bai hoc vat li 6

Quy trình đo thể tích: Quy trình đo thể tích của một lượng chất lỏng bằng bình chia độ: + Ước lượng thể tích chất lỏng cần đo; + Lựa chọn bình chia độ có GHĐ và ĐCNN thích hợp; + Đổ[r]

BAI GIANG VAT LI Bài 1-2: ĐO ĐỘ DÀI Kể tên những dụng cụ dùng để đo độ dài? GHĐ, ĐCNN của một thước là gì? Những dụng cụ dùng để đo độ dài là: Thước dây, thước cuộn, thước mét, thước kẻ Giới hạn đo (GHĐ) thước là độ dài lớn ghi trên thước Độ chia nhỏ (ĐCNN) thước là độ dài hai vạch chia liên tiếp trên thước Đơn vị đo độ dài: - Đơn vị đo độ dài hệ thống đơn vị đo lường hợp pháp Việt Nam là mét, kí hiệu là m - Đơn vị đo độ dài lớn mét là kilômét (km) và nhỏ mét là đềximét (dm), centimét (cm), milimét (mm) 1km = 1000m 1m = 10dm 1m = 100cm 1m = 1000mm Quy tắc đo độ dài: + Ước lượng độ dài cần đo để chọn thước đo thích hợp + Đặt thước và mắt nhìn đúng cách + Đọc, ghi kết đo đúng quy định Bài 3: Đo thể tích chất lỏng Kể tên những dụng cụ dùng để đo thể tích chất lỏng? GHĐ, ĐCNN của một bình chia độ? Những dụng cụ dùng để đo thể tích chất lỏng là: bình chia độ, ca đong, chai, lọ, bơm tiêm có ghi sẵn dung tích Giới hạn đo (GHĐ) bình chia độ là thể tích lớn ghi trên bình Độ chia nhỏ (ĐCNN) bình chia độ là phần thể tích bình hai vạch chia lien tiếp trên bình Đơn vị đo thể tích: Đơn vị đo thể tích thường dùng là mét khối (m3) và lít (l); 1l = 1dm3; 1ml = 1cm3 = 1cc Quy trình đo thể tích: Quy trình đo thể tích lượng chất lỏng bình chia độ: + Ước lượng thể tích chất lỏng cần đo; + Lựa chọn bình chia độ có GHĐ và ĐCNN thích hợp; + Đổ chất lỏng vào bình chia độ; Đặt bình chia độ thẳng đứng; + Đặt mắt nhìn ngang với độ cao mực chất lỏng bình; + Đọc và ghi kết đo theo vạch chia gần với mực chất lỏng; Ghi chú Đối với các ca đong chai lọ có ghi sẵn dung tích, có độ chi nên ĐCNN chúng chính GHĐ chúng: Chai bia 0,5 lít; các loại ca 0,5 lít; lít; 1,5 lít Bài 4: Đo thể tích chất rắn không thấm nước Dùng bình chia độ để đo thể tích vật rắn (bỏ lọt bình chia độ) + Ước lượng thể tích vật cần đo để chọn bình chia độ có GHĐ và ĐCNN thích hợp; + Đổ chất lỏng vào bình chia độ với thể tích là V1; + Bỏ vật cần đo vào bình chia độ, nước dâng lên thể tích V2; + Thể tích vật là V=V2-V1 Dùng bình chia độ và bình tràn để đo thể tích vật rắn (không bỏ lọt bình chia độ) + Đổ nước vào đầy bình tràn + Bỏ vật vào bình tràn, nước tràn sang bình chứa + Đổ nước từ bình chứa vào bình chia độ để đọc kết Bài 5: Khối lượng Đo khối lượng Khối lượng là gì? Đơn vị đo khối lượng? Cho ví dụ về khối lượng Khối lượng vật lượng chất tạo thành vật Đơn vị đo khối lượng là kilôgam, kí hiệu là kg Các đơn vị khối lượng khác thường dùng là gam (g), (t) Ví dụ: Trên vỏ hộp sữa Ông Thọ có ghi 397g, đó chính là lượng sữa chứa hộp Người ta dùng dụng cụ nào để đo khối lượng, kể tên một số loại cân thường gặp? Người ta dùng cân để đo khối lượng Một số loại cân thường gặp là: Cân đòn, cân đồng hồ, cân y tế Hãy nêu cách cân một vật bằng cân rôbecvan (hoặc cân đồng hồ) Khi cân cần chú ý điều gì? - Điều chỉnh cho cân thăng - Đặt vật lên đĩa cân bên trái - Bỏ từng cân lên đĩa cân bên phải và kéo mã cho cân thăng - Khối lượng vật chính là tổng khối lượng các cân bên phải cộng thêm mã Khi cân một vật cần lưu ý: - Cách điều chỉnh số - ĐCNN cân (Đối với cân Robecvan, ĐCNN cân chính là khối lượng cân nhỏ tron cân) - GHĐ cân (Đối với cân Robecvan, GHĐ cân chính là tổng khối lượng các cân cân) Bài 6: Lực Hai lực cân bằng Lực là gì? Cho ví dụ Khi vật này đẩy kéo vật kia, ta nói vật này đã tác dụng lực lên vật Ví dụ 1: Gió thổi vào cánh buồm làm thuyền buồm chuyển động, đó gió đã tác dụng lực đẩy lên cá Ví dụ 2: Đầu tàu kéo các toa tàu chuyển động, đó đầu tàu đã tác dụng lực kéo lên các toa tàu Thế nào là hai lực cân bằng? Cho ví dụ Hai lực cân là hai lực mạnh có cùng phương, ngược chiều, cùng tác dụng vào vật Ví dụ: Hai đội kéo co Hai bạn gồng tay Vật thế nào dưới tác dụng của hai lực cân bằng? Cho ví dụ Vật sẽ đứng yên tác dụng hai lực cân Ví dụ: Quyển sách nằm yên trên mặt bàn nằm ngang chịu tác dụng lực cân là lực hút tr dụng lên quyển sách có phương thẳng đứng từ trên xuống và lực đỡ mặt bàn tác dụng lên qu có phương thẳng đứng chiều từ lên trên, hai lực này có độ lớn Bài 7: Tìm hiểu kết quả tác dụng của lực Khi có lực tác dụng vào một vật thì vật đó thế nào? Cho ví dụ Lực tác dụng lên vật có thể làm biến đổi chuyển động vật (nhanh dần, chậm dần, đổi hướng) cho vật bị biến dạng Hai kết này có thể xuất đồng thời Ví dụ Khi ta xe đạp, bóp phanh (thắng xe, tác dụng lực cản vào xe đạp) thì xe đạp s động chậm dần dừng lại Ví dụ Dùng tay ép kéo lò xo, tức là đã ta tác dụng lực vào lò xo thì lò xo bị biến dạng (hình dạn bị thay đổi so với trước bị lực tác dụng) Ví dụ Đánh bóng tennis lực tay ta đã làm cho bóng đổi hướng (biến đổi chuyển động) biến dạng Bài 8: Trọng lực Đơn vị lực Trọng lực là gì? Trọng lực có phương và chiều thế nào? Trọng lực là lực hút Trái Đất tác dụng lên vật Trọng lực có phương thẳng đứng và có chiều hướn Trái Đất Trọng lượng là gì? Đơn vị của lực, ký hiệu? Cường độ (độ lớn) trọng lực tác dụng lên vật gần mặt đất gọi là trọng lượng vật đó Đơn vị lực là niutơn, kí hiệu N Một cân có khối lượng 100g (0,1kg) mặt đất có trọng lượng gần 1N Một cân có khối lượng 1kg mặt đất có trọng lượng gần 10N Bài 9: Lực đàn hồi Lực đàn hồi là gì? Thế nào là vật đàn hồi? Lực đàn hồi là lực sinh vật bị biến dạng Vật đàn hồi là vật sẽ lấy lại hình dạng ban đầu nó lực gây biến dạng đàn hồi ngừng tác dụng Mối liên hệ giữa độ biến dạng của vật đàn hồi và lực đàn hồi thế nào? Độ biến dạng vật đàn hồi càng lớn thì lực đàn hồi càng lớn và ngược lại Bài 10: Lực kế Phép đo lực Trọng lượng và khối lượng Người ta đo lực bằng dụng cụ nào? Lực kế là dụng cụ dùng để đo lực, có nhiều loại lực kế Mối liên hệ giữa trọng lượng và khối lượng của một vật Công thức: P = 10m; đó, m là khối lượng vật, đơn vị đo là kg; P là trọng lượng vật, đơn vị đo là N Một vật Trái Đất có khối lượng là 1kg thì có trọng lượng xấp xỉ 10N Bài 11: Khối lượng riêng Khối lượng riêng là gì? Công thức tính khối lượng riêng Khối lượng mét khối chất gọi là khối lượng riêng chất đó Công thức: D=m/V đó, D là khối lượng riêng chất cấu tạo nên vật; m là khối lượng vật (đơn vị đo là kg); V là thể tích vật (đơn vị đo là m3) Đơn vị của khối lượng riêng? Muốn xác định khối lượng riêng cần đo đại lượng nào? Đơn vị khối lượng riêng là kilôgam trên mét khối, kí hiệu là kg/m3 Cách xác định khối lượng riêng chất Để xác định khối lượng riêng chất, ta đo khối lượng và đo thể tích vật, dùng công thức D=m/V để tính toán Vận dụng Tính khối lượng 2lít nước và lít dầu hỏa, biết khối lượng riêng nước và dầu hỏa là 1000kg/m3 và 800kg/m2 Tính trọng lượng sắt có thể tích 100cm3? Biết khối lượng riêng sắt là: 78000N/m3 Bài 12: Trọng lượng riêng Trọng lượng của một mét khối của một chất gọi là trọng lượng riêng của chất đó Trọng lượng riêng của một chất xác định trọng lượng của một đơn vị thể tích (1m 3) chấ Công thức tính trọng lượng riêng d: trọng lượng riêng (N/m3) d=P/V P: trọng lượng (N) V: thể tích (m3) Suy P = d.V V=P/d Công thức tính trọng lượng riêng theo khối lượng riêng d= 10.D Muốn xác định khối lượng riêng của một chất tạo nên vật phải đo những đại lượng nào và dù cụ đo gì ?  