- GV: Hướng dẫn lại một số quy tắc an toàn, - HS: Lắng nghe và ghi nhớ thật kĩ trước khi cách sử dụng một số dụng cụ, hóa chất đơn tiến hành thí nghiệm.. từ hỗn hợp.[r]
(1)Tuần: Tiết : Ngày soạn: 02/09/2015 Ngày dạy : 04/09/2015 Bài 3: BÀI THỰC HÀNH SỐ TÍNH CHẤT NÓNG CHẢY CỦA CHẤT, TÁCH CHẤT TỪ HỖN HỢP I MỤC TIÊU: Sau bài này HS phải: Kiến thức: Biết được: - Nội quy và số quy tắc an toàn phòng thí nghiệm hoá học; Cách sử dụng số dụng cụ, hoá chất phòng thí nghiệm - Mục đích và các bước tiến hành, kĩ thuật thực số thí nghiệm cụ thể: + Quan sát nóng chảy và so sánh nhiệt độ nóng chảy parafin và lưu huỳnh + Làm muối ăn từ hỗn hợp muối ăn và cát Kĩ năng: - Sử dụng số dụng cụ, hoá chất để thực số thí nghiệm đơn giản nêu trên - Viết tường trình thí nghiệm Thái độ: - Có thái độ yêu thích môn hoá học Trọng tâm: - Noäi quy và quy tắc an toàn làm thí nghiệm - Các thao tác sử dụng dụng cụ và hóa chất - Cách quan sát tượng xảy thí nghiệm và rút nhận xét Năng lực cần hướng tới: - Năng lực sử dụng ngôn ngữ hóa học - Năng lực thưc hành II CHUẨN BỊ: Giáo viên và học sinh: a Giaùo vieân: - Hoá chất: bột lưu huỳnh, parafin, muối ăn - Dụng cụ: nhiệt kế, cốc thuỷ tinh, ống nghiệm, phểu, đũa thuỷ tinh, đèn cồn, kẹp gổ, giấy lọc b Hoïc sinh: Mẫu bài thu hoạch BÀI THU HOẠCH SỐ:… …… TÊN BÀI:…………… …………………………… TÊN HS(NHÓM):…… ……………… …………… LỚP:… … STT Tên thí nghiệm Hóa chất – dụng cụ Tiến hành Hiện tượng Kết thí nghiệm 01 02 03 Phương pháp: - Thí nghiệm thực hành, vấn đáp, làm việc nhĩm III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Ổn định lớp(1’): 8A1:……… ………………………… 8A2:…………………………………………… Kiểm tra bài cũ: (5’) Kiểm tra chuẩn bị bài học sinh Vào bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS (2) Hoạt động 1: Tìm hiểu số quy tắc an toàn và cách sử dụng hoá chất, dụng cụ thí nghiệm(8’) - GV: Treo tranh và giới thiệu số dụng - HS: Nghe giảng và ghi nhớ cụ đơn giản và cách sử dụng dụng cụ đó - GV:Giới thiệu số quy tắc an toàn phòng thí nghiệm - GV hỏi:Em hãy rút điểm cần lưu - HS trả lời dựa theo nội dung SGK ý sử dụng hoá chất? - GV: Hướng dẫn lại số quy tắc an toàn, - HS: Lắng nghe và ghi nhớ thật kĩ trước cách sử dụng số dụng cụ, hóa chất đơn tiến hành thí nghiệm giản Hoạt động 2: Hướng dẫn thực hành(10’) - GV: Hướng dẫn thí nghiệm 2: Tách chất - HS: Theo dõi thí nghiệm, ghi nhớ thao tác từ hỗn hợp - GV: Hướng dẫn cách đun nóng ống - HS: Theo dõi, ghi nhớ nghiệm tiến hành thí nghiệm - GV: Em hãy so sánh chất rắn thu - HS: Ghi lại câu hỏi và trả lời làm TN đáy ống nghiệm với hỗn hợp ban đầu? Hoạt động 3: Thực hành(10’) - GV: Chia nhóm HS chuẩn bị thực hành - HS: Chia nhóm theo hướng dẫn GV, Phát dụng cụ, hóa chất cho các nhóm bầu nhóm trưởng, thư kí, phân công công việc cho các thành viên, nhóm trưởng lên nhận dụng cụ, hóa chất - GV: Theo dõi các nhóm làm thí nghiệm, - HS: Tiến hành thực hành theo hướng dẫn điều chỉnh, uốn nắn thao tác HS GV, theo dõi thí nghiệm, rút kết luận và trả lời câu hỏi GV Hoạt động 3: Công việc cuối buổi (10’) -GV:Hướng dẫn HS làm tường trình - HS: Làm tường trình theo mẩu hướng dẫn - GV: Yêu cầu HS rửa thu doïn, trả dụng cụ - HS: Rửa và thu dọn dụng cụ, trả duïng cụ, và làm vệ sinh khu vực làm việc hóa chất, vệ sinh nơi làm việc nhóm mình Củng cố - Dặn dò(1’):- Nhắc lại nội dung bài thực hành - Xem trước bài “nguyên tử” IV RÚT KINH NGHIỆM: …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… (3)