1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

DE TIENG VIET 5 HKII2013

6 13 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 10,87 KB

Nội dung

Câu 3: Câu nói “Mình nghĩ bạn mới là người đẹp nhất vì bạn sáng lên được từ chính bản thân mình.” của Giọt Sương ngụ ý gì.. Cần phải phô trương khi biết mình hơn người khác.[r]

(1)Trường …………………………… Thi học kì II NH: 2012-2013 Lớp Năm:…………… Môn : Đọc hiểu Họ và tên : …………………………… Số báo danh:…… Điểm Giám khảo MP Thời gian: 30 phút ( không kể phát đề ) Giám khảo Mã phách Học sinh đọc thầm bài khoảng 10 phút sau đó làm bài tập theo yêu cầu Đom Đóm và Giọt Sương Tối hôm không có trăng bầu trời đầy sáng Đom Đóm bay từ bụi tre ngà ruộng lúa Cây đèn đom đóm chớp lên đêm, trông đẹp ngôi hôm nhấp nháy Đom Đóm sà xuống ruộng lúa bắt Rầy Nâu hại lúa để ăn lót Sau đó, cậu ta bay lên gò cao, đậu lên cây bông cỏ may, vừa hóng gió, vừa làm cho cây đèn mình sáng thêm Bỗng, Đom Đóm nhìn sang bên cạnh, thấy cô bạn Giọt Sương đung đưa trên lá cỏ Đom Đóm thầm nghĩ: “ Ôi! Bạn Giọt Sương thật là xinh đẹp!” Rồi Đom Đóm cất cánh bay quanh Giọt Sương Lạ thật! Càng đến gần Giọt Sương, Đom Đóm lại càng thấy Giọt Sương đẹp Đom Đóm cất tiếng: -Chào bạn Giọt Sương, trông bạn lung linh, tỏa sáng viên ngọc vậy! Giọt Sương dịu dàng nói: -Bạn Đom Đóm ơi! Mình đẹp này là vì mình phản chiếu ánh sáng từ các ngôi trên bầu trời, có còn mờ ánh sáng cây đèn bạn! Mình nghĩ bạn là người đẹp vì bạn sáng lên từ chính thân mình Bạn thật đáng tự hào! Đom Đóm nói: -Bạn Giọt Sương khiêm tốn quá! Nhưng mình xin cảm ơn bạn lời tốt đẹp bạn dành cho mình Thôi chào bạn! Mình bắt bọn Rầy Nâu hại lúa đây! Đom Đóm bay đi, Giọt Sương còn nói với theo, giọng đầy khích lệ: -Xin chúc bạn làm tròn nhiệm vụ mình để đồng ruộng thêm tươi tốt nhé! Khoanh tròn chữ cái trước ý trả lời đúng cho câu hỏi 1, 2, các câu còn lại thì viết phần trả lời vào chỗ trống Câu 1: Đom Đóm gặp Giọt Sương lúc làm gì? (2) A Bay từ bụi tre ngà ruộng lúa và lượn quanh Giọt Sương B Sà xuống chân ruộng, bắt Rầy Nâu hại lúa để ăn lót C Đáp xuống gò cao, đậu trên bụi tre ngà và đung đưa D Bay lên gò cao, đậu lên bông cỏ may, hứng gió đêm và làm cho cây đèn sáng thêm Câu 2: Vì Đom Đóm khen Giọt Sương khiêm tốn? A Vì Giọt Sương biết từ chối, không nhận mình sáng ngôi B Vì Giọt Sương tiếc cho mình không sáng đẹp cây đèn Đom Đóm C Vì Giọt Sương biết đánh giá đúng mực mình, bạn, dù mình khen D Vì Giọt Sương buồn bã không tự phát sáng Đom Đóm Câu 3: Câu nói “Mình nghĩ bạn là người đẹp vì bạn sáng lên từ chính thân mình.” Giọt Sương ngụ ý gì? A Cần phải phô trương biết mình người khác B Biết sống có ích, tỏa sáng chính lực mình C Nên biết sống cho chính thân mình D Biết khiêm tốn để người khác khen mình Câu 4: Tìm hai từ trái nghĩa với từ “ khiêm tốn” …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………… Câu 5: Đặt câu ghép nói học tập vui chơi có dùng từ nối để nối các vế câu …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… (3) Câu 