- GV yêu cầu HS cả lớp mỗi ngời tìm ra một VD về vai trò của ánh sáng đối với sự sống con ngêi - HS viết ý kiến của mình vào một tấm bìa hoặc vào một nửa tờ giấy A 4 sau đó dán lên bảng [r]
(1)TuÇn 24 Thø hai ngµy 10 th¸ng n¨m 2014 To¸n: LuyÖn tËp A.Môc tiªu : Gióp HS : - Thực đợc phép cộng hai phân số, cộng số tự nhiên với phân số, cộng phân số với số tù nhiªn B.§å dïng d¹y häc: C.C¸c Ho¹t §éng d¹y häc: I KiÓm tra bµi cò: - HS lªn nªu vÒ c¸ch céng ph©n sè kh¸c mÉu sè vµ thùc hiÖn céng hai ph©n sè (BT GV ghi) - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm II Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi : 1.Hoạt động1: Cộng số tự nhiên với phân số, cộng phân số với số tự nhiên Bµi 1: - HS đọc yêu cầu bài tập - HD HS viết 3, 5, thành phân số có mẫu số là sau đó thực quy đồng và cộng các phân sè - em lªn b¶ng lµm bµi, díi líp tù lµm bµi vµo vë - HS đọc kết bài làm mình a + = 3 b +5 = 4 + + 20 = 11 = 23 - Cñng cè c¸ch céng sè tù nhiªn víi ph©n sè 2.Hoạt động2: Rèn kĩ cộng hai phân số Bµi 3: - HS đọc yêu cầu bài tập và nêu cách làm - em lªn b¶ng lµm BT, díi líp tù lµm bµi vµo vë - HS đổi để kiểm tra bài làm - HS b¸o c¸o kÕt qu¶ Nöa chu vi h×nh ch÷ nhËt lµ: 29 + = 10 30 §¸p sè: 29 30 (m) (m) III Cñng cè, dÆn dß: - GV hÖ thèng kiÕn thøc toµn bµi; HS nh¾c l¹i - DÆn HS vÒ «n l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi cho tiÕt sau Tập đọc: VÏ vÒ cuéc sèng an toµn A.Môc tiªu: - Biết đọc đúng tin với gịong nhanh, phù hợp với nội dung thông báo tin vui - Hiểu nội dung: Cuộc thi vẽ Em muốn sống an toàn đợc thiếu nhi nớc hởng ứng tranh thể nhận thức đúng an toàn, đặc biệt là an toàn giao thông (trả lời đợc các c©u hái SGK) KNS: T s¸ng t¹o §¶m nhËn tr¸ch nhiÖm B.§å dïng d¹y häc: Tranh minh ho¹ bµi häc, tranh vÏ vÒ an toµn giao th«ng C.C¸c Ho¹t §éng d¹y häc: I KiÓm tra bµi cò: - HS đọc thuộc lòng bài: Khúc hát ru em bé lớn trên lng mẹ và trả lời câu hỏi: - Hãy tìm câu thơ thể tình yêu và niềm tin mẹ con? - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm II Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi : 1.HĐ1: Hớng dẫn HS đọc: - HS khá giỏi đọc toàn bài; lớp theo dõi và đọc thầm theo bạn (2) - GV hớng dẫn HS cách thể giọng đọc - Luyện đọc đoạn: GV chia đoạn, HS nối tiếp đọc đoạn bài - GV kết hợp sửa lỗi phát âm, HD HS luyện đọc đúng các từ ngữ khó đọc, câu dài - HS luyện đọc theo cặp - 1-2 HS đọc toàn bài - Giúp HS hiểu nghĩa các từ ngữ khó bài: HS đọc thầm phần chú giải - GV đọc mẫu toàn bài 2.H§2: T×m hiÓu bµi: - HS đọc thầm đoạn và bài để trả lời các câu hỏi sgk + C©u 1: Em muèn sèng an toµn + Câu 2: Chỉ vòng tháng đã có 50.000 ttranh thiếu nhi từ khắp miền + Câu 3: Các em có kiến thức an toàn đặc biệt là an toàn giao thông phong phú +Câu 4: Phòng tranh trng bày là phòng tranh đẹp : màu sắc tơi tắn , bố cục rõ ràng, ý tởng hồn nhiên, sáng mà sâu sắc ,thể ngôn ngữ hội họa đến bất ngờ +Câu 5: Gây ấn tợng nhằm hấp dẫn ngời đọc Tóm tắt thật gọn số liệu và từ ngữ bật giúp ngời đọc nắm nhanh thông tin - GV chèt ý vµ HD HS rót c¸c ý chÝnh sau ý 1: ý nghÜa vµ sù hëng øng cña thiÕu nhi c¶ níc víi cuéc thi ý 2: NhËn thøc cña c¸c em nhá vÒ cuéc sèng an toµn b»ng ng«n ng÷ héi ho¹ * Đại ý: Nói hởng ứng thiếu nhi nớc với thi vẽ tranh theo chủ đề Em muốn sèng an toµn 3.HĐ3: Hớng dẫn HS luyện đọc lại - HS đọc nối tiếp đoạn HD HS lớp luyện đọc tin - Hớng dẫn HS luyện đọc và thi đọc diễn cảm đoạn "Đợc phát Kiên Giang" + GV hớng dẫn HS cách đọc + GV đọc mẫu +HS luyện đọc đoạn văn theo cặp +2HS thi đọc diễn cảm đoạn văn trớc lớp - Cả lớp bình chọn bạn đọc d/cảm hay - GV Nhận xét, đánh giá III.Cñng cè- d¨n dß: - HS nªu l¹i ý nghÜa cña bµi - Liªn hÖ thùc tÕ - Dặn HS chuẩn bị cho tiết sau: Đoàn thuyền đánh cá Khoa häc: ¸nh s¸ng cÇn cho cuéc sèng A.Môc tiªu: Sau bµi häc HS cã biÕt: - Nêu đợc thực vật cần ánh sáng để trì sống B.§å dïng d¹y häc: - H×nh trang 94, 95 (sgk) PhiÕu häc tËp C.C¸c Ho¹t §éng d¹y häc: I KiÓm tra bµi cò: - Bóng tối xuất đâu và nào? Làm nào để bóng vật to hơn? Điều gì xẩy nÕu ®a vËt dÞch lªn gÇn vËt chiÕu? - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm II Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi : 1.HĐ1: Tìm hiểu vai trò ánh sáng đời sống thực vật - GV chia líp thµnh nhãm, nhãm trëng ®iÒu khiÓn c¸c b¹n QS h×nh vµ tr¶ lêi c©u hái trang 94, 95 sgk - HS lµm viÖc theo yªu cÇu cña GV Th ký ghi l¹i c¸c ý kiÕn cña nhãm - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn * GVKL: ¸nh s¸ng gióp cho thùc vËt tr× sù sèng 2.H§2: T×m hiÓu yªu cÇu vÒ ¸nh s¸ng cña thùc vËt - GV đặt vấn đề: Cây xanh không thể thiếu ánh sáng mặt trời nhng có phải loại cây cần thời gian chiếu sáng nh và có nhu cầu đợc chiếu sáng mạnh yếu nh kh«ng? - GV chia líp thµnh nhãm th¶o luËn theo phiÕu häc tËp - §¹i diÖn nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶.Líp nhËn xÐt vµ cho HS liªn hÖ thùc tÕ * GV chèt: Tuú tõng lo¹i c©y, tõng thêi gian sinh trëng mµ thùc vËt cÇn lîng ¸nh s¸ng kh¸c III.Cñng cè, dÆn dß: (3) - Hệ thống nội dung bài HS đọc lại mục bạn cần biết SGK - NhËn xÐt chung tiÕt häc; DÆn HS chuÈn bÞ cho tiÕt sau Thø ba ngµy 11 th¸ng n¨m 2014 To¸n: PhÐp trõ ph©n sè A.Môc tiªu: Gióp HS : - BiÕt c¸ch trõ ph©n sè cïng mÉu sè B.§å dïng d¹y häc: - b¨ng giÊy HCN cã chiÒu dµi 12 cm, chiÒu réng cm, thíc chia v¹ch, kÐo C.C¸c Ho¹t §éng d¹y häc: I KiÓm tra bµi cò: - Nªu c¸ch céng ph©n sè vµ tÝnh chÊt kÕt hîp cña phÐp céng ph©n sè? - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm II Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi : 1.H§ 1: Thùc hµnh trªn b¨ng giÊy - GV cho HS lấy băng giấy đã chuẩn bị, dùng thớc chia băng thầnh phần nhau, lÊy mét b¨ng c¾t lÊy phÇn - GV cho HS tr¶ lêi cã bao nhiªu phÇn cña b¨ng giÊy - HS thùc hiÖn c¾t lÊy tõ 6 băng giấy, đặt phần còn lại lên băng giấy nguyên so sánh và tr¶ lêi * GVKL: Cã ¿❑ ❑ b¨ng giÊy c¾t ®i b¨ng giÊy cßn b¨ng giÊy 2.H§2: H×nh thµnh phÐp trõ ph©n sè cïng mÉu sè - GV ghi b¶ng: TÝnh − =? - GV gîi ý tõ c¸ch lµm víi b¨ng giÊy - HS nªu c¸ch lµm - HS nªu c¸ch trõ ph©n sè cã cïng mÉu sè 3.H§3: Cñng cè c¸ch trõ ph©n sè cã cïng mÉu sè Bµi 1: - HS đọc yêu cầu bài tập - GV gäi HS ph¸t biÓu c¸ch trõ ph©n sè cã cïng mÉu sè - Cho HS tù lµm vµo vë, gäi HS lªn b¶ng lµm - Gäi HS nhËn xÐt, GV chèt kÕt qu¶ a 15 16 - = 15 −7 = = 16 16 - Cñng cè c¸ch trõ ph©n sè cã cïng mÉu sè Bµi 2(a, b) : - HS đọc yêu cầu bài tập - HS lµm c¸ nh©n vµo vë- HS nªu c¸ch lµm - C¶ líp nhËn xÐt - GV chốt kết đúng a - 3 - Ta cã = :3 = 9:3 VËy: - = = - GV lu ý HS: Tríc trõ ph©n sè, nªn rót gän nh÷ng ph©n sè cha tèi gi¶n råi míi thùc hiÖn phÐp trõ ph©n sè III.Cñng cè, dÆn dß: - HÖ thèng néi dung bµi häc - Nhận xét, đánh giá tiết học Dặn HS chuẩn bị cho tiết sau LuyÖn tõ vµ c©u: C©u kÓ: Ai lµ g× ? A.Môc tiªu: - HS hiÓu cÊu t¹o, t¸c dông cña c©u kÓ Ai lµ g×?