muốn xác định khối lượng riêng của một chất tạo nên vật ta phải : dùng bình chia độ để đo t và dùng cân để đo khối Sau đó từ công thức D=m/V ta xác định khối lượng riêng Bài 14: Máy đơn giản Hãy nêu tên các máy đơn giản thường gặp: Các máy đơn giản thường gặp: - Mặt phẳng nghiêng - Đòn bẩy - Ròng rọc Tác dụng của các máy đơn giản là gì? Cho ví dụ Tác dụng các máy đơn giản Giúp người di chuyển nâng các vật nặng dễ dàng - Mặt phẳng nghiêng: Tấm ván dày đặt nghiêng so với mặt nằm ngang, dốc - Đòn bẩy: Búa nhổ đinh, kéo cắt giấy, - Ròng rọc: Máy kéo công trường xây dựng, ròng rọc kéo gầu nước giếng, Bài 15: Mặt phẳng nghiêng Tác dụng của mặt phẳng nghiêng là gì? Cho ví dụ Tác dụng mặt phẳng nghiêng là giảm lực kéo đẩy vật và đổi hướng lực tác dụng vào vật ví dụ : Khi nhà cao sân nhà, để đưa xe máy vào nhà đưa trực tiếp ta phải khiêng xe, dụng mặt phẳng nghiêng ta có thể đưa xe vào nhà cách dễ dàng, vì lúc này ta đã tác dụn lực theo hướng khác (không phải là phương thẳng đứng) và có độ lớn nhỏ trọng lượng xe Hãy nêu ví dụ các vật dụng đời sống có ứng dụng mặt phẳng nghiêng Những vật dựa trên nguyên lý mặt phẳng nghiêng: đèo đốc, cầu thang xoáy ốc, cái đinh ốc vít Bài 16: Đòn bẩy Tác dụng của đòn bẩy là gì? Tác dụng đòn bẩy là giảm lực kéo đẩy vật và đổi hướng lực tác dụng vào vật Đòn bẩy có tác dụng làm thay đổi hướng lực vào vật Cụ thể, để đưa vật lên cao ta tác dụng và lực hướng từ trên xuống Dùng đòn bẩy có thể lợi lực Khi dùng đòn bẩy để nâng vật, khoảng cách từ điểm tựa tới dụng lực nâng vật lớn khoảng cách từ điểm tựa tới điểm tác dụng trọng lực thì lực tác dụng trọng lượng vật Hãy nêu ví dụ các vật dụng đời sống có sử dụng đòn bẩy Ví dụ thực tế sử dụng đòn bẩy ta lợi lực: Bập bênh, mái chèo, bua nhổ đinh, kìm, x kéo cắt kim loại Chiếc kéo dùng để cắt kim loại thường có phần tay cầm dài lưỡi kéo để lợi lực Bài 17: Ròng rọc Có mấy loại ròng rọc? Tác dụng của các loại ròng rọc Có loại ròng rọc là: ròng rọc động và ròng rọc cố định Tác dụng ròng rọc: + Ròng rọc cố định giúp làm đổi hướng lực kéo so với kéo trực tiếp + Ròng rọc động giúp làm lực kéo vật lên nhỏ trọng lượng vật Sử dụng ròng rọc ta lợi gì? Cho ví dụ Sử dụng ròng rọc đưa vật lên cao ta lợi: - Về lực; - Về hướng lực; - Về đường Ví dụ: Ở đầu trên cột cờ (ở sân trường) có gắn 01 ròng rọc cố định Khi treo tháo cờ ta không lên cột Bài 20: Sự nở vì nhiệt của chất rắn Chất rắn nở nóng lên, co lại lạnh Các chất rắn khác nở vì nhiệt khác Ví dụ: Khi lợp nhà tôn, ta không nên chốt đinh hai đầu tôn vì nhiệt độ thay đổi, các tô vì nhiệt làm cho mái tôn không phẳng Đai sắt trước lắp vào các thùng Tô - nô thường đốt nóng cho nở ra, nguội lại chúng s vào thùng co lại Ví dụ: Các chất rắn khác nở vì nhiệt khác Khi nung nóng băng kép, băng kép sẽ bị cong Khi nút chai bị kẹt, hơ nóng cổ chai ta có thể dễ dàng mở nút Bài 22: Sự nở vì nhiệt của chất lỏng Chất lỏng nở nóng lên và co lại lạnh Các chất lỏng khác thì nở vì nhiệt khác Ví dụ: Khi đun nước ta không nên đổ nước đầy ấm để đun Bởi vì, đun nhiệt độ nước sẽ tăng, nước nở và trào ngoài ấm gây nguy hiểm Khi đun nóng, khối lượng riêng chất lỏng giảm vì: đun nóng thể tích chất lỏng tăng lên đó khối lượng nó không thay đổi nên khối lượng riêng chúng giảm xuống Bài 20: Sự nở vì nhiệt của chất khí Các chất khí nở nóng lên, co lại lạnh Các chất khí khác nở vì nhiệt giống Ví dụ: Giải thích úp cốc thủy tinh đã hơ nóng lên đĩa nước lạnh Sau vài phút mực nước dâng cao bên ngoài? _ Giải thích rót nước nóng khỏi phích (bình thủy, tec-mốt) đậy nút lại thì nút ra? _ Bài 21: Một số ứng dụng của sự nở vì nhiệt Nêu ví dụ về các vật nở vì nhiệt, nếu bị ngăn cản thì gây lực lớn Các vật nở vì nhiệt, bị ngăn cản có thể gây lực lớn Thí nghiệm: Khi đốt nóng, băng kép bị cong mặt lồi kim loại nở vì nhiệt nhiều Khi làm lạnh, băng kép bị cong mặt lồi kim loại nở vì nhiệt ít Giải thích: Khi đốt nóng băng kép, hai kim loại cấu tạo nên băng kép nở vì nhiệt khác nhau, kim loại n nhiều bị kim loại nở vì nhiệt ít ngăn cản, đó gây lực lớn kéo kim loại nở vì nh nên băng kép bị cong mặt lồi kim loại nở vì nhiệt nhiều Đường bêtông thường đổ thành từng và đặt cách khoảng trống, nhiệt độ thì chúng nở hay co lại mà không làm hỏng đường Bài 22: Nhiệt kế Nhiệt giai Hãy nêu nguyên tắc cấu tạo và cách chia độ của nhiệt kế dùng chất lỏng - Nguyên tắc cấu tạo và hoạt động nhiệt kế dựa trên co giãn vì nhiệt chất lỏng; - Cấu tạo gồm có: Bầu đựng chất lỏng, ống thủy tinh, thang chia độ - Cách chia độ: Nhúng nhiệt kế vào nước đá tan, đánh dấu mực chất lỏng dâng lên ống đ 00C; Nhúng nhiệt kế vào nước sôi, đánh dấu mực chất lỏng dâng lên ống đó là vị trí 10 khoảng từ 00C đến 1000C thành 100 phần Khi đó phần ứng với 10C - Nhiệt kế là dụng cụ dùng để đo nhiệt độ; - Các loại nhiệt kế: nhiệt kế rượu, nhiệt kế thuỷ ngân, nhiệt kế y tế, Ứng dụng: - Nhiệt kế thủy ngân phòng thí nghiệm dùng để đo nhiệt không khí, nhiệt độ nước - Nhiệt kế y tế dùng để đo nhiệt độ thể người - Nhiệt kế rượu thường dùng để đo nhiệt độ không khí Thang nhiệt độ gọi là nhiệt giai Nhiệt giai Xenxiut có đơn vị là độ C (OC) Nhiệt độ thấp 0OC gọi là nhiệt độ âm Một số nhiệt độ thường gặp theo thang nhiệt độ Xenxiut Ví dụ: Nhiệt độ nước đá tan là 0C; nhiệt độ nước sôi là 100 0C; nhiệt độ thể bình thường Nhiệt độ phòng là 200C Bài 24-25: Sự nóng chảy và sự đông đặc SỰ NÓNG CHẢY Mô tả quá trình chuyển từ thể rắn sang thể lỏng các chất Ví dụ: Sự chuyển thể từ thể rắn sang thể lỏng băng phiến Sự chuyển thể từ thể rắn sang thể lỏng nước đá Đặc điểm nhiệt độ quá trình nóng chảy chất rắn - Sự chuyển từ thể rắn sang thể lỏng gọi là nóng chảy - Phần lớn các chất nóng chảy nhiệt độ xác định, nhiệt độ này gọi là nhiệt độ nóng chảy Nhiệt độ n các chất khác thì khác - Trong suốt thời gian nóng chảy nhiệt độ vật không thay đổi Vẽ đường biểu diễn thay đổi nhiệt độ theo thời gian nóng chảy băng phiến SỰ ĐÔNG ĐẶC Mô tả đông đặc Sự chuyển thể băng phiến từ thể lỏng sang thể rắn Sự chuyển thể nước từ thể lỏng sang thể rắn Đặc điểm nhiệt độ quá trình đông đặc - Sự chuyển từ thể lỏng sang thể rắn gọi là đông đặc - Phần lớn các chất đông đặc nhiệt độ xác định, nhiệt độ này gọi là nhiệt độ đông đặc Các chất nó nhiệt độ nào thì đông đặc nhiệt độ đó - Trong thời gian đông đặc, nhiệt độ vật không thay đổi Ví dụ: Trong việc đúc kim loại, người ta nấu chảy kim loại, sau đó đổ chúng vào khuôn và để nguội Làm nước đá, đổ nước vào khay đựng nước, cho vào ngăn đá tủ lạnh tủ lạnh, nhiệt độ xuống 0oC, nước sẽ đông đặc lại thành nước đá Bài 26-27: Sự bay và sự ngưng tụ SỰ BAY HƠI Hiện tượng chất lỏng chuyển từ thể lỏng sang thể gọi là bay chất lỏng Sự chuyển từ thể lỏng sang thể gọi là bay - Tốc độ bay chất lỏng phụ thuộc vào nhiệt độ, gió và diện tích mặt thoáng chất lỏng Ví dụ: Sự bay nước Để làm muối, người ta cho nước biển chảy vào ruộng muối Nước nước biển bay hơi, còn muố trên ruộng Nếu thời tiết nắng to và có gió mạnh thì nhanh thu hoạch muối Sự bay cồn Khi lau nhà xong ta thường bật quạt để nước trên sàn nhà bay nhanh SỰ NGƯNG TỤ Hiện tượng chất chuyển từ thể sang thể lỏng gọi là ngưng tụ chất đó Mọi chất lỏng c có thể ngưng tụ Ngưng tụ là quá trình ngược với bay Ví dụ: Hiện tượng điểm sương: Vào ban ngày, nhiệt độ cao nên nước bay vào không khí Khi đêm đến giảm xuống, nước không khí ngưng tụ và tạo thành giọt nước đọng trên lá cây, c Hiện tượng có các giọt nước bám vào thành ngoài cốc nước đá