Soạn: 11/01/2011 Tiết20 Giảng: 13/01/2011 - Ôn tập bài hát : Đi cắt lúa - Tập đọc nhạc : TĐN số 6 I. Mục tiêu: - Kiến thức: Hs trình bày thuần thục bài hát Đi cắt lúa và một số động tác minh họa HS đọc đúng cao độ, trờng độ và lời ca bài TĐn số 6 - Kỹ năng: HS thực hiện đợc cách hát tập thể, đọc nhạc và gõ phách. - Thái độ: HS biết yêu quý âmnhạc II. Đồ đùng dạy học: 1. Giáo viên: - Đàn.SGK, chép bài TĐN ra bảng phụ 2. Hoc sinh: - SGK + vở III. Phơng pháp: - Phơng pháp hỏi đáp, thực hành, trực quan, thuyết trình . IV.Tổ chức giờ học 1. ổn định 2. Kiểm tra : Trình bày bài hát Đi cắt lúa? 3. Bài mới HĐ của GV Nội dung HĐ của HS GV ghi bảng GV điều khiển Hoạt động 1: Ôn bài hát: Đi cắt lúa - MT: Hs trình bày thuần thục bài hát và tập một số động tác minh họa. -TG: 15' -ĐDDH: Đàn - Cho HS hát lại bài hát, GV nghe và sửa sai cho HS. - Cho HS hát lại những chỗ cha chính xác. - Cho HS hoạt động theo nhóm, khi hát kết hợp gõ phách, các nhóm nghe và nhận xét lẫn nhau. - Hớng dẫn HS đánh nhịp cho bài hát. - Cho từng nhóm đứng dậy đánh nhịp, GV quan sát HS ghi bài HS thực hiện theo yêu cầu của GV GV ghi bảng GV yêu cầu GV điều khiển GV hớng dẫn GV điều khiển và sửa cho học sinh. - Cho 1 vài HS lên bảng đánh nhịp cho cả lớp hát (yêu cầu HS hát đúng tình cảm sắc thái). - Yêu cầu HS lên bảng trình bày bài hát kết hợp phụ hoạ 1 số động tác. - Cho HS thực hiện hát đối đáp cho bài hát thêm sinh động và hấp dẫn, mỗi nhóm hát một câu. - GV nhận xét cách hát của HS. - GV yêu cầu HS gấp sách lại và hát thuộc bài hát (2 lần), kết hợp gõ phách lần 2. Hoạt động 2. TĐN số 6 - Xuân về trên bản (Trích) - MT: Đọc đúng cao độ, trờng độ và lời ca bài TĐN số 6 -TG: 25' -ĐDDH: Đàn - Yêu cầu HS nhận xét bài TĐN số 6 về cao độ và tr- ờng độ: + Cao độ gồm các nốt: La - Đô - Rê - Mi - Son (La). + Trờng độ gồm các hình nốt: Móc kép, móc đơn, nốt đen, nốt đen chấm dôi, nốt trắng. - GV chia câu cho bài TĐN (hoặc yêu cầu HS chia câu) - Cho HS đọc thang âm, âm chủ của bài là nốt La. - Cho HS nghe giai điệu của bài TĐN. - Yêu cầu HS đọc tên nốt nhạc toàn bài. - GV dạy đánh đàn từng câu ngắn HS nghe và nhắc lại, (nếu HS không đọc đợc GV phải đọc mẫu cho HS nghe). - Sau khi đọc đợc câu 1+2 GV cho HS ghép lại với nhau. - Tơng tự nh vậy với câu 3 và câu 4. - Chú ý âm hình tiết tấu ở nhịp thứ 15, GV cho HS đọc âm hình nhiều lần để HS ghi nhớ. - Khi HS đọc đợc toàn bài GV cho HS đọc 2 lần, lần thứ 2 yêu cầu HS đọc nhạc kết hợp gõ phách. (GV sửa sai). - GV ghép lời bài TĐN số 6. - Hớng dẫn HS ghép lời từng câu ngắn cho đến hết HS ghi bài HS trả lời HS nghe HS thực hiện HS nghe GV ghép lời GV h/dẫn GV điều khiển quan sát và sửa sai cho HS. - nhận xét và cho điểm. bài. - Khi HS ghép lời hoàn chỉnh GV chia lớp thành 2 nhóm, 1 nhóm đọc nhạc nhóm còn lại ghép lời cùng 1 lúc và thực hiện ngợc lại. - Cho HS đọc nhạc, ghép lời theo nhóm kết hợp gõ phách đều đặn, các nhóm nghe và nhận xét lẫn nhau. - GV hớng dẫn HS cách đánh nhịp cho bài tập đọc nhạc. - Yêu cầu từng nhóm đánh nhịp - GV yêu cầu 1 vài HS lên bảng đánh nhịp cho cả lớp đọc bài kết hợp gõ phách và ghép lời. - GV có thể đánh đàn một câu bất kì của bài TĐN, yêu cầu HS nghe và đoán câu hát đó và đọc câu hát đó lên (GV chỉ nên đánh 3 đến 4 nốt nhạc). - Kiểm tra HS đọc bài cá nhân thực hiện theo yêu cầu. Thực hiện V. Củng cố bài dạy: (4') - Cho HS trình bày lại những kiến thức đã học. . Dặn dò: (1') - Nhắc HS về nhà học bài, xem trớc bài tuần tới. . Soạn: 11/01 /201 1 Tiết 20 Giảng: 13/01 /201 1 - Ôn tập bài hát : Đi cắt lúa - Tập đọc nhạc : TĐN số 6 I. Mục tiêu: - Kiến thức:. 6 - Kỹ năng: HS thực hiện đợc cách hát tập thể, đọc nhạc và gõ phách. - Thái độ: HS biết yêu quý âm nhạc II. Đồ đùng dạy học: 1. Giáo viên: - Đàn.SGK, chép