Săn bắt mồi II/ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN Hãy nhận xét về sự đa dạng của lớp hình nhện?. - Lớp hình nhện đa dạng về loài , cấu tạo , lối sống , có tập tính phong phú.[r]
(1)LỚP: GIÁO VIÊN: Nguyễn Ngọc Anh (2) Một số kí hiệu sử dụng bài Trả lời câu hỏi Học sinh ghi bài: Học sinh nghiên cứu SGK: Thảo luận nhóm bàn : Thảo luận nhóm bàn : (3) LỚP HÌNH NHỆN Bài 25 : NHỆN VAØ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN I/ NHỆN Đặc điểm cấu tạo (4) Quan s¸t mÉu nhÖn vµ cho biÕt : + C¬ thÓ nhÖn gåm mÊy phÇn ? lµ nh÷ng phÇn nµo ? + Xác định giới hạn các phần? Phần bụng Phần đầu ngực (5) K×m Ch©n xóc gi¸c Ch©n bß Khe thë Lç sinh dôc Nóm tuyÕn t¬ -Q/sát H 25.1, thảo luận nhóm hoàn thành bảng tr 82 : + N1 ,2 : ý 1,2,3 + N3,4 : ý 4,5,6 THỜI GIAN 13 PHÚT Hình 25.1 Cấu tạo ngoài nhện (6) Bài 25 : NHỆN VAØ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN §Æc ®iÓm cÊu t¹o ngoµi cña nhÖn : C¸c phÇn c¬ thÓ Tªn bé phËn quan s¸t -Đôi kìm có tuyến độc §Çu – ngùc -§«i ch©n xóc gi¸c phñ ®Çy l«ng -4 đôi chân bò -Phía trớc là đôi khe thở -ë gi÷a lµ mét lç sinh dôc Bông -PhÝa sau lµ c¸c nóm tuyÕn t¬ Chøc n¨ng (7) Bài 25 : NHỆN VAØ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN §Æc ®iÓm cÊu t¹o ngoµi cña nhÖn : C¸c phÇn c¬ thÓ §Çu – ngùc Bông Tªn bé phËn quan s¸t Chøc n¨ng -Đôi kìm có tuyến độc - B¾t måi vµ tù vÖ -§«i ch©n xóc gi¸c phñ ®Çy l«ng -C¶m gi¸c vÒ khøu gi¸c vµ xóc gi¸c -4 đôi chân bò -Di chuyÓn, ch¨ng líi -Phía trớc là đôi khe thở - H« hÊp -ë gi÷a lµ mét lç sinh dôc - Sinh s¶n -PhÝa sau lµ c¸c nóm tuyÕn t¬ - Sinh t¬ (8) Bài 25 : NHỆN VAØ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN I/ NHỆN 1.Đặc điểm cấu tạo thể : Gồm phần Đầu ngực Bắt mồi,tự vệ Đôi kìm Đôi chân xúc giác Cảm giác đôi chân bò Bụng Đôi lỗ thở Một lỗ sinh dục Các núm tuyến tơ Tập tính nhện : a Chăng lưới : Di chuyển,chăng lưới Hô hấp Sinh sản Sinh tơ (9) Bài 25 : NHỆN VAØ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN I/ NHỆN 1.Đặc điểm cấu tạo thể : Tập tính nhện : PHÚT THỜI GIAN a Chăng lưới : C¸c h×nh ¶nh sau m« t¶ qu¸ tr×nh ch¨ng líi cña nhện nhng cha đúng trình tự Hãy thảo luận theo bàn xếp lại cho đúng A B C A- Chê måi B – Ch¨ng t¬ phãng x¹ C – Ch¨ng bé khung líi D – Ch¨ng c¸c t¬ vßng D (10) Bài 25 : NHỆN VAØ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN I/ NHỆN 1.Đặc điểm cấu tạo thể : Tập tính nhện : a Chăng lưới : Quá trình lới nhện đợc diễn theo thứ tự sau : C B D Ch¨ng bé Ch¨ng t¬ Ch¨ng c¸c khung líi phãng x¹ t¬ vßng A Chê mồi (11) Bài 25 : NHỆN VAØ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN I/ NHỆN 1.