* Khởi động Cả lớp Hát bài “Lớp chúng ta đoàn kết” DCT - Tuyên bố lý do: Để giúp các bạn ôn tập, củng cố kiến thức các môn học, từ đó có lòng say mê học tập và phấn đấu vươn lên học giỏi[r]
(1)Chủ điểm tháng 9.TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG HOẠT ĐỘNG 1: THẢO LUẬN NỘI QUY VÀ NHIỆM VỤ NĂM HỌC I Yêu cầu giáo dục - Hiểu vai trò đội ngũ cán lớp , quá trình học tập rèn luyện lớp - Hiểu rõ nội quy nhiệm vụ năm học và ý nghĩa nó - Tự giác thực và nhắc nhở cùng chấp hành đúng nội quy trường Hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học II Nội dung và hình thức hoạt động Nội dung: - Tổng kết hoạt động cán lớp sau năm học - Nội quy và ý nghĩa việc thực nội quy nhà trường - Những nhiệm vụ cụ thể năm học và ý nghĩa nó 2.Hình thức hoạt động : - Nghe báo cáo và thảo luận III Chuẩn bị hoạt động 1.Giáo viên: - Báo cáo kết hoạt động cán lớp năm học vừa qua - Văn nội quy và nhiệm vụ năm học Một số câu hỏi nội quy và ý nghĩa nội quy ,nhiệm vụ năm học và việc chấp hành nội quy trương lớp năm học qua - Một số tiết mục văn nghệ - Một số tiết mục văn nghệ Học sinh - Một học sinh viết báo cáo hoạt động cán lớp - DÉn ch¬ng tr×nh: NguyÔn ThÞ Th¾m- Lớp trưởng - Cè vÊn ban gi¸m kh¶o: C« gi¸o chñ nhiÖm - Tæ 1+ 2: VÖ sinh líp trang trÝ - Tổ 3+ 4: Kê bàn ghế và mời đại biểu IV.TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: NGƯỜI THỰC HIỆN NỘI DUNG Thời gian (phút) * Khởi động Cả Lớp - Hát bài" em yêu trường em " Lớp trưởng - Nêu lý và giới thiệu đại biểu và chương trình hoạt động * Tổng kết hoạt động cán lớp sau năm học 15 Lớp phó học tập - Đọc báo cáo tổng kết hoạt động cán lớp năm học 2011 –2012 - Hướng dẫn thảo luận bổ xung ý kiến - Người điều khiển tổng kết * Thảo luận nội quy và nhiệm vụ năm học 20 Người điều khiển -Bạn hãy cho biết nội dung chính nội quy nhà trường ? (2) HS -Nội quy trường có các nội dung chính : Về hạnh kiểm , học tập lao động –văn –thể – mỹ – an toàn giao thông Người điều khiển -Việc tự giác thực đúng nội quy nhà trường có tác dụng gì thân ? HS Tác dụng :Giúp thân luôn có ý thức học tập và rèn luyện tốt Kết học tập tốt ,luôn yên tâm và tự tin ,Là học sinh tốt Người điều khiển -Theo bạn thì điều gì xảy không có nội quy nhà trường ? HS +Nhà trường lộn xộn , người tự làm theo ý thức mình , thân học sinh không tiến Người điều khiển -Theo bạn việc thực nội trường lớp năm học vừa qua nào ? HS - Vẫn còn nhiều bạn quy phạm nội quy Người điều khiển ? Trong năm học này phải thực tốt nhiệm vụ nào ? HS +Thực tốt nội quy trường lớp phấn đấu đạt mục tiêu , nhiệm vụ mà tập thể lớp , trường đã đề Người điều khiển ? Mỗi cá nhân phải làm gì để thực tốt nhiệm vụ năm học ? HS +Học tập tốt rèn luyện tốt , tích cực tham gia các phong trào thi đua , các hoạt động lớp trường , thực đầy đủ nội Người điều khiển quy , quy định trường …… Chốt lại các ý chính - Hát bài:" Lớp chúng ta kết đoàn" V KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: 3' Giáo viên chủ nhiệm tổng kết, dặn dò công việc : Đưa phương hướng chuẩn bị cho năm học Một số công việc tuần tới : Chuẩn bị nội dung để thảo luận tiết hoạt động ngoài VI ĐÁNH GIÁ HOẠT ĐỘNG : 2’ Giáo viên chủ nhiệm yêu cầu học sinh đánh giá kết hoạt động mình, vào loại : Tốt, khá, trung bình, yếu (3) Hoạt động 2: CHỦ ĐIỂM THÁNG 10: CHĂM NGOAN HỌC GIỎI HOẠT ĐỘNG 1: LỄ GIAO ƯỚC THI ĐUA:” TIẾT HỌC TỐT” I YÊU CẦU GIÁO DỤC: - Hiểu nội dung chính thư Bác Hồ gửi cho học sinh nhân ngày khai trường đầu tiên nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa 9/1945 - Hiểu thê nào là tiết học tốt và yêu cầu mà các em cần thực tiết học tốt đó - Xác định thái độ học tập đúng đắn ,rèn luyện ý thức tổ chức kỉ luật , tính chăm sáng tạo học tập , biết đấu tranh phê phán biểu sai trái học tập - Rèn kĩ trình bày và trao đổi ý kiến cá nhân trước tập thể II NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: Nội dung: - Nội dung thư Bác Hồ gửi cho HS nhân ngày khai trường đầu tiên nước ta và ý nghĩa, tác dụng thư Bác HS -Tiết học tốt và ý nghĩa tác dụng nó -Bạn cần làm gì và làm nào để góp phần thực tốt tiết học ? -Đăng kí thi đua các tổ với tiêu đề “Tiết học tốt theo lời Bác dạy ’’ - Vui văn nghệ Hình thức hoạt động: - Thi trình bày nội dung và ý nghĩa thư Bác - Trao đổi yêu cầu và cách thực tiết học tốt , tiết hành việc đăng kí thi đua các tổ và có các tiết mục văn nghệ xen kẽ III.CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG : Giáo viên: - Nêu nội dung và yêu cầu HS chuẩn bị 2.Học sinh - Cán lớp xây dựng thể lệ thi, câu hỏi, đáp án, thang ®iÓm - DÉn ch¬ng tr×nh: Đỗ Thùy- Lớp trưởng - Th ký: Linh - Tæ 1+ 2: VÖ sinh líp trang trÝ - Tổ 3+ 4: Kê bàn ghế và mời đại biểu IV TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: Người Nội dung thực Lớp phó Khởi động văn nghệ Bắt nhịp lớp hát bài “Bác Hồ- Người cho em tất cả” Thời gian 5’ (4) DCT DCT HSXuân DCT - Tuyên bố lí lễ phát động thi đua tiết học tốt - Giới thiệu đại biểu - Giới thiệu nội dung buổi sinh hoạt: gồm phần: Đọc thư bác, thảo luận và đăng kí thi đua Phần 1: Đọc thư Bác Giới thiệu bạn Xuân lên đọc thư Bác 5’ 10’ thư Bác Phần 2: Thảo luận Đọc câu hỏi cho lớp thảo luận Học Sinh DCT Các tổ DCT DCT Tổ trưởng Cả lớp DCT - Hãy nêu tác dụng việc học tập ? - Bác dặn học sinh cần phải làm gì ? Bác mong muốn điều gì ? Để làm điều Bác dạy hs cần phải làm gì ? -Thế nào là tiết học tốt ? -Tác dụng tiết học tốt là gì? 15’ -Để có tiết học tốt học sinh cần phải làm gì ? Trao đổi, thảo luận nội dung các câu hỏi, đưa đáp án 5’ Giới thiệu các tổ trả lời Trả lời câu hỏi Tổng kết lại ngắn gọn nội dung chính tiết học tốt Phần 3: Đăng kí thi đua Mời các tổ đọc đăng kí thi đua -Đọc đăng kí thi đua tổ mình và treo đăng kí đó lên bảng -Đọc giao ước thi đua tổ Thảo luận thêm tiêu phấn đấu, biện pháp thực các tổ (5) Giới thiệu vài tiết mục văn nghệ xen kẽ V KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: (3’) Giáo viên chủ nhiệm tổng kết , dặn dò số công việc : + Nhận xét, đánh giá các hoạt