1 1 2 -Giáo viên hướng dẫn học sinh cách làm : vieát keát quaû thaúng theo coät doïc -Giaùo vieân nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh -Nhắc nhở học sinh viết kết quả thẳng cột Bài 3 : vi[r]
(1)Thứ hai ngày 30 tháng 09 năm 2013 Baøi : OÂN TAÄP A.Muïc tieâu: 1.Kiến thức : Đọc được: p, ph, nh, g, gh, q, qu, gi, ng, ng, y, tr ; Các từ ngữ và câu ứng dụng từ bài 22 đến bài 27 – Viết được: p, ph, nh, g, gh, q, qu, gi, ng, ng, y, tr ; Các từ ngưx và các câu ứng d 2.Kĩ : Đọc, viết đúng các âm, tiếng, từ ngữ và câu ứng dụng 3.Thái độ :Nghe, hiểu và kể lại tự nhiên số tình tiết quan trọng Câu chuyện kể: Tre ngà - GD HS có ý thức học tập B.Đồ dùng dạy học: -GV: -Baûng oân -Tranh minh câu ứng dụng : Xe ô tô chở khỉ và sư tử sở thú -Tranh minh hoạ cho truyện kể: Thỏ và sư tử -HS: -SGK, tập viết, chữ, bảng con, C.Hoạt động dạy học: Tieát1 Khởi động : Ổn định tổ chức Kieåm tra baøi cuõ : - Đọc và viết : y ,tr tre già ,y tá - Đọc từ ứng dụng :Y tế , chú ý ,cá trê ,trí nhớ - Đọc câu ứng dụng : Bé bị ho mẹ cho bé y tế xã - Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài : Hoạt động GV Giới thiệu bài :Hỏi :-Tuần qua chúng ta đã học âm và chữ gì ? GV cho HS quan saùt SGK GV giới thiệu phố và quê - Gaén baûng oân leân Hoạt động : Ôân tập + Mục tiêu: Ôân cách đọc, viết các âm đã học + Caùch tieán haønh : Ôân các âm và tiếng đã học : Treo kẻ bảng ôn Ghép chữ thành tiếng: Hoạt động 2: Đọc từ ngữ ứng dụng - MT: HS đọc trơn các từ ngữ ứng dụng - Cách tiến hành: HS đọc - Chỉnh sửa phát âm - Giải thích nghĩa từ Hoạt động 3: Luyện viết: Tieát 2: Hoạt động 1: Luyện đọc câu ứng dụng + Mục tiêu: -Đọc các câu ứng dụng + Caùch tieán haønh : Hoạt động HS - Đưa âm và từ học: ph Nh – gi – tr – g - ng - gh – ngh – y – tr … - HS nhìn bảng đọc đúng và nhanh - Đọc các tiếng ghép B1, B2 - HS đọc (Cá nhân- đồng thanh) - Lên bảng và đọc - Vieát baûng : (2) - Đọc lại bài tiết - Đọc câu ứng dụng : Hoạt động 2:Luyện viết: - MT:HS viết đúng các từ đã học - Cách tiến hành:GV cho HS viết vào theo doøng Cuûng coá daën doø: …………………………………………………………………………………… TOÁN KIỂM TRA A.Muïc tieâu: Kiến thức: Tập trung vào đánh giá: Nhận biết số lượng phạm vi 10 Đọc viết các số, nhận biết thứ tự số dãy số từ đến 10 Nhận biết hình vuông, hình tròn, hình tam giaùc Kĩ năng: HS nhận biết số lượng phạm vi 10, viết các số từ đến 10 Nhaän bieát hình vuoâng, hình troøn, hình tam giaùc Thái độ: GD HS có ý thức học tập B Đề kiểm tra: Baøi 1: Soá ? °°° °°° °°° °°° °° °° °°°° °°°° Baøi 2: Soá? Baøi 3: Vieát caùc soá (3) Theo thứ tự từ bé đến lớn: Baøi 4: Coù … hình vuoâng Coù …hình tam giaùc GV hướng dẫn HS làm GV chaám baøi Nhaän xeùt Thứ ba ngày 01 tháng 10 năm 2013 TOÁN PHEÙP COÄNG TRONG PHAÏM VI A MUÏC TIEÂU : Kiến thức: Thuộc bảng cộng phạm vi 3; biết làm tính cộng các số ph/vi Kĩ năng: Thành lập và ghi nhớ bảng cộng phạm Biết làm tính cộng phạm vi 3 Thái độ: GD HS có ý thức học tập B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Sử