C-Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: GT baøi- Neâu muïc tieâu baøi hoïc Hoạt động 2: Thực hành Bài 1: * Biết giải bài toán có hai phép tính - Nêu yêu cầu đề bài.. - Cho hs tự tóm tắt, g[r]
(1)TUẦN 35 Thứ hai , ngày tháng 05 năm 2015 Moân: MÓ THUAÄT- Tieát 34 VẼ TRANH ĐỀ TAØI MÙA HÈ SGK/ 34 Thời gian dự kiến: 35 phút A-Muïc tieâu: - Hiểu ñược nội dung ñề taøi muøa heø - Biết caùch vẽ tranh ñề taøi muøa heø - Vẽ ñược tranh vaø vẽ maøu theo yù thích * Tích hợp NGLL: Trò chơi “Hướng dẫn viên du lịch B-Đồ dùng dạy học: GV: - Chuẩn bị sưu tầm vài tranh ảnh đề tài mùa hè Tranh vẽ mùa hè hs năm trước HS : - Vở Tập vẽ, đồ dùng học tập C-Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Kiểm tra bài - Gv kiểm tra đồ dùng học tập - Nhận xét Hoạt động 2: Giới thiệu bài- nêu mục bài học Hoạt động 3: Tìm , chọn nội dung đề tài - Gv giới thiệu tranh và gợi ý hs tìm hiểu mùa hè - Cho hs xem tranh nhận xét và đặt câu hỏi hs trả lời: + Trời mùa hè ntn? + Cảnh vật mùa hè có màu sắc nào? + Con vật nào kêu báo hiệu mùa hè đến ? + Cây nào nở hoa vào mùa hè? - Gợi ý hs vẽ hoạt động vào mùa hè + Những hoạt động vui chơi nào thường diễn mùa hè? + Mùa hè em đã nghỉ mát đâu? - Gv kết luận câu trả lời hướng dẫn hs chọn chủ đề cụ thể để vẽ * Tích hợp BVMT: Biết vẻ đẹp thiên nhiên Việt Nam.Yêu mến cảnh đẹp quê hương Có ý thức BVMT Hoạt động 4: Caùch veõ tranh - Gợi ý cho hs vẽ Nhớ lại hoạt động tiêu biểu để vẽ - Vẽ hình ảnh chính thức trước vẽ rõ đề tài nêu bật nội dung - Veõ hình aûnh phuï sau - Veõ maøu theo yù thích laøm noåi caûnh saéc cuûa muøa heø Hoạt động 5: Thực hành - Quan sát và gợi ý hs tìm thiếu sót bài vẽ để hs tự điều chỉnh - Nhắc nhở hs vẽ thay đổi các hình dáng người để bài vẽ sinh động thay đổi cách vẽ màu tạo haáp daãn cho tranh Hoạt động 6: Nhận xét, đánh giá - Gv cùng hs chọn số bài vẽ và gợi ý các em nhận xét - Nội dung tranh, các hình ảnh xếp tranh - Khen ngợi hs có bài vẽ đẹp (2) * Tích hợp BVMT: Biết giữ gìn cảnh quan môi trường Tham gia các hoạt động và làm cảnh quan môi trường **BĐKH: Yêu thiên nhiên, yêu lớp yêu trường và luôn thực lối sống thân thiện với môi trường xung quanh và là gương để lôi người xung quanh cùng thay đổi Làm cho ngôi trường bạn luôn xanh-sạch-đẹp, với môi trường lành hạn chế phát thải khí nhà kính Hoạt động 7: Củng cố- dặn dị * Tích hợp NGLL: Trò chơi “Hướng dẫn viên du lịch - Về vẽ tranh đề tài tự chuẩn bị cho trưng bày Kết năm học - Nhaän xeùt tieát hoïc D-Phaàn boå sung:………………………………………………………………………………………………………….…………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… Môn: TẬP ĐỌC- Tiết 68 SGK/ 134 MÖA Thời gian dự kiến: 35 phút A-Muïc tieâu : - Đọc đúng, rành mạch Biết ngắt nhịp hợp lí đọc các dòng thơ, khổ thơ - Hiểu ND: Tả cảnh trời mưa vaø khung cảnh sinh hoạt ấm cuùng gia ñình mưa, thể tình yeâu thieân nhieân, yeâu sống gia ñình taùc giả ( trả lời ñược caùc CH SGK; thuộc 2-3 khổ thơ ) B-Đồ dùng dạy học: GV: - Tranh minh hoïa baøi thô SGK Aûnh eánh HS: - SGK C-Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Kiểm tra bài - hs tiếp nối kể đoạn câu chuyện: Sự tích Chú Cuội cung trăng - Nhaän xeùt Hoạt động 2: GT bài- Gv nêu mục tiêu bài học Hoạt động 3: Luyện đọc - Cho hs quan sát tranh - GV đọc diễn cảm bài thơ lần - Đọc nối tiếp dòng thơ, kết hợp rèn đọc từ khó - Đọc khổ thơ trước lớp, kết hợp giải nghĩa từ SGK - Đọc khổ thơ nhóm - Đọc đồng toàn bài Hoạt động 4: Tìm hiểu bài - Đọc thầm khổ thơ và trả lời câu hỏi: + Tìm hình ảnh gợi tả mưa bài thơ - Đọc thầm khổ và trả lời câu hỏi: + Cảnh sinh hoạt gia đình ngày mưa ấm cúng nào ? - GV: Mưa to gió lớn, người càng có dịp ngồi cùng nhau, đầm ấm bên bếp lửa * Tích hợp BVMT: Mưa làm cho cây cối đồng ruộng thêm tươi tốt; mưa cung cấp nguồn nước cần thiết cho người chúng ta (3) - Đọc khổ thơ và trả lời câu hỏi: + Vì người thương Bác ếch ? + Hình ảnh Bác Eách gợi cho em nghĩ đến ? Hoạt động 5: Luyện đọc lại - Gv đọc mẫu lần và hướng dẫn hs cách đọc - Thi học thuộc lòng khổ, bài thơ Nhận xét, tuyên dương - Neâu noäi dung baøi thô Hoạt động 6: Củng cố- dặn dị - Gọi hs đọc lại bài và nêu nội dung bài học - Veà nhaø hoïc thuoäc loøng baøi thô - Nhaän xeùt tieát hoïc D-Phaàn boå sung:……………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… _ Môn: TOÁN- Tiết 168 OÂN TAÄP VEÀ HÌNH HOÏC SGK/ 174 Thời gian dự kiến: 35 phút A-Muïc tieâu: - Xác định góc vuông, trung điểm đoạn thẳng - Tính ñược chu vi hình tam giaùc, hình chữ nhật, hình vuoâng - Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1, baøi 2, baøi 3, baøi B-Đồ dùng dạy học: GV: - SGK, Đồ dùng dạy toán HS: - SGK, vở, đồ dùng học tập C-Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: GT bài- Nêu mục tiêu tiết học Hoạt động 2: Hướng dẫn ôn tập Bài 1: * Biết xác định góc vuông, trung điểm đoạn thẳng - Yêu cầu hs đọc đề bài và tự làm bài a) Chỉ có góc vuông ( đặc biệt là góc đỉnh C ; cạnh CB, CD ) b) Trung điểm đoạn thẳng AB là điểm M Trung điểm đoạn thẳng ED là N c) Hs xác định trung điểm đoạn thẳng AE và MN trên hình vẽ - hs lên bảng, lớp làm vào - Nhận xét, chữa bài Bài 2: * Tính chu vi hình tam giác - Yêu cầu hs tự đọc đề bài và làm bài Gọi hs lên bảng giải - Nhận xét, chữa bài - Nêu lại cách tính chu vi hình tam giác ( lớp ) Bài 3: * Biết tính chu vi hình chữ nhật - Gọi hs nhắc lại cách tính chu vi hình chữ nhật ? - Yêu cầu hs tự đọc đề bài và làm bài Gọi hs lên bảng giải - Nhận xét, chữa bài Baøi 4: * Tính chu vi và cạnh hình vuông - Gọi hs đọc yêu cầu bài (4) - Hs làm bài cá nhân Gọi hs lên bảng giải - Nhận xét, chữa bài Hoạt động 3: Củng cố- dặn dị - Yeâu caàu hs luyeän taäp theâm - Nhaän xeùt tieát hoïc D-Phaàn boå sung:……………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… _ Môn: LUYỆN TỪ VAØ CÂU- Tiềt 34 TỪ NGỮ VỀ THIÊN NHIÊN DẤU CHẤM, DẤU PHẨY SGK/ 135 Thời gian dự kiến: 35 phút A-Muïc tieâu: - Nêu số từ ngữ nói lợi ích thiên nhiên người và vai trò người thiên nhiên ( BT1, BT2 ) - Điền đúng dấu chấm, dấu phẩy vào chỗ thích hợp đoạn văn ( BT3 ) B-Đồ dùng dạy học: GV: - Một tờ phiếu khổ to viết nội dung BT 1, - Tranh ảnh cảnh đẹp thiên nhiên và thành sáng tạo, tô điểm cho thiên nhiên người, tờ phiếu khổ to viết BT HS: - SGK, Vở BTTV C-Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Kieåm tra baøi - Hai hs đọc đoạn văn có sử dụng phép nhân hóa để tả bầu trời buổi sớm tả vườn cây Tìm hình ảnh nhân hóa khổ thơ 1, bài Mưa - Nhaän xeùt, Hoạt động 2: GT bài -GV nêu mục tiêu bài học Hoạt động 3: Hướng dẫn hs làm bài Bài 1: Nêu các lợi ích thiên nhiên người - Đọc yêu cầu bài tập - Gv phaùt phieáu cho caùc nhoùm Caùc nhoùm thaûo luaän thi ñua laøm baøi - Dán bài trên bảng lớp Cả lớp và gv tính điểm thi đua, bình chọn nhóm thắng - Hs làm bài vào Bài 2: Biết vai trò người thiên nhiên - Hs đọc yêu cầu đề - Hs laøm baøi theo nhoùm Trình baøy keát quaû - Cả lớp nhận xét và gv kết luận lời giải đúng Bài 3: Điền dấu chấm, dấu phẩy vào đoạn văn - Đọc yêu cầu bài tập, làm bài cá nhân - Gv dán tờ phiếu lên bảng, mời nhóm hs thi làm bài tiếp sức - Cả lớp và gv nhận xét, chốt lại lời giải Hoạt động 4: Củng cố- dặn dị - Gv nhắc hs nhớ từ ngữ vừa học BT 1, - Nhaän xeùt tieát hoïc D-Phaàn boå sung:………………………………………………………………………………………………………………………………… (5) ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… _ Thứ ba ngày tháng 05 năm 2015 Moân: THEÅ DUÏC- Tieát 68 TUNG VAØ BẮT BÓNG CÁ NHÂN VAØTHEO NHÓM 2- NGƯỜI SGV/ 155 Thời gian dự kiến:35 phút A-Muïc tieâu: - Thực dược tung bắt bóng theo nhóm 2-3 người B-Đồ dùng dạy học: - Trên sân trường, vệ sinh - 10 quaû boùng C-Các hoạt động dạy học: NOÄI DUNG 1.Phần mở đầu: - Nhận lớp, phổ biến nội dung học - Taäp baøi theå