động HS + Dặn dò công tác chuẩn bị hoạt động VI ĐÁNH GIÁ HOẠT ĐỘNG( 2’) Giáo viên chủ nhiệm yêu cầu học sinh đánh giá kết hoạt động mình, vào loại : Tốt, khá, trung bình, yếu (6) HOẠT ĐỘNG 2:HỘI VUI HỌC TẬP I Yêu cầu giáo dục Ôn tập, củng cố kiến thức các môn học -Xây dựng thái độ phấn đấu vươn lên học giỏi, say mê học tập Ôn luyện và hiểu thêm ý nghĩa giáo dục các bài hát -Giáo dục thái độ nghiêm túc và ý thức say mê học tập -Rèn kĩ năng, phong cách thể các tiết mục văn nghệ -Rèn tư nhanh nhạy và kĩ phát hiện, trả lời, câu hỏi II.Nội dung hình thức và phương pháp hoạt động 1.Nội dung : -Kiến thức môn đã học lớp trước và kiến thức học tháng 9+10 lớp6, -Các kiến thức chung tự nhiên, xã hội phù hợp trình đột nhiên và lứa tuổi -Kết hợp biểu diễn tiết mục văn nghệ với phần thi đọc, thi hát số đoạn bài thơ, bài hát phù hợp với yêu cầu với yêu cầu câu hỏi 2.Hình thức hoạt động : -Thi trả lời câu hỏi hình thức +Thi cá nhân +Thi đại diện tổ -Biểu diễn văn nghệ cá nhân, tập thể -Thi hát cá nhân theo nội dung tập thể -Thi hát các đại diện các tổ theo chủ đề theo nội dung tập thể III CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: Giáo viên: Nêu nọi dung buổi hoạt động và hướng dẫn HS chuẩn bị 2; Học sinh -Chuẩn bị câu hỏi và đáp án -Chuẩn bị trống để làm phương diện dành quyền trả lời -Người dẫn chương trình: Đỗ Thùy - Thư kí: Linh - Ban giám khảo: Quỳnh, Thao - Cè vÊn ban gi¸m kh¶o: C« gi¸o chñ nhiÖm - Tæ 1+ 2: VÖ sinh líp trang trÝ - Tổ 3+ 4: Kê bàn ghế và mời đại biểu IV TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: Người Nội dung Thời (7) thực gian 05’ * Khởi động Cả lớp Hát bài “Lớp chúng ta đoàn kết” DCT - Tuyên bố lý do: Để giúp các bạn ôn tập, củng cố kiến thức các môn học, từ đó có lòng say mê học tập và phấn đấu vươn lên học giỏi, hôm lớp 7B tổ chức hoạt động ngoài với chủ đề “Hội vui học tập” DCT - Giới thiệu đại biểu tham dự DCT - Giới thiệu chương trình hoạt động gồm hai phần *Phần : Ai nhanh hơn, giỏi 15’ DCT Sau đây là nội dung phần I : Nêu luật chơi : DTC đưa nội dung câu hỏi, các bạn giành quyền trả lời Nếu trả lời đúng nhận quà Nếu trả lời sai quyền trả lời giành cho các bạn khác DCT Lần lượt đọc các câu hỏi HS lớp Giơ tay nhanh giành quyền trả lời DCT Công bố đáp án và trao quà tặng cho bạn có câu trả lời đúng DCT Phần II : Đội nào nhanh , đội nào giỏi 20’ Nêu luật chơi : Mỗi tổ cử đội chơi gồm thành viên Người điều khiển đọc câu hỏi Các đội giơ cờ xin quyền trả lời Trả lời đúng 10đ, sai quyền trả lời giành cho các đội còn lại 1- Tại trâu bò nước ta mắc bệnh sán nhiều ? 2- Sông nào Ngô Quyền đóng cọc đánh quân Nam Hán ? HS 3- Vua nào xuống chiếu dời đô ? DCT Phất cờ giành quyên trả lời Thư kí Công bố đáp án và điểm cho các đội chơi DCT Ghi lại điểm cho các đội Người Công bố kết các đội chơi và công bố đội thắng điều khiển Mời GVCN lên trao giải cho đội thắng V KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG : 3’ - Công bố kết các đội chơi và thứ tự các đội - Cám ơn có mặt các thầy cô - Mời giáo viên chủ nhiệm phát biểu ý kiến + Giáo viên chủ nhiệm : Nhận xét ý thức chuẩn bị học sinh, ý thức tham gia hoạt động Công bố chủ điểm tháng 11 : Tôn sư, trọng đạo Sinh hoạt văn nghệ VI ĐÁNH GIÁ HOẠT ĐỘNG : 2’ Giáo viên chủ nhiệm yêu cầu học sinh đánh giá kết hoạt động mình, vào loại : Tốt, khá, trung bình, yếu (8) CHỦ ĐIỂM THÁNG 11: TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO HOẠT ĐỘNG 1: LỄ ĐĂNG KÍ THI ĐUA: “HOA ĐIỂM TỐT DÂNG THẦY CÔ” I Yêu cầu giáo dục: -Hiểu công lao và tình cảm thầy cô giáo HS -Hiểu thêm nội dung ,ý nghĩa các bài hát thầy cô giáo và nhà trường -Giáo dục thái độ thái độ ,tình cảm yêu quí ,biết ơn ,vâng lời thầy cô giáo -Có ý chí tâm thi đua tu dưỡng học tật tốt, tiết thu dạy dỗ thầy cô -Rèn luyện kĩ trao đổi ý thức và các kĩ khác học tập II Nội dung và hình thức hoạt động 1.Nội dung : -Trao đổi, tìm hiểu công lao và tình cảm thầy cô -Phát động thi đua -Hát múa đọc thơ ,kể chuyện ,đóng tiểu phẩm …các nội dung ca ngợi thầy cô giáo ca ngợi tình cảm thầy trò 2.Hình thức hoạt động : -Tổ chức giao lưu văn nghệ ,biểu diễn cá nhân ,hoặc tập thể - Lễ đăng kí thi đua III.Chuẩn bị hoạt động: Giáo viên -Nêu nội dung buổi hoạt động cho HS chuẩn bị -Cùng đội ngũ cán lớp chuẩn bị câu hỏi để sử dung buổi trao đổi thảo luận công ơn các thày cô giáo 2.Học sinh: -Các tổ viết đăng kí thi đua tuần học tốt theo tiêu đề “Hoa điểm tốt dâng thầy cô” -Ban thi đua đề tiêu chuẩn đánh giá thi đua các tổ -Chuẩn bị câu hỏi và đáp án thông qua GVCN -Phân công người điều khiển chương trình: Đỗ Thùy -Người điều khiển chương trình văn nghệ: Xuân - Mời đại biểu: Ban cán lớp -Trang trí lớp : Tổ IV.Tiến hành hoạt động: Người thực DCT Nội dung Khởi động -Cho lớp chơi trò chơi: Kết đoàn -Tuyên bố lí do:Để hiểu rõ công lao và tình cảm thầy co giáo HS từ đó có ý chí tâm thi đua tu dưỡng học tập tốt, hôm lớp 7c tổ chức buổi sinh hoạt ngoài với Thời gian 5’ (9) DCT DCT DCT chủ đề: Lễ đăng kí thi đua” Hoa điểm tốt dâng thầy cô” 15’ -Giới thiệu đại biểu tham dự -Giới thiệu chương trình : Gồm phần chính: Trao đổi tìm hiểu công ơn các thầy cô giáo thong qua số câu hỏi và đăng kí thi đua, xem kẽ là các tiết mục văn nghệ Phần 1: Tìm hiểu công ơn thầy cô giáo Đọc các câu hỏi thảo luận: + Bạn có biết, để có tiết giảng dạy tốt thầy cô giáo đã phải chuẩn bị nào không? HS DCT Các tổ DCT DCT HS DCT DCT tổ trưởng DCT + Thầy cô mong đợi gì, hi vọng gì chúng ta? + Bạn có thể làm việc gì để giúp thầy cô dạy tốt? + Để đền đáp công ơn dạy dỗ thầy cô giáo, HS cần phải làm gì? + Đối với HS phạm lỗi, thầy cô giáo không vui lòng, có xử phạt Bạn có đồng ý với việc làm thấy cô không? Tại sao? Thảo luận các câu hỏi theo tổ Mời các tổ trả lời 10’ Trả lời câu hỏi Tổ khác nhận xét, bổ sung -Bổ sung, tổng kết lại các ý chính -Trao phần thưởng cho câu trả lời hay -Giới thiệu vài tiết mục văn nghệ Trình bày bài hát tình cảm HS các thầy cô giáo và các bài hát ca ngợi công ơn thầy cô Phần 2: Đăng kí thi đua tuần