ĐỊNH HƯỚNG CHUNG VỀ ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ I- Vài nét về tình hình đổi mới PPDH, KTĐG những năm qua 1 Những nội dung đã và đang thực hiện 2 Một số kết quả đạt được 3 Một số kết quả gi[r]
(1)UBND HUYỆN TÂN CHÂU CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập - Tự - Hạnh phúc Số: 268 / PGDĐT-THCS Tân Châu, ngày 17 tháng năm 2015 V/v Tổ chức tập huấn đổi KTĐG theo hướng phát triển lực học sinh trung học Kính gửi: Hiệu trưởng các trường THCS huyện Nhằm chuẩn bị tốt cho việc thực nhiệm vụ chuyên môn THCS năm học 2015 -2016 đạt chất lượng và hiệu cao Phòng GDĐT Tân Châu tổ chức các lớp tập huấn cho CBQL-GV đổi KTĐG theo hướng phát triển lực học sinh trung học cụ thể sau : 1/ Nội dung bồi dưỡng : - Một số vấn đề chung dạy học theo định hướng phát triển lực học sinh; - Một số kỹ thuật đánh giá quá trình tổ chức dạy học - Kinh nghiệm số nước đánh giá quá trình dạy học trường trung học - Xây dựng khung đánh giá theo định hướng lực, hệ thống câu hỏi, bài tập cho việc đánh giá quá trình dạy học theo định hướng phát triển lực học sinh theo môn học cấp THCS - Xây dựng tài liệu kiểm tra, đánh giá quá trình dạy học theo định hướng phát triển lực học sinh trung học 2/ Các môn tổ chức tập huấn cấp THCS : Toán , Vật lý , Hóa học , Sinh học, Lịch sử , Địa lý , Ngữ văn , GDCD , Công nghệ , Thể dục , Tin học, Âm nhạc , Mỹ thuật 3/ Đối tượng tham gia: - Tất CBQL-GV toàn huyện tập huấn theo chuyên môn đào tạo - CBQL–GV tham dự các lớp tập huấn cần mang theo SGK môn cấp học 4/ Thời gian và địa điểm tổ chức hội nghị : a) Ngày 29 / - 30/ 7/ 2015 ( đợt ) : 02 ngày - Tại trường THCS Thị Trấn : tập huấn các môn Hóa – Sinh - Lịch sử – Địa lý - Tại trường THCS Thạnh Đông : tập huấn các môn Lý - Mỹ thuật Riêng môn Toán ( Hội trường trung tâm Văn hóa thể thao- Học tập cộng đồng xã Thạnh Đông) b) Ngày 31 / - 01/ 8/ 2015 ( đợt ) : 02 ngày - Tại trường THCS Thị Trấn : tập huấn các môn GDCD – Tin học– Âm nhạc - Tại trường Thạnh Đông : tập huấn môn Công nghệ - Thể dục Riêng môn Ngữ Văn (tại Hội trường trung tâm Văn hóa thể thao- Học tập cộng đồng xã Thạnh Đông ) c) Lịch tập huấn cụ thể buổi đợt các địa điểm : ( có kế họach tập huấn kèm theo) 5/ Một số công tác chuẩn bị : @ Đối với CBQL,GV tham dự tập huấn : - Nghiên cứu trước tài liệu tập huấn đổi KTĐG môn - Mang theo SGK , tài liệu có liên quan để biên soạn câu hỏi/bài tập theo phân công nhóm @ Đối với hiệu trưởng trường THCS Thị Trấn , THCS Thạnh Đông: Chuẩn bị sở vật chất ( bàn, ghế , máy đèn chiếu/môn …); vệ sinh trường, lớp phục vụ cho việc tập huấn CMNV đơn vị @ Đối với Phòng GDĐT : - Chuẩn bị tài liệu cho các đợt tập huấn (2) - Tổ chức họp toàn thể báo cáo viên tất các môn , để thống nội dung tập huấn môn buổi tập huấn ( vào lúc 14h00 ngày 20/7/2015 trường THCS Thị Trấn) - Dự trù kinh phí chung cho các đợt tập huấn theo chế độ hành 6/ Phân công quản lý lớp tập huấn : - Ông Nguyễn Hoàng Vân Tổ chuyên chuyên môn - Ông Trần Văn Thành Chuyên viên PGDĐT - Bà Đỗ Thu Trang Cán PGDĐT Quản lý chung Phụ trách Thị Trấn Phụ trách