- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to rỏ lời đúng giai điệu của bài hát.. II/Chuẩn bị của giáo viên: - Nhạc cụ đệm.[r]
(1)Ngày soạn: 15/ 02/2013 Ngày dạy:18, 20, 22/ 02/ 2013 Lớp: 1c, 1a, 1b Tiết 25: Ôn tập bài hát: Quả (Nhạc và lời: Xanh Xanh) I/Mục tiêu: - Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu bài hát - Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu bài hát, hát giọng, to rỏ lời đúng giai điệu bài hát - Tập biểu diễn bài hát II/Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ đệm - Băng nghe mẫu - Hát chuẩn xác bài hát III/Hoạt động dạy học chủ yếu: T/g 2’ 3’ 25’ Hoạt Động Của Giáo Viên 1.Bước 1: Ổn định lớp - Kiểm diện sĩ số - Nhắc HS ngồi ngắn 2.bước 2.Kiểm tra bài cũ -Gọi HS lên bảng trình bày lại bài “ Quả” -Nhận xét, đánh giá 3.Bước 3: Giảng bài -giới thiệu bài -ghi bảng * Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Quả - Giáo Viên cho học sinh hát lại lời 1và bài hát - Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ đến lần để học sinh thuộc lời ca và giai điệu bài hát - Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại bài hát nhiều lần nhiều hình thức HĐ Của Học Sinh -Báo cáo -Thực -Trình bày trước lớp -Nhận xét -Lắng nghe -Quan sát - HS thực - HS thực - HS thực + Hát đồng + Hát theo dãy + Hát cá nhân - HS nhận xét - Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời - HS chú ý (2) ca và giai điệu bài hát * Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ - Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay - HS thực theo nhịp bài - Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay - HS thực theo tiết tấu bài - Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì? - HS trả lời Do sáng tác? + Bài :Quả + Nhạc sĩ: Xanh Xanh -Cho HS nhận xét: - HS nhận xét - Giáo viên nhận xét: -HD HS số động tác phụ họa biểu diễn -Lắng nghe, quan sát -Tổ chức cho HS ôn luyện -Thực theo HD -Khuyến khích HS lên bảng biểu diễn -Trình bày trước lớp -Nhận xét, đánh giá -Nhận xét bạn 5’ 4.Bước 4:Cũng cố dặn dò: - Cho học sinh hát lại bài hát vừa học lần - HS thực trước kết thúc tiết học - Khen em hát tốt, biễu diễn tốt - HS chú ý học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa chú ý học cần chú ý - Dặn học sinh nhà ôn lại bài hát đã học -HS ghi nhớ (3)