học tốt 10’ -Nêu mục đích ,tiêu chuẩn đánh giá thi đua tuần “Hoa điểm tốt dâng thầy cô” -Mời đại diện các tổ đọc đăng kí thi đua Lớp phó văn nghệ Đọc đăng kí thi đua tổ mình HS các tổ DCT -Ghi các tiêu đăng kí thi đua các tổ lên bảng DCT -Giới thiệu lớp phó văn nghệ điều khiển chương trình văn DCT DCT nghệ: Hát thầy cô và mái trường Giới thiệu chương trình biểu diễn các tổ (10) Biểu diễn chương trình tổ mình Nhận xét tinh thần thái độ tham gia các tổ và cá nhân Nhận xét kết tìm hiểu công ơn thầy cô và tham gia các tổ việc đăng kí thi đua Chúc các tổ thực hiển tốt nội dung đã đăng kí Cám ơn đại biểu, tuyên bố kết thúc hoạt động V.Kết thúc hoạt động : (3’) - DCT: Nhận xét tinh thần thái độ tham gia các tổ và cá nhân Nhận xét kết tìm hiểu công ơn thầy cô và tham gia các tổ việc đăng kí thi đua - Giáo viên chủ nhiệm tổng kết , dặn dò số công việc, công bố chủ điểm tuần sau VI.Đánh giá kết hoạt động( 2,): GV cho HS tự đánh giá kết tham gia hoạt động mình và tự xếp loại vào loại: Tốt, khá, trung bình, yếu (11) HOẠT ĐỘNG 2: TỔ CHỨC LỄ KỈ NIỆM NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20-11 I Yêu cầu giáo dục: - Hiểu đầy đủ ý nghĩa ngày nhà giáo Việt Nam 20 –11 - Biết hành động làm theo lời dạy thầy cô hoạt động: Học tập, sinh hoạt, giao tiếp - Có thái độ tôn trọng ,qúy mến ,biết ơn thầy cô giáo II Nội dung và hình thức hoạt động: 1.Nội dung: - Tìm hiểu ý nghĩa ngày nhà giáo Việt Nam - Học sinh, đại diện hội phụ huynh chúc mừng các thầy cô giáo - Sinh hoạt văn nghệ 2.Hình thức hoạt động: - Buổi họp mặt HS ,thầy cô giáo và đại diện phụ huynh để chúc mừng thầy cô giáo nhân ngày nhà giáo Việt Nam 20 –11 - Trao đổi tâm tư nguyện vọng kết hợp liên hoan văn nghệ III Chuẩn bị hoạt động: 1, Giáo viên Thông báo nội dung hoạt động cho HS 2; Học sinh - Lời chúc mừng các thầy cô giáo - Các tiết mục văn nghệ gồm hát ,ngâm thơ , đọc thơ ,kể chuyện …về công ơn ,tình cảm thầy trò - Cây hoa cùng các phiếu bốc thăm để chơi trò hái hoa - Cá nhân chuẩn bị báo tường theo thể loại thơ, truyện, vẽ và trịnh bày đẹp theo tổ (12) - Ban tổ chức: Linh, Xuân - Cử người dẫn chương trình : Đỗ Thùy - Chuẩn bị trò chơi “Hái hoa dân chủ” - Mời các thầy cô giáo và đại diện PHHS lớp tham dự : Ban cán lớp - Trang trí lớp; Tổ -Hoa chuc mừng thầy cô: ban cán lớp IV Tiến hành hoạt động: Người thực DCT DCT DCT DCT DCT Xuân DCT Linh DCT Đại diện HS DCT PHHS DCT DCT Đội văn nghệ Cả lớp DCT Nội dung *Khởi động -Bắt nhịp lớp hát bài ‘Bông hồng tặng cô” Tuyên bố lý :Để hiểu đầy đủ ý nghĩa ngày nhà giáo Việt Nam: 20-11 từ đó biết quý mến, tôn trọng các thầy cô giáo Hôm lớp 7c tổ chức buổi hoạt động ngoài lên lớp với chủ đề:Tổ chức lễ kỉ niệm ngày nhà giáo Việt Nam Giới thiệu đại biểu ,giới thiệu chương trình Giới thiệu nội dung buổi sinh hoạt: Nội dung buổi sinh hoạt gồm phần: Nghe giới thiệu ý nghĩa ngày 20-11, chúc mừng thầy cô giáo và liên hoan văn nghệ *Phần 1: Ý nghĩa Ngày Nhà giáo Việt Nam Mời bạn Xuân lên đọc ý nghĩa Ngày Nhà giáo Việt Nam Đọc ý nghĩa Ngày Nhà giáo Việt Nam *Phần 2: Chúc mừng thầy, cô giáo Giới thiệu bạn Linh đọc bài phát biểu chúc mừng các thầy cô giáo Đọc bài phát biểu chúc mừng các thầy cô giáo nhân ngày 20/11 Giới thiệu các bạn lên tặng hoa thầy, cô giáo Tặng hoa thầy cô Giới thiệu bác đại diện PHHS lên phát biểu Lên tặng hoa thầy cô và phát biểu Mời các thầy cô phát biểu -Phát biểu tâm tư tình cảm mình học sinh *Phần 3: Liên hoan văn nghệ : Giới thiệu các tiết mục văn nghệ Biểu diễn các tiết mục văn nghệ Cho các bạn tham gia trò chơi “hái hoa dân chủ” Mời đại biểu tham gia liên hoan văn nghệ cùng HS Hát tập thể Cảm ơn đại biểu đến tham dự Hứa với thầy cô làm tốt lời dạy thầy cô Thời gian 5’ 5’ 15’ 15’ (13) Tuyên bố kết thúc hoạt động V Kết thúc hoạt động : (3’) Người điều khiển: - Cảm ơn đại biểu đến tham dự - Hứa với thầy cô làm tốt lời dạy thầy cô - Tuyên bố kết thúc hoạt động Giáo viên chủ nhiệm tổng kết, dặn dò và công bố chủ điểm tuần sau: Uống nước nhớ nguồn VI Đánh giá kết hoạt động ( phút): GVCN cho HS tự dánh giá mức độ tham gia hoạt động theo loại: tốt, khá, trung bình, yếu CHỦ ĐIỂM THÁNG 12: UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN; Hoạt động 1: Những người anh hùng quê hương đất nước I Yêu cầu giáo dục: (14) -Hiểu hi sinh xương máu cho tự do, độc lập dân tộc để đem lại hòa bình cho quê hương đất nước người thân yêu quê hương -Tự hào và biết ơn các anh hùng, liệt sĩ, các mẹ Việt Nam anh hùng và toàn thể quân đội ta -Tự giác học tập và rèn luyện tốt: Tự giác và tích cực tham gia các hoạt động đền ơn đáp nghĩa II Nội dung và hình thức hoạt động 1.Nội dung -Những người anh hùng quê hương đất nước -Những bài thơ, bài hát ca ngợi chiến công các chiến sĩ quân đội, các anh hùng lực lượng vũ trang, các liệt sĩ, thương binh, bệnh binh… Hình thức hoạt động -Báo cáo kết tìm hiểu -Thi ngâm thơ, hát, kể chuyện người anh hùng quê hương đất nước III Chuẩn bị hoạt động 1.Giáo viên GVCN lớp nêu yêu cầu, nội dung và hình thức hoạt động cho lớp, đồng thời hướng dẫn HS chuẩn bị Học sinh -Cả lớp thảo luận để thống kế hoạch, chương trình hoạt động và phân công chuẩn bị các công việc cụ thể -Các tổ chuẩn bị các tư liệu các anh hùng liệt sĩ quê hương đất nước -Các bài hat, bài thơ, các câu chuyện kể các anh hùng liệt sĩ, các chiến sĩ quân đội anh hùng, các cựu chiến binh có nhiều công lao đóng góp cho địa phương - Cử người dẫn chương trình: Đỗ Thùy -Thư kí: Xuân -Ban giám khảo: Linh, Thao, Quỳnh -Các tổ cử đại diện báo cáo kết tìm hiểu tổ mình, kể câu chuyện và hát bài hát các anh hùng -Cử nhóm trang trí lớp: Tổ - Cử người mời đại biểu: ban cán lớp IV Tiến hành hoạt động Người Nội dung Thời thực gian DCT Khởi động: Bắt nhịp lớp hát bài: Cháu yêu chú đội Tuyên bố lí do: Để hiểu rõ hi sinh xương máu cho tự dân tộc, tự hào và biết ơn các anh hùng liệt sĩ, các bà mẹ Việt Nam anh hùng, hôm lớp 7c tổ chức buổi sinh hoạt với chủ đề : Những người anh hùng quê hương đất nước phút DCT Giới thiệu đại biểu tham