến nhà giáo, cán bộ, công chức vào số công việc quan nhà trường Niêm yết công khai lịch công tác nhà trường, cán giáo viên hàng ngày xem kế hoạch niêm yết nhà trường văn phòng
Thực kiểm tra, giám sát, đôn đốc việc thực Quy chế dân chủ, Quy tắc ứng xử nhà trường
(14)Công khai chiến lược phát triển nhà trường từ năm 2010 đến năm 2015 tầm nhìn đến năm 2020, cơng tác tài chính, cơng tác phân công phân nhiệm đầu lnăm học
Ban Chỉ đạo tổ chức sơ kết tháng, tổng kết năm, đánh giá kết đạt được; xây dựng nội dung chương trình kế hoạch năm
Tăng cường công tác kiểm tra , giám sát việc thực quy chế dân chủ hoạt động đơn vị; kết tiếp công dân, giải đơn thư khiếu nại, ý kiến, kiến nghị Đồng thời sử lý nghiêm minh hành vi sách nhiễu, xâm phạm lợi ích đáng quyền làm chủ người dân, cán bộ, giáo viên, công nhân viên chức, lao động người học
III TỔ CHỨC THỰC HIỆN:
Ban đạo phối hợp với tổ chức cơng đồn triển khai thực theo Kế hoạch Ban tra nhân dân, cơng đồn, đồn niên lực lượng nịng cốt, xung kích việc thực việc kiểm tra, giám sát thực Quy chế dân chủ, Quy tắc ứng xử
Ban đạo triển khai tốt công tác tuyên truyền đưa tin kết thực Quy chế dân chủ, Quy tắc ứng xử đơn vị
Nơi nhận:
- UBND xã (B/c); - websiet;
- Lưu: VP