Kiến thức : HS hiểu thế nào là phương trình bậc nhất hai ẩn nghiệm và cách giải của phöông trình baäc nhaát hai aån... Kó naêng : Coù kó naêng kieåm tra moät caëp soá x;y coù laø nghieäm[r]
(1)Ngày soạn: 28/11/2015 Ngaøy daïy : 01/12/2015 Tuaàn: 15 Tieát: 30 CHÖÔNG III: HEÄ PHÖÔNG TRÌNH BAÄC NHAÁT HAI AÅN §1 PHÖÔNG TRÌNH BAÄC NHAÁT HAI AÅN I Muïc tieâu: Kiến thức : HS hiểu nào là phương trình bậc hai ẩn nghiệm và cách giải phöông trình baäc nhaát hai aån Kó naêng : Coù kó naêng kieåm tra moät caëp soá (x;y) coù laø nghieäm cuûa phöông trình baäc hai ẩn hay không Vẽ đường thẳng biểu diễn tập nghiệm phương trình bậc nhaát hai aån Thái độ : Tư duy, chăm chỉ, cẩn thận II Chuaån bò: HS: SGK, thước thẳng GV : SGK, caùc ví duï III Phöông phaùp: - Tổ chức các hoạt động học sinh, rèn phương pháp tự học - Tăng cường học tập cá thể, phối hợp với học tập hợp tác IV Tieán trình: Ổn định lớp: (1’) 9A3 : Kieåm tra baøi cuõ: (3’)? GV nhaéc laïi theá naøo laø haøm soá baäc nhaát y = ax + b GV: Đặt vấn đề bài toán cổ vừa gà vừa chó => hệ thức 2x+4y=100 Sau đó GV giới thiệu nội dung chương 3 Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI BAÛNG Hoạt động 1: (15’) Khaùi nieäm veà phöông trình baäc -GV: Giới thiệu -HS: Chú ý nhaát hai aån: Phöông trình baäc nhaát hai aån laø phöông phöông trình baäc nhaát hai aån trình coù daïng: ax + by = c (1) -HS: Chuù yù vaø cho VD Với a, b, c là các số và a 0 b 0 -GV: Cho VD -HS: Chuù yù VD: 3x + y = 1; 5x – 2y = -GV: Giới thiệu nào 0x + y = 2; 5x + 0y = laø nghieäm cuûa phöong Neáu ax0 + by0 = c thì caëp soá (x0;y0) trình baäc nhaát hai aån -HS: Laøm ?1 gọi là nghiệm pt (1) -GV: Cuøng HS laøm caâu a cuûa baøi taäp ?1 -HS: Tìm caùc nghieäm coøn laïi ?1: 2x – y = a) Ta coù: 2.1 – = -GV: Cho HS leân baûng cuûa pt 2x – y = 2.0,5 – = tìm caùc nghieâïm coøn laïi -HS: PT 2x – y = coù voâ soá (1;1) vaø (0,5;0) laø hai nghieäm cuûa -GV: Qua baøi taäp naøy thì nghieäm phöông trình 2x – y = caùc em coù keát luaän gì veà b) (2;3) (3;5); … soá nghieäm HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI BAÛNG (2) cuûa phöông trình 2x – y =1 Hoạt động 2: (14’) -HS: Laøm ?3 -GV: Cho HS laøm ?3 -GV: Lần lượt giới thiệu trường hợp -HS: Theo dõi SGK ?2: Soá ng cuûa phöông trình 2x – y = laø voâ soá nghieäm Taäp nghieäm cuûa phöông trình baäc nhaát hai aån: a) Xeùt phöông trình: 2x – y = y = 2x – -GV: Giới thiệu cách -HS: Chú ý theo dõi viết tập hợp nghiệm theo nhieàu caùch -GV: Chuù yù cho HS -HS: Chuù yù theo doõi trường hợp a = b = thì tập nghieäm cuûa phöông trình là đường thẳng song song với trục Ox truïc Oy b) Xeùt phöông trình: 0x + 2y = Taäp nghieäm S = biểu diễn đường thẳng (d1): x; x / x R Taäp nghieäm S = biểu diễn đường thẳng (d2): x; / x R c) Xeùt phöông trình: 4x + 0y = Taäp nghieäm S = biểu diễn đường thẳng (d3): 1,5; y / y R Cuûng cố: (8’) - GV cho HS nhaéc laïi caùch tìm nghieäm cuûa phöông trình baäc nhaát hai aån - Laøm baøi taäp SGK Hướng dẫn và dặn dò nhà: (4’) - Về nhà học bài theo ghi và SGK, làm bài tập 2, SGK (GVHD) Ruùt kinh nghieäm : (3)