MỤC TIÊU : - HS hát thuộc bài hát Khúc hát chim sơn ca và thể hiện được sắc thái, tình cảm của bài hát.. - HS có khái niệm về cung, nửa cung và nhận biết được ba loại dấu hoá thông dụng.[r]
(1)TIẾT 13 TUẦN 13 - Ôn tập bài hát: KHÚC HÁT CHIM SƠN CA Nhạc lí: CUNG, NỬA CUNG - DẤU HOÁ Ngày soạn : 16/ 11/ 2015 Ngày dạy: 21/ 11/ 2015 I MỤC TIÊU : - HS hát thuộc bài hát Khúc hát chim sơn ca và thể sắc thái, tình cảm bài hát - HS có khái niệm cung, nửa cung và nhận biết ba loại dấu hoá thông dụng - Qua bài hát, giáo dục HS say mê và yêu thích âm nhạc II CHUẨN BỊ : II Giáo viên: - Đàn organ - Đàn hát thục bài hát Khúc hát chim sơn ca Học sinh: - SGK âm nhạc III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC : Ổn định lớp (1 phút): phút): kiểm tra sĩ số Kiểm tra bài cũ: sau ôn Bài mới: HĐ CỦA GV - GV giới thiệu và ghi bảng - GV hướng dẫn - GV cho HS nghe lại giai điệu bài hát - GV yêu cầu GV nghe và sửa sai cho các em - GV yêu cầu và hướng dẫn - GV yêu cầu NỘI DUNG HĐ CỦA HS I Ôn tập bài hát: (15 phút) - HS nghe và ghi bài KHÚC HÁT CHIM SƠN CA Nhạc và lời: Đỗ Hoà An Luyện thanh: gam Mi thứ - HS luyện Ôn tập: - Nghe giai điệu bài hát - HS nghe và nhẩm theo - Hát ôn bài hát lần - Cả lớp trình bày - Tập hát kết hợp các hình thức gõ đệm - Trình bày theo nhóm * Yêu cầu: Thể sắc thái hồn nhiên, nhí nhảnh và say sưa bài hát - GV gọi nhóm 2-3 em lên Kiểm tra, nhận xét bảng trình bày bài hát - GV nhận xét và ghi điểm - GV giới thiệu và ghi II Nhạc lí: lí: (25 phút) bảng CUNG, NỬA CUNG - DấU HOÁ - GV giới thiệu và giải Cung và nửa cung thích a Khái niệm Cung và nửa cung là đơn vị dùng để - HS thực - Nhóm thực - HS xung phong thực - HS nghe và ghi bài (2) - GV giới thiệu thêm vị trí cung và nửa cung trên phím đàn điện tử - GV giới thiệu - GV giới thiệu cách viết và tác dụng dấu hoá GV hỏi - Những nốt nhạc nào câu trên tăng lên ½ cung? khoảng cách ao độ âm liền bậc Một cung nửa cung b Kí hiệu: cung: ½ cung: c Khoảng cách cung và ½ cung bậc âm tự nhiên Đồ - rê : cung Son – la :1 cung Rê – mi: cung La – si : cung Mi – pha : ½ cung Si – đô : ½ cung Pha – son : cung *Vị *Vị trí cung và nửa cung trên phím đàn điện tử: Đô Rê Mi Fa Sol La Si Đô Rê - HS nghe và ghi bài Dấu hoá a Khái niệm Dấu hoá là kí hiệu dùng để thay đổi độ cao các nốt nhạc b Các loại dấu hoá - Dấu thăng (#): Tăng độ cao nốt nhạc lên ½ cung - Dấu giáng (b): Giảm độ cao nốt nhạc xuống ½ cung - Dấu bình: ( ): Huỷ bỏ hiệu lực dấu # và dấu b c Dấu hoá theo khóa ( Gọi là hoá biểu) Được đặt đầu khuông nhạc, có hiệu lực với tất các nốt nhạc cùng tên nhạc - Ví dụ: - Ví dụ: - Những nốt nhạc nào câu trên giảm xuống ½ cung? - GV giới thiệu - HS quan sát - HS trả lời: + Nốt Fa, Đô + Nốt si d Dấu hoá bất thường Đặt trước nốt nhạc, có hiệu lực với - HS nghe và ghi bài (3) nốt nhạc cùng tên ô nhịp (nốt nhạc phải nằm sau dấu hóa) * Ví dụ: - Những nốt nào tăng lên ½ c ví dụ trên? - GV hướng dẫn học sinh xem ví dụ các bài hát đã học - HS trả lời: Nốt Sol Ví dụ: bài Chúng em cần hòa bình và mái trường mến yêu - HS chú ý Củng cố, dặn dò: (4 phút) - Nêu khái niệm dấu hoá và tác dụng các loại dấu hoá? - Tập hát và thể đúng sắc thái bài “ Khúc hát chim sơn ca” - Chuẩn bị bài tập đọc nhạc số 5 Rút kinh nghiệm: nghiệm: ……………………………………………………………………… (4)