- HS hiểu được các hành tinh trong hệ mặt trời và tại sao có các hiện tượng thiên nhiên như trăng tròn, trăng khuyết, nhật thực, nguyệt thực…... Các lệnh điều khiển quan sát.[r]
(1)uần – Tiết 17
Ngày dạy: 14 / / 2013
QUAN SÁT TRÁI ĐẤT VÀ CÁC ************************** T VÌ SAO TRONG HỆ MẶT TRỜI 1/ Mục tiêu
Hoạt động 1: Giới thiệu hình 1.1 / Kiến thức:
- HS biết : Phần mềm quan sát trái đất và các vì hệ mặt trời luyện tập các kĩ với chuột và bàn phím
- HS hiểu các hành tinh hệ mặt trời và tại có các hiện tượng thiên nhiên trăng trịn, trăng khuyết, nhật thực, nguyệt thực…
1.2 / Kĩ năng
- Học sinh thực hiện quan sát trái đất và các vì hệ mặt trời. - Học sinh thực hiện thành thạo quan sát trái đất và các vì hệ mặt trời. 1.3 / Thái độ:
- Thói quen: Học bài, chuẩn bị bài, bảo quản tài sản nhà trường
- Tính cách: Giáo dục các em học sinh lịng u thích học tập mơn Tin học, ứng dụng CNTT vào sống
Hoạt động 2: Các lệnh điều khiển quan sát 1.1 / Kiến thức:
- HS biết : Phần mềm quan sát trái đất và các vì hệ mặt trời Các lệnh điều khiển phần mềm
- HS hiểu các hành tinh hệ mặt trời và tại có các hiện tượng thiên nhiên trăng tròn, trăng khuyết, nhật thực, nguyệt thực…
1.2 / Kĩ năng
- Học sinh thực hiện quan sát trái đất và các vì hệ mặt trời. - Học sinh thực hiện thành thạo quan sát trái đất và các vì hệ mặt trời. 1.3 / Thái độ:
- Thói quen: Học bài, chuẩn bị bài, bảo quản tài sản nhà trường
- Tính cách: Giáo dục các em học sinh lịng u thích học tập mơn Tin học, ứng dụng CNTT vào sống
2/ Nội dung học tập
(2)3/ Chuẩn bị
3.1 / Giáo viên: Phòng máy, phần mềm học tập 3.2 / Học sinh: đọc kĩ nội dung bài học
4 / Tổ chức hoạt động học tập
4.1 / Ổn định tổ chức kiểm diện ( phút )
- Lớp 6A1………… 6A2 ………6A3….…………
4.2 / Kiểm tra miệng
- Kết hợp với thực hành máy 4.3 / Tiến trình học
Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung học * Hoạt động 1:Giới thiệu hình
chính.
- GV: Trái đất quay xung quanh mặt trời thế nào? Vì lại có hiện tượng nhật thực, nguyệt thực, hệ mặt trời có hành tinh nào?
* Hoạt động 2:Các lệnh điều khiển quan sát
- GV: Nêu các nút lệnh điều khiển để quan sát hệ mặt trời
- HS: Nghe giảng và ghi chép
1 Giới thiệu hình chính.
- Trong khung màn hình là Hệ mặt trời
+ Mặt trời màu lửa đỏ nằm trung tâm + Các hành tinh hệ mặt trời nằm các quỹ đạo khác quay xung quanh mặt trời
- Mặt trăng chuyển động vệ tinh quay xung quanh trái đất
2 Các lệnh điều khiển quan sát
- Sử dụng các nút lệnh để điều chỉnh khung nhìn
- ORBITS: làm ẩn/ hiện quỹ đạo chuyển động các hành tinh
- VIEW: các vị trí quan sát tự động chuyển động không gian
- Zoom: phóng to/ thu nhỏ khung nhìn - Speed: thay đổi vận tốc chuyển động các hành tinh
, : nâng lên/ hạ xuống vị trí quan sát hiện thời so với mặt phẳng ngang toàn hệ mặt trời
, , , : dịch chuyển toàn khung nhìn lên trên/ xuống dưới/ sang trái/ sang phải
: đặt lại vị trí mặc định hệ thống, đưa mặt trời về trung tâm cửa sổ màn hình
(3)5 Tổng kết hướng dẫn học tập 5.1 Tổng kết
Em hãy nêu các nút lệnh điều khiển để quan sát hệ mặt trời 5.2 Hướng dẫn học tập (hướng dẫn HS tự học nhà) – Đối với học tiết học này:
Học thuộc các nút lệnh điều khiển để quan sát hệ mặt trời – Đối với học tiết học tiết theo:
Đọc kĩ nội dung phần lại bài học : Quan sát trái đất và các vì hệ mặt trời
6 PHỤ LỤC : Khơng có
*********************** T̀n – Tiết 18
Ngày dạy: 14 / / 2013
QUAN SÁT TRÁI ĐẤT VÀ CÁC VÌ SAO TRONG HỆ MẶT TRỜI 1/ Mục tiêu
Hoạt động 1: Các lệnh điều khiển quan sát 1.1 / Kiến thức:
- HS biết : Phần mềm quan sát trái đất và các vì hệ mặt trời luyện tập các kĩ với chuột và bàn phím
- HS hiểu các hành tinh hệ mặt trời và tại có các hiện tượng thiên nhiên trăng tròn, trăng khuyết, nhật thực, nguyệt thực…
1.2 / Kĩ năng
- Học sinh thực hiện quan sát trái đất và các vì hệ mặt trời. - Học sinh thực hiện thành thạo quan sát trái đất và các vì hệ mặt trời. 1.3 / Thái độ:
- Thói quen: Học bài, chuẩn bị bài, bảo quản tài sản nhà trường
- Tính cách: Giáo dục các em học sinh lịng u thích học tập môn Tin học, ứng dụng CNTT vào sống
Hoạt động 2: Thực hành 1.1 / Kiến thức:
- HS biết : Phần mềm quan sát trái đất và các vì hệ mặt trời Các lệnh điều khiển phần mềm
(4)1.2 / Kĩ năng
- Học sinh thực hiện quan sát trái đất và các vì hệ mặt trời. - Học sinh thực hiện thành thạo quan sát trái đất và các vì hệ mặt trời. 1.3 / Thái độ:
- Thói quen: Học bài, chuẩn bị bài, bảo quản tài sản nhà trường
- Tính cách: Giáo dục các em học sinh lịng u thích học tập mơn Tin học, ứng dụng CNTT vào sống
2/ Nội dung học tập
- Quan sát trái đất và các vì hệ mặt trời 3/ Chuẩn bị
3.1 / Giáo viên: Phòng máy, phần mềm học tập 3.2 / Học sinh: đọc kĩ nội dung bài học
4 / Tổ chức hoạt động học tập
4.1 / Ổn định tổ chức kiểm diện ( phút )
- Lớp 6A1………… 6A2 ………6A3….…………
4.2 / Kiểm tra miệng
- Kết hợp với thực hành máy 4.3 / Tiến trình học
Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung * Hoạt động 1: Các lệnh điều khiển
quan sát
- GV : Nhắc lại cho học sinh cách vào phần mềm, cách sử dụng phần mềm để quan sát các hành tinh
- Giải thích ý nghĩa các thuộc tính hành tinh kích vào
- Đặt lại vị trí mặc định hệ thống, vị trí ban đầu chương trình
1 Các lệnh điều khiển quan sát
- Sử dụng các nút lệnh để điều chỉnh khung nhìn - ORBITS: làm ẩn/ hiện quỹ đạo chuyển động các hành tinh
- VIEW: các vị trí quan sát tự động chuyển động khơng gian
- Zoom: phóng to/ thu nhỏ khung nhìn - Speed: thay đổi vận tốc chuyển động các hành tinh
, : nâng lên/ hạ xuống vị trí quan sát hiện thời so với mặt phẳng ngang toàn hệ mặt trời
, , , : dịch chuyển toàn khung nhìn theo các hướng
: đặt lại vị trí mặc định hệ thống, đưa mặt trời về trung tâm cửa sổ màn hình
(5)Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung * Hoạt động 2:Thực hành.
- Để khởi động chương trình “Quan sát trái đất và các vì hệ mặt trời” ta làm thế nào ?
- GV: tiến hành cho HS tự quan sát trái đất, mặt trời, vị trí thuỷ, kim, hoả, các hành tinh hệ mặt trời gần trái đất, quỹ đạo chuyển động mộc, thổ
- Điều chỉnh khung nhìn, giải thích vì có hiện tượng ngày, đêm ?
- Vì lại có hiện tượng trăng trịn, trăng khuyết ?
- Điều chỉnh khung nhìn để quan sát hiện tượng nhật thực, hiện tượng nguyệt thực ?
- Khởi động phần mềm: Nháy đúp chuột vào biểu tượng Solar System 3D Simulator.lnk màn hình
- Điều khiển khung nhìn cho thích hợp để quan sát
- Quan sát chuyển động trái đất và mặt trăng:
+ Mặt trăng quay xung quanh trái đất và tự quay xung quanh mình ln hướng mặt về phía mặt trời
+ Trái đất quay xung quanh mặt trời - Quan sát hiện tượng nhật thực: Trái đất, mặt trăng và mặt trời thẳng hàng, mặt trăng nằm mặt trời và trái đất
- Hiện tượng nguyệt thực: mặt trời, trái đất và mặt trăng thẳng hàng, trái đất nằm mặt trời và mặt trăng
5 Tổng kết hướng dẫn học tập 5.1 Tổng kết
Đã kết hợp với thực hành 5.2 Hướng dẫn học tập
– Đối với học tiết học này:
Về cài đặt phần mềm vào máy và tự thực hành lại nội dung bài học – Đối với học tiết học tiết theo: