Kiểm tra việc thực hiện nội dung giáo dục linh hoạt, phù hợp với đối tượng, thực tế địa phương theo hướng dẫn của Bộ; việc đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra, đánh giá theo hướng tiếp[r]
(1)UBND HUYỆN HƯƠNG SƠN PHÒNG GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc
Số: 231 /PGD Hương Sơn, ngày 30 tháng năm 2014
HƯỚNG DẪN
Công tác kiểm tra năm học 2014 - 2015
Thực Công văn số 4904/BGDĐT-TTr ngày 10/9/2014 Bộ Giáo dục Đào tạo việc hướng dẫn thực công tác tra năm học 2014 - 2015; Chỉ thị số 3008/CT-BGDĐT ngày 18/8/2014 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo nhiệm vụ trọng tâm Giáo dục Mầm non, Giáo dục Phổ thông, Giáo dục Thường xuyên Giáo dục Chuyên nghiệp năm học 2014-2015; Công văn số 1088/BC-SGDĐT ngày 15/8/2014 Giám đốc Sở Giáo dục Đào tạo phương hướng, nhiệm vụ trọng tâm năm học 2014-2015; Hướng dẫn công tác tra, kiểm tra năm học 2014-2015 Sở Giáo dục Đào tạo; Phòng Giáo dục Đào tạo Hương Sơn hướng dẫn trường công tác kiểm tra năm học 2014-2015 sau:
I NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM
1
Thực nghiêm túc Chỉ thị số 03-CT/TW ngày 14/5/2011 Bộ Chính trị “Tiếp tục đẩy mạnh việc học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” Đề xuất khen thưởng kịp thời tập thể cá nhân tiêu biểu, đồng thời cương kiến nghị xử lý hành vi tiêu cực giáo dục đào tạo địa bàn huyện
2 Tăng cường quán triệt Luật Thanh tra, Luật Khiếu nại, Luật Tố cáo, Luật Phòng chống tham nhũng, Nghị định số 42/2013/NĐ-CP ngày 09/5/2013 Chính phủ quy định tổ chức hoạt động tra giáo dục văn pháp luật công tác tra, giải khiếu nại, giải tố cáo, phòng chống tham nhũng
3 Tiếp tục bồi dưỡng trị, nâng cao chất lượng đội ngũ làm công tác kiểm tra chuyên ngành Tổ chức tập huấn, bồi dưỡng nghiệp vụ cho cán cốt cán, lực lượng kiểm tra chun mơn Phịng Giáo dục Đào tạo
4 Chuyển trọng tâm kiểm tra chuyên môn sang kiểm tra công tác quản lý, trách nhiệm người đứng đầu đơn vị theo Nghị định 42/2013/NĐ-CP Chính phủ
Tiếp tục nâng cao chất lượng hiệu hoạt động kiểm tra; tăng cường kiểm tra việc thực Đề án “Đổi bản, toàn diện giáo dục đào tạo, đáp ứng u cầu cơng nghiệp hóa, đại hóa điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa”, Chỉ thị số 02/CT-TTg ngày 22/01/2013 Thủ tướng Chính phủ việc triển khai thực Kết luận số 51-KL/TW ngày 29/10/2012; xử lý sai phạm kịp thời, nghiêm minh, pháp luật
Chú trọng công tác tự kiểm tra sở giáo dục, đặc biệt quan tâm kiểm tra việc thực kết luận, kiến nghị, định xử lý sau tra
(2)phòng chống tham nhũng theo quy định pháp luật
Kiểm tra hành sở giáo dục mầm non; trường tiểu học, trường trung học sở, tiểu học trung học sở; tổ chức, cá nhân thuộc quyền quản lý Ủy ban nhân dân cấp huyện theo phân cấp
II CÁC NHIỆM VỤ CỤ THỂ
Công tác kiện tồn tổ chức, lực lượng kiểm tra