duïc phaùt trieån chung - Chaïy chaäm voøng saân taäp 2.Phaàn cô baûn: * Kieåm tra tung vaø baét boùng theo nhoùm 2-3 người - Chia số hs lớp thành nhóm, nhóm người Từng nhóm đứng theo hình ngang, thực động tác tung và bắt bóng qua laïi cho Sau moät soá laàn taäp Gv kiểm tra các em tung và bắt bóng qua lại với nhau, cố gắng không để bóng rơi - Gv đánh giá và cho điểm * Chơi trò chơi “Chuyển đồ vật” - Gv neâu teân troø chôi, nhaéc laïi caùch chôi vaø cho hs chôi - Hs chơi thành thạo, Gv tăng thêm số lượng bóng và mẫu gỗ, để lần thực hiện, các em phải chuyển cùng lúc nhiều đồ vật Phaàn keát thuùc: - Chạy chậm theo vòng tòn thả lỏng, hít thở saâu - Gv nhaän xeùt phaàn kieåm tra, tuyeân döông vaø nhắc nhở - Gv giao bài tập nhà: Ôn động tác tung vaø baét boùng caù nhaân - Nhaän xeùt tieát hoïc ÑLVÑ phuùt BIỆN PHÁP TỔCHỨC - haøng doïc - haøng ngang - voøng troøn 25 phuùt - haøng ngang - haøng doïc phuùt - Gv cuøng hs D-Phaàn boå sung:…………………………………………………………………………………………………………………………… (6) ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… Moân: TAÄP VIEÁT- Tieát 34 ÔN CHỮ HOA: A, M, N, V ( KIỂU ) SGK/ 35 Thời gian dự kiến: 35 phút A-Muïc tieâu: - Viết đúng và tương đối nhanh các chữ hoa (kiểu 2): A, M (1 dòng), N, V (1 dóng); viết đúng tên riêng An Dương Vương (1 dòng)và câu ứng dụng: Tháp Mười … Bác Hồ (1 lần) cỡ chữ nhỏ - Viết chữ rõ ràng, tương đối nét và thẳng hàng; Bước đầu biết nối nét chữ viết hoa với chữ viết thường chữ ghi tiếng B-Đồ dùng dạy học: GV: - Mẫu các chữ viết hoa A, M, N, V ( kiểu ) - Viết sẵn trên bảng lớp tên riêng An Dương Vương và câu thơ Tháp Mười đẹp bông sen/ Việt Nam đẹp có tên Bác Hồ trên dòng kẻ ô li HS: - Vở Tập viết C-Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Kieåm tra baøi -1 hs nhắc lại từ và câu ứng dụng đã học bài trước - hs viết trên bảng lớp: Phú Yên, yêu trẻ - Nhaän xeùt Hoạt động 2: GT bài- Nêu mục tiêu bài học Hoạt động 3: Hướng dẫn hs viết trên bảng a) Luyện viết chữ viết hoa : - Tìm các chữ viết hoa có bài - Gv viết mẫu các chữ viết hoa theo kiểu 2, kết hợp nhắc lại cách viết - Taäp vieát treân baûng b) Luyện viết từ ứng dụng (tên riêng) - Đọc từ ứng dụng: An Dương Vương là tên hiệu Thục Phán, Vua nước Lạc, Sống cách đây trên 2000 năm Ông là người đã cho xây thành Cổ Loa - Hs taäp vieát treân baûng c) Luyện viết câu ứng dụng : - Đọc câu ứng dụng - Gv giúp hs hiểu: Câu thơ ca ngợi Bác Hồ là người Việt Nam đẹp - Tập viết trên bảng các chữ: Tháp Mười, Việt Nam Hoạt động 4: Hướng dẫn hs viết vài tập viết - Gv nêu yêu cầu hs viết vào Thu số bài chấm, nhận xét - Tuyeân döông, khuyeán khích hs vieát coù tieán boä Hoạt động 5: Củng cố- dặn dị - Về nhà đọc lại từ và câu ứng dụng để ghi nhớ - Nhaän xeùt tieát hoïc D-Phaàn boå sung:…………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… _ (7) Môn: TOÁN- Tiết 169 OÂN TAÄP VEÀ HÌNH HOÏC ( TT ) SGK/ 174 & 175 Thời gian dự kiến: 35 phút A-Muïc tieâu: - Biết tính diện tích caùc hình chữ nhật, hình vuoâng vaø hình ñơn giản tạo hình chữ nhật, hình vuoâng -Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1, baøi 2, baøi B-Đồ dùng dạy học: GV: - Hình veõ baøi phoùng to HS: - SGK, vở, đồ dùng học tập C-Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: GT baøi- Neâu muïc tieâu baøi hoïc Hoạt động 2: Thực hành Bài 1: * Biết đếm đếm số ô vuông để tính diện tích các hình - Yêu cầu hs đếm số ô vuông 1cm2 để tính diện tích các hình A, B, C, D + Dieän tích hình A laø 8cm2 + Dieän tích hình B laø 10cm2 + Dieän tích hình C laø 18cm2 + Dieän tích hình D laø 8cm2 - Nhận xét và cho điểm em Bài 2: * Tính chu vi, diện tích hình chữ nhật, hình vuông - Hs đọc yêu cầu bài - Cho hs tự tính chu vi, diện tích hình so sánh - Cả lớp làm bài vào Gọi hs lên bảng giải, nhận xét- Chữa bài và cho điểm Baøi 3: * Tính diện tích hình - Nêu yêu