dụng đồ dùng dạy toán lớp + Học sinh có thực hành C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.OÅn Ñònh : + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập 2.Kieåm tra baøi cuõ : + Giaùo vieân nhaän xeùt chung veà baøi kieåm tra + Nêu tồn lớn mà đa số các em phạm phải + Tuyên dương em làm đúng, viết đẹp + Ktcb bài Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH (4) Hoạt động :Giới thiệu phép cộng phaïm vi Mt :Học sinh nắm tên bài học.Biết phép coäng,baûng coäng phaïm vi - Giaùo vieân yeâu caàu HS quan saùt tranh vaø hoûi : - Coù gaø theâm gaø Hoûi taát caû coù maáy gaø ? - thêm ? -Hướng dẫn cách viết : + = -Giáo viên đọc phép tính Gọi học sinh đọc laïi - ô tô cho học sinh tự nêu bài toán - oâ toâ theâm oâ toâ laø maáy oâ toâ ? - coäng baèng maáy ? - Học sinh quan sát tranh trả lời : - Coù gaø theâm gaø coù taát caû gaø -1 soá hoïc sinh laëp laïi -1 thêm vài em lặp lại - Moät coäng moät baèng hai - Coù oâ toâ theâm oâ toâ Hoûi coù taát caû maáy oâ toâ ? - Laø oâ toâ - coäng baèng Hoïc sinh laëp laïi - Coù ruøa theâm ruøa Hoûi taát caû coù maáy ruøa ? -Yeâu caàu HS quan saùt tranh ruøa cho hoïc - coäng baèng Hoïc sinh laëp laïi - HS đọc CN L N sinh tự nêu bài toán - coäng baèng maáy ? - chaám troøn theâm chaám troøn laø -Giaùo vieân ghi baûng : + = chaám troøn chaám troøn theâm chaám - Treo hình chaám troøn caáu taïo soá : troøn laø chaám troøn - Học sinh tự nêu bài toán - Giống : là phép cộng, có các soá 1, 2, - Khác : số 1, đổi chỗ cho - Cho hoïc sinh so saùnh pheùp tính : + = 1+2=3 Hoạt động : Học thuộc công thức Mt : Học sinh nắm phép cộng và học thuộc công thức cộng - Giáo viên gọi học sinh đọc bảng cộng - Cho đọc ĐT để xoá dần - Hoûi mieäng : + = ? + = ? + = ? 1+ ?=2 1+?=3 ?+1=3 -Học sinh xung phong đọc thuộc công thức Hoạt động 3: Thực hành Mt :Học sinh vận dụng làm các bài tập SGK - Cho học sinh mở sách giáo khoa Giáo viên hướng dẫn phần bài học -Cho hoïc sinh laøm baøi taäp -HS đọc - Đọc ĐT lần Giáo viên xoá, học sinh thuoäc loøng lớp - em -Hoïc sinh laéng nghe Baøi : Tính roài vieát keát quaû theo haøng ngang -1 + = … 1+2=… 2+1=… Baøi : Tính theo coät doïc - Học sinh tự làm bài, chữa bài (5) + -Giáo viên hướng dẫn cách đặt tính và tính theo coät doïc + + Bài : Nối phép tính với số thích hợp - Chuù yù vieát thaúng coät doïc 1+2 1+1 2+1 - Hướng dẫn học sinh tính kết phép tính nối với số phù hợp -Giáo viên Hướng dẫn thêm cho học sinh yếu 4.Cuûng coá daën doø : - Hôm em Vừa học bài gì ? Đọc lại công thức cộng phạm vi ? - Dặn học sinh học thuộc công thức cộng - Chuaån bò baøi ngaøy hoâm sau - Nhaän xeùt tieát hoïc …………………………………………………………………………… HOÏC VAÀN OÂN TAÄP A Muïc tieâu: Kiến thức: Củng cố hệ thống âm và chữ ghi âm đã học Kĩ năng: Rèn kĩ đọc, viết đúng các âm và chữ ghi âm vừa học Đọc và viết đúng các từ ngữ và câu ứng dụng Thái độ: GD HS có ý thức học tập B.