Đang tải... (xem toàn văn)
+ HS: Một số HS lên bảng thực hiện các thao tác đã được hướng dẫn trên. + HS: Các bạn khác theo dõi và nhận xét bài làm của các bạn[r]
(1)QUAN SÁT HÌNH KHƠNG GIAN VỚI PHẦN MỀM YENKA I Mục tiêu:
1 Kiến thức:
- Biết cách tạo hình khơng gian 2 Kĩ năng:
- Thực thao tác điều khiển hình khơng gian
3 Thái độ: Học tập nghiêm túc, có ý thức tự giác, tinh thần vươn lên vượt qua khó khăn II Chuẩn bị
- Gv: Sách giáo khoa, máy tính điện tử, giáo án, máy chiếu, phòng máy - Hs: Vở ghi, sách giáo khoa
III Phương pháp:
- Gv thao tác mẫu, tập, quan sát hướng dẫn sửa sai Hs quan sát, thực hành IV Tiến trình dạy:
1 Ổn định lớp: (1’)
8A1: 8A2: 2 Kiểm tra cũ:
Lồng ghép nội dung học 3 Nội dung mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH GHI BẢNG
Hoạt động 1: (43’) Thực hành một số chức nâng cao.
+ GV: Yêu cầu HS khởi động phần mềm Yenka thực yêu cầu sau đây:
* Thay đổi mẫu thể hình.
+ GV: Yêu cầu HS thực hành thao tác kết hợp số chức nâng cao
+ GV: Yêu cầu HS thực mẫu sau:
+ HS: Thực theo yêu cầu cảu GV đưa
+ HS: Chú ý thực thao tác theo yêu cầu GV đưa + HS: Thao tác thực hiện: Chọn hình thích hợp Chọn màu phù hợp
3 Thay đổi kiểu cách thể hình
THỰC HÀNH Ngày soạn: 11/05/2014 Ngày day: 13/05/2014 Tuần 33
(2)+ GV: Hướng dẫn HS thực thao tác
+ GV: Yêu cầu số HS lên bảng thực thao tác theo yêu cầu + GV: Yêu cầu HS trình bày kết thực
+ GV: Nhận xét hướng dẫn hướng dẫn bước thực cho HS thực hành
+ GV: Quan sát trình HS thực thao tác
+ GV: Nhận xét giúp đỡ HS yếu thực thao tác chưa tốt
+ GV: Cho HS tự thực theo cá nhân
+ GV: Quan sát hướng dẫn sửa sai cho em
+ GV: Yêu cầu HS thực xong lưu lại
+ GV: Nhận xét sửa lỗi sai mà HS thường gặp
+ GV: Yêu cầu số HS khác lên thao tác lại nội dung GV chỉnh sửa
+ GV: Nhận xét đánh giá, chốt nội dung học
+ HS: Thao tác thực hiện: Sử dụng hình phù hợp
2 Sử dụng khung Rotation có lệnh quay theo trục dọc cho phù hợp với yêu cầu
+ HS: Quan sát GV thực thao tác
+ HS: Một số HS lên bảng thực thao tác hướng dẫn
+ HS: Các bạn khác theo dõi nhận xét làm bạn + HS: Thao tác hướng dẫn GV
+ HS: Thực theo hướng dẫn GV
+ HS: Làm theo thao tác mẫu + HS: Thực thao tác theo cá nhân
+ HS: Thao tác hướng dẫn GV
+ HS: Thực theo yêu cầu + HS: Chú ý lắng nghe sửa chữa sai sót thường gặp + HS: Một số HS lên bảng thao tác lại nội dung chỉnh sửa + HS: Tập trung lắng nghe ghi nhớ học
4 Củng cố:
- Củng cố nội dung học 5 Hướng dẫn dặn dò nhà: (1’) - Học kết hợp SGK
6 Rút kinh nghiệm:
(3)