Bài 28-29: Sự sôi Sự sôi là bay đặc biệt Trong suốt thời gian sôi, nước vừa bay lòng chất lỏng trên mặt thoáng Đặc điểm nhiệt độ sôi - Mỗi chất lỏng sôi nhiệt độ định - Nhiệt độ đó gọi là nhiệt độ sôi chất lỏng - Trong suốt thời gian sôi nhiệt độ chất lỏng không thay đổi Khi tăng nhiệt độ nước, sau thời gian ta thấy có nước bay trên bề mặt nước đáy bình xuất bọt khí nhỏ ngày càng to dần lên mặt nước và vỡ Khi nhi nước đến 100oC thì mặt nước xáo động mạnh, nhiều nước bay lên và các bọt khí l sôi sùng sục và nhiệt độ không tăng lên Nhiệt độ này gọi là nhiệt độ sôi nước BÀI TẬP Bài tập 3: Đo thể tích chất lỏng 3.1 Hãy chọn bình chia độ phù hợp các bình chia độ đây để đo thể tích lượng chất lỏng đầy chai 0,5 lít: A Bình 1000ml có vạch chia đến 10ml B Bình 500ml có vạch chia đến 2ml C Bình 100ml có vạch chia đến 1ml D Bình 500ml có vạch chia đến 5ml Chọn B Bình 500ml có vạch chia tới 2ml là bình đo độ phù hợp 3.2 Bình chia độ hình 3.1 có GHĐ và ĐCNN là: Hình 3.1 A 100 cm3 và 10 cm3 B 100 cm3 và 2cm3 C 100 cm3 và cm3 D 100cm3 và 1cm3 Chọn C 100 cm3 và cm3 3.3 Hãy xác định GHĐ và ĐCNN các bình chia độ hình 3.2 Hình 3.2 Giải Hình 3.2a GHĐ: 100 cm3 và ĐCNN: cm3 Hình 3.2b GHĐ: 250 cm3 và ĐCNN: 25 cm3 3.4 Người ta đã đo thể tích chất lỏng bình chia độ có ĐCNN 0,5cm3 Hãy cách ghi kết đúng tro trường hợp đây: A V1 = 20,2cm3 B V2 = 20,5cm3 C V3 = 20,5cm3 D V4 = 20cm3 Chọn C V3 = 20,5cm3 3.5 Các kết đo thể tích hai báo cáo kết thực hành ghi sau: a V1= 15,4cm3 b V2=15,5cm3 Hãy cho biết độ chia nhỏ bình chia độ dùng bài thực hành Biết phòng nghiệm ch bình chia độ có ĐCNN là 0,1cm3; 0,2cm3 và 0,5cm3 Giải a ĐCNN bình chia độ dùng bài thực hành là : 0,2cm3 0,1cm3 b ĐCNN bình chia độ dùng bài thực hành là : 0,1cm3 0,5cm3 3.6 Hãy kể tên dụng cụ đo thể tích chất lỏng mà em biết Những dụng cụ đó thường dùng đâu? Giải Các loại ca đong, chai lọ có ghi sẵn dung tích Thường dùng để đong xăng dầu, nước mắm, bia … Các loại bình chia độ thường dùng để đo thể tích chất lỏng các phòng thí nghiệm Xilanh, bơm tiêm thường dùng để đo thể tích nhỏ thuốc tiêm… 3.7 Hãy dùng dụng cụ đo thể tích mà em biết để đo dung tích (sức chứa) số đồ dùng đựng nước g em Giải Tùy theo dụng cụ đo thể tích mà em chọn để đo dung tích (sức chứa) vật dùng đựng nước gia đình em Ví dụ Để đo thể tích ấm đun nước, ta cần có các dụng cụ : vỏ chai nước suối 0,5 lít 3.8 Câu nào sau đây là đúng nhất? Nếu trên can nhựa thấy ghi lít, thì có nghĩa là: A Can nên dùng đựng tối đa lít B ĐCNN can là lít C GHĐ can lít D Cả ba phương án A,B,C đúng Chọn C GHĐ can lít Bài 3.9 Một học sinh dùng bình chia độ vẽ hình 3.3 để đo thể tích chất lỏng Kết đo nào sau đây gh A 36cm3 B 40cm3 C 36cm3 D 30cm3 Chọn C 36cm3 3.10 Đọc giá trị thể tích chứa bình (Hình 3.4) theo cách nào sau đây là đúng? Hình 3.4 A Đặt mắt ngang theo mức a B Đặt mắt ngang theo mức b C Đặt mắt ngang theo mức nằm a và b D Lấy trung bình cộng các giá trị đọc ngang theo mức a và mức b 3.11 Ba bạn Bắc, Trung, Nam dùng các bình chia độ khác để đo cùng lượng chất lỏng Kết c ghi đúng sau: a Bạn Bắc ghi: V = 63cm3 b Bạn Trung ghi: V = 62,7cm3 c Bạn Nam ghi: V = 62,5cm3 Hãy xác định ĐCNN các bình chia độ đã dùng Giải ĐCNN bình chia độ đã dùng là: a Bạn Bắc : V = 63cm3 => ĐCNN : 1cm3 b Bạn Trung : V = 62cm3 => ĐCNN: 0,1cm3 c Bạn Nam : V = 62,5cm3 => ĐCNN : 0,5cm3 0,1cm3 3.12 Người ta muốn chứa 20 lít nước các can nhỏ có ghi 1,5 lít a Số ghi trên can có ý nghĩa ? b Phải dùng ít bao nhiêu can? Giải a Số ghi trên can có ý nghĩa : sức chứa can b Phải dùng ít là 14 can vì 20 : 1,5 = 13,3 3.13* Có ba can, can thứ ghi 10 lít và chứa 10 lít nước, can thứ ghi lít, can thứ ba ghi lít Làm can thứ còn lít nước? Giải Đổ nước từ can 10 lít đầy sang can lít Trong can 10 lít còn lại lít nước Đổ nước từ can lít vào đầy can l can lít còn lại lít nước Đổ nước can lít vào can 10 lít Trong can 10 lít có lít + lít = lít Bài tập 4: Đo thể tích chất rắn không thấm nước 4.1 Người ta dùng một bình chia độ ghi tới cm3 chứa 55cm3 nước để đo thể tích của một hòn đá Khi thả vào bình, mực nước bình dâng lên tới vạch 86cm3 Hỏi các kết ghi sau đây, kết nào là đúng A V = 86cm3 B V = 55cm3 C V = 31cm3 D V = 141cm3 Chọn C V = 31 cm3 4.2 Khi sử dụng bình tràn, bình chứa để đo thể tích của rắn không thấm nước, thì thể tích của vật bằng: A Thể tích bình tràn B Thể tích bình chứa C Thể tích phần nước tràn bình tràn sang bình chứa D Thể tích nước còn lại bình tràn Chọn C Thể tích phần nước tràn bình tràn sang bình chứa 4.3 Cho một bình chia độ, một trứng (không bỏ lọt bình chia độ) một cái bát, một cái đĩa nước Hãy xác định thể tích trứng Giải Cách 1: Lấy bát đặt trên đĩa, đổ nước vào bát thật đầy Thả trứng vào bát, nước tràn đĩa Đổ nước từ đĩa vào b độ, số đo là thể tích trứng Cách 2: Đổ nước đầy bát, sau đó đổ nước từ bát vào bình chia độ (V1), bỏ trứng vào bát, đổ nước từ bình chia đ cho đầy, thể tích nước còn lại bình chia độ là thể tích trứng 4.4* Hãy dùng bình chia độ của em và tìm các cách để đo thể tích của một bóng bàn (hoặc một c chanh … ) Giải Buộc hòn đá và bóng bàn với nhau, vậy có thể làm chìm nước Đo thể tích hòn đá và bóng bà đo thể tích hòn đá cung dây buộc (V1) Ta có thể tích bóng bàn : V0 - V1 = V bóng bàn 4.5* Viên phấn viết bảng có hình dạng bất kì và thấm nước Hãy tìm cách đo thể tích của viên phấn chia độ Giải Lấy đất sét bao quanh kín viên phấn cho vào bình chia độ để đo thể tích viên phấn + đất sét Sau đó bóc phầ và cho vào bình chia độ để đo thể tích đất sét Từ đó suy thể tích viên phấn 4.6* Cho một cái ca hình trụ (hoặc vỏ hộp sữa đã bỏ nắp), một thước chia tới mm, một chai nước, một b độ ghi 100cm3, chia tới 2cm3 Hãy tìm ba cách đổ nước vào tới mức nửa ca Giải Cách 1: Ta đo độ cao ca thước Đổ nước ½ độ cao vừa đo Cách 2: Đổ nước vào đầy ca Chia đôi lượng nước ca sau : A/ Đổ nước từ ca sang bình chia độ Nếu bình chứa hết ca nước, thì nửa nước bình chia độ chính là m nước B/ Nếu bình chứa 100cm3, mà ca vẫn còn nước, ta tiếp tục chia để lấy nửa số nước còn lại ca th trên Cuối cùng tổng lượng nước các lần chia chính là nửa ca nước Cách 3: Đổ nước vào ca (khoảng nửa ca) Nghiêng dần ca từ từ mực nước trùng với đường thằ điểm cao đáy ca và điểm thấp miệng ca 4.7 Một bình tràn chỉ có thể chứa nhiều nhất là 100cm3 nước, đựng 60cm3 nước Thả một vật rắn k thấm nước vào bình thì thấy thể tích nước tràn khỏi bình là 30cm Thể tích của vật rắn bằng bao nhi A 40cm3 B 90cm3 C 70cm3 D 30cm3 Chọn C 70cm3 4.8 Nếu dùng bình chia độ để đo thể tích của một vật rắn thì trường hợp nào sau đây, thể tích của tính bằng công thức: Va = VL+R - VL , đó: VR : là thể tích vật rắn, VL+R : là thể tích mức chất lỏng chỉ đả bỏ vật rắn chìm vào chất lỏng bình chia độ , VL : là thể tích chất lỏng bình A Vật rắn thấm nước và chìm phần chất lỏng B Vật rắn thấm nước và chìm hoàn toàn chất lỏng C Vật rắn không thấm nước và chìm phần chất lỏng D Vật rắn không thấm nước và chìm hoàn toàn chất lỏng Chọn D Vật rắn không thấm nước và chìm hoàn toàn chất lỏng 4.9 Để đo thể tích của một vật rắn không thấm nước và có thể chìm hoàn toàn nước chỉ cần: A bình chia độ bất kì B bình tràn C bình chia độ có kích thước cho vật rắn có thể bỏ lọt vào bình D ca đong Chọn C bình chia độ có kích thước cho vật rắn có thể bỏ lọt vào bình 4.10 Một miếng sắt hình hộp có cạnh a = 1cm ; b = 4cm ; c = 6cm Để xác