HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Trẻ hát thuộc bài hát "Vườn trường mùa thu" - Trẻ chơi thành thạo các trò chơi - Các cháu chơi trật tự không tranh giành II/ CHUẨN BỊ: Nhạc.Đồ[r]
(1)KẾ HOẠCH TUẦN ♥♥♥♥♥♥ CHỦ ĐỀ NHÁNH 1: CÔNG VIỆC CÔ CHÚ TRONG TRƯỜNG MẦM NON (1 TUẦN) TỪ NGÀY 22-26/9/2014 I Yêu cầu : - Trẻ biết tên, đặc điểm, giới tính, ngày sinh thân - Thực thành thạo các động tác : Bò bàn tay bàn chân 4-5m - Trẻ hiểu nội dung câu chuyện “Bạn mới” - Biết Vẽ khuôn mặt bạn trai bạn gái - Hát và vận động minh họa theo bài “Chào ngày mới” - Nhận biết chữ số , nhận biết các hình II Chuẩn bị : - Tranh ảnh, đồ dùng đồ chơi chủ đề - Dụng cụ âm nhạc cho cô và trẻ - máy hát, đĩa, trống lắc, mũ múa… - Vở tạo hình, bút chì màu - Tranh truyện, mô hình - Các chữ số phạm vi ĐDĐC có số lượng Thời gian Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu Hoạt động Họp Mặt Đón trẻ Thể dục - Cô đón trẻ, trao đổi với phụ huynh tình hình sưc khỏe trẻ Nhắc các bé học đúng để tập thể dục cùng bạn * MỞ CHỦ ĐỀ : TRƯỜNG MẦM NON Chủ đề nhánh "Trường lớp MN bé" - Cho trẻ xem tranh và trò chuyện các cô chú trường mầm non - Cho cháu xem tranh trường lớp MN bé - Cho trẻ xem tranh công việc các cô chú trường MN - Cho trẻ xem tranh và giáo dục trẻ yêu quý, biết ơn các cô chú trường MN - Cho trẻ xem tranh trường lớp, giáo dục trẻ yêu quý, bảo vệ, giữ gìn vệ sinh trường lớp * Cho cháu dự báo thời tiết ngày : Trẻ tự gắn biểu tượng thời tiết, ngày tháng năm * Tiêu chuẩn bé ngoan : - Biết chào cô tới lớp, cất đồ dùng đúng quy định - Biết các kí hiệu đồ dùng cá nhân - Biết mặc quần áo, bỏ rác vào sọt * Điểm danh : Tổ trưởng điểm danh, cô GD trẻ học đều, đúng * Khám tay : tổ trưởng khám tay báo cáo bạn tay dơ, cô kiểm tra lại và GD trẻ giữ tay luôn - Hô hấp: Thổi bóng - Tay: Đưa tay trước sang ngang - Bụng: Nghiêng người sang bên (2) sáng Hoạt động học - Chân: Khuỵu gối - Bật: Bật lên phía trước, lùi phía sau * Tập kết hợp với nơ và nhạc – Tập động tác 4lx8n *PTVĐ *PTNT *PTNN Bò bàn Truyện Ôn tập *PTNN tay bàn chân “Bạn mới” "O,Ô,Ơ" Trò chuyện *PTTM số thông 4-5m, TC : Tín hiệu Chào ngày tin *PTNT mới.Vận thân * Ôn số lượng động: Minh 4, nhận biết họa.Nghe hát chữ số 4, ôn : bài ca nhận biết học TC: Ai hình vuông, nhanh chữ nhật, tam *PTTM Vẽ khuôn mặt bạn trai bạn gái giác Hoạt động ngoài trời *HĐCMĐ: Ôn bài hát “Vườn trường mùa thu” *TCVĐ Tìm bạn thân * TCDG: Kéo co *Chơi tự Hoạt động góc Góc phân vai : Bác cấp dưỡng Hoạt Động Chiều *Ôn "luật giao thông đường bộ" * TCHT: Truyền tin *Chơi tự *HĐCMĐ: Ôn "kí hiệu bàn chải và đồ dùng vệ sinh" *TCVĐ Tìm bạn thân * TCDG: Kéo co *Chơi tự *HĐCMĐ Ôn Trò chuyện rượu *TCVĐ Tìm bạn thân * TCDG: Kéo co *Chơi tự *HĐCMĐ Ôn tập "1 số đồ dùng trường MG" *TCVĐ Tìm bạn thân * TCDG: Kéo co *Chơi tự *HĐCMĐ: Ôn "luật giao thông đường bộ" *TCVĐ: Tìm bạn thân * TCDG: Kéo co * Chơi tự Góc xây dựng: xây trường mầm non với các lớp học, sân chơi, vườn hoa… Góc nghệ thuật : Tô, vẽ , xé dán, nặn đồ chơi Góc học tậpsách : Chơi lô tô đồ dùng đồ chơi CĐ Góc khám phá khoa học : Quan sát lá cây, chăm sóc cây * Ôn “LQ với đồ dùng nội trợ” * TCHT: Truyền tin *Chơi tự * Ôn "kí hiệu bàn chải và đồ dùng vệ sinh" * TCHT: Truyền tin *Chơi tự * Ôn bài hát “Ngày vui bé” * TCHT: Truyền tin *Chơi tự *LQ " Cháu yêu bà" * TCHT: Truyền tin *Chơi tự (3) Vệ sinhnêu gương Trả trẻ *Vệ sinh: Cô cho trẻ nhắc lại các bước rửa tay, lau mặt.lần lượt cho tổ làm vệ sinh.Cô bao quát, nhắc cháu rửa đúng thao tác không