(ND ghi nhí) (4) - Nhận biết đợc câu kể Ai là gì? đoạn văn (BT1, mục III); Biết đặt câu kể theo mẫu câu đã học để giớ thiệu ngời bạn, ngời thân gia đình (BT2, mục III) - GDBVMT: thông qua BT1b nói vẻ đẹp quê hơng B.§å dïng d¹y häc : - B¶ng phô ghi c©u v¨n cña ®o¹n v¨n ë phÇn nhËn xÐt C.C¸c Ho¹t §éng d¹y häc: I.KiÓm tra bµi cò: - HS đọc thuộc lòng1 câu tục ngữ thuộc chủ điểm: Cái đẹp - Nêu trờng hợp có thể sử dụng câu tục ngữ đó - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm II Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi : 1.H§1: HD t×m hiÓu phÇn nhËn xÐt vµ rót ghi nhí: Bµi 1, 2, 3, 4: - HS nối tiếp đọc yêu cầu BT - HS đọc câu in nghiêng đoạn văn Cả lớp đọc thầm: Tìm câu dùng để giới thiệu, câu nêu nhận định bạn Diệu Chi? - GV chèt l¹i b»ng c¸ch treo b¶ng nhãm ghi lêi gi¶i - GV HD HS t×m c¸c bé ph©n tr¶ lêi c¸c c©u hái Ai? Lµ g×? - HS g¹ch mét g¹ch díi bé phËn tr¶ lêi c©u hái Ai? G¹ch g¹ch díi bé phËn tr¶ lêi c©u hái lµ g×? mçi ®o¹n v¨n - GV treo bảng nhóm đã viết câu văn gọi HS lên bảng làm, chốt lại lời giải đúng - HS suy nghĩ so sánh, xác định khác kiểu câu Ai là gì? với hai kiểu câu đã học Ai lµm g× ? Ai thÕ nµo? - HS đọc ghi nhớ - em 2.H§2: Cñng cè vÒ cÊu t¹o, t¸c dông cña c©u kÓ Ai lµ g×? Bµi 1: - HS đọc yêu cầu bài tập - GV nhắc HS : Trớc hết các em phải tìm đúng câu kể Ai là gì? các câu đã cho Sau đó nêu tác dụng câu tìm đợc - HS th¶o luËn nhãm - HS ph¸t biÓu - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt - GV treo bảng nhóm- bảng ghi đoạn văn, thơ BT1 a,b,c gọi HS có ý kiến đúng lên b¶ng g¹ch díi mçi c©u kÓ Ai lµ g×? cã ®o¹n v¨n, th¬ - HS nªu t¸c dông cña tõng c©u kÓ Bµi : - HS nªu yªu cÇu BT - HS thảo luận theo bàn để thực hành giới thiệu - HS thi giíi thiÖu tríc líp - Cả lớp và GV nhận xét, bình chọn bạn có đoạn giới thiệu đúng đề tài, tự nhiên, sinh động, hÊp dÉn III.Cñng cè, dÆn dß: - GV hÖ thèng néi dung bµi - GV nhËn xÐt tiÕt häc vµ dÆn HS chuÈn bÞ tiÕt sau KÓ chuyÖn: Kể chuyện đợc chứng kiến tham gia A.Môc tiªu: - Chọn đợc câu chuyện nói hoạt động đã tham gia (hoặc chứng kiến) góp phần giữ gìn làng xóm (đờng phố, trờng học) xanh, sạch, đẹp - Biết xếp các việc cho hợp lí để kể lại rõ ràng; biết trao đổi với bạn ý nghĩa câu chuyÖn - KNS: T sáng tạo Thể tự tin Ra định B.đồ dùng dạy học: - B¶ng phô viÕt dµn ý bµi kÓ chuyÖn C.C¸c Ho¹t §éng d¹y häc: I.KiÓm tra bµi cò: - HS kể chuyện đã đợc đọc,đợc nghe ca ngợi cái đẹp hay phản ánh đấu tranh cái đẹp víi c¸i xÊu, c¸i thiÖn víi c¸i ¸c - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm II Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi : 1.HĐ1: Hớng dẫn HS hiểu yêu cầu đề bài (5) - HS đọc đề bài - Cho HS nêu yêu cầu trọng tâm đề bài GV gạch chân từ: em đã làm gì? xanh, sạch, đẹp - HS nối tiếp đọc lần lợt các gợi ý sgk - HS giới thiệu câu chuyện mình định kể trớc lớp - HS đọc gợi ý SGK 2.H§2 : Thùc hµnh kÓ chuyÖn - GV treo b¶ng phô viÕt s½n dµn ý bµi kÓ chuyÖn - Yªu cÇu HS nh¾c l¹i - GV nh¾c HS chó ý kÓ chuyÖn cã më ®Çu, diÔn biÕn, kÕt thóc - HS kể chuyện theo nhóm đôi - HS thi kÓ chuyÖn tríc líp - Líp nhËn xÐt b×nh chän nh÷ng b¹n kÓ hay nhÊt III.Cñng cè, dÆn dß: ? C¸c c©u chuyÖn khuyªn chóng ta ®iÒu g×? -NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn HS vÒ kÓ l¹i c©u chuyÖn cho ngêi th©n nghe Thø t ngµy 12 th¸ng n¨m 2014 Tập đọc: Đoàn thuyền đánh cá A.Môc tiªu: - Bớc đầu biết đọc diễn cảm một, hai khổ thơ bài với giọng vui, tự hào - Hiểu ý nghĩa bài thơ: Ca ngợi vẻ đẹp huy hoàng biển cả, vẻ đẹp lao động (trả lời đợc c©u hái SGK; thuéc 1; khæ th¬ yªu thÝch) - GDBVMT: Qua bài thơ, giúp HS cảm nhận đợc vẻ đẹp huy hoàng biển đồng thời thấy đợc giá trị môi trờng thiên nhiên sống ngời B.§å dïng d¹y häc : Tranh minh họa bài đọc - Bảng phụ chép sẵn câu, đoạn thơ cần luyện đọc C.C¸c Ho¹t §éng d¹y häc: I.KiÓm tra bµi cò: - em đọc nối tiếp bài: Vẽ sống an toàn và trả lời câu hỏi và SGK - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm II Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi : 1.HĐ1: Hớng dẫn HS luyện đọc: - HS khá giỏi đọc toàn bài; lớp theo dõi và đọc thầm theo bạn - GV hớng dẫn HS cách thể giọng đọc, cách ngắt nhịp thơ - Luyện đọc đoạn: GV chia đoạn, HS nối tiếp đọc khổ thơ - GV kết hợp sửa lỗi phát âm, HD HS luyện đọc đúng các từ ngữ khó đọc, ngắt nghỉ - HS luyện đọc theo cặp - 1-2 HS đọc toàn bài - GV đọc mẫu toàn bài - Giúp HS hiểu nghĩa các từ ngữ khó bài: HS đọc thầm phần chú giải 2.H§2: T×m hiÓu bµi: - HS đọc thầm, đọc lớt đoạn, bài để trả lời các câu hỏi sgk: -1 HS đọc bài thơ Cả lớp đọc thầm bài, trả lời câu hỏi + C©u 1: Vµo lóc hoµng h«n : MÆt trêi xuèng biÓn nh hßn löa + C©u 2: Vµo lóc b×nh minh : Sao mê kÐo líi kÞp trêi s¸ng * ý 1: Vẻ đẹp huy hoàng biển - HS đọc bài thơ Cả lớp đọc thầm bài, trả lời câu hỏi còn lại + Câu 3: Mặt trời xuống biển nh hòn lửa Sóng đã cài then Mặt trời đội biển Mắt cá huy hoµng + C©u 4: -TiÕng h¸t cïng giã lµm c¨ng buåm: C©u h¸t c¨ng buåm - Lêi ca vui vÎ, hay: H¸t r»ng - Hình ảnh đoàn thuyền thật đẹp : Câu hát căng buồm Đoàn thuyền chạy đua +GV gióp HS hiÓu tõ: c¸ b¹c, kÐo xo¨n tay * ý 2: Vẻ đẹp sống lao động - GV chốt ý và hớng dẫn HS rút các đại ý sau : * Đại ý: Ca ngợi vẻ đẹp huy hoàng biển và vẻ đẹp ngời lao động trên biÓn 3.HĐ3: Hớng dẫn HS luyện đọc lại và HTL bài thơ - HS đọc nối tiếp khổ thơ - Cả lớp theo dõi tìm cách đọc diễn cảm bài thơ - Cho HS luyện đọc thi đọc diễn cảm khổ thơ 1, - Cho HS thi đọc thuộc lòng bài thơ (6) III.Cñng cè- d¨n dß: - HS nªu l¹i néi dung ý nghÜa bµi th¬ - Liên hệ thực tế, giáo dục HS ý thức giữ gìn các cánh đẹp tự nhiên đất nớc - HÖ thèng ND bµi NhËn xÐt, dÆn HS chuÈn bÞ cho tiÕt sau: KhuÊt phôc tªn cíp biÓn To¸n: PhÐp trõ ph©n sè (tiÕp theo) A.Môc tiªu: Gióp HS : - BiÕt c¸ch trõ hai ph©n sè kh¸c mÉu sè B.