Cong van huong dan cong tac XDXHHT TTHTCD nam hoc 2010 2011

UBND TỈNH HÀ TĨNH SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO –––––––––––––– Số: 1180/SGDĐT -GDTX CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc –––––––––––––––––––––––– Hà Tĩnh, ngày 07 tháng 10 năm 2010 V/v: Hướng dẫn cơng tác XDXHHT-TTHTCĐ Kính gửi: - Các phòng Giáo dục Đào tạo huyện, thành phố, thị xã; Các trung tâm GDTX, GDTX-HN, GDTX-HN-DN Căn Công văn số 5008/BGDĐT-GDTX ngày 20/8/2010 Bộ GD&ĐT việc Hướng dẫn thực nhiệm vụ năm học 2010-2011 GDTX; Căn Công văn số 6136/BGDĐT-GDTX ngày 27/9/2010 việc Tổ chức tổng kết năm triển khai thực Quyết định số 112/2005/QĐ-TTg ngày 18/5/2005 Thủ tướng Chính phủ, Sở hướng dẫn Phòng GD&ĐT triển khai nhiệm vụ năm học 2010-2011 công tác Xây dựng xã hội học tập - Trung tâm học tập cộng đồng (XDXHHT-TTHTCĐ) kế hoạch tổ chức tổng kết năm XDXHHT địa phương sau: I Triển khai nhiệm vụ năm học 2010-2011 cơng tác XDXHHT-TTHTCĐ Tích cực tun truyền nâng cao nhận thức lãnh đạo cấp, ngành, tổ chức, đoàn thể, doanh nghiệp toàn thể nhân dân địa phương mục đích, ý nghĩa, nội dung “học tập suốt đời” “xây dựng xã hội học tập”; vai trò Trung tâm học tập cộng đồng việc nâng cao dân trí, góp phần nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, nâng cao suất lao động chất lượng sống Phòng GD&ĐT chủ động phối hợp với Hội Khuyến học, Trung tâm GDTX cấp huyện UBND xã (phường, thị trấn) triển khai thực nội dung: 1.1 Tăng cường công tác quản lý, đạo nhằm nâng cao hiệu hoạt động TTHTCĐ, địa bàn khó khăn; hướng dẫn địa phương tự kiểm tra, đánh giá, xếp loại kết hoạt động TTHTCĐ; tham mưu với Ban đạo XDXHHT huyện (thành phố, thị xã) tổ chức kiểm tra, đánh giá công tác XDXHHT địa phương 1.2 Chỉ đạo Trung tâm học tập cộng đồng phối hợp với Trường Mầm non, Tiểu học, THCS; Trung tâm GDTX cấp huyện nắm xác đầy đủ số liệu XDXHHT-TTHTCĐ địa phương năm 2010, tổng hợp kết báo cáo phòng GD&ĐT (theo Mẫu gửi kèm) 2 Phòng Giáo dục Đào tạo tổng hợp số liệu, báo cáo công tác đạo cấp uỷ, quyền địa phương phòng GD&ĐT XDXHHT-TTHTCĐ (theo Mẫu gửi kèm), nạp Sở (qua phòng GDTX - đ/c Thuyết, gửi văn gửi qua Email: levanthuyet1955@yahoo.com) trước ngày 25/11/2010 II Kế hoạch tổ chức tổng kết năm thực Đề án XDXHHT địa phương Thời gian tổ chức Hội nghị tổng kết: - Cấp huyện: tháng 11/2010 - Cấp tỉnh: Dự kiến vào đầu tháng 12/2010 Nội dung báo cáo: 2.1 Tình hình, kết hoạt động Ban Chỉ đạo XDXHHT cấp huyện Kế hoạch triển khai thực Quyết định số 112/2005/QĐ-TTg Thủ tướng Chính phủ Quyết định số 1972/QĐ-UB-VX UBND tỉnh bao