- Mùa xuân là mùa đâm chồi nảy lộc của thực vật, là mùa sinh sôi của muôn loài.(1đ) - Mùa xuân là mùa mở đầu cho một năm, mở đầu cho mọt kế họach, một dự định.(1đ) c. Kết bài: Mùa xuân đ[r]
(1)KIỂM TRA HỌC KÌ I - Mơn: Ngữ Văn 7. Thơi gian: 90 phút.
Đề ra:
Câu1: Tác phẩm trữ tình gì? Hãy kể tên số tác giả tác phẩm trữ tình tiêu biểu? (1 đ)
Câu 2: Bài ca dao sau tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật gì? Nêu tác dụng của biện pháp nghệ thuật đó? (1,5đ): Người ta cấy lấy cơng,
Tơi cấy cịn trơng nhiều bề. Trông trời, trông đất, trông mây,
Trông mưa, trơng gió, trơng ngày, trơng đêm. Trơng cho chân cứng, đá mềm,
Trời êm, biển lặng yên lòng
Câu3: Hãy đặt câu với thành ngữ sau: “Trăm trận trăm thắng”, “Nước đổ đầu vịt”, “Ngày lành tháng tốt.”(1,5đ)
Câu4: Cảm nghĩ em mùa xuân.(6đ)
-ĐÁP ÁN + BIỂU ĐIỂM.
Câu 1: Học sinh trả lời đủ ý sau: (1đ)
- Tác phẩm trữ tình văn biểu tình cảm, cảm xúc tác giả trước sống (0,5đ)
- Nêu từ đến tác giả, tác phẩm tiêu biểu (0,5đ), ví dụ như: + Cảnh khuya: Hồ Chí Minh
+ Cảm nghĩ đêm tĩnh: Lí Bạch + Tiếng gà trưa: Xuân Quỳnh
Câu 2: Học sinh nêu ý sau (1,5đ) + Biện pháp nghệ thuật: Điệp ngữ (0,5đ)
+ Tác dụng: Nói lên nỗi khổ cực, lo lắng người nông dân lao động (1đ)
Câu3: Học sinh đặt câu cấu trúc ngữ pháp sử dụng thành ngữ cho cách hợp lý (1,5đ)
Như: + Biết biết ta trăm trận trăm thắng.(0,5đ)
+ Mẹ nói mà không chịu sửa, đồ nước đổ đầu vịt (0,5đ) + Đến ngày lành tháng tốt, gặp nhé! (0,5đ)
Câu 4: Học sinh trình bày đủ bố cục ý sau theo yêu cầu sau (6đ)
a Mở bài: Giới thiệu mùa xuân (phải ý nghĩa mùa xuân con người) (1đ)
b Thân bài: (3đ)
- Mùa xuân đem lại cho người tuổi đời Đối với thiếu nhi, mùa xuân mùa đánh dấu trưởng thành.(1đ)
- Mùa xuân mùa đâm chồi nảy lộc thực vật, mùa sinh sôi mn lồi.(1đ) - Mùa xn mùa mở đầu cho năm, mở đầu cho mọt kế họach, dự định.(1đ) c Kết bài: Mùa xuân đem lại cho em suy nghĩ mình, người xung quanh.(1đ)