làm văng nước ngoài, nhận xét vệ sinh *Nêu gương: Cho cháu nhắc tiêu chuẩn bé ngoan, cháu tự nhận xét thân mình, cho cháu nhận xét bạn, cô nhận xét và cho cháu cắm cờ, cô khuyến khích cháu chưa cờ, cuối tuần kết cờ tặng phiếu bé ngoan * Trả trẻ : Nhắc trẻ chào cô và người KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG GÓC NỘI DUNG Góc phân vai: Bác cấp dưỡng CHUẨN BỊ - Biết chơi theo nhóm - Một số - Biết nhận vai chơi đồ dùng và thể vai chơi đồ chơi “ - Nắm số đồ dùng Trọng tâm công việc Bác cấp ăn uống, thứ dưỡng bàn ghế MĐYC *Góc xây dựng : Xây trường MN với lớp học, sân chơi vườn hoa… Trọng tâm - Trẻ biết cách xây dựng ngôi trường MN - Biết sáng tạo, xếp bố cục công trình đẹp mắt - Biết thể vai chơi Góc nghệ thuật Tô, vẽ , xé dán, nặn đồ chơi Trọng tâm thứ - Trẻ biết thể nội dung chủ đề: qua tô, vẽ, xé dán, vẽ nặn - Thực tạo sản phẩm đẹp, sáng tạo TIẾN HÀNH - Trò chuyện với trẻ các thành viên lớp học, gia đình Cô cho trẻ thoả thuận các góc chơi mình: - Cô theo dõi các cháu chơi gợi ý tạo nên tình vai chơi - Gạch, - Trò chuyện trường Mầm hàng rào, non mình có gì cây xanh, - Trẻ tự điểu khiển trò chơi, hoa, cỏ bầu chủ công trình xây - Bập dựng Liên kết với các nhóm bênh, chơi xích đu, - Làm lễ khánh thành công đu quay trình xây xong - Giấy, bút màu, hồ dán, đất nặn - Băng nhạc bài thơ, - Tranh vẽ để trẻ tô màu - Trò chuyện với trẻ các tranh mẫu “Trường Mầm non” - Trẻ thực vẽ, xé dán, cắt dán Trẻ cùng cô tạo thành tranh theo chủ đề NX ĐG (4) - Biết sử dụng các *Góc học tranh ảnh, ghép hình tập: theo chủ đề Chơi lô tô - Phát triển ngôn ngữ đồ dùng đồ qua kể chuyện sáng chơi tạo theo tranh CĐ Trọng tâm thứ Tranh, ảnh, câu chuyện tranh, đôminô - Cho trẻ xem tranh, suy nghĩ và tự kể chuyện theo ý mình qua hình ảnh tranh *Góc khám phá Trẻ biết chăm sóc cây khoa học xanh, tập tưới cây - Quan sát ,quan sát lá cây… lá cây, chăm sóc cây Trọng tâm thứ - Một số dụng cụ tưới cây - số loại hoa, bình cắm - Cô trò chuyện với trẻ cách chăm sóc và cách cắm hoa - Phân nhóm và thỏa thuận chơi Thứ ngày 22/9/2014 Lĩnh vực : PTNT Hoạt động : KPXH ĐỀ TÀI : TRÒ CHUYỆN - Biết giao lưu liên kết các nhóm chơi VỀ MỘT SỐ THÔNG TIN VỀ BẢN THÂN TRẺ I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : Kiến thức : Trẻ nhớ số thông tin thân mình 2.Kĩ năng: Trẻ trả lời to rõ, đầy đủ, chính xác câu hỏi cô 3.Thái độ : Trẻ giữ gìn vệ sinh thân thể *Lồng ghép : âm nhạc *Tích hợp : GDVS II Chuẩn bị: - Cho cô : Tranh ảnh thân trẻ, giáo án - Cho trẻ : Đồ dùng để chơi TC III Tiến trình: *Hoạt động 1: hát bài “ Tay thơm, tay ngoan” - Trò chuyện nội dung bài hát - Cô GD trẻ và giới thiệu bài *Hoạt động 2: Trò chuyện số thông tin thân trẻ - Cho trẻ xem tranh thân trẻ, cho trẻ nhận xét - Hỏi trẻ họ tên, ngày tháng năm sinh, tên cha mẹ, địa nhà ở, số nhà, số điện thoại nhà - Cô tóm lại và GD trẻ nhớ thông tin thân để có lạc thì người có thể giúp các trở nhà mình *Hoạt động : Luyện tập - Cho trẻ thay kể thân mình, xem kể nhanh, chính xác (5) - Cô yêu câu trẻ chọn nhanh số ngày, tháng sinh mình *Hoạt động : Trò chơi " nhanh nhất" - Cô giới thiệu trò chơi : + Cô cho đội thi đua xem đội nào gắn số ngày sinh mình, chính xác và nhanh là đội chiến thắng + Sau phút cô cùng trẻ kiểm tra ngày sinh đội - Cô nhận xét, kết thúc ****************************☺☻☺******************************* HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Trẻ hát thuộc bài hát "Vườn trường mùa thu" - Trẻ chơi thành thạo các trò chơi - Các cháu chơi trật tự không tranh giành II/ CHUẨN BỊ: Nhạc.