chu de nam hoc

- Bộc lộ cảm xúc phù hợp khi ngắm nhìn tác phẩm nghệ thuật - Xé lá cây xếp dán theoý thích - In hình các loại rau củ quả - Bày tỏ - Yêu qúi - Nhận tình cảm các nghề xét và tỏ phù hợp tro[r]

MỤC TIÊU PHÁT TRIỂN Lĩnh vực phát triển thể chất - Khoẻ mạnh, cân nặng chiều cao phát triển bình thường theo lứa tuổi - Giữ thăng trên ghế thể dục - Kiểm soát vận động thay đổi hướng chạy theo vật chuẩn - Phối hợp tốt vận động tay - mắt tung/ đập/ ném - bắt bóng; cắt giấy theo đường thẳng, tự cài cúc, tự buộc dây giày - Nhanh nhẹn, khéo léo vận động chạy nhanh, bò theo đường dích dắc - Biết tên số món ăn và lợi ích ăn uống đủ chất - Thực số việc tự phục vụ sinh hoạt nhắc nhở - Biết tránh số vật dụng gây nguy hiểm, nơi không an toàn Lĩnh vực phát triển nhận thức - Thích tìm hiểu khám phá đồ vật và hay đặt các câu hỏi: Tại sao? Để làm gì? - Nhận biết số đặc điểm giống và khác thân với người gần gũi - Phân loại các đối tượng theo - dấu hiệu cho trước - Nhận mối liên hệ đơn giản vật, tượng quen thuộc - Nhận biết phía trái, phía phải thân - Nhận biết các buổi sáng - trưa - chiều - tối - Đếm phạm vi 10 - Có biểu tượng số phạm vi - So sánh và sử dụng các từ: nhau, to - nhỏ hơn, cao - thấp hơn, rộng - hẹp hơn… - Nhận biết giống và khác các hình tròn, hình vuông, hình tam giác, hình chữ nhật qua vài dấu hiệu bật - Nhận biết số công cụ, sản phẩm, ý nghĩa số nghề phổ biến và gần gũi - Nói địa chỉ, số điện thoại gia đình - Biết tên vài danh lam thắng cảnh quê hương, đất nước Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ - Diễn đạt mong muốn, nhu cầu câu đơn, câu ghép - Đọc thơ, kể lại chuyện diễn cảm - Kể lại việc theo trình tự - Chú ý lắng nghe người khác nói Lĩnh vực phát triển tình cảm và kỹ xã hội - Chơi thân thiện với bạn - Thể quan tâm đến người khác lời nói, cử chỉ, hành động… - Thực công việc giao đến cùng - Thực số quy định gia đình, trường, lớp mầm non, nơi công cộng - Giữ gìn, bảo vệ môi trường: bỏ rác đúng nơi quy định, chăm sóc vật, cây cảnh; giữ gìn đồ dùng, đồ chơi Lĩnh vực phát triển thẩm mĩ - Trẻ bộc lộ cảm xúc phù hợp trước vẻ đẹp các vật, tượng xung quanh và các tác phẩm nghệ thuật - Thích nghe nhac, nghe hát; chú ý lắng nghe, nhận giai điệu quen thuộc; hát đúng, hát diễn cảm bài hát mà trẻ yêu thích - Phân âm sắc số dụng cụ âm nhạc quen thuộc và biết sử dụng để đệm theo nhịp bài hát, nhạc - Vận động phù hợp với nhịp điệu bài hát, nhạc (vỗ tay, giậm chân, nhún nhảy, múa…) - Biết sử dụng các dụng cụ, vật liệu, phối hợp màu sắc, hình dạng, đường nét để tạo sản phẩm có nội dung và bố cục đơn giản - Biết thể xen kẽ màu, hình trang trí đơn giản - Biết nhận xét và giữ gìn sản phẩm mình, bạn KẾ HOẠCH NĂM HỌC 2015 - 2016 Lớp : MG 4-5 Tuổi Nội dung giáo dục Các sinh hoạt Chơi ngoài trời 1.GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT: Phát triển vận động, giáo dục dinh dưỡng và sức khỏe 1.1 Phát triển vận động a Động tác phát triển các nhóm cơ, hô hấp - Tay: + Đưa tay lên cao, phía trước, sang bên ( kết hợp vẫy bàn tay, nắm mở bàn tay) + Co và duỗi tay vỗ tay vào ( phía trước, phía sau, trên đầu) - Lưng, bụng, lườn: + Cúi phía trước, ngửa người sau + Quay sang trái, sang phải + Nghiêng người sang trái, sang phải - Chân + Nhún chân + Ngồi xổm, đứng lên, bật chỗ + Đứng, chân co cao đầu gối b.Tập luyện các KN VĐCB và phát triển các tố chất VĐ - Đi + Đi gót chân, khuỵu gối, lùi + Đi trên ghế thể dục + Đi trên vạch kẻ thẳng trên sân + Đi đổi hướng theo vật chuẩn - Chạy + Chạy thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh + Chạy đổi hướng theo vật chuẩn + Chạy 15m khoảng 10 giây Giờ học 31 TDS TDS x TDS TDS x x TDS TDS TDS x x x x x x x x x 1 HĐ góc Chủ đề + Chạy chậm 60 - 80m - Bò + Bò bàn tay, bàn chân 3-4m + Bò dích dắc qua điểm + Bò chui qua cổng , ống dài 1,2 x 0,6m - Trườn + Trườn theo hướng thẳng - Trèo + Trèo qua ghế dài 1,5m x 30 cm + Trèo lên xuống gióng thang - Tung- lăn + Tung bóng lên cao và bắt bóng + Tung bắt bóng với người đối diện + Đập và bắt bóng chỗ - Ném – bắt + Ném xa tay + Ném xa tay + Ném trúng đích ngang + Ném trúng đích đứng + Chuyền bắt bóng qua đầu, qua chân + Lăn bóng và di chuyển theo bóng - Bật + Bật liên tục phía trước + Bật xa 35- 40cm + Bật nhảy từ trên cao xuống ( 30- 35cm) + Bật tách chân, khép chân qua ô + Bật qua vật cản cao 10-15cm - Nhảy lò cò 3m c Tập các cử động bàn tay, ngõn tay phối hợp tay, mắt và sử dụng số đồ dùng , dụng cụ - Vo, xoáy, xoắn, vặn, búng, vê, ấn, miết bàn tay, ngón tay - Gập giấy x 2 1 x x x 2 x x 1 2 x 2 1 x x x - Lắp ghép hình, xếp chồng 10-12 khối - Xé , cắt đường thẳng - Tô vẽ hình - Cài, cởi cúc, - Xâu, buộc dây 1.2 Giáo dục dinh dưỡng, sức khoẻ a Nhận biết số món ăn, thực phẩm thông thường và ích lợi chúng sức khoẻ - Nhận biết số thực phẩm thông thường các nhóm thực phẩm (trên tháp dinh dưỡng) - Nhận biết dạng chế biến đơn giản số thực phẩm, món ăn - Nhận biết các bữa ăn ngày và ích lợi ăn uống đủ lượng và đủ chất - Nhận biết liên quan ăn uống với bệnh tật, không ăn thức ăn có mùi ôi thiu, không uống nước lã b Tập làm số việc tự phục vụ sinh hoạt - Tập đánh răng, lau mặt, - Tự cầm thìa xúc ăn gọn gàng, không rơi vãi - Rèn luyện các thao tác rửa tay xà phòng - Đi vệ sinh đúng nơi quy định c Giữ gìn sức khoẻ và an toàn - Tập luyện số thói quen tốt giữ gìn sức khoẻ - Lợi ích việc giữ vệ sinh thân thể sức khoẻ người - Lợi ích việc vệ sinh môi trường - Lựa chọn trang phục phù hợp với thời tiết - Ích lợi mặc trang phục phù