Đồ dùng dạy học : - Bảng chữ cái và âm (Phóng to), viết bảng -Sách giáo khoa, tập viết C Hoạt động dạy và học: 1.Khởi động: Ổn định tổ chức 2.Kieåm tra baøi cuõ: - Đọc, viết bảng: tre già, nho … - Đọc bảng ôn, đọc câu ứng dụng - Nhaän xeùt, cho ñieåm Bài mới: GV ôn tập tuỳ theo trình độ lớp GV cho HS ôn lại tất các âm đã học: e b / ? \ ~ Ê v l h o c ô I a l m d đ t th u x ch s r k kh p ph nh g gh … GV hướng dẫn HS phát âm và ghép âm vào bảng cài Đọc lại trôi chảy tiếng, từ ứng dụng viết bảng … (6) 4.Cuûng coá daën doø: GV cho HS đọc SGK Daën caùc em veà nhaø hoïc baøi …………………………………………………………………………………………… TỰ NHIÊN XÃ HỘI THỰC HAØNH ĐÁNH RĂNG - RỬA MẶT A MUÏC TIEÂU: Kiến thức: Biết đánh răng, rửa mặt đúng cách Kỹ năng: Rèn HS có thói quen đánh và rửa mặt đúng lúc; Kỹ tự phục vụ thân , tự đánh rửa mặt, kỹ định nen và không nên làm gì để đánh đúng cách, phát triển kỹ tư phê phán thông qua nhận xét các tình Thái độ: GD HS qua bài học hiểu việc đánh răng, rửa mặt hàng ngày B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Moâ hình raêng - HS: Bàn chải, ca đựng nước C HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: Tiết trước các học bài gì? (Chaêm soùc vaø baûo veä raêng) - Hằng ngày các đánh vào lúc nào? Mấy lần? (Con đánh lần: buổi sáng và sau ngủ dậy, buổi tối trước ñi nguû) - Để đánh trắng và khoẻ các phải làm gì? (Con đánh và súc miệng, không ăn bánh kẹo vào buổi tối, không ăn đồ cứng) + - GV nhaän xeùt ghi ñieåm A vaø A Bài mới: Hoạt Động GV Hoạt Động HS Giới thiệu bài mới: “Thực hành đánh răng” HĐ1: Thực hành đánh Mục tiêu: Biết đánh đúng cách Caùch tieán haønh: - GV ñaët caâu hoûi: Ai coù theå chæ vaøo moâ hình haøm raêng vaø noùi cho coâ bieát: + Mặt răng, mặt ngoài - HS quan saùt + Maët nhai cuûa raêng + Haèng ngaøy em quen chaûi raêng nhö theá naøo? - HS em leân chæ - GV laøm maãu cho HS thaáy: + Chuẩn bị cốc và nước - GV cho em lên chải thử + Lấy kem đánh vào bàn chải - Lớp theo dõi nhận xét + Chải theo hướng từ trên xuống, từ lên + Chải mặt ngoài, mặt và mặt nhai + Suùc mieäng kó roài nhoå vaøi laàn + Rửa và cất bàn chải vào đúng nơi quy định (7) Bước 2: GV đến và giúp HS HĐ2: Thực hành rửa mặt Mục tiêu: HS biết rửa mặt đúng cách Cách tiến hành: Ai có thể cho cô biết, rửa mặt nhö theá naøo? GV hướng dẫn: - Chuẩn bị khăn sạch, nước - Rửa tay xà phòng vòi nước Dùng hai bàn tay hứng vòi nước để rửa - Dùng khăn mặt để lau - Voø khaên vaø vaét khoâ, duøng khaên lau vaønh tai vaø coå - Cuoái cuøng giaët khaên maët baèng xaø boâng vaø phôi - GV quan saùt HÑ3: Cuûng coá baøi hoïc: Mục tiêu: HS nắm nội dung bài học Caùch tieán haønh - Vừa các học bài gì? - Con đánh nào? - Con rửa mặt nào? - HS thực hành - HS nêu và thực hành - Lớp theo dõi và nhận xét - HS thực hành - Thực hành đánh răng, rửa mặt Cuûng coá, daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ ngày 02 tháng 10 năm 2013 (8) HOÏC VAÀN Bài 28: CHỮ THƯỜNG - CHỮ HOA A.Muïc tieâu: 1.Kiến thức : - Bước đầu nhận diện chữ in hoa – Đọc câu ứng dụng và các chữ in hoa tro câu ứng dụng – Luyện nói từ – câu theo chủ đề: Ba Vì 2.Kĩ :Nhận và đọc các chữ in hoa câu ứng dụng :B, K, S, P, V Đọc câu ứng dụng: Bố mẹ cho bé và chị Kha nghỉ hè SaPa 3.Thái độ :Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Ba Vì GD HS có ý thiức học tập B.