Thanh niên phải luôn có tinh thần xung phong, gương mẫu; bất cứ việc gì tập thể cần thì thanh niên phải làm với tinh thần trách nhiệm cao nhất; song phải luôn luôn khiêm tốn, thật thà, k[r]
(1)Họ tên:……… I. ĐỌC HIỂU (3,0 điểm)
Đọc đoạn trích sau trả lời từ câu đến câu 3:
… “Đối với ơng già ,bà già, niên phải có thái độ kính nhường hết lịng giúp đỡ, một lẽ dễ hiểu có ơng già, bà già có chúng ta…Khi tàu ,đi xe, niên không chen lấn phụ nữ Trong trường hợp phụ nữ, phụ nữ có thai, chưa có chỗ ngồi, niên phải nhường chỗ cho họ…Trong xã hội ta ,nhiều niên biết tỏ lòng thương yêu quý mến nhân dân hành động dũng cảm hào hiệp; lúc chiến tranh xông pha lửa đạn để bảo vệ tính mạng tài sản đồng bào; lúc bình thường cứu giúp trẻ em bị tai nạn, đỡ đần người đường bị ốm đau…
Thanh niên phải ln có tinh thần xung phong, gương mẫu; việc tập thể cần thanh niên phải làm với tinh thần trách nhiệm cao nhất; song phải luôn khiêm tốn, thật thà, không phơ trương dối trá…Thanh niên phải dành đinh để giúp đỡ cha mẹ, săn sóc các em, chăm lo phần cơng việc gia đình”… ( Trích - sgk văn 12,t1,tr37 , NXB GD 2013)
Câu 1: Xác định phương thức biểu đạt, phong cách ngôn ngữ văn trên? (0,5)
Câu 2: Thao tác lập luận sử dụng đoạn trích gì? đặt nhan đề cho văn (0,5) Câu Ngoài phẩm chất trên, niên kỉ XXI cần có thêm phẩm chất gì?(0,5) Đọc đoạn trích sau trả lời từ câu đến câu 6:
Dù đục dù trong, sông chảy Dù cao dù thấp, xanh Dù người phàm tục hay kẻ tu hành Cũng phải sống từ điều nhỏ. Ta hay chê đời méo mó Sao ta khơng trịn tự tâm?
(Trích Tự - Nguyễn Quang Hưng) Câu 4: Xác định phương thức biểu đạt phong cách ngôn ngữ văn (0,5) Câu 5: Tìm biện pháp tu từ nêu hiệu diễn đạt chúng? (0,5)
Câu 6: Khái quát nội dung văn (0,5) II. Phần làm văn ( điểm )
Câu ( điểm )
Anh/chị viết văn ngắn (khơng q 600 từ) trình bày suy nghĩ thơng điệp mà Nguyễn Quang Hưng gởi gắm câu thơ sau
Ta hay chê đời méo mó Sao ta khơng trịn tự tâm?
(2)……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………
ĐÁP ÁN Ngữ liệu 1
(3)Căn cứ: quan điểm người viết biểu dương ca ngợi những phẩm chất tốt đẹp mà niên cần có, lập luận chặt chẽ 2. Thao tác lập luận : phân tích (0,25)
Nhan đề: đường rèn luyện,tu dưỡng đạo đức thanh niên / Tinh thần thái độ niên với nhân dân./ Những phẩm chất niên cần có (0,25)
3 Thanh niên ngày cần có thêm phẩm chất:
Sức khoẻ tốt;có tri thức,có văn hố;có lý tưởng cao đẹp, sống cầu tiến, dấn thân, kĩ sống tốt… (0,5)
Ngữ liệu 2
4/ Phương thức biểu đạt: biểu cảm (0,25) - Phong cách ngôn ngữ: nghệ thuật (0.25)
- Cơ sở: thể loại thơ, ngôn ngữ biểu cảm, sử dụng biện pháp tu từ
5/ Các biện pháp nghệ thuật:
- Đối: đục – trong, cao – thấp, phàm tục – tu hành, méo mó -trịn
- Điệp từ: dù; điệp cấu trúc (2 câu đầu) - Câu hỏi tu từ: ( )
-> kể bptt 0.25 điểm
* Hiệu (0.25): tăng sức gợi hình, gợi cảm diễn đạt; thể hiện quan điểm sống đắn, tích cực nhà thơ: thân mỗi người phải tự cố gắng vươn lên để hồn thiện dù hồn cảnh có nữa.
6/ Nội dung:
- Cuộc đời khơng đơn giản, khơng trịn trịa, phẳng, khơng bao hồn tồn điều tốt đẹp người mong muốn.(0.25)