Đặc điểm cấu tạo thể : PHÚT Tập tính nhện : THỜI GIAN a Chăng lưới : b Săn bắt mồi Tiêu hóa ngoài Khi rình mồi có sâu bọ sa lới, nhện hành động theo c¸c thao t¸c s¾p cha hîp lý sau A -NhÖn hót dÞch láng ë måi B -Nhện ngoạm chặt mồi , chích nọc độc C -TiÕt dÞch tiªu ho¸ vµo c¬ thÓ måi D -Trói chặt mồi treo vào lới để thời gian Víi c¸c thao t¸c gîi ý ë trªn h·y thảo luận ®iÒn vµo « trèng theo thø tù hîp lý cña tËp tÝnh s¨n måi ë nhÖn B C §¸p ¸n : D A (12) Bài 25 : NHỆN VAØ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN I/ NHỆN 1.Đặc điểm cấu tạo thể : Tập tính nhện : a Chăng lưới : b Săn bắt mồi II/ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN Em hãy kể số đại diện lớp hình nhện ? (13) NhÖn «m trøng NhÖn níc x©y tæ Nhện đỏ hại bông Cái ghẻ gây bệnh ghẻ người NhÖn ch¨ng líi Bä c¹p Ve boø (14) Bài 25 : NHỆN VAØ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN T T C¸c đại diện N¬i sèng H×nh thøc sèng Ký sinh ¨n thÞt NhÖn ch¨ng líi NhÖn nhµ (thêng «m kÐn trøng) Bä c¹p C¸i ghÎ Ve Bß NhÖn níc Nhện đỏ hại bông Ý nghĩa thực tiễn Có lợi Có hại (15) Bài 25 : NHỆN VAØ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN Baøi 25 : NHỆN VAØ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN TT C¸c đại diện N¬i sèng H×nh thøc sèng Ký sinh ¨n thÞt NhÖn ch¨ng líi NhÖn nhµ (thêng «m kÐn trøng) Bä c¹p C¸i ghÎ Ve Bß NhÖn níc Nhện đỏ hại bông Trong nhµ, ngoµi vên Ý nghĩa thực tiễn Có lợi x Có hại (16) Bài 25 : NHỆN VAØ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN Baøi 25 : NHỆN VAØ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN TT C¸c đại diện N¬i sèng H×nh thøc sèng Ký sinh ¨n thÞt Ý nghĩa thực tiễn Có lợi NhÖn ch¨ng líi Trong nhµ, ngoµi vên x NhÖn nhµ (thêng «m kÐn trøng) Trong nhµ, ë c¸c khe têng x Bä c¹p C¸i ghÎ Ve Bß NhÖn níc Nhện đỏ hại bông Có hại (17) Bài 25 : NHỆN VAØ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN Baøi 25 : NHỆN VAØ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN TT C¸c đại diện N¬i sèng H×nh thøc sèng Ký sinh ¨n thÞt Ý nghĩa thực tiễn Có lợi NhÖn ch¨ng líi Trong nhµ, ngoµi vên x NhÖn nhµ (thêng «m kÐn trøng) Trong nhµ, ë c¸c khe têng x Bä c¹p Hang hèc, n¬i khô ráo, kín đáo x C¸i ghÎ Ve Bß NhÖn níc Nhện đỏ hại bông Có hại (18) Bài 25 : NHỆN VAØ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN Baøi 25 : NHỆN VAØ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN TT C¸c đại diện N¬i sèng H×nh thøc sèng Ký sinh ¨n thÞt Ý nghĩa thực tiễn Có lợi NhÖn ch¨ng líi Trong nhµ, ngoµi vên x NhÖn nhµ (thêng «m kÐn trøng) Trong nhµ, ë c¸c khe têng x Bä c¹p Hang hèc, n¬i khô ráo, kín đáo x C¸i ghÎ Da ngêi Ve Bß NhÖn níc Nhện đỏ hại bông Có hại x (19) Bài 25 : NHỆN VAØ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN Baøi 25 : NHỆN VAØ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN TT C¸c đại diện N¬i sèng H×nh thøc sèng Ký sinh ¨n thÞt Ý nghĩa thực tiễn Có lợi Có hại NhÖn ch¨ng líi Trong nhµ, ngoµi vên x NhÖn nhµ (thêng «m kÐn trøng) Trong nhµ, ë c¸c khe têng x Bä c¹p Hang hèc, n¬i khô ráo, kín đáo x C¸i ghÎ Da ngêi x Ve Bß L«ng, da tr©u bß x NhÖn níc Nhện đỏ hại bông (20) Bài 25 : NHỆN VAØ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN Baøi 25 : NHỆN VAØ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN TT C¸c đại diện N¬i sèng H×nh thøc sèng Ký sinh ¨n thÞt Ý nghĩa thực tiễn Có lợi Có hại NhÖn ch¨ng líi Trong nhµ, ngoµi vên x NhÖn nhµ (thêng «m kÐn trøng) Trong nhµ, ë c¸c khe têng x Bä c¹p Hang hèc, n¬i khô ráo, kín đáo x C¸i ghÎ Da ngêi x Ve Bß L«ng, da tr©u bß x NhÖn níc Díi níc Nhện đỏ hại bông x (21) Bài 25 : NHỆN VAØ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN Baøi 25 : NHỆN VAØ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN TT C¸c đại diện N¬i sèng H×nh thøc sèng Ký sinh ¨n thÞt Ý nghĩa thực tiễn Có lợi Có hại NhÖn ch¨ng líi Trong nhµ, ngoµi vên x NhÖn nhµ (thêng «m kÐn trøng) Trong nhµ, ë c¸c khe têng x Bä c¹p Hang hèc, n¬i khô ráo, kín đáo x C¸i ghÎ Da ngêi x Ve Bß L«ng, da tr©u bß x NhÖn níc Díi níc Nhện đỏ hại bông Trên lá cây x (22) Bài 25 : NHỆN VAØ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN Baøi 25 : NHỆN VAØ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN TT C¸c đại diện N¬i sèng H×nh thøc sèng Ký sinh ¨n thÞt Ý nghĩa thực tiễn Có lợi Có hại NhÖn ch¨ng líi Trong nhµ, ngoµi vên x NhÖn nhµ (thêng «m kÐn trøng) Trong nhµ, ë c¸c khe têng x Bä c¹p Hang hèc, n¬i khô ráo, kín đáo x C¸i ghÎ Da ngêi x Ve Bß L«ng, da tr©u bß x NhÖn níc Díi níc Nhện đỏ hại bông Trên lá cây x (23) Bài 25 : NHỆN VAØ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN I/ NHỆN 1.Đặc điểm cấu tạo thể : Tập tính nhện : a Chăng lưới : b Săn bắt mồi II/ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN Hãy nhận xét đa dạng lớp hình nhện ? - Lớp hình nhện đa dạng loài , cấu tạo , lối sống , có tập tính phong phú - Nêu ý nghĩa thực tiễn lớp hình nhện ? -Đa số có lợi,một số gây hại cho người,động vật và thực vật (24) Giống : Cơ thể phần ( đầu – ngực và bụng ) ; có Cấu tạo thể nhện có đặc điểm vỏ kitin ; phát triển qua lột xác nhiều lần ) gì giống và khác so với tôm sông ? Khác : Nhện có đôi phần phụ phần đầu ngực còn phần phụ bụng đã tiêu giảm và biến đổi thành các u tuyến tơ ; hô hấp phổi và ống khí (25) C©u : C¬ thÓ nhÖn gåm : A - phÇn ; B - phÇn ; C - phÇn ; D - phần Câu 2: Phần Đầu- ngực nhện có số đôi phần phụ là : A - đôi ; B - đôi ; C - đôi ; D - đôi Câu : Dạ dày nhện là : A - Dạ dày nghiền B - Dạ dày hút C- Dạ dày D- Dạ dày sách C©u 4: V× nhÖn kh«ng bÞ dÝnh bëi t¬ cña m×nh ? Đáp án : Vì tơ phóng xạ không có độ dính, tơ vòng có độ dính, cßn nhÖn chØ di chuyÓn trªn t¬ phãng x¹ > (26) DÆn dß nhà : - Häc bµi và tr¶ lêi c©u hái -Tìm hiểu lớp sâu bọ - ChuÈn bÞ mÉu vËt tiÕt sau : mét ch©u chÊu (27) (28)