định thể tích của miếng sắt ngư dùng các cách sau đây: Dùng thước đo độ dài các cạnh tính thể tích công thức: V=axbxc Dùng bình chia độ có đường kính d với 1cm < d < 4cm Dùng bình chia độ có đường kính d với d < 4cm và bình tràn có đường kính lớn cm Dùng bình chia độ có đường kính d với d > 6cm Hỏi các nào trên có thể xác định thể tích miếng sắt? A Cách 1, và B Cách 2, và C Cách 1, 2, và D Cách và Chọn A Cách 1, và 4.11 Khi thả một cam vào một bình tràn chứa đầy nước thì nước tràn từ bình vào một bình chia độ 300cm3 và ĐCNN 5cm3 Nước bình chia độ lên tới vạch số 215 Thể tích của cam bằng bao nhi A 215cm3 B 85cm3 C 300cm3 D Cả phương án trên sai Chọn A 215cm3 4.12 Bình chia độ thí nghiệm đo thể tích của vật rắn không thấm nước và không bỏ lọt vào bình ch dùng để đo thể tích của: A nước bình tràn chưa thả vật rắn vào B nước còn lại bình tràn sau đã thả vật rắn vào C nước tràn vào bình chứa D nước còn lại bình tràn sau đã thả vật rắn vào và nước tràn vào bình chứa Chọn C nước tràn vào bình chứa 4.13 Một bình chia độ có GHĐ 100cm3 và ĐCNN 1cm3 chứa nước tới vạch số 50 Khi thả vào bình một h viết bảng thì nước dâng lên tới vạch 58 thể tích của viên phấn bằng bao nhiêu? A 8cm3 B 58cm3 C 50cm3 D Cả ba phương án trên sai Chọn D Cả ba phương án trên sai Vì viên phấn thấm hút nước 4.14 Hãy mô tả cách đo thể tích của một vật rắn không thấm nước bằng bình chia độ, bình tràn và bình theo dàn ý sau: Cách bố trí dụng cụ thí nghiệm Các bước làm thí nghiệm Chú ý : - Vật rắn không bỏ lọt vào bình chia độ - Không yêu cầu vẽ hình Giải Cách bố trí dụng cụ thí nghiệm: Bình chứa dùng để hứng nước từ bình tràn Các bước tiến hành thí nghiệm: +) Thả chìm vật rắn vào bình tràn Lấy phần nước tràn từ bình chứa +) Đổ nước từ bình chứa vào bình chia độ để đo thể tích nước đó, chính là thể tích vật rắn 4.15 Ba bạn Đông, An, Bình cùng tiếng hành đo thể tích của một chiếc hộp sắt rỗng, kín có dạng hình hộ nhật và có thể nước - Đông dùng nước đo các cạnh hộp tính thể tích hộp theo công thức V = chiều dài x chiều rộng x ch - An thả hộp vào bình tràn đựng đầy nước, đọc thể tích nước tràn vào bình chia độ để biết thể tích hộp - Bình thả hộp vào bình tràn đựng đầy nước, dùng hòn đá nặng không thấm nước, đặt trên hộp cho c đá cùng chìm nước, đọc thể tích nước tràn vào bình chia độ để xác định thể tích hộp Cách đúng là cá A bạn Đông B bạn An và Bình C bạn Đông và Bình D ba bạn Chọn A bạn Đông 4.16 hình 4.1 mô tả thí nghiệm đo thể tích của một hòn đá Kết ghi thể tích của hòn đá trường sau đây là đúng ? A V=200cm3 B V= 75cm3 C V= 60cm3 D V= 50cm3 Chọn D V= 50cm3 4.17 Hình vẽ 4.2 mô tả thí nghiệm đo thể tích của một hòn đá trường hợp nào sau đây là đúng ? Hình 4.2 A V=35cm3 B V=30cm3 C V=40cm3 D V=32cm3 Bài tập 5: Khối lượng Đo khối lượng 5.1 trên một hộp mứt Tết có ghi 250g số đó chỉ: A sức nặng hộp mứt B thể tích hộp mứt C khối lượng hộp mứt D sức nặng hộp mứt Chọn C khối lượng hộp mứt 5.2 Trên nhãn hộp sữa Ông Thọ có ghi 397gam Số đó cho biết điều gì ? hết sữa, em rử hộp, lau khô rồi đổ đầy gạo đến tận miệng hộp Em hãy tìm cách đo chính xác xem b nhiêu gam gạo? lượng gạo đó lớn hơn, nhỏ hơn, hay đúng bằng 397 gam? Giải: Số 397 gam khối lượng sữa hộp, hộp sữa chứa đầy gạo khoảng từ 240 gam đ gam gạo 5.3 Có ba biển báo giao thông A, B và C (hình 5.1) Các câu dưới đây cho biết thông tin củ biển báo đó hình 5.1 Hãy điền các chữ A, B C vào chỗ trống các câu này cho phù hợp với thông tin và biển đó a Biển … cho biết chiều cao tối đa (đo theo đơn vị mét) từ mặt đường trở lên các phương t thông để khỏi đụng phải gầm cầu chui qua gầm cầu b Biển … cho biết vận tốc tối đa phép (tính theo kilômét/giờ) các xe cộ trên đ đường trước mặt c Biển … cho biết khối lượng (đo theo đơn vị tấn) tối đa phép xe tải và hàng hóa qua cầu d Biển … thường cắm trên các đoạn đường phải hạn chế tốc độ e Biển … cắm đầu cầu f Biển … gắn chỗ đường chui qua gầm đường sắt hay trước hầm xuyên núi Giải a) biển C b) biển B c) biển A d) biển B e) biển A f) biển C 5.4 có một cái cân đồng hồ đã cũ và không còn chính xác, làm thế nào có thể cân chính xá lượng của một vật nếu cho phép dùng thêm một hộp cân ? Giải Đặt vật cân lên đĩa cân xem cân bao nhiêu Sau đó thay vật cần cân số cân thí cho kim cân chi đúng cũ Tổng khối lượng các cân trên đĩa cân khối lượn cần cân 5.5* Có cách đơn giản nào để kiểm tra xem một cái cân có chính xác hay không ? Giải Em thử cân số cân số vật có khối lượng đã biết Đặt lên đĩa cân so sánh với số cân và khối lượng các cân đã biết và rút kết luận đ 5.6 Trên một viên thuốc cảm có ghi “Para 500…” Em hãy tìm hiểu thực tế để xem chỗ phải ghi đơn vị nào dưới đây ? A mg B cg C g D.kg Chọn A mg 5.7 Trên vỏ một hộp thịt có ghi 500g Số liệu đó chỉ Thiếu bài A thể tích hộp thịt B thể tích thịt hộp C khối lượng hộp thịt D khối lượng thịt hộp Chọn D khối lượng thịt hộp 5.8 Trên vỏ các chai nước giải khát có ghi các số liệu (ví dụ 500ml ) Số liệu đó chỉ: A thể tích chai nước B thể tích nước chai C khối lượng chai nước D khối lượng nước chai Chọn B thể tích nước chai 5.9 Một cân Rô béc van có đòn cân phụ vẽ hình 5.2 ĐCNN của cân này là : A 1g B 0,1g C 5g D 0,2g Chọn D 0.2g 5.10 Dùng cân Rô béc van có đòn cân phụ để cân một vật Khi cân thăng bằng thì khối lư vật bằng : A giá trị số kim trên bảng chia độ B giá trị số mã trên đòn cân phụ C tổng khối lượng các cân trên đĩa D tổng khối lượng các cân đặt trên đĩa cộng vớ giá trị số mã Chọn D tổng khối lượng các cân đặt trên đĩa cộng với giá trị số mã 5.11 Một sách giáo khoa (SGK) Vật lí có khối lượng áng chừng bao nhiêu gam ? H cách cân SGK và chọn câu trả lời đúng A khoảng từ 100g đến 200g B khoảng từ 200g đến 300g C khoảng từ 300g đến 400g D khoảng từ 400g đến 500g Chọn A Trong khoảng từ 100g đến 200g 5.12 Khối lượng của một chiếc cặp có chứa sách vào cỡ bao nhiêu? A vài gam B vài trăm gam C vài chục kilôgam (kg) D Chọn C Vài chục kilôgam 5.13 Cân hình 5.3 có GHĐ và ĐCNN là : Thiếu bài Chọn C 5kg và 0.1 kg 5.14 Kết đo khối lượng hình 5.3 ghi đúng là : Thiếu bài Chọn C 0.95g 5.15 Một cân đĩa thăng bằng : a) Ở đĩa cân bên trái có gói kẹo, đĩa cân bên phải có các cân 100g, 50g , 20g , 20g và 10 b) Ở đĩa cân bên trái có gói kẹo, đĩa cân bên phải có gói bột sữa Hãy xác định khối lượng gói kẹo, gói sữa bột Cho biết các gói kẹo có khối lượng các gói sữa bột có khối lượng Giải Khối lượng gói kẹo 100 gam, khối lượng gói sữa bột 250 gam 5.16 có viên bi nhìn bề ngoài giống hệt nhau, đó có viên bằng chì, nặng hơn, và bằng sắt Hãy chứng minh rằng chỉ cần dùng Rôbécvan cân lần là có thể phát hiện viên bi bằng Giải Lần cân thứ nhất: Đặt lên đĩa cân viên bi Đĩa cân nặng là đĩa cân có chứa viên bi chì Lần cân thứ hai: Lấy viên bi đĩa cân nặng đặt lên đĩa cân viên bi này xảy trường hợp sau: +) Cân thăng bằng: viên bi nặng và là bi sắt Viên bi còn lại chưa đặt lên đĩa câ viên bi chì +) Cân không thăng bằng: đĩa cân còn lại chứa viên bi chì 5.17* Trong phòng thí nghiệm, người ta còn dùng cân Rôbécvan để xác định chính xác th của một vật rắn không thấm nước Cách làm sau: Dùng loại bình đặt biệt có nút rỗng thủy tinh có thể vặn khít vào cổ bình Giữa nút có thủy tinh nhỏ, trên có khác “vạch đánh dấu” cho phép xác định cách chính xác thể tích nước bình tới vạch đánh dấu (H.5.4a) Dùng cân Rôbécvan cân hai lần: +) Lần thứ nhất: Đặt lên đĩa cân bình chứa nước cất tới vạch đánh dấu, vật cần xác định thể tích cân có khối lượng tổng cộng làm m1, cho cân với vật nặng T đặt trên dĩa cân còn l T gọi là tải) (H.5.4b) +) Lần thứ hai : Lấy bình khỏi đĩa cân, mở nút, đổ bớt nước cất bình r, thả vật cần xác tích vào bình, dậy nút và cho thêm nước vào bình tới vạch đánh dấu, đặt lại bình lên đĩa cân các cân khối m1 các cân khối lượng m2 để cân lai cân (hình 5.4c) Biết gam cất có thể tích 1cm Hãy chứng minh thể tích V vật tính cm3 có độ lớn đúng bằ lớn hiệu các khối lượng (m2-m1) tính gam Tại cách xác định thể tích này lại chính xác cách đo thể tích vật rắn bình chia độ Giải Lần cân thứ cho: mt= mb+ mn+mv+m1 Lần cân thứ hai cho: mt= mb+(mn-mn)+ mv+m2 Trong phương trình (1), mn là khối lượng nước chứa bình tới vạch đánh dấu, mb là kh bình, mv là khối lượng vật Trong phương trình (2), mn là khối lượng phần nước bị vật chiếm chỗ Từ (1) và (2), ta có mn = m0- m1 _ Vì gam nước nguyên chất có thể tích là 1cm3 , nên số đo khối lượng mn theo đơn vị gam là s tích phần nước bị vật chiếm chỗ theo đơn vị cm3 Thể tích phần nước bị vật chiếm chỗ c thể tích vật, đó thể tích vật tính cm3 có độ lớn (m2-m1) _ Cách xác định vật thể trên chính xác cách xác định bình chia độ, đo khối lượng cân Rô-béc-van chính xác đo thể tích bình chia độ do: +) GHĐ cân Rô-béc-van nhỏ GHĐ bình chia độ nhiều +) Cách đọc mực nước bình chia độ khó chính xác cách theo dõi kim cân vị trí cân Mặt khác, cách cân hai lần trên loại trừ sai số đo cân cấu tạo không tố hạn hai phần đòn cân không thật chiều dài khối lượng Bài tập 6: Lực Hai lực cân bằng 6.1 Lấy ngón tay cái và ngón tay trỏ ép hai đầu một lò xo bút bi lại Nhận xét về tác dụng của ngón tay lê của lò xo lên ngón tay Chọn câu trả lời đúng A Lực mà ngón cái tác dụng lên lò xo và lực mà lò xo tác dụng lên ngón cái là hai lực cân B Lực mà ngón trỏ tác dụng lên lò xo và lực mà lò xo tác dụng lên ngón trỏ là hai lực cân C Lực mà hai ngón tay tác dụng lên lò xo là hai lực cân D Các câu trả lời A,B,C đúng Chọn D Các câu trả lời A, B, C đúng 6.2 Dùng các từ thích hợp lực đẩy, lực kéo, lực hút, lực nén, lực uốn, lực nâng để điền vào chỗ trống câu sau đây: a) Để nâng bê tông nặng từ mặt đất lên, cần cẩu đã phải tác dụng vào bê tông ………… (H b) Trong cày, trâu đã tác dụng vào cái cày ………… c) Con chim đậu vào cành cây mềm, làm cho cành cây bị cong Con chim đã tác dụng lên cành cậy … (H 6.1c) d) Khi lực sĩ bắt đầu ném tạ, lực sĩ đã tác dụng vào tạ …… (H 6.1b) Giải a) Lực nâng b) Lực kéo c) Lực uốn d) Lực đẩy 6.3 Tìm những từ thích hợp để điền vào chỗ trống a) Một em bé giữ chặt đầu dây làm cho bóng bay không bay lên Quả bóng đã chịu tác dụng h ………… Đó là lực đẩy lên không khí và lực giữ dây ………… (H 6.2a) b) Một em bé chăn trâu kéo sợi dây thừng buộc mũi trâu để lôi trâu đi, trâu không chịu Sợi dây căng Sợi dây thừng đã chịu tác dụng hai lực Một lực ………… tác dụng Lực …… tác dụn 6.2b) c) Một bè trên dòng suối chảy xiết Bè không bị trôi vì nó đã buộc chặt vào cái cọc bằn dây Bè đã chịu tác dụng hai …… lực dòng nước tác dụng, lực … tác dụng (H 6.2b) Giải a Lực cân bằng, em bé b Lực cân bằng, em bé, trâu c Lực cân bằng, sợi dây 6.4 Hãy mô tả một hiện tượng thực tế đó có hai lực cân bằng Giải Ví dụ hai lực cân bằng: Hai đội chơi kéo co, cùng kéo sợi dây mà sợi dây vẫn đứng yên Sợi dây chịu tác d hai lực cân bẳng 6.5* Lấy một cái lò xo bút bi làm thí nghiệm a) Bấm cho đầu bút bi nhô Lúc đó lò xo có tác dụng lên ruột bút bi hay không? Lực đó là lực kéo hay lực đẩ thí nghiệm để xác nhận câu trả lời em b) Bấm cho đầu bút bi thụt vào Lúc đó lò xo có tác dụng lên ruột bút bi hay không? Lực đó là lực kéo hay lực đ thí nghiệm để xác nhận câu trả lời em Giải a) Khi đầu bút bi nhô ra, lò xo bút bi nén lại nên đã tác dụng vào ruột bút, vào thân bút lực đẩy cảm nhận lực này bấm nhẹ vào núm đuôi bút b) Khi đầu bút thụt vào, lò xo bút bi vẫn bị nén, nên nó vẫn tác dụng vào ruột bút và thân bút lực đẩy 6.6 Từ “lực” câu nào dưới đây chỉ sự kéo hoặc đẩy? A Lực bất lòng tâm B Lực lượng vũ trang cách mạng là vô địch C Học lực bạn Xuân tốt D Bạn học sinh quá yếu, không đủ lực nâng đầu bàn học Chọn D Bạn học sinh quá yếu, không đủ lực nâng đầu bàn học 6.7 Xét hai toa tàu thứ ba và thứ tư một đoàn tàu lên dốc Lực mà toa tàu thứ ba tác dụng và thứ tư gọi là lực số 3; lực mà toa tàu thứ tư tác dụng lại toa tàu thứ ba gọi là lực số Chọn câu đúng: A Lực số và lực số là lực đẩy B Lực số và lực số là lực kéo C Lực số là lực kéo, lực số là lực đẩy D Lực số là lực đẩy, lực số là lực kéo 6.8 Công việc nào dưới đây không cần dùng đến lực? A Xách xô nước B Nâng gỗ C Đẩy xe D Đọc trang sách Chọn D Đọc trang sách 6.9 Một người kéo và một người đẩy cùng một chiếc xe lên dốc, xe không nhúc nhích Cặp lực nào dưới đ lực cân bằng: A Lực người kéo xe và lực người đẩy lên xe B Lực người kéo xe và lực xe kéo lại người đó C Lực người đẩy xe và lực xe kéo lại người đó D Cả cặp lực nói trên không phải là các cặp lực cân 6.10 Một người cầm đầu dây cao su rồi kéo căng Gọi lực mà tay phải người đó tác dụng lên dây cao lực mà dây cao su tác dụng vào tay phải đó là F’1; lực mà tay trái người đó tác dụng vào dây cao su là F2; dây cao su tác dụng vào tay trái người đó là F’2 Hai lực nào là hai lực cân bằng? A Các lực F1 và F’1 B Các lực F2 và F’2 C Các lực F1 và F2 D Cả ba cặp lực kể trên 6.11 Ghép nội dung cột bên trái với nội dung tương ứng cột bên phải một câu có nội dung đúng Chiếc đầu tàu tác dụng lên a) nâng miếng mồi có khối lượng gấp nhiều lần khối lượng nó Toa tàu cao tầng tác dụng lên b) làm bật rể cây cổ thụ Con kiến có thể có lực c) các toa tàu lực kéo lớn Lực đẩy mà tác dụng lên cây cối có thể d) móng nhà lực nén cực kì lớn Giải 1-c 2-d 3-a 4-b 6.12 Nếu một quyển sách nằm yên trên một mặt bàn nằm ngang dưới tác dụng chỉ của hai lực F và F2 th phương, chiều và độ mạnh của hai lực này có các đặc điểm nào sau đây? A Lực F1 có phương nằm ngang, lực F2 có phương thẳng đứng; lực F1 có chiều từ trái sang phải; lực F2 có chiề xuống dưới; lực F1 mạnh lực F2 B Lực F1 có phương thẳng đứng, lực F2 có phương thẳng đứng; lực F1 có chiều từ trên xuống dưới; lực F2có ch lên trên; lực F1 mạnh lực F2 C Lực F1 có phương thẳng đứng, lực F2 có phương thẳng đứng; lực F1 có chiều từ trên xuống dưới; lực F2cũng từ trên xuống dưới; lực F1 mạnh lực F2 D Lực F1 có phương thẳng đứng, lực F2 có phương thẳng đứng; lực F1 có chiều từ trên xuống dưới; lực F2có ch lên trên; lực F1 mạnh lực F2 6.13 Có bốn cặp lực sau đây: a) Lực tay người kéo gàu nước lên và trọng lượng của gàu nước b) Trọng lượng của cam trên một đĩa cân Rô-béc-van và trọng lực của các cân trên đĩa cân còn l thăng bằng c) Lực của tay người lực sĩ nâng tạ lên cao và trọng lực của tạ d) Lực của tay người học sinh giữ cho viên phấn đứng yên và trọng lực của viên phấn Hỏi cặp lực nào là cặp lực cân bằng: A a và b B c và d C b,c và d D d Bài tập 7: Tìm hiểu kết quả tác dụng của lực 7.1 Khi một bóng đập vào một bức tường thì lực mà bức tường tác dụng lên bóng gây nhữ gì? Hãy chọn câu trả lời đúng các câu sau: A Chỉ làm biến đổi chuyển động bóng B Chỉ làm biến dạng bóng C Không làm biến dạng và không làm biến đổi chuyển động bóng D Vừa làm biến dạng bóng, vừa làm biến đổi chuyển động nó Chọn D Vừa làm biến dạng bóng, vừa làm biến đổi chuyển động nó 7.2 Trong các sự vật và hiện tượng sau, em hãy chỉ vật tác dụng lực và kết mà lực đã gây cho v tác dụng: A Một bê tông làm nắp bể nước đổ xong còn chưa đông cứng, trên mặt in lõm các vết chân gà (h B Một nồi nhôm bị bẹp nằm bên thang tre bị đổ trên mặt đất (h.7.1b) C Trời dông, nhành lá bàng bị bay lên cao (h.7.1c) D Chiếc phao cần câu nổi, bổng bị chìm xuống nước Giải A Vật tác dụng lực là chân gà, mặt bê tông bị tác dụng lực nên bị biến dạng B Vật tác dụng lực là thang tre đổ xuống, nồi nhôm bị tác dụng lực nên bị biến dạng C Vật tác dụng lực là gió, lá rơi xuống bị tác dụng lực đẩy nên bay lên cao D Cành cây bàng bị gãy, tức là bị biến dạng Chắc đã có đó đã tác dụng lực bẽ gãy cành cây 7.3 Chuyển động của các vật nào dưới đây đã bị biến đổi? Không bị biến đổi? (đánh dấu x vào các ô mà A Một xe đạp hãm phanh xe dừng lại B Một xe máy chạy, tăng ga xe chay nhanh lên C Một châu chấu đậu trên lá lúa, đập càng nhảy và bay D Một máy bay bay thẳng với vận tốc 500km/h E Một cái thùng đặt trên toa tàu chạy chậm dần, dừng lại 7.4 Hãy nêu một thí dụ chứng tỏ lực tác dụng lên một vật làm biến đổi chuyển động của vật đó và một th chứng tỏ lực tác dụng lên một vật làm biến dạng vật đó Giải - Đứa bé dùng tay đẩy bóng nhựa đoạn dừng lại Như vậy em bé đã dùng lực tác dụng len bó biến đổi chuyển động bóng - Lấy tay đè lên lò xo, ta thấy lò xo bị biến dạng Như vậy ta đã dùng lực tác dụng lên lò xo làm lò xo b 7.5* Hiện tượng gì chứng tỏ rằng một cầu bay lên cao thì luôn luôn có một lực tác dụ cầu (Hình 7.2) Giải Khi cầu bay lên cao thì chuyển động nó luôn luôn bị đổi hướng Điều đó chứng tỏ luôn luôn có lực tác dụng lên cầu làm đổi hướng chuyển động nó Lực này chính là lự Trái Đất (trọng lượng vật) 7.6 Một hòn đá bị ném mạnh vào một gò đất Lực mà hòn đá tác dụng vào gò đất: A làm gò đất bị biến dạng B làm biến đổi chuyển động gò đất C làm cho gò đất bị biến dạng, đồng thời làm biến đổi chuyển động gò đất D không gây tác dụng gì Chọn A làm gò đất bị biến dạng 7.7 Chỉ câu sai: Nện một cái búa vào một cái đe Lực mà búa tác dụng vào đe và lực mà đe tác dụng v làm cho: A búa bị biến dạng chút B đe bị biến dạng chút C chuyển động búa bị thay đổi D chuyển động đe bị thay đổi Chọn D chuyển động đe bị thay đổi 7.8 Chỉ câu sai: Hai trâu chọi nhau, không phân thắng bại A Lực mà trâu tác dụng vào trâu là mạnh B Lực mà trâu tác dụng vào trâu là hai lực cân C Hai lực đó có thể làm đầu các trâu bị trầy (sướt) da D Lực tác dụng trâu không đẩy lùi trâu Chọn B Lực mà trâu tác dụng vào trâu là hai lực cân 7.9 Một học sinh thả một bóng từ trên cao xuống và nhận thấy bóng càng rơi, càng chuyển động lên Hỏi phát biểu nào sau đây của học sinh này là đúng? A Quả bóng không còn chịu tác dụng lực nào vì tay ta đã thả bóng B Quả bóng rơi nhanh dần nên phải chịu tác dụng lực, lực này có thể là lực tay ta C Quả bóng là vật nặng nên giống vật nặng khác, thả từ trên cao, rơi xuống nhan không chịu tác dụng lực nào D Quả bóng đã thả nên không còn chịu tác dụng lực tay Tuy nhiên bóng rơi nhanh dần nên ph tác dụng lực, lực này không thể là lực tay ta mà là lực khác Chọn D Quả bóng đã thả nên không còn chịu tác dụng lực tay Tuy nhiên bóng rơ dần nên phải chịu tác dụng lực, lực này không thể là lực tay ta mà là lực khác 7.10 Dùng hai tay kéo dãn một sợi dây cao su, rồi giữ cho sợi dây cao su không chuyển động a) Hãy cho biết trường hợp này có lực nào tác dụng lên vật nào b) Hãy so sánh phương, chiều và độ mạnh lực trên Biết dây cao su luôn nằm ngang Giải a) Lực hai tay tác dụng lên sợi dây cao su, lực sợi dây cao su tác dụng lên tay b) Hai lực này cùng phương, ngược chiều, cùng độ mạnh 7.11 Chọn câu sai Lực là nguyên nhân làm cho vật: A chuyển dộng thẳng thì chuyển dộng nhanh lên B chuyển dộng thẳng, thì chuyển động cong C chuyển dộng thẳng thì tiếp tục chuyển động thẳng D chuyển động thẳng thì dừng lại Chọn C chuyển động thẳng thì tiếp tục chuyển động thẳng 7.12 Buộc một đầu dây cao su lên giá đỡ rồi treo vào đầu còn lại một vật nặng là một túi nilông đựng nướ vào dấu hiệu nào sau đây để biết túi nilông đựng nước tác dụng vào dây cao su một lực? A Túi nilông đựng nước không rơi B Túi nilông đựng nước bị biến dạng C Dây cao su dãn D Cả ba dấu hiệu trên Chọn C Dây cao su dãn Bài tập 8: Trọng lực Đơn vị lực 8.1 Chọn những từ thích hợp khung để điền vào chỗ trống các câu sau: - trọng lực - lực kéo - cân - biến dạng - Trái đất - dây gầu a) Một gầu nước treo đứng yên đầu sợi dây Gầu nước chịu tác dụng hai lực……… Lực thứ là dây gầu: lực thứ hai là ……… gầu nước Lực kéo do… tác dụng vào gầu Trọng lượng … tác dụn gầu (hình 8.1a) b) Một chanh lơ lửng cốc nước muối; lực đẩy nước muối lên phía trên và ……… qu hai lực ……… c) Khi ngồi trên yên xe máy thì lò xò giảm xóc bị nén lại, … người và xe đã làm cho lò xo bị ……… Giải a) cân bằng; lực kéo; trọng lực; dây gầu; Trái đất b) trọng lực; cân c) trọng lực, biến dạng a) Một gầu nước treo đứng yên đầu sợi dây Gầu nước chịu tác dụng hai lực cân Lực thứ l kéo dây gầu: lực thứ hai là trọng lực gầu nước Lực kéo dây gầu tác dụng vào gầu Trọng lượng T đất tác dụng vào gầu (hình 8.1a) b) Một chanh lơ lửng cốc nước muối; lực đẩy nước muối lên phía trên và trọng lực q là hai lực cân c) Khi ngồi trên yên xe máy thì lò xò giảm xóc bị nén lại, trọng lực người và xe đã làm cho lò xo bị biến 8.2 Hãy mô tả hiện tượng thực tế, đó ta thấy trọng lượng của một vật bị cân bằng một lực khác Giải Ví dụ quyển sách nằm yên trên bàn Trọng lực tác dụng lên quyển sách cân với phản lực mặt bàn tác d quyển sách 8.3* Người ta muốn đánh dấu vào ba điểm A, B, C trên môt bức tường thẳng để đóng đinh treo ảnh triển Bức tường cao 4m và có chiều ngang 6m (H.8.2) Điểm A nằm đúng giữa bức tường Hai điểm B và C độ cao 2,5cm , B cách mép tường trái làm, C cách tường phải Em hãy tìm một cách làm đơn giản mà lại có thể đánh dấu chính xác điểm A, B, C Giải - Dùng thước đo và vạch lên nhà, sát mép bức tường cần treo tranh vạch vạch A’ , B’ , C’ nằm chân thẳng đứng hạ từ A, B,C xuống Tức là B’ và C’ cách các góc tường 1m; còn A’ cách hai góc tường 3m - Làm sợi dây dọi dài 2,5m Di chuyển điểm treo sợi dây dọi cho điểm nặng trùng với các và C’ Đánh dấu vào các điểm treo tương ứng dọi Đó chính là các điểm B và C - Tương tự, làm sợi dây dọi dài 2m để đánh dấu điểm A 8.4* Hãy chọn câu lập luận đúng các câu dưới đây: A Một tàu vũ trụ bay quanh Trái Đất thì không bị Trái Đất hút Vì bị hút thì nó đã rơi xuống B Một tàu vũ tru bay quanh Trái Đất thì không bị Trái Đất hút.Vì ta thấy nhà du hành vũ trụ bị lơ lửng tron C Một tàu vũ trụ bay quanh Trái Đất vẫn bị Trái Đất hút Nhưng lực hút này bi cân lực đẩy đ D Mặt trăng luôn luôn bị Trái Đất hút Nhưng Mặt Trăng không bị rơi vào Trái Đất, vì lực hút có tác dụng làm Trăng quay tròn quanh Trái Đất Chọn câu D Mặt trăng luôn luôn bị Trái Đất hút Nhưng Mặt Trăng không bị rơi vào Trái Đất, vì lực hút có tác làm Mặt Trăng quay tròn quanh Trái Đất (chuyển động quay là chuyển động có hướng thay đổi Muốn chuyển động thay đổi hướng phải có lực tác dụng 8.5 Số liệu nào dưới đây phù hợp với một học sinh THCS? A Khối lượng 400g B Trọng lượng 400N C Chiều cao 400mm D Vòng ngực 400cm Chọn câu B Trọng lượng 400N 8.6 Chỉ có thể nói về trọng lực của vật nào sau đây? A Trái Đất B Mặt trăng C Mặt trời D Hòn đá trên mặt đất Chọn câu D Hòn đá trên mặt đất 8.7 Một chiếc tàu thùy trên mặt nước