6: A Xác định chủ ngữ và vị ngữ câu sau: “Cây đèn đom đóm chớp lên đêm, trông đẹp ngôi hôm nhấp nháy.” …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………… B Câu trên là câu đơn hay câu ghép? Vì sao? Câu 7: Em hãy cho biết tác dụng các dấu hai chấm dùng bài văn trên …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………… Câu 8: Tìm danh từ, tính từ câu sau: “Bạn Giọt Sương khiêm tốn quá! ” …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………… PHÒNG GIÁO DỤC- ĐÀO TẠO HOÀI NHƠN ĐỀ THI HỌC KÌ II – NĂM HỌC 2012-2013 MÔN: Chính tả - Lớp Thời gian: 15 phút Giáo viên đọc đề bài và đoạn văn sau cho học sinh viết Cây cơm nguội Cây cơm nguội rụng lá trước loại cây Tháng mười, hoa sữa tỏa hương đêm thì cây cơm nguội vàng au, bay đầy mặt đất Nhưng nó lại hồi sinh cùng mùa xuân sớm nhất…Ngay từ tháng chạp, cây bàng còn thả tờ thư đỏ cho mặt đường, thì từ cành tưởng đã chết khô, chết héo bật cái châm màu đồng điếu, màu tím hồng, chẳng bao lâu thành màu lá mạ, xanh non màu nõn chuối, tắm mưa xuân sớm, nắng xuân sớm (4) PHÒNG GIÁO DỤC- ĐÀO TẠO HOÀI NHƠN ĐỀ THI HỌC KÌ II – NĂM HỌC 2012-2013 MÔN: Tập làm văn - Lớp Thời gian: 40 phút (không kể thời gian chép đề) Đề bài: Em hãy tả người bạn mà em yêu quý ĐÁP ÁN- BIỂU ĐIỂM MÔN TIẾNG VIỆT LỚP NĂM – NH: 2012-2013 I/ Phân môn : đọc hiểu + Luyện từ và câu: (5 điểm ) Câu 1: 0,5 điểm ý D Câu 2: 0,5 điểm ý C Câu 3: 0,5 điểm ý B Câu 4: 0,5 điểm HS tìm từ: kiêu, kiêu căng, kiêu ngạo, Nếu tìm từ thì ghi 0,25 điểm (5) Câu 5.:1 điểm- HS đặt câu đúng yêu cầu nội dung hình thức Nếu HS đặt câu ghép đúng nội dung (học tập, vui chơi) không đúng yêu cầu thì ghi 0,5 điểm Câu 6: A 0,5 điểm Cây đèn đom đóm chớp lên đêm, trông đẹp ngôi hôm nhấp nháy (HS tìm đúng phận ghi 0,25 điểm) B 0,5 điểm- HS xác định đúng câu đơn và giải thích vì Nếu không giải thích ghi 0,25 điểm Câu 0,5 điểm HS nêu tác dụng các dấu hai chấm bài văn trên là: Báo hiệu phận đứng sau nó là lời nói nhân vật Câu 8: 0,5 điểm +HS tìm đúng danh từ: Giọt Sương- 0,25 điểm ( Nếu HS ghi từ bạn ghi điểm) + Tìm đúng tính từ: khiêm tốn- 0,25 điểm II/ Phân môn: Chính tả : (5 điểm ) Yêu cầu : Bài viết không sai lỗi chính tả, chữ viết đúng mẫu, trình bày bài cân đối, Sai lỗi bất kì (âm đầu, vần, thanh, viết hoa……… trừ 0,5 điểm/lỗi ) Nếu trình bày bài bẩn, chữ viết xấu… phải trừ đến điểm toàn bài III/ Phân môn: Tập làm văn (5 điểm) Yêu cầu : - Viết đúng thể loại văn miêu tả (kiểu bài tả người) - Nội dung bài viết cần thể : + Những nét tiêu biểu hình dáng tính tình người định tả + Bộc lộ cảm xúc với người định tả - Diễn đạt rõ ý, dùng từ đúng, viết câu đúng ngữ pháp, đúng chính tả, trình bày Tuỳ vào mức độ đạt bài viết mà giáo viên có thể đánh giá theo các mức điểm : > 4,5 > 4,0 > 3,5 > 3,0 > 2,5 > 2,0 > 1,5 > 1,0 > 0,5 *Chỉ đánh giá điểm với bài viết bỏ giấy trắng (không làm bài ) * Toàn bài chữ xấu, trình bày bẩn trừ điểm (6) (7)

Ngày đăng: 10/09/2021, 03:21

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w