gồm định, văn đạo địa phương 2.2 Báo cáo tổng hợp kết thực Đề án XDXHHT địa phương, bao gồm nội dung: trình tổ chức thực hiện, kết đạt được, thuận lợi, khó khăn trình triển khai thực hiện, học kinh nghiệm, đề xuất, kiến nghị dự kiến kế hoạch (giai đoạn 2011-2015) Nội dung cấu trúc báo cáo cần dựa theo nội dung cấu trúc Đề án địa phương 2.3 Báo cáo tổng hợp số liệu (theo biểu mẫu 1, 2, 3, Bộ gửi kèm) 2.4 Các phòng Giáo dục Đào tạo gửi báo cáo tổng hợp kết thực Đề án XDXHHT địa phương báo cáo tổng hợp số liệu (theo mẫu) Sở Giáo dục Đào tạo (qua phòng GDTX - đ/c Thuyết) theo đường Công văn gửi qua email: levanthuyet1955@yahoo.com trước ngày 25/10/2010 Về công tác thi đua khen thưởng: Để ghi nhận thành tích, cơng sức đóng góp tập thể, cá nhân năm triển khai thực Quyết định 112/2005/QĐ-TTg Thủ tướng Chính phủ, đơn vị cần tiến hành bình xét thi đua đề nghị cấp tặng Bằng khen 3.1 Đối tượng: - Tập thể: Các trung tâm GDTX, trung tâm HTCĐ, phòng Giáo dục Đào tạo, ban, ngành, tổ chức, đoàn thể địa phương - Cá nhân: Cán quản lý; cán bộ, giáo viên trung tâm GDTX, trung tâm HTCĐ, phòng GD&ĐT; cán UBND cấp; cán ban, ngành, tổ chức, đoàn thể địa phương 3.2 Tiêu chuẩn khen thưởng: a) Đối với tập thể: - Có nhiều thành tích việc thực Quyết định 112/2005/QĐ-TTg Thủ tướng Chính phủ - Xây dựng đội ngũ đồn kết trí, có ý thức trách nhiệm Tổ chức quản lý đơn vị nề nếp, có hiệu Khơng có cán bộ, giáo viên bị kỷ luật từ khiển trách trở lên - Mỗi thành viên tập thể thường xuyên học tập đạt kết tốt theo tinh thần “học tập suốt đời” b) Đối với cá nhân: - Có nhiều thành tích việc thực hiên Quyết định 112/2005/QĐ-TTg Thủ tướng Chính phủ - Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ giao Là gương tiêu biểu đơn vị “học tập suốt đời” đồng nghiệp thừa nhận, tín nhiệm Có phẩm chất đạo đức tốt, yêu nghề, có tinh thần trách nhiệm cao công việc giao Chấp hành tốt Chủ trương, Chính sách Đảng, Pháp luật Nhà nước 3.3 Hình thức số lượng khen thưởng: a) Giấy khen Trưởng phòng GD&ĐT UBND cấp huyện UBND cấp huyện Phòng GD&ĐT định b) Giấy khen Giám đốc Sở GD&ĐT Bằng khen UBND tỉnh: - Các huyện: Kỳ Anh, Cẩm Xuyên, Thạch Hà, Can Lộc, Đức Thọ, Hương Sơn, Hương Khê, huyện đề nghị khen không tập thể cá nhân; - Các huyện/thành phố/thị xã lại, địa phương đề nghị khen không tập thể cá nhân c) Bằng khen Bộ trưởng Bộ GD&ĐT (do Sở xét đề nghị): tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương đề nghị khen không tập thể cá nhân 3.4 Các bước xét chọn: Công tác thi đua khen thưởng tiến hành từ sở lên cấp - Căn vào đối tượng, tiêu chuẩn số lượng trung tâm GDTX, trung tâm HTCĐ xét chọn cá nhân tập thể đề nghị khen thưởng, lập danh sách gửi Phòng GD&ĐT - Phòng GD&ĐT tập hợp hồ sơ đơn vị; chủ trì xét chọn cá nhân, tập thể khen thưởng cấp huyện; xét chọn cá nhân, tập thể đề nghị cấp khen thưởng, lập danh sách gửi tồn hồ sơ Sở GD&ĐT (qua phòng GDTX) trước ngày 25/11/2010 - Sở GD&ĐT tập hợp hồ sơ đơn vị, chủ trì tổ chức xét chọn có tờ trình đề nghị UBND tỉnh, Bộ GD&ĐT khen thưởng tập thể cá nhân có thành tích xuất sắc, tiêu biểu 3.5 Hồ sơ đề nghị tặng Bằng khen Bộ trưởng Bộ GD&ĐT gồm: - Bản kê khai thành tích đơn vị, cá nhân - Tờ trình đề nghị khen thưởng Sở GD&ĐT Về chuẩn bị tư liêu trưng bày Hội nghị tổng kết Tỉnh: Các Phòng GD&ĐT; trung tâm GDTX, GDTX-HN, GDTX-HN-DN tổ chức thu thập ảnh, tư liệu, ấn phẩm, học liệu, sản phẩm kết triển khai thực Đề án để trưng bày Hội nghị tổng kết toàn tỉnh Nhận công văn này, Sở yêu cầu đơn vị triển khai thực nghiêm túc, tổng hợp báo cáo đầy đủ, thời gian quy định Trong trình triển khai thực hiện, có khó khăn, vướng mắc kịp thời báo cáo Sở để đạo giải KT GIÁM ĐỐC PHÓ GIÁM ĐỐC (Đã ký) Nơi nhận: - Như kính gửi; - Giám đốc (để báo cáo); - Hội Khuyến học tỉnh, huyện, TP, TX; (để phối hợp); - Lưu: VT, GDTX Trần Trung Dũng UBND HUYỆN/TP/TX …… PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Biểu số BIỂU THỐNG KÊ TÌNH HÌNH PHÁT TRIỂN HỆ THỐNG GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN THEO ĐỀ ÁN 112 (Kèm theo báo cáo số …… ngày… tháng năm 2010) Năm Số xã, phường, thị trấn Số sở Giáo dục thường xuyên TTGDTX Huyện Số lượng Đạt tỉ lệ Trung tâm HTCĐ Số lượng Đạt tỉ lệ Số Trung tâm Số Cơ sở Trường NN,TH có đào tạo BTVH NN,TH (1) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) 2005 2006 2007 2008 2009 2010 NGƯỜI LẬP BIỂU …………, ngày ……tháng……năm 2010 TRƯỞNG PHÒNG Ghi chú: Cột (4): ghi số trung tâm giáo dục thường xuyên cấp huyện; cột (6): ghi số số trung tâm học tập cộng đồng ; cột ( 8): ghi số lượng trung tâm ngoại ngữ , tin học; cột (9): ghi số lượng sở có đào tạo ngoại ngữ, tin học; UBND HUYỆN/TP/TX………… PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Biểu số BIỂU THỐNG KÊ HIỆN TRẠNG XÓA MÙ CHỮ THEO ĐỘ TUỔI THEO ĐỀ ÁN 112 (Kèm theo báo cáo số …… , ngày….tháng…năm 2010) Dân số độ tuổi Năm Độ tuổi Tổng số (1) 2005 2006 2007 2008 2009 2010 Số người biết chữ độ tuổi Nữ Dân tộc Tổng số (2) Nữ Dân tộc Từ 15 đến 35 Từ 36 trở lên Từ 15 đến 35 Từ 36 trở lên Từ 15 đến 35 Từ 36 trở lên Từ 15 đến 35 Từ 36 trở lên Từ 15 đến 35 Từ 36 trở lên Từ 15 đến 25 Từ 36 trở lên NGƯỜI LẬP BIỂU ………………,ngày……tháng……năm 