Đồ dùng dạy học: -GV: -Bảng chữ thường – Chữ hoa -Tranh minh hoạ câu ứng dụng : Bố mẹ cho bé và chị Kha nghỉ hè SaPa -Tranh minh hoạ phần luyện nói : Ba Vì -HS: -SGK, tập viết, chữ, bảng … C.Hoạt động dạy học: Tieát1 1.Khởi động : Ổn định tổ chức 2.Kieåm tra baøi cuõ : -Đọc và viết : nhà ga, nho, tre già, ý nghĩ -Đọc câu ứng dụng : Quê bé hà có nghề xẻ gỗ, phố bé nga có nghề giã giò -Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài : Hoạt động GV Giới thiệu bài :Treo lên bảng Chữ thường – chữ hoa Hoạt động : Nhận diện chữ hoa + Mục tiêu: nhận biết chữ in hoa và chữ thường + Caùch tieán haønh : - Nêu câu hỏi: Chữ in hoa nào gần giống chữ in thường, kích thước lớn và chữ in hoa nào không giống chữ in thường? -Ghi lại góc bảng -GV nhaän xeùt vaø boå sung theâm Các chữ cái in có chữ hoa và chữ thường gần gioáng (C, E, EÂ , I, K, L, O, OÂ, Ô, P, S, T, U, Ö, X, Y) Các chữ cái in có chữ hoa và chữ thường khác nhieàu ( A, AÊ, AÂ, B, D, Ñ, G, H, M, N, Q, R) Hoạt động 2: Đọc chữ in thường và chữ in hoa -GV vào chữ in hoa -GV che phần chữ in thường, vào chữ in hoa Hoạt động HS - HS đọc - Gaàn gioáng: C E EÂ I K L OÂ P S T UÖXY - Khaùc nhieàu: A AÊ AÂ B D G H MNQR - Dựa vào chữ in thường để nhận diện và đọc âm các chữ - HS nhận diện và đọc âm chữ - HS đọc N L CN (9) Cuûng coá , daën doø ( nghæ giaûi lao ) Tieát 2: Hoạt động 1: Luyện tập Luyện đọc câu ứng dụng + Mục tiêu: -Đọc câu ứng dụng + Caùch tieán haønh : -Đọc lại bài tiết -Đọc câu ứng dụng : +Treo tranh vaø hoûi : Tranh veõ gì ? +Tìm tiếng có chữ in hoa câu ( gạch chân : Boá, Kha, SaPa) Chữ đứng đầu câu: Bố Teân rieâng : Kha, SaPa +Hướng dẫn đọc câu: Bố mẹ cho bé và chị Kha nghỉ hè SaPa (Giải thích Sa Pa) Hoạt động 2:Luyện nói: +Mục tiêu: Phát triển lời nói : BaVì + Caùch tieán haønh : GV cho HS đọc tên bài luyện nói - Giải thích và giới thiệu qua địa danh Ba Vì - GV có thể gợi ý cho học sinh nói tích Sơn Tinh , Thuỷ Tinh; nơi nghỉ mát, bò sữa… - GV có thể mở rộng chủ đề luyện nói các vùng đất có nhiều cảnh đẹp nước ta chính taïi ñòa phöông mình 4: Cuûng coá daën doø: GV bang cho HS đọc HS tìm chữ vừa học Daën HS hoïc baøi, vieát baøi Chuaån bò baøi sau Nhaän xeùt tieát hoïc - HS đọc (C nhân- đ thanh) Boá meï cho beù vaø chò Kha ñi nghæ hè Sa Pa - Đọc cá nhân, nhóm, bàn, lớp Ba Vì HS thi ñua luyeän noùi TOÁN Luyện tập A MUÏC TIEÂU : Kiến thức: Biết làm tính cộng phạm vi 3; Tập biểu thị tình hình vẽ baèng pheùp tính coäng Kĩ năng: Tập biểu thị tình tranh phép tính cộng HS tính toán đúng, viết đẹp Thái độ: GD HS có ý thức học tập B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Bộ thực hành toán C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.OÅn Ñònh : Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập (10) 2.Kieåm tra baøi cuõ : + Gọi học sinh đọc lại công thức cộng phạm vi + HS laøm baøi: + = 2+1= + Nhận xét bài cũ - Ktcb bài Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Củng cố bảng cộng phaïm vi Mt :Học sinh thuộc công thức cộng phaïm vi -Giáo viên gọi học đọc phép cộng - Học sinh đọc, HS lặp lại phaïm vi Hoạt động : Thực hành Mt : Hoïc sinh bieát laøm caùc baøi taäp saùch giaùo khoa Bài : Hướng dẫn học sinh nhìn tranh vẽ - Học sinh nêu yêu cầu bài nêu bài toán viết phép cộng ứng với - Đặt bài toán : Có thỏ thêm tình huoáng tranh thoû.Hoûi coù taát caû maáy thoû ? -Giáo viên nhận xét kết luận đúng, sai Ghi : + = + = -Đọc : Hai cộng ba Moät coäng hai baèng ba -Học sinh tự làm bài và chữa bài Baø + i : Tính+roài ghi keát+quaû theo coät doïc 1 -Giáo viên hướng dẫn học sinh cách làm : vieát keát quaû thaúng theo coät doïc -Giaùo vieân nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh -Nhắc nhở học sinh viết kết thẳng cột Bài : viết số thích hợp vào ô trống -Giaùo vieân cho hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi -Hướng dẫn học sinh nêu cách làm bài laøm baøi -Giuùp hoïc sinh nhaän xeùt veà keát quaû baøi laøm cuoái + = + ( Đổi chỗ các số phép cộng thì kết không đổi ) Bài a: nhìn tranh nêu bài toán -Giúp học sinh nêu bài toán a -Cho hoïc sinh nhaän xeùt pheùp tính thieáu gì ? -Giaùo vieân nhaän xeùt boå sung -Học sinh tự làm bài và chữa bài 1+1= 1+ = + = … - Hoïc sinh giaûi mieäng - Hoïc sinh neâu : Lan coù quaû boùng Huøng coù quaû boùng Hoûi caû baïn coù maáy quaû boùng ? -Thiếu dấu cộng học sinh tự điền vào 4.Cuûng coá daën doø : + = (11) - Dặn học sinh nhà làm bài tập vào Bài tập toán - Chuaån bò baøi ngaøy hoâm sau - Nhaän xeùt tieát hoïc ĐẠO ĐỨC GIA ÑÌNH EM A MUÏC TIEÂU : Kiến thức:- Bước đầu biết trẻ em có quyền cha mẹ yêu thương, chăm sóc – Nêu việc trẻ em cần làm để thểâ kính trọng, lễ phép, vâng lời ông bà, cha mẹ - Lễ phép, vâng lời ông bà, cha mẹ Kĩ năng: Trẻ em có bổn phận lễ phép vâng lời ông bà cha mẹ và anh chị; kỹ giới thiệu người thân gia đình, kỹ giao tiếp, ứng sử với người thân gia đình, kỹ định và giải vấn đề thể lòng kính yêu ông bà, cha mẹ Thái độ: Học sinh biết : Yêu quý gia đình mình Yêu thương , kính trọng , lễ phép với ông bà cha mẹ Quý trọng bạn biết lễ phép , vâng lời ông bà cha mẹ B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Caùc ñieàu 5,7,9,10,18,20,21,27 CÖQT veà QTE Caùc ñieàu 3,5,7,9,12,13,16,17,27,trong luaät BVCS vaø GÑTEVN Baøi haùt “ Caû nhaø thöông “, “ Meï yeâu khoâng naøo “ C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.