§å dïng d¹y häc: C.C¸c Ho¹t §éng d¹y häc: I.KiÓm tra bµi cò: - Nªu c¸ch trõ hai ph©n sè cïng mÉu sè vµ ch÷a BT cña tiÕt tríc - HS kh¸c nhËn xÐt.GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm II Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi : 1.H§1: H×nh thµnh phÐp trõ hai ph©n sè kh¸c mÉu sè - GV nªu VD sgk díi d¹ng bµi tËp - H: Muốn tìm số đờng còn lại ta làm nào? − - GV ghi phÐp tÝnh =? H: Muốn thực đợc phép trừ trên phải làm nào?(HS thảo luận theo bàn để tìm cách trừ) - GV cho HS quy đồng MS sau đó thực phép trừ hai phân số đã quy đồng - GV cho HS ph¸t biÓu c¸ch trõ hai ph©n sè kh¸c mÉu sè - GV nªu quy t¾c- HS nh¾c l¹i (3 - em) 2.H§2: Cñng cè vÒ trõ hai ph©n sè kh¸c mÉu sè vµ gi¶i to¸n Bài 1: HS đọc yêu cầu BT - HS lªn b¶ng lµm - líp lµm vµo vë - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt c©u tr¶ lêi cña b¹n a - = 12 15 - 15 12− 15 = = 15 Bài 3: HS đọc đề, tóm tắt đề, HS tự làm vào - HS ch÷a bµi DiÖn tÝch trång c©y xanh - 16 = 35 §¸p sè 16 35 (diÖn tÝch) (diÖn tÝch) - GV chốt cách giải BT có liên quan đến phép trừ phân số khác mẫu số III.Cñng cè, d¨n dß: - HÖ thèng néi dung bµi häc, HS néi dung bµi häc - Nhận xét, đánh giá tiết học Dặn HS chuẩn bị cho tiết sau Khoa häc : ¸nh s¸ng cÇn cho sù sèng (tiÕp theo) A.Mục tiêu: Sau bài học HS nêu đợc vai trò ánh sáng: - Đối với đời sống ngời: có thức ăn, sởi ấm, sức khoẻ - Đối với động vật: di chuyển, kiếm ăn, tránh kẻ thù B.§å dïng d¹y häc : - H×nh trang 96,97 sgk - PhiÕu häc tËp C.C¸c Ho¹t §éng d¹y häc: I KiÓm tra bµi cò: - Nªu mét sè øng dông vÒ nhu cÇu ¸nh s¸ng cña c©y kÜ thuËt trång trät? - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm II Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi : 1.HĐ1:Tìm hiểu vai trò ánh sáng đời sống ngời - GV cho số HS lấy khăn tay bịt mắt phút sau đó mở khăn và cho biết cảm thấy thÕ nµo bÞ bÞt m¾t (7) - GV yêu cầu HS lớp ngời tìm VD vai trò ánh sáng sống ngêi - HS viết ý kiến mình vào bìa vào nửa tờ giấy A sau đó dán lên bảng - GV ph©n lo¹i ý kiÕn HS thµnh hai nhãm Nhóm 1: Nhóm ý kiến nói vai trò ánh sáng việc nhìn nhận biết giới hình ¶nh, mµu s¾c Nhóm 2: Nhóm ý kiến nói vai trò ánh sáng sức khoẻ ngời * GVKL: Nh môc b¹n cÇn biÕt trang 96 2.HĐ 2: Tìm hiểu vai trò ánh sáng đời sống động vật - GV chia líp thµnh nhãm, ph¸t phiÕu häc tËp cho c¸c nhãm th¶o luËn - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy KQ cña nhãm m×nh - GV nhận xét chốt kết đúng sau nhóm khác nhận xét * GVKL: Nh môc b¹n cÇn biÕt trang 97 III.Cñng cè, dÆn dß: - HÖ thèng néi dung bµi d¹y - 2-3 HS đọc mục bạn cần biết SGK - NhËn xÐt dÆn dß Thø n¨m ngµy 13 th¸ng n¨m 2014 To¸n: LuyÖn tËp A Môc tiªu: Gióp HS : - Thực đợc phép trừ hai phân số, trừ số tự nhiên cho phân số , trừ phân số cho mét sè tù nhiªn B.§å dïng d¹y häc : C.C¸c Ho¹t §éng d¹y häc: I.KiÓm tra bµi cò: - Muèn thùc hiÖn phÐp trõ hai ph©n sè kh¸c mÉu sè ta lµm thÕ nµo? - HS lªn ch÷a bµi tËp cña tiÕt tríc - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm II Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi : 1.H§1: Cñng cè vÒ phÐp trõ ph©n sè Bµi 1: - HS lªn b¶ng lµm - Líp lµm vµo vë GV nhËn xÐt : a Bµi 2: - 2HS lªn b¶ng lµm - C¶ líp lµm vµo vë - Líp vµ GV nhËn xÐt - = 8− = = 3 3 - = 21 28 = 21− = = 15 35 - = 28 - - Cñng cè c¸ch trõ ph©n sè kh¸c mÉu sè 2.H§2: Cñng cè vÒ rót gän vµ trõ ph©n sè Bµi 3: HS nªu yªu cÇu BT - HS lµm bµi c¸ nh©n råi ch÷a bµi - GV chèt c¸ch lµm 28 = 13 28 - = 7−5 = 35 35 35 35 III Cñng cè, dÆn dß: - Hệ thống nội dung bài học; Nhận xét , đánh giá tiết học - DÆn HS vÒ chuÈn bÞ cho tiÕt sau TËp lµm v¨n: LuyÖn tËp x©y dùng ®o¹n v¨n miªu t¶ c©y cèi A.Môc tiªu: - Dùa trªn nh÷ng hiÓu biÕt vÒ ®o¹n v¨n bµi v¨n t¶ c©y cèi, HS luyÖn tËp viÕt mét sè ®o¹n v¨n hoµn chØnh miªu t¶ c©y cèi - KNS: Tìm và xử lí thông tin, phân tích , đối chiếu Đảm nhận trách nhiệm B.