3 phụ lục 3 gợi ý XAY DUNG KHGD CUA GV

4 43 0
3  phụ lục 3   gợi ý XAY DUNG KHGD CUA GV

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Phụ lục …, ngày … tháng … năm … TRƯỜNG THCS/THPT TỔ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN NĂM HỌC 20 – 20 -I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH CÁ NHÂN - Họ tên: …………………………………………… Tổ: …………… - Nhiệm vụ giao: + Giảng dạy môn …………………… Lớp:………………………… + Công tác kiêm nhiệm:………………………………………………… - Thuận lợi: …………………………………………………………… - Khó khăn: …………………………………………………………… II MỤC TIÊU CHUNG (Dựa theo mục tiêu chung tổ) III CÁC NHIỆM VỤ CỤ THỂ Nhiệm vụ 1: Nâng cao phẩm chất đạo đức nghề nghiệp thân - Nội dung - Yêu cầu/ tiêu - Biện pháp thực - Thời gian thực - Điều chỉnh Nhiệm vụ 2: Nâng cao trình độ, phát triển chun mơn nghiệp vụ thân Nhiệm vụ 3: Thực dạy học theo kế hoạch mơn a Thực phân phối chương trình, chuyên đề lựa chọn (đối với môn khối lớp thực chương trình giáo dục phổ thơng 2018) - Nội dung: (Đính kèm trích lục từ kế hoạch tổ chuyên môn) - Yêu cầu/ tiêu - Biện pháp thực - Thời gian thực - Điều chỉnh b Thực phân phối chương trình, dạy chủ đề tự chọn (đối với môn khối lớp thực chương trình giáo dục phổ thơng 2006, thực Chương trình giáo dục phổ thơng 2006 theo định hướng phát triển phẩm chất lực chương trình GDPT 2018) - Nội dung: (Đính kèm trích lục từ kế hoạch tổ chun mơn) - Yêu cầu/ tiêu - Biện pháp thực - Thời gian thực - Điều chỉnh c Kiểm tra đánh giá định kỳ (xác định thời điểm (tuần chuyên môn), thời gian học sinh làm bài, yêu cầu cần đạt, hình thức kiểm tra cho mơn khối lớp) Nhiệm vụ 4: Tham gia tổ chức hoạt động giáo dục Nhiệm vụ 5: Giáo dục đạo đức học sinh - công tác chủ nhiệm lớp Nhiệm vụ 6: Dạy học tích hợp, lồng ghép, ứng dụng công nghệ thông tin Nhiệm vụ 7: Dạy ôn thi tốt nghiệp, phụ đạo học sinh yếu kém, bồi dưỡng học sinh giỏi Nhiệm vụ 8: Thực hoạt động chuyên môn trường, tổ (bồi dưỡng thường xuyên, bồi dưỡng chương trình GDPT 2018,viết sáng kiến, chuyên đề, Hội giảng, tham gia thi….) Nhiệm vụ 9: Tham gia xây dựng mối quan hệ nhà trường 10 Nhiệm vụ 10: Tự làm sử dụng đồ dùng thiết bị dạy học a Tự làm đồ dùng dạy học * Danh mục đồ dùng dạy học tự làm (đính kèm phần phụ lục) b Sử dụng đồ dùng thiết bị dạy học sẵn có (Theo phân phối chương trình kế hoạch tổ chun mơn) 11 Nhiệm vụ 11: …………………………… (Từ nhiệm vụ trở xây dựng: nội dung, yêu cầu/chỉ tiêu, biện pháp thực hiện, thời gian thực hiện, điều chỉnh trình bày nhiệm vụ 1) *Lưu ý: Các nhiệm vụ cụ thể trình bày dạng văn theo dạng bảng biểu sau: STT Tên nhiệm vụ Nội Yêu cầu/ Biện pháp Thời gian Điều dung Chỉ tiêu thực thực chỉnh Nâng cao phẩm chất đạo đức nghề nghiệp thân Nâng cao trình