hợp với thời tiết - Nhận biết số biểu ốm và cách phòng tránh đơn giản - Nhận biết và phòng tránh hành động nguy hiểm - Những nơi không an toàn,vật dụng nguy hiểm đến tính mạng - Nhận biết số trường hợp khẩn cấp và gọi người giúp đỡ KẾ HOẠCH NĂM HỌC 2015 - 2016 x HĐC HĐC x x x x GĂ x GĂ GĂ x GĂ VS GĂ VS x x TCS x x TCS x x x x x x x Lớp : MG 4-5 Tuổi Nội dung giáo dục 2.GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC: Khám phá khoa học, khám phá xã hội, Làm quen với toán 2.1 Khám phá khoa học: a Các phận thể người: Chức năng, các giác quan và các phận khác thể b Đồ vật: - Đồ dùng, đồ chơi + Nhận biết và gọi tên màu + Đặc điểm, công dụng, cách sử dụng đồ chơi + Đặc điểm, công dụng, cách sử dụng đồ dùng + Một số mối liên hệ đăc điểm cấu tạo với cách sử dụng đồ dùng + Một số mối liên hệ đăch điểm cấu tạo với cách sử dụng đồ chơi + Phân loại đồ dùng, đồ chơi theo 1-2 dấu hiệu - Phương tiện giao thông: Đặc điểm, công dụng số phương tiện giao thông, và phân loại theo 1-2 dấu hiệu c Động vật và thực vật - Đặc điểm bên ngoài vật - Đặc điểm bên ngoài số loại quả, ích lợi và tác hại người - Đặc điểm bên ngoài cây, hoa gần gũi, ích lợi và tác hại người - Biết tìm hiểu nguyên nhân sảy các vật tượng đơn giản xung quanh, biết đặt câu hỏi ( Tại cây bị héo, lá bị ướt ) - So sánh khác và giống vật, cây, hoa, - Phân loại cây hoa, theo 1-2 dấu hiệu - Phân loại vật theo 1-2 dấu hiệu Các sinh hoạt Chơi ngoài trời Giờ học HĐ góc 57 HĐC x x x x HĐC x x x x x x x 2` Chủ đề - Quan sát , phán đoán mối liên hệ cây với mội trường sống - Cách chăm sóc và bảo vệ vật, cây d Một số tượng tự nhiên - Thời tiết, mùa: Một số tượng thời tiết theo mùa và ảnh hưởng nó đến sinh hoạt người - Ngày và đêm, mặt trời, mặt trăng: Sự khác ngày và đêm - Nước + Các nguồn nước môi trường sống + ích lợi nước với đời sống người, vật, cây + Một số đặc điểm, tính chất nước + Nguyên nhân gây ô nhiễm nguồn nước và cách bảo vệ nguồn nước - Không khí, ánh sáng, các nguồn ánh sáng và cần thiết nó sống người, cây, vật - Một số đặc điểm, tính chất đất, đá, cát, sỏi 2.2 Khám phá xã hội - Bản thân: Họ tên, tuổi, giới tính, đặc điểm bên ngoài, sở thích thân - Gia đình: Họ tên, công việc bố mẹ, người thân gia đình và công việc họ + Một số nhu cầu của, thân và gia đình, địa gia đình - Trường mầm non, cộng đồng: Tên, địa trường, lớp + Tên và công việc cô giáo + Tên và công việc các cô bác trường + Họ tên và vài đặc điểm các bạn + Các hoạt động trẻ trường - Một số nghế xã hội: Tên gọi, dụng cụ, sản phẩm các hoạt động và ý nghĩa các nghề phổ biến, nghề truyền thống địa phương - Danh lam thắng cảnh, Danh nhân văn hoá,các ngày lễ hội, kiện văn hoá: Đặc điểm bật số di tích, danh lam, thắng cảnh, ngày lễ hội, kiện văn hoá quê hương, đất nước 2.3 Làm quen với số khái niệm sơ đẳng toán x x x x x 1 TCS HĐC x HĐC x x x TCS TCS x HĐC TCS TCS TCS HĐC x x HĐC x x - Tập hợp số lượng, số thứ tự và đếm + Đếm trên số lượng phạm vi 10 + Đếm theo khả + Nhận biết chữ số + Nhận biết các nhóm có số lượng, số thứ tự phạm vi + Gộp, tách nhóm đối tượng và đếm + Tách nhóm đối tượng thành các nhóm nhỏ + Nhận biết ý nghĩa các số sống hàng ngày ( ố nhà, biển số xe…) - Xếp tương ứng 1-1, ghép đôi - So sánh , xếp theo quy tắc: So sánh, phát quy tắc xếp và xếp theo quy tắc - So sánh đối tượng kích thước - Xếp xen kẽ - Đo lường + Đo độ dài vật đơn vị đo + Đo dung tích đơn vị đo - Hình dạng + So sánh khác các hình: hình vuông, tròn, tam giác, chữ nhật + Chắp ghép các hình hình học để tạo thành các hình theo ý thích và theo yêu cầu - Định hướng không gian và định hướng thời gian + Xác định các phía : trên dưới, trước sau thân + Xác định vị trí đồ vật so với thân, bạn khác + Nhận biết các buổi ngày KẾ HOẠCH NĂM HỌC 2015 - 2016 HĐC x x x x x x x x 2 HĐC HĐC x x x 1 x x x x 1 x x Lớp : MG 4-5 Tuổi Nội dung giáo dục GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ: nghe, nói, làm quen với việc đọc, viết a Nghe - Hiểu các từ đặc điểm, tính chất, công dụng và các từ biểu cảm - Hiểu và làm theo 2-3 yêu cầu cô - Nghe hiểu nội dung các câu đơn, câu mở rộng, câu phức - Nghe hiểu nội dung truyện kể, truyện đọc phù hợp với độ tuổi - Nghe các bài hát, bài thơ, ca dao, đồng dao, tục ngữ, câu đố, vè phù hợp với độ tuổi b Nói - Phát âm các tiếng chứa các âm khó - Bày tỏ tình cảm , nhu cầu các câu đơn, câu ghép - Trả lời và đặt các câu hỏi: ai? Cái gì? - Nói và thể cử chỉ, điệu bộ, nét mặt phù hợp với yêu cầu, hoàn cảnh giao tiếp - Sử dụng các từ biểu thị lễ phép - Đọc thuộc thơ thể tình cảm, cảm xúc qua lời thơ - Đọc ca dao, đồng dao… - Kể lại chuyện đã nghe - Mô tả vật, tượng, qua tranh ảnh, đồ chơi - Lắng nghe cô kể chuyện và kể lại việc có nhiều tình tiết theo chủ đề - Kể lại việc theo trình tự thời gian - Đóng kich c Làm quen với đọc, viết - Làm quen với số kĩ hiệu thông thường sống - Nhận dạng số chữ cái - Tập tô, tập đồ các nét chữ - Xem và nghe đọc các loại sách khác - Làm quen với cách đọc và viết tiếng việt Các SH Chơi ngoài trời Giờ học HĐ góc 26 x x x HĐC x TCS x x x x x x x x x x x x x 15 HĐC HĐC x x HĐC HĐC HĐC x HĐC HĐC HĐC x x x Chủ đề - Hướng đọc viết - Hưóng viết các nét chữ, đọc ngắt nghỉ sau các dấu - Phân biệt phần mở đầu, kết thúc sách - Đọc truyện qua các tranh vẽ - Giữ gìn, bảo vệ sách Giáo dục phát triển tình cảm và kĩ xã hội a Phát triển tình cảm - Ý thức thân + Tên, tuổi, giới tính + Sở thích, khả thân - Nhận biết và thể tình cảm, cảm xúc với người, vật, tượng xung quanh + Nhận biết