SỞ GD&ĐT PHÚ THỌ TRƯỜNG THPT CHUYÊN HÙNG VƯƠNG (Đề gồm: 05 trang) ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP 12 - LẦN 04 MÔN: SINH HỌC Ngày 26 tháng năm 2020 Thời gian làm bài: 50 phút (40 câu trắc nghiệm) Mã đề 421 Họ tên thí sinh:………………………………………………SBD:…………………………………………… Câu 1: Điểm giống yếu tố ngẫu nhiên chọn lọc tự nhiên A làm giảm đa dạng di truyền quần thể B làm thay đổi tần số alen mà không làm thay đổi thành phần kiểu gen C làm biến đổi mạnh tần số alen quần thể theo hướng xác định D loại bỏ alen có hại khỏi quần thể giữ lại alen có lợi Câu 2: Mợt lồi thực vật, cho biết kiểu gen AA quy định hoa đỏ; Aa quy định hoa hồng; aa quy định hoa trắng Theo lí thuyết, cho hoa đỏ giao phấn với hoa trắng F1 có tỉ lệ kiểu hình A 50% hoa đỏ : 50% hoa trắng B 100% hoa hồng C 100% hoa đỏ D 100% hoa trắng Câu 3: Những cú thường trú ẩn hốc ví dụ mối quan hệ A kí sinh B cợng sinh C hợp tác D hợi sinh Câu 4: Một alen đột biến rất gặp quần thể sau một thời gian ngắn lại trở nên rất phổ biến quần thể Cách giải thích hợp lí nhất nguyên nhân tượng A tốc độ đột biến tạo gen trở nên cao bất thường B môi trường sống liên tục thay đổi theo hướng xác định C đột biến lặp đoạn mang gen D môi trường sống xuất nhiều tác nhân đột biến Câu 5: Chim thú phát sinh đại sau đây? A Trung sinh B Nguyên sinh C Cổ sinh D Tân sinh Câu 6: Trường hợp sau xem quần thể sinh vật? A Tập hợp cá thể rắn hổ mang, cú mèo lợn rừng sống rừng mưa nhiệt đới B Rừng thông nhựa phân bố vùng núi Đông Bắc Việt Nam C Tập hợp cá thể cá chép, cá mè, cá rô phi sống chung ao D Các cá thể rắn hổ mang sống đảo cách xa Câu 7: Để khắc phục tình trạng nhiễm mơi trường nay, cần hạn chế hoạt động sau đây? A Giáo dục để nâng cao ý thức bảo vệ môi trường cho người B Quản lí chặt chẽ chất gây ô nhiễm môi trường C Xây dựng nhà máy xử lí tái chế rác thải D Khai thác nguồn tài nguyên khoáng sản Câu 8: Chất sau sản phẩm pha tối trình quang hợp? A C6H12O6 B O2 C ATP D CO2 Câu 9: Loại axit nuclêic sau giữ chức vận chuyển axit amin? A mARN B tARN C ADN D rARN Câu 10: Muốn xác định kiểu gen thể mang tính trạng trợi người ta sử dụng phép lai A thuận nghịch B xa C khác dịng D phân tích Câu 11: Mợt quần thể có thành phần kiểu gen 0,04 AA : 0,32 Aa : 0,64 aa Tần số alen A quần thể A 0,2 B 0,5 C 0,8 D 0,3 Câu 12: Côn trùng hô hấp A qua bề mặt thể B hệ thống ống khí C mang D phổi Câu 13: Enzim sau tham gia trình phiên mã tổng hợp phân tử ARN? A ADN pôlimeraza B ARN pôlimeraza C Ligaza D Amilaza Trang 1/5 - Mã đề thi 421 Câu 14: Loại đột biến sau đột biến số lượng NST? A Mất đoạn B Lặp đoạn C Đảo đoạn D Lệch bội Câu 15: Sự kết hợp giao tử 2n với giao tử 2n loài tạo hợp tử 4n Hợp tử phát triển thành thể A tam bội B ba nhiễm C tứ bội D song nhị bội Câu 16: Khoảng giá trị nhân tố sinh thái mức độ phù hợp, đảm bảo cho sinh vật thực chức sống tốt nhất gọi A khoảng chống chịu B khoảng thuận lợi C ổ sinh thái D giới hạn sinh thái Câu 17: Đợng vật sau có cặp NST giới tính giới XY, giới đực XX? A Châu chấu B Chuột C Gà D Ruồi giấm Câu 18: Cơ thể có kiểu gen sau thể chủng? A AAbb B AABb C AaBB D AaBb Câu 19: Từ có kiểu gen AaBb, phương pháp nuôi cấy hạt phấn gây lưỡng bợi hóa tạo tối đa dịng chủng có kiểu gen khác nhau? A B C D Câu 20: Cho biết gen quy định tính trạng, alen trợi trợi hồn tồn Theo lí thuyết, phép lai sau cho đời có tỉ lệ kiểu hình : : : 1? A Aabb × AaBb B Aabb × aaBb C AaBb × aaBb D AaBb × AaBb Câu 21: Loài ưu quần xã sinh vật khơng có đặc điểm sau đây? A Sinh khối lớn B Hoạt động mạnh C Tần suất xuất rất thấp D Số lượng cá thể nhiều Câu 22: Nhiệt đợ nóng chảy ADN nhiệt độ phá vỡ liên kết hiđrô làm tách thành mạch đơn phân tử Hai phân tử ADN có chiều dài phân tử ADN thứ nhất có tỉ lệ loại A/G lớn phân tử ADN thứ hai Kết luận sau đúng? A Nhiệt đợ nóng chảy phân tử ADN thứ nhất lớn phân tử ADN thứ hai B Nhiệt đợ nóng chảy phân tử ADN không phụ thuộc vào tỉ lệ A/G C Nhiệt đợ nóng chảy phân tử ADN thứ nhất nhỏ phân tử ADN thứ hai D Nhiệt đợ nóng chảy phân tử ADN thứ nhất nhiệt độ nóng chảy phân tử ADN thứ hai Câu 23: Lồi thực vật A có bợ NST 2n kí hiệu Aa, lồi thực vật B có bợ NST 2n kí hiệu Bb Thông qua lai tế bào sinh dưỡng, thể song nhị bợi tạo từ lồi có bợ NST kí hiệu A AAaaBBbb B AABB C AaBb D AB Câu 24: Ở đậu Hà Lan, alen A quy định thân cao trợi hồn tồn so với alen a quy định thân thấp; alen B quy định hạt trơn trợi hồn tồn so với alen b quy định hạt nhăn Theo lí thuyết, thể có kiểu gen sau tự thụ phấn sinh đời có loại kiểu hình? A aaBB B AaBb C Aabb D AABb Câu 25: Trong thí nghiệm, người ta xác định lượng nước thoát lượng nước hút vào đơn vị thời gian sau: Cây A B C D Lượng nước hút vào 25g 31g 32g 30g Lượng nước thoát 27g 29g 34g 32g Theo suy luận lí thuyết, sau một thời gian khơng bị héo? A Cây A B Cây D C Cây B D Cây C Câu 26: Ở ruồi giấm, alen A quy định mắt đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định mắt trắng Theo lí thuyết, phép lai sau cho đời có tỉ lệ kiểu hình ruồi mắt đỏ : ruồi đực mắt đỏ : ruồi đực mắt trắng? A XAXA × XaY B XAXa × XAY C XAXa × XaY D XaXa × XAY Câu 27: Khi nói thay đổi vận tốc máu hệ mạch, phát biểu sau đúng? A Tăng dần từ động mạch đến mao mạch, giảm dần tĩnh mạch B Luôn giống tất vị trí hệ mạch C Giảm dần từ động mạch đến mao mạch, tăng dần tĩnh mạch D Giảm dần từ động mạch, đến mao mạch thấp nhất tĩnh mạch Trang 2/5 - Mã đề thi 421 Câu 28: Từ quần thể sinh vật đất liề n, bão to tình cờ đưa nhóm chim nhỏ đến hịn đảo ngồi khơi Hai hịn đảo cách bờ mợ t kho ảng có điều kiện khí hậu Giả sử sau mợt thời gian tiến hóa dài, hai đảo hình thành nên loài chim khác khác với loài gốc đất liề n điều kiện môi trường đảo dường không thay đổi Nguyên nhân xem nguyên nhân góp phần hình thành nên lồi này? A Đột biến B Chọn lọc t ự nhiên C Yếu tố ngẫu nhiên D Di nhập gen Câu 29: Trong thí nghiệm phát hô hấp việc thải khí CO2, phát biểu sau sai? A Nếu thay hạt nảy mầm hạt khơ nước vơi khơng bị đục B Rót nước từ từ ít mợt qua phễu vào bình chứa hạt để nước đẩy khí CO2 vào ống nghiệm C Nếu tiến hành thí nghiệm điều kiện nhiệt độ thấp lượng CO2 thải lớn D CO2 phản ứng Ca(OH)2 tạo nên kết tủa CaCO3 làm đục nước vơi Câu 30: Khi nói tiêu hóa chim bồ câu, phát biểu sau đúng? A Dạ dạy tuyến nằm dày ruột non B Dạ dày tuyến quan dự trữ thức ăn C Tiêu hóa hóa học chủ yếu diễn dày D Quá trình tiêu hóa diễn ống tiêu hóa Câu 31: Khi nói hoạt đợng opêron Lac vi khuẩn E coli, có phát biểu sau đúng? I Nếu xảy đột biến gen cấu trúc A làm cho prơtêin gen quy định bị bất hoạt II Nếu xảy đợt biến gen điểu hịa R làm cho gen khơng phiên mã gen cấu trúc Z, Y, A không phiên mã III Khi prôtêin ức chế liên kết với vùng vận hành gen cấu trúc Z, Y, A khơng phiên mã IV Nếu xảy đột biến mất cặp nuclêơtit cặp gen điều hịa R làm cho gen cấu trúc Z, Y, A phiên mã môi trường lactơzơ A B C D Câu 32: Mợt lồi thực vật tính trạng màu hoa một cặp gen quy định Cho lai hoa đỏ với hoa trắng, F1 thu 100% hoa đỏ, cho hoa đỏ đời F1 lai với hoa trắng (P) thu Fa Cho Fa tạp giao với nhau, F2 thu tỉ lệ kiểu hình 56,25% hoa trắng : 43,75% hoa đỏ Theo lí thuyết, xác suất để chọn hoa đỏ đời F2 mà cho tự thụ phấn tỉ lệ hạt mọc thành hoa trắng chiếm 12,5% A 864/2401 B 216/2401 C 1296/2401 D 24/2401 Câu 33: Nghiên cứu quần thể động vật nguyên sinh X từ mẫu nước sông Lô (Phú Thọ), học sinh tiến hành pha loãng dung dịch theo thao tác sau: Bước 1: Lấy 1ml nước sông Lô bổ sung thêm 9ml dung dịch đẳng trương dung dịch A Bước Lấy 1ml dung dịch A, bổ sung thêm 99ml dung dịch đẳng trương dung dịch B Bước Lấy 1ml dung dịch B, bổ sung thêm 4ml dung dịch đẳng trương dung dịch C Bước Lấy 1ml dung dịch C, cho lên kính hiển vi quan sát đếm 17 tế bào lồi đợng vật ngun sinh Mật đợ tế bào đợng vật nguyên sinh kể nước sông Lô A 85000 tế bào/1ml B 17500 tế bào/1ml C 170000 tế bào/1ml D 17000 tế bào/1ml Câu 34: Bệnh tan máu bẩm sinh (Thalas - semia), viết tắt Thal, một bệnh gen lặn (a) nằm NST thường gây nên Người bị bệnh nhận alen lặn từ bố mẹ, biểu bệnh dạng hồng cầu bị phá hủy mức dẫn đến tình trạng thiếu máu Theo thống kê (2001) người ta nhận thấy, bệnh Thal thường gặp dân tộc vùng cao, vùng xa như: Thái, Mường, Tày, Ê đê, Khơ me, ít gặp người Kinh Cụ thể, tỉ lệ mắc bệnh: Nhóm 1: Người Mường, Thái, Tày 25%; Nhóm 2: Người Ê đê, Khơ me 40%; Nhóm 3: Người Kinh 4% Với giả thiết cấu trúc di truyền ban đầu dân tộc giống nhau, dân tợc Kinh việc kết hồn tồn ngẫu nhiên Có nhận định sau đúng? Trang 3/5 - Mã đề thi 421 I Tỉ lệ dân số không mang gen bệnh cộng đồng người Kinh 64% II Nguyên nhân dẫn đến tỉ lệ người mắc bệnh nhóm nhóm cao nhóm nhân cận huyết III Sau năm áp dụng phương pháp theo dõi phả hệ, tỉ lệ người mắc bệnh nhóm giảm 50% IV Một biện pháp để giảm tỉ lệ người mắc bệnh nhóm nhóm tư vấn di truyền A B C D Câu 35: Mợt lồi thực vật, tính trạng màu hoa tương tác hai cặp gen Aa Bb nằm cặp NST tương đồng khác Sự có mặt gen trợi cho kiểu hình hoa đỏ, thiếu gen trợi cho kiểu hình hoa vàng, thiếu gen trợi cho kiểu hình hoa trắng Tính trạng chiều cao cặp gen Dd quy định Cho hoa đỏ, thân cao dị hợp gen tự thụ phấn, F1 thu loại kiểu hình, kiểu hình hoa vàng, thân thấp chiếm tỉ lệ 10,75% Theo lí thuyết, có phát biểu sau đúng? I Có 10 kiểu gen khác quy định kiểu hình hoa đỏ, thân cao II