HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC I-Ổn định tổ chức II-Bài mới a.Giới thiệu bài Gv nêu mục tiêu bài học -Lớp lắng nghe b-Hoạt động chủ yếu: 1.. Hoạt động 1:Chuẩn bị: - Trướ[r]
(1)MÔN GDNGLL CHỦ ĐỀ THÁNG MÁI TRƯỜNG THÂN YÊU CỦA EM HOẠT ĐỘNG 4: GIAO LƯU TUYÊN TRUYỀN VIÊN GIỎI VỀ AN TOÀN GIAO THÔNG Thứ ba ngày tháng 10 năm 2011 I MỤC TIÊU: - Giúp học sinh có thêm thông tin bổ ích luật ATGT và phòng tránh các tai nạn thương tích thưòng xuyên xảy với trẻ em thông qua các hoạt động tuyên truyền, văn hoá văn nghệ - Biết cách xử lí, sơ cấp cứu đơn giản khin gặp tai nạn thương tích - Giáo dục các em ý thức tôn trọng luật an toàn giao thông và cách phòng tránh các tai nạn thương tích thưòng gặp II.QUY MÔ HOẠT ĐỘNG - Tổ chức theo quy mô lớp III TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN - Tài liệu Luật Giao thông đường bộ: tranh, ảnh, số biển báo thưòng gặp,… - Âm thanh, đĩa nhạc tuyên truyền IV HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC I-Ổn định tổ chức II-Bài a.Giới thiệu bài Gv nêu mục tiêu bài học -Lớp lắng nghe b-Hoạt động chủ yếu: Hoạt động 1:Chuẩn bị: - Trước tuần GV cần hướng dẫn nội dung cho -HS cần thực tốt học sinh nắm: gì Gv phổ biến Cái + Chủ đề giao lưu nào không hiểu thì + Hướng dẫn học sinh sưu tầm các câu chuyện, hỏi.Thực tốt tiểu tư liệu, hình ảnh liên quan đến chủ đề phẩm tuyên truyền + Nội dung: Giao lưu tuyên truyền an toàn giao thông và phòng tránh các tai nạn thương tích thường gặp trẻ em hình thức tiểu phẩm + Thông qua tiêu chí đánh giá + Thông qua giải thưởng + Thành phần ban giám khảo + Chọn DCT + Phân công trang trí , bố trí bàn ghế + Phân công tiết mục văn nghệ Hoạt động 2: Tổ chức thi: - Ổn định tổ chức - Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu _ Các đội biểu diễn tiểu -Thông qua nội dung chương trình phẩm Các đội còn lại giữ (2) - Giới thiệu ban giám khảo - Giới thiệu các đội thi, mời các đội thi tự giới thiệu đội mình - Từng đội lần lựơt lên trình diễn tiểu phẩm tuyên truyền Hoạt động 3: Tổng kết- Đánh giá: - Ban giám khảo đánh giá, nhận xét thi và thái độ các đội -Trong thời gian ban giám khảo hội ý riêng, đội văn nghệ biểu diễn số tiết mục văn nghệ chuẩn bị trứơc - Công bố kết thi - Người dẫn chương trình mời các cá nhân đại diện cho đội lên nhận phần thưởng - Mời đại diện đại biểu lên trao phần thưởng và phát biểu ý kiến - Tuyên bố kết thúc thi III Chuẩn bị- Dặn dò: - Tháng 10: Chủ đề “Vòng tay bạn bè” Trò chơi “ Trái bóng yêu thương” - GV chuẩn bị dụng cụ phục vụ trò chơi - Về nhà hãy nhớ lời mà đã đựơc tuyên truyền để thực tốt ATGT và phòng tránh thương tích xảy trật tự theo dõi -HS lắng nghe BGK nhận xét - Vỗ tay tuyên dương đội đã thực trình diễn tiểu phẩm hay - Lớp lắng nghe DUYỆT ( ý kiến đóng góp) ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… C Thạnh Mỹ Tây,ngày ….tháng….năm 2011 TỔ TRƯỞNG C Thạnh Mỹ Tây,ngày ….tháng….năm 2011 HIỆU TRƯỞNG (3) MÔN GDNGLL CHỦ ĐỀ THÁNG 10 VÒNG TAY BẠN BÈ HOẠT ĐỘNG 1: TRÒ CHƠI “TRÁI BÓNG YÊU THƯƠNG Thứ ngày tháng 10 năm 2011 I MỤC TIÊU: - Thông qua trò chơi, HS rè luyện kĩ giao tiếp, biết dùng lời nhận xét tốt đẹp nói với bạn bè - HS có ý thức trân trọng tình cảm bạn bè II.QUY MÔ HOẠT ĐỘNG - Tổ chức theo quy mô lớp III TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN - Một bóng cao su nhỏ vừa bàn tay HS lớp IV HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY I-Ổn định tổ chức II-Bài a.Giới thiệu bài Gv nêu mục tiêu bài học b-Hoạt động chủ yếu: Hoạt động 1:Chuẩn bị: - GV chuẩn bị sân bãi và dụng cụ phục vụ trò chơi Hoạt động 2: Tổ chức trò chơi: - GV hướng dẫn cách chơi và luật chơi.HS cần lưu ý: + Trước ném bóng cho bạn nào đó lớp, HS cần phải nói lời yêu thương lời khen xứng đáng bạn Ví dụ: Bạn vui tính Bạn là người bạn tốt Bạn chăm học tập + Người giữ bóng trên tay lâu (khoảng 10 số điếm) mà chưa nói lời yêu thương, phải trao bóng trả cho quản trò + Nếu người dẫn bóng bắt trượt, bóng rơi xuống đất bị lượt Bóng trả tay quản trò + Mỗi HS nhận bóng lần Nếu người tung bóng nhầm lần hai tới bạn, bị quyền tung bóng và trả bóng cho quản trò + Tổ chức cho lớp chơi thử + Chơi thật: Cả lớp đứng thành vòng tròn, Quản trò đứng vòng tròn Bắt đầu chơi, người thứ HOẠT ĐỘNG HỌC -Lớp lắng nghe -Lớp lắng nghe - HS tích cực chơi và chơi đúng luật (4) nói lời yêu thương khen với bạn nào đó và ném bóng cho bạn đó HS vừa nhận bóng lại tiếp tục nói lời yêu thương/ lời khen ngợi với bạn HS khác và ném bóng cho bạn đó Cứ vậy, bóng truyền tay và trao lời yêu thương cho tất các bạn lớp Hoạt động 3: Thảo luận chơi: - Sau chơi cho HS thảo luận theo các câu hỏi sau: + Em cảm thấy nào nhận lời yêu thương/ khen tặng bạn bè mình? + Em cảm thấy nào nói lời yêu thương, lời khen bạn? + Qua trò chơi này em có thể rút điều gì? - GV nhận xét, khen ngợi lời yêu thương, khích lệ bạn bè tất HS lớp Căn dặn HS hãy luôn sử dụng lời nói yêu thương, khen ngợi bạn bè sồng ngày hãy đón nhận, trân trọng món quà quý giá tình bạn III Chuẩn bị- Dặn dò: - Hoạt động 2: Tiểu phẩm “ Dế mèn bênh vực kẻ yếu” - GV chuẩn bị kịch - HS chuẩn bị đạo cụ ( Mũ, áo cho các vai diễn ) -HS trả lời câu hỏi theo suy nghĩ mình - Đại diện tổ lên nhận kich tham khảo, phân vai - Về nhà tự thiết kế đạo cụ riêng cho tổ mình DUYỆT ( ý kiến đóng góp) ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… C Thạnh Mỹ Tây,ngày ….tháng….năm 2011 TỔ TRƯỞNG C Thạnh Mỹ Tây,ngày ….tháng….năm 2011 HIỆU TRƯỞNG (5) MÔN GDNGLL CHỦ ĐỀ THÁNG 10 VÒNG TAY BẠN BÈ HOẠT ĐỘNG 2: DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU Thứ ngày tháng 10 năm 2011 I MỤC TIÊU: - HS hiểu: giúp đỡ, bảo vệ người yếu mình là việc làm cần thiết - Giao dục HS ý thức quan tâm, bảo vệ bạn bè II.QUY MÔ HOẠT ĐỘNG - Tổ chức theo quy mô lớp III TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN - Kịch “Dế Mèn bênh vực kẻ yếu” - Đạo cụ : Mũ, áo cho các vai diễn, IV HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC I-Ổn định tổ chức II-Bài a.Giới thiệu bài Gv nêu mục tiêu bài học -Lớp lắng nghe b-Hoạt động chủ yếu: Hoạt động 1:Chuẩn bị: -Trước tuần,GV phổ biến kịch - HS tập diễn tiểu phẩm và chuẩn bị đạo cụ Tiểu phẩm cần thiết - GV hướng dẫn các em tập diễn và chuẩn bị đạo cụ Hoạt động 2: Trình diễn tiểu phẩm: -Từng tổ lên trình diễn tiểu phẩm.Các tổ còn - Từng tổ lên trình diễn tiểu phẩm lại lắng nghe và nhận xét tổ mình Hoạt động 3: Thảo luận xem tiểu phẩm 1) Vì chị Nhà Trò lại run rẩy, sợ hãi? 2) Nghe chuyện, anh Dế Mèn có thái độ gì? 3) Vì sao, có lúc Dế mèn dự? 4) Hành động Dế Mèn nào trước bọn nhện độc hãn? 1- Chị Nhà Trò lại run rẩy, sỡ hãi vì bọn nhện bắt nạt, không trường Bọn chúng lần giăng tơ đường đòi bắt Nhà Trò để vặn chân, vặt cánh, ăn thịt 2- Nghe chuyện, anh Dế Mèn tức giận, cương đòi gặp bọn nhện để hỏi chuyện Có lúc Dế Mèn dự vì cọn nhện độc quá đông lại hãn Trước bọn nhện độc đông và hãn, Dế Mèn oai phong, nhanh cắt, tung cặp giò với lưỡi cưa sắt nhọn đá rách hết lưới nhện bầy nhện ngã lộn nhào Dế Mèn nhanh tay khóa cổ tên nhện chúa (6) 5) Em có suy nghĩ gì trước việc làm anh Dế Mèn? Hoạt động 4: Tổng kết- Đánh giá - Cả lớp bình chọn diễn viên xuất sắc - Gv