cầu bài - Gv đưa gợi ý từ các hình vẽ để hs làm bài Gọi hs lên giải - Nhận xét và cho điểm Hoạt động 4: Củng cố- dặn dị - Tổ chức cho hs chơi trò chơi: Hái hoa - Về nhà luyện tập thêm bài tập Làm bài 4/ 175 - Nhaän xét tiết hoïc D-Phaàn boå sung:………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… _ Môn: TỰ NHIÊN VAØ XÃ HỘI- Tiết 68 BEÀ MAËT LUÏC ÑÒA ( TT ) SGK/ 130 Thời gian dự kiến: 35 phút A-Muïc tieâu: - Biết so saùnh số dạng ñịa hình: nuùi vaøñồi, cao nguyeân vaø ñồng bằng, soâng vaø suối * - Kĩ tìm kiếm và xử lí thông tin:Biết xử lí các thông tin để có biểu tượng suối, sông,hồ,núi, đồi,đồng bằng, - Quan sát,so sánh để nhận ñieåm giống và khác đồi và nuùi, đồng và cao nguyên (8) B-Đồ dùng dạy học: GV: - Caùc hình SGK - Tranh ảnh núi, đồi, đồng bằng, cao nguyên HS: - SGK C-Các hoạt động dạy học: Hoạt động1: Kiểm tra bài - Gv nêu nội dung câu hỏi- hs trả lời câu hỏi - Nhận xét và đánh gía Hoạt động 2: GT bài- nêu mục tiêu bài học Hoạt động 3: Làm việc theo nhóm * Mục tiêu: Nhận biết núi, đồi Nhận khác núi và đồi - Dựa vào vốn hiểu biết và quan sát hình 1, SGK / 130 và tranh ảnh để thảo luận và hoàn thành bảng Phát bảng cho các nhóm, yêu cầu các nhóm báo cáo trước lớp - Gv hoàn thiện phần trình bày các nhóm * Kết luận: Núi thường cao đồi và có đỉnh nhọn, sườn dốc còn đồi có đỉnh tròn sườn thoải * Tích hợp BVMT: - Biết các loại địa hình trên Trái Đất bao gồm: núi, sông, biển,… là thành phần tạo nên môi trường sống người và sinh vật - Có ý thức giữ gìn môi trường sống người Hoạt động 4: Quan sát tranh theo cặp * Mục tiêu : + Nhận biết đồng và cao nguyên + Nhận khác đồng và cao nguyên *- Biết quan sát và nhận biết giống và khác đồng và cao nguyên - Quan sát hình 3, 4, / 131 và trả lời các câu hỏi: + So sánh độ cao đồng và cao nguyên? ( Đồng thấp cao nguyên, cao nguyên có sườn dốc ) + Bề mặt đồng và cao nguyên giống điểm nào?( Bề mặt tương đối phẳng ) - Gọi hs trả lời trước lớp - Gv hoàn thiện câu trả lời * Kết luận: Đồng và cao nguyên tương đối phẳng, cao nguyên cao đông và sườn dốc Hoạt động 5: Vẽ mô hình tả đồi núi, đồng và cao nguyên * Mục tiêu: Giúp hs khắc sâu các biểu tượng đồi, núi, đồng và cao nguyên - Mỗi hs vẽ hình mô tả đồi, núi, đồng và cao nguyên vào mình - Hai hs ngồi cạnh nhau, đổi và nhận xét hình vẽ bạn - Trưng bày hình vẽ số bạn trước lớp - GVvnhaän xeùt hình veõ * - Tổ chức trò chơi nhận biết các các dạng địa hình trên bề mặt lục địa Hoạt động 6: Củng cố- dặn dị - Neâu noäi dung baøi hoïc - Nhận xét học D-Phaàn boå sung:………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… _ Thứ tư, ngày tháng 05 năm 2015 (9) Moân: CHÍNH TAÛ ( NV )- Tieát 68 DÒNG SUỐI THỨC SGK/ 137 Thời gian dự kiến: 35 phút A-Muïc tieâu: - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài thơ lục bát Mắc không quá lỗi baøi - Làm đúng BT (2) a B-Đồ dùng dạy học: GV: - SGK, tờ phiếu viết Bài tập HS: - SGK, Vở CT Vở bài tập C-Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Kieåm tra baøi - Đọc cho hs viết tên nước Đông Nam Á - Gv sửa sai -Nhận xét bài cũ Hoạt động 2: GT bài -Nêu mục tiêu bài học Hoạt động 3: Hướng dẫn hs viết chính tả a) Hướng dẫn hs chuẩn bị: - Gv đọc bài thơ: Dòng suối thức - Hs đọc lại bài thơ Tìm hiểu nội dung : + Taùc giaû taû giaác nguû cuûa muoân vaät ñeâm nhö theá naøo ? + Trong đêm dòng suối thức để làm gì ? - Neâu caùch trình baøy baøi thô luïc baùt ? - Đọc thầm bài thơ, ghi nhớ chữ các em dễ mắc lỗi viết bài b) Gv đọc bài thơ – Hs viết bài vào c) Chấm, chữa bài: Thu 5- bài chấm, nhận xét Hoạt động 4: Hướng dẫn hs làm bài tập Bài tập 2a : Tìm các từ có chứa tiếng bắt đầu tr ch có nghĩa - Hs đọc yêu cầu bài tập - Cho hs tự làm bài Mời hs viết lên bảng lời giải Chốt lại lời giải đúng Hoạt động 5: Củng cố- dặn dị - Veà nhaø hoïc thuoäc loøng baøi chính taû - Nhaän xeùt tiết hoïc