Trong quần thể, có tối đa 30 kiểu gen khác tính trạng III Hoán vị gen xảy với tần số 40% IV Ở F1, kiểu gen đồng hợp gen chiếm tỉ lệ 13% A B C D AB DdEe giảm phân hình thành giao tử khơng Câu 36: Ở mợt lồi thú, tế bào sinh tinh có kiểu gen ab xảy tượng hoán vị gen Theo lí thuyết, tỉ lệ loại giao tử tạo A : : : : : B : : : C : : : D : : : Câu 37: Mợt lồi thực vật, xét cặp gen quy định cặp tính trạng, alen trội trội hoàn toàn Cho P dị hợp cặp gen tự thụ phấn, thu F1 có 4% số cá thể đồng hợp tử lặn cặp gen Biết khơng xảy đợt biến có hốn vị gen tần số hốn vị đực Theo lí thuyết, phát biểu sau đúng? A F1 có kiểu gen quy định kiểu hình trợi tính trạng B Trong số cá thể có kiểu hình trợi tính trạng F1, tỉ lệ cá thể chủng 1/27 C Ở F1, loại kiểu hình mang tính trạng trợi chiếm 0,42% D F1 có tối đa loại kiểu gen Câu 38: Sơ đồ phả hệ sau mơ tả di truyền nhóm máu hệ ABO một bệnh M người lôcut thuộc cặp NST khác quy định Biết bệnh M phả hệ mợt alen có quan hệ trợi lặn hồn tồn mợt gen quy định; quần thể trạng thái cân di truyền tính trạng nhóm máu 4% số người có nhóm máu O 21% số người có nhóm máu B Theo lí thuyết, có phát biểu sau đúng? I Có người chưa xác định kiểu gen bệnh M II Tối đa 10 người có kiểu gen đồng hợp nhóm máu III Xác suất để người III.14 có kiểu gen dị hợp nhóm máu 4/11 IV Khả cặp vợ chồng III.3 III.14 sinh mợt đứa có kiểu gen dị hợp tính trạng 21/44 A B C D Câu 39: Ở mợt lồi thú, AA quy định chân cao; aa quy định chân thấp; Aa quy định chân cao quy định chân thấp đực; BB quy định có râu, bb quy định khơng râu; cặp gen Bb quy định có râu Trang 4/5 - Mã đề thi 421 đực quy định không râu Cho đực chân cao, không râu giao phối với chân thấp, có râu (P), thu đươc F1 Cho F1 giao phối ngẫu nhiên, thu F2 Theo lí thuyết, có phát biểu sau đúng? I F1 có kiểu gen, kiểu hình II Ở F2, kiểu hình đực chân cao, không râu chiếm tỉ lệ 1/16 III Ở F2, kiểu hình chân thấp, khơng râu có kiểu gen IV Lấy ngẫu nhiên đực chân cao, có râu F2, xác suất thu cá thể chủng 1/3 A B C D Câu 40: Mợt lồi thực vật, tính trạng màu hoa cặp gen Aa, Bb, Dd phân li đợc lập quy định Kiểu gen có đủ gen trội A, B, D quy định hoa tím; kiểu gen lại quy định hoa trắng Cho hoa tím lai phân tích, thu Fa Theo lí thuyết, thu tỉ lệ kiểu hình Fa A hoa tím : hoa trắng B hoa tím : 15 hoa trắng C hoa tím : hoa trắng D 100% hoa trắng - HẾT -Lưu ý: - Cán coi thi khơng giải thích thêm - Học sinh (khơng) sử dụng tài liệu thời gian làm Trang 5/5 - Mã đề thi 421 ... 56,25% hoa trắng : 43 ,75% hoa đỏ Theo lí thuyết, xác suất để chọn hoa đỏ đời F2 mà cho tự thụ phấn tỉ lệ hạt mọc thành hoa trắng chiếm 12,5% A 8 64/ 240 1 B 216/ 240 1 C 1296/ 240 1 D 24/ 240 1 Câu 33: Nghiên... Khơ me 40 %; Nhóm 3: Người Kinh 4% Với giả thi? ??t cấu trúc di truyền ban đầu dân tộc giống nhau, dân tợc Kinh việc kết hồn tồn ngẫu nhiên Có nhận định sau đúng? Trang 3/5 - Mã đề thi 42 1 I Tỉ... nhóm máu III Xác suất để người III. 14 có kiểu gen dị hợp nhóm máu 4/ 11 IV Khả cặp vợ chồng III.3 III. 14 sinh mợt đứa có kiểu gen dị hợp tính trạng 21 /44 A B C D Câu 39: Ở mợt lồi thú, AA