dự buổi sinh hoạt (15) DCT Giới thiệu nội dung chương trình: Buổi sinh hoạt gồm phần: báo cáo kết tìm hiểu các tổ Những người anh hùng quê hương đất nước và biểu diễn văn nghệ DCT Giới thiệu BGK và thư kí 15 DCT Phần I: Báo cáo kết tìm hiểu các tổ Những người phút anh hùng quê hương đất nước DCT Mời các tổ lên báo cáo kết sưu tầm, tìm hiểu tổ mình Tổ trưởng Các tổ cử đại diện lên báo cáo kết sưu tầm và tổ tìm hiểu tổ mình BGK Chấm điểm công khai và ghi kết tổ lên bảng DCT Phần II Thi hát, ngâm thơ, kể truyện các anh hùng, liệt sĩ, thương binh DCT Nêu luật chơi: Lớp chia làm đội, các đội chơi tự đặt 20 tên cho đội mình, các đội bắt thăm để xem đội nào hát phút trước Yêu cầu hát hết bài hát, nêu tên bài hát và tên tác giả theo chủ đề ca ngợi các anh hùng liệt sĩ Nêu hát đúng 10 điểm, sai chủ đề hết thời gian quy định mà chưa hát điểm và quyền trả lời chuyển sang cho đội còn lại Sau số lượt quy định đội nào điểm cao đội đó thắng đội chơi Lần lượt nghe các câu hỏi DCT đọc và trả lời BGK Chấm điểm công khai cho đội Thư kí Ghi kết đội lên bảng IV Kết thúc hoạt động phút: BGK: Công bố kết hoạt động các đội chơi DCT: Nhận xét tinh thần, ý thức tham gia hoạt động các thành viên các tổ, biểu dương và rút kinh nghiệm cho buổi sinh hoạt DCT: Thay mặt lớp nói lời cám ơn và chúc sức khỏe các VI, Đánh giá kết hoạt động ( 2’) DCT mêi mét b¹n HS cña líp lªn ph¸t biÓu c¶m nghÜ vÒ buæi sinh ho¹t Giáo viên chủ nhiệm yêu cầu HS tự đánh giá kết hoạt động mỡnh và xếp loại vào loại là tốt,khá, trung bình, yếu Chủ đề 2: Hội vui học tập I, Yêu cầu giáo dục 1, N¾m v÷ng kiÕn thøc cña c¸c m«n häc 2, BiÕt vËn dông kiÕn thøc c¬ b¶n vµo cuéc sèng vµ biÕt gi¶i thÝch c¸c hiÖn tîng cuéc sèng 3, Hứng thú, chăm chỉ, có tinh thần vợt khó học tập để đạt đợc kết cao (16) II, Nội dung, hình thức và phơng pháp hoạt động 1, Néi dung - Nh÷ng kiÕn thøc c¬ b¶n cÇn n¾m v÷ng ë c¸c m«n häc - Những kiến thức đợc vận dụng để phục vụ sống - Những tợng tự nhiên và XH cần đợc giải thích 2, Hình thức và phơng pháp hoạt động - Thi hỏi đáp, trả lời câu hỏi, giải bài toán, giải câu đố, giải thích tîng tù nhiªn, x· héi - T×m Èn sè cña tõ ng÷, t×m t¸c gi¶ cña bµi th¬,bµi h¸t mét t¸c phÈm v¨n häc, định lí, định luật III, Chuẩn bị hoạt động 1, Gi¸o viªn - Yªu cÇu líp th¶o luËn thèng nhÊt vÒ c¸c m«n häc cÇn tæ chøc héi vui häc tËp (V¨n, Sö, §Þa, To¸n, ) - Liên hệ với các giáo viên môn nhờ giúp đỡ cán lớp câu hỏi và đáp án - Cö ngêi ®iÒu khiÓn ch¬ng tr×nh: Đỗ Thùy - Cö ban gi¸m kh¶o: Linh, Thao - Yêu cầu: HS cử đội chơi ( Mỗi tổ HS ) - Mời đại biểu ( Lớp trởng mời ) - Trang trÝ líp 2, Häc sinh - Ra các câu hỏi và đáp án( cán lớp) dới trợ giúp các giáo viên môn - ChuÈn bÞ c¸c tiÕt môc v¨n nghÖ - ChuÈn bÞ c¸c néi dung tham dù - Trang trÝ líp : Tæ IV, Tiến trình hoạt động Ngêi thùc Néi dung TG hiÖn DCT Khởi động: Bắt nhịp cho lớp hát bài” Mái trờng mến yêu” DCT Tuyªn bè lý do: §Ó n¾m v÷ng kiÕn thøc c¸c m«n häc H«m líp 7a tổ chức buổi sinh hoạt ngoài với chủ đề: Hội vui học tập Giới thiệu đại biểu DCT Néi dung cña buæi sinh ho¹t gåm phÇn: Thi tiÕp søc gi¶i bµi tËp 5’ DCT to¸n, ghÐp tõ, tù lùa chän, xen kÏ gi÷a c¸c phÇn thi lµ c¸c tiÕt môc v¨n nghÖ PhÇn I : Thi tiÕp søc gi¶i bµi tËp to¸n Cho các đội thi lên giới thiệu đội chơi đội mình DCT Luật chơi: Ban tổ chức đa bài toán Yêu cầu các đội lên giải DCT bµi to¸n §éi nµo xong tríc th× th¾ng cuéc Các đội Tham gia chơi trò thi tiếp sức giải toán §ît 1: ThÝ sinh sè cña mçi tæ lªn gi¶i bµi tËp ch¬i §ît 2: ThÝ sinh sè thay thÝ sinh lµm tiÕp 10’ §ît 3: ThÝ sinh thay thÝ sinh gi¶i nèt phÇn cßn l¹i cña bµi tËp Theo dâi vµ c«ng bè ngêi th¾ng cuéc DCT Tính điểm cho đội thắng BGK PhÇn II: Thi ghÐp tõ DCT Nêu luật chơi: Ban tổ chức đa từ, các tổ ghép từ đó DCT với từ còn lại để tạo thành từ ghép có nghĩa Hết phút đội nào ghép đợc nhiều từ đội đó chiến thắng Các đội Lần lợt ghép các từ còn lại với các từ mà ban tổ chức đa để có nghĩa sau đó viết lên bảng 3’ 7’ Tính điểm cho các đội chơi và công bố đội thắng BGK Phần III: Tự lựa chọn chủ đề Nêu luật chơi: Các câu hỏi các môn học đợc đánh số thứ tự, DCT thí sinh tổ đợc chọn câu hỏi thuộc lĩnh vực mà mình yêu thích Trả lời đúng đợc 20đ, trả lời sai quyền trả lời dành (17) Các đội ch¬i DCT BGK Th kÝ BGK cho các đội còn lại Nếu không đội nào trả lời đúng quyền trả lời dµnh cho kh¸n gi¶ Lần lợt lựa chọn câu hỏi thuộc chủ đề yêu thích đội mình và tr¶ lêi Nếu không có đội nào trả lời đúng thì cho khán giả trả lời Khán giả không trả lời đợc thì đọc đáp án Cho điểm công khai sau phần trả lời đội Tính điểm và ghi lên bảng sau đó tính tổng số điểm đội và ghi lªn b¶ng Công bố thứ tự xếp loại đội V, Kết thúc hoạt động ( 2’) DCT: Mêi gi¸o viªn chñ nhiÖm nhËn xÐt vÒ buæi sinh ho¹t vµ c«ng bè chñ ®iÓm th¸ng sau: “ mõng §¶ng mõng xu©n ” VI, Đánh giá kết hoạt động ( 3’) DCT mêi mét b¹n HS cña líp lªn ph¸t biÓu c¶m nghÜ vÒ buæi sinh ho¹t Giáo viên chủ nhiệm yêu cầu HS tự đánh giá kết hoạt động mỡnh và xếp loại vào loại là tốt,khá, trung bình, yếu CHỦ ĐIỂM THÁNG VÀ 2: MỪNG ĐẢNG, MỪNG XUÂN: HOẠT ĐỘNG 1; TRUYỀN THỐNG CÁCH MẠNG VÀ NHỮNG NÉT ĐỔI THAY CỦA QUÊ HƯƠNG I Yêu cầu giáo dục: Hiểu nét lớn truyền thống đấu tranh cách mạng, truyền thống học tập, lao động sản xuất và nét đổi thay quê hương địa phương mình Đảng lãnh đạo Tin tưởng vào lãnh đạo Đảng, tự hào quê hương, càng yêu mến làng xóm, trường lớp mình 3.Tự giác học tập rèn luyện tốt để xứng đáng với truyền thống tốt đẹp quê hương II Nội dung, hình thức và phương pháp hoạt động Nội dung -Những nét lớn truyền thống cách mạng địa phương - Các truyền thống học tập, sản xuất địa phương, gương tốt bảo vệ và xây dựng quê hương giàu đẹp - Những nét đổi thay quê hương Hình thức và phương pháp hoạt động Tổ chức kể chuyện, trao đổi, thảo luận truyền thống cách mạng, truyền thống bảo vệ và xây dựng quê hương, gương sáng, nét đổi thay quê hương, xen kẽ là các tiêt mục văn nghệ III Chuẩn bị hoạt động 18’ (18) Giáo viên GVCN: Nêu chủ đề hoạt động, nội dung và hình thức tiến hành hoạt động cho lớp Hướng dẫn HS sưu tầm tìm hiểu các tư liệu liên quan tới chủ đề hoạt động Hội ý với đội ngũ cán lớp để phân công chuẩn bị Học sinh -Các tư liệu tranh ảnh, bài viết, bài thơ ca ngợi truyền thống cách mạng địa phương, các gương tiêu biểu đấu tranh cách mạng, lao động sản xuất xây dựng bảo vệ quê hương, các thành tựu và di sản văn hóa địa phương -Ban cán lớp xây dựng chương trình hoạt động - Cử người điều khiển chương trình: Đỗ Thùy - Cử người điều khiển chương trình văn nghệ: Xuân - Mời các đại diện cán lão thành địa phương tham gia( có) - Trang trí lớp: Tổ - Mời đại biểu: ban cán lớp IV Tiến hành hoạt động Người thực DCT DCT DCT DCT DCT HS lớp DCT Xuân Đội văn nghệ DCT Nội dung Khỏi động: Bắt nhịp lớp hát bài: Em là mầm non Đảng Tuyên bố lí do:Để hiểu nét lớn truyền thống đấu tranh cách mạng, truyền thống học tập, lao động sản xuất và nét đổi thay quê hương địa phương mình Đảng lãnh đạo, hôm lớp 7C tổ chức buổi sinh hoạt ngoài lên lớp với chủ đề: Truyền thống cách mạng và nét đổi thay quê hương Giới thiệu đại biểu tham dự buổi sinh hoạt Giới thiệu nội dung chương trình:Nội dung chính buổi sinh hoạt là tọa đàm, xen kẽ là các tiết mục văn nghệ Nội dung: Lần lượt nêu các câu hỏi thảo luận: + Bạn hãy kể tên các anh hùng liệt sĩ quê hương mà bạn biết nghe kể chuyện bạn sưu tầm được? +Bạn hãy kể tên gương sáng đảng viên quê hương bạn? + Truyền thống cách mạng tiêu biểu quê hương bạn là gì? Trao đổi thảo luận các vấn đề mà người DCT đưa Giới thiệu người điều khiển chương trình văn nghệ lên điều khiển chương trình văn nghệ xen kẽ Giới thiệu số tiết mục văn nghệ theo chủ đề ca ngợi truyền thống cách mạng quê hương đất nước Lên biểu diễn các tiết mục văn nghệ theo phân công Tiếp tục đọc các câu hỏi tạo đàm: +Kể tên vài gương tiêu biểu lao động sản xuất Thời gian phút 10 phút phút 15 (19) HS lớp DCT DCT Xuân Đội văn nghệ xây dựng quê hương thời kì đổi mới? phút +Quê hương bạn có nét gì đổi mới? + Kể tên số di sản văn hóa có địa phương bạn? Tiếp tục trao đổi các vấn đề mà người DCT đưa Trong quá trình tọa đàm người dẫn chương trình có thể mời các đại biểu lão thành cách mạng địa phương giúp đỡ làm phút sáng tỏ vần đề Giới thiệu người điều khiển chương trình văn nghệ tiếp tục lên điều khiển chương trình văn nghệ xen kẽ Giới thiệu số tiết mục văn nghệ theo chủ đề ca ngợi truyền thống cách mạng quê hương đất nước Lên biểu diễn các tiết mục văn nghệ theo phân công V Kết thúc hoạt động phút DCT: Mời vị đại diện lão thành cách mạng địa phương lên phát biểu ý kiến buổi sinh hoạt DCT: Nhận xét kết buổi hoạt động, chúc sức khỏe và cám ơn các đại biểu tham dự buổi sinh hoạt và tuyên bố kết thúc hoạt động VI Đánh giá hoạt động.2 phút GVCN yêu cầu HS tự đáng giá và xếp loại mức độ tham gia hoạt động mình vào loại: Tốt, khá, trung bình, Yếu HOẠT ĐỘNG 2: GIAO LƯU VĂN NGHỆ MỪNG ĐẢNG, MỪNG XUÂN I Yêu cầu giáo dục 1.Giáo dục HS lòng biết ơn Đảng và tình yêu quê hương đất nước 2.Động viên tinh thần học tập, rèn luyện tạo thêm điều kiện để các em hiểu biết lẫn nhau, gắn bó với tập thể lớp và nhà trường 3.Phát huy tiềm văn nghệ lớp II Nội dung, hình thức và phương pháp hoạt động Nội dung -Những bài hát, bài thơ, câu chuyện ca ngợi Đảng, ca ngợi quê hương đất nước và mùa xuân - Những sáng tác tự biên, tự diễn HS theo chủ đề hoạt động Hình thức và phương pháp hoạt động Giao lưu văn nghệ với các loại hình thi, đố, hát nối III.Chuẩn bị Giáo viên Làm việc với tập thể lớp: -Nêu chủ đề hoạt động , nội dung và hình thức tiến hành, đề nghị HS lớp cùng sẵn sàng chuẩn bị và tham gia -Hướng dẫn HS sưu tầm và tìm hiểu theo chủ đề -Hướng dẫn HS thành lập các đội chơi (20) -Hội ý với các lớp để thống yêu cầu và phân công chuẩn bị các hoạt động Học sinh: -Ban cán lớp họp hệ thống câu hỏi, đáp án và xây dựng thang điểm -Các tổ thành lập các đội chơi để giao lưu thi đấu Mỗi đội cử đội trưởng và đặt tên cho đội -Các tiết mục văn nghệ qua sưu tầm sáng tác các HS theo chủ đề -Mời đại biểu: Cán lớp DCT: Đỗ Thùy Trang trí lớp: Tổ IV Tiến hành hoạt động Người Nội dung thực DCT Khởi động: Bắt nhịp lớp hát bài: Mùa xuân và tuổi thơ DCT Tuyên bố lí do:; Để giáo dục lòng biết ơn Đảng, tình yêu quê hương đất nước và phát huy tiềm văn nghệ lớp hôm lớp 7C tổ chức buổi sinh hoạt ngoài lên lớp với chủ đề: Giao lưu văn nghệ mừng Đảng, mừng xuân DCT Giới thiệu đại biểu tham dự buổi sinh hoạt DCT Giới thiệu thành phần BGK và thư kí DCT Nêu nội dung buổi sinh hoạt:Giao lưu văn nghệ mừng Đảng, mừng xuân DCT Giới thiệu ba đội chơi Các đội Lên vị trí thi đội mình và giới thiệu tên đội, số chơi lượng thành viên đội DCT Nội dung DCT Nêu luật chơi: Người DCT nêu các câu hỏi câu đố để các đội tiến hành giao lưu, đội nào có câu trả lời giơ tay xin trả lời, trả lời đúng 10đ, sai các cổ động viên trả lời DCT Lần lượt đọc các câu hỏi: + Hãy kể tên các bài hát và tên tác giả theo các chủ đề: “ ca ngợi Đảng”, “ mùa xuân”, “ quê hương” + Hãy hát 1câu đoạn bài hát bất kì có từ: “ quê hương”, “ đất nước”, “ Đảng”, “ mùa xuân” Các đội Lần lượt giơ tay xin trả lời các câu hỏi Cổ động Cổ động cho đội chơi tổ mình và trả lời các câu hỏi mà viên các đội chơi không trả lời DCT Trong quá trình các đội chơi giao lưu người dẫn chương trình yêu cầu các đội chơi câu đố, câu hỏi cho và các câu trả lời các đội BGK cho điểm BGK Cho điểm công khai cho các đội chơi Thư kí Ghi điểm các đội chơi lên bảng DCT Đọc các câu hỏi cho các cổ động viên các đội tham gia trả lời nhằm tạo không khí sôi cho buổi sinh hoạt Thời gian phút 35 phút (21) BGK Công bố điểm số các đội chơi sau các phần V Kết thúc hoạt động.3 phút DCT: Công bố kết các đội chơi và các cá nhân DCT: Nhận xét chung buổi hoạt đọng, biểu dương tinh thần, ý thức tham gia lớp DCT: Cảm ơn các đại biểu đã tham gia DCT: Tuyên bố kết thúc hoạt động VI Đánh giá kết hoạt động: phút DCT yêu cầu các bạn lớp tự đánh giá và xếp loại mức độ tham gia hoạt động vào loại: Tốt, khá, trung bình, yếu CHỦ ĐIỂM THÁNG 