Ổn Định : hát , chuẩn bị đồ dùng học tập 2.Kieåm tra baøi cuõ : - Tiết trước em học bài gì ? - Vì em phải giữ gìn sách , đồ dùng ht ? - Kiểm tra lại sách , đồ dùng ht số em chưa tốt tuần trước - Nhaän xeùt baøi cuõ , KTCBBM 3.Bài : (12) HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Tieát:1 Hoạt động : Thảo luận nhóm Mt : Hoïc sinh keå veà gia ñình mình Cho học sinh sinh hoạt theo nhóm nhỏ bạn , học - Hs thảo luận nhóm , em keå cho baïn nghe veà gia ñình cuûa sinh keå veà gia ñình mình mình + Gia đình em có người ? + Boá em laøm gì ? Meï em laøm gì ? + Anh chò em bao nhieâu tuoåi ? laøm gì ? Đối với học sinh có hoàn cảnh khó khăn , Giáo viên hướng dẫn Học sinh cảm thông , chia sẻ với baïn HS kể trước lớp Cho vài em kể trước lớp * Giaùo vieân keát luaän : Chuùng ta cuõng coù moät gia ñình Hoạt động : Xem tranh nêu nội dung Mt :Hiểu trẻ em có quyền có gia đình , có cha mẹ , cha mẹ yêu thương chăm sóc : (13) Cuûng coá daën doø : Em vừa học bài gì ? Dặn học sinh ôn lại bài và thực tốt lời cô dạy Chuẩn bị đóng kịch , tiểu phẩm “ Chuyện Long ” Giáo viên phân công và hướng dẫn lời thoại để học sinh chuẩn bị đóng vai tuần sau Nhận xét tiết học , tuyên dương Học sinh hoạt động tốt Thứ năm ngày 03 tháng 10 năm 2013 HOÏC VAÀN Baøi 29 : ia A.Muïc tieâu: 1.Kiến thức : - Đọc được: ia, Từ và câu ứng dụng Viết được: ia, lá tía tô – Luyện nói từ – (14) câu theo chủ đề: Chia quà 2.Kĩ năng: Học sinh đọc và viết : ia và lá tía tô Đọc câu ứng dụng : Bé Hà nhổ cỏ, chị Kha tỉa lá 3.Thái độ: Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : Chia quà GD HS có ý thức học tập B.Đồ dùng dạy học: -GV: -Tranh minh hoạ từ khoá: lá tía tô; Câu ứng dụng: Bé Hà nhổ cỏ, chị Kha tỉa lá -Tranh minh hoạ phần luyện nói : Chia quà -HS: -SGK, tập viết, chữ, bảng con… C.Hoạt động dạy học: Tieát1 1.Khởi động : Hát tập thể 2.Kieåm tra baøi cuõ : - Đọc câu ứng dụng: Bố mẹ cho bé và chị Kha nghỉ hè SaPa ( – em) - Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài : Hoạt động GV Hoạt động HS Giới thiệu bài :Hôm cô giới thiệu cho các em vần đầu tiên : vần ia – Ghi bảng Ia Hoạt động :Dạy vần ia +Mục tiêu: nhận biết vần ia và từ lá tía tô +Caùch tieán haønh : -Nhận diện vần : Vần ia tạo bởi: i và a - Phát âm ( em - đồng thanh) GV đọc mẫu - Phaân tích vaøgheùp bìa caøi: ia - Giống: i ( a) Hoûi: So saùnh: ia vaø a? - Khác : i ( a) Đánh vần: I - a -Phaùt aâm vaàn: Đọc trơn ( c nhân - đ thanh) -Đọc tiếng khoá và từ khoá: tía, lá tía tô - T đứng trước, ia đứng sau, / trên Phaân tích tieáng tía ia Gheùp bìa caøi: tía Laù tía toâ - Đánh vần và đọc trơn tiếng, từ: CN L N -Đọc lại sơ đồ:ia -tía -lá tía tô Hoạt động 2:Luyện viết: - MT:Viết đúng quy trình vần từ trên bảng - Cách tiến hành: Hướng dẫn viết bảng : (Hướng dẫn qui trình đặt bút, lưu ý nét nối) Hoạt động 3: Luyện đọc Theo doõi qui trình - MT: HS đọc vần và từ ứng dụng - Vieát baûng con: ia, laù tía toâ - Cách tiến hành:Hướng dẫn đọc từ ứng dụng kết Tờ bìa væa heø hợp giảng từ Laù mía tæa laù tờ bìa væa heø laù mía tæa laù HS đọc CN L N - GV cho HS đọc lại bài trên bảng (15) - Tìm tiếng có vần vừa học? Cuûng coá daën doø ( nghæ giaûi lao) Tieát 2: Hoạt động 1: Luyện đọc + Mục tiêu: Đọc câu ứng dụng + Caùch tieán haønh : Đọc lại bài tiết GV chỉnh sửa lỗi phát âm HS GV cho HS quan sát tranh SGK câu ứng dụng: Cho HS đọc.GV nhận xét ? câu ứng dụng, tiếng nào có vần vừa hoc? Đọc SGK: Bìa, mía, væa, tæa - HS đọc lại bài: CN N L Beù Haø nhoå coû, chò Kha tæa laù tæa - HS mở sách và theo dõi - Đọc cá nhân 10 em Hoạt động 2: Luyện viết: - MT:HS viết đúng vần và từ ứng dụng - Viết tập viết: ia lá tía tô - Cách tiến hành:GV đọc HS viết vào theo doøng Chia quaø Hoạt động 3:Luyện nói: + Mục tiêu: Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung:“Chia quaø” + Caùch tieán haønh : GV yêu cầu HS đọc tên bài luyện nói Hỏi: - Quan sát tranh em thấy gì? - Ai ñang chia quaø cho caùc em nhoû tranh? - Bà chia gì? - Baïn nhoû tranh vui hay buoàn? Chuùng coù tranh khoâng? - Ở nhà em, hay chia quà cho em? + Kết luận : Khi chia quà, em tự chịu lấy - Người biết nhường nhịn phần ít Vậy em là người nào? 4: Cuûng coá daën doø: GV bảng, HS đọc Dặn HS học bài, viết bài nhà Xem trước bài 30 Nhận xét tiết học Toán PHEÙP COÄNG TRONG PHAÏM VI A MUÏC TIEÂU : Kiến thức: Thuoäc baûng coäng phaïm vi Bieát laøm tính coäng caùc soá phaïm vi Kĩ năng: Bieát laøm tính coäng phaïm vi T độ: GD HS có ý thức học tập B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Tranh SGK – Bộ thực hành (16) C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.OÅn Ñònh : + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập 2.Kieåm tra baøi cuõ : + Học sinh lên bảng nêu bài toán và viết phép tính tranh + Học sinh lớp nhận xét Gv nhận xét đúng, sai + em đọc bảng cộng phạm vi + Giáo viên nhận xét bài cũ - Ktcb bài Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động : Giới thiệu phép cộng phaïm vi Mt :H/thành k/niệm ban đầu phép cộng - Giaùo vieân cho HS quan saùt tranh Cho hoïc - Hoïc sinh nhaän xeùt tranh neâu : Coù sinh nhận xét , nêu bài toán chim theâm chim Hoûi coù bao nhieâu chim ? - Hướng dẫn học sinh nêu phép tính : + - Học sinh đọc lại phép tính : + = =4 - Với tranh táo, cái kéo giáo viên giúp học sinh hình thành các phép tính + = 1+3= Hoạt động : Hình thành công thức phép coäng phaïm vi Mt : Thành lập và ghi nhớ bảng cộng - Học sinh đọc cá nhân – em phaïm vi - Giáo viên cho học sinh đọc lại công thức - Đọc đt đến thuộc lớp - Học sinh trả lời nhanh cộng Giáo viên xoá dần - Hoûi mieäng : + = ? + = ? + = ? ? + = ? + = ? + =4 - em đọc bảng cộng - Gọi học sinh xung phong đọc thuộc - Giới thiệu với học sinh ghi nhớ công thức theo chieàu, chaúng haïn : + = , = - Hoïc sinh neâu pheùp tính Nhaän bieát tính giao hoán phép cộng + - Cho hoïc sinh nhaän + = = + = Hoạt động 3: Thực hành Baøi : tính Mt :Bieát laøm tính coäng phaïm vi -Học sinh tự làm bài và chữa bài - Hướng dẫn học sinh tự nêu cách làm Baøi : Tính theo coät doïc -Giaùo vieân cho hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi -Hoïc sinh laøm mieäng Baøi : Ñieàn daáu < , > , = vaøo choã troáng -học sinh tự làm bài và chữa bài - Giáo viên hướng dẫn bài mẫu + … - Học sinh nêu mẫu bài Tìm keát quaû pheùp tính Laáy keát quaû pheùp - + … tính keát quaû cuûa + Laáy (17) tính so sánh với số