số trạng thái cảm xúc ( vui, buồn, sợ hãi ) qua nét mặt , cử chỉ, giọng nói, tranh ảnh + Biểu lộ trạng thái cảm xúc , tình cảm phù hợp qua chỉ, giọng nói, trò chơi, hát, vận động, vẽ nặn, xếp hình + Kính yêu Bác Hồ + Quan tâm đến các di tích, lịch sử, cảnh đẹp, lễ hội quê hương, đất nước b Phát triển kĩ xã hội - Hành vi và quy tắc ứng xử xã hội + Một số quy định lớp, gia đình + Một số quy định nơi công cộng + Lắng nghe ý kiến người khác, sử dụng lời nói và cử lễ phép + Chờ đến lượt, hợp tác + Yêu mến quan tâm đến người thân gia đình + Quan tâm, giúp đỡ bạn + Biết nói lời cảm ơn, xin lỗi + Biết làm việc cá nhân, phối hợp với bạn + Phân biệt hành vi đúng sai, tốt - xấu KẾ HOẠCH NĂM HỌC 2015 - 2016 Lớp : MG 4-5 Tuổi HĐC HĐC HĐC HĐC TCS TCS x x x x x TCS x x H§C TCS x x x x x x x x TCS x x TCS x x TCS x x x x Nội dung giáo dục Giáo dục phát triển thẩm mĩ a Âm nhạc - Bộc lộ cảm xúc phù hợp nghe âm gợi cảm bài hát - Bộc lộ cảm xúc phù hợp ngắm nhìn các sv – tượng thiên nhiên sống - Bộc lộ cảm xúc phù hợp ngắm nhìn tác phẩm nghệ thuật - Nghe các loại nhạc khác ( Nghe hát) - Hát đúng giai điệu, lời ca, thể sắc thái, tình cảm bh - Vận động nhịp nhàng theo giai điệu, nhịp điệu bài hát,bản nhạc - Sử dụng các dụng cụ gõ đệm theo nhịp, tiết tấu chậm - Lựa chọn, thể các hình thức vận động theo nhạc (shvn) - Lựa chọn dụng cụ âm nhạc, gõ đệm theo nhịp bài hát b Tạo hình: Sử dụng các kĩ năng: + Cắt + Nặn + Vẽ + XÐ d¸n + Xếp hình để tạo sp có màu sắc, hình dáng, đường nét - Phối hợp các nguyên vật liệu tạo hình để tạo sản phẩm - Tự chọn dung cụ, nguyên vật liệu để tạo sản phẩm theo ý thích - Nêu lên ý tưởng tạo hình mình, nhận xét sản phẩm t/h Nội dung Tháng Các sinh hoạt Chơi ngoài trời Giờ học HĐ góc 52 x x x x x x x 10 H®c HĐC x H§C x x x x x x x x x x x x x x x x LẬP KẾ HOẠCH THEO CÁC GIỜ SINH HOẠT (Lớp: 4-5 tuổi ) Tháng Tháng11 Tháng Tháng Tháng Tháng Tháng Tháng 10 12 Chủ đề Đón trẻ - Hướng dẫn trẻ biết sử dụng các từ biểu thị lễ phép ( Chào cô, bố mẹ ) - Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định - Hướng dẫn trẻ vào góc chơi - Nghe các bài hátchủ đề Trường MN - Nhắc trẻ chào hỏi Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định Hướng dẫn trẻ gài ảnh vào góc chơi trẻ thích - Biết chơi đoàn kết, không tranh giành đồ chơi với bạn - Trẻ biết sử dụng từ biểu thị lễ phép - Cất đồ dùng gọn gàng - Trẻ tự vào góc chơi mà trẻ thích - Nghe nhạc thiếu nhi không lời CĐ - Trẻ tự chào hỏi - Cất đồ dùng gọn gàng - Nghe nhạc thiếu nhi - Trẻ tự cắm ảnh và vào góc chơi - Trẻ chơi với bạn thể giao lưu đoàn kết - Trẻ tự chào hỏi - Cất đồ dùng gọn gàng - Nghe nhạc (dân ca) - Trẻ tự vào góc Chơi, thể vai chơi mình - Xem sách truyện tranh theo chủ đề - Trẻ tự chào hỏi - Cất đồ dùng gọn gàng - Vào góc Chơi mà trẻ thích - Giúp cô làm số công việc phù hợp với trẻ - Nghe nhạc thiếu nhi - Biết làm việc cá nhân, phối hợp với bạn - Trẻ tự vào lớp chào hỏi và tự gài ảnh vào các góc chơi - Nghe các bài hát CĐ -Tự khởi xướng chơi cùng bạn số trò chơi - Trẻ tự vào lớp chào hỏi và tự gài ảnh vào các góc chơi - Giúp cô làm số công việc phù hợp với trẻ - Nghe nhạc (dân ca) - Trẻ tự vào lớp chào hỏi và tự cất đồ dùng gọn gàng gài ảnh vào các góc chơi - Nghe các bài hát CĐ - Xem sách truyện tranh theo chủ đề - Biết làm việc cá nhân, phối hợp với bạn - Tập đội hình đội ngũ: Xếp hàng theo các tổ, quay các hướng, tách, ghép hàng - Tập đội hình vòng tròn kết hợp các kiểu chân - chạy nhanh, chậm theo hiệu lệnh - Tập các động tác hô hấp, tay, chân, bụng lườn, bật nhảy theo nhịp đếm ( Thứ 2,3,5 hàng tuần) Thể - Tập thể dục nhịp điệu chung toàn trường ( Thứ 4, hàng tuần) dục Tập theo Tập theo Tập theo Tập theo Tập theo Tập theo Tập theo bài Tập theo sáng bài hát bài hát bài hát bài hát bài hát bài hát hát bài hát “ Trường “ Tìm “ Cả nhà “ Cháu “ Em yêu “ Đố bạn” “ Em qua “ Cho tôi chúng bạn thân” thương yêu cô cây xanh” ngã tư đường làm mưa cháu là nhau” chú công phố” với” trường nhân” ” Nội Tháng Tháng Tháng 11 Tháng 12 Tháng Tháng Tháng Tháng dung 10 - Biết - Biết nói - Trẻ biết - Trẻ kể - Trẻ bày - Trẻ chia - Nhận biết - Trẻ tự bày tỏ và thể lợi ích ngày tỏ cảm sẻ hiểu số trạng bày tỏ cảm tình cảm cử việc nghỉ cuối xúc biết thái cảm xúc xúc nhu cầu chỉ, điệu giữ gìn vệ tuần mình qua mình với (vui, buồn, sợ mình câu bộ, nét sinh thân mình kể lại các bạn hãi ) đơn, câu mặt phù thể với sức - Xem - Một số qua nét mặt, ghép hợp với khoẻ tranh ảnh ngày nghỉ quy định cử chỉ, giọng ngày nghỉ - Biết yêu cầu - Trẻ biết và thể cuối tuần nơi công nói, tranh cuối tuần Trò sử dụng và hoàn cài, cởi với bạn, công ảnh - các chuyện lời cảnh giao cúc áo hiểu biết cô giáo (vườn - Quan tâm nguồn buổi nói và cử tiếp quần, gấp mình - Biết bách thú) đến các di nước sáng lễ - Trẻ biết quần áo số nghe, hiểu - Biết thể tích, lịch sử, môi phép cài, cởi gọn gàng nghề phổ và sử tình cảnh đẹp, lễ trường - Biết tên cúc áo cất đúng biến dụng câu cảm,cảm hội quê sống địa chỉ, quần vào balô, - Biết đơn, câu xúc với hương, đất - thời 1số tủ sử dụng phức nước tiết đặc quy định giúp đỡ mình lời - Biết thể người - Biết thể trưng của cô - Trẻ yêu nói và cử tình xung tình mùa Xuân trường - Biết mến quan lễ cảm,cảm quanh cảm,cảm - Phân biệt lớp tâm đến phép xúc với -GD trẻ xúc với hành vi Tập theo bài hát “ Quê hương tươi đẹp” Tháng - các ngày lễ hội, phong tục tập quán các danh lam thắng cảnh TN - Biết thể tình cảm,cảm xúc với người xung quanh - GD trẻ số hành động -GD trẻ số hành động nguy hiểm và số nguy không an toàn số biểu ốm, cách phòng bệnh người thân gia - Biết trả đình lời và đặt câu hỏi ai? cái gì? người xung quanh số hành động nguy hiểm và số nguy không an toàn đúng sai, người tốt, xấu xung quanh - Biết thể tình cảm,cảm xúc với người xung quanh nguy hiểm và số nguy không an toàn - Trẻ biết xếp hàng chờ đến lượt - Trẻ có kĩ rửa mặt, rửa tay xà phòng, đánh răng, vệ sinh đúng nơi quy định sư hướng dẫn cô - Trẻ tự rửa tay, rửa mặt đúng cách - Biết các kí hiệu vệ sinh lớp, nơi công cộng - Biết đề nghị giúp đỡ người khác - Không làm tràn nước rửa tay - Trẻ biết tự xếp hàng chờ đến lượt - Trẻ biết dùng đúng đồ dùng vs cá nhân mình ( khăn mặt, bàn chải ) - Có kĩ rửa tay đúng cách trước ăn và sau vệ sinh - Trẻ biết thực thục các thao tác vệ sinh: rửa mặt, rửa tay, đánh - Cho trẻ biết lợi ich việc vệ sinh thân thể, vệ sinh môi trường - Trẻ biết chủ động số hoạt đông ( vệ sinh, lau mặt, rủa tay có nhu cầu) - Trẻ biết tiết kiệm điện nước - Trẻ có thói quen giữ vệ sinh cá nhân, lớp học, môi trường - Trẻ biết đề nghị giúp đỡ người khác - Biết giúp bạn, giúp cô công việc phù hợp với khả - Trẻ chủ động các vệ sinh chung - Giúp cô số công việc trực nhật lớp - Có thói quen vệ sinh cá nhân, vệ sinh môi trường - Thực thành thạo các thao tác vệ sinh: rửa tay, rửa mặt - Gd trẻ bỏ rác đúng nơi quy định - Biết đề nghị giúp đỡ người khác - Có thói quen tiết kiệm điện, nước - Chủ động giúp đỡ bạn, cô giáo công việc phù hợp - Biết đề nghị giúp đỡ người khác - Biết xếp hàng chờ đến lượt - Trẻ có Giờ ăn kĩ sử dụng đúng đồ dùng ăn uống - Biết tên - Trẻ sử dụng thành thạo đồ dùng ăn uống - Biết tên các món ăn, số loại - Biết cách chế biến các món ăn - Biết ích lợi việc ăn uống đủ chất -Biết các món ăn thuộc nhóm thực phẩm nào - Nhận biết liên quan - Biết bày tỏ cảm nhận mình các món ăn - Sẵn sàng thực nhiệm vụ giao - Biết đề nghị giúp đỡ người khác - Có thói quen giữ gìn sinh ăn uống -Ăn đa dạng các loại thức ăn - Biết các nhóm thực phẩm - Có thói quen giữ gìn sinh ăn uống - Tự nói lên hiểu biết mình các món ăn - Có các hành vi văn minh ăn uống Vệ sinh -Chủ động thực thành thạo các thao tác vệ sinh: rủa tay, rửa mặt - Biết sử dụng đúng thành thạo các đồ dùng vệ sinh - Chủ động số hoạt động vệ sinh - Sẵn sàng thực nhiệm vụ đuợc giao - Có thói quen giữ gìn vệ sinh ăn uống - Ăn hết các món ăn cô giới thiệu -Ăn hết xuất mình Giờ ngủ thực phẩm - Có các hành vi văn minh ăn uống - Ăn đa dạng các loại thức ăn - Biết lấy -Biết lấy đúng gối, đúng gối, ngủ ngủ - Nghe - Chủ nhạc ( hát động ru) - Biết chờ số hoạt đến lượt động - Không làm ồn ngủ - Nghe hát ru - Biết giữ vệ sinh ăn uống - Biết giúp cô số công việc chuẩn bị cho ăn ăn uống với bệnh tật - Sẵn sàng thực nhiệm vụ đuợc giao - Chủ động số hoạt động - Ăn hết suất mình - Nhận biết Nhận biết các bữa ăn dạng chế ngày và biến đơn ích lợi ăn giản uống đủ số lượng và đủ thực phẩm, chất món ăn - Biết thực các dẫn - Biết điều chỉnh giọng nói phù hợp - Biết mối liên quan giấc ngủ với sức khoẻ - Tập trung ngủ, ngủ nhanh - Có các kĩ tự phục vụ ngủ - Biết giúp bạn, giúp cô số hoạt động - Biết bày tỏ nguyện vọng có nhu cầu - Biết mặc trang phục phù hợp ngủ - Nghe hát ru - Biết quan tâm đến giấc ngủ bạn - Lợi ích việc ngủ đúng giờ, ngủ đủ giấc - Nghe nhạc không lời - Có kĩ tự phục vụ ngủ - Có thói quen ngủ nhanh, ngủ đúng - Nghe nhạc không lời - Tìm hiểu tên, địa trường lớp, các hoạt động - Đọc thơ ca dao, đồng dao, đọc, kể truyện chủ đề - Chơi góc -Làm sách toán, tạo hình các bài cđ - Tìm hiểu ngày - Cho trẻ đếm số lượng pv 10 - Kể lại chuyện đã nghe - Đọc thơ ca dao, đồng dao, đọc, kể truyện, hát các bài hát cđ - Đọc thơ ca dao, đồng dao, đọc, kể truyện, hát Các bài hát cđ - Đọc thơ ca dao, đồng dao, đọc, kể truyện chủ đề - Làm - Ăn hết xuất - Biết liên quan ăn uống với bệnh tật xuất - Có các hành vi văn minh ăn uống ( không nói chuyện, cười đùa, nhặt cơm rơi vào đĩa ) - Biết giúp - Tập trung bạn, giúp ngủ, ngủ cô nhanh công việc - Chủ động phù hợp các - Thuần kĩ tự thục phục vụ các kĩ ngủ tự phục vụ - Nghe cô ngủ kể chuyện - Nghe hát cổ tích ru - Biết ích lợi nước với đời sống người, vật, cây - Tìm hiểu - Đọc thơ ca dao, đồng dao, đọc, kể truyện, hát các bài hát cđ Hoạt động chiều trẻ trường mn - Khám phá ngày hội khai trường,tết trung thu - Nghe hiểu nội dung truyện kể, truyện đọc phù hợp với độ tuổi - Đọc thơ, ca dao, đồng dao - Làm sách chủ đề - Phân loại đồ chơi theo 1-2 dấu hiệu sách toán, tạo hình các bài cđ - Chơi trò chơi dân gian - Lắng nghe cô kể chuyện - Xếp tương ứng 1-1, ghép đôi - Sử dụng các dụng cụ gõ đệm theo nhịp, tiết tấu chậm - Biết cài , cởi cúc áo Theo ý thích - Làm sách chủ đề - Tự chọn dung cụ , nguyên vật liệu để tạo sản phẩm theo ý thích - Nhận biết ý nghĩa các số cs hàng ngày: Số nhà, điện thoại - Nhận dạng, tập tô, nét chữ cái i,t,c 22/12 -Đếm trên số lượng phạm vi10 - Kể lại chuyện tr chủ đề - Nhận dạng, tập tô, tập đồ các nét chữ cái o,ô,ơ; a, ă, â - Hướng viết các nét chữ - Kể lại việc theo trình tự thời gian - Chơi góc theo ý thích - Chơitrò chơi dân gian -So sánh phát quy tắc xắp xếp và xắp xếp theo quy tắc - Xem và nghe đọc các loại sách - Nhận dạng, tập tô, tập đồ các nét chữ cái b, d, đ; g, h -Đọc truyện qua các tranh vẽ - So sánh Sự giống Và khác Nhau vật nuôi Gđ và đv rừng - Chơi góc theo ý thích - Pb phần mở đầu, kết thúc sách - Nhận dạng, tập tô, đồ các nét chữ cái u, ư; e,ê - Phân loại Ptgt theo 1- dấu hiệu - Làm bưu Thiếp tặng Bà,tặng mẹ - Chơi trò chơi dân gian - Làm quen với cách đọc và viết tiếng việt - Đọc truyện qua tranh vẽ - Nhận dạng, tập tô, tập đồ các nét chữ cái l, m, n; p, q nguyên nhân gây ô nhiễm nguồn nước và cách bảo vê nguồn nước -Làm sách toán, tạo hình các bài cđ - Đọc thơ ca dao, đồng dao, đọc, kể truyện, hát các bài hát cđ - Nhận biết các buổi ngày -Làm sách toán, tạo hình các bài cđ - Cắt dán hoa mừng sn Bác Hồ - Chơi trò chơi dân gian - Kể chuyện, hát bài hát Bác Hồ - Kể lại chuyện đã nghe - Nhận dạng, tập tô, tập đồ các nét chữ cái: r, s; y, k BIỂU TỔNG HỢP KẾ HOẠCH GIỜ HỌC ( MẪU GIÁO TUỔI) Nội dung Tháng 10 11 12 Tổng cộng Nội dung LẬP KẾ HOACH THEO GIỜ HỌC VÀ CHỦ ĐỀ ( Mẫu giáo 4-5 tuổi ) Tháng ( tuần- 14 tiết) Tháng 11 (4 tuần – 19 tiết) (Tổ chức tết trung thu toàn Tháng 10 ( tuần- 20 tiết) (Mít tinh chào mừng ngày Nhà giáo trường) VN 20/11) - Đi thay đổi hướng theo đường - Đập và bắt bóng hai tay Giáo dục phát triển thể chất zích zắc - Bật xa 35-40cm - Bật liên tục vào vòng - Bò thấp kết hợp chui qua - Bò bàn tay và cẳng chân - Lăn bóng và di chuyển theo bóng cổng - Chuyền bắt bóng qua đầu, qua - Bò bàn tay và cẳng chân - Trèo lên xuống ghế chân - Xếp tương ứng 1:1, ghép đôi Làm quen với toán - So sánh chiều cao đối - So sánh, nhận biết giống tượng và khác số lượng - So sánh xếp thứ tự chiều nhóm đồ vật rộng ba đối tượng Giáo dục phát triển nhận thức - Ném xa tay - Xác định vị trí đồ vật theo các hướng trẻ (phía trên, phía dưới, phía trước, phía sau) Khám phá khoa học - Xác định phía phải phía trái thân - So sánh xếp thứ tự chiều dài ba đối tượng - So sánh, phát quy tắc và xếp theo quy tắc - Tìm hiểu trường mầm non Tích Lương bé - Tìm hiểu ngày tết trung thu - Một số phận trên thể bé - Tìm hiểu các giác quan trên thể bé - Tôi cần gì để lớn lên và khoẻ mạnh - Những người thân gia đình bé - Tìm hiểu ngôi nhà bé - Trò chuyện ngày 20/11 - Đồ dùng sử dụng điện - Tìm hiểu lớp học bé Làm quen với tác phẩm văn học - Thơ: Nghe lời cô giáo - Truyện: Nếu không học Giáo dục phát triển ngôn ngữ - Thơ: Em yêu nhà em Thơ: cái lưỡi - Thơ: bó hoa tặng cô - Truyện: Tay trái, tay phải - Truyện: Hai chị em - Truyện: Gấu bị sâu - VĐ: Vui đến trường Giáo dục phát triển thẩm mĩ - Thơ: Bé - Dạy hát: Em mẫu giáo - Nặn: Hoa trường em - Vẽ: Đồ chơi lớp học Giáo dục âm nhạc - Dạy hát: Cái mũi - Nghe hát: Ba nến lung linh - VĐ: Cái mũi Hoạt động tạo hình - In và tô màu bàn tay - Xếp dán: Các khuôn mặt biểu lộ cảm xúc - Vẽ: Trang trí áo bé trai, váy bé - Nghe hát: Bố là tất - Dạy hát: Cô và mẹ - Làm đồ chơi: Xé dán váy - Vẽ: Ngôi nhà - Nặn: Cái Bát gái Chủ đề Trường mầm non: tuần Bản thân: tuần Gia đình: tuần LẬP KẾ HOẠCH THEO GIỜ HỌC VÀ CHỦ ĐỀ ( Mẫu giáo 4-5 tuổi) Nội dung Tháng 12 ( tuần- 24 tiết) Tháng 01 ( tuần- 15 tiết) (Nghỉ tết dương lịch vào thứ ngày 1/1/2016) - Lăn bóng và di chuyển theo bong - Chuyền bắt bóng qua đầu qua - Đi trên ghế băng bước qua chướng chân Giáo dục phát triển ngại vật - Bật qua vật cản cao 10-15 cm thể chất - Bật xa 35-40cm - Ném trúng đích tay (đích - Ngày hội sức khỏe chủ đề: Chúng cháu làm chiến sĩ - Tung bóng lên cao và bắt bong - Nhận biết, phân biệt hình vuông, hình tròn Làm quen với toán - Số (tiết 1) - Số (4 tiết 2) - Số (tiết 2) - Nhận biết phân biệt hình tròn, hình vuông, hình tam giác Khám phá khoa học - Nhận biết số thực phẩm thông - Tìm hiểu số vật sống gia đình thường và các nhóm thực phẩm trên - Tìm hiểu vật sống tháp dinh dưỡng nước - Trò chuyện tìm hiểu nghề xây - Trò chuyện tìm hiểu số dựng vật sống rừng - Trò chuyện tìm hiểu nghề sản xuất - Chuyền bóng qua đầu - qua chân - Bật qua vật cản cao 10-15cm - Ném trúng đích tay (đích thẳng đứng) thẳng đứng) - Số (tiết 1) Giáo dục phát triển nhận thức Tháng 02 (3 tuần - 15 tiết) (Tổ chức hội xuân toàn trường) - Trò chuyện tìm hiểu số - Số tiết - Phân biệt hình vuông-tròn hình tam giác - chữ nhật - Đo độ dài vật đơn vị đo - Tìm hiểu cây xanh - Trò chuyện ngày tết nguyên đán - Trò chuyện tìm hiểu công việc chú đội loài côn trùng Làm quen với tác phẩm văn học Giáo dục - Thơ: Làm nghề bố phát triển ngôn ngữ - Truyện: Thần Sắt - Truyện: Sáng tạo - VĐ: Cả nhà thương Giáo dục - Dạy hát: Cháu yêu cô chú công phát triển nhân thẩm mĩ - Vận động: Cháu thương chú đội - Dạy hát: Chú đội Chủ đề - Xé dán: Xé dán bông hoa trang trí cửa sổ - Cắt dán : Cái thang cho chú công nhân - Xé dán: Bình hoa tặng cô - Làm đồ chơi: Làm búp bê Gia đình: tuần Nghề nghiệp : tuần - Thơ : Mèo - Thơ: Đàn gà - Thơ: Cây đào Truyện: Ngựa đỏ và lạc đà - Truyện: Hoa mào gà Giáo dục âm nhạc - Vận động: đàn gà - Dạy hát: Chú voi - Vận động: Cá vàng bơi - Nghe hát: Chim bay - Dạy hát: Em yêu cây xanh - Dạy hát: Màu hoa Hoạt động tạo hình - Xé dán gà - Vẽ bướm - Cắt dán cá Thế giới thực vật- Tết mùa xuân: tuần - Vẽ: Cây xanh - Cắt dán: Bông hoa - Nặn: bánh giày Thế giới động vật- Ngày 8/3: tuần LẬP KẾ HOẠCH THEO GIỜ HỌC VÀ CHỦ ĐỀ ( Mẫu giáo 4-5 tuổi) Nội dung Giáo dục phát triển thể chất Tháng 03 ( tuần- 25 tiết) - Bật tách khép chân qua ô - Ném trúng đích thẳng đứng - Bài tập thể dục tổng hợp Tháng 04 ( tuần- 19 tiết) (Nghỉ bù lễ 10/3) Tháng 05 (3 tuần – 13 tiết) (Nghỉ bù lễ 30/4-1/5) - Bật tách khép chân qua ô - Bật xa 35-40cm - Bò bàn tay và cẳng chân - Bài tập tổng hợp - Bật nhảy từ trên cao xuống 30-35cm - Bò dích dắc qua điểm Làm quen với toán - Phân biệt hình vuông- hình chữ nhật - Số (tiết 1) - Nhận biết khối cầu, khối trụ, khối vuông, khối chữ nhật - Số (tiết 2) - Đo dung