là nhờ có những lực nào tác dụng vào nó? A nhờ trọng lực Trái Đất hút xuống phía B nhờ lực nâng nước đẩy lên C nhờ trọng lực Trái Đất hút xuống và lực nâng nước đẩy lên cân D nhờ lực hút Trái Đất, lực nâng nước và lực đẩy chân vịt phía sau tàu Chọn câu C trọng lực Trái Đất hút xuống và lực nâng nước đẩy lên cân 8.8 Nếu so sánh một cân kg và một tập giấy kg thì: A tập giấy có khối lượng lớn B cân có trọng lượng lớn C cân và tập giấy có trọng lượng D cân và tập giấy có thể tích Chọn C cân và tập giấy có trọng lượng 8.9 Ba khối kim loại : 1kg đồng, 1kg sắt và 1kg nhôm Khối nào có trọng lượng lớn nhất? A Khối đồng B Khối sắt C Khối nhôm D Ba khối có trọng lượng Chọn D Ba khối có trọng lượng 8.10 Lực nào sau đây không thể là trọng lực? A Lực tác dụng lên vật nặng rơi B Lực tác dụng lên bóng bay làm bóng hạ thấp dần C Lực vật nặng tác dụng vào dây treo D Lực mặt bàn tác dụng lên vật đặt trên bàn Chọn D Lực mặt bàn tác dụng lên vật đặt trên bàn 8.11* Thả một hòn bi bằng chì và một tờ giấy từ trên cao xuống, ta thấy hòn bi rơi theo phương thẳng đứ tờ giấy không rơi theo phương thẳng đứng a) Hãy giải thích sao? b) Muốn làm cho tờ giấy rơi theo phương thẳng đứng thì làm nào? Tại Sao? Giải a) Hòn bi và tờ giấy rơi chịu tác dụng lực là trọng lực và lực cản không khí Kích thước nhỏ và trọng lượng hòn bi lớn nên lực cản không khí coi không đáng kể so với trọng lượng hò đó hòn bi rơi theo phương thẳng đứng là phương trọng lực Diện tích tờ giấy lớn còn trọng lượng nó nhỏ nên lực cản không khí là đáng kể so với trọng lượ giấy Dưới tác dụng lực này, tờ giấy không thể rơi theo phương thẳng đứng là phương trọng lực b) Muốn làm cho tờ giấy rơi theo phương thẳng đứng thì phải làm giảm lực không khí tác dụng lên tờ giấy, làm cho diện tích nó nhỏ lại Bài tập 9: Lực đàn hồi 9.1 Lực nào dưới đây là lực đàn hồi? A Trọng lực nặng B Lực hút nam châm tác dụng lên miếng sắt C Lực đẩy lò xo yên xe đạp D Lực kết dính tờ giấy dán trên bảng với mặt bảng Chọn C Lực đẩy lò xo yên xe đạp 9.2 Bằng cách nào em có thể nhận biết một vật có tính chất đàn hồi hay không đàn hồi? Hãy nêu một thí họa Giải Để nhận biết vật có tính đàn hồi: làm cho vật bị biến dạng, ngừng tác dụng lực gây biến dạng thì xem trở lại hình dạng ban đầu hay không Ví dụ: Ta dùng tay đè lên dây cao su, thấy dây cao su bị biến dạng không dùng tay tác động lên dây thì sau gian dây trở lại hình dạng ban đầu 9.3 Hãy đánh dấu x vào ô ứng với vật có tính chất đàn hồi: A Một cục dất sét B Một hòn đá C Một bóng cao su D Một lưỡi cưa E Một bóng bàn F Một đoạn dây đồng nhỏ Giải Những vật có tính chất đàn hồi là bóng cao su và lưỡi cưa 9.4 Hãy dùng những từ thích hợp khung để điền vào chỗ trống các câu sau: - lực đàn hồi - trọng lượng - lực cân - biến dạng - vật có tính chất đàn hồi Quan sát cái cung tre treo trên tường, ta thấy dây cung làm cho cách cung bị cong (H9.1a) a) Cánh cung đã bị…… cánh cung là một……… nó bị biến dạng, nó sẽ tác dụng vào hai đầu dây cung hai… lực này cùng tác dụng vào dây cung, chúng nó cùng phương, ngược chiều và là hai…… b) Một người đứng yên trên ván mỏng Tấm ván bị cong (H9.1b) Nó đã bị…… đó là kết tác ……… người Tấm ván là…… bị cong, nó sẽ tác dụng vào người …… lực này và trọng lượng c là hai …… c) Một người ngồi trên xe đạp Dưới tác dụng ……… người, lò xo yên xe bị nén xuống Nó …… lò xo yên xe là …… biến dạng, nó sẽ tác dụng vào người …… đẩy lên Lực này và trọng lư hai người là hai …… Giải a) Biến dạng; vật có tính chất đàn hồi; lực đàn hồi; lực cân b) Biến dạng; trọng lượng; vật có tính chất đàn hồi; lực đàn hồi; lực cân c) Trọng lượng; biến dạng; vật có tính chât đàn hồi; lực đàn hồi; lực cân 9.5 Biến dạng của vật nào dưới dây là biến dạng đàn hồi? A Cục đất sét B Sợi dây đồng C Sợi dây cao su D Quả ổi chín Chọn C Sợi dây cao su 9.6 Treo thẳng đứng lò xo, đầu gắn với cân ?0g thì lò xo có độ dài là 11cm; thay qu 200g thì lò xo có độ dài là 11,5cm Hỏi treo cân 500g thì lò xo có độ dài bao nhieu? A 12cm B 12,5cm C 13cm D 13,5cm Chọn C.13cm Hướng dẫn: Cứ treo 100g thì độ dài thêm lò xo là 0,5cm Cứ treo 500g thì độ dài thêm lò xo là 2,5cm Vậy chiều dài ban đầu lò xo là 10,5cm 9.7* Nếu treo cân 1kg vào một cái “cân lò xo”của cân có độ dài 10cm Nếu treo cân 0,5kg thì lò dài 6cm Hỏi nếu treo cân 200g thì lò xo có độ dài bao nhiêu? A 7,6cm B 5cm C 3,6cm D 2,4cm Chọn C 3,6cm Hướng dẫn: Cứ treo 0,5kg thì độ dài thêm lò xo là 10-6=4cm Cứ treo 0,2kg thì độ dài thêm lò xo là 1,6cm Chiều dài lò xo lúc chưa treo vật là 1,6cm Vậy: + 1,6 = 3,6cm 9.8 Dùng những số liệu thích hợp khung để điền vào chỗ trống các câu dưới đây: - trọng lực - lực đàn hồi - dãn - cân lẫn a) Treo bóng nặng vào lò xo Lò xo sẽ bị ………… b) Lực mà lò xo tác dụng vào nặng là ……… c) Quả nặng đứng yên Nó chịu tác dụng đồng thời hai lực là lực đàn hồi và ………… d) Hai lực này ……… Giải a) dãn b) lực đàn hồi c) trọng lực d) cân lẫn 9.9 Nếu treo một cân 100g vào một sợi dây cao su thì đã đứng yên cân chịu tác dụng A trọng lực có độ lớn 1N B lực đàn hồi có độ lớn là 10N C trọng lực có độ lớn 1N và lực đàn hồi có độ lớn 1N D trọng lực có độ lớn 1N và lực đàn hồi có độ lớn 10N Chọn C trọng lực có độ lớn 1N và lực đàn hồi có độ lớn 1N 9.10 Lần lượt treo vào một lò xo các vật có khối lượng m1, m2, m3 thì lò xo dãn hình vẽ hình 9.2 sánh các khối lượng m1, m2, m3 A m1 > m2 > m3 B m1 = m2 = m3 C m1 < m2 < m3 D m2 < m1 < m3 Chọn D m2 < m1 < m3 9.11* Tại vận động viên môn thể thao nhảy cầu lại phải nhún nhiều lần trên tấm nhún làm bằng chấ trước nhảy xuống nước? Giải Nhún nhiều lần để tăng độ mạnh lực đàn hồi nhún tác dụng lên người, làm cho người có thể tung lên cách nhẹ nhàng Bài tập 10: Lực kế Phép đo lực Trọng lượng và khối lượng 10.1 Trong các câu sau đây, câu nào đúng? A Lực kế là dụng cụ dùng để đo khối lượng B Cân Rôbécvan là dụng cụ dùng để đo trọng lượng C Lực kế là dụng cụ để đo trọng lượng lẫn khối lượng D Lực kế là dụng cụ dùng để đo lực, còn cân Rôbécvan là dụng cụ dùng để đo khối lượng Chọn D Lực kế là dụng cụ dùng để đo lực, còn cân Rôbécvan là dụng cụ dùng để đo khối lượng 10.2 Tìm những số thích hợp để điền vào chỗ trống a) Một ôtô tải có khối lượng 2,8 sẽ nặng … niutơn b) 20 thếp giấy nặng 18,4 niutơn Mỗi thếp giấy sẽ có khối lượng … gam c) Một hòn gạch có khối lượng 1600gam Một đống gạch có 10000 viên sẽ nặng … niutơn Giải a) 28.000 b) 92 gam c) 160.000 niutơn 10.3 Đánh dấu x vào những ý đúng các câu trên: Khi cân túi đường bằng một cân đồng hồ ( H.10.2 a Cân trọng lượng túi đường Cân khối lượng túi đường b Trọng lượng túi đường làm quay kim cân Khối lượng túi đường làm quay kim cân Giải Câu đúng : a) Cân khối lượng túi đường b) Trọng lượng túi đường làm quay kim cân 10.4 Từ nào dấu ngoặc là từ đúng? a Khi cân hàng hóa đem theo người lên máy bay thì ta quan tâm đến (trọng lượng, khối lượng, thể tích) hàn b Khi cân túi kẹo thì ta quan tâm đến (trọng lượng, khối lượng) túi kẹo c Khi xe ôtô tải chạy qua cầu yếu, (trọng lượng, khối lượng) ôtô quá lớn sẽ có thể gãy c Giải a) Trọng lượng b) Khối lượng c) Trọng lượng 10.5 Hãy đặt một câu đó dùng từ: trọng lượng, khối lượng, lực kế, cân Giải Muốn biết khối lượng vật thì dùng cân để đo, còn muốn biết trọng lượng vật thì dùng lực kế để 10.6* Lực kế lò xo dùng trường học có thang chia độ theo đơn vị niutơn Nhưng lực kế lò xo mà ng chợ mua hàng thường đem theo