2010 TRƯỞNG PHÒNG Ghi chú: Cột đạt tỉ lệ tính (cột (2)/cột (1)) x100% Đối với tỉnh miền núi bổ sung thêm độ tuổi từ 15 đến 25 từ 26 đến 35 Đạt tỉ lệ (%) UBND HUYỆN/TP/TX………… PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Biểu số BIỂU THỐNG KÊ TRẺ EM VÌ HỒN CẢNH KHĨ KHĂN KHƠNG ĐƯỢC ĐI HỌC Ở NHÀ TRƯỜNG ĐI HỌC THEO CÁC CHƯƠNG TRÌNH PHỔ CẬP THEO ĐỘ TUỔI THEO ĐỀ ÁN 112 (Kèm theo báo cáo số …… Năm Độ tuổi Số trẻ em hồn cảnh khơng học nhà trường Tổng số (1) 2005 2006 2007 2008 2009 2010 , ngày… tháng…năm 2010) Nữ Dân tộc Số trẻ em hồn cảnh khơng học nhà trường học theo chương trình phổ cập Tổng số (2) Nữ Dân tộc Từ đến 10 Từ 11 đến 14 Từ đến 10 Từ 11 đến 14 Từ đến 10 Từ 11 đến 14 Từ đến 10 Từ 11 đến 14 Từ đến 10 Từ 11 đến 14 Từ đến 10 Từ 11 đến 14 NGƯỜI LẬP BIỂU ………………,ngày …tháng……năm 2010 TRƯỞNG PHÒNG Đạt tỉ lệ (%) Ghi chú: Cột đạt tỉ lệ tính (cột (2)/cột (1)) x100% UBND HUYỆN/TP/TX….…… Biểu số PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BIỂU THỐNG KÊ HIỆN TRẠNG ĐÀO TẠO BỒI DƯỠNG THEO CÁC CHƯƠNG TRÌNH CHO CÁC ĐỐI TƯỢNG THEO ĐỀ ÁN 112 (Kèm theo báo cáo số …… , ngày….tháng…năm 2010) Năm Cán cấp xã, cấp huyện tham gia cập nhật kiến thức quản lý, pháp luật, kinh tế xã hội Cán công chức, viên chức quan nhà nước cấp tỉnh (*) Tổng số cán cấp xã; cấp huyện toàn tỉnh Tổng số cán toàn tỉnh Số lượng cán tham gia cập nhật kiến thức nâng cao khả công tác Đạt tỉ lệ (%) Số lượng cán tham gia đào tạo lại, bồi dưỡng nâng cao chuyên môn nghiệp vụ, quản lý, lý luận trị, tin học ngoại ngữ Đạt tỉ lệ (%) Người lao động lĩnh vực nông nghiệp, lâm nghiệp, ngư nghiệp Tổng số Số lượng người người tiếp cận, thụ hưởng lao động chương trình bồi dưỡng nâng cao hiểu biết, khả lao động sản xuất nâng cao chất lượng sống 2005 2006 2007 2008 2009 2010 NGƯỜI LẬP BIỂU ………………,ngày….…tháng……năm 2010 TRƯỞNG PHÒNG Đạt tỉ lệ (%) Ghi chú: Cột đạt tỉ lệ tính (cột số (lượng người tham gia)/cột (tổng số)) x100%; cột (*) ghi  ... GD&ĐT XDXHHT- TTHTCĐ (theo Mẫu gửi kèm), nạp Sở (qua phòng GDTX - đ/c Thuyết, gửi văn gửi qua Email: levanthuyet1955@yahoo.com) trước ngày 25/11 /2010 II Kế hoạch tổ chức tổng kết năm thực Đề án XDXHHT. .. chức Hội nghị tổng kết: - Cấp huyện: tháng 11 /2010 - Cấp tỉnh: Dự kiến vào đầu tháng 12 /2010 Nội dung báo cáo: 2.1 Tình hình, kết hoạt động Ban Chỉ đạo XDXHHT cấp huyện Kế hoạch triển khai thực Quyết... Đề án XDXHHT địa phương báo cáo tổng hợp số liệu (theo mẫu) Sở Giáo dục Đào tạo (qua phòng GDTX - đ/c Thuyết) theo đường Công văn gửi qua email: levanthuyet1955@yahoo.com trước ngày 25/10/2010