3: TIẾN BƯỚC LÊN ĐOÀN HOẠT ĐỘNG 1: THI TÌM HIỂU VỀ ĐOÀN I.Yêu cầu giáo dục Nhận thức ý ngĩa ngày thành lập Đoàn 26/3, mốc lịch sử lớn đoàn, gương đoàn viên tiêu biểu 2.Tự hào và yêu mến tổ chức Đoàn 3.Học tập rèn luyện theo tinh thần tiên phong Đoàn II Nội dung, hình thức và phương pháp hoạt động Nội dung -Lịch sử ngày thành lập Đoàn 26/3 -Các mốc truyền thống vẻ vang Đoàn -Các gương sáng đoàn viên -Những bài thơ, bài hát Đoàn Hình thức và phương pháp hoạt động Thi tìm hiểu truyền thống Đoàn các đội chơi ( tổ cử đội chơi) III.Chuẩn bị hoạt động 1.Giáo viên GVCN nêu nội dung và yêu cầu hoạt động, hướng dẫn HS sưu tầm các tài liệu Hội ý với cán lớp để thống chuẩn bị và phân công thực các công việc cụ thể (22) Học sinh -Mỗi tổ cử đội thi goomg học sinh, các tổ viên còn lại là cổ động viên cho đội nhà, đội thi chọn tên thích hợp để đặt cho đội mình -Ban cán lớp chuẩn bị các câu hỏi, các câu đố, tranh ảnh và đáp án cho thi -Cử người dẫn chương trình: Đỗ Thùy - Cử BGK: Xuân, Thao, Quỳnh -Chuẩn bị các tiết mục văn nghệ xen kẽ: Đội văn nghệ -Phân công trang trí lớp: tổ - Mời các đại biểu tham dự: Ban cán lớp IV Tiến hành hoạt động Người Nội dung Thời thực hiên gian DCT Bắt nhịp lớp hát bài: Tiến lên đoàn viên DCT Tuyên bố lí do:Nhận thức ý nghĩa ngày thành lập đoàn 26/3, mốc lịch sử lớn Đoàn, gương sáng đoàn viên hôm lớp 7c tổ chức buổi sinh hoạt phút ngoài với chủ đề: Thi tìm hiểu đoàn DCT Giới thiệu đại biểu tham dự buổi sinh hoạt DCT Giới thiệu nội dung chương trình: Thi tìm hiểu Đoàn xen kẽ là các tiết mục văn nghệ DCT Giới thiệu thành phần BGK và thư kí Mời các đội chơi lên giới thiệu đội chơi Lên giới thiệu tên gọi đội, các thành viên đội Cuộc thi: DCT Nêu luật chơi: DCT nêu các câu hỏi đội có 10 giây suy nghĩ và sau 10 giây đội nào có tín hiệu trước 35 quyền trả lời, trả lời đúng 10 điểm, không phút trả lời thì đội khác có quyền trả lời, không có đội nào trả lời thì các cổ động viên các đội có quyền trả lời, điểm các cổ động viên cộng vào cho đội nhà DCT Lần lượt đọc hỏi cho các đội chơi + Đoàn niên cộng sản Hồ Chí Minh thành lập vào ngày thánh năm nào? ( Ngày 26/3/1931) +Khi thành lập đoàn mang tên là gì? ( Đoàn niên cộng sản Việt Nam) + Từ thành lập đến đoàn đã qua lần đổi tên? Kể tên các tên gọi đoàn? ( Qua lần đổi tên ) + Hãy kể tên số đoàn viên niên đầu tiên Đoàn? (Lý Tự Trọng, Nguyễn Hoàng Tôn ) + Chương trình hành động tuổi trẻ đoàn viên là gì? (23) ( Thanh niên lập nghiệp và tuổi trẻ giữ nước) đội chơi Các đội thi và các cổ động viên các đội giành quyền trả lời BGK Đánh giá kết các đội thi sau câu trả lời các đội Thư kí Thư kí viết điểm các đội công khai lên bảng DCT Trong quá trính các đội dự thi DCT giới thiệu xen kẽ các tiết mục văn nghệ để thay đổi không khí chương trình buổi sinh hoạt V Kết thúc hoạt động phút DCT: Công bố kết thi Nhận xét kết hoạt động Cám ơn và chúc sức khỏe các đại biểu và tuyên bố kết thúc hoạt động VI Đánh giá kết hoạt động: phút DCT yêu cầu các bạn lớp tự đánh giá và xếp loại mức độ tham gia hoạt động vào loại: Tốt, khá, trung bình, yếu HOẠT ĐỘNG 2: CHÚNG EM CA HÁT VỀ MẸ VÀ CÔ GIÁO I Yêu cầu giáo dục -Biết thêm các bài hát mẹ và cô giáo nhân kỉ niệm ngày quốc tế phụ nữ 8/3 - Rèn kĩ ca hát, tư sáng tạo hoạt động văn nghệ -Tự hào truyền thống phụ nữ, biết ơn mẹ và cô giáo II Nội dung hình thức và phương pháp hoạt động Nội dung -Các bài hát mẹ cô giáo người phụ nữ Việt Nam - Các bài thơ, câu chuyện liên quan tới chủ đề hoạt động Hình thức và phương pháp hoạt động Thi văn nghệ các tổ với các hình thức: Biểu diễn văn nghệ, thi văn nghệ III.Chuẩn bị hoạt động 1.Giáo viên GVCN nêu nội dung và hình thức hoạt động yêu cầu lớp chuẩn bị: sưu tầm các bài hát, bài thơ, tổ cử đội dự thi Hội ý với ban cán lớp để phân công chuẩn bị các công việc cụ thể 2.Học sinh: -Sưu tầm các bài hát, bài thơ, các câu chuyện mẹ và cô giáo -Ban cán lớp chuẩn bị các câu hỏi cho thi và đáp án cho các câu hỏi -Cử người dẫn chương trình: Đỗ Thùy -Cử ban giám khảo: Linh, Thao (24) -Cử người mời đại biểu: Ban cán lớp -Cử nhóm trang trí lớp: tổ IV.Tiến hành hoạt động Người thực Nội dung DCT Khởi động: Bắt nhịp lớp hát bài: Em yêu trường em nhạc và lời Hoàng Vân DCT Tuyên bố lí do: Để biết thêm các bài hát mẹ và cô giáo và tự hào truyền thống người phụ nữ, từ đó biết ơn mẹ và cô giáo, hôm lớp C tổ chức buổi sinh hoạt ngoài với chủ đề: chúng em ca hát mẹ và cô giáo DCT Giới thiệu đại biểu tham dự buổi sinh hoạt DCT Giới thiệu nội dung buổi sinh hoạt: Thi văn nghệ các đội với chủ đề mẹ và cô giáo DCT Giới thiệu các đội chơi Các đội Các đội chơi lên giới thiệu đội mình: Tên các đội chơi chơi, các thành viên đội DCT Giới thiệu BGK và thư kí thi BGK BGK vị trí DCT Phần 1: Thi trả lời nhanh Nêu luật chơi: DCT đọc các câu hỏi, các đội chơi nghe và giơ tay để trả lời, trả lời đúng 10 đ, trả lời sai quyền trả lời chuyển cho các đội còn lại, không đội nào trả lời quyền trả lời chuyển cho các cổ động viên các đội DCT Đọc các câu hỏi: + Hãy kể tên bài hát có chủ đề mẹ và cô giáo? ( Cô và mẹ, cô giáo em ) +Hãy hát câu hát có từ mẹ? +Hãy hát bài hát có chủ đề cô giáo? +Bạn hãy đọc bài thơ mẹ? đội chơi Giơ tay để trả lời các câu hỏi BGK Nhận xét và cho điểm các đội chơi công khai Thư kí Ghi điểm đội chơi lên bảng DCT Công bố điểm các đội chơi sau phần thi thứ DCT Phần 2: Thi hát đối các đội chơi Nêu luật chơi: Mỗi đội chơi cử đại diện lên thi hát với chủ đề mẹ và cô giáo, các đội bốc thăm thứ tự hát đội mình, các đội hát đúng chủ đề đến lượt đội nào không hát hát không đúng chủ đề bị loại, đội nào hát nhiều bài là đội chiến thắng và 10 đ, đội nhì đ đội chơi Cử đại diện lên thi hát đối BGK Theo dõi các đội chơi hát xem có đúng chủ đề hay không Thư kí Tổng hợp kết các đội chơi sau phần thi Thời gian phút 15 phút 20 phút (25) DCT Công bố kết các đội chơi qua phần thi và thứ tự xếp hạng các đội chơi V.Kết thúc hoạt động phút DCT: Công bố kết thi Nhận xét kết hoạt động Cám ơn và chúc sức khỏe các đại biểu và tuyên bố