độ, phát triển chun mơn nghiệp vụ thân Thực dạy học theo kế hoạch môn Tham gia tổ chức hoạt động giáo dục Giáo dục đạo đức học sinh - cơng tác chủ nhiệm lớp Dạy học tích hợp, lồng ghép, ứng dụng công nghệ thông tin Dạy ôn thi tốt nghiệp, phụ đạo học sinh yếu kém, bồi dưỡng học sinh giỏi Thực hoạt động chuyên môn trường, tổ Tham gia xây dựng mối quan hệ nhà trường 10 Tự làm sử dụng đồ dùng thiết bị dạy học … * Chỉ tiêu phấn đấu: - Tỷ lệ giảng dạy môn: Môn Lớp Tổng số học sinh Nữ Học kỳ I (điểm TBM từ trở lên) Đăng ký phấn Kết thực đấu tế Tổng Tổng % % số số Cuối năm (điểm TBM từ trở lên) Đăng ký Kết thực phấn đấu tế Tổng Tổng % % số số Ghi - Tỷ lệ môn hồn thành chương trình THCS/THPT:……………………… - Kết điểm thi trung học phổ thông môn:……………………… - Kết học sinh giỏi cấp huyện/tỉnh:……………………………… - Danh hiệu thi đua: ……………………………………………………… - Xếp loại đề tài, sáng kiến: ……………………………………………… - Xếp loại viên chức: ……………………………………………………… - Giấy khen cấp: …………………………………………………………… - ……………………………………………………………………………… …………, ngày tháng năm 20… TỔ TRƯỞNG GIÁO VIÊN (Ký ghi rõ họ tên) (Ký ghi rõ họ tên) CÁC PHỤ LỤC ĐÍNH KÈM THEO KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN: PHỤ LỤC KẾ HOẠCH TỰ LÀM ĐỒ DÙNG DẠY HỌC NĂM HỌC 20 - 20 MÔN:………………………………………… Họ tên giáo viên:…………………………………………… Lớp phân công giảng dạy:……………………………… Môn/lớp Tên đồ dùng dạy học tự làm Bài dạy tiết chương trình Chất lượng Nhận xét việc sử dụng ĐDDH sau tiết dạy PHỤ LỤC PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH, CHUYÊN ĐỀ LỰA CHỌN (đối với mơn khối lớp thực chương trình giáo dục phổ thơng 2018) (Đính kèm trích lục từ kế hoạch tổ chuyên môn) PHỤ LỤC PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH, CHỦ ĐỀ TỰ CHỌN (đối với mơn khối lớp thực chương trình giáo dục phổ thơng 2006) (Đính kèm trích lục từ kế hoạch tổ chuyên môn) ... …………, ngày tháng năm 20… TỔ TRƯỞNG GIÁO VIÊN (Ký ghi rõ họ tên) (Ký ghi rõ họ tên) CÁC PHỤ LỤC ĐÍNH KÈM THEO KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN: PHỤ LỤC KẾ HOẠCH TỰ LÀM ĐỒ DÙNG DẠY HỌC NĂM HỌC 20... sau tiết dạy PHỤ LỤC PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH, CHUYÊN ĐỀ LỰA CHỌN (đối với mơn khối lớp thực chương trình giáo dục phổ thơng 2018) (Đính kèm trích lục từ kế hoạch tổ chuyên môn) PHỤ LỤC PHÂN PHỐI... (đính kèm phần phụ lục) b Sử dụng đồ dùng thiết bị dạy học sẵn có (Theo phân phối chương trình kế hoạch tổ chun mơn) 11 Nhiệm vụ 11: …………………………… (Từ nhiệm vụ trở xây dựng: nội dung, yêu cầu/chỉ

Ngày đăng: 13/09/2021, 11:40

Mục lục

    CÁC PHỤ LỤC ĐÍNH KÈM THEO KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN:

    1. PHỤ LỤC KẾ HOẠCH TỰ LÀM ĐỒ DÙNG DẠY HỌC NĂM HỌC 20 - 20