đã cho Luôn so từ trái so với ta điền dấu qua phaûi - Cho hoïc sinh neâu baøi laøm cuûa mình Giaùo viên uốn nắn sửa sai Bài : Viết phép tính thích hợp : -Cho học sinh tự nêu cách làm bài - Nêu bài toán : Có chim thêm chim Hoûi coù taát caû maáy chim ? -Vieát pheùp tính : + = -Giáo viên nhận xét đúng, sai 4.Cuûng coá daën doø : - Dặn học sinh làm bài tập vào Bài tập toán - Học lại công thức cộng phạm vi theo chiều - Chuaån bò baøi ngaøy hoâm sau - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ sáu, ngày 04 tháng 10 năm 2013 TAÄP VIEÁT cử tạ, thợ xẻ, chữ số, cá rô, nho khô, nghé ọ … A.Muïc tieâu: 1.Kiến thức : Viết đúng các chữ: cử tạ, thợ xẻ, chữ số, cá rô, ; nho khô, nghé ọ, cá trê,… kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo tập viết 1, tập Kĩ : -Tập viết kĩ nối chữ cái - Kó naêng vieát lieàn maïch - Kĩ viết các dấu phụ, dấu đúng vị trí 3.Thái độ : -Thực tốt các nề nếp : Ngồi viết , cầm bút, để đúng tư -Viết nhanh, viết đúng, viết đẹp B.Đồ dùng dạy học: - GV: - Chữ mẫu các tiếng phóng to -Viết bảng lớp nội dung bài - HS: -Vở tập viết, bảng con, phấn , khăn lau bảng C.Hoạt động dạy học: Tieát1 + 1.Khởi động :Ổn định tổ chức 2.Kieåm tra baøi cuõ : -Viết bảng con: mơ, do, ta, thơ ( HS lên bảng lớp, lớp viết bảng con) - Nhaän xeùt , ghi ñieåm - Nhaän xeùt kieåm tra baøi cuõ 3.Bài : Hoạt động GV 1.Hoạt động 1: Giới thiệu từ cử tạ, thợ xẻ, chữ soá, caù roâ, ngheù oï, nho khoâ, + Muïc tieâu: Bieát teân baøi taäp vieát hoâm + Caùch tieán haønh : Hoạt động HS (18) GV ghi đề bài: Bài + 6: cử tạ, thợ xẻ, chữ số, cá rô, ngheù oï, nho khoâ, … Hoạt động :Quan sát chữ mẫu và viết bảng + Mục tiêu: Củng cố kĩ viết các từ ứng dụng “cử tạ, thợ xẻ, chữ số, cá rô, nghé ọ, ù” + Caùch tieán haønh : - GV đưa chữ mẫu - Đọc vàphân tích cấu tạo tiếng ? - Giảng từ khó - Sử dụng que tô chữ mẫu - GV vieát maãu - Hướng dẫn viết bảng con: GV uốn nắn sửa sai cho HS Giải lao tiết 3.Hoạt động 3: Thực hành + Mục tiêu: Hướng dẫn HS viết vào tập viết + Caùch tieán haønh : - Hoûi: Neâu yeâu caàu baøi vieát? -Nhắc tư ngồi, cách cầm bút, để -Hướng dẫn HS viết vở: GV hướng dẫn HS: Bài viết có dòng, viết Cần nối nét với các chữ GV theo dõi , uốn nắn, giúp đỡ HS yếu keùm - Chấm bài HS đã viết xong ( Số còn lại thu Veà nhaø chaám) - Nhaän xeùt keát quaû baøi chaám 4.Hoạt động cuối: Củng cố , dặn dò - Yeâu caàu HS nhaéc laïi noäi dung cuûa baøi vieát - Chuẩn bị : Bảng con, tập viết để học tốt tiết sau - Nhận xét học - HS quan saùt - HS đọc và phân tích - HS quan saùt - HS vieát baûng cử tạ, thợ xẻ, chữ số, cá rô, … - HS neâu - HS quan saùt - HS laøm theo - HS viết - HS nhaéc laïi SINH HOẠT LỚP I NHẬN XÉT HOẠT ĐỘNG TUẦN 7: - Nề nếp vào lớp tốt - Còn vài em học chưa đúng - Tuyên dương em học tốt và học đúng - Tuyên dương tổ thực tốt II.KẾ HOẠCH TUẦN TỚI - Phát động thi đua hoa điểm 10 (19) - Đi học đúng - Ăn mặc đúng theo nội quy nhà trường KÝ DUYỆT CỦA NHÀ TRƯỜNG Ngày … tháng … năm 20… BAN GIÁM HIỆU (20) (21)