Thạnh Đông Nhận công văn này, Phòng GDĐT Tân Châu yêu cầu hiệu trưởng các đơn vị xếp công tác, tạo điều kiện thuận lợi để CBQL và giáo viên tham dự đầy đủ , đúng thành phần , thời gian và địa điểm qui định / KT.TRƯỞNG PHÒNG P.TRƯỞNG PHÒNG Nơi nhận: - Như trên; - Lưu: VT-CM.THCS ( đã ký ) Nguyễn Việt Quang PHÒNG GDĐT TÂN CHÂU CHUYÊN MÔN THCS (3) KẾ HOẠCH TẬP HUẤN ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CÁC MÔN KHỐI THCS NĂM HỌC 2015-2016 A- BUỔI THỨ NHẤT : Buổi sáng ngày 29/7 /2015( đợt ) và ngày 31/7/2015( đợt ) TRIỂN KHAI LÝ THUYẾT ĐỊNH HƯỚNG CHUNG VỀ ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ I- Vài nét tình hình đổi PPDH, KTĐG năm qua 1) Những nội dung đã và thực 2) Một số kết đạt 3) Một số kết giáo dục chuyển biến tốt 4) Một số mặt hạn chế 5) Một số nguyên nhân đổi PPDH,KTĐG chưa hiệu II- Đổi PPDH và KTĐG theo định hướng phát triển lực và phẩm chất học sinh 1) Chủ trương Đảng và Nhà nước 2) Định hướng phẩm chất và lực Chương trình giáo dục phổ thông 3) So sánh số đặc trưng Chương trình giáo dục định hướng nội dung và Chương trình giáo dục định hướng lực 4) Đổi PPDH - Một số biện pháp đổi PPDH - So sánh số đặc trưng CTGD định hướng nội dung và CTGD định hướng lực 5) Định hướng chung đổi KTĐG 6) Cách tiến hành xây dựng KTĐG nội dung : * Xây dựng chủ đề * Xác định các loại câu hỏi / bài tập đánh giá lực học sinh * Biên soạn câu hỏi / bài tập * Xây dựng tiến trình dạy học * Sản phẩm đạt : + Bảng mô tả mức độ câu hỏi / bài tập + Hệ thống câu hỏi / bài tập theo mức độ mô tả -> có kèm theo hướng dẫn chấm => Tiến trình dạy học theo chủ đề thiết kế thành các hoạt động học sinh B- BUỔI THỨ HAI : Buổi chiều ngày 29/7 /2015( đợt ) và ngày 31/7/2015 ( đợt ) 1) Thực hành thảo luận lập sản phẩm mẫu báo cáo viên biên soạn 2) Thảo luận tạo lập sản phẩm báo cáo viên phân công @ Lưu ý : Báo cáo viên phân công cho đảm bảo khối có tối thiểu 01 sản phẩm và cần thống chung nhóm : Cách trình bày sản phẩm , nhóm tập tin chung nhóm đó , nộp lại file Word cho báo cáo viên để gửi lại cho phận chuyên môn sau tập huấn xong và liệu chứa đủ nội dung sản phẩm , gồm : + Lập bảng mô tả chủ đề + Biên soạn câu hỏi / bài tập – hướng dẫn chấm chủ đề đó C- BUỔI THỨ BA : Buổi sáng ngày 30/7 /2015( đợt ) và ngày 01/8/2015( đợt ) (4) Báo cáo viên cho các nhóm trình bày sản phẩm đã tập huấn, nhận xét , góp ý , rút kinh nghiệm D- BUỔI THỨ TƯ : Buổi chiều ngày 30/7 /2015( đợt ) và ngày 01/8/2015( đợt ) - Báo cáo viên tiếp tục các nhóm trình bày sản phẩm đã tập huấn, nhận xét , góp ý , rút kinh nghiệm - Tất các quản lý và giáo viên tham gia tập huấn các môn THCS Thị Trấn , THCS Thạnh Đông đợt tập trung Hội trường trung tâm Văn hóa thể thao- Học tập cộng đồng xã Thạnh Đông để tham dự tổng kết nghiệp vụ chuyên môn; báo cáo đánh giá hoạt động chuyên môn THCS 2014-2015 và định hướng công tác chuyên môn 2015-2016 + Tổng kết đợt : ngày 30 / / 2015 + Tổng kết đợt : ngày 01 / / 2015 @ Ghi Chú : Riêng việc báo cáo tham luận môn xếp lồng ghép vào buổi tập huấn theo lịch lãnh đạo Phòng GDĐT Tân Châu Hết _ (5)