D-Phaàn boå sung: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… _ Môn: TOÁN- Tiết 170 ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN SGK/ 176 A-Muïc tieâu: - Biết giải bài toán hai phép tính - Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1, baøi 2, baøi B-Đồ dùng dạy học: GV: - SGK, Đồ dùng dạy toán Thời gian dự kiến: 35 phút (10) HS: - SGK, vở, đồ dùng học tập C-Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: GT baøi- Neâu muïc tieâu baøi hoïc Hoạt động 2: Thực hành Bài 1: * Biết giải bài toán có hai phép tính - Nêu yêu cầu đề bài - Cho hs tự tóm tắt, giải bài toán Gọi hs lên bảng giải - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm Bài 2: * Biết giải bài toán hai phép tính - Đọc yêu cầu bài - Đọc thầm và gạch các từ quan trọng - Tự tóm tắt và giải bài toán Gọi hs lên bảng giải - Nhận xét- Chữa bài và cho điểm Bài 3: * Giải bài toán hai phép tính - Đọc yêu câu bài - Cho hs tự làm bài, Gv theo dõi, giúp đỡ hs yếu - Gọi hs lên bảng giải- Chữa bài và cho điểm Hoạt động 3: Củng cố- dặn dị - Về nhà luyện tập thêm các dạng toán - Nhaän xeùt tieát hoïc D-Phaàn boå sung:………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Moân: TAÄP LAØM VAÊN- Tieát 34 NGHE- KỂ: VƯƠN TỚI CÁC VÌ SAO GHI CHÉP SỔ TAY SGK/ 139 Thời gian dự kiến: 35 phút A-Muïc tieâu: - Nghe vaø noùi lại ñược thoâng tin baøi Vươn tới caùc vì - Ghi vaøo sổ tay yù chính thoâng tin nghe ñược B-Đồ dùng dạy học: GV: - Aûnh minh họa mục bài Vươn tới các vì - Thêm ảnh minh họa gắn với hoạt động chinh phục vũ trụ các nhân vật nêu tên SGK HS: - SGK, Vở BTTV C-Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Kiểm tra bài - hs đọc sổ tay ghi chép ý chính các câu trả lời Đô-rê-mon - Nhaän xeùt Hoạt động 2: GT bài- GV nêu mục tiêu bài học Hoạt động 3: Hướng dẫn hs nghe- nói Bài 1: Nghe và nói lại thông tin bài Vươn tới các vì - Đọc yêu cầu bài tập - Quan sát ảnh minh họa - Đọc tên tàu vũ trụ và tên hai nhà du hành vũ trụ (11) - Gv đọc bài vươn tới các vì - Nêu câu hỏi SGK - Gv đọc lần 2, - Hs thực hành nói Gv khen ngợi hs nói hay và chính xác Bài 2: Biết ghi vào sổ tay ý chính bài - Đọc yêu cầu bài - Thực hành viết vào sổ tay - Tiếp nối đọc trước lớp - Nhận xét, bình chọn bạn biết ghi sổ tay - Ghi nhớ thông tin vừa nghe và đã ghi chép lại vào sổ tay Hoạt động 4: Củng cố- dặn dị - Đọc lại các bài tập đọc sách Tiếng việt – tập để chuẩn bị kiểm tra - Nhaän xeùt tieát hoïc D-Phaàn boå sung:……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… _ Thứ năm ngày tháng năm 2015 MƠN: TẬP ĐỌC-KỂ CHUYỆN Tiết:69- 35 OÂN TAÄP CUOÁI HOÏC KÌ II (TIEÁT 1, 2) SGK/ 140-Thời gian dự kiến: 35 phút A-Muïc tieâu: - Đọc đúng, rõ ràng,rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 70 tiếng/phút); trả lời CH nội dung bàiđọc, thuộc 2-3 đoạn (bài) thơ đã học HKII - Biết viết thoâng baùo ngắn buổi lieân hoan văn nghệ lieân ñội (BT2) -Mức ñộ, yeâu cầu kĩ ñọc tiết - Tìm ñược số từ ngữ caùc chủ ñiểm Bảo vệ Tổ quốc, Saùng tạo, Nghệ thuật (BT2) B- Đồ dùng dạy học: *GV:Phiếu viết tên bài tập đọc -Giấy rời khổ A4, bút màu để viết và trang trí thông báo Baûng phuï vieát moät maãu cuûa thoâng baùo -Bút dạ, số tờ phiếu khổ to kẻ sẵn bảng để học sinh làm bài tập *HS:Vở BTTV C-Các hoạt động daïy hoïc: *TIEÁT Hoạt động 1: Giới thiệu bài -Giới thiệu nội dung học tập tuần 35 -Giới thiệu mục đích, yêu cầu tiết học -Gọi học sinh lên bốc thăm chọn bài tập đọc và xem lại bài tập đọc khoảng 1;2 phút Hoạt động 2: Kiểm tra tập đọc -Lần lượt gọi học sinh đọc đoạn bài theo định phiếu -Giáo viên đặt câu hỏi đoạn vừa đọc -Giáo viên cho điểm theo hướng dẫn Hoạt động 3: Hướng dẫn làm bài tập *Baøi taäp 2:Vieát moät thoâng baùo ngaén veà buoåi lieân hoan vaên ngheä 1.Hướng dẫn học sinh chuẩn bị: -Đọc yêu cầu bài -Đọc thầm lại bài quảng cáo Chương trình xiếc đặc sắc (12) -Giáo viên nêu câu hỏi:Cần chú ý điểm gì viết thông báo? -Giaùo vieân choát yù 2.Hoïc sinh vieát thoâng baùo: -Yêu cầu học sinh viết thông báo trên giấy A4.Trang trí thông báo với các kiểu chữ, bút màu, hình ảnh -Luyện đọc bài: Tin thể thao, Bé thành phi công -Nhắc học sinh lập sổ lưu giữ các sản phẩm:bài viết, thông báo *TIEÁT Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc -Gọi học sinh lên bốc thăm bài tập đọc -Gọi em lên đọc đoạn bài - Đặt câu hỏi đoạn vừa đọc -Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh làm bài tập -Đọc yêu cầu bài -Giaùo vieân phaùt phieáu vaø buùt daï cho caùc nhoùm vaø yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän vaø vieát baøi vaøo giaáy -Dán bài lên bảng lớp, đọc kết Nhận xét nhóm có vốn từ phong phú -Yêu cầu lớp làm bài vào bài tập.Yêu cầu vài em đọc lại bảng tổng hợp các từ ngữ -Trong các môn nghệ thuật đã học, em thích môn nghệ thuật nào ? Vì sao? -Luyện đọc bài Ngọn lửa Ô-lim -pích Hoạt động 3: Củng cố-dặn dị - Về nhà học kĩ các từ ngữ vừa ôn tập -Nhaän xeùt tiết hoïc D-Phaàn boå sung: -MƠN: TOÁN ( Tiết 171 ) ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN (tt) SGK/ 176 -Thời gian dự kiến: 35 phút A/ Muïc tieâu: - Biết giải bài toán hai phép tính và bài toán liên quan đđến rút đđơn vị - Biết tính giaù trị biểu thức -Laøm baøi 1, baøi 2, baøi 3, baøi 4a B- Đồ dùng dạy học: *GV:SGK; Đồ dùng dạy toán *HS:Sách, và đồ dùng học tập C- Các hoạt động daïy hoïc: Hoạt động 1: KT bài cũ Giáo viên dán bài toán lên bảng và yêu câu lớp quan sát, tính vào giấy nháp, viết kết đúng , sai vào bảng a)96 : x = 24 x2 b)96 : x2 = 96 : = 48 = 12 -Giáo viên sửa bài và nhận xét -Nhaän xeùt baøi cuõ (13) Hoạt động 2: GT bài-GV nêu mục tiêu bài học Hoạt động 3:Hướng dẫn học sinh thực hành * Bài 1/176:Biết giải bài toán có hai phép tính -Yêu cầu học sinh đọc đề bài -Giải bài vào -Sửa bài * Bài 2/176:Biết giải bài toán liên quan đến rút đơn vị -Đọc yêu cầu bài -Học sinh tự tóm tắt giải và sửa bài -Chaám baøi vaø nhaän xeùt * Bài 3/176:Giải bài toán liên quan đến rút đơn vị -Nêu yêu cầu đề bài -GV tổ chức cho học sinh làm toán nhanh chấm 10 bài nhanh -Gv chaám baøi vaø nhaän xeùt * Bài 4a/176:Tính giá trị biểu thức -HS nêu yêu cầu bài -Yêu cầu học sinh tính vào giấy nháp khoanh vào chữ thích hợp -Gv kieåm tra baøi laøm cuûa hoïc sinh qua baûng vaø nhaän xeùt keát quaû -Gọi học sinh nêu cách giải bài toán rút đơn vị Hoạt động 4:Củng cố-dặn dị -Về nhà xem lại các bài tập đã làm lớp -Nhận xét học D-Phaàn boå sung: MƠN: ĐẠO ĐỨC tiết 35 THỰC HAØNH KĨ NĂNG CUỐI HỌC KÌ VAØ CUỐI NĂM Tiết:35 -Thời gian dự kiến: 35 phút A- Muïc tieâu: - Học nhớ lại các kiến thức đã học Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước; Chăm sóc, bảo vệ vật nuôi và cây trồng;Tôn trọng thư từ và tài sản người khác -Làm đúng các bài tập mà giáo viên - Biết vận dụng điều đã học vào sống thực tế hàng ngày B Đồ dùng dạy học: *GV:Phiếu kiểm tra đã phô tô cho em *HS:Sách và đồ dùng học tập C- Các hoạt động daïy hoïc: Hoạt động1: KT bài cũ 1.Em hãy nêu bài đạo đức đã học các tuần 28-35 2.Phát phiếu bài tập và yêu cầu học sinh khoanh vào các ý đúng Hoạt động 2: Nội dung bài kiểm tra * Noäi dung baøi taäp: (14) Câu 1:Điền từ bí mật, pháp luật, riêng vào chỗ trống các câu sau cho thích hợp: -Thư từ , tài sản ngườikháclà…………mỗi người nên cần tôn trọng Xâm phạm chúng là vieäc laøm vi phaïm …………… -Mọi người cần tôn trọng …………riêng trẻ em Câu 2: Em hãy khoanh vào việc nên làm có liên quan đến thư từ , tài sản người khaùc : a) Tự ý sử dụng chưa phép b)Hỏi mượn cần c)Sử dụng trước, hỏi mượn sau d)Nhaän thö giuøm haøng xoùm vaéng nhaø… -Giáo viên bắt nhịp bài hát : Bài hát trồng cây Nhạc và lời: Văn Tiến – Bế Kiến Quốc Hoạt động 3: Củng cố-dặn dị -Nhận xét học D-Phaàn boå sung: Thứ sáu ngày tháng năm 2015 