Bai 10 Ech ngoi day gieng

Đáp án:  1 Từ câu chuyện trên về cách nhìn thế giới bên ngoài chỉ qua miệng giếng nhỏ hẹp của chú ếch, truyện Ếch ngồi đáy giếng ngụ ý phê phán những kẻ hiểu biết cạn hẹp mà lại huênh h[r]

Trường THCS Lê Quý Đôn Lớp 6B Kính chào các thầy cô giáo đã đến tham quan và dự lớp 6B Môn Ngữ Văn Tiết 36: Bài 10 Ếch ngồi đáy giếng 1.Em đã đọc câu chuyện nào đây?  Kể lại truyện ngụ ngôn trên Mẫu: Truyện Quạ uống nước  Có mùa hè nóng nực, trời nóng thiêu đốt, mãi mà không có giọt mưa nào Đất đai bị hạn hán khô cằn, nứt nẻ, sông suối cạn khô Muôn loài nháo nhác vì thiếu nước Không có nước uống, mẹ nhà Quạ lả vì khát Quạ mẹ đã dẫn các khắp nơi, không tìm đâu nước Cuối cùng Quạ mẹ tìm cái bình Nhưng cái bình sâu, Quạ chẳng có cách nào uống tí nước còn lại đáy bình Quạ mẹ nghĩ mãi bảo các lấy sỏi thả vào bình Nhờ mà nước dâng lên đến miệng bình, Quạ mẹ và Quạ có nước uống, qua khát B.Hoạt động hình thành kiến thức 1.Đọc văn bản(Tài liệu – 90) ẾCH NGỒI ĐÁY GIẾNG 2.Tìm hiểu văn  A) Trả lời các câu hỏi  (1) VÌ ếch tưởng bầu trời trên đầu bé cái vung và nó thì oai vị chúa tể?  (2) Do đâu ếch bị trâu qua giẫm bẹp?  (3) Theo em, truyện ngụ ngôn Ếch ngồi đáy giếng nhằm nêu lên bài học gì? Câu trả lời  (1) Vì nó sống đáy giếng đã lâu nên xưa chưa khỏi giếng Nó nhìn bầu trời qua miệng giếng hẹp, bầu trời nó vung Các vật xung quanh sống cùng nó đáy giếng bé nhỏ Nó cất tiếng ộp ộp thì chúng đã hoảng sợ Vì chưa gặp mạnh nên nó nghĩ mình là chúa tể  (2) Do nó nhâng nháo đưa cặp mắt nhìn lên bầu trời, chả thèm để ý xung quanh nên bị trâu dẫm bẹp  (3)- Phê phán kẻ hiểu biết hạn hẹp mà huênh hoang  - Khuyên người phải mở rộng tầm hiểu biết mình b) Thảo luận:  Dưới đây là các ý kiến bàn truyện Ếch ngồi đáy giếng.Em đồng ý với ý kiến nào?Vì sao?  (1) Từ câu chuyện trên cách nhìn giới bên ngoài qua miệng giếng nhỏ hẹp chú ếch, truyện Ếch ngồi đáy giếng ngụ ý phê phán kẻ hiểu biết cạn hẹp mà lại huênh hoang, khuyên nhủ người ta phải cố gắng mở rộng tầm hiểu biết mình, không chủ quan,kiêu ngạo  (2) Truyện ngụ ngôn Ếch ngồi đáy giếng khuyên bảo người, nên vì có chút hiểu biết mà dương dương tự đắc,chớ nên có chút công lao mà đắc chí  (3)” Ếch ngồi đáy giếng” ngụ ý muốn ám người hiểu biết nông cạn, tầm nhìn hạn hẹp luôn tỏ ta đây người khác  (4) Từ cách nhìn giới bên ngoài thông qua miệng chú ếch nọ, truyện ngụ ngôn Ếch ngồi đáy giếng nhằm ám người hiẻu biết ít điều kiện tiếp xúc hẹp lại chủ quan, coi thường thực tế Số phận người đó, không giống ếch huênh hoang, hợm hĩnh nọ, thì chí ít, họ phải trả giá thất bại chua xót tiếp xúc với thực tiễn phong phú và sinh động, mà hiểu thì đã Đáp án:  (1) Từ câu chuyện trên cách nhìn giới bên ngoài qua miệng giếng nhỏ hẹp chú ếch, truyện Ếch ngồi đáy giếng ngụ ý phê phán kẻ hiểu biết cạn hẹp mà lại huênh hoang, khuyên nhủ người ta phải cố gắng mở rộng tầm hiểu biết mình, không chủ quan,kiêu ngạo  (3)” Ếch ngồi đáy giếng” ngụ ý muốn ám người hiểu biết nông cạn, tầm nhìn hạn hẹp luôn tỏ ta đây người khác  (4) Từ cách nhìn giới bên ngoài thông qua miệng chú ếch nọ, truyện ngụ ngôn Ếch ngồi đáy giếng nhằm ám người hiẻu biết ít điều kiện tiếp xúc hẹp lại chủ quan, coi thường thực tế Số phận người đó, không giống ếch huênh hoang, hợm hĩnh nọ, thì chí ít, họ phải trả giá thất bại chua xót tiếp xúc với thực tiễn phong phú và sinh động, mà hiểu thì đã c) Bài học từ truyện Ếch ngồi đáy giếng có ý nghĩa nào em?  -Phải có cách nhìn đúng đắn, toàn diện để mở rộng tầm hiểu biết  - Không chủ quan, kiêu ngạo Hết tiết bài 10: Ếch ngồi đáy giếng Xin cảm ơn và kính chúc các thầy cô giáo mạnh khỏe, công tác tốt