Tập huấn chuyên môn - Tổ trưởng

    ! "#$%&&  ! !'()*+,-' .)/ )/,  ! "#$%&& 01234 01234 56 56 & &  ! !'()*+,-' SREM (' . 1 1 789:318014;< 3 Nâng cao hiểu biết cho TTCM về lãnh đạo, quản lý, quản lý giáo dục; Vị trí, vai trò, nhiệm vụ của TCM trong trường THCS. Làm rõ chức năng nhiệm vụ, quyền hạn của TTCM trong quản lý TCM thực hiện các nhiệm vụ theo các qui định hiện hành để định hướng cho việc học tập, bồi dưỡng tăng cường năng lực thực hiện nhiệm vụ đáp ứng yêu cầu phát triển giáo dục hiện nay. SREM ('< 2 2 789:318790=< 4 Hiểu được một số vấn đề khái quát về nhà trường phổ thông; vị trí vai trò, nhiệm vụ của TCM trong trường THCS • Hiểu rõ chức năng, nhiệm vụ và quyền hạn của TTCM trường THCS theo quy định hiện hành. • Ý thức rõ trách nhiệm, nghĩa vụ và quyền hạn của TTCM trong trường THCS, chủ động tích cực học tập để thực hiện tốt vai trò của mình trong điều hành hoạt động TCM đạt hiệu quả. SREM >' 1 1 0?4&<  @A! 2 2 0?4$<  ! 3 3 0?4B< # C'C'DEFD 5 SREM   ! &   ! 6 SREM TỔ CHUYÊN MÔN TRONG TRƯỜNG THCS 7 • GH9 5I4; &<  !12 4;0J 8K 40L4 MN 9OP40QN20:=1Q:R9M6< • Thế nào là tổ chuyên môn? • Các loại TCM môn trong trường trung học hiện nay? SREM TỔ CHUYÊN MÔN TRONG TRƯỜNG THCS 8 • S 801234 TU4 VN TI9 QI W0X4 8YZ 40N 9O[\4;] ;^TTI940_T;:KGM:34`9aB4;[\:9ObV34c8d4; ;:e4;fH2M6TI9TU40g80Z2TI940_TTU40g8 0Z2 TI9 40_T M:34 80h8 VNT 8U4; 9K8 90[ M:i4] 90:R9Qj;:KGf78]9[Mk40g85[\4;l5[m89S80h8 VH:5=8d4;40Z190n80:i48K840:iTM790oGp1: 5j409H:q0Ge4$5:61&r8YZ:61Vi40N9O[\4;s • t:8_9S9O[b4;MN9a&u$9SW0_ fG 0:i1 9O[b4;QS40:iTMNG5?14vT0g8 • OG4;9O[\4;9O14;0g88_$VGH:W0SQ:R4< S5w4TU4MN9SV:34TU4s SREM TỔ CHUYÊN MÔN TRONG TRƯỜNG THCS *>$ 9 • Hoạt động 2: Nghiên cứu các văn bản qui phạm (Điều lệ trường trung học, qui chế tố chức hoạt động trường phổ thông dân tộc nội trú…) để xác định vị trí, vai trò, chức năng và nhiệm vụ của TCM trong trường THCS ? SREM TỔ CHUYÊN MÔN TRONG TRƯỜNG THCS 10 • S 801234 TU4 VN TI9 QI W0X4 8k1 90N40 8YZ 9O[\4;! • S801234TU4VN4w:9On89:RW9O:=4q0Z:8K80GH9 5I4;;:KGf78MNfH20g8s • S801234TU4VN5?1Tx:p1e4VyTN:i19O[b4; fnZ MNG 5_ 5= p1e4 Vy 40N 9O[\4; 9O34 40:61 W0[w4;f:i4]40[4;8wQe440k9VN0GH95I4;;:KG f78]fH20g8MN0GH95I4;z[W0HT8YZ)s • VN4w:9XW0mW]5GN4qR98K8)9OG4;9S]qjW 90\:5I4;M:34];:{W5|)9OG4;9S0GN490N409x9 40:iTM7 [...]... 14 TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN VÀ QUẢN LÝ TCM • Tổ trưởng chuyên môn: là người đứng đầu TCM, do hiệu trưởng bổ nhiệm, chịu trách nhiệm trước hiệu trưởng về phân phối nguồn lực của tổ, hướng dẫn, điều hành việc thực hiện các nhiệm vụ của TCM theo qui định, góp phần đưa nhà trường đạt đến các mục tiêu đã đề ra theo kế hoạch SREM 15 TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN VÀ QUẢN LÝ TCM • Vị trí và vai trò của TTCM • Tổ trưởng. .. lý sai phạm Chỉ đạo SREM Tổ chức -Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ - ôn đốc, động viên tạo động lực -Giám sát, uốn nắn -Thúc đẩy hoạt động - Bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ - ánh giá xếp loại - ề nghị khen thưởng, kỉ luật - ề nghị bổ nhiệm tổ phó -Thiết lập các mối quan hệ QL và cơ chế hoạt động trong tổ -Tổ chức lao động khoa học 20 TỔ CHUYÊN MÔN TRONG TRƯỜNG THCS PHẦN 3 TĂNG CƯỜNG CÁC MỐI QUAN HỆ QUẢN LÝ... 30,31, 32 và 33 của Điều lệ trường trung học • Tổ trưởng CM phải là người có khả năng xây dựng kế hoạch; điều hành tổ chức, hoạt động của tổ theo kế hoạch giáo dục; tổ chức bồi dưỡng chuyên môn cho GV trong tổ; đánh