kết thúc hoạt động VI Đánh giá kết hoạt động: phút DCT yêu cầu các bạn lớp tự đánh giá và xếp loại mức độ tham gia hoạt động vào loại: Tốt, khá, trung bình, yếu CHỦ ĐIỂM THÁNG 4: HÒA BÌNH VÀ HỮU NGHỊ HOẠT ĐỘNG 1:HÁT MỪNG CHIẾN THẮNG 30-4 I.Yêu cầu giáo dục - Ý thức ý nghĩa to lớn ngày giải phóng hoàn toàn miền nam thống đất nước -Luyện tập các kĩ tham gia hoạt động văn nghệ tập thể lớp -Có lòng tự hào dân tộc, thái độ trân trọng và biết ơn cha ông đã hi sinh xương máu vì nghệp thống đất nước II.Nội dung, hình thức và phương pháp hoạt động 1.Nội dung - Những gương hi sinh quên mình vì độc lập nước nhà -Truyền thống chiến đấu ngoan cường chịu đựng gian khổ đồng bào ta -Ý nghĩa quan trọng ngày 30-4 ngày giải phóng hoàn toàn miền Nam thống tổ quốc Hình thức và phương pháp hoạt động: - Biểu diễn hát, múa -Kể truyện, đọc ( ngâm ) thơ III Chuẩn bị hoạt động Giáo viên GVCN lớp nêu nội dung buổi hoạt động và hình thức hoạt động cho lớp chuẩn bị (26) Học sinh -Mỗi tổ HS chuẩn bị từ đến tiết mục văn nghệ liên quan đến nội dung hoạt động và có kế hoạch tập luyện - Ban cán lớp tập hợp các tiết mục văn nghệ các tổ và lên chương trình hoạt động -Cử người dẫn chương trình:Đỗ Thùy -Phân công trang trí lớp : Tổ 1: -Phân công mời đại biểu: ban cán lớp IV Tiến hành hoạt động Người thực Nội dung DCT Khởi động: Bắt nhịp lớp hát bài: Như có Bác ngày vui đại thắng DCT Tuyên bố lí do:Để hiểu ý nghĩa to lớn ngày giải phóng hoàn toàn miền Nam thống đất nước, có lòng tự hào dân tộc, có thái độ trân trọng biết ơn cha anh đã hi sinh xương máu vì nghiệp thống đất nước hôm lớp 7C tổ chức buổi sinh hoạt ngoài với chủ đề Hát mừng ngày chiến thắng 30- DCT Giới thiệu đại biểu tham dự buổi sinh hoạt DCT Giới thiệu nội dung buổi sinh hoạt: Ca hát mừng ngày chiến thắng 30 – gồm phần: Hát theo chủ đề và thi hát đối Nội dung DCT Phần I: Hát theo chủ đề: Mỗi tổ cử đại diện lên trình bày các tiết mục văn nghệ theo chủ đề hát ngày 30 – Yêu cầu hát đúng chủ đề, trình diễn cần ăn mặc gọn gàng, hát đúng nhạc, phong cách biểu diễn tự tin DCT Lần lượt giới thiệu các tiết mục văn nghệ các tổ HS các tổ Các tổ cử đại diện lên biểu diễn các tiết mục văn nghệ tổ mình theo thứ tự giới thiệu người DCT Phần II: Thi hát đối DCT Nêu luật chơi: Mỗi tổ cử đại diện vào đội chơi, các đội thi hát chủ đề hát ngày chiến thắng 30 – 4, các anh hùng dân tộc, đội nào không hát hát sai đã đến lượt bị loại đội nào hát đúng còn lại sau các đội khác bị loại là đội tháng Các cổ dộng viên vừa cổ vũ cho đội mình vừa là BGK Đại diện Về vị trí và thi hát các tổ Cổ động Theo dõi xem tổ nào hát sai không hát đến viên lượt DCT Công bố đội thắng sau phần thi Thời gian phút 15 phút 20 phút (27) V.Kết thúc hoạt động phút DCT: Nhận xét kết hoạt động Cám ơn và chúc sức khỏe các đại biểu và tuyên bố kết thúc hoạt động VI Đánh giá kết hoạt động: phút DCT yêu cầu các bạn lớp tự đánh giá và xếp loại mức độ tham gia hoạt động vào loại: Tốt, khá, trung bình, yếu HOẠT ĐỘNG 2: HỘI VUI HỌC TẬP I Yêu cầu giáo dục -Ôn luyện các kiến thức các môn học, chuẩn bị tốt cho kì thi cuối năm học, đồng thời là dịp để các em cùng trao đổi kinh nghiệm học tập tốt -Rèn luyện các kĩ hoạt động tập thể cá nhân như: trình bày trước tập thể, xử lí các tình hoạt động, điều khiển tập thể hoạt động -Có thái độ tích cực và hứng thú các hoạt động hội vui học tập II Nội dung, hình thức và phương pháp hoạt động Nội dung -Kiến thức các môn học là các môn lớp nhận thấy chưa chắn cần phải cố gắng - Phương pháp học tập và cách ôn tập cho kì thi cuối năm Hình thức và phương pháp hoạt động - Thi trả lời nhanh -Văn nghệ III Chuẩn bị hoạt động Giáo viên -Giao nhiệm vụ cho HS lớp để chuẩn bị hoạt động này: Trao đổi với các em để biết các môn học các em còn yếu để xây dựng hệ thống câu hỏi phục vụ hội vui học tập - Liên hệ với giáo viên các môn môn đã chọn đề nghi họ hợp tác và cung cấp số câu hỏi ôn tập cụ thể (28) - Định hướng cho HSS nội dung ôn tập môn này Học sinh - Cán lớp họp bàn kế hoạch thực hiện, phân công công việc cho tổ, giao nhiệm vụ cho cán môn chuẩn bị đáp an trả lời, xây dựng chương trình hội vui học tập - Từng tổ họp phân công chuẩn bị cho thành viên tổ mình và cử người tham gia vào đội thi -Cử người DCT: Đỗ Thùy -Cử BGK:Quỳnh, Thaoa, thư kí: Thương -Mời các đại biểu: Ban cán - Phân công trang trí lớp: Tổ IV Tiến hành hoạt động Người Nội dung Thời thực gian DCT Khởi động: Bắt nhịp lớp hát bài trường cô dạy em phút DCT Tuyên bố lí do:Nhằm mục đích ôn luyện kiến thức các môn học chuẩn bị tốt cho kì thi cuối cấp, đồng thời là dịp để các bạn lớp trao đổi kinh nghiệm học tập Hôm lớp C tổ chức buổi sinh hoạt ngoài với chủ đề: Hội vui học tập DCT Giới thiệu đại biểu tham dự buổi sinh hoạt động DCT Giới thiệu nội dung buổi sinh hoạt: gồm phần: thi trả lời nhanh và hái hoa dân chủ, xen kẽ phần thi là các tiết mục văn nghệ DCT Giới thiệu thành phần BGK Nội dung DCT Phần I: Thi trả lời nhanh; Nêu luật chơi: DCT rút câu hỏi bất kì số các câu hỏi đặt bàn BGK đọc to để các đội cùng nghe, đội có phút suy nghĩ để trả lời, sau phút và có hiệu lệnh người DCT đội nào giơ tay trước thì 12 quyền trả lời, câu trả lời trình bày không quá phút phút, trả lời phải nói to, rõ ràng, trả lời đúng 10đ không trả lời rõ ràng mạch lạc kéo dài thời gian thì người DCT mời đội khác trả lời và điểm ghi cho đội trả lời đúng Nếu các đội thi không trả lời thì quyền trả lời chuyển cho khán giả lớp trả lời Mời các đội chơi vị trí Các đội Về vị trí dành cho đội mình chơi DCT Lần lượt đọc các câu hỏi dành cho các đội chơi Các đội Giơ tay dành quyền trả lời BGK Cho điểm các đội chơi Thư kí Ghi điểm cho đội chơi (29) DCT DCT Các đội chơi BGK Thư kí Thư kí BGK Giới thiệu các tiết mục văn nghệ Phần II: Hái hoa dân chủ Nêu luật chơi: Các tổ cử đội chơi gồm thành viên, các thành viên lựa chọn câu hỏi bất kì cách hái bông hoa, sau chọn xong đọc to câu hỏi cho lớp cùng nghe, đội có phút suy nghĩ để trả lời câu hỏi, trả lời đúng 10 đ, trả lời sai quyền trả