Đồ chơi ngoài trời III/ TIẾN TRÌNH: * HĐ1 : Ôn bài hát "Vườn trường mùa thu" - Cho lớp hát cùng cô, tổ hát,cá nhân hát - Lớp hát lại cùng cô * HĐ2 : Trò chơi có luật Trò chơi vận động: Tìm bạn thân - Cô giải thích cách chơi - Cho trẻ chơi trò chơi 3, lần Trò chơi dân gian : Kéo co - Cô giải thích cách chơi - Cháu chơi 3,4 lần *HĐ3 : Chơi tự do: Lá cây, đất cát, nước, vẽ … Cô quan sát, động viên trẻ chơi * Nhận xét nhóm chơi- nhận xét chung ****************************☺☻☺ ******************************* HOẠT ĐỘNG GÓC Góc phân vai: Bác cấp dưỡng Trọng tâm thứ - Cô cho trẻ chơi các góc, cô quan sát động viên trẻ - Nhận xét chơi ************************************************************ HOẠT ĐỘNG CHIỀU I /Mục đích yêu cầu : - Trẻ rửa tay, lau mặt thành thạo, nhận đúng khăn mình, chơi trò chơi - Trẻ tự nhận xét thân mình và bạn mắc khuyết điểm, nhận biết nhanh, chính xác số luật GT - Trẻ tiết kiệm nước, giữ vệ sinh sẽ, tuân theo luật GT II / Chuẩn bị : - số biển báo GT - Cô chuẩn bị xô, thau nước, khăn lau mặt trẻ - Bảng bé ngoan và cờ bé ngoan (6) III / Cách tiến hành : *HĐ 1: HĐCMĐ "Ôn luật giao thông đường bộ" + Cho trẻ xem tranh luật GT đường và nhận xét + Cô cho trẻ biết số Luật GT đường * HĐ : TCHT " Truyền tin - Cô giới thiệu cách chơi - cho trẻ chơi 2-3 lần *HĐ 3: Chơi tự Trẻ chơi tự các góc – cô nhận xét chơi ******************************************************************** VỆ SINH NÊU GƯƠNG TRẢ TRẺ ****************************☺☻☺******************************* NHẬN XÉT LỚP TRONG NGÀY Tình trạng sức khỏe : ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………… Trạng thái, cảm xúc và hành vi trẻ : ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………… Kiến thức và kỹ trẻ : ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………… ****************************☺☻☺******************************* Thứ ngày 23/9/2014 Lĩnh vực : PTTC Hoạt động : PTVĐ ĐỀ TÀI : ĐỀ TÀI : BÒ BẰNG BÀN TAY BÀN I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 1.Kiến thức: Trẻ thực vận động theo hướng dẫn cô 2.Kĩ năng: Trẻ phối hợp chân, mắt nhịp nhàng, khéo léo, thực vận động 3.Thái độ: Trẻ chăm tập thể dục để luôn khỏe mạnh *Lồng ghép : âm nhạc *Tích hợp : GDLG II/ CHUẨN BỊ : - Cho cô : Giáo án - Cho trẻ : Sân sạch, nơ TD, nhạc III/ TIẾN TRÌNH : *Hoạt động : Hát" Vườn trường mùa thu" - Trò chuyện nội dung bài hát, cô GD trẻ yêu quý bạn bè, trường lớp - Cô giới thiệu Vận động "Bò bàn tay bàn chân 4-5m" *Hoạt động : Khởi động Cho Trẻ vòng tròn kết hợp các kiểu mũi, gót, mép chân, khom, chạy chậm, nhanh, chuyển hàng xếp hàng ngang *Hoạt động : Trọng động - Bài tập phát triển chung : (7) + Tay: Đưa tay trước sang ngang(3l8n) + Bụng: Nghiêng người sang bên(2l8n) + Chân: Khuỵu gối( 3l8n) + Bật: Bật lên phía trước, lùi phía sau (2l8n) - Vận động bản:"Bò bàn tay bàn chân 4-5m" - Cô giới thiệu vận động "Bò bàn tay bàn chân"- trẻ nhắc lại + Cô mời trẻ làm mẫu, cho trẻ nhắc lại cách thực + Cho lớp thực lần trẻ(2 lần), cô quan sát sửa sai, động viên trẻ thực đúng + Cho đội thi đua + Mời trẻ thực đúng, chính xác lên thực lại, khen trẻ *Trò chơi vận động “Tín hiệu” - Cô giải thích luật chơi ,cách chơi - Cháu chơi lần * Hoạt động : Hồi tĩnh - Cho trẻ lại hít thở nhẹ nhàng - Giáo dục cháu thường xuyên tập thể dục - Nhận xét tuyên dương ****************************☺☻☺******************************* Lĩnh vực: PTNT Hoạt động : LQVT ĐỀ TÀI : ÔN SỐ LƯỢNG 4, NHẬN BIẾT CHỮ SỐ ÔN NHẬN BIẾT HÌNH VUÔNG, CHỮ NHẬT, TAM GIÁC I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 1.Kiến thức : Trẻ nhận biết nhóm đồ vật có số lượng Nhận biết chữ số 4, hình vuông, chữ nhật, tam giác 2.Kĩ năng: Trẻ nhận biết nhanh, chính xác số 4, so sánh hình vuông, chữ nhật, tam giác 3.Thái độ : Trẻ chú ý học, giữ gìn vệ sinh cá nhân sẽ, yêu thương người gia đình *Lồng ghép : GDAN *Tích hợp : GDVS, GDLG II/ CHUẨN BỊ : - Cho cô : Giáo án điện tử Hình vuông, tam giác, chữ nhật, số 2, 3, - Cho trẻ: Đồ dùng , đồ chơi, tranh gia đình, lô tô bàn chân bàn tay, bạn trai, bạn gái.Hình vuông, tam giác, chữ nhật, số 2, 3, III/ TIẾN TRÌNH : *Hoạt động 1: Hát “Vườn trường mùa thu” - Trò chuyện nội dung bài hát - Cô giáo dục trẻ, hôm cô cùng các ôn số lượng 4, nhận biết số 4, ôn nhận biết hình vuông, chữ nhật, tam giác nhé ! * Hoạt động 2: ôn số lượng 4, nhận biết số - Cho Trẻ tìm xung quanh lớp xem có đồ dùng đồ chơi nào có số lượng là (8) - Cho trẻ tìm xem có đồ dùng đồ chơi nào có số lượng phạm vi ít Trẻ tìm sau đó cô cho trẻ nhận xét xem nhóm đồ dùng nào với Nhóm nào nhiều và nhóm nào ít - Cho trẻ chơi trò chơi trời tối Sau đó cô cho trẻ xem tranh gia đình gồm có người cha mẹ và bé và em Cho trẻ đếm gia đình có người - Tiếp theo cô cho trẻ xem tranh gồm người ba mẹ và con, cô hỏi tranh nào có số người nhiều và nhiều là - Cô giáo dục Trẻ: gia đình gồm có ông bà cha mẹ và anh chị em , chúng ta phải biết thương yêu ,tôn trọng và lễ phép * Nhận biết số 4: Mời trẻ lên bảng gắn cho cô bàn tay, bàn chân - bàn tay, bàn chân chúng ta phải gắn số tương ứng là (gắn số ) - Vậy số bàn tay và bàn chân nào so với nhau? (bằng ) * Ôn nhận biết hình vuông, chữ nhật, tam giác : Trò chơi “ Chiếc túi kỳ lạ” : trẻ nghe nhạc, hát và chuyền tay túi, ngưng hát, bé nào cầm túi thì lấy và gọi tên hình : “ Đây là hình tròn, nó có màu gì ?” Tương tự với hình vuông, hình tam giác *Hoạt động 3: Luyện tập - Mời trẻ xếp bàn tay, bàn chân, cho trẻ đếm - Cho trẻ xếp thêm để số bàn tay, bàn chân - Mời trẻ xếp bạn trai, bạn gái, cho trẻ đếm - Cho trẻ xếp thêm để số bạn trai, bạn gái *Hoạt động : Trò chơi" đúng nhà" - Cho cháu chơi đúng nhà có số lượng 2, 3, theo yêu cầu cô - Cháu chơi lần - Nhận xét tuyên dương ****************************☺☻☺******************************* HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI I /Mục đích yêu cầu : - Trẻ nhận biết kí hiệu bàn chải và số đồ dùng vệ sinh miệng, chơi trò chơi - Trẻ nhận biết nhanh, chính xác số đồ dùng vệ sinh - Trẻ giữ vệ sinh sẽ, xúc miệng để đẹp II / Chuẩn bị : - số đồ dùng vệ sinh miệng - Một số đồ chơi ngoài trời và số nguyên vật liệu thiên nhiên III/Tiến hành: 1/ HĐ : Hoạt động có mục đích: Ôn kí hiệu bàn chải và đồ dùng vệ sinh miệng - Cho trẻ xem tranh bàn chải và số đồ dùng vệ sinh miệng - Cho trẻ nêu đặc điểm, công dụng - Cô giáo dục trẻ biết sử dụng và giữ gìn bàn chải đồ dùng vệ sinh mình.Xúc miệng vào buổi sáng thức dậy, sau bữa ăn và tối trước ngủ 2/HĐ : Trò chơi có luật : a/ Vận động : Tìm bạn thân - Cho trẻ nhắc lại cách chơi - Cho trẻ chơi 2-3 lần (9) b/Trò chơi dân gian: kéo co - Cho trẻ nhắc lại cách chơi - Cho trẻ chơi, quan sát, động viên trẻ 3/Chơi tự do: Nhóm câu cá,- nhóm làm bánh- nhóm xếp đồng hồ- nhóm làm trâu- nhóm xếp giấy làm ví, làm quạt- nhóm nhảy dây * Nhận xét tuyên dương nhóm chơi- nhận xét chung ****************************☺☻☺******************************* HOẠT ĐỘNG GÓC - Góc xây dựng : Xây trường MN với lớp học, sân chơi vườn hoa…Trọng tâm thứ - Cô cho trẻ chơi các góc, cô quan sát động viên trẻ - Nhận xét chơi ************************************************************ HOẠT ĐỘNG CHIỀU I /Mục đích yêu cầu : - Trẻ rửa tay, lau mặt thành thạo, nhận đúng khăn mình, chơi trò chơi, thuộc bài hát - Trẻ tự nhận xét thân mình và bạn mắc khuyết điểm - Trẻ tiết kiệm nước, giữ vệ sinh II / Chuẩn bị : - Nhạc, đàn - Cô chuẩn bị xô, thau nước, khăn lau mặt trẻ - Bảng bé ngoan và cờ bé ngoan III / Cách tiến hành : *HĐ 1: HĐCMĐ "Làm quen Cháu yêu bà" + Cô hát lần + Cho trẻ hát theo cô + Tổ hát, nhóm hát, cá nhân hát + Lớp hát lại cùng cô *HĐ 2: TCHT " Truyền tin" - Cho trẻ nhắc lại cách chơi - Cho trẻ chơi 3-4 lần HĐ : Chơi tự Trẻ chơi tự các góc – cô nhận xét chơi ******************************************************************** VỆ SINH NÊU GƯƠNG TRẢ TRẺ ****************************☺☻☺******************************* NHẬN XÉT LỚP TRONG NGÀY Tình trạng sức khỏe : ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………… Trạng thái, cảm xúc và hành vi trẻ : ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………… Kiến thức và kỹ trẻ : (10) ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………… ****************************☺☻☺******************************* Thứ 4(24/9) Lĩnh vực : PTNN Hoạt động : LQVH ĐỀ TÀI : TRUYỆN “BẠN MỚI” I / MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : 1.Kiến thức : Trẻ nhớ tên, hiểu nội dung câu chuyện 2.Kĩ : Trẻ trả lời mạch lạc các câu hỏi cô 3.Thái độ :Trẻ vâng lời, yêu quý cô giáo mình * Lồng ghép : âm nhạc *Tích hợp : giáo dục lễ giáo II/ CHUẨN BỊ : - Cho cô : Giáo án điện tử Tranh truyện, mô hình - Cho trẻ: Giấy bút màu III/ TIẾN TRÌNH : *Hoạt động : Hát “Ngày vui bé” - Trò chuyện nội dung bài hát - Cô có câu chuyện nói người bạn các có muốn nghe không ? *Hoạt động : Cô kể - Lần +Mô hình- tóm nội dung câu chuyện: Câu chuyện nói người bạn đến có tên là Hoa, người bạn nhỏ này có tật bàn tay, không các bạn lớp chơi, và quan tâm, sau học múa cô giáo dạy dỗ thì bạn Hoa các bạn lớp yêu thương, quan tâm, gần gũi… - Lần +tranh truyện *Hoạt động 3: Đàm thoại Đàm thoại - Câu chuyện có ? - Ai là người đến lớp? - Các bạn lớp đã đối xử với Hoa thề1 nào ? - Chuyện gì đã xáy học múa ? - Cô giáo đã dạy các bạn điều gì ? - Nếu là thì đối xử với bạn Hoa nào ? - Cô tóm lại và Giáo dục trẻ : biết yêu thương, giúp đỡ bạn gặp khó khăn, không xa lánh, chê bai bạn bè mình *Hoạt động 4: Trò chơi" vẽ tranh tặng bạn" - Trẻ vẽ tranh để tặng bạn - Nhận xét uyên dương ****************************☺☻☺******************************* HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI I/Mục đích – yêu cầu: - Trẻ nhận biết rượu, tác hại rượu - Trẻ chơi các trò chơi, trật tự chơi và chơi đúng luật - Trẻ chơi không tranh giành, la hét, xô đẩy bạn chơi (11) II/ Chuẩn bị: - Tranh ảnh rượu - Một số đồ chơi ngoài trời và số nguyên vật liệu thiên nhiên III/Tiến hành: 1/ Hoạt động có mục đích: Ôn Trò chuyện rượu - Cho trẻ xem tranh người uống rượu bia - Cho trẻ nhận xét - Cô tóm và GD trẻ rượu bia là chất gây nghiện không tốt cho sức khỏe người vì các khuyên người nhà không nên uống rượu bia 2/ Trò chơi: có luật: a/ Trò chơi vận động: Tìm bạn thân Cô nhắc lại cách chơi cháu chơi 3,4 lần b/Trò chơi dân gian: kéo co Cô nhắc lại cách chơi , cháu chơi 3,4 lần 3/ Chơi tự do: - Nhóm câu cá,- nhóm làm bánh- nhóm xếp đồng hồ- nhóm làm trâu- nhóm xếp giấy làm ví, làm quạt- nhóm nhảy dây * Nhận xét tuyên dương ****************************☺☻☺******************************* HOẠT