§å dïng d¹y häc : - B¶ng nhãm, mçi b¶ng viÕt mét ®o¹n cha hoµn chØnh cña bµi v¨n t¶ c©y chuèi tiªu (BT2) b¶ng cßn l¹i cho ®o¹n 2, 3, (t¬ng tù ®o¹n 1) (8) - Tranh ¶nh c©y chuèi tiªu C.C¸c Ho¹t §éng d¹y häc: I.KiÓm tra bµi cò: - GV yªu cÇu HS nh¾c l¹i néi dung cÇn ghi nhí tiÕt tËp lµm v¨n tríc - - HS đọc đoạn văn miêu tả lợi ích loại cây - Líp nhËn xÐt GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm II Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi : 1.H§ 1: Híng dÉn HS lµm bµi tËp Bµi 1: - HS đọc dàn ý bài văn miêu tả cây chuối tiêu - C¶ líp theo dâi sgk tr¶ lêi c©u hái H: Tõng ý dµn ý trªn thuéc phÇn nµo cÊu t¹o cña bµi v¨n t¶ c©y cèi? - HS ph¸t biÓu - Líp vµ GV nhËn xÐt Bµi 2: - HS đọc yêu cầu bài tập - Cả lớp đọc thầm đoạn văn cha hoàn chỉnh sgk - HS lµm bµi c¸ nh©n vµo VBT - GV ph¸t b¶ng nhãm cho HS - HS hoµn chØnh b¶ng - HS nối tiếp đọc đoạn các em đã hoàn chỉnh - GV nhËn xÐt khen em viÕt ®o¹n v¨n hay nhÊt - LÇn lît HS treo b¶ng nhãm - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt - GV chọn 2, bài đã viết hoàn chỉnh đoạn làm mẫu III Cñng cè, dÆn dß: -GV hÖ thèng néi dung tiÕt häc -DÆn HS chuÈn bÞ cho tiÕt sau Đạo đức: Gi÷ g×n c¸c c«ng tr×nh c«ng céng (tiÕt 2) A.môc tiªu: Gióp HS - Biết đợc vì phải bảo vệ, giữ gìn các công trình công cộng - Nêu đợc số việc cần làm để bảo vệ các công trình công cộng - KNS: Kĩ xác định gia trị văn hóa tinh thần nơi công cộng Có ý thức bảo vệ, giữ gìn các công trình công cộng địa phơng B.§å dïng d¹y häc: - PhiÕu ®iÒu tra (theo mÉu BT 4) C.C¸c Ho¹t §éng d¹y häc: I.KiÓm tra bµi cò: ? V× ph¶i b¶o vÖ, gi÷ g×n c¸c c«ng tr×nh c«ng céng? - HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - GV nhận xét, đánh giá II Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi : 1.H§1: B¸o c¸o vÒ kÕt qu¶ ®iÒu tra (BT4) - Đại diện các nhóm HS báo cáo kết điều tra công trình công cộng địa phơng - C¶ líp th¶o luËn vÒ c¸c b¶n b¸o c¸o GV kết luận việc giữ gìn công trình công cộng địa phơng 2.H§ 2: Bµy tá ý kiÕn (BT3 sgk) - GV phổ biến cho HS cách bày tỏ thái độ thông qua các bìa màu - GV lần lợt nêu ý kiến bài tập HS biểu lộ thái độ theo cách đã quy ớc - GV yªu cÇu HS gi¶i thÝch lý - Th¶o luËn chung c¶ líp vµ cho HS liªn hÖ thùc tÕ - GV kết luận : + ý kiến a là đúng + C¸c ý kiÕn b,c,d lµ sai - GV gọi 1, HS đọc phần ghi nhớ sgk III.Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt chung tiÕt häc - DÆn HS chuÈn bÞ cho tiÕt sau §Þa lý: Thµnh phè Hå ChÝ Minh A.Môc tiªu: Häc xong bµi nµy HS biÕt: (9) - Nêu đợc số đặc điểm chủ yếu thành phố Hồ Chí Minh: + Vị trí: nằm đồng Nam Bộ, ven sông Sài Gòn + Thµnh phè lín nhÊt c¶ níc + Trung t©m kinh tÕ, v¨n ho¸, khoa häc lín: c¸c s¶n phÈm c«ng nghiÖp cña thµnh phè ®a d¹ng; hoạt động thơng mại phát triển + Chỉ đợc thành phố Hồ Chí Minh trên đồ (lợc đồ) B.