lời dành cho các đội còn lại Nêu không có đội nào trả lời quyền trả lời dành cho khán giả Cử đại diện lên hái hoa và thảo luận trả lời câu hỏi phút 13 phút Cho điểm các đội chơi Ghi điểm các đội Tổng hợp điểm các đội chơi qua phần thi Công bố điểm đội chơi và thứ tự xếp hạng các đội V.Kết thúc hoạt động phút DCT: Nhận xét kết hoạt động Cám ơn và chúc sức khỏe các đại biểu và tuyên bố kết thúc hoạt động VI Đánh giá kết hoạt động: phút DCT yêu cầu các bạn lớp tự đánh giá và xếp loại mức độ tham gia hoạt động vào loại: Tốt, khá, trung bình, yếu CHỦ ĐIỂM THÁNG 5: BÁC HỒ KÍNH YÊU HOẠT ĐỘNG 1: ĐIỀU BÁC HỒ DẠY THIẾU NHI I Yêu cầu giáo dục Hiểu rõ điều Bác Hồ dạy thiếu nhi Có thái độ tích cự thực điền Bác Hồ dạy thể học tập và rèn luyện hàng ngày trường, gia đình và ngoài xã hội II Nội dung, hình thức và phương pháp hoạt động Nội dung - 5điều Bác Hồ dạy thiếu nhi - Những ví dụ thực tế gương đội viên thực tốt điều Bác Hồ dạy Hình thức và phương pháp hoạt động -Thi các tổ học sinh - Biểu diễn văn nghệ III Chuẩn bị hoạt động Giáo viên Giáo viên chủ nhiệm giao nhiệm vụ cho đội ngũ cán lớp, Đội thực hoạt động này Học sinh -Đội ngũ cán lớp, Đội họp bàn xây dựng kế hoạch thực hoạt động, phân công tổ chuẩn bị ý kiến mình điều Bác Hồ dạy, xây dựng chương trinhg thi, cử BGK, xây dựng tiêu chuẩn thi, cách chấm thi (30) - Từng tổ họp bàn nội dung điều Bác Hồ dạy để chuẩn bị ý kiến cho thi và cử người trình bày thi -Lớp phó văn nghệ chuẩn bị số tiết mục văn nghệ - Phân công trang trí lớp: Tổ IV Tiến hành hoạt động Người thực DCT DCT DCT DCT DCT DCT DCT Các tổ DCT Đại diện tổ1 BGK DCT DCT Đại diện tổ BGK DCT DCT Đại diện tổ BGK Nội dung Thời gian Khởi động: Bắt nhịp lớp hát bài: Ai yêu Bác Hồ Chí Minh thiếu niên nhi đồng Tuyên bố lí do: Để hiểu rõ điều Bác hồ dạy thiếu nhi, từ đó có thái độ tích cực thực điều Bác phút Hồ dạy thể học tập, rèn luyện hàng ngày, hôm lớp 7C tổ chức buổi sinh hoạt ngoài lên lớp với chủ đề điều Bác Hồ dạy thiếu nhiên nhi đồng Giới thiệu đại biểu tham dự buổi sinh hoạt Nội dung buổi sinh hoạt hôm là thi các tổ điều Bác Hồ dạy, xem kẽ phần trình bày các tổ là các tiết mục văn nghệ Nội dung Nêu luật thi: Mỗi tổ có phút suy nghĩ trao đổi nội dung điều Bác dạy sau đó cử đại diện lên trình bày ý kiến tổ mình, đồng thời giới thiệu thành tích tổ đạt năm học BGK chấm điểm tổ theo tiêu chí:Nhanh nhẹn, mạnh dạn trình bày điểm, trình bày to, rõ ràng lưu loát điểm, nêu rõ quan điểm các thành viên tổ điều Bác dạy điểm và đạt nhiều kết tốt quá trình phấn đấu thực theo điều Bác dạy điểm Mời các tổ thảo luận ghi lại ý kiến Trao đổi, thống và ghi lại ý kiến tổ mình Giới thiệu đại diện tổ lên trình bày ý kiến tổ mình Thay mặt các thành viên tổ lên trình bày ý kiến Theo dõi và chấm điểm 35 Giới thiệu tiết mục văn nghệ phút Giới thiệu đại diện tổ lên trình bày ý kiến tổ mình Thay mặt các thành viên tổ lên trình bày ý kiến Theo dõi và chấm điểm Giới thiệu tiết mục văn nghệ Giới thiệu đại diện tổ lên trình bày ý kiến tổ mình Thay mặt các thành viên tổ lên trình bày ý kiến Theo dõi và chấm điểm Giới thiệu tiết mục văn nghệ Tổng hợp điểm các đội thi và công bố kết thứ tự xếp hạng các đội (31) DCT V.Kết thúc hoạt động phút DCT: Nhận xét kết hoạt động Cám ơn và chúc sức khỏe các đại biểu và tuyên bố kết thúc hoạt động VI Đánh giá kết hoạt động: phút DCT yêu cầu các bạn lớp tự đánh giá và xếp loại mức độ tham gia hoạt động vào loại: Tốt, khá, trung bình, yếu HOẠT ĐỘNG 2: HÁT VỀ BÁC HỒ KÍNH YÊU I Yêu cầu giáo dục: - Hiểu công lao to lớn Bác dân tộc nói chung và với thiếu nhi nói riêng - Tích cực rèn luyện các kĩ hoạt động tập thể - Tỏ lòng kính yêu và tự hào Bác Hồ vĩ đại II Nội dung hình thức và phương pháp hoạt động Nội dung - Ca ngợi công lao to lớn Bác Hồ - Tình cảm quan tâm đặc biệt Bác thiếu nhi Hình thức và phương pháp hoạt động - Biểu diễn văn nghệ - Thi hát liên khúc III Chuẩn bị hoạt động Giáo viên GVCN phổ biến yêu cầu, nội dung hoạt động để lớp nắm và chuẩn bị nội dung Học sinh - Cán lớp giao cho tổ chuẩn bị từ đến tiết mục văn nghệ Có kế hoạch tập luyện - Cán văn nghệ tập hợp số tiết mục văn nghệ đã đăng kí các tổ để cùng ban cán lớp xây dựng thành chương trình biểu diễn và thi - Cử người DCT:Đỗ Thùy (32) - Mời đại biểu: ban cán lớp - Trang trí lớp: Tổ 1: IV Tiến hành hoạt động Người thực Nội dung DCT Khởi động: Cho lớp chơi trò chơi: Hoa nở hoa tàn DCT Tuyên bố lí do: Hiểu công lao to lớn Bác dân tộc nói chung và với thiếu nhi nói riêng, Tỏ lòng kính yêu và tự hào Bác Hồ vĩ đại hôm lớp C tổ chức buổi sinh hoạt ngoài lên lớp với chủ đề: Hát Bác Hồ kính yêu DCT Giới thiệu đại biểu tham dự buổi sinh hoạt DCT Giới thiệu nội dung buổi sinh hoạt: Gồm hoạt động: Biểu diễn văn nghệ và thi hát liên khúc DCT Giới thiệu thành phần BGK Nội dung DCT Phần 1: Biểu diễn văn nghệ Giới thiệu các tiết mục văn nghệ các tổ đã Đại diện đăng kí lên biểu diễn các tổ Đại diện các tổ lên biểu diễn các tiết mục văn nghệ tổ mình Yêu cầu lên biểu diễn tác phong cần nhanh nhẹn, hát to rõ ràng, thể tình cảm biết ơn, quý trọng Bác DCT Phần 2:Thi hát liên khúc DCT Nêu luật chơi:Mỗi tổ cử đội chơi gồm thành viên Tổ đầu tiên hát câu hát bất kì bài hát có chủ đề Bác Hồ, tổ phải hát nối ngay, chậm bị phạt và các tổ còn lại hát tiếp DCT Đề nghị 1tổ xung phong hát trước Trước hát phải giới thiệu tên bài hát, tên tác giả Đại diện Xung phong hát ,có thể hát câu đoạn bài các tổ hát thì dừng lại DCT Mời các tổ khác hát nối Nếu tổ này không hát thì mời tổ khác hát tiếp Các đội Các tổ hát nối theo định DCT chơi Cổ động Cổ vũ cho các đội chơi và hình phạt cho đội thua viên DCT Kết thúc chơi: bắt nhịp cho lớp hát bài có Bác ngày vui đại thắng V.Kết thúc hoạt động phút DCT: Nhận xét kết hoạt động Cám ơn và chúc sức khỏe các đại biểu và tuyên bố kết thúc hoạt động VI Đánh giá kết hoạt động: phút Thời gian phút 15 phút 20 phút (33) DCT yêu cầu các bạn lớp tự đánh giá và xếp loại mức độ tham gia hoạt động vào loại: Tốt, khá, trung bình, yếu (34) (35)