kết luận, dặn HS hãy học tập gương dũng cảm anh Dế Mèn III Chuẩn bị- Dặn dò: - Hoạt động 3: KẾT BẠN CÙNG TIẾN (-Anh Dế Mèn dũng cảm, bênh vực, bảo vệ người yếu, trị tội kẻ xấu… -Chọn người diễn hay - HS sưu tầm các mẫu chuyện “ Đôi bạn cùng tiến” DUYỆT ( ý kiến đóng góp) ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… C Thạnh Mỹ Tây,ngày ….tháng….năm 2011 TỔ TRƯỞNG C Thạnh Mỹ Tây,ngày ….tháng….năm 2011 HIỆU TRƯỞNG (7) MÔN GDNGLL CHỦ ĐỀ THÁNG 10 VÒNG TAY BẠN BÈ HOẠT ĐỘNG 3: KẾT BẠN CÙNG TIẾN Thứ ngày tháng 10 năm 2011 I MỤC TIÊU: - Thông qua việc “ Kết bạn cùng tiến” giáo dục HS biết quan tâm, giúp đỡ, chia sẻ với bạn bè học tập và các hoạt động khác lớp, trường II.QUY MÔ HOẠT ĐỘNG - Tổ chức theo quy mô lớp III TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN - Sưu tầm câu chuyện “ Đôi bạn cùng tiến” trường, trên báo chí, đài truyền hình, mạng Internet… IV HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC I-Ổn định tổ chức II-Bài a.Giới thiệu bài Gv nêu mục tiêu bài học -Lớp lắng nghe b-Hoạt động chủ yếu: Hoạt động 1:Chuẩn bị: -Trước tuần,GV phổ biến phổ biến ý - Sưu tầm câu chuyện “ Đôi nghĩa, yêu cầu việc kết “Đôi bạn cùng tiến” bạn cùng tiến” trường, trên báo (thể xự quan tâm, giúp đỡ, chia sẻ với chí… niềm vui, khó khăn học tập, - Chọn bạn kết đôi với mình sinh hoạt lớp, trường, nhà…) - Cùng với bạn chuẩn bị nội dung - Nêu các yêu cầu chuẩn bị cho buổi mắt cùng phấn đấu năm học này “Đôi bạn cùng tiến” tổ chức vào buổi học và trình bày trên giấy tới: - HS sưu tầm các mẫu chuyện “ Đôi + bạn cùng tiến” Hoạt động 2: Ra mắt “Đôi bạn cùng tiến”: - DCT tuyên bố lý do, giới thiệu chương trình - Các “Đôi bạn cùng tiến” lớp lên tự giới thiệu trước trước lớp và nói hướng phấn đấu, giúp đỡ mình -DCT mời các bạn lớp kể mẫu chuyện “ Đôi bạn cùng tiến” đã sưu tầm - Biễu diễn các tiết mục xen kẽ sau phần giới thiệu Hoạt động 3: Nhận xét- Đánh giá: - GV khen ngợi thành công buổi mắt “ Đôi bạn cùng tiến” Chúc các đôi bạn lớp đạt tiêu phấn đấu mình đã (8) đặt III Chuẩn bị- Dặn dò: - Phổ biến nội dung hoạt động 4: THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG NHÂN ĐẠO - Đóng gói quà cá nhân, tổ, thống kê số lượng các món quà quyên góp - HS có thể tuyên tryền vận động người thân tham gia DUYỆT ( ý kiến đóng góp) ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… C Thạnh Mỹ Tây,ngày ….tháng….năm 2011 TỔ TRƯỞNG C Thạnh Mỹ Tây,ngày ….tháng….năm 2011 HIỆU TRƯỞNG (9) MÔN GDNGLL CHỦ ĐỀ THÁNG 10 VÒNG TAY BẠN BÈ HOẠT ĐỘNG 4: THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG NHÂN ĐẠO Thứ ngày tháng 10 năm 2011 I MỤC TIÊU: - HS hiểu: Tham gia các hoạt động nhân đạo là việc làm thường xuyên, cần thiết để giúp đỡ người có hoàn cảnh khó khăn - HS có ý thức có hành động thiêt thực tham gia các hoạt động nhân đạo theo khả mình II.QUY MÔ HOẠT ĐỘNG - Tổ chức theo quy mô lớp III TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN - Tranh ảnh, thông tin hoạt động nhân đạo trường, địa phương và nước - Những món quà cá nhân (tập thể) HS buổi lễ trao quyên góp IV HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC I-Ổn định tổ chức II-Bài a.Giới thiệu bài Gv nêu mục tiêu bài học -Lớp lắng nghe b-Hoạt động chủ yếu: Hoạt động 1:Chuẩn bị: - HS đóng góp quà,tiền nhằm ủng hộ học -Trước tuần,GV phổ biến phổ biến ý sinh nghèo trường nghĩa hoạt động nhân đạo và phát động phong trào HS thi đua Hoạt động 2: Lễ quyên góp, ủng hộ - DCT tuyên bố lý do, giới thiệu chương trình nhân đạo - Văn nghệ chào mừng - DCT mời cá nhân, đại diện nhóm, tổ lên trao quà ủng hộ cho Ban tổ chức - Mời đại diện HS phát biểu cảm tưởng - HS đại diện lên nhận quà lưu niệm -Trưởng ban tổ chức cảm ơn lòng hảo tâm tất HS lớp và thông báo các món quà này thống kê chung mang tên lớp để trao tặng lễ quyên góp toàn trường - Tuyên bố kết thúc buỗi lễ Hoạt động 3: Nhận xét- Đánh giá: - GV khen ngợi quyên góp vì tinh thần nhân đạo Mong các em hãy tham gia phát huy nhiều các hoạt nhân đạo (10) trường, địa phương và nước III Chuẩn bị- Dặn dò: Tháng 11: Chủ đề “ BIẾT ƠN THẦY GIÁO, CÔ GIÁO”.Hoạt động 1: “ Viết thư, gửi thiếp chức mừng thầy cô giáo - HS chuẩn bị các loại giấy viết thư, thiếp chúc mừng thầy cô giáo DUYỆT ( ý kiến đóng góp) ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… C Thạnh Mỹ Tây,ngày ….tháng….năm 2011 TỔ TRƯỞNG C Thạnh Mỹ Tây,ngày ….tháng….năm 2011 HIỆU TRƯỞNG (11) Tuần : tiết :9 MÔN GD NGLL CHỦ ĐỀ THÁNG 11 BIẾT ƠN THẦY GIÁO, CÔ GIÁO HOẠT ĐỘNG 1: VIẾT THƯ,GỬI THIẾP CHÚC MỪNG THẦY GIÁO, CÔ GIÁO CŨ Thứ tư ngày 17 tháng 11 năm 2012 I MỤC TIÊU: - Phát triển HS tình cảm thiêng liêng thầy trò - HS biết kính trọng, lễ phép, biết ơn và yêu quý các thầy giáo, cô giáo - HS yêu trường, yêu lớp, thích học - Phát triển kĩ giao tiếp, kĩ định II.QUY MÔ HOẠT ĐỘNG - Tổ chức theo quy mô lớp III TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN - Sưu tầm các thư hay gửi thầy giáo cũ - Ca dao, tục ngữ người thầy - Các bài hát ca ngợi người thầy, nói mái trường, lớp học + Lớp chúng mình vui + Bụi phấn IV HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC I-Ổn định tổ chức II-Bài a.Giới thiệu bài Gv nêu mục tiêu bài học -Lớp lắng nghe b-Hoạt động chủ yếu: Hoạt động 1:Chuẩn bị: - GV thông báo cho HS biết nội dung, kế hoạch hoạt động trước - Hướng dẫn HS sưu tầm các thư hay gửi thầy giáo cũ - Hướng dẫn HS sưu tầm ca dao tục ngữ người thầy, các câu chuyện tình thầy trò - Chuẩn bị các tiết mục văn nghệ - Xây dựng chương trình hoạt động Hoạt động 2: Tiến hành - Cả lớp nghe bài “Bụi phấn” - Cả lớp trật tư nghe nhạc - GV trao đổi với HS nội dung bài hát nói điều gì? - Liên hệ cá nhân: - Lòng kính yêu, biết ơn công + Các em đã có cử chỉ, hành động lời nói lao người thầy HS, Tình thể tình cảm yêu quý thầy giáo, cô giáo chưa? Lúc đó cảm người HS dành cho thái độ thầy, cô giáo nào? người thầy) + Các em có đón nhận tình cảm cao quý (cử chỉ, lời yêu thương, giúp đỡ chân thành) các thầy, cô giáo chưa? Tâm trạng em lúc đó sao? (12) Điều đó có ảnh hưởng em nào? - GV đọc cho HS nghe vài thư gửi thầy giáo cũ -Hướng dẫn HS viết thư, gửi thiếp chúc mừng các thầy cô giáo cũ - HS viết thư làm thiếp chúc mừng các thầy cô giáo cũ - GV có thể mời số HS chia sẻ các thư, các bưu thiếp các em đã viết -GV khen ngợi HS đã biết thể tình cảm yêu quý, biết ơn các thầy cô giáo cũ và nhấn mạnh các thầy cô giáo cũ vui và tự hào nhận thư/ thiếp chúc mừng này các em - HS hát, đọc thơ, ca dao tục ngữ tình cảm thầy-trò III Chuẩn bị- Dặn dò: Tháng 11: Chủ đề “ BIẾT ƠN THẦY GIÁO, CÔ GIÁO” Hoạt động 2: GIAO LƯU TÌM HIỂU VỀ NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20/11 - Từng HS đọc thư mình - Sưu tầm các thông tin ngày Nhà giáo Việt Nam (13) Tuần :10 tiết : 10 MÔN GD NGLL CHỦ ĐỀ THÁNG 11 BIẾT ƠN THẦY GIÁO, CÔ GIÁO HOẠT ĐỘNG 2: GIAO LƯU TÌM HIỂU VỀ NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20-11 Thứ tư ngày 24 tháng 10 năm 2012 I MỤC TIÊU: - Giúp HS biết và hiểu lịch sử, nguồn gốc và ý nghĩa to lớn ngày Nhà giáo Việt Nam - Giáo dục HS thêm kính yêu, biết ơn công lao các thầy cô giáo - Tạo không khí thi đua học tập, rèn luyện sôi HS - Rèn luyện kĩ tổ chức hoạt động tập thể, kĩ hợp tác cho HS II.QUY MÔ HOẠT ĐỘNG - Tổ chức theo quy mô lớp III TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN - Các sách, báo, tài liệu, tranh ảnh Nhà giáo Việt Nam - Các phần thưởng hội thi - Các thông báo thể lệ, nội dung thi - Chuẩn bị âm thanh, sân khấu (nếu có điều kiện) IV HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC I-Ổn định tổ chức II-Bài a.Giới thiệu bài Gv nêu mục tiêu bài học -Lớp lắng nghe b-Hoạt động chủ yếu: Hoạt động 1:Chuẩn bị: GV phổ biến cho HS nắm được: -Tất HS cần nắm rõ - Kế hoạch tổ chức giao lưu gì GV đã phổ biến để thực - Thể lệ giao lưu: Thành lập các đội tham gia giao lưu cho tốt các khối lớp - Nội dung thi: + Các thông tin liên quan tới ngày Quốc tế Hiến chương các nhà giáo + Các thông tin có liên quan tới ngày Nhà giáo Việt Nam + Các hoạt động ngày Nhà giáo Việt Nam - Nguồn thông tin: Báo, đài, internet,… - Chuẩn bị các phần thưởng cho thi (nếu có điều kiện) Hoạt động 2: Hướng dẫn - Các lớp thành lập đội thi - HS có thể sưu tầm - Tổ chức, hướng dẫn cho HS sưu tầm, thu thập các tư thông tin từ báo, đài, internet, liệu cần thiết phục vụ cho buổi giao lưu … (14) - Các lớp tập các tiết mục văn nghệ có nội dung chảo mừng ngày Nhà giáo Việt Nam -Lựa chọn người dẫn chương trình -Phân công phụ trách các hoạt động ban tổ chức (nêu câu hỏi, đáp án…) -Ban giám khảo họp thống cho điểm và phân công Ban giám khảo - Chuẩn bị sân khấu (nếu có điều kiện) Hoạt động 3: Tổ chức hội thi: - Tuyên bố lý giới thiệu đại biểu - Trưởng Ban tổ chức khai mạc, giới thiệu chủ đề và ý nghĩa buổi giao lưu - Giới thiệu Ban giám khảo và danh sách đội tham dự giao lưu - Trưởng Ban tổ chức công bố chương trình giao lưu và mời các đội vào vị trí để tiến hành giao lưu - Tiến hành giao lưu Nội dung có thể bao gồm: 1) Màn chào hỏi đội: + Giới thiệu lớp mình, các thành tích học tập, rèn luyện các mặt + Biểu diễn tiết mục văn nghệ 2) Các đội trả lời các câu hỏi MC nêu và thông báo trên bảng Hoạt động 4: Công bố kết và trao giải: - Trưởng Ban tổ chức hội thi công bố tổng số điểm đội và thông báo kết hội thi - Trao các giải thưởng (nếu có) III Chuẩn bị- Dặn dò: Tháng 11: Chủ đề “ BIẾT ƠN THẦY GIÁO, CÔ GIÁO” Hoạt động 3: HÁT VỀ THẦY CÔ GIÁO EM - Các lớp chuẩn bị các tiết mục văn nghệ -HS thực thi theo hướng dẫn MC -Tuyên dương đội thi đã đạt thành tích cao hội thi - Chuẩn bị các bài hát thầy cô giáo DUYỆT ( ý kiến đóng góp) ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… TỔ TRƯỞNG B Thạnh Mỹ Tây,ngày ….tháng….năm 2012 HIỆU TRƯỞNG (15) Tuần :11 tiết : 11 MÔN GD NGLL CHỦ ĐỀ THÁNG 11 BIẾT ƠN THẦY GIÁO, CÔ GIÁO HOẠT ĐỘNG 3: HÁT VỀ THẦY CÔ GIÁO EM Thứ tư ngày 31 tháng 10 năm 2012 I MỤC TIÊU: - Giáo dục HS lòng kính yêu, biết ơn công lao thầy cô giáo - Tạo không khí thi đua học tập, rèn luyện sôi HS - Rèn kĩ tổ chức hoạt động cho HS II.QUY MÔ HOẠT ĐỘNG - Tổ chức theo quy mô lớp III TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN - Băng rôn, loa đài, trang âm,… - Chuẩn bị sân khấu (nếu có điều kiện) - Nhạc phục vụ cho biểu biểu diễn IV HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC I-Ổn định tổ chức II-Bài a.Giới thiệu bài Gv nêu mục tiêu bài học -Lớp lắng nghe b-Hoạt động chủ yếu: Hoạt động 1:Chuẩn bị: GV phổ biến cho HS nắm được: -Tất HS cần nắm rõ - Chương trình kế hoạch tổ chức hội diễn văn nghệ chào gì GV đã phổ biến để thực mừng ngày Nhà giáo Việt Nam cho tốt - Nội dung và thể loại: Tốp ca, đơn ca, song ca, ngâm thơ, - Đăng kí các tiết mục tham kể chuyện, tấu hài, tiểu phẩm,… gia hội thi + Ca ngợi công ơn thầy cô giáo + Ca ngợi tình thầy trò + Nói tình cảm với lớp, trường + Ca ngợi tình bạn + Các bài hát nói hoạt động Đội TNTP HCM - Thành lập Ban tổ chức hội diễn - Các lớp xây dựng chương trình biểu diễn lớp mình và tập luyện - Tập với nhạc Hoạt động 2: Duyệt các tiết mục văn nghệ các lớp - Trình diễn các tiết mục văn -Chuẩn bị các phương tiện phục vụ cho biểu diễn nghệ đã chuẩn bị để Ban - Lựa chọn MC tổ chức chấm chọn - MC hướng dẫn các đội văn nghệ các lớp biểu diễn các tiết mục văn nghệ (16) - Các đội văn nghệ biểu diễn các tiết mục văn nghệ - Ban tổ chức duyệt các tiết mục văn nghệ - Ban tổ chức các tiết mục văn nghệ chọn Hoạt động 3: Chuẩn bị đêm diễn văn nghệ - Trước đêm công diễn (nên tổ chức vào tối ngày 19/11), nhà trường cần thông báo trên các phương tiện truyền thông nhà trường cho tất GV, HS và PHHS biết kế hoạch hội diễn - Ban tổ chức xây dựng chương trình đêm hội diễn - Các tiết mục chọn tập với nhạc lần cuối - Ban tổ chức duyệt chương trình trước biễu diễn - Chuẩn bị cho đêm công diễn: + Băng rôn hội diễn văn nghệ chào mừng ngày 20/11 + Chuẩn bị sân khấu, âm thanh, nhạc,… + Chuẩn bị ghế ngồi đại biểu và khách mời + Bố trí chỗ ngồi cho các lớp + Chuẩn bị hoa và quà tặng cho các tiết mục văn nghệ Hoạt động 4: Công diễn - MC tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu - Trưởng ban tổ chức lên khai mạc đêm hội diễn - Các tiết mục văn nghệ trình diễn theo chương trình - Kết thúc hội diễn MC mời các đại biểu lên tặng hoa và quà cho các diễn viên, các tiết mục đặc sắc III Chuẩn bị- Dặn dò: Tháng 11: Chủ đề “ BIẾT ƠN THẦY GIÁO, CÔ GIÁO” Hoạt động 4: NGÀY HỘI MÔI TRƯỜNG -GV chuẩn bị kế hoạch thực cho ngày hội môi trường -Biểu diễn các tiết mục theo chương trình - Tuyên dương các diễn viên, các tiết mục văn nghệ đặc sắc - Chuẩn bị dụng cụ làm vệ sinh sân trường (17) Tuần :11 tiết : 11 MÔN GD NGLL CHỦ ĐỀ THÁNG 11 BIẾT ƠN THẦY GIÁO, CÔ GIÁO HOẠT ĐỘNG 4: NGÀY HỘI MÔI TRƯỜNG Thứ tư ngày tháng 11 năm 2012 I MỤC TIÊU: Hoạt động nhằm: - Nâng cao nhận thức môi trường và bảo vệ môi trường cho HS - Góp phần thay đổi nhận thức HS môi trường và trách nhiệm bảo vệ môi trường - Thực giữ gìn, bảo vệ môi trường nhà, trường và nơi công cộng - Rèn kĩ giao tiếp, hợp tác, tổ chức hoạt động II.QUY MÔ HOẠT ĐỘNG - Tổ chức theo quy mô lớp III TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN - Tranh, ảnh, clip ô nhiễm môi trường - Các bài hát môi trường - Các trò chơi môi trường cho các lứa tuổi tiểu học - Phần thưởng tổ chức trò chơi - Trang âm và các thiết bị phục vụ cho “Ngày hội môi trường” IV HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC I-Ổn định tổ chức II-Bài a.Giới thiệu bài Gv nêu mục tiêu bài học -Lớp lắng nghe b-Hoạt động chủ yếu: Hoạt động 1:Chuẩn bị: - Nhà trường thông báo cho HS nội dung chương -Tất HS cần nắm rõ gì trình, kế hoạch tổ chức “Ngày hội môi trường” trước để GV đã phổ biến để thực cho các em chuẩn bị tốt - Thành lập Ban tổ chức, các tiểu ban nội dung và các ban giám khảo cho nội dung thi ngày hội - Hướng dẫn HS thu thập các thông tin, tư liệu - Các lớp cần thực thiết kế môi trường địa phương và trên các phương tiện thông quần áo thân thiện với môi tin đại chúng trường để tham gia ngày hội - Các lớp chuẩn bị các tiết mục văn nghệ và luyện môi trường tập các nội dung tham gia thi “Ngày hội môi trường” - Ban tổ chức chuẩn bị địa điểm tổ chức: Có thể tổ chức sân trường Trang bị sân khấu và chuẩn bị bàn ghế cho đại biểu, khách mời đến dự “Ngày hội môi (18) trường” - Ban tổ chức chuẩn bị các nội dung tổ chức thi “Ngày hội môi