§å dïng d¹y häc: - Bản đồ TNVN.Tranh ảnh TPHCM C.C¸c Ho¹t §éng d¹y häc: I.KiÓm tra bµi cò: - H·y nªu nh÷ng ngµnh c«ng nghiÖp næi tiÕng ë §BNB? - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm II Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi : 1.HĐ1: Vị trí, đặc điểm thành phố lớn nớc ta - HS quan sát lợc đồ, tranh ảnh, bảng số liệu diện tích, dân số SGK để thảo theo bàn về: + VÞ trÝ cña TPHCM + §Æc ®iÓm tiªu biÓu cña TPHCM - Đại diện các nhóm lên và mô tả vị trí TPHCM trên đồ TNVN - Lớp nhận xét + HS kh¸, giái: Dùa vµo b¶ng sè liÖu so s¸nh diÖn tÝch vµ d©n sè thµnh phè Hå ChÝ Minh víi các thành phố khác; Biết các loại đờng giao thông từ thành phố Hồ chí Minh tới các tỉnh kh¸c * GV kÕt luËn: TPHCM lµTP lín nhÊt c¶ níc ta 2.H§ 2: Trung t©m kinh tÕ, v¨n ho¸, khoa häc lín - HS dựa vào tranh ảnh, đồ và vốn hiểu biết thân: + KÓ tªn c¸c ngµnh c«ng nghiÖp cña TP HCM? + Nªu nh÷ng dÉn chøng thÓ hiÖn TP lµ trung t©m kinh tÕ lín cña c¶ níc? + Nªu nh÷ng dÉn chøng thÓ hiÖn TP lµ trung t©m v¨n ho¸, khoa häc lín ? - HS tr×nh bµy tríc líp * GV chèt : TPHCM lµ trung t©m kinh tÕ, v¨n ho¸, khoa häc lín cña c¶ níc - - HS đọc kết luận sgk - Cho HS tËp lµm HD viªn du lÞch - Lớp nhận xét, bình chọn bạn giới thiệu đúng, hay, hấp dẫn TPHCM III.Cñng cè, dÆn dß: - HÖ thèng néi dung toµn bµi - 3- HS đọc kết luận SGK - DÆn HS chuÈn bÞ cho tiÕt sau Thø s¸u ngµy 14 th¸ng n¨m 2014 To¸n: LuyÖn tËp chung A.Môc tiªu: Gióp HS - Thực đợc cộng, trừ hai phân số, cộng (trừ) số tự nhiên với (cho) phân số, cộng (trõ) mét ph©n sè víi (cho) mét sè tù nhiªn - BiÕt t×m thµnh phÇn cha biÕt phÐp céng, phÐp trõ ph©n sè B.§å dïng d¹y häc : C.C¸c Ho¹t §éng d¹y häc: I.KiÓm tra bµi cò: - HS lªn b¶ng ch÷a BT cña tiÕt tríc - GV híng dÉn HS nhËn xÐt bµi trªn b¶ng - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm II Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi : 1.H§1: ¤n tËp céng, trõ ph©n sè Bµi 1: - HS nªu yªu cÇu cña BT - HS lªn b¶ng lµm - Líp lµm vµo vë GV nhËn xÐt chèt kÕt kÕt qu¶ - = 21 − =13 28 Bµi (b, c): 28 28 + = 12 10 22 + = 8 ; + = 24 + 45 =69 ; 40 40 40 (10) - HS nªu yªu cÇu cña BT - HS lªn b¶ng lµm - Líp lµm vµo vë - GV nhËn xÐt chèt kÕt kÕt qu¶ a + 17 20 17 + 25 25 = 25 20+17 25 = = 37 25 c + = + = 2+3 = 3 3 2.H§2: ¤n tËp vÒ t×m thµnh phÇn cha biÕt phÐp céng, phÐp trõ ph©n sè Bµi 3: - HS lªn b¶ng lµm - Líp lµm vµo vë - GV nhËn xÐt chèt kÕt kÕt qu¶ a x + = b x- = 11 2 x= - x= 10 x= 11 + x= 17 2.HĐ2: Ôn tập giải toán có liên quan đến cộngphân số Bµi 4: HS nªu yªu cÇu cña BT - HS lªn b¶ng lµm - Líp lµm vë - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt Sè häc sinh häc Tin häc vµ tiÕng Anh lµ: 29 + = (sè hs c¶ líp) 35 III.Cñng cè, dÆn dß: - Hệ thống nội dung bài học; Nhận xét, đánh giá tiết học - DÆn HS vÒ chuÈn bÞ cho tiÕt sau TËp lµm v¨n: LuyÖn tËp x©y dùng ®o¹n v¨n miªu t¶ c©y cèi A.Môc tiªu: Gióp HS cñng cè: - Dùa trªn nh÷ng hiÓu biÕt vÒ ®o¹n v¨n bµi v¨n t¶ c©y cèi, HS luyÖn tËp viÕt mét sè ®o¹n v¨n hoµn chØnh miªu t¶ c©y cèi - KNS: Tìm và xử lí thông tin, phân tích , đối chiếu Đảm nhận trách nhiệm B.§å dïng d¹y häc : - B¶ng nhãm, mçi b¶ng viÕt mét ®o¹n cha hoµn chØnh cña bµi v¨n t¶ c©y chuèi tiªu (BT2) b¶ng cßn l¹i cho ®o¹n 2, 3, (t¬ng tù ®o¹n 1) - Tranh ¶nh c©y chuèi tiªu C.C¸c Ho¹t §éng d¹y häc: I.KiÓm tra bµi cò: - GV yªu cÇu HS nh¾c l¹i néi dung cÇn ghi nhí tiÕt tËp lµm v¨n tríc - - HS đọc đoạn văn miêu tả lợi ích loại cây - Líp nhËn xÐt GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm II Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi : 1.H§ 1: Híng dÉn HS lµm bµi tËp Bài 1: HS đọc dàn ý bài văn miêu tả cây chuối tiêu - C¶ líp theo dâi sgk tr¶ lêi c©u hái H: Tõng ý dµn ý trªn thuéc phÇn nµo cÊu t¹o cña bµi v¨n t¶ c©y cèi? - HS ph¸t biÓu - Líp vµ GV nhËn xÐt Bài 2: HS đọc yêu cầu bài tập - Cả lớp đọc thầm đoạn văn cha hoàn chỉnh sgk - HS lµm bµi c¸ nh©n vµo VBT - GV ph¸t b¶ng nhãm cho HS - HS hoµn chØnh b¶ng - HS nối tiếp đọc đoạn các em đã hoàn chỉnh (11) - GV nhËn xÐt khen em viÕt ®o¹n v¨n hay nhÊt - LÇn lît HS treo b¶ng nhãm - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt - GV chọn 2, bài đã viết hoàn chỉnh đoạn làm mẫu III Cñng cè, dÆn dß: - GV hÖ thèng néi dung tiÕt häc DÆn HS chuÈn bÞ cho tiÕt sau LuyÖn tõ vµ c©u: VÞ ng÷ c©u kÓ: Ai lµ g× ? A.Môc tiªu: - Nắm đợc kiến thức để phục vụ cho việc nhận biết VN câu kể Ai là gì? (ND Ghi nhí) - Nhận biết và bớc đầu tạo đợc câu kể Ai là gì? cách ghép hai phận câu (BT1, BT2, mục III); biết đặt 2, câu kể Ai là gì? dựa theo 2, từ ngữ cho trớc (BT3, mục III) B.§å dïng d¹y häc: - b¶ng phô viÕt c©u v¨n ë phÇn nhËn xÐt - B¶ng líp viÕt c¸c VN ë cét B (BT2 phÇn luyÖn tËp) - m¶nh b×a mµu(in h×nh vµ viÕt tªn c¸c vËt ë cét A) C.C¸c Ho¹t §éng d¹y häc: I.KiÓm tra bµi cò: - HS lên đặt câu kể Ai là gì ? và tìm chủ ngữ, vị ngữ câu - HS đọc đoạn văn giới thiệu các bạn tổ em gia đình em đó có dùng câu kể Ai lµ g×? - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm II Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi : 1.H§1: HD t×m hiÓu phÇn nhËn xÐt vµ rót ghi nhí - HS đọc yêu cầu BT sgk - GV: §Ó t×m VN c©u ph¶i xem bé phËn nµo tr¶ lêi cho c©u hái lµ g×? - HS đọc thầm, thảo luận theo nhóm lần lợt thực sgk - HS đọc ghi nhớ sgk 2.H§2: HD HS lµm bµi tËp Bµi 1: - HS đọc yêu cầu bài tập - HS lµm bµi tËp theo bµn - HS ph¸t biÓu ý kiÕn - Cả lớp và GV nhận xét chốt lại lời giải đúng Bµi 2: - HS đọc yêu cầu BT - HS lµm c¸ nh©n - ph¸t biÓu ý kiÕn - GV chốt lại lời giải đúng cách cho HS lên gắn mảnh bìa màu với từ ngữ cột B - HS đọc lại bài (2 - em) Bµi 3: - HS nªu yªu cÇu BT - HS nối tiếp đặt câu - GV nhËn xÐt III Cñng cè, dÆn dß: - HÖ thèng néi dung bµi häc - NhËn xÐt tiÕt häc; dÆn HS chuÈn bÞ cho tiÕt sau Sinh ho¹t líp I.Nhận xét hoạt động tuần 24: - Líp phã häc tËp nhËn xÐt t×nh h×nh HT tuÇn cña líp - Lớp phó lao động nhận xét vệ sinh cá nhân, vệ sinh lớp học - Líp trëng nhËn xÐt chung - C¸c tæ vµ c¸ nh©n cã ý kiÕn - GV nhËn xÐt chung Tuyªn d¬ng mét sè em hoµn thµnh tèt tÝch cùc, cã tiÕn bé Nh¾c nhë phª bình số em cha ngoan, cha làm tốt nhiệm vụ đợc giao II.Kế hoạch hoạt động tuần 25: - Duy trì và thực tốt nội quy nhà trờng và Đoàn - Đội đề - Häc theo ch¬ng tr×nh thêi kho¸ biÓu TuÇn 25 - Tiếp tục phụ đạo HS yếu kém đúng lịch - Ch¨m c«ng tr×nh m¨ng non (bæ sung c©y hoa) (12)