lại có thang chia độ theo đơn vị kilôgam Giải thích tại người ta có th vậy? Giải Vì trọng lượng vật tì lệ với khối lượng nó: P = 10m (một vật khối lượng 1kg có trọng lượng 10N), nên chia độ “cân lo xo” đáng lẽ ghi 1N; 1,1N; 1,2N;…, thì có thể ghi 100g; 110g; 120g … Như vậy dùng lực kế xác định khối lượng 10.7 dùng những cụm từ thích hợp khung đề điền vào những cỗ trống các câu dưới đây: - vài phần mười niutơn - vài niutơn - vài trăm niutơn - vài trăm nghìn niutơn a) Để nén lò xo giảm xóc xe máy, cần lực …………… b) Lực đàn hồi tạo các lò xo đỡ trục bánh xe tàu hỏa phải vào cỡ ………… c) Lực đẩy lò xo bút bi lên ruột bút vào cỡ ………… d) Lực kéo lò xo cái “cân lò xo” mà các bà nội trợ thường mang theo vào cỡ ………… Giải a) Vài trăm niutơn b) Vài trăm nghìn niutơn c) Vài phần mười niutơn d) Vài niutơn 10.8 Hãy chỉ câu mà em cho là không đúng ? A Khối lượng túi đường lượng đường chứa túi B Trọng lượng người là độ lớn lực hút Trái Đất tác dụng lên người đó C Trọng lượng vật tỉ lệ thuận với khối lượng vật đó D Khối lượng vật phụ thuộc vào trọng lượng nó Chọn D Khối lượng vật phụ thuộc vào trọng lượng nó 10.9 Muốn đo thể tích và trọng lượng của một hòn sỏi thì người ta phải dùng: A Cân và thước B Lực kế và thước C Cân và thước đo độ D Lực kế và bình chia độ Chọn D Lực kế và bình chia độ 10.10 Một quyển có khối lượng 80g thì có trọng lượng bao nhiêu niutơn? A 0,08N B 0,8N C 8N D 80N Chọn B 0,8N 10.11 Một cặp sách có trọng lượng 35N thì có khối lượng bao nhiêu gam ? A 3,5g B 35g C 350g D 3500g Chọn D 3500g 10.12 Ghép nội dung cột bên trái với nội dung phù hợp cột bên phải Khi ta đem cân vật là ta a) phải dùng cân tiểu li muốn biết Về thực chất, cân vật b) ta biết giá trị gần đúng khối lượng đó là 3.Muốn biết khối lượng cái nhẫn vàng với độ chính xác cao thì c) khối lượng vật đó Khi dùng “cân lò xo” để đo khối lượng vật thì d) so sánh khối lượng vật đó với khối lượng các vật lấy làm mẫu gọi là các cân Giải 1- c 2-d 3-a 4-b 10.13 Ghép nội dung cột bên trái với nội dung phù hợp với nội dung cột bên phải Một xe tải có khối lượng thì có trọng lượng là a) nhỏ 10 chút Nếu tính chính xác, trọng lượng xe tải phải b) chấp nhận công thức P=10m để tìm trọng lượng vật, biết khối lượng nó Nếu tính chính xác thì hệ số tỉ lệ công thức P(N) = 10m(kg) phải c) nhỏ 3.000N chút Trong thực tế, không cần độ chính, ta vẫn d) 30.000N Giải 1-d 2-c 3-a 4-b 10.14 Khi treo một vật khối lượng m1 vào thực tế thì độ dài thêm của lò xo lực kế là ∆l1 = 3cm Nếu lần vào lực kế các vật có khối lượng m2 = 2m1, m3 = 1/3 m1 thì độ dài thêm của lò xo lực kế lần lượt là : a ∆l2 = 1,5 cm ; ∆l3 = 9cm b ∆l2 = 6cm ; ∆l3 = 1cm c ∆l2 = 2cm ; ∆l3 = 1:3 cm d ∆l2 = 1:3 cm ; ∆l3 = 2cm Chọn 10.15* Một lò xo có độ dài ban đầu là l0=20cm Gọi l (cm) là độ dài của lò xo treo các cân c lượng m(g) Bảng dưới đây cho ta các giá trị của l theo m m(g) 100 200 300 400 500 600 l(cm) 20 21 22 23 24 a Hãy vẽ đường biểu diễn phụ thuộc độ dài thêm lò xo vào trọng lượng các cân treo vào lò x trục thẳng đứng (trục tung) là trục biểu diễn độ dài thêm lò xo và cm ứng với độ dài thêm 1cm Tr ngang (trục hoành) là trục biểu diễn trọng lượng cân và cm ứng với 1N b Dựa vào đường biểu diễn để xác định khối lượng vật Biết treo vật đó vào lò xo thì độ dài lò 22,5cm a) P(N) ∆L(cm) b) Độ dài thêm lò xò treo vật : 22,5 – 19 = 3,5 cm Khối lượng vật : 350 gam Bài tập 11: Khối lượng riêng Trọng lượng riêng 11.1 Muốn đo khối lượng riêng của các hòn bi thủy tinh ta cần dùng những dụng cụ gì? Hãy chọn câu tr đúng A Chỉ cần dùng cái cân B Chỉ cần dùng cái lực kế C Chỉ cần dùng cái bình chia độ D Cần dùng cáu cân và cái bình chia độ Chọn D Cần dùng cáu cân và cái bình chia độ 11.2 Một hộp sữa Ông thọ có khối lượng 397g và có thể tích 320cm3 Hãy tính khối lượng riêng của sữa t theo đơn vị kg/m3 Giải Ta có : m=397g = 0,397kg ; V = 320cm3=0,00032m3 D = m/V = 0,397/0,00032 ≈ 1240,6 (kg/m3) 11.3 Biết 10 lít cát có khối lượng 15 kg a) Tính thể tích cát b) Tính trọng lượng đống cát 3m3 Giải Tóm tắt : V=10 l=0,01m3; m1 = 15kg m2= = 1000kg a V=? ; b P =? ; V=3m3 Khối lượng riêng cát: D=m/V=15/0,01=1500 (kg/m3) Thể tích cát : V=m/V=1000/1500=0,667 (m3) Trọng lượng đống cát 3m3: P=d x V = 10 x 1500 x = 45000N 11.4 1kg kem giặt VISO có thể tích 900cm3 Tính khối lượng riêng của kem giặt VISO và so sánh với khố riêng của nước Giải Khối lượng riêng kem giặt Viso : D = m/V=1/0,0009=1111,1(kg/m3) So sánh với nước: Dnước = 1000kg/m3 => Dnước < Dkem 11.5 Mổi hòn gạch “hai lỗ” có khối lượng 1,6 kg Hòn gạch có thể tích 192cm3 Tính khối lượng riêng và lượng riêng của gạch (h.11.1) Giải D=1960,8kg/m3 ; d=19608 N/m3 Thể tích thực hòn gạch: V=1200 – (192 x 2) = 816cm3  D=m/V=1,6/0,000816=1960,8 (kg/m3) D= 10 x D=19608 N/m3 11.6 Hãy tìm cách đo khối lượng riêng của cát khô đã đặt lèn chặt ( Hs tự làm ) 11.7 Khối lượng riêng của nhôm là bao nhiêu? A 2700kg B 2700N C 2700kg/m3 D 2700N/m3 Chọn C 2700kg/m3 11.8 Trọng lượng riêng của gạo vào khoảng A 12000kg B 12000N C 12000kg/m3 D 12800cm3 Chọn D 12800cm3 11.9 Khối lượng riêng sắt là 1800kg/m3 Vậy 1kg sắt sẽ có thể tích vào khoảng A 12,8cm3 B 128cm3 C 1289cm3 D 12800cm2 Chọn B 128cm3 11.10 Khối lượng riêng của dầu ăn vào khoảng 800kg/m3 Do đó , lít dầu ăn có trọng lượng khoảng A 1,6N B 16N C 160N D 1600N Chọn B 16N 11.11 Người ta thường nói đồng nặng nhôm Câu giải thích nào sau đây là không đúng? A Vì trọng lượng đồng lớn trọng lượng nhôm B Vì trọng lượng riêng đồng lớn trọng lượng riêng nhôm C Vì khối lượng riêng đồng lớn khối lượng riêng nhôm D Vì trọng lượng riêng miếng đồng lớn trọng lượng miếng nhôm có cùng thể tích Chọn A Vì trọng lượng đồng lớn trọng lượng nhôm 11.12 Cho biết 1kg nước có thể tích lít còn 1kg dầu hỏa có thể tích 5/4 lít Phát biểu nào sau đây là đún A lít nước có thể tích lớn lít dầu hỏa B lít dầu hỏa có khối lượng lớn lít nước C Khối lượng riêng dầu hỏa 5/4 khối lượng riêng dầu hỏa D Khối lượng riêng nước 5/4 khối lượng riêng dầu hỏa Chọn D Khối lượng riêng nước 5/4 khối lượng riêng dầu hỏa 11.13 Một học sinh định xác định khối lượng riêng D của ngô bằng phương pháp sau: - Đong ca ngô đầy ngang miệng ca, dùng cân đo khối lượng m ngô - Đổ đầy ca nước dùng bình chia độ đo thể tích V nước - Tính D công thức: D= m/V Hỏi giá trị D tính có chính xác không? Tải sao? Giải Không chính xác vì các hạt ngô luôn luôn có khoảng cách lớn nên thể tích đo vậy là không chính xá 11.14* Trong phòng thí nghiệm người ta xác định chính xác khối lượng riêng của vật rắn bằng cân Rô-b một loại bình đặc biệt đã mô tả bài tập 5.17* Thực ba lần cân - Lần thứ nhất: Thực lần cân thứ bài 5.17* (H11.2a) - Lần thứ hai: Bỏ vật khỏi đĩa cân và làm cân thăng lại khối lượng m2 (H.11.2b) - Lần thứ ba: Thực lần cân thứ hai bài 5.17* (H11.2c) ( Chú ý: Người ta gọi tổng khối lượng các cân trường hợp này là m3 , không phải là m 5.17*) Biết khối lượng riêng nước cất là 1g/cm3 Hãy chứng minh khối lượng riêng nước cất là 1g chứng minh khối lượng riêng vật tính g/cm3 có độ lớn là: D= m2 – m1 / m3 – m1 Giải - Lần cân thứ cho: mt = m b + mn + mv + m1 (1) - Lần cân thứ hai cho: mt = m b + mn + m2 (2) - Lần cân thứ ba cho: mt = m b + (mn – mn) + mv + m2 (3) Từ (1) và (2) => mv = m2 – m1 Từ (1) và (3) xác định thể tích vật tính cm3 Thể tích vật tính cm3 có số đo là (m3 – m1) Vậy khối lượng riêng vật là: m2 – m1/ m3 – m1