Hoạt động 2: Quan sát và thảo luận nhóm 3 phút nhóm 4: Mục tiêu: Nêu được những điểm giống nhau của một số con vật.... Quan sát và thảo luận nhóm theo câu hỏi sau:.[r]
(1)(2) MÔN : TỰ NHIÊN XÃ HỘI LỚP: 3C BÀI: ĐỘNG VẬT (3) I MỤC TIÊU BÀI HỌC: Sau bài học HS biết: - Nêu điểm giống và khác số vật - Nhận đa dạng động vật tự nhiên - Biết động vật di chuyển nào? - GD HS phải biết bảo vệ vật sống môi trường tự nhiên có ích cho người (4) II CHUẨN BỊ: GV: Caùc hình SGK trang 94, 95.Söu tầm các ảnh động vật - HS: SGK, giaáy, hoà, maøu - (5) III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1.Kiểm tra bài cũ: Quan sát các tranh sau và trả lời câu hỏi: Em hãy cho biết vật nào sống trên mặt đất, sống nước, bay lượn trên không? Sống trên mặt đất Sống nước Bay lượn trên không (6) Bài mới: Hoạt động 1: Quan sát thể động vật: Mục tiêu: Nêu điểm khác số vật (7) Hãy kể tên các vật có tranh ? (8) Con chó Con cá xấu Con hổ Con trâu Con ếch Con chuột Con voi Con chim Con rùa Em hãy nêu đặc điểm hình dạng, kích thước số vật có tranh? (9) Thảo luận nhóm (3 phút); sau đó nhóm trình bày • Kết luận: Trong tự nhiên có nhiều động vật Chúng có hình dạng, kích thước khác (10) Hoạt động 2: Quan sát và thảo luận nhóm (3 phút) (nhóm 4): Mục tiêu: Nêu điểm giống số vật (11) Quan sát và thảo luận nhóm theo câu hỏi sau: Cơ thể động vật có gì giống ? Cơ thể chúng có: Đầu , mình , quan di chuyển (12) Hoạt động 3: Quan sát và và tự trình bày kết Mục tiêu: Nêu số loài động vật di chuyển cách nào? (13) Kết luận : Cơ thể động vật thường gồm ba phận: Đầu, mình và quan di chuyển Chân, cánh, vây, đuôi gọi chung là quan di chuyển (14) CỦNG CỐ-DẶN DÒ: - Nêu tên các vật nuôi gia đình và các vật sống hoang dã ? - Nêu tên các vật gia đình mà em thích? - Nêu lên cách chăm sóc em nó ? • GD HS phải biết bảo vệ vật sống môi trường tự nhiên có ích cho người (15) Ghi nhớ Trong tự nhiên có nhiều loài động vật - Chúng có hình dạng, độ lớn khác - Cơ thể chúng thường gồm ba phần: Đầu mình và quan di chuyển (16) (17)