+ Lập bảng thống kê những từ xưng hô ở Quảng Nam và những từ xưng hô toàn dân tương ứng hoặc ở các địa phương khác.?. C. Tiến trình hoạt động dạy_học. Kiểm tra?[r]
(1)TIẾT 139
CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG MỘT CÁCH XƯNG HÔ Ở QUẢNG NAM
Ngày soạn: A Mục tiêu cần đạt: Giúp HS
- Xác định từ xưng hô địa phương văn - Hiểu thêm số cách xưng hô Quảng Nam
- Có ý thức sử dụng cách xưng hơ mang tính địa phương hồn cảnh giao tiếp B Chuẩn bị:
+ Sưu tầm cách xưng hô văn học tìm từ xưng hơ tương ứng Quảng Nam
+ Lập bảng thống kê từ xưng hô Quảng Nam từ xưng hơ tồn dân tương ứng địa phương khác
C Tiến trình hoạt động dạy_học Hoạt động 1:
1 Kiểm tra
GV kiểm tra chuẩn bị HS nhà Hoạt động 2:
2 Khởi động
GV giới thiệu vào Hoạt động
3 Bài
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ
TRÒ PHẦN GHI BẢNG
Gv dùng bảng phụ treo nội dung số đọan trích
- HS đọc đoạn trích
? Tìm từ ngữ xưng hơ đoạn trích
- HS tìm từ ngữ xưng hô
I Xác đinh từ ngữ xưng hơ số đoạn trích học
- Đoạn trích 1: mợ; u
- Đoạn trích 2: qua, tui, nooc ? Từ cách xưng hơ trên, em
hãy tìm từ xưng hơ tương ứng?
- HS thảo luận nhóm, tìm từ xưng hơ tương ứng
II Tìm từ xưng hô tương ứng - Mợ; u = mẹ
- Qua= tơi, - Tui = tơi, tao
- Nooc = ông ( Cách gọi phổ biến làng người Cor, Bhnong Quảng Nam)
- GV yêu cầu HS chia làm nhóm, nhóm thống kê tất từ xưng hơ Qảng Nam từ xưng hô khác tương ứng (đã chuẩn bị); ghi vào bảng phụ,cử đại diện
III Những từ xưng hô Quảng Nam từ ngữ xưng hô khác tương ứng
Cách xưng hô
Quảng Nam Cách xưng hô mộtsố địa phương khác
(2)lên trình bày bậu, nậu bạn
cậu, dì, mợ bác
dượng chú, bác
mạ, má mẹ, me
qua tơi,
tui, tau tơi, mình, tao
mi mày, bạn, cậu
Hoạt động Củng cố
? Nhận xét cách dùng từ xưng hô Quảng Nam so với cách xưng hô khác? ? Những từ xưng hơ càn sử dụng hồn cảnh giao tiếp nào? ? Trong hoàn cảnh cần tránh dùng từ xưng hô địa phương? Hoạt động
Hướng dẫn tự học
- Sưu tầm thêm số cách xưng hơ Quảng Nam
- Tìm cách xưng hơ địa phương có tác phẩm truyện, tơ, báo ; tìm từ xưng hơ tồn dân tương ứng
- Tiết học tiếp theo: Trả kiểm tra tổng hợp + Đọc lại đề kiểm tra
+ Ghi đáp án câu soạn * Kinh nghiệm: