Giới thiệu bài: Để giúp các em có cơ hội thể hiện khả năng thực hành, diễn xuất của mình, tiết này, cô sẽ hướng dẫn các em Hoạt động ngữ văn: đọc diễn caûm , haùt daân ca, dieãn cheøo… [r]
(1)Tuaàn daïy : 36 - Tieát : 136 Ngaøy daïy : VAÊN THÔ TAÂY NINH: BAØ CHAÙU ( Thieân Huy) Muïc tieâu:Giuùp HS: 1.1 Kiến thức: - Nắm hoàn cảnh gia đình bé Thu và tình bà cháu 1.2 Kó naêng: - Rèn kĩ đọc và phân tích tác phẩm 1.3 Thái độ: - Giáo dục HS lòng thương cảm bé có hoàn cảnh Thu; tự hào, biết ơn gia đình có công với cách mạng gia đình bà Sáu 2- NỘI DUNG HỌC TẬP - Hoàn cảnh gia đình bé Thu và tình bà cháu Chuaån bò: 3.1.GV: Saùch vaên thô Taây Ninh 3.2.HS: Tìm đọc câu chuyện 4- TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP 41 Ổn định tổ chức và kiểm diện: KTsĩ số : 4.2 Kieåm tra mieäng: Caâu hoûi kieåm tra baøi cuõ: Câu hỏi kiểm tra nội dung tự học: 4.3 Tiến trình bài học Hoạt động GV và HS Noäi dung baøi hoïc Giới thiệu bài: Tuổi thơ chúng ta đa số sống haïnh phuùc beân cha, beân meï.Tuy nhieân cuõng có trường hợp tuổi thơ gắn bó với bà lí khác Bé Thu văn baûn maø hoâm chuùng ta tìm hieåu vì phải sống với bà? Qua tiết học này chúng ta seõ roõ, qua baøi “Baø chaùu”- chöông trình ñòa phöông phaàn vaên hoïc Hoạt động 1:Tìm hiểu vài nét về tác giả I Vài nét về tác giả - tác phẩm - taùc phaåm.( phuùt ) Taùc giaû: Mục tiêu : HS hiểu sơ lược tác giả, tác phaåm Gọi HS đọc SGK Taùc phaåm: Nêu vài nét tác phẩm ? Cho biết hoàn (2) cảnh đời tác phẩm? Giải nghĩa sốâ từ khó: hoang mang, phảng phaát… Hoạt động 2: Hướng dẫn HS đọc vàtìm hieåu baøi vaên .( 30 phuùt ) Mục tiêu : HS hiểu hoàn cảnh gia đình bé Thu vaø tình baø chaùu GV hướng dẫn HS đọc, GV đọc, gọi HS đọc GV hướng dẫn HS kể, HS kể GV nhận xét, sửa sai Nêu đại ý bài văn? - Bài văn trích từ bút kí“Nắng ban mai” 3.Giải nghĩa từ Vì đọc bài, bé Thu lại không thèm đọc nữa? Phaân tích: a.Nhaân vaät beù Thu: - Không rõ ba, mẹ mình đâu, thấy nội dung bài không hợp với thực tế->không đọc bài Trong lời hỏi nội ba, mẹ mình bé Thu toû veû nhö theá naøo? Giaän vì noäi khoâng noùi thaät Em thấy giận dỗi này nào? Rất hồn nhiên, đáng yêu Khi thấy bà khóc, thái độ bé Thu sao? Những chi tiết đó cho biết tình cảm bé Thu bà nào? GDHS ý thức yêu thương và kính trọng ông baø cuûa mình Vì bà Sáu không nói thật cha meï beù Thu? Cha mẹ bé Thu đã hy sinh, bà đau lòng nhắc đến Cuộc đời bà sáu có nỗi khổ nào? Vì bà Sáu có thể chịu đựng vất vả đó? Vì baø muoán phuïc vuï caùch maïng, heát loøng uûng hoä caùch maïng Vì mười năm gần đây, bà Sáu không còn đau đớn chuyện mình đã hy sinh maø coøn haân hoan, hy voïng vaøo töông II Đọc và tìm hiểu bài văn: Đọc- kể: Đại ý: Tình bà cháu gắn bó, yêu thương -Thấy bà khóc, bé Thu ôm hôn bà, lo sợ bà buoàn Raát yeâu thöông vaø kính troïng baø b.Nhaân vaät baø Saùu: -Các bà tham gia kháng chiến, mình bà phải làm lụng vất vả để nuôi các cháu (3) lai, cuoäc soáng? Vì bà hy sinh thật anh hùng và đầy ý nghĩa, tử cho Tổ quốc sinh nên baø vui, hy voïng vaøo töông lai seõ töôi saùng hôn Tình cảm bà Sáu với dâu naøo?Vì sao? Rất yêu thương dâu, vì dâu phaûng phaát phaàn naøo hình aûnh cuûa baø Từ chi tiết trên, em có nhận xét gì bà Sáu? Bà là người nào? Qua tìm hieåu vaên baûn, em thaáy tình baø cháu thể nào truyeän? Từ đó em rút bài học gì cho thaân? GD HS loøng yeâu thöông kính troïng oâng baø 4.4 Tổng kết : Yêu con, thương cháu, yêu nước, giàu lòng hy sinh III.Toång keát: Bà cháu gắn bó yêu thương, đùm bọc lẫn Hoàn cảnh bé Thu bài thể nào? Cha me đánh giặc, bé Thu sống với bà Tình bà cháu bài thể nào truyện ? Gắn bó, yêu thương, đùm bọc lẫn 4.5 Hướng dẫn học tập : Đối với bài học tiết này - Keå laïi truyeän - Hoïc thuoäc phaàn baøi ghi Đối với bài học tiết sau: - Đọc, tìm hiểu trước bài “Hoạt động ngữ văn” 5- PHỤ LỤC : (4) Tuaàn daïy : 36 - Tieát : 137, 138 HOẠT ĐỘNG NGỮ VĂN Ngaøy daïy : Muïc tieâu:Giuùp HS: 1.1 Kiến thức: - Yêu cầu việc đọc diễn cảm văn nghị luận :tập đọc rõ ràng, đúng dấu câu, dấu giọng và phần nào thể tình cảm chỗ cần nhấn giọng 1.2 Kó naêng: -Xác định giọng văn nghị luận toàn văn - Xác định ngữ điệu cần có câu văn nghị luận cụ thể văn 1.3 Thái độ: - Giáo dục ý thức tự giác học tập 2- NỘI DUNG HỌC TẬP - Yêu cầu việc đọc diễn cảm văn nghị luận Chuaån bò: 3.1.GV: Phaân coâng HS chuaån bò 3.2.HS: Đọc diễn cảm văn nghị luận, sưu tầm ca dao, dân ca, tập đóng vai chèo 4- TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP 4.1 Ổn định tổ chức và kiểm diện: KTsĩ số : 4.2 Kieåm tra mieäng: Caâu hoûi kieåm tra baøi cuõ: Câu hỏi kiểm tra nội dung tự học: Đọc bài ca dao, dân ca Tây Ninh mà em thuộc? (10đ) * HS đáp ứng yêu cầu GV 4.3 Tiến trình bài học Hoạt động GV và HS Noäi dung baøi hoïc Giới thiệu bài: Để giúp các em có hội thể khả thực hành, diễn xuất mình, tiết này, cô hướng dẫn các em Hoạt động ngữ văn: đọc diễn caûm , haùt daân ca, dieãn cheøo… Hoạt động 1: ( phút ) I.Chuaån bò: GV KT vieäc chuaån bò cuûa HS vieäc söu taàm caùc baøi ca dao, daân ca; caùc nhaân vaät dieãn cheøo… Hoạt động 2: ( 10 phút ) * Cho HS trao đổi, thảo luận nhóm khoảng 10’ nội dung đã phân công Hoạt động 3: ( 25 phút ) II.Thực hành trên lớp: Cho HS thực hành nội dung đã chuẩn bị (5) - Bước 1: Đọc diễn cảm các bài văn nghị luận GV ghi tựa bài văn nghị luận vào giấy HS leân boác thaêm cho toå Mỗi tổ đọc bài mà mình đã bốc Đại diện tổ đọc trước lớp Đọc to, rõ trôi chảy, làm bật các câu luận điểm, tư tưởng tình cảm gây chú ý, các dẫn chứng HS nhaän xeùt GV nhận xét, sửa chữa Tieát 2: (40 phuùt ) - Bước 2: Gọi tổ lên trình bày bài dân ca mà tổ đã tập HS nhaän xeùt GV nhận xét, sửa chữa - Bước 3: Gọi nhân vật đã phân vai chèo “Quan Aâm Thò Kính” leân theå hieän vai dieãn cuûa mình HS nhaän xeùt GV nhận xét, sửa chữa Hoạt động 4: GV tổng kết tiết học.( phút ) GV nhaän xeùt tieát hoïc III.Toång keát tieát hoïc GV uốn nắn và đọc mẫu số đoạn Bình chọn, tuyên dương, khen thưởng tập theå, caù nhaân theå hieän toát Giáo dục ý thức tự giác học tập, tính mạnh dạn, tự tin cho HS 4.4 Tổng kết : - GV nhắc nhở HS HS cách đọc Văn nghị luận - Gọi số HS đọc số đoạn văn 4.5 Hướng dẫn học tập : Đối với bài học tiết này - Xem laïi baøi Đối với bài học tiết sau: - Soạn bài “Chương trình địa phương phần Tiếng Việt” 5- PHỤ LỤC : (6) BAØI: 37 - Tieát : 139 Tuaàn daïy : 37 CHÖÔNG TRÌNH ÑÒA PHÖÔNG (PHAÀN TIEÁNG VIEÄT) REØN LUYEÄN CHÍNH TAÛ Muïc tieâu:Giuùp HS: 1.1 Kiến thức: -Một số lỗi chính tả ảnh hưởng cách phát âm địa phương 1.2 Kó naêng: - Reøn kó naêng phaùt và sửa lỗi chính tả ảnh hưởng cách phát âm thường thấy địa phương 1.3 Thái độ: - Giáo dục HS ý thức viết đúng từ thường mắc lỗi - Giáo dục HS kĩ định: nhận, biết cách sửa lỗi chính tả thường gặp; kĩ giao tieáp: trình bày suy nghĩ, ý tưởng, thảo luận và chia sẻ kinh nghiệm cách viết chính tả 2- NỘI DUNG HỌC TẬP - Rèn kĩ nói và viết đúng chính tả Chuaån bò: 3.1.GV: Caùc baøi taäp 3.2 HS: Các lỗi thân thường hay bị sai 4- TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP 4.1 Ổn định tổ chức: KTsĩ số : 4.2 Kieåm tra baøi cuõ: Caâu hoûi kieåm tra baøi cuõ: Câu hỏi kiểm tra nội dung tự học: 4.3 Tiến trình bài học Hoạt động GV và HS Giới thiệu bài: Để giúp các em có thêm kĩ viết đúng chính tả, tiết này, chúng ta seõ tìm hieåu veà chöông trìng ñòa phöông phaàn tieáng Vieät Hoạt động 1: Viết chính tả( 20 I.Vieát chính taû: phuùt ) Mục tiêu : HS viết đúng chính tả GV đọc đoạn văn đã học có sử dụng từ địa phương và có âm cuối, dấu Noäi dung baøi hoïc (7) HS thường mắc lỗ i(đoạn: “Các cô gaùiù…thô ngaây” SGK /170 baøi “Saøi Goøn toâi yeâu” Cho HS kieåm tra loãi chính taû cho GV KT moät soá HS, nhaän xeùt GD HS ý thức viết đúng chính tả Hoạt động 2:Hướng dẫn HS làm baøi taäp chính taû ( 15 phuùt ) Mục tiêu : HS làm đúng các bài tập Gọi HS đọc bài tập * Giaùo duïc KNS: Cho HS thaûo luaän theo nhóm , trao đổi cách lựa chọn các phụ âm, các âm, từ để viết, đặt câu đúng chính tả Goïi HS leân baûng laøm Nhaän xeùt Ñieàn ch hoaêc tr vaøo choã troáng ? Điền dấu hỏi ngã trên chữ (tiếng) in đậm? Điền tiếng chứa âm,vần dễ maéc loãi vaøo choã troáng? Điền từ sĩ sỉ vào chỗ thích hợp? Tìm từ theo yêu cầu: Từ hoạt động, trạng thái, bắt đầu ch (chạy) tr (trèo)? GD HS ý thức viết đúng chính tả Hoạt động 3: GV hướng dẫn HS laäp soå tay chính taû taû( phuùt ) II.Laøm baøi taäp chính taû a Ñieàn vaøo choã troáng: - Ñieàn ch hoaêc tr vaøo choã troáng: chaân lí, traân chaâu, traân troïng, chaân thaønh - Điền dấu hỏi ngã trên chữ (tiếng) in đậm: mẩu chuyện, thân mẫu, tình mẫu tử, mẩu bút chì -Điền tiếng chứa âm, vần dễ mắc lỗi vào chỗ trống (giành, dành): dành dụm, để dành, tranh giành, giành độc laäp - Điền từ sĩ sỉ vào chỗ thích hợp: liêm sỉ, dũng sĩ, sĩ khí, sæ vaû b.Tìm từ theo yêu cầu:Từ hoạt động, trạng thái, bắt đầu bằnh ch( chạy) tr (trèo): chơi, treo, trốn -Từ đặc điểm, tính chất có hỏi(khoẻ) ngaõ(roõ): nhoû, beõn leõn -Trái nghĩa với “chân thật” là giả dối, gian xảo… - Đồng nghĩa với “từ biệt” là chia li, chia xa… - Dùng chày và cối làm cho giập, nát tróc lớp ngoài: giaõ - Đặt câu với từ:lên, nên - Năm sau em lên lớp - Chăm ngoan, học giỏi thì nên người - Đặt câu phân biệt các từ:dội, vội - 30 / 04 / 1975, dân tộc Việt Nam đã giành chiến thắng vang doäi - Voäi vaøng quaù ñoâi laøm hoûng vieäc III.Laäp soå tay chính taû (8) Muïc tieâu: HS bieát laäp soå tay chính taû 4.4 Tổng kết : Ngoài lỗi trên em còn biết lỗi nào chúng ta thường mắc phải? Qua bài tập trên, em thấy ta cần làm gì để viết tốt chính tả? Phát âm chuẩn và viết đúng, tra từ điển để rmở rộng vốn từ GDHS ý thức trau dồi vốn từ 4.5 Hướng dẫn học tập : - Lọc lỗi thân thường mắc phải để rèn luyện, sửa chữa - Xem lại việc làm bài kiểm tra Học kì để tiết sau trả bài KTHK 5- PHỤ LỤC : (9) BAØI: 37 - Tieát : 140 Tuaàn daïy : 37 CHÖÔNG TRÌNH ÑÒA PHÖÔNG PHAÀN TAÄP LAØM VAÊN VAÊN THÔ TAÂY NINH NƯỚC TRONG Nguyeãn Ñình Thi Muïc tieâu:Giuùp HS 1.1 Kiến thức: - Hiểu biết sâu rộng địa phương mình các mặt đời sống vật chất và VH tình thần, truyền thống và trên sở bồi dưỡng tình yêu quê hương, giữ gìn và phát huy sắc và tinh hoa địa phương mình quan hệ giao lưu với các nước - ND: Chọn, khai thác vấn đề mạnh, đặc sắc địa phương - HT: Cần đa dạng, linh hoạt và thiết thực hiệu quả, tránh hình thức phô trương lãng phí 1.2 Kó naêng: - Rèn kĩ đọc và cảm nhận TP 1.3 Thái độ: - Giáo dục HS lòng yêu quê hương đất nước 2- NỘI DUNG HỌC TẬP - Nội dung bài Nước 3- CHUẨN BỊ 3.1 Giáo viên: Baûng phuï 3.2 Học sinh: VBT 4- TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP 4.1 Ổn định tổ chức và kiểm diện: - Lớp 7A1 - Lớp 7A2 4.2 Kiểm tra miệng 4.3 Tiến trình bài học Hoạt động thầy trò Giới thiệu bài Tieát naøy chuùng ta seõ tieáp tuïc ñi vaøo chöông trình địa phương phần văn thơ TN bài Nước Khoâng phaûi ngaãu nhieân maø TV ta goïi laø Tổ quốc, đất nước Có đất phải có nước gọi là sống còn nữa, gọi gọn xứ sở tiếng ta dùng từ: nước, nước Anh… nước VN, đâu thấy đất và nước Ngồi trên máy bay nhìn Noäi dung baøi (10) xuống, thấy trên mặt đất, uốn lượn dòng sông và đan ngang dọc đường kênh, màu lúa trãi xanh non bát ngát óng ánh nước gương bao la lấp loáng thì tôi biết đã đến nước nhà Những ao hồ, dòng suối, dòng sông, bờ biển quê hương, nơi thấm đượm bao mồ hôi nước mắt, bao công lao vất vả và bao máu xương lớp ông cha chúng ta và tâm hồn người VN qua câu ca dao, ñieäu hoø, ñieäu haùt… truyeàn cho HS đọc và thảo luận phân tích giải thích ND – NT TP vaên xuoâi, trình baøy GV sửa sai Gọi HS đọc VB thơ và tiếp tục phân tích Đêm qua… mờ Sông Cầu nước chảy lơ thơ Sông Thương nước chảy đôi bờ Sông Thao nước đục nước Ai lên phố Eûn thì quên đường Rồng chầu ngoài Huế, ngựa tế Đồng Nai Nước không nước lại đục hoài Thương người xa xứ lạc loài đến đây Sông dài nước chảy sóng reo Thương em chẳng nệ mái chèo ngược xuôi Trời nghi ngút, nước mênh mông Hai cùng xem thức cùng Leõ coù chim bay cuøng caù nhaûy Mới hay lúa nước hư không (Nguyễn Trãi) Ba hoài chieâu moä chuoâng gaàm soùng Một vẫy tan thương nước lộn trời (HXH) Beán ngheù… maøu maây (NÑC) Lênh đênh bèo nước biết dâu Đậu bến An Giang thấy nhũng sầu (11) Doøng soâng… traêng theo Sông Tô nước chảy ngần Soi thuyeàn buoàm traéng chaïy gaàn chaïy xa Không sông Tô Lịch mà còn sông khác tiếng kêu cứu các dòng sông vang lên trên lục địa Sao cho dòng sông VN lại đầy ấp nước xanh lành Chúng ta hôm dòng sông đời sống tinh thần XH chúng 4.4 Tổng kết : * Hãy đọc câu ca dao, tục ngữ địa phương HS đáp ứng yêu cầu GV em? Phaân tích ngaén goïn ND – NT? GV treo baûng phuï, ghi caùc baøi ca dao, thô TN Cầu trời mưa xuống Cho toâi bôi thuyeàn Cho maï leân xanh Cho đất gò cao Không kêu khát nước Cho rẫy đất cát Toát cuû toát khoai Trời mau mau Ruû maây veà xoùm Hãy kéo sấm chớp Vắt nước thật nhiều Cho đám mạ cười Cho đất thôi khóc 4.5 Hướng dẫn học tập : Hoïc baøi, söu taàm ca dao, daân ca 5- PHỤ LỤC : (12)