Đặc mARN điểm Cấu -có 600- 1500 Nu tạo - Là mạch thẳng, không có liên kết hidro không thể hiện NTBS - Được sao ra từ ADN Chức - Truyền thông tin năng di truyền từ nhân ra tế bào chất - T[r]
(1)PHÒNG GD&ĐT HUYỆN THANH OAI TRƯỜNG THCS THANH CAO ĐỀ THI CHỌN HSG NĂM 2015 - 2016 MÔN SINH Thời gian làm bài 150 phút (không kể thời gian giao đề) Câu 1: (4đ) Khi lai cây hoa đỏ, với cây hoa trắng, chua thu F1 100% cây hoa hồng, Tiếp tục cho F1 giao phấn thu đời F2 phân li kiểu hình theo tỉ lệ sau: cây hoa hồng, ngọt; cây hoa đỏ, ngọt; cây hoa trắng, ngọt; cây hoa hồng chua; cây hoa đỏ, chua; cây hoa trắng, chua Biết cặp tính trạng cặp gen điều khiển, tính trạng hoa đỏ trội so với hoa trắng a Giải thích đặc điểm di truyền hai cặp tính trạng xét b Hai cặp tính trạng trên di truyền theo quy luật di truyền nào? c Viết sơ đồ lai từ P- F2 Câu 2: (4đ) a Ở động vật phân tính, chế xác định giới tính xảy nào? b Cân giới tính là gì? Liên hệ tỉ lệ trẻ sơ sinh nay, em có suy nghĩ nào? Câu (2đ): Trong đời người phụ nữ có khoảng 400 trứng đạt đến độ trưởng thành a, Hỏi để có 400 trứng trưởng thành trên thì cần bao nhiêu noãn bào bậc một? b, Giả sử 400 trứng trên có trứng thụ tinh tạo thành hợp tử Với hiệu suất thụ tinh là 0,25% Hỏi cần có bao nhiêu tinh trùng tham gia thụ tinh? Câu (3đ) So sánh các loại ARN cấu tạo và chức Câu (3đ) Một gen cấu trúc dài 5100 Ao, có X = 15% số Nu gen Sau đột biến, gen có 1048 Nu loại A và 499 Nu loại X a Xác định dạng đột biến b Gen đột biến tự nhân đôi lần liên tiếp Hỏi môi trường nội bào đã cung cấp bao nhiêu Nu loại? Câu (4đ): a, Trâm và Ánh vừa học xong bài đột biến gen Do không chú ý học, Trâm đã hỏi Ánh: Tại đột biến gen thường gây hại cho sinh vật Bằng kiến thức mình em hãy giúp Ánh giải thích cho Trâm hiểu b, Trong An và Minh tranh luận người có bị bệnh Đao hay không thì Bình đến Bằng kiến thức đã học Bình đã giải thích cho hai bạn hiểu Vậy theo em Bình cần giải thích cho An và Minh nào? Hết (2) Hướng dẫn chấm Câu 1.a 1.b 1.c 2.a 2.b 3.a 3.b Nội dung yêu cầu - Phân tích cặp tính trạng màu sắc hoa F2 Đỏ: hồng: trắng = 1: 2: đây là cặp tính trạng di truyền theo kiểu trội không hoàn toàn - Xét cặp tính trạng vị F2: Ngọt: chua = 3: 1 đây là cặp tính trạng trội lặn hoàn toàn, cặp tính trạng này di truyền theo quy luật phân li Kiểu gen P là: BB x bb chua Xét đồng thời hai cặp tính trạng: Nhận thấy: (1 đỏ: hồng: trắng)(3 ngọt:1 chua) = tỉ lệ đầu bài F2 Hai cặp tính trạng trên di truyền theo quy luật phân li độc lập Thang điểm 0.5đ 0.5đ 0,5đ 0,5đ - Viết sơ đồ lai từ P F2 tỉ lệ kiểu gen và tỉ lệ kiểu hình * Ở hầu hết các loài: người, ruồi giấm, chó mèo -Cặp NST giới tính cá thể cái: XX; cá thể đực: XY - Khi giảm phân cá thể cái XX cho loại đồng giao tử: mang X; Cá thể đực XY cho loại dị giao tử: X, Y với số lượng - Khi thụ tinh tạo kiểu tổ hợp: XX (1 cái) : XY (1 đực) * Ở số loài: chim, bướm, ếch nhái giới tính lại đảo ngược với trường hợp trên phân li giới tính 1đ 1đ - Nêu được: là tỉ lệ đực cái sấp xỉ 1: số lượng nghiên cứu lớn - Liên hệ: + tỉ lệ nam: nữ bị cân +Nguyên nhân: + Hậu dự báo: + Hướng phòng tránh: 1đ - Cần 400 noãn bào bậc - Giải thích - Số tinh trùng cần để tham gia thụ tinh: 1đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 1đ 1đ (3) x 100 =800 tinh trùng 0,25 Có loại ARN là: mARN, tARN, rARN * Giống nhau: - Cấu tạo: + Đều là thành phần cấu trúc nhân tế bào + Đều có mạch + Đơn phân là riboNu Có loại : A, U, G, X Mỗi Nu có thành phần +Đơn phân nối với liên kết photphodieste -Chức năng: Đều tham gia vào quá trình dịch mã * Khác Đặc mARN điểm Cấu -có 600- 1500 Nu tạo - Là mạch thẳng, không có liên kết hidro (không thể NTBS) - Được từ ADN Chức - Truyền thông tin di truyền từ nhân tế bào chất - Trực tiếp quy định trình tự aa protein 5a tARN rARN có từ 80- 100 Nu Là mạch ngắn - Có liên kết - có liên kết hidro nơi có cấu hidro, có trúc tạm thời, có NTBS biểu NTBS - biến đổi từ mARN - tạo nên phức hợp tARN-aa Là thành phần cấu tạo nên riboxom - Vận chuyển aa đến nơi tổng hợp protein Xác định dạng đột biến: - tính tổng số nu gen: 3000 Nu - Số Nu loại gen ban đầu: G = X = 450 (Nu) A= T = 1050 (Nu) - Xác định số Nu loại đã giảm: A= T= G= X = - Kết luận: là dạng đột biến cặp nu 0.5đ 0.5đ 0.5đ 0.5đ (4) 5b 6.a Tính số Nu loại mà môi trường cung cấp: A = T= 1048 x 3=3144 Nu G= X = 499 x 3= 1497 Nu Yêu cầu nêu được: - Khái niệm đột biến gen - Nêu hậu đột biến gen: + Đột biến gen làm thay đổi cấu trúc gen dẫn đến sai lệch ARN, làm biến đổi cấu trúc Prôteein gây biến đổi kiểu hình + Đột biến gen xảy phá vỡ mối quan hệ hài hòa vốn có thể đã qua chọn lọc tự nhiên gây rối loạn chuyển hóa + Đột biến gen thường có hại, số ít có lợi và trung tính 1đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 6.b Yêu cầu nêu được: - Đặc điểm bên ngoài bệnh nhân Đao - Đặc điểm sinh lí Hết 1,5đ 0,5đ (5)