giá, xếp loại và đề xuất khen thưởng, kỉ luật GV thuộc tổ mình quản lý SREM 17 TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN VÀ QUẢN LÝ TCM • Quản lý tổ chuyên môn thực hiện các nhiệm vụ qui định tại điều 16,... cấp chức vụ theo các văn bản qui định hiện hành SREM 16 TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN VÀ QUẢN LÝ TCM 4.1.2.Tiêu chuẩn tổ trưởng chuyên môn • Tổ trưởng CM là một GV nên phải đảm bảo các qui định về tiêu chuẩn trình độ chuyên môn nghiệp vụ, phẩm chất đạo đức của nhà giáo qui định trong chuẩn nghề nghiệp GV (ban hành theo Thông tư 30/2009/TT-BGDĐT); • Tổ trưởng CM có nhiệm vụ, quyền lợi, trách nhiệm…qui định...NHIỆM VỤ TỔ CHUYÊN MÔN TRƯỜNG THCS 7 THEO ĐIỀU 16, KHOẢN 2 6 5 3 2 1 Xây dựng và triển khai thực hiện kế hoạch hoạt động chung của tổ SREM Hướng dẫn xây dựng và quản lý kế hoạch cá nhân của tổ viên Tổ chức bồi dưỡng chuyên môn và nghiệp vụ cho GV 4 Tham gia đánh giá, xếp loại các thành viên của tổ Giới thiệu tổ trưởng, tổ phó Đề xuất khen thưởng kỷ luật đối với giáo viên Họp tổ 2 lần/ tháng... QUYỀN CỦA TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN CÁC LOẠI QUYỀN LỰC Quyền lực pháp lý Quyền lực uy tín cá nhân Năng lực Phẩm chất Sự hấp dẫn SREM 19 CÁC HOẠT ĐỘNG QUẢN LÝ CỦA TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN Kế hoạch Xây dựng và tổ chức thực hiện kế hoạch công tác của tổ -Hướng dẫn GV xây dựng kế hoạch Phân công giáo viên Kiểm tra Kiểm tra đánh giá Phát huy thành tích Sửa chữa lệch lạc Xử lý sai phạm Chỉ đạo SREM Tổ chức -Hướng... tại Điều lệ trường trung học • Sinh hoạt ít nhất hai tuần một lần về hoạt động chuyên môn, nghiệp vụ và các hoạt động giáo dục khác • Hàng tháng, rà soát, đánh giá việc thực hiện các nhiệm vụ được phân công SREM 12 TỔ CHUYÊN MÔN TRONG TRƯỜNG THCS PHẦN 2 TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN TRONG TRƯỜNG THCS SREM 13 TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN VÀ QUẢN LÝ TCM HOẠT ĐỘNG 3 • Hoạt động 3: – Hãy thảo luận xác định cụ thể... các TTrCM khác • Chấp hành • Chấp hành • Phối hợp •Tham gia •Tham mưu •Cam kết thi đua •Tham mưu SREM • Cầu nối… Quan hệ với GVCN - Chỉ đạo - Phối hợp Quan hệ với Công đoàn, Đoàn, Đội, CB Tham vấn • Phối hợp 22 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NGÃI TẬP HUẤN TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN TRƯỜNG THCS Trân trọng cảm ơn quý thầy cô! ... vai trò của TTCM • Tổ trưởng CM do Hiệu trưởng bổ nhiệm vào đầu mỗi năm học Nhiệm kỳ của TTCM là 1 năm, hết một năm học có thể bổ nhiệm lại hoặc bổ nhiệm mới tùy theo điều kiện và yêu cầu của từng trường • TTCM là người chịu trách nhiệm cao nhất về chất lượng giảng dạy và lao động sư phạm của GV trong phạm vi các môn học của TCM được phân công đảm trách • Tổ trưởng CM là một CBQL, được hưởng phụ cấp . hoạch Xây dựng và tổ chức thực hiện kế hoạch công tác của tổ - Hướng dẫn GV xây dựng kế hoạch. Tổ chức Phân công giáo viên - Bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ - Đánh giá xếp loại - Đề nghị khen. luật - Đề nghị bổ nhiệm tổ phó. - Thiết lập các mối quan hệ QL và cơ chế hoạt động trong tổ. - Tổ chức lao động khoa học 0‹5HG - Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ - Đôn đốc, động viên tạo động lực - Giám. thành viên của tổ Giới thiệu tổ trưởng, tổ phó. 5 6 3 Tổ chức bồi dưỡng chuyên môn và nghiệp vụ cho GV Đề xuất khen thưởng kỷ luật đối với giáo viên. 7 Họp tổ 2 lần/ tháng. SREM '}' ~*> 12 • 