MÔN: THEÅ DUÏC ( Tiết 69 ) OÂN NHAÛY DAÂY TUNG BẮT BÓNG CÁ NHÂN VAØ THEO NHÓM 2-3 NGƯỜI SGV/ 157 Thời gian dự kiến:35 phút A-Muïc tieâu: -Thực nhảy dây kiểu chụm hai chân nhẹ nhàng,nhịp điệu -Biết cách tung bắt bóng theo nhóm 2-3 người -Biết cách chơi và tham gia chơi B- Đồ dùng dạy học:Trên sân trường,vệ sinh - 10 quaû boùng ;daây C- Các hoạt động daïy hoïc: NOÄI DUNG ÑLVÑ phuùt Phần mở đầu: - Nhận lớp, phổ biến nội dung học - Chaïy chaäm xung quanh saân taäp - Taäp baøi theå duïc phaùt trieån chung -Chôi troø chôi HS öa thích Phaàn cô baûn: * Ôn tung và bắt bóng theo nhóm 2-3 người phút vaø nhaûy daây kieåu chuïm hai chaân - HS oân luyeän tung vaø baét boùng theo nhoùm 2-3 người và nhảy dây cá nhân kiểu chụm BIỆN PHÁP TỔCHỨC - haøng doïc - voøng troøn -haøng ngang -tập theo khu vực (15) hai chân các khu vực đã quy định cán điều khiển *Caùc toå thi nhaûy daây caù nhaân kieåu chuïm 10 phuùt hai chaân (1 laàn) Mỗi tổ thực động tác nhảy dây kiểu chuïm hai chaân ,moãi em nhaûy ,coù moät em giám sát và đếm số lần nhảy Tổ nào coù toång soá laàn nhaûy nhieàu nhaát seõ laø voâ ñòch Tổ nào nhảy ít số lần phải nắm tay vừa nhảy vừa hát câu “Học-tập-đội –baïn Chuùng-ta –cuøng – –hoïc –taäp – đội –bạn-là là la, lá lá la…” phuùt -GV cuøng HS *Chơi trò chơi “Chuyển đồ vật” -GV neâu teân troø chôi ,nhaéc laïi caùch chôi vaø cho HS chôi -HS chơi theo đội và thi đua với nhau-GV laøm troïng taøi phuùt Phaàn keát thuùc: - Chaïy chaäm theo voøng troøn thaû loûng -GV cuøng HS heä thoáng baøi -GV giao baøi taäp veà nhaø:OÂn luyeän caùc noäi dung đã học - Nhaän xeùt tieát hoïc D- Phaàn boå sung: _ MÔN: CHÍNH TAÛ ( TiẾT 69 ) OÂN TAÄP CUOÁI HOÏC KÌ II(TIEÁT 3) SGK/ 141 -Thời gian dự kiến: 35 phút A-Muïc tieâu: - Mức ñộ, yeâu cầu kĩ ñọc tiết - Nghe-viết đúng bài Nghệ nhân Bát Tràng (tốc độ viết khoảng 70 chữ/15 phút); không mắc quá lỗi baøi ; biết trình baøy baøi thơ theo thể lục baùt (BT2) B- Đồ dùng dạy học: *GV:Phiếu viết tên bài tập đọc sách Tiếng việt 3, tập II *HS:SGK, Vở BTTV C- Các hoạt động daïy hoïc: Hoạt động 1:KT bài cũ -Cho HS viết lại các từ thường mắc lỗi -Nhận xét và đánh giá Họat động 2:Giới thiệu bài -nêu mục đích, yêu cầu tiết dạy Hoạt động 3:Kiểm tra tập đọc -Yêu cầu học sinh lên bốc thăm bài tập đọc Gọi học sinh đọc bài (16) -GV nêu câu hỏi có liên quan đến đoạn vừa đọc -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm Hoạt động 4:Nghe- viết bài chính tả “ Nghệ nhân Bát Tràng” -Hướng dẫn học sinh chuẩn bị- GV đọc lần bài chính tả -Đọc chú giải nghĩa các từ -Dưới ngòi bút nghệ nhân Bát Tràng, cảnh đẹp nào đã ra? -Em haõy neâu caùch trình baøy baøi thô luïc baùt? -Đọc thầm bài thơ, ghi nhớ chữ cần viết hoa, viết giấy nháp chữ mình dễ mắc lỗi.GV đọc dòng thơ -Treo bài mẫu lên bảng, đọc chậm dòng thơ, nhấn mạnh các chữ khó -Chaám 5-7 baøi vaø nhaän xeùt -Luyện đọc bài Con cò -Muốn viết đúng chính tả, em cần phải làm gì? Hoạt động 5: Củng cố-dặn dị -Về nhà học thuộc lòng bài chính tả, em chưa có điểm kiểm tra đọc nhà tiếp tục luyện đọc -Nhaän xeùt tieát hoïc D-Phaàn boå sung: - MƠN: TOÁN ( Tiết 172 ) LUYEÄN TAÄP CHUNG SGK/ 177 -Thời gian dự kiến: 35 phút A/Muïc tieâu: - Biết ñọc, viết caùc số coù ñến năm chữ số - Biết thực caùc pheùp tính cộng, trừ, nhaân, chia; tính giaù trị biểu thức - Biết giải bài toán liên quan đến rút đơn vị - Biết xem ñồng hồ (chính xaùc ñến phuùt) -Laøm baøi 1(a,b,c), baøi 2, baøi 3, baøi 4, baøi B- Đồ dùng dạy học: *GV:1 đồng hồ lớn;Đồ dùng dạy học *HS:Sách, và đồ dùng học tập.Mỗi học sinh cái đồng hồ C- Các hoạt động daïy hoïc: Hoạt động 1: KT bài cũ -Giáo viên ghi các bài toán lên bảng 1258 + 35479 ; 61879 - 12546 54987 x ; 98765 : -Đưa đồng hồ và yêu cầu học sinh đọc -Nhaän xeùt Hoạt động 2:GT bài-GV nêu mục tiêu bài học Hoạt động3:Hướng dẫn học sinh thực hành * Bài 1(a,b,c)/177:Biết