trường” - Lựa chọn MC Hoạt động 2: Ngày hội môi trường - Chương trình ca nhạc chào mừng - Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu và các khách mời - Trưởng Ban tổ chức lên phát biểu khai mạc ngày Hội ; công bố nội dung chương trình “ngày hội môi trường”, giới thiệu thành phần Ban giám khảo cho nội dung thi và vị trí, địa điểm dành cho nội dung thi Nội dung 1: Thi thiết kế thời trang thân thiện với môi trường - Các Ban giám khảo tổ chức cho các đội thi thực các hoạt động đăng kí Hoạt động 3: Tổng kết trao giải -Trưởng Ban giám khảo công bố kết các nội dung thi và mời các đại biểu lên trao tặng phần thưởng, quà lưu niệm “Ngày hội môi trường” cho các đội dự thi - Văn nghệ mừng thành công “Ngày hội môi trường” - Tuyên bố bế mạc ngày Hội III Chuẩn bị- Dặn dò: Tháng 12: Chủ đề “UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN” Hoạt động 1: GIAO LƯU TÌM HIỂU VỀ NGÀY THÀNH LẬP QUÂN ĐỘI NHÂN DÂN VIỆT NAM VÀ NGÀY QUỐC PHÒNG TOÀN DÂN 22-12 -GV chuẩn bị câu hỏi theo nội dung - Biểu diễn các tiết mục theo chương trình - Lắng nghe BGK công bố kết - Tuyên dương đội thiết kế đẹp - Biểu diễn các tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị sẵn - Sưu tầm, tìm kiếm thông tin có liên quan ngày thành lập quân nhân dân Việt Nam và ngày quốc phòng toàn dân 22/12 (19) Tuần :12 tiết : 12 MÔN GD NGLL CHỦ ĐỀ THÁNG 12 “UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN” Hoạt động 1: GIAO LƯU TÌM HIỂU VỀ NGÀY THÀNH LẬP QUÂN ĐỘI NHÂN DÂN VIỆT NAM VÀ NGÀY QUỐC PHÒNG TOÀN DÂN 22-12 Thứ tư, ngày 14 tháng 11 năm 2012 I MỤC TIÊU: - Giúp HS biết ý nghĩa ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam và Quốc phòng toàn dân 22-12 - Giáo dục các em lòng biết ơn hy sinh lớn lao các anh hùng, liệt sĩ và tự hào truyền thống cách mạng vẻ vang Quân đội nhân dân Việt Nam anh hùng II.QUY MÔ HOẠT ĐỘNG -Tổ chức theo quy mô lớp III TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN -Các tư liệu, tranh ảnh, câu đố, câu hỏi,… liên quan đến chủ đề - Bảng phấn màu,… IV HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC I-Ổn định tổ chức II-Bài a.Giới thiệu bài Gv nêu mục tiêu bài học -Lớp lắng nghe b-Hoạt động chủ yếu: Hoạt động 1:Chuẩn bị: GV cần phổ biền trước cho HS nắm được: - Sưu tầm các tư liệu, tranh ảnh, - Chủ đề giao lưu câu đố, bài thơ, bài,…về ngày - Hướng dẫn HS sưu tầm các tư liệu, bài hát, câu đố, thành lập Quân đội nhân dân Việt tranh ảnh, ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam Nam - Phân công trang trí - Nội dung: Tìm hiểu các kiện lịch sử,các nhân vật - Phân công chuẩn bị các tiết mục anh hùng dân tộc, anh hùng cách mạng theo hình thức văn nghệ giải ô chữ,… - Hình thức thi: Mỗi tổ cử đội chơi từ 3-5 người, đó có đội trưởng - Luật chơi: + Các đội thi lựa chọn ô hàng ngang để trả lời the hình thức vòng tròn tính điểm + Mỗi ô hàng ngang chứa từ khóa Thời gian cho câu trả lời là 15 giây + Sau người dẫn chương trình đọc câu hỏi thì các đội thi dùng tín hiệu dành quyền trả lời.Nếu trả lời không đúng , hội dành cho các đội còn lại (20) Trong trường hợp các đội không có câu trả lời hết các câu trả lời chưa chính xác thì hội dành cho cổ động viên + Mỗi câu trả lời đúng (ô chữ hàng ngang) cộng 10 điểm, trả lời sai không tính điểm + Nếu đội nào tìm từ khóa (ô chữ hàng dọc) cộng 30 điểm, trả lời sai quyền chơi - Soạn các câu hỏi câu đố, trò chơi, và các đáp án Lưu ý lựa chọn các câu hỏi phụ dành cho khán giả -Phân công các tiết mục văn nghệ Hoạt động 2: Tổ chức thi - Chương trình ca nhạc chào mừng - Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu và các khách mời - Trưởng ban tổ chức lên phát biểu khai mạc, công bố nội dung chương trình - Đối với câu trả lời khó, người dẫn chương trình mời GV cố vấn - Đan xen các phần thi là các tiết mục văn nghệ Hoạt động 3: Tổng kết trao giải - Ban giám khảo hội ý nhận xét thi, thái độ các đội - Công bố kết thi - Tuyên dương đội thắng - Tuyên bố kết thúc thi III Chuẩn bị- Dặn dò: Tháng 12: Chủ đề “UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN” Hoạt động 2: GIAO LƯU VỚI CÁC CỰU CHIẾN BINH Ở ĐỊA PHƯƠNG - HS biễu diễn các tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị - Tiến hành thi theo hướng dẫn - Tuyên dương đội thắng DUYỆT ( ý kiến đóng góp) ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… TỔ TRƯỞNG B Thạnh Mỹ Tây,ngày ….tháng….năm 2012 HIỆU TRƯỞNG (21) Tuần :13 tiết : 13 MÔN GD NGLL CHỦ ĐỀ THÁNG 12 “UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN” Hoạt động : GIAO LƯU VỚI CÁC CỰU CHIẾN BINH Ở ĐỊA PHƯƠNG Thứ tư ngày 21 tháng 11 năm 2012 I MỤC TIÊU: - Giúp HS hiểu sâu sắc thêm phẩm chất tốt đẹp anh đội Cụ Hồ và truyền thống vẻ vang Quân đội nhân dân Việt Nam II.QUY MÔ HOẠT ĐỘNG -Tổ chức theo quy mô lớp III TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN -Tư liệu, tranh ảnh, đồ, sơ đồ,… các trận đánh lớn Quân đội ta các kiện cách mạng đã diễn địa phương IV HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC I-Ổn định tổ chức II-Bài a.Giới thiệu bài Gv nêu mục tiêu bài học -Lớp lắng nghe b-Hoạt động chủ yếu: Hoạt động 1:Chuẩn bị: - Thông báo cho lớp nội dung buổi nói chuyện, thời gian, địa điểm tổ chức - Tích cực, chủ động tham gia các - Chủ động liên hệ với đại biểu cựu chiến binh nhiệm vụ phân công cán tuyên huấn địa phương để nói chuyện cho HS - Định hướng cho đại biểu chuẩn bị các tư liệu, tranh ảnh, sơ đồ,…liên quan đến chủ đề -Yêu cầu HS chuẩn bị số câu hỏi thảo luận liên quan đến chủ đề đưa trước số câu hỏi định hướng trước nghe nói chuyện để các em tự tìm hiểu thu thập tài liệu, tranh ảnh các kiện lịch sử đã diễn địa phương -Phân công trang trí lớp -Phân công chuẩn bị tiết mục văn nghệ Hoạt động 2: Tổ chức thi - Chương trình ca nhạc chào mừng - Tuyên bố lí - HS lắng nghe cựu chiến binh nói - Nêu chương trình buổi giao lưu chuyện - Nghe đại biểu cựu chiến binh nói chuyện và thảo luận - HS đặt câu hỏi với cựu chiến - Người dẫn chương trình mời HS lớp nêu các câu binh hỏi, các đại biểu cựu chiến binh trả lời - Các đại biểu trả lời, giải thích, kể chuyện,…theo yêu cầu mà HS nêu Đồng thời, đại biểu có thể đặt câu hỏi đưa yêu cầu nào đó với (22) lớp,lớp cử HS đại diện trả lời đáp ứng các yêu cầu đó - Biểu diễn văn nghệ: + Cựu chiến binh có thể biểu diễn tiết mục văn nghệ - HS biễu diễn các tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị Hoạt động 3: Kết thúc buổi giao lưu - GV nhận xét và nhắc nhở HS thi đua học tập, rèn luyện tốt, noi gương anh đội cụ Hồ - Kết thúc buổi giao lưu III Chuẩn bị- Dặn dò: Tháng 12: Chủ đề “UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN” Hoạt động 3: EM LÀM CÔNG TÁC TRẦN QUỐC TOẢN Tuần :14 tiết : 14 MÔN GD NGLL -Đại diện HS phát biểu ý kiến, cảm ơn và tặng hoa cho các đại biểu cựu chiến binh tham dự buổi giao lưu (23) CHỦ ĐỀ THÁNG 12 “UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN” Hoạt động : EM LÀM CÔNG TÁC TRẦN QUỐC TOẢN Thứ tư , ngày 28 tháng 11 năm 2012 I MỤC TIÊU: - Giúp HS hiểu hoàn cảnh đời và ý nghĩa “phong trào Trần Quốc Toản” - Có ý thức tự giác học tập, rèn luyện đạo đức, tham gia tích cực và các hoạt động tập thể mang tính xã hội chi đội và liên đội nhà trường tổ chức phát động - Giáo dục các em lòng biết ơn các anh hùng liệt sĩ sức phấn đấu, rèn luyện, học tập để trở thành đội viên, đội viên, công dân tốt cho xã hội II.QUY MÔ HOẠT ĐỘNG -Tổ chức theo quy mô lớp III TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN -Các tranh ảnh, tư liệu các hoạt động thiếu nhi nước qua việc thực phong trào Trần Quốc Toản từ đời (tháng 2-1948) đến - Hình ảnh hoạt động và kết đạt chi đội và liên đội nhà trường, cá nhân HS thực phong trào Trần Quốc Toản IV HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC I-Ổn định tổ chức II-Bài a.Giới thiệu bài Gv nêu mục tiêu bài học -Lớp lắng nghe b-Hoạt động chủ yếu: Hoạt động 1:Chuẩn bị: - Phối hợp với chi đoàn, liên đội nhà trường, GVTổng phụ trách và chính quyền địa phương tổ chức các hoạt động như: chăm sóc công trình măng non, chăm sóc nghĩa trang liệt sĩ, giúp đỡ các gia đình có công với các hoạt động đền ơn đáp nghĩa - Thành lập Ban tổ chức thực phong trào Trần Quốc Toản chi đội gồm: + GV chủ nhiệm lớp + Ban huy Chi đội + Các tổ trưởng các tổ lớp - Ban tổ chức tiến hành họp và phân công nhiệm vụ cho thành viên -Hướng dẫn HS sưu tầm, thu thập tư liệu, tranh ảnh, -HS sưu tầm, thu thập tư liệu, bài viết…về các hoạt động phong trào Trần Quốc tranh ảnh, bài viết…về các hoạt Toản chi đội phụ trách động phong trào Trần Quốc Toản chi đội phụ trách Hoạt động 2: Tổ chức thực * Phát động phong trào (24) Buổi phát động phong trào Trần Quốc Toản tổ chức lớp học (chi đội), sân trường (liên đội), Người dẫn chương trình: - Ổn định tổ chức, tạo không khí cho buổi phát động phong trào bài hát -Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu (nếu có) - Nêu hoàn cảnh đời và ý nghĩa phong trào Trần Quốc Toản * Tiến hành hoạt động 1)Thăm nghĩa trang liệt sĩ (hoạt động này diễn sau nghe chuyện hoàn cảnh đời phong trào Trần Quốc Toản) - Đại diện Ban tổ chức hướng dẫn các em tham nghĩa trang liệt sĩ - Làm vệ sinh, trồng hoa cây cảnh xung quanh các mộ liệt sĩ Hoạt động 3: Kết thúc đánh giá hoạt động - GV tiến hành tổng kết, đánh giá, tuyên dương các em tích cực tham gia hoạt động - Nhắc nhở các em tiếp tục thực tốt phong trào việc làm cụ thể III Chuẩn bị- Dặn dò: Tháng 1: Chủ đề “NGÀY TẾT QUÊ EM” Hoạt động :1 TIỂU PHẨM “TÁO QUÂN CHẦU TRỜI” - GV hướng dẫn HS cách đóng vai - HS thực thăm nghĩa trang liệt sĩ cách nghiêm túc và đầy ý nghĩa - Đại diện tổ lên nhận kịch “Táo quân chầu trời” xem trước DUYỆT ( ý kiến đóng góp) ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… TỔ TRƯỞNG B Thạnh Mỹ Tây,ngày ….tháng….năm 2012 HIỆU TRƯỞNG (25) Tuần: 15 tiết: 15 MÔN GD NGLL CHỦ ĐỀ THÁNG NGÀY TẾT QUÊ EM Hoạt động :1 TIỂU PHẨM “TÁO QUÂN CHẦU TRỜI” Thứ tư ngày tháng 12 năm 2012 I MỤC TIÊU: - HS hiểu ý nghĩa ngày Ông Công, Ông Táo chầu trời - HS biết sắm vai số nhân vật tiểu phẩm “Táo quân chầu trời” mang ý nghĩa giáo dục người II.QUY MÔ HOẠT ĐỘNG -Tổ chức theo quy mô lớp III TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN -Kịch táo quân chầu trời - Đạo cụ: Mủ cánh chuồn cho nhân vật: Táo quân, Thái Bạch Kim Tinh và Ngọc Hoàng IV HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC I-Ổn định tổ chức II-Bài a.Giới thiệu bài Gv nêu mục tiêu bài học -Lớp lắng nghe b-Hoạt động chủ yếu: Hoạt động 1:Chuẩn bị: - Trước tuần GV phổ: Mỗi tổ là đội thi trình diễn tiểu phẩm ngắn có nội - Chuẩn bị kịch bản, đạo cụ dung: Táo quân chầu trời Yêu cầu: Tiểu phẩm có nội dung gần gũi với sống lớp, trường hay địa phương các em (do Gv HS tự sáng tác) - Công bố danh sách Ban tổ chức, Ban giám khảo - GV công bố giải thưởng (nếu có) Hoạt động 2: HS luyện tập - HS tập luyện tích cực - GV cung cấp kịch (HS có thể chọn kịch này Những điều không hiểu cẩn tự sáng tác) hỏi GV để hướng dẫn - Các nhóm hội ý, phân vai cho các nhân vật đóng tiểu phẩm (Ba vai: Táo Quân, Thái Bạch Kim Tinh và Ngọc Hoàng) và phân công làm đạo cụ Hoạt động 3: Tiến hành thi - Ban tổ chức thông qua các tiêu chí thi - Các đội thi lên trình diễn tiểu phẩm (26) - Phát biểu điểm cho Ban Giám Khảo - Tiến hành thi + MC tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu + Khai mạc thi, giới thiệu Ban tổ chức, Ban giám khảo + Các đội trưởng lên bắt thăm thứ tự trình diễn + Lần lượt các đội lên trình diễn tiểu phẩm - Sau tiết mục, thành viên Ban giám khảo cho điểm cá nhân (hoặc thảo luận cùng cho điểm) Hoạt động 4: Nhận xét- Đánh giá - Sau phần trình diễn kết thúc, Thư kí tổng hợp vào tờ ghi điểm Ban giám khảo hội ý để định chọn các giải thưởng - Trong thời gian chờ đợi HS có thể trình diễn tiết mục văn nghệ phát biểu cảm tưởng Hoạt động 5: Trao giải thưởng (nếu có) - Thư kí thay mặt cho Ban giám khảo đọc kết thi và mời Ban tổ chức trao thưởng - Ban tổ chức lên trao phần thưởng cho tập thể và cá nhân HS GV tổng kết khen ngợi “diễn viên hài nhí” đã sáng tạo cách trình diễn, thu hút các khán giả Chúc các em năm làm nhiều việc tốt để cuối năm có nhiều niềm vui lên trình tấu Ngọc Hoàng - Tuyên bố kết thúc thi III Chuẩn bị- Dặn dò: Tháng 1: Chủ đề “NGÀY TẾT QUÊ EM” Hoạt động :2 NGÀY HỘI “KHÉO TAY HAY LÀM” Tiết :16 tuần :16 MÔN GD NGLL mình - Trình diễn tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị sẵn (27) Hoạt động :2 CHỦ ĐỀ THÁNG NGÀY TẾT QUÊ EM NGÀY HỘI “KHÉO TAY HAY LÀM” Thứ tư ngày 12 tháng 12 năm 2012 I MỤC TIÊU: - HS biết làm và trưng bày số sản phẩm mang nét đặc trưng Tết truyền thống - Giáo dục HS ý thức giữ gìn truyền thống văn hóa dân tộc Biết quan tâm đến người, việc gia đình và quý trọng sản phẩm mình làm II.QUY MÔ HOẠT ĐỘNG -Tổ chức theo quy mô lớp III TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN - Tranh ảnh hoa đào, hoa mai - Giấy màu, kéo, keo dán,…để làm hoa IV HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC I-Ổn định tổ chức II-Bài a.Giới thiệu bài Gv nêu mục tiêu bài học -Lớp lắng nghe b-Hoạt động chủ yếu: Hoạt động 1:Chuẩn bị: - GV phổ biến trước cho HS biết: + Trong ngày Tết cổ truyền, nhân dân ta thường trang -HS chuẩn bị nguyên liệu: giấy trí nhà cửa cây(cành) đào, (ở các tỉnh phía Bắc) màu(hồng, đỏ, vàng, xanh,…tùy cây(cành) mai vàng (ở các tỉnh phía Nam) Hoa theo màu mình muốn), keo dán, đào, hoa mai vàng luôn là loài đặc trưng cho ngày Tết cành đào khô (cành cây khô) Để chuẩn bị cho ngày Hội “Khéo tay hay làm”, hưởng - HS sưu tầm hình ảnh hoa ứng “Hội chợ xuân” lớp chúng ta làm sản phẩm hoa đào, hoa mai đào, hoa mai - Mỗi tổ chọn và làm cây (hay cành) hoa đào hoa mai màu vàng - HS sưu tầm hình ảnh hoa đào, hoa mai Hoạt động 2: GV hướng dẫn làm hoa - Gập và cắt bông hoa cánh GV cho HS ôn lại cách cắt hoa cánh đã học lớp *Kết bông hoa: - Làm lớp hoa: Cách 1: Dùng que đũa (hoặc cán bút chì, bút bi) buốt nhẹ vào cánh hoa làm cho cánh cong lên - Tiến hành làm hoa theo các Cách 2: Đặt bông hoa lên miếng mút dựng đầu bước hướng dẫn GV bút bi ấn nhẹ vào bông hoa *Gắn hoa vào cành: Tùy theo cành hoa, dán số lượng các bông hoa cho cân (28) đối đẹp mắt Hoạt động 3: HS hoàn thành sản phẩm - HS trưng bày sản phẩm vị trí quy định Hoạt động 4: Nhận xét- Đánh giá - Cả lớp quan sát, bình chọn và đánh giá các sản phẩm GV khen ngợi “nghệ nhân” với đôi bàn tay khéo léo đã tạo sản phẩm phục vụ cho ngày Tết cổ truyền dân tộc Khuyến khích HS có thể làm cành hoa nhỏ, tặng bạn bè, người thân dịp Tết III Chuẩn bị- Dặn dò: Tháng 1: Chủ đề “NGÀY TẾT QUÊ EM” Hoạt động 3: HỘI KHAI BÚT ĐẦU XUÂN (THI VIẾT CHỮ ĐẸP) - Hoàn thành sản phẩm DUYỆT ( ý kiến đóng góp) ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… B Thạnh Mỹ Tây,ngày ….tháng….năm 2012 TỔ TRƯỞNG Thạnh Mỹ Tây,ngày ….tháng….năm 2012 HIỆU TRƯỞNG Tuấn :17 tiết :17 MÔN GD NGLL (29) NGÀY TẾT QUÊ EM Hoạt động 3: HỘI KHAI BÚT ĐẦU XUÂN (THI VIẾT CHỮ ĐẸP) Thứ tư ngày 19 tháng 12 năm 2012 I MỤC TIÊU: - HS hiểu cho và xin chữ đầu xuân là nét đẹp văn hóa ngày Tết cổ truyền để chúc phúc cho năm - HS biết phát huy truyền thống văn hóa dân tộc qua việc rèn “nét chữ, nết người” Hội thi “Khai bút đầu xuân” II.QUY MÔ HOẠT ĐỘNG -Tổ chức theo quy mô lớp III TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN - Giấy ô li, bút dạ, bút vẽ, bút màu,… IV HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC I-Ổn định tổ chức II-Bài a.Giới thiệu bài Gv nêu mục tiêu bài học -Lớp lắng nghe b-Hoạt động chủ yếu: Hoạt động 1:Chuẩn bị: - GV giới thiệu cho HS phong tục đón xuân mang đậm sắc văn hóa dân tộc ta là tục đầu năm “cho - Giấy ô li, bút dạ, bút vẽ, bút chữ” và “xin chữ” màu,… - Người cho chữ là người hiền lành, đức độ, học rộng, giỏi giang, viết chữ đẹp Đó là hình ảnh các ông đồ mặc áo the, khăn xếp, trải chiếu, ngồi lom khóm đứng viết - Người xin chữ mang chữ nhà treo để lấy may mắn và mong cái mình học hành thông minh, sáng - Để phát huy truyền thống văn hóa dân tộc, lớp ta tổ chức ngày Hội “Khai bút đầu xuân” Nội dung hội thi : Mỗi HS tham dự chọn, trình bày, viết đẹp bài thơ chúc Tết Bác Hồ Hoạt động 2: HS luyện viết - Tiến hành luyện viết - HS chọn các bài thơ đã cung cấp Lựa chọn kiểu chữ mình thích III Chuẩn bị- Dặn dò: Tháng 1: Chủ đề “NGÀY TẾT QUÊ EM” Hoạt động 4: TẾT TRỒNG CÂY - Hình ảnh Bác Hồ với “Tết trồng cây” (30) Tuần : 18 Hoạt động 4: tiết :18 MÔN GD NGLL NGÀY TẾT QUÊ EM TẾT TRỒNG CÂY Thứ tư ngày 26 tháng 12 năm 2012 I MỤC TIÊU: - HS hiểu ý nghĩa to lớn việc trồng cây: đem lại lợi ích kinh tế cho gia đình, cho đất nước; góp phần quan trọng bảo vệ môi trường sinh thái - HS biết trồng, bảo vệ và chăm sóc cây là hưởng ứng lời kêu gọi “Tết trồng cây” Hồ Chủ tịch II.QUY MÔ HOẠT ĐỘNG -Tổ chức theo quy mô lớp III TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN - Hình ảnh Bác Hồ với “ Tết trồng cây” - Sản phẩm cây hoa, cây rau - Hạt giống rau IV HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC I-Ổn định tổ chức II-Bài a.Giới thiệu bài Gv nêu mục tiêu bài học -Lớp lắng nghe b-Hoạt động chủ yếu: Hoạt động 1:Chuẩn bị: - GV giới thiệu cho HS lịch sử đời “Tết trồng cây” Nhân dịp kỉ niệm 30 năm thành lập Đảng Cộng - Giấy ô li, bút dạ, bút vẽ, bút sản Việt Nam, mùa xuân năm 1960, Bác Hồ kêu gọi màu,… toàn dân hưởng ứng tháng trồng cây từ ngày mồng tháng Giêng đến mồng tháng Hai Bác kêu gọi người trồng ít cây sống Tự tay Bác đã trồng cây đa công viên Thống Nhất Bác đặt tên phong trào này là “Tết trồng cây” đã trở thành phong trào rộng lờn toàn dân Hoạt động 2: Ngày hội trồng cây: - Địa điểm tổ chức đặt ngoài sân - MC tuyên bố lí do, giới thiệu chương trình, công bố thời gian dành cho trưng bày và trang trí sản phẩm gốc chung lớp Hoạt động 3: Nhận xét- Đánh giá - GV khen ngợi và trao giải thưởng cho “Nhà làm vườn giỏi”(nếu có) -Sản phẩm cây hoa, cây rau… - Khuyến khích cá nhân/ nhóm có thể tặng sản phẩm để - Hạt giống trang hoàng làm đẹp lớp, đẹp trường - Khuyến khích HS vận động GĐ, tích cực trồng cây phù hợp với điều kiện thực tế gia đình mình, góp phần vào việc trồng, bảo vệ, chăm sóc cây nơi, (31) chỗ III Chuẩn bị- Dặn dò: Tháng 2: Chủ đề EM YÊU TỔ QUỐC VIỆT NAM Hoạt động 1: GIAO LƯU TÌM HIỂU VỀ ĐẢNG DUYỆT ( ý kiến đóng góp) ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Thạnh Mỹ Tây,ngày ….tháng….năm 2012 TỔ TRƯỞNG Thạnh Mỹ Tây,ngày ….tháng….năm 2012 HIỆU TRƯỞNG Tuan : 19 tiet : 19 (32) CHỦ ĐỀ THÁNG EM YÊU TỔ QUỐC VIỆT NAM Hoạt động 1: GIAO LƯU TÌM HIỂU VỀ ĐẢNG Thứ tư , ngày tháng năm 2013 I MỤC TIÊU: - Giúp HS nhận thức ý nghĩa ngày thành lập Đảng 3-2 và các truyền thống vẻ vang Đảng - Biết ơn và tự hào truyền thống cách mạng dân tộc từ có lãnh đạo Đảng II.QUY MÔ HOẠT ĐỘNG -Tổ chức theo quy mô lớp III TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN - Các tư liệu, tranh ảnh, câu đố, câu hỏi,… liên quan đến thi - Các dụng cụ phục vụ cho thi IV HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC I-Ổn định tổ chức II-Bài a.Giới thiệu bài Gv nêu mục tiêu bài học -Lớp lắng nghe b-Hoạt động chủ yếu: Hoạt động 1:Chuẩn bị: - Giới thiệu chủ đề và nội dung giao lưu tìm hiểu Đảng - Tích cực, chủ động thực - Thể lệ: tốt nhiệm vụ dược + Thí sinh ngồi đúng vị trí quy định, khong nhắc nhở phân công gợi ý cho + Sau người dẫn chương trình đọc xong câu hỏi, thí sinh phải ghi câu trả lời mình vào bảng vòng 30 giây Các thí sinh viết câu trả lời xong thì úp xuống, hết thời gian thì giơ bảng lên + Thí sinh giữ nguyên bảng cho ban cố vấn kiểm tra, nào có tín hiệu mời xóa bảng + Nếu sau 30 giây, thí sinh không có đáp án trả lời sai bị loại - Số lượng câu hỏi cho người chơi chính khoảng 15 câu Hết câu hỏi thứ 5, thứ 10 thì thi tạm dừng để khán giả thi (hoặc xen kẽ văn nghệ) - Mỗi lớp cử 3-5 HS tham gia thi giao lưu - Soạn các câu hỏi, câu đố, trò chơi…và các đáp án Lưu ý lựa chọn các câu hỏi phụ dành cho khán giả - Cử Ban giám khảo - Cử người dẫn chương trình - Phân công vệ sinh và trang trí lớp - Phân công các tiết mục văn nghệ cho khai mạc đan xen (33) các nội dung, phần giao lưu Hoạt động 2: Tổ chức thi - Ổn định tổ chức - Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu - Thông qua nội dung chương trình, các phần giao lưu - Phổ biến thể lệ giao lưu -Người dẫn chương trình đọc các câu hỏi, câu đố,… Sau thời gian 30 giây, các thí sinh giơ đáp án trả lời Những thí sinh trả lời sai không có phương án trả lời tự giác rời khỏi sàn thi đấu theo hướng dẫn Ban tổ chức - Đối với câu hỏi khó MC mời GV cố vấn cho lĩnh vực đó giải đáp - Trong quá trình thi, cần giới thiệu các tiết mục văn nghệ xen kẽ Hoạt động 3: Tổng kết-Đánh giá-Trao giải thưởng - Ban giám khảo đánh giá, nhận xét giao lưu, thái độ các đội - Công bố kết và tiến hành trao giải thưởng III Chuẩn bị- Dặn dò: Tháng 2: Chủ đề EM YÊU TỔ QUỐC VIỆT NAM Hoạt động 2: GIAO LƯU VĂN NGHỆ MỪNG ĐẢNGMỪNG XUÂN Tuần: 20 tiết: 20 CHỦ ĐỀ THÁNG - Biểu diễn tiết mục văn nghệ - Những thí sinh trả lời sai không có phương án trả lời tự giác rời khỏi sàn thi đấu -Sưu tầm các bài hát, bài thơ chủ đề “Mừng Đảng- Mừng Xuân” - Tích cực, chủ động thực tốt nhiệm vụ phân công (34) EM YÊU TỔ QUỐC VIỆT NAM Hoạt động 2: GIAO LƯU VĂN NGHỆ MỪNG ĐẢNG-MỪNG XUÂN Thứ tư ngày tháng năm 2013 I MỤC TIÊU: - HS biết sưu tầm các bài hát, bài thơ, truyện kể, tiểu phẩm, điệu múa…xoay quanh chủ đề “Mừng Đảng- Mừng Xuân” - Thông qua buổi giao lưu văn nghệ này, HS thêm yêu quê hương đất nước và tự hào truyền thống vẻ vang Đảng II.QUY MÔ HOẠT ĐỘNG -Tổ chức theo quy mô lớp III TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN - Các bài hát, bài thơ, truyện kể, tiểu phẩm,…ca ngợi Đảng, ca ngợi quê hương đất nước, mùa xuân - Một số tranh ảnh, đĩa nhạc… IV HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC I-Ổn định tổ chức II-Bài a.Giới thiệu bài Gv nêu mục tiêu bài học -Lớp lắng nghe b-Hoạt động chủ yếu: Hoạt động 1:Chuẩn bị: - GV cần phổ biến rõ yêu cầu thi để nắm - Hình thức thi: Mỗi tổ cử đội chơi gồm 5-7 người, -Sưu tầm các bài hát, bài các đội chơi thi đấu với nhau, số HS còn lại đóng vai là thơ chủ đề “Mừng cổ động viên Đảng- Mừng Xuân” - Cử người dẫn chương trình cho buổi giao lưu - Tích cực, chủ động thực - Soạn các câu hỏi, câu đố, trò chơi,…thuộc chủ đề Đảng tốt nhiệm vụ và mùa xuân và các đáp án Lưu ý câu hỏi phụ dành cho cổ phân công động viên - Cử Ban Giám khảo từ -3 HS - Phân công vệ sinh và trang trí lớp học - BGK chấm điểm theo các tiêu chí Hoạt động 2: Tiến hành thi - Ổn định tổ chức - Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu - Thông qua nội dung chương trình, các phần giao lưu - Các đội tự giới thiệu đội mình - Các đội tự giới thiệu - Giới thiệu Ban giám khảo đội mình - MC nêu câu hỏi Đội nào có tín hiệu trả lời trước quyền trả lời Nếu câu trả lời sai thì đội thứ dành quyền trả lời Trong trường hợp tất các đội không có đáp án đúng thì phần thi dành cho cổ động viên - Ban giám khảo chấm điểm theo thang điểm 10 - Sau tiết mục văn nghệ biểu diễn xong, người dẫn - Biểu diễn các tiết mục (35) chương trình hỏi ý kiến đánh giá Ban giám khảo BGK công bố và thư ký tổng hợp điểm Hoạt động 3: Tổng kết-Đánh giá-Trao giải thưởng - Ban giám khảo đánh giá, nhận xét giao lưu, thái độ các đội - Công bố kết và tiến hành trao giải thưởng III Chuẩn bị- Dặn dò: Tháng 2: Chủ đề EM YÊU TỔ QUỐC VIỆT NAM Hoạt động 3: THI HÙNG BIỆN VỀ CHỦ ĐỀ “VIỆT NAM- TỔ QUỐC EM” văn nghệ - Phân công trang trí lớp - Chuẩn bị các tiết mục văn nghệ - Đăng kí nội dung thi với ban tổ chức DUYỆT ( ý kiến đóng góp) ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… B Thạnh Mỹ Tây,ngày ….tháng….năm 2013 TỔ TRƯỞNG HIỆU TRƯỞNG Tuần : 21 tiết :21 CHỦ ĐỀ THÁNG (36) Hoạt động 3: EM YÊU TỔ QUỐC VIỆT NAM THI HÙNG BIỆN VỀ CHỦ ĐỀ “VIỆT NAM- TỔ QUỐC EM” Thứ tư ngày tháng năm 2013 I MỤC TIÊU: - HS trình bày hiểu biết mình các danh lam thắng cảnh, truyền thống văn hóa, truyền thống đấu tranh xây dựng bảo vệ Tổ quốc Việt Nam - Rèn luyện đức tính tự tin, mạnh dạn trình bày vấn đề trước tập thể - Giáo dục các em tình yêu quê hương đất nước, tự hào truyền thống tốt đẹp dân tộc Việt Nam anh hùng II.QUY MÔ HOẠT ĐỘNG -Tổ chức theo quy mô lớp III TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN - Tranh ảnh, sơ đồ, đồ, sách báo, truyện kể, các bài thơ, ca dao, tục ngữ,…ca ngợi đất và người Việt Nam IV HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC I-Ổn định tổ chức II-Bài a.Giới thiệu bài Gv nêu mục tiêu bài học -Lớp lắng nghe b-Hoạt động chủ yếu: Hoạt động 1:Chuẩn bị: Gv phổ biến cho HS nắm được: - Nội dung thi: Thi hùng biện chủ đề “Việt Nam- Tổ quốc - Phân công trang trí lớp em” - Chuẩn bị các tiết mục văn - Hình thức: Thi hùng biện cá nhân nghệ - Thông qua các tiêu chí chấm điểm và các giải thưởng - Đăng kí nội dung thi với ban tổ chức Hoạt động 2: Tổ chức thi *Phần mở đầu - Đội văn nghệ lớp biểu diễn số tiết mục văn nghệ - Đội văn nghệ lớp liên quan đến chủ đề thi biểu diễn số tiết mục - Ổn định tổ chức văn nghệ liên quan đến chủ - Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu đề thi - Giới thiệu Ban giám khảo và thể lệ chấm *Tiến hành thi Các cá nhân tự giới thiệu mình - MC yêu các thí sinh lên bốc thăm để lựa chọn thứ tự thi - Các thí sinh trình - Phần bốc thăm nên thực trước thời gian thi đấu bày nội dung dự thi - Các thí sinh trình bày nội dung dự thi mình mình theo thứ tự đã lựa theo thứ tự đã lựa chọn chọn - Ban giám khảo cho điểm và tổng hợp kết Hoạt động 3: Tổng kết-Đánh giá-Trao giải thưởng - Biểu diễn các tiết mục (37) - Ban giám khảo đánh giá, nhận xét giao lưu, thái độ các đội - Công bố kết và tiến hành trao giải thưởng III Chuẩn bị- Dặn dò: Tháng 2: Chủ đề EM YÊU TỔ QUỐC VIỆT NAM Hoạt động 4: THI CÁC TRÒ CHƠI DÂN GIAN Tuần : 22 tiết 22 CHỦ ĐỀ THÁNG văn nghệ - Chương trình văn nghệ - Đăng ký môn thi với Ban tổ chức (38) EM YÊU TỔ QUỐC VIỆT NAM THI CÁC TRÒ CHƠI DÂN GIAN ngày tháng năm 2013 Hoạt động 4: Thứ tư I MỤC TIÊU: - HS biết cách chơi và chơi thành thạo số trò chơi dân gian - Thường xuyên tổ chức các trò chơi dân gian dịp Tết, lễ hội, chơi - Rèn luyện sức khỏe, khéo léo nhanh nhẹn cho người chơi - Giáo dục tinh thần đoàn kết, tình tập thể chơi II.QUY MÔ HOẠT ĐỘNG -Tổ chức theo quy mô lớp III TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN - Tuyển tập các trò chơi dân gian - Sưu tầm các trò chơi dân gian qua sách báo hỏi người lớn,… - Một số dụng cụ phương tiện có liên quan tổ chức trò chơi IV HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC I-Ổn định tổ chức II-Bài a.Giới thiệu bài Gv nêu mục tiêu bài học -Lớp lắng nghe b-Hoạt động chủ yếu: Hoạt động 1:Chuẩn bị: - Trước tuần GV cần phổ biến cho HS nắm được: - Vệ sinh và trang trí lớp +Nội dung thi: Thi các trò chơi dân gian phù hợp với lứa - Chuẩn bị chương trình tuổi văn nghệ + Hình thức thi: Mỗi tổ cử đội chơi gồm 5-7 người, - Đăng kí nội dung thi với các đội chơi thi đấu với nhau, số HS còn lại đóng vai Ban tổ chức trò là cổ động viên - Thành lập Ban tổ chức thi gồm: GV, lớp trưởng, tổ trưởng - Ban tổ chức lau75 chọn trò chơi phù hợp với lứa tuổi - Yêu cầu: Trò chơi cần đơn giản, dễ chơi, hấp dẫn, không phải chuẩn bị nhiều sở vật chất - Thông qua các tiêu chí chấm điểm Hoạt động 2: Tổ chức thi *Phần mở đầu - Đội văn nghệ lớp biểu diễn số tiết mục văn nghệ - Chương trình văn nghệ liên quan đến chủ đề thi Người dẫ chương trình: - Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu - Giới thiệu nội dung, chương trình thi - Giới thiệu Ban giám khảo - Tiêu chí chấm điểm: Theo hình thức ghi điểm trực tiếp Hoạt động 3: Tổng kết-Đánh giá-Trao giải thưởng - Ban giám khảo đánh giá, nhận xét giao lưu, thái độ (39) các đội - Công bố kết và tiến hành trao giải thưởng III Chuẩn bị- Dặn dò: Tháng 3: Chủ đề YÊU QUÝ MẸ VÀ CÔ GIÁO Hoạt động 1: VẼ TRANH, LÀM BƯU THIẾP CHÚC MỪNG BÀ, MẸ, CHỊ EM GÁI - Giấy vẽ, bút màu, viết chì, bìa màu khổ A4 DUYỆT ( ý kiến đóng góp) ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… TỔ TRƯỞNG Thạnh Mỹ Tây,ngày ….tháng….năm 2013 HIỆU TRƯỞNG Tuần 23 tiết 23 YÊU QUÝ MẸ VÀ CÔ GIÁO (40) Hoạt động 1: VẼ TRANH, LÀM BƯU THIẾP CHÚC MỪNG BÀ, MẸ, CHỊ EM GÁI (Làm bưu thiếp) Thứ tư ngày tháng năm 2013 I MỤC TIÊU: - Hướng dẫn HS biết vẽ tranh làm bưu thiếp chúc mừng bà, mẹ và các chị em gái nhân dịp ngày Quốc tế phụ nữ 8/3 II.QUY MÔ HOẠT ĐỘNG -Tổ chức theo quy mô lớp III TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN -Bìa màu khổ A4 , bút sáp màu, bút vẽ - Giấy vẽ, bút màu IV HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC I-Ổn định tổ chức II-Bài a.Giới thiệu bài Gv nêu mục tiêu bài học -Lớp lắng nghe b-Hoạt động chủ yếu: Hoạt động 1: Giới thiệu - Mở đầu, GV hỏi HS: Sắp tới 8-3 rồi, các em có muốn tặng quà cho bà, mẹ và các chị em gái nhà không? Các em muốn tặng quà gì cho bà, mẹ, chị em gái? - HS kể các món quà các em muốn tặng cho bà, mẹ, chị em gái - GV giới thiệu : Hôm thầy hướng dẫn các em cách làm bưu thiếp vẽ tranh để tặng bà, mẹ và các chị em gái nhân dịp 8/3 Hoạt động 2: Tổ chức làm bưu thiếp - GV hướng dẫn HS cách làm bưu thiếp: - Chương trình văn nghệ + Gập đôi tờ bìa màu - HS làm bưu thiếp theo + Mặt ngoài tờ bìa hãy dùng bút màu vẽ đường diềm Bên hướng dẫn GV đường diềm có thể vẽ cắt dán giấy màu thành các họa tiết để trang trí cho đẹp Cần lưu ý HS là các em nên trang trí bưu thiếp các màu sắc, các hình vẽ loại cây, loài ha, thú, đồ vật,…mà mẹ, bà, chị, em gái yêu thích + Mặt tờ bìa các em có thể vẽ đường diềm và hình trang trí cần để khoảng trắng để ghi dòng đề tặng bà, mẹ, em gái Trên khoảng trắng bên bưu thiếp, các em hãy ghi dòng chữ thể tình cảm yêu thương và lời chúc tốt đẹp các em mẹ, bà, chị, em gái - Cuối cùng, GV hướng dẫn HS các đưa tặng bưu thiếp tự làm cho bà, mẹ, chị em gái, đồng thời nhắc thêm HS (41) món quà có ý nghĩa mẹ, bà ngày lễ 8/3 này chính là thành tích học tập, rèn luyện các em * Ngoài ra: Nếu em nào muốn tặng bà, mẹ, chị em gái mình các món quà khác như: tranh, cành hoa giấy trồng chậu cây,… thì giáo viên có thể hướng dẫn HS thực III Chuẩn bị- Dặn dò: Tháng 3: Chủ đề YÊU QUÝ MẸ VÀ CÔ GIÁO Hoạt động 2: CHÚC MỪNG NGÀY HỘI CỦA CÔ GIÁO VÀ CÁC BẠN GÁI Tuần : 24 tiết : 24 YÊU QUÝ MẸ VÀ CÔ GIÁO - Vệ sinh lớp trước (42) Hoạt động 2: CHÚC MỪNG NGÀY HỘI CỦA CÔ GIÁO VÀ CÁC BẠN GÁI Thứ tư ngày 20 tháng năm 2013 I MỤC TIÊU: - HS biết ý nghĩa ngày Quốc tế phụ nữ 8-3 - HS biết thể kính trọng, biết ơn cô giáo và tôn trọng, quý mến các bạn gái lớp, trường II.QUY MÔ HOẠT ĐỘNG -Tổ chức theo quy mô lớp III TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN - Hoa, bưu thiếp, quà tặng cho cô giáo và các bạn gái lớp - Lời chúc mừng các bạn gái - Các bài thơ, bài hát,…về phụ nữ, ngày 8-3 IV HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC I-Ổn định tổ chức II-Bài a.Giới thiệu bài Gv nêu mục tiêu bài học -Lớp lắng nghe b-Hoạt động chủ yếu: Hoạt động 1: Chuẩn bị - Trước tuần, các HS nam lớp bàn kế hoạch cùng với thầy giáo và phân công nhiệm vụ chuẩn bị cho cá cá nhân, nhóm HS nam - Trang trí lớp học: + Trên bảng viết hàng chữ phấn màu: “Chúc mừng ngày Quốc tế phụ nữ 8-3 Hoạt động 2: Chúc mừng cô giáo và các bạn gái - Mở đầu, HS nam lên tuyên bố lí và bắt nhịp cho các HS nam lớp cùng đồng hô to: Chúc mừng 8-3! - Chương trình văn nghệ - Lần lượt HS nam lên nói câu chúc mừng ngắn và tặng hoa quà(nếu có) cho các bạn gái - Các HS nữ nói lời cảm ơn các HS nam - Tiếp theo là phần liên hoan văn nghệ Các HS nam lên hát, đọc thơ, kể chuyện, trình diễn tiểu phẩm,…về chủ đề ngày 8-3 Các HS nữ cùng tham gia các tiết mục với các HS nam - Kết thúc lớp cùng hát bài “Lớp chúng mình đoàn kết” III Chuẩn bị- Dặn dò: Tháng 3: Chủ đề YÊU QUÝ MẸ VÀ CÔ GIÁO Hoạt động 3: GIAO LƯU NỮ SINH XUẤT SẮC - Các câu hỏi cho phần thi kiến thức - Vệ sinh lớp trước (43) DUYỆT ( ý kiến đóng góp) ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… TỔ TRƯỞNG Thạnh Mỹ Tây,ngày ….tháng….năm 2013 HIỆU TRƯỞNG Tuần 25 tiết 25 MÔN GD NGLL CHỦ ĐỀ THÁNG YÊU QUÝ MẸ VÀ CÔ GIÁO (44) Hoạt động 3: GIAO LƯU NỮ SINH XUẤT SẮC Thứ tư ngày tháng năm 2013 I MỤC TIÊU: - Tạo hội cho các nữ sinh xuất sắc gặp gỡ, giao lưu, tự khẳng định mình - Động viên khuyến khích các em nữ sinh tích cực học tập, rèn luyện vươn lên mặt II.QUY MÔ HOẠT ĐỘNG -Tổ chức theo quy mô lớp III TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN - Hoa, phần thưởng cho các nữ sinh xuất sắc - Máy ảnh (nếu có) - Các câu hỏi cho phần thi kiến thức IV HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC I-Ổn định tổ chức II-Bài a.Giới thiệu bài Gv nêu mục tiêu bài học -Lớp lắng nghe b-Hoạt động chủ yếu: Hoạt động 1: Chuẩn bị - Thành lập Ban tổ chức, xây dựng chương trình giao lưu - Các lớp tổ chức bình chọn các nữ sinh xuất sắc lớp theo các tiêu chí: + Đạt danh hieu65HS giỏi HK I + Đạo đức tốt, bạn bè yêu mến - Ban tổ chức tập hợp danh sách các nữ sinh xuất sắc và gửi chương trình giao lưu để các em chuẩn bị tham dự các nội dung giao lưu - Các nữ sinh xuất sắc đăng ký tham dự các phần thi - Trang trí địa điểm giao lưu - Chương trình văn nghệ Hoạt động 2: Giao lưu - Chương trình giao lưu gồm phần: - Các nữ sinh thi các phần thi 1) Phần chào hỏi, giới thiệu - Các nữ sinh xuất sắc đứng lên tự giới thiệu đôi nét thân vòng phút 2) Phần tôn vinh các nữ sinh xuất sắc Sau các nữ sinh đã giới thiệu xong, Ban tổ chức mời tất các em bước lên trên bục và GV tặng hoa cho các em tiếng vỗ tay tất người có mặt 3) Phần thi kiến thức Tiếp theo phần tặng hoa là phần thi kiến thức Người dẫn chương trình nêu câu hỏi chủ đề phụ nữ Việt Nam (45) 4) Phần thi tài Ở phần thi tài năng, các nữ sinh có thể lựa chọn cách thể khiếu mình Hoạt động 3: Đánh giá và trao giải Ban giám khảo công bố các giải thưởng cho phần thi, bao gồm: - Giải nữ sinh có kiến thức uyên bác - Giải nữ sinh tài GV lên tặng hoa và trao giải thưởng cho các nữ sinh tiếng vỗ tay III Chuẩn bị- Dặn dò: Tháng 3: Chủ đề YÊU QUÝ MẸ VÀ CÔ GIÁO Hoạt động 4: HỘI TRẠI 26-3 Tuần 26 tiết 26 MÔN GD NGLL CHỦ ĐỀ THÁNG - Lều bạt, dây, cọc, để dựng trại - Đồ ăn thức uống, cờ hoa, tranh ảnh, giấy màu,… (46) YÊU QUÝ MẸ VÀ CÔ GIÁO Hoạt động 4: HỘI TRẠI 26-3 Thứ tư ngày 14 tháng năm 2013 I MỤC TIÊU: Sau hoạt động này, HS có khả năng: - Hiểu ý nghĩa ngày Thành lập Đoàn niên Cộng sản Hồ Chí Minh, có ý thức phấn đấu lên Đoàn II.QUY MÔ HOẠT ĐỘNG -Tổ chức theo quy mô lớp III TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN - Lều bạt, dây, cọc,…để dựng trại - Đồ ăn, nước uống, cờ, hoa, giấy màu,… IV HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC I-Ổn định tổ chức II-Bài a.Giới thiệu bài Gv nêu mục tiêu bài học -Lớp lắng nghe b-Hoạt động chủ yếu: Hoạt động 1: Chuẩn bị - Ban tổ chức xây dựng kế hoạch Hội trại và phổ biến trước kế hoạch tới khối lớp - Các lớp chuẩn bị các phương tiện cần thiết để dựng trại, trang trí trại và các nội dung để giao lưu với các tổ khác Hoạt động 2: Tiến hành Hội trại Chương trình hội trại có thể bao gồm các nội dung sau: 1) Thi cắm trại và trang trí trại - Các lớp nhận địa điểm cắm trại - Các lớp tiến hành dựng trại trên phần đất đã phân công và trang trí trại - Ban giám khảo đến trại chấm điểm theo các tiêu chí - Chương trình văn nghệ 2) Giao lưu văn nghệ các lớp 3) Thi các trò chơi dân gian như: kéo co, đánh cờ, đá cầu, - Các nữ sinh thi các phần thi … Hoạt động 3: Tổng kết và bế mạc Hội trại -Trưởng Ban giám khảo công bố kết chấm thi các phần -Đại diện lớp lên nhận thưởng - Trưởng Ban tổ chức tuyên bố bế mạc Hội trại - Các lớp tiến hành dỡ trại, thu dọn, vệ sinh khu vực cắm trại và III Chuẩn bị- Dặn dò: Tháng 4: Chủ đề HÒA BÌNH VÀ HỮU NGHỊ (47) Hoạt động 1: TÌM HIỂU VỀ VĂN HÓA CÁC DÂN TỘC TRÊN THẾ GIỚI - Tranh ảnh, bài báo,…giới thiệu số dân tộc, quốc gia trên giới - Quốc kì số nước DUYỆT ( ý kiến đóng góp) ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… TỔ TRƯỞNG B Thạnh Mỹ Tây,ngày ….tháng….năm 2013 HIỆU TRƯỞNG (48)