[r]
(1)ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP TỐN HKII NĂM HỌC : 2013 – 2014
A SỐ HỌC: I LÝ THUYẾT:
Câu 1: Phân số có dạng nào? Cho ví dụ? Câu 2: Định nghĩa hai phân số nhau? Câu 3: Nêu tính chất phân số?
Câu 4: Quy tắc rút gọn phân số? Thế hai phân số tối giản? Câu 5: Quy tắc so sánh hai phân số mẫu, không mẫu. Câu 6: Cộng, trừ, nhân, chia hai phân số.
Câu 7: Tính chất phép cộng, phép nhân phân số?
Câu 8: Cho ví dụ hỗn số? Thế phân số thập phân? Cho ví dụ? Câu 9: Quy tắc tìm giá trị phân số số cho trước.
Câu 10: Quy tắc tìm số biết giá trị phân số số đó. Câu 11: Quy tắc tìm tỉ số tỉ số phần trăm hai số.
II.CÁC DẠNG BÀI TẬP:
Dạng 1:Thực phép tính, rút gọn phân số Bài tập: (SGK- Toán 6- Tập hai)
Bài 15, 17( Tr 15 – SGK) Bài 43 (Tr 26 – SGK) Bài 56 (Tr 31 – SGK) Bài 76 (Tr 39 – SGK) Bài 110 (Tr 49 – SGK) Bài 161 (Tr 64 – SGK)
Dạng 2: Dạng tìm x:
Bài tập : (SGK- Tốn 6- Tập hai) Bài ( Tr – SGK) Bài 45 (Tr 26 – SGK) Bài 60 (Tr 33 – SGK) Bài 90 (Tr 43 – SGK) Bài 132 (Tr 55 – SGK) Bài 161 (Tr 64 – SGK)
Dạng 3:Tốn thực tế liên quan đến quy tắc tìm giá trị phân số số cho trước hoặc quy tắc tìm số biết giá trị phân số số đó.
Bài tập : Bài 126, 127 (Tr 24 – SBT Toán 6, tập2) Bài 130, 131, 132(Tr 24 – SBT Toán 6, tập2) B
(2)I Lý thuyết:
1) Hai góc phụ nhau, hai góc bù nhau, hai góc kề bù 2) Khi tia Oy nằm hai tia Ox Oz ?
3) Định nghĩa, tính chất dấu hiệu nhận biết tia phân giác góc ? 4) Đường trịn O R; gì? Tam giác ABC gì?
II Bài tập:
Bài 30, 36, 37 trang 87 SGK
Bài 1: Trên nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Oa, vẽ hai tia Ob Oc cho:
aOb 50 ;aOc 100 .
a) Trong ba tia Oa, Ob, Oc tia nằm hai tai cịn lại? Vì sao? b) Tính số đo góc bOc
c) Tia Ob có phải tia phân giác góc aOc khơng? Vì sao?
Bài 2: Vẽ hai góc kề bù xOy yOz Gọi Ot; Ot’ tia phân giác góc xOy yOz Tính số đo góc tOt’