Phịng Giáo dục Đào tạo phối hợp với Thanh tra huyện tham mưu Chủ tịch Ủy ban nhân dân huyện cấp có thẩm quyền lựa chọn bố trí, bổ sung đội ngũ cộng tác viên kiểm tra chuyên ngành Phòng đủ số lượng chất lượng đảm bảo hoàn thành nhiệm vụ quy định Nghị định số 42/2013/NĐ-CP ngày 09/5/2013 Chính phủ Cộng tác viên phải lựa chọn từ cán bộ, giáo viên có kinh nghiệm chun mơn, quản lý, có phẩm chất, uy tín lực; có khả kiểm tra, đánh giá tư vấn sở giáo dục đào tạo Hoạt động kiểm tra
2.1 Kiểm tra hành
2.1.1. Thẩm quyền, đối tượng số lượng đơn vị kiểm tra
Phòng Giáo dục Đào tạo phối hợp với Thanh tra huyện tham mưu Chủ tịch UBND huyện thực trách nhiệm quản lý nhà nước giáo dục; nội dung kiểm tra đơn vị thuộc thẩm quyền quản lý (các trường MN, TH, THCS, TH THCS) đạt tỉ lệ tối thiểu 25% số đơn vị trực thuộc Phòng
2.1.2 Nội dung kiểm tra
Kiểm tra việc thực sách, pháp luật giáo dục; sách, pháp luật khác có liên quan nhiệm vụ, quyền hạn giao đối tượng thuộc thẩm quyền quản lý; đó, tập trung vào nội dung:
- Thực quy định tổ chức, máy nhà trường; trách nhiệm thủ trưởng quan, tổ chức việc chấp hành quy định pháp luật giáo dục quy định pháp luật khác có liên quan
- Thực quy định điều kiện đảm bảo chất lượng giáo dục: Đội ngũ, kinh phí, sở vật chất, trang thiết bị, thực khoản thu, chi…
- Thực quy định chuyên môn, nghiệp vụ: Kế hoạch giáo dục, tổ chức công tác tuyển sinh, giảng dạy, học tập, thi, cấp phát văn bằng, chứng
- Thực quy định công khai, minh bạch đơn vị (theo quy định Thông tư 09/2009/TT-BGDĐT Bộ Giáo dục Đào tạo)
- Thực quy định PCTN, giải KNTC tiếp công dân - Thực chế độ, sách CBGV, nhân viên, học sinh
- Công tác thống kê, báo cáo theo định kỳ tổ chức hoạt động giáo dục theo hướng dẫn Sở Giáo dục Đào tạo, UBND huyện Phòng Giáo dục Đào tạo
2.2 Kiểm tra chuyên ngành
2.2.1 Thẩm quyền đối tượng kiểm tra
Phòng Giáo dục Đào tạo phối hợp với Thanh tra huyện kiểm tra chuyªn
(3)2.2.2 Nội dung kiểm tra - Đối với Giáo dục mầm non
Kiểm tra việc chuyển đổi trường mầm non ngồi cơng lập sang công lập theo quy định Thông tư số 11/2009/TT-BGDĐT ngày 08/5/2009; việc thực Đề án phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ tuổi giai đoạn 2010 - 2015; việc xây dựng trường mầm non đạt chuẩn quốc gia; việc thực quy định điều kiện cần thiết đảm bảo chất lượng chăm sóc sức khoẻ, nuôi dưỡng giáo dục trẻ; việc quản lý, sử dụng thiết bị dạy học đồ chơi trẻ em; việc đánh giá theo chuẩn giáo viên, hiệu trưởng
- Đối với Giáo dục phổ thông( Tiểu học, Trung học sở)
Kiểm tra việc thực nội dung giáo dục linh hoạt, phù hợp với đối tượng, thực tế địa phương theo hướng dẫn Bộ; việc đổi phương pháp dạy học, kiểm tra, đánh giá theo hướng tiếp cận lực; việc quản lý, sử dụng thiết bị dạy học; quy định tuyển sinh, quản lý dạy thêm, học thêm, thu chi kinh phí ngồi học phí lệ phí tuyển sinh; thực việc đánh giá theo chuẩn giáo viên, hiệu trưởng; việc thực phổ cập giáo dục; việc xây dựng trường tiểu học, trung học sở đạt chuẩn quốc gia