ĐỘNG GÓC Góc nghệ thuật: Tô, vẽ , xé dán, nặn đồ chơi Trọng tâm thứ - Cô cho trẻ chơi các góc, cô quan sát động viên trẻ - Nhận xét chơi ************************************************************ HOẠT ĐỘNG CHIỀU I /Mục đích yêu cầu : - Trẻ rửa tay, lau mặt thành thạo, nhận đúng khăn mình, chơi trò chơi - Trẻ tự nhận xét thân mình và bạn mắc khuyết điểm, nhận biết nhanh, chính xác số luật GT - Trẻ tiết kiệm nước, giữ vệ sinh sẽ, tuân theo luật GT II / Chuẩn bị : - số đồ dùng nội trợ - Cô chuẩn bị xô, thau nước, khăn lau mặt trẻ - Bảng bé ngoan và cờ bé ngoan III / Cách tiến hành : *HĐ 1: HĐCMĐ Ôn "Làm quen với đồ dùng nội trợ" + Cho trẻ xem tranh số đồ dùng nội trợ + Cho trẻ nhận xét, nêu đặc điểm, công dụng + Cô tóm lại và GD trẻ giữ gìn đồ dùng * HĐ 2: TCHT " Truyền tin" Cho trẻ nhắc lại cách chơi, cho trẻ chơi, cô quan sat, động viên trẻ * HĐ 3: Chơi tự - Cho trẻ chơi tự các góc- nhận xét góc chơi VỆ SINH NÊU GƯƠNG TRẢ TRẺ ****************************☺☻☺******************************* (12) NHẬN XÉT LỚP TRONG NGÀY Tình trạng sức khỏe : ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………… Trạng thái, cảm xúc và hành vi trẻ : ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………… Kiến thức và kỹ trẻ : ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………… ****************************☺☻☺******************************* Thứ (25/9) Lĩnh vực : PT NN Hoạt động : LQCV ĐỀ TÀI : ÔN TẬP O-Ô-Ơ I Mục đích, yêu cầu: Kiến thức : Trẻ nhận biết tô chữ o-ô-ơ theo hướng dẫn cô 2.Kĩ : Trẻ nhận biết nhanh, phát âm chính xác các chữ o-ô-ơ, tô trùng khít các chữ Thái độ: Trẻ tập trung chú ý học * Lồng ghép: AN * Tích hợp: GDLG II Chuẩn bị : - Cho cô : Giáo án điện tử - Cho trẻ : Chữ cái to o-ô-ơ (in, viết)- Chữ cái rời ghép thành băng từ.Nét chữ để trẻ ghép.Chữ cái nhỏ để các trẻ chơi (in, viết) III Tiến trình : *Hoạt động : Hát " bé học vần" - Trò chuyện nội dung bài hát - Hôm cô cho các ôn lại số chữ cái, các chú ý xem chữ cái gì? *Hoạt động : Ôn "O-Ô-Ơ " Trong băng từ “lớp học”Đố trẻ chữ đã học tuần trước (chữ O) - Cho lớp, tổ, cá nhân đồng - Chữ o có nét ? Cho trẻ đồng - Cô đưa chữ O viết, hỏi trẻ, trẻ đồng Cho các cháu xem tranh "lớp học, đồ chơi" (Cô tiến hành tương tự chữ O) Cho các trẻ so sánh chữ O-Ô-Ơ + Giống nhau: có nét cong tròn khép kín + Khác nhau: Chữ ô có mũ trên đầu, chữ có dấu móc dính liền bên phải, chữ o thì không có *Hoạt động : Trò chơi “Tìm nhanh” - Cho trẻ tìm chữ cái tranh - Tìm chữ O-Ô-Ơ tên trẻ (13) - Tìm chữ O-Ô-Ơ rổ hoa *Hoạt động : Trò chơi - Cho các ghép chữ O-Ô-Ơ - Tuyên dương các trẻ ghép đẹp * Nhận xét kết thúc ****************************☺☻☺******************************* Lĩnh vực : PTTM Hoạt động : GDAN ĐỀ TÀI : CHÀO NGÀY MỚI (DẠY I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 1.Kiến thức : Trẻ nhớ tên, hát bài hát theo hướng dẫn cô 2.Kĩ năng: Trẻ hát đúng lời, nhịp nhàng, to rõ lời bài hát 3.Thái độ : Trẻ lễ phép, vâng lời cô, yêu trường lớp mình * Lồng ghép : văn học *Tích hợp : GDLG II/ CHUẨN BỊ: - Cho cô : Giáo án điện tử, đàn - Cho trẻ : nhạc đệm bài nghe hát III/ TIẾN TRÌNH: *Hoạt động 1: Đọc thơ"bạn mới" - Trò chuyện nội dung bài thơ, cô giáo dục trẻ yêu quý, chia sẻ, hòa đồng với bạn cùng lớp - Cô giới thiệu bài hát "Chào ngày " nhạc và lời "Hoàng Văn Yên", cho trẻ nhắc lại *Hoạt động 2: Cô hát - Lần + đàn, hỏi trẻ tên bài hát, tác giả - Lần + nói nội dung bài hát Trẻ hát - Lớp hát theo cô lần - Tổ hát theo, cô chú ý sửa sai cho trẻ - Nhóm trai, gái hát, cá nhân hát - Lớp hát cùng cô *Hoạt động 3: Nghe hát" bài ca học" - Cô hát lần giới thiệu tác giả - Cô hát lần giáo dục nội dung bài hát - Lần cô hát cháu minh họa (14) - Giáo dục cháu luôn kính yêu cô giáo *Hoạt động : Trò chơi : Ai nhanh - Cô giải thích trò chơi “ Cô đặt nhiều vòng tròn lớp chơi hát cùng cô nghe hiệu lệnh phải chạy tìm vòng không có vòng phải hát và vận động theo yêu cầu cô - Cháu chơi 3,4 lần Nhận xét tuyên dương ****************************☺☻☺****************************** HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI I/Mục đích – yêu cầu: - Trẻ nhớ tên lớp, tên trường, lớp có cô giáo có các bạn trai, bạn gái, có nhiều đồ chơi - Trẻ chơi các trò chơi, trật tự chơi và chơi đúng luật - Trẻ không tranh giành, la hét, xô đẩy bạn chơi II/ Chuẩn bị: - Tranh ảnh trường Mầm non - Một số đồ chơi ngoài trời và số nguyên vật liệu thiên nhiên III/Tiến hành: 1/ HĐ : Hoạt động có mục đích: Ôn số đồ dùng đồ chơi trường MG - Cho trẻ xem tranh đồ dùng, đồ chơi trường MG và nhận xét - Cô tóm lại và GD trẻ 2/HĐ : Trò chơi có luật : a/ Vận động : Tìm bạn thân - Cô cho trẻ nhắc lại luật chơi, cách chơi - Cho trẻ chơi, cô quan sát, động viên trẻ b/Trò chơi dân gian: Kéo co - Cô cho trẻ nhắc lại luật chơi, cách chơi - Cho trẻ chơi, cô quan sát, động viên trẻ 3/Chơi tự do: Nhóm câu cá,- nhóm làm bánh- nhóm xếp đồng hồ- nhóm làm trâu- nhóm xếp giấy làm ví, làm quạt- nhóm nhảy dây * Nhận xét tuyên dương nhóm chơi ****************************☺☻☺ ****************************** HOẠT ĐỘNG GÓC *Góc học tập: Chơi lô tô đồ dùng đồ chơi CĐ Trọng tâm thứ - Cô cho trẻ chơi các góc, cô quan sát động viên trẻ - Nhận xét chơi *************************************************************** HOẠT ĐỘNG CHIỀU I /Mục đích yêu cầu : - Trẻ rửa tay, lau mặt thành thạo, nhận đúng khăn mình, chơi trò chơi, nhớ số ĐD vệ sinh miệng - Trẻ tự nhận xét thân mình và bạn mắc khuyết điểm - Trẻ tiết kiệm nước, giữ vệ sinh (15) II / Chuẩn bị : - số tranh, ĐD vệ sinh miệng - Cô chuẩn bị xô, thau nước, khăn lau mặt trẻ - Bảng bé ngoan và cờ bé ngoan III / Cách tiến hành : *HĐ 1: HĐCMĐ : Ôn kí hiệu bàn chải và đồ dùng vệ sinh miệng - Cho trẻ xem tranh bàn chải và số đồ dùng vệ sinh miệng (đồ dùng) - Cho trẻ nêu đặc điểm, công dụng - Cô giáo dục trẻ * HĐ : TCHT " Truyền tin" - Cho trẻ nhắc lại luật chơi, cách chơi - Cho trẻ chơi cô quan sat, động viên trẻ * HĐ : Chơi tự - Cho trẻ chơi tự các góc - Nhận xét chơi ******************************************************************** VỆ SINH NÊU GƯƠNG TRẢ TRẺ ****************************☺☻☺******************************* NHẬN XÉT LỚP TRONG NGÀY Tình trạng sức khỏe : ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………… Trạng thái, cảm xúc và hành vi trẻ : ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………… Kiến thức và kỹ trẻ : ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………… ****************************☺☻☺******************************* Thứ (26/9) Lĩnh vực : PTTM Hoạt động : Tạo hình ĐỀ TÀI : VẼ KHUÔN MẶT BẠN TRAI, BẠN GÁI I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : - Trẻ vẽ khuôn mặt bạn trai, bạn gái theo hướng dẫn cô - Trẻ tập trung tô màu đẹp, không lem, màu sắc hài hòa, sinh động - Trẻ hòa đồng, vui vẻ với bạn *Lồng ghép: âm nhạc * Tích hợp : giáo dục lễ giáo II/ Chuẩn bị : - Cho cô : Tranh mẫu khuôn mặt bé trai, bé gái - Cho trẻ : Vở, màu sáp III/ TIẾN TRÌNH : *Hoạt động : Hát "múa với bạn tây nguyên" - Trò chuyện nội dung bài hát (16) - Cô giáo dục và giới thiệu đề tài *Hoạt động : Quan sát và đàm thoại Cô cho trẻ xem tranh bạn trai, bạn gái - Trong tranh gồm có gì ? - Để vẽ tranh này cô phải làm gì ? - Cô dùng nét gì để vẽ ?khuôn mặt dùng nét gì ? Vẽ xong khuôn mặt ta còn vẽ gì ?( mắt, mũi, miệng ) vẽ bạn trai nào ?, bạn gái ? - Con định vẽ bạn trai, bạn gái nào ? - Nhắc trẻ cách ngồi vẽ màu, cầm bút *Hoạt động : Trẻ vẽ - Trẻ thực cô quan sát hướng dẫn, gợi ý thêm cho trẻ - Nhắc trẻ hoàn thành tranh mình *Hoạt động : trưng bày và nhận xét sản phẩm - Mời trẻ tự nhận xét sản phẩm mình - trẻ đặt tên cho sản phẩm mình - Mời trẻ nhận xét sản phẩm bạn - Mời trẻ có sản phẩm đẹp lên nói sản phẩm mình - Cô nhận xét lại - Chọn sản phẩm đẹp tuyên dương - Sản phẩm chưa đẹp, chưa hoàn chỉnh, động viên trẻ lần sau tô đẹp *Nhận xét kết thúc **************************************************** HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Trẻ nhớ số luật GT đường - Trẻ chơi thành thạo các trò chơi - Trẻ chơi trật tự không tranh giành, cất dọn đồ chơi II/ CHUẨN BỊ: - số tranh luật GT đường - Một số đồ chơi ngoài trời và số nguyên vật liệu thiên nhiên III/ TIẾN TRÌNH: 1/ Hoạt động có mục đích: Ôn luật GT đường - Cho trẻ xem tranh luật GT đường và nhận xét - Cô giáo dục trẻ 2/ Trò chơi: có luật: a/ Trò chơi vận động: Tìm bạn thân Cô nhắc lại cách chơi cháu chơi 3,4 lần b/Trò chơi dân gian: kéo co Cô nhắc lại cách chơi , cháu chơi 3,4 lần 3/ Chơi tự do: - Nhóm câu cá,- nhóm làm bánh- nhóm xếp đồng hồ- nhóm làm trâu- nhóm xếp giấy làm ví, làm quạt- nhóm nhảy dây * Nhận xét tuyên dương ****************************☺☻☺******************************* HOẠT ĐỘNG GÓC - Góc khám phá khoa học : Quan sát lá cây, chăm sóc cây Trọng tâm thứ (17) - Cô cho trẻ chơi các góc, cô quan sát động viên trẻ - Nhận xét chơi ************************************************************ HOẠT ĐỘNG CHIỀU I /Mục đích yêu cầu : - Trẻ rửa tay, lau mặt thành thạo, nhận đúng khăn mình, chơi trò chơi, thuộc bài hát - Trẻ tự nhận xét thân mình và bạn mắc khuyết điểm - Trẻ tiết kiệm nước, giữ vệ sinh II / Chuẩn bị : - Nhạc, xô, thau nước, khăn lau mặt trẻ - Bảng bé ngoan và cờ bé ngoan III / Cách tiến hành : *HĐ 1: HĐCMĐ "Ôn hát ngày vui bé" + Lớp hát lần + Tổ hát, nhóm, cá nhân hát + Lớp hát lại * HĐ : TCHT " Truyền tin” Cho trẻ nhắc lại cách chơi, cho trẻ chơi, cô quan sát, động viên trẻ * HĐ :Chơi tự - Trẻ chơi tự các góc - Nhận xét chơi- nhận xét chung ******************************************************************* VỆ SINH NÊU GƯƠNG TRẢ TRẺ - Vệ sinh : Hát “ Vì mèo rửa mặt” + Cho cháu nhắc lại thao tác rửa mặt , rửa tay + Cháu rửa theo tổ - Nêu gương: hát"hoa bé ngoan" + Cháu nhắc lại tiêu chuẩn bé ngoan ngày + Cô tóm lại và cho cháu tự nhận xét + Các cháu nhận xét khuyết điểm bạn mình + Cô tóm lại và cho cháu cắm cờ -Tặng phiếu bé ngoan *Đóng chủ đề "Trường MN" chủ đề nhánh 3"Công việc cô chú trường MN" Tuần tới chúng ta bước sang chủ đề “Gia đình” nhánh "Ngôi nhà bé" - Trả trẻ : Nhắc nhở cháu nhà biết thưa trình người lớn ****************************☺☻☺******************************* NHẬN XÉT LỚP TRONG NGÀY Tình trạng sức khỏe : ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………… Trạng thái, cảm xúc và hành vi trẻ : ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………… Kiến thức và kỹ trẻ : (18) ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………… ****************************☺☻☺******************************* (19)