tích đơn vị đo - Nhận biết, phân biệt hình vuông, - Số tiết hình chữ nhật - Đo độ dài đơn vị đo - Xác định vị trí đồ vật so với bạn khác Khám phá khoa học phát triển - Tìm hiểu số loại rau, củ, - Tìm hiểu số phương tiện nhận thức giao thông đường Giáo dục - Phương tiện giao thông đường thủy - Phương tiện giao thông đường hàng không - Tìm hiểu cần thiết - Tìm hiểu Thành phố Thái nước người, cây cối, Nguyên động vật Các nguồn nước - Tìm hiểu mùa hè bé - Tìm hiểu dấu hiệu bật mùa hè - Tìm hiểu thủ đô Hà Nội - Bác Hồ với các cháu thiếu nhi - Tìm hiểu luật lệ giao thông Làm quen với tác phẩm văn học - Đóng kịch: Sự tích hoa mào gà - Thơ: Giúp bà - Thơ: Trăng sáng - Truyện: Đám mây đen xấu xí - Truyện: Vì thỏ cụt đuôi - Thơ: Ảnh Bác Giáo dục phát triển ngôn ngữ - Thơ: Bác thăm nhà cháu - Vận động: Hoa trường em - Nghe hát: Ba em là công nhân lái xe - Dạy hát: Em qua ngã tư đường phố - Vận động: Bạn có biết Giáo dục phát triển thẩm mĩ Chủ đề - Truyện: Thế là ngoan - Thơ: Nắng - Vẽ: ô tô - Vẽ, tô mầu: Tầu hỏa - Xé dán: Máy bay trực thăng - Xé dán: Đèn tín hiệu giao thông Giáo dục âm nhạc - Dạy hát: Nắng sớm - Nghe hát : Nhớ ơn Bác - Vận động : Đêm qua em mơ gặp Bác Hồ Hoạt động tạo hình - Vẽ: Vẽ Chiếc ô - Xé dán : Mặt trời và đám mây - Vẽ : Trang trí khung ảnh Bác Hồ - Dạy hát : Ai yêu nhi đồng bác Hồ Chí Minh - Dạy hát: Mùa hè đến - Nghe hát: Mưa rơi - Vẽ : Vẽ tô màu cảnh mùa hè - Vẽ : Cánh diều Thế giới động vật - Ngày 8/3: Nước và các tượng tự Quê hương- đất nước–Bác Hồ: tuần nhiên: tuần tuần Phương tiện và luật lệ giao Quê hương- đất nước–Bác Hồ: Mùa hè – tết thiếu nhi : tuần thông: tuần tuần HOẠT ĐỘNG HỌC LỚP 4-5 TUỔI CHỦ ĐỀ 1: TRƯỜNG MẦM NON - TẾT TRUNG THU Thời gian: tuần ( Từ ngày 07 tháng 09 đến ngày 02 tháng 10 năm 2015) Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ Tuần Nhánh 1: Trường mầm non * ÔN: - Cách xếp hàng và chuyển đội hình ngang dọc Tuần Nhánh 1: Trường mầm non Tuần Nhánh : Bé với tết Trung thu * THỂ DỤC: - Đi thay đổi hướng theo đường zích zắc * THỂ DỤC: Bò chui qua cổng * ÔN: * KPKH: - Giáo dục trẻ tránh xa nơi - Tìm hiểu trường mầm nguy hiểm non Tích Lương bé * THỂ DỤC: - Trèo lên xuống ghế * LQVT: So sánh, nhận biết giống và khác số lượng nhóm đồ vật * KPKH: - Tìm hiểu lớp học bé * TẠO HÌNH: - Vẽ: Đồ chơi lớp học ( Đề tài) * ÔN: - Cách rửa tay, rửa mặt * ÂM NHẠC: Vận động: Vui đến trường * LQTPVH: Thơ: Nghe lời cô giáo * ÔN: - Giáo dục trẻ cách tự vệ trước người lạ * TẠO HÌNH: Nặn: Hoa trường em * KPKH: - Tìm hiểu ngày tết trung thu * ÔN: - Cách chơi góc Tuần Nhánh 3: Lớp học bé * LQVT: (Tổ chức tết trung thu toàn - Xếp tương ứng 1:1, ghép trường) đôi HOẠT ĐỘNG HỌC LỚP 4-5 TUỔI * ÂM NHẠC: Dạy hát: Em mẫu giáo * LQTPVH: Truyện: Nếu không học CHỦ ĐỀ 2: BẢN THÂN-NGÀY 20/10 Thời gian: tuần ( Từ ngày 05 tháng 10 đến ngày 30 tháng 10 năm 2015) Tuần Nhánh 1: Bé là ai? Tuần Nhánh 2: Cơ thể bé * THỂ DỤC: Đập và bắt bóng hai tay * THỂ DỤC: Bật xa 35-40cm * KPKH: Một số phận trên thể bé * KPKH: Tìm hiểu các giác quan trên thể bé Thứ * ÂM NHẠC: Dạy hát: Cái mũi Thứ Thứ Tuần Nhánh 3: Bé cần gì để lớn và khỏe mạnh ( KH: Ngày 20/10) * THỂ DỤC: - Bò bàn tay và cẳng chân Tuần Nhánh 3: Bé cần gì để lớn và khỏe mạnh * THỂ DỤC: Chuyền bắt bóng qua đầu, qua chân * KPKH: - Tôi cần gì để lớn lên và khoẻ mạnh * LQVT: Xác định vị trí đồ vật theo các hướng trẻ (phía trên, phía dưới, phía trước, phía sau) * TẠO HÌNH: - Xếp dán: Các khuôn mặt biểu lộ cảm xúc * ÂM NHẠC: Nghe hát: Ba nến lung linh * ÂM NHẠC: VĐ: Cái mũi Thứ * TẠO HÌNH: - In và tô màu bàn tay * LQVT: So sánh chiều cao đối tượng * LQVT: So sánh xếp thứ tự chiều rộng ba đối tượng Thứ * LQTPVH: Truyện: Tay trái, tay phải * LQTPVH: Thơ: Bé * LQTPVH: Thơ: cái lưỡi Thứ * TẠO HÌNH: Vẽ: Trang trí áo bé trai, váy bé gái * LQTPVH: Truyện: Gấu bị sâu HOẠT ĐỘNG HỌC LỚP 4-5 TUỔI CHỦ ĐỀ: GIA ĐÌNH- NGÀY 20/11 Thời gian: tuần ( Từ ngày 02 tháng 11 đến ngày 04 tháng 12 năm 2015) Thứ Tuần Nhánh 1: Tổ ấm gia đình Tuần Nhánh 2: Ngôi nhà bé Tuần Nhánh: Bé chào đón ngày 20/11 Tuần Nhánh: Đồ dùng gia đình Tuần Nhánh: Nhu cầu gia đình Thứ * THỂ DỤC: Ném xa tay * THỂ DỤC: Bật liên tục vào vòng * THỂ DỤC: Lăn bóng và di chuyển theo bóng * THỂ DỤC - Bò bàn tay và cẳng chân * THỂ DỤC - Lăn bóng và di chuyển theo bóng Thứ Thứ Thứ Thứ * KPKH: Nhận biết số thực phẩm thông thường và các nhóm thực phẩm trên tháp dinh dưỡng * KPKH: Những người thân gia đình bé * KPKH: - Tìm hiểu ngôi nhà bé * KPKH: - Trò chuyện ngày 20/11 * KPKH: Đồ dùng sử dụng điện * TẠO HÌNH: Nặn: Cái bát * LQVT: So sánh xếp thứ tự chiều dài ba đối tượng * ÂM NHẠC: Dạy hát: Đồ dùng bé yêu * LQVT: So sánh, phát quy tắc và xếp theo quy tắc * ÂM NHẠC: VĐ: Cả nhà thương * ÂM NHẠC: Nghe hát: Bố là tất * LQVT: Nhận biết, phân biệt hình vuông, hình tròn * LQVT: Xác định phía phải phía trái thân * TẠO HÌNH: Vẽ: Ngôi nhà * LQTPVH: Thơ: bó hoa tặng cô * LQTPVH: * LQTPVH: Thơ: Em yêu nhà em Truyện: Cháu ngoan bà Mít tinh chào mừng ngày Nhà giáo VN 20/11 * TẠO HÌNH: Làm đồ chơi: Đồ dùng gia đình * TẠO HÌNH: Xé dán: Xé dán bông hoa trang trí cửa sổ HOẠT ĐỘNG HỌC LỚP 4-5 TUỔI CHỦ ĐỀ: NGHỀ NGHIỆP - NGÀY QUỐC PHÒNG TOÀN DÂN 22-12 Thời gian: tuần ( Từ ngày 07 tháng 12 năm 2015 đến ngày 01 tháng 01 năm 2016) Thứ Tuần Nhánh: Nghề sản xuất Tuần Nhánh: Nghề giáo viên Tuần Nhánh: Bé với ngày 22/12 (Bé thích làm chú đội) Thứ * THỂ DỤC - Đi trên ghế băng bước qua chướng ngại vật * THỂ DỤC - Bật xa 35-40cm * LQVT - Số (tiết 2) * THỂ DỤC - Tung bóng lên cao và bắt bóng * LQVT - Sổ (tiết 1) * GDÂN - Vận động: Cháu thương chú đội * KPKH - Trò chuyện tìm hiểu công việc chú đội * LQTPVVH - Truyện: Sáng tạo * KPKH - Trò chuyện tìm hiểu nghề xây dựng * LQTPVVH - Truyện: Thần Sắt * THỂ DỤC Ngày hội sức khỏe Chủ đề: Chúng cháu làm chiến sĩ * LQVT - Nhận biết phân biệt hình tròn, hình vuông, hình tam giác * GDÂN - Dạy hát: Cháu yêu cô chú công nhân * KPKH - Trò chuyện tìm hiểu nghề sản xuất * GDÂN - Dạy hát: Chú đội * TẠO HÌNH Vẽ, tô màu: chú cảnh sát giao thông Thứ Thứ Tuần Nhánh: Nghề chăm sóc sức khỏe Thứ Thứ * TẠO HÌNH - Cắt dán : Cái thang cho chú công nhân * TẠO HÌNH -Xé dán: Bình hoa tặng cô * LQTPVVH - Thơ: Làm nghề bố Nghỉ tết dương lịch HOẠT ĐỘNG HỌC LỚP 4-5 TUỔI CHỦ ĐỀ: THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT Thời gian: tuần ( Từ ngày 04 tháng 01 đến ngày 29 tháng 01 năm 2016) Thứ Tuần Nhánh: Vật nuôi gia đình Tuần Nhánh: Động vật sống nước Tuần Nhánh: Động vật sống rừng Tuần Nhánh: Một số loài chim, côn trùng Thứ * THỂ DỤC - Chuyền bóng qua đầu – qua chân * THỂ DỤC - Bật qua vật cản cao 1015cm * KPKH - Trò chuyện tìm hiểu số vật sống rừng * THỂ DỤC - Ném trúng đích thẳng đứng * KPKH Tìm hiểu số vật sống gia đình * LQVT Số tiết * LQTPVH - Thơ: Đàn gà * LQVT Số tiết * GDÂN - Vận động: đàn gà * KPKH Tìm hiểu vật sống nước ( Dự kiến tổ chức hội xuân) * KPKH - Trò chuyện tìm hiểu số loài côn trùng Thứ Thứ Thứ Thứ * LQTPVH Thơ: Mèo * GDÂN Dạy hát: Chú voi * GDÂN - Vận động: Cá vàng bơi * GDÂN Nghe hát: Chim bay * TẠO HÌNH - Xé dán gà * TẠO HÌNH - Vẽ bướm * TẠO HÌNH - Cắt dán cá * LQTPVH Truyện: Ngựa đỏ và lạc đà HOẠT ĐỘNG HỌC LỚP 4-5 TUỔI CHỦ ĐỀ: THẾ GIỚI THỰC VẬT- TẾT NGUYÊN ĐÁN Thời gian: tuần ( Từ ngày 01 tháng 02 đến ngày 04 tháng 03 năm 2016) Nghỉ tết :Từ ngày 6/2/2016 - hết ngày 14/2/2016 Tuần Nhánh 1: Tết mùa xuân Tuần Nhánh 2: em yêu cây xanh Tuần Nhánh 3: Những bông hoa đẹp Tuần Nhánh 4: Các loại rau củ Thứ * THỂ DỤC Chuyền bắt bóng qua đầu qua chân * THỂ DỤC - Bật qua vật cản cao 1015 cm * THỂ DỤC - Ném trúng đích tay (đích thẳng đứng) * THỂ DỤC - Bật tách khép chân qua ô Thứ * KPKH Trò chuyện tết nguyên đán * LQVT - Phân biệt hình vuôngtròn hình tam giác - chữ nhật * LQVT - Đo độ dài vật đơn vị đo * LQTPVVH - Đóng kịch: Sự tích hoa mào gà * LQTPVVH * GDÂN * TẠO HÌNH * KPKH Thứ Thứ Thơ: Cây đào Dạy hát: Em yêu cây xanh - Cắt dán: Bông hoa - Tìm hiểu số loại rau, củ, Thứ * LQVT: - Số tiết * KPKH Tìm hiểu cây xanh * GDÂN Dạy hát: Màu hoa * LQVT - Phân biệt hình vuônghình chữ nhật Thứ * TẠO HÌNH - Nặn: bánh giày * TẠO HÌNH - Vẽ: Cây xanh * LQTPVVH Truyện: Sự tích hoa mào gà * GDÂN - Vận động: Hoa trường em HOẠT ĐỘNG HỌC LỚP 4-5 TUỔI CHỦ ĐỀ: LUẬT LỆ VÀ PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG Thời gian: tuần ( Từ ngày 14 tháng đến ngày 01 tháng năm 2016) Thứ Tuần Nhánh: Phương tiện giao thông đường bộ, đường sắt Thứ * THỂ DỤC: - Bật nhảy từ trên cao xuống 30-35cm Tuần Nhánh: Phương tiện giao thông đường thủy Tuần Nhánh: Phương tiện giao thông đường hàng không Tuần Nhánh: Một số luật giao thông phổ biến * THỂ DỤC: Bò dích dắc qua điểm * THỂ DỤC - Bài tập thể dục tổng hợp * KPKH: - Tìm hiểu luật lệ giao thông * KPKH: Phương tiện giao thông đường thủy * KPKH: Phương tiện giao thông đường hàng không * ÂM NHẠC: Vận động: Bạn có biết Thứ * KPKH: Tìm hiểu số phương tiện giao thông đường Thứ Thứ Thứ * ÂM NHẠC: Dạy hát: Em qua ngã tư đường phố * TẠO HÌNH: Vẽ: ô tô * LQTPVH: Thơ: Giúp bà * LQVT: Số tiết * THỂ DỤC: Trườn theo đường thẳng * TẠO HÌNH: Vẽ, tô mầu: Tầu hỏa * LQVT: - Nhận biết khối cầu, khối trụ, khối vuông, khối chữ nhật * TẠO HÌNH: Xé dán: Máy bay trực thăng * ÂM NHẠC: Nghe hát: Ba em là công nhân lái xe * LQVT: Số tiết * TẠO HÌNH: - Xé dán: Đèn tín hiệu giao thông * LQTPVH: Truyện: Vì thỏ cụt đuôi HOẠT ĐỘNG HỌC LỚP 4-5 TUỔI CHỦ ĐỀ: NƯỚC VÀ CÁC HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN Thời gian: tuần ( Từ ngày 04 tháng 04 đến ngày 15 tháng năm 2016) Thứ Thứ Tuần Nhánh 1: Nước Tuần Nhánh 2: Một số tượng tự nhiên * KPKH: Tìm hiểu cần thiết nước người, cây cối, động vật Các nguồn nước * THỂ DỤC: Bật tách khép chân qua ô Thứ * ÂM NHẠC: Dạy hát: Nắng sớm * KPKH: Sự kì diệu nước Thứ * LQVT: Đo dung tích đơn vị đo * LQVT: Số tiết Thứ * TẠO HÌNH: Vẽ: Vẽ Chiếc ô * TẠO HÌNH: Xé dán : Mặt trời và đám mây Thứ * LQTPVH: Thơ: Trăng sáng * LQTPVH: Truyện: Cô mây HOẠT ĐỘNG HỌC LỚP 4-5 TUỔI CHỦ ĐỀ: QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC- BÁC HỒ Thời gian: tuần ( Từ ngày 18 tháng đến ngày 06 tháng năm 2016) Thứ Tuần Nhánh 1: Quê hương đất nước Thủ đô Hà Nội Tuần Nhánh 2: Bác Hồ em Tuần Nhánh: Quê hương Thái Nguyên (Nghỉ bù lễ 10/3) * THỂ DỤC: Bò bàn tay và cẳng chân (Nghỉ bù lễ 30/4) Thứ * KPKH: Tìm hiểu thủ đô Hà Nội * KPKH: Bác Hồ với các cháu thiếu nhi (Nghỉ bù lễ 1/5) Thứ * LQVT: - Đo độ dài đơn vị đo * TẠO HÌNH: Vẽ : Trang trí khung ảnh Bác Hồ * KPKH: Tìm hiểu Thành phố Thái Nguyên Thứ * ÂM NHẠC: Nghe hát : Nhớ ơn Bác * ÂM NHẠC: Vận động : Đêm qua em mơ gặp Bác Hồ * ÂM NHẠC: Dạy hát : Ai yêu nhi đồng bác Hồ Chí Minh Thứ Thứ * LQTPVH: Thơ: Ảnh Bác * LQTPVH: Thơ: Bác thăm nhà cháu * LQTPVH: Truyện: Thế là ngoan HOẠT ĐỘNG HỌC LỚP 4-5 TUỔI CHỦ ĐỀ: MÙA HÈ- TẾT THIẾU NHI Thời gian: tuần ( Từ ngày 09 tháng đến ngày 20 tháng năm 2016) Thứ Tuần Nhánh: Mùa hè bé Tuần Nhánh: Tết thiếu nhi Thứ * THỂ DỤC: - Bật xa 35-40cm * THỂ DỤC: - Bài tập tổng hợp Thứ * ÂM NHẠC: Dạy hát: Mùa hè đến * LQTPVH: Thơ: Nắng Thứ * TẠO HÌNH: - Vẽ : Vẽ tô màu cảnh mùa hè * ÂM NHẠC: - Nghe hát: Mưa rơi Thứ * LQVT: Nhận biết, phân biệt hình vuông, hình chữ nhật * TẠO HÌNH: - Vẽ : Cánh diều Thứ * KPKH: Tìm hiểu mùa hè bé * LQVT: Xác định vị trí đồ vật so với bạn khác Nội dung Giáo dục phát triển thể chất Tháng - Ngồi xổm đứng lên, bật chỗ - Đi trên vạch kẻ thẳng trên sân - Đi mép ngoài bàn chân, khuỵu gối LẬP KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI ( MẪU GIÁO TUỔI) Tháng 10 Tháng 11 Tháng 12 Tháng Tháng Tháng Tháng - Đứng chân co cao đầu gối - Đi đổi hướng theo vật chuẩn - Chạy chậm 6080m - Trèo lên xuống thang - Chuyền bóng qua đầu, qua chân - Tập các cử động bàn tay, ngón tay - Bật chụm tách chân vào ô - Tung bóng lên cao và bắt bóng - Chạy đổi hướng Theo vật chuẩn - Tung bóng lên cao, đập bóng xuống sàn và bắt bóng - Chơi trò chơi vận động, trò chơi dân - Trèo lên xuống thang - Nhảy liên tiếp vào 4-5 vòng - Chạy 15m khoảng 10 s - Nhảy lò cò 5m - Bật chụm tách chân qua các ô - Chuyền bóng với người đối diện - Lăn bóng - Tung bóng lên cao, đập bóng xuống sàn và bắt bóng - Chơi trò chơi vận động, trò chơi dân gian -Nhảy lò cò Tháng - Chuyền bóng qua bên - Nghiêng người sang trái, sang phải - Chơi trò chơi vận động, trò chơi dân gian Giáo dục phát triển nhận thức Giáo dục phát triển ngôn ngữ - Tò mò khám phá sv tượng xungquanh: (đồ chơi ngoài trời, cây trên sân trường, thời tiết đặc trưng mùa Thu) - Không theo người lạ - Biết tên gọi, số đặc điểm các vật, tượng xung quanh - Nhận biết kí hiệu, biển báo nơi nguy hiểm ( ao , hồ) -Nói và thể cử chỉ, điệu bộ,nét mạt phù hợp với yêu cầu - Biết trả lời đúng câu hỏi người khác - Đọc ca dao, đồng dao - Bày tỏ tình cảm, nhu cầu và hiểu biết thân rõ ràng, mạch lạc, dễ hiểu - Mô tả vật tượng qua quan sát - Khám phá, nhận biết số đặc điểm các kiểu nhà, số nhu cầu gia đình - Biết tìm hiểu nguyên nhân sảy các sv - htđơn giản xq - Trả lời các câu hỏi nguyên nhân, so sánh: Tại sao? Có gì giống nhau? Có gì khác nhau… - Biết đặt câu hỏi ai? Cái gì? - Làm quen với bác bảo vệ, bác lao công, các cô bác cấp dưỡng - Làm quen với dồ dùng,dụng cụ số nghề, đếm số lượng đồ dùng - Nghe hiểu nội dung câu đơn, câu mở rộng, câu phức - Bày tỏ tình cảm, nhu cầu câu đơn, câu ghép gian - Nhận biết thay đổi số laọi cây trồng (Vườn rau, cây trên sân trường ) - Phán đoán mối liên hệ cây với mt - Biết chờ đợi đến lượt, không nói leo, không nói trống không - Nói các tiếng chứa các âm khó - Khám phám nhận biết đặc điểm số vật nuôi, lợi ích, cách chăm sóc, bảo vệ (Con lợn, chim ) - Dự đoán số tuợng thời tiết -Tìm hiểu các ptgt đường bộ, số biển báo giao thông, công việc các chú csgt - Quan sát đường phố - Quan sát nhà để xe - Hiểu và diễn đạt các từ đặc điểm, tính chất, công dụng và các từ biểu cảm - Biết đặt câu hỏi (Tại cây bị héo, lá bị ướt ) - Giải câu đố các PTGT - Hiểu và làm theo 2-3 yêu cầu liên tiếp - Nhận biết thay đổi số cây trên sân trường - Tìm hiểu số tượng tự nhiên (ngày, đêm,mặt trăng, mặt trời ) - Chơi với cát, sỏi, đá và thả vật chìm - Giải câu đố tượng tự nhiên - Đặt số câu hỏi: Tại sao, nào? -Nói lên đặc điểm bên ngoài cây, hoa gần gũi, ích lợi và tác hại người - Mồi liên hệ các vật tưọng xung quanh tới mt và sk - Nói rõ ràng, mạch lạc, trình tự - Kể việc theo trình tự lô gic Giáo dục phát triển thẩm mĩ - Quan tâm, chú ý đến vẻ đẹp các sv- ht thiên nhiên - Vẽ phấn trên sân theo ý thích Bộc lộ cảm xúc phù hợp ngắm nhìn các sv- ht TN - Hát các bài chủ đề - In hình bàn tay, bàn chân - Nhặt và xé lá cây - Tập xếp Giáo hàng, dục sân, biết phát chờ đến triển lượt mình tình không chen cảm và sô kĩ đẩy bạn - Nhận biết xã hội số quy định chơi trên sân trường ( không vứt rác sân, - Mạnh dạn, tự tin bày tỏ ý kiến - Nhận biết trạng thái cảm xúc vui buồn, sợ hãi, …) - Bày tỏ tình cảm quan tâm, hợp tác với các - Lắng nghe các âm - Hát các bài hát chủ đề gia đình - Vẽ hình người trên sân - Dùng đá, sỏi xếp hình theo ý thích - Bộc lộ cảm xúc phù hợp nghe âm gợi cảm bài hát - Hát các bài hát chủ đề - Xé giấy màu dán tranh - Bộc lộ cảm xúc phù hợp ngắm nhìn tác phẩm nghệ thuật - Xé lá cây xếp dán theoý thích - In hình các loại rau củ - Bày tỏ - Yêu qúi - Nhận tình cảm các nghề xét và tỏ phù hợp xã thái độ với trạng hội với hành thái cảm - Biết thể vi xúc tình “ đúng - Sử dụng cảm, tỏ sai” “ lời nói lễ lòng biết Tốt phép, lịch ơn tới các xấu” bác, các - Biết - Lắng cô quan tâm nghe ý trường mn giúp đỡ kiến -Thực bạn người khác, sử số quy - Hát các bài các loài động vật - Làm trâu, cào cào lá - Xé lá, xếp hột hạt, vẽ hình các vật trên sân - Hát các bài các vật, các phương tiện giao thông - Gấp máy bay, gấp thuyền buồm giấy Hát các bài các tượng tự nhiên - Tập phun màu, bóp màu làm thành mưa, cầu vồng, mặt trời viết các số từ 1-5 - Hát các bài quê hương, Bác Hồ, trường học bé - Vẽ hồ gươm, tháp rùa phấn - Biết cách chăm sóc bảo vệ cây xanh - Bộc lộ trạng thái cảm xúc tình cảm phù hợp qua cử giọng nói, trò chơi, hát, vận động, vẽ nặn, xếp - Bảo vệ, chăm sóc các vật gần gũi - Biết lắng nghe cô giáo nói, lắng nghe ý kiến các bạn - Biết qui định tham gia - Biết cách giữ gìn sức khỏe - Giữ gìn vệ sinh môi trường - Mạnh dạn, tự tin bày tỏ ý kiến - Bày tỏ tình cảm phù hợp với trạng thái cảm - Một số quy định nơi công cộng, - Mạnh dạn, tự tin bày tỏ ý kiến - Biết lắng nghe cô giáo nói, lắng nghe ý kiến các bạn khâng ngắt hoa, lá, bẻ cành ) bạn dụng lời nói và cử lễ phép định nơi công cộng hình giao thông xúc