- Kiểm tra nội dung mà xã hội quan tâm
Kiểm tra công tác quản lý dạy thêm, học thêm nhà trường nhà trường Căn Thông tư 17/2012/TT-BGDĐT Bộ GD-ĐT Quyết định
2942/QĐ-UBND ngày 10/10/2012 UBND tỉnh, việc ban hành Quy định
DTHT địa bàn Hà Tĩnh, Phịng GD&ĐT tăng cường cơng tác kiểm tra, chấn chỉnh, xử lý nghiêm trường hợp vi phạm đến chấm dứt tình trạng DTHT tràn lan, trái quy định
Kiểm tra việc thực khoản thu, chi trường học, vào đầu năm học
- Kiểm tra việc thực nhiệm vụ nhà giáo theo chuẩn nghề nghiệp
Năm học 2014-2015 việc kiểm tra hoạt động Sư phạm nhà giáo phòng GD&ĐT, hiệu trưởng nhà trường cần xem xét, đối chiếu với việc đánh giá giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp
Trong năm học, đảm bảo 10% - 15% số GV Phòng kiểm tra - Công tác kiểm tra nội trường học
Đầu năm học, hiệu trưởng trường học phải xây dựng kế hoạch kiểm tra nội trường học đơn vị tổ chức thực
Các nội dung kế hoạch kiểm tra cần cụ thể, đảm bảo tính khả thi, q trình thực cần có đủ hồ sơ minh chứng theo quy định
Nội dung kiểm tra phải bám sát vào vấn đề trọng tâm đơn vị Trong năm học hiệu trưởng phải tổ chức kiểm tra toàn diện 1/3 tổng số giáo viên kiểm tra chuyên đề 100% số giáo viên lại đơn vị
(4)3.2 Các trường học phải bố trí địa điểm, công khai lịch, nội quy sổ theo dõi tiếp công dân thực quy trình tiếp cơng dân theo hướng dẫn Thông tư số 07/2011/TT-TCTP ngày 28/7/2011 Thanh tra Chính phủ
3.3 Thực phịng chống tham nhũng qua việc tổ chức thực kê khai, xử lý thông tin thu nhập tài sản cá nhân đơn vị; thực chuyển đổi vị trí cơng tác; thực quy chế dân chủ; thực công khai, minh bạch xây dựng kế hoạch, kết công tác, thu nhập, tăng lương, học, khen thưởng quyền lợi khác
III TỔ CHỨC THỰC HIỆN
1 Phòng Giáo dục Đào tạo phối hợp với Thanh tra huyện tham mưu Chủ tịch UBND huyện thực trách nhiệm quản lí nhà nước giáo dục; xây dựng kế hoạch kiểm tra năm học 2014-2015 trình Chủ tịch Uỷ ban nhân dân huyện phê duyệt; hướng dẫn trường học tổ chức quán triệt thực
2 Uỷ ban nhân dân huyện giao Phòng Giáo dục Đào tạo tổ chức hoạt động kiểm tra giáo dục đơn vị thuộc thẩm quyền quản lý theo kế hoạch
Hiệu trưởng trường Mầm non, Tiểu học, THCS, TH THCS xây dựng kế hoạch kiểm tra nội trường học; tổ chức thực theo kế hoạch
Chế độ báo cáo Phòng Giáo dục Đào tạo 4.1 Các trường học báo cáo định kỳ:
(bản cứng qua ông Đào Minh Châu- trực Thanh tra; mềm qua email : info@123doc.org)
- Báo cáo Kế hoạch kiểm tra nội trường học năm học 2014 - 2015 trước ngày 10/10/2014
- Báo cáo kết kiểm tra Nội trường học Học kỳ I trước ngày 05/01/2015
- Báo cáo kết kiểm tra Nội trường học năm học 2014 - 2015 trước ngày 20/5/2015
4.2 Báo cáo đột xuất:Báo cáo giải khiếu nại, tố cáo (nếu có)
Nơi nhận:
- Thanh tra sở GD&ĐT ( báo cáo); - Lãnh đạo Phòng GD&ĐT (chỉ đạo); - Thanh tra huyện ( để phối hợp);
- CTV, HT trường MN,TH,THCS,TH&THCS (thực hiện); - Lưu VT
TRƯỞNG PHÒNG
( Đã ký) Đào Duy Sỹ
(5)