viết các số có năm chữ số (17) -Neâu yeâu caàu baøi taäp -HS đọc cá nhân làm vào -Nhận xét và sửa bài *Bài 2/177:Biết tính cộng ,trừ , nhân , chia các số có năm chữ số -Đọc yêu cầu bài -Yêu cầu học sinh tự đặt tính tính vào -Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm *Bài 3/177:Biết xem đồng hồ -Nêu yêu cầu bài -Cho học sinh xem đồng hồ trả lời câu hỏi -Nhận xét và sửa sai *Bài 4/177:Biết tính giá trị biểu thức -Đọc đề bài và nêu cách tính -Cho hoïc sinh laøm baøi -Sửa bài và yêu cầu học sinh nêu cách thực biểu thức *Bài 5/177:Biết giải bài toán liên quan đến rút đơn vị -Cho học sinh đọc bài toán , tóm tắt và giải bài toán -Giaùo vieân chaám baøi vaø nhaän xeùt Hoạt động 4: Củng cố-dặn dị -Nêu cách thực tính giá trị biểu thức -Veà nhaø xem laïi caùc baøi taäp -Nhaän xeùt tieát hoïc D-Phaàn boå sung: - _ MƠN: TỰ NHIÊN VAØ XÃ HỘI ( Tiết 69 ) ÔN TẬP HỌC KÌ II:TỰ NHIÊN SGK/ 132 -Thời gian dự kiến: 35 phút A/Muïc tieâu: Khắc sâu kiến thức đã học chủ đề Tự nhiên : - Kể teân số caây, vật ñịa phương - Nhận biết ñược nơi em sống thuộc dạng ñịa hình naøo: ñồng bằng, miền nuùi hay noâng thoân, thaønh thị,… - Kể Mặt Trời, Traùi Đất, ngaøy ,thaùng,muøa ,… B- Đồ dùng dạy học: *GV:Tranh , aûnh veà phong caûnh thieân nhieân, caây coái , vaät cuûa queâ höông *HS: SGK C Các hoạt động daïy hoïc: Hoạt động 1:KT bài cũ -GV nêu câu hỏi- HS trả lời theo yêu cầu GV -Nhận xét Hoạt động 2:Quan sát lớp (18) *Mục tiêu:Hs nhận dạng số dạng địa hình địa phương Hs biết số cây cối và vật ñòa phöông -Giáo viên dẫn học sinh tham quan để quan sát số dạng địa hình bề mặt Trái đất núi, đồi, sông, suối… và tìm hiểu số cây cối, vật địa phương -Các em sống miền nào ? Hoạt động 3:Vẽ tranh theo nhóm *Muïc tieâu: Giuùp hs taùi hieän laïi phong caûnh thieân nhieân cuûa queâ höông mình -Em hãy nêu gì mà em đã quan sát từ thực tế -Kể tên đồng , cao nguyên mà em biết? -Đồng sông Hồng, sông Cửu Long Cao nguyeân Laâm Vieân, Di Linh…… -Vẽ tranh và tô màu theo gợi ý giáo viên:đồng ruộng tô màu xanh lá cây, đồi núi tô màu da cam , soâng toâ maøu xanh lô… -Trong quá trình học sinh vẽ, giáo viên bàn để quan sát và giúp đỡ các em còn lúng túng.Tổ chức cho các nhóm trưng bày tranh theo nhóm -Giáo viên cùng học sinh nhận xét tranh các nhóm để kết luận nhóm thắng -Giáo viên công bố nhóm đạt hạng nhất, nhì và trao phần thưởng cho các nhóm -Giaùo vieân nhaän xeùt tinh thaàn hoïc taäp cuûa hoïc sinh naêm hoïc Hoạt động 4: Củng cố-dặn dị -Chuẩn bị xem lại bài để làm các bài tập vào tiết học sau -Nhaän xeùt tieát hoïc D-Phaàn boå sung: _ MƠN: SINH HOẠT TẬP THỂ- tiết 34 TOÅNG KEÁT CUOÁI NAÊM Thời gian dự kiến: 35 phút A-Muïc tieâu: -Tổng kết tình hình lớp tuần qua và năm học vừa qua -Nhận xét mặt học sinh lớp -Giáo dục học sinh có ý thức chăm học tập các năm học tới B- Đồ dùng dạy học:Soå theo doõi tình hình caùc toå naêm hoïc C- Các hoạt động daïy hoïc: I/ Tổng kết tình hình lớp tuần qua -Các tổ trưởng báo cáo tình hình học tập tổ tuần qua -Lớp trưởng báo cáo tình hình chung lớp -Giáo viên nhận xét tình hình lớp tuần : hạnh kiểm , học tập, các mặt khác 1/ Hạnh kiểm:Đa số các em ngoan , lễ phép với thầy cô và người lớn tuổi, có tinh thần đoàn kết với bạn bè lớp 2/ Học tập : Các em có ý thức học tập , học và làm bài đầy đủ đến lớp , có tinh thần tự giác thảo luận nhóm và có nhiều sáng kiến quá trình học tập Bên cạnh đó còn (19) soá em tieáp thu baøi coøn chaäm neân keát quaû hoïc taäp coøn haïn cheá , caùc em caàn reøn luyeän theâm kieán thức vào tháng nghỉ hè Caùc coâng taùc khaùc : -Có ý thức giữ vệ sinh trường lớp , thân thể để bảo vệ sức khỏe -Tham gia nhiệt tình các hoạt động trường tổ chức II/ Toång keát naêm hoïc -Về nhà ôn luyện các kiến thức đã học hè để chuẩn bị cho năm học sau D Bổ sung: ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… (20)