Đang tải... (xem toàn văn)
Bài học giúp HS thể hiện được nét mặt biểu cảm, phù hợp với tâm trạng và nội dung thuyết trình,\.. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Vở Thực hành kĩ năng sống.[r]
(1)Tiết5 Giáo dục kĩ sống: BIỂU CẢM BẰNG NÉT MẶT (t1) I MỤC TIÊU: Bài học giúp HS thể nét mặt biểu cảm, phù hợp với tâm trạng và nội dung thuyết trình,\ II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Vở Thực hành kĩ sống III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Bài cũ: Lời hỏi thăm giúp em điều gì? HS trả lời GV nhận xét, đánh giá Bài mới: *HĐ1: Giới thiệu bài *HĐ 2: Thảo luận nhóm đôi -Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi các trnh bài tập sau đó chon từ thích hợp hình chữ nhật để điền vào hình - Đại diện nhóm trình bày kết quả- GV cùng lớp nhận xét, bổ sung -HS thể trạng thái cảm xúc ( vui, buồn, cáu giận) trên gương mặt mình - GV cùng lớp nhận xét, bổ sung => Rút bài học Gọi HS đọc - Gọi HS đọc nội dung phần (b) Nét mặt biết thuyết phục - Để người khác tin tưởng em, nét mặt em phải nào với lời nói em? - HS thực hành nhóm đôi bài tập và - HS trình bày kết thảo luận sau đã thực hành xong -GV cùng lớp nhận xét, bổ sung => Rút bài học: Nét mặt và lời nói em cần thống và liền với để người khác có thể tin tưởng và hiểu gì em nói Gọi HS nhắc lại Tổng kết, dặn dò: HS nhắc lại bài học GV nhận xét tiết học Dặn HS vè nhà thực hành điều đã học vào sống hàng ngày Tiết5 Giáo dục kĩ sống: BIỂU CẢM BẰNG NÉT MẶT(T2) I MỤC TIÊU: Bài học giúp HS thể nét mặt biểu cảm, phù hợp với tâm trạng và nội dung thuyết trình,\ II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Vở Thực hành kĩ sống III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Bài cũ: (2) Lời hỏi thăm giúp em điều gì? HS trả lời GV nhận xét, đánh giá Bài mới: *HĐ1: Giới thiệu bài *HĐ 2: Thảo luận nhóm đôi phần a: Biểu cảm -Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi sau đó nối gương mặt phù hợp với chủ đề thuyết trình bài tập - Đại diện nhóm trình bày kết quả- GV cùng lớp nhận xét, bổ sung: Chủ đề Gia đình em Chú cún yêu bị ốm Cơn ác mộng em Chuyến chơi tuyệt với Gương mặt Tươi cười hớn hở Buồn rầu lo lắng Sợ hãi, tức giận Hạnh phúc, mãn nguyện - Yêu cầu HS quan sát các khuôn mặt bài tập và cho biết khuôn mặt nói lên điều gì? - GV cùng lớp nhận xét, bổ sung -Yêu cầu HS thực hành làm bài tập 1,2 mục b: Tươi cười - HS trình bày kết thảo luận sau đã thực hành xong -GV cùng lớp nhận xét, bổ sung => Rút bài học: Em cần tích cực tươi cười để nhận nhiều thứ và đạt kết tốt Nụ cười là ánh sáng Soi chiếu ngày vui Gọi HS nhắc lại Tổng kết, dặn dò: HS nhắc lại bài học GV nhận xét tiết học Dặn HS vè nhà thực hành điều đã học vào sống hàng ngày (3)