1. Trang chủ
  2. » Thể loại khác

Giao an lop 4 tuan 35

9 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 9
Dung lượng 22,77 KB

Nội dung

Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi : GV nªu môc tiªu tiÕt häc vµ ghi ®Çu bµi lªn b¶ng... Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi : GV nªu môc tiªu tiÕt häc vµ ghi ®Çu bµi lªn b¶ng..[r]

(1)

Tuần 35 Thứ hai ngày tháng năm 2013 Tiếng việt:

ễn (tiết 1) A.Mục tiêu: Kiểm tra đọc

- Đọc trơi chảy, lu lốt tập đọc đọc (tốc độ đọc khoảng 90 tiếng/ phút); bớc đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nôi dung đoạn đọc Thuộc đợc đoạn thơ, đoạn văn học học kì II

- Hiểu nội dung đoạn, nội dung bài; nhận biết đợc thể loại (thơ, văn xuôi) tập đọc thuộc chủ điểm Khám phá giới Tình yêu sống B.Đồ dùng dạy học :- Bảng phụ ghi BT

- Phiếu ghi tên tập đọc từ tuần 29 đến tuần 34 C.Các hoạt động dạy học :

I.Kiểm tra cũ: Gọi HS nhắc lại chủ điểm đợc học tập II

II.Bµi míi: * Giíi thiƯu bµi: GV giíi thiƯu néi dung häc tËp cđa tuần 34: Ôn tập, củng cố kiến thức kiểm tra kết học tập môn Tiếng Việt HS tuần cuối học kì II

- GV nêu mục tiêu tiết 1.HĐ1: Kiểm tra đọc

- Từng HS lên bốc thăm chọn bài(sau bốc thăm đợc xem lại khoảng phút) - HS đọc SGK đọc thuộc lòng đoạn theo định phiếu - GV đặt câu hỏi đoạn vừa đọc, HS trả lời

- GV cho điểm theo hớng dẫn Bộ Giáo dục Đào tạo.HS đọc không đạt yêu cầu, GV cho em nhà luyện đọc để kiểm tra lại

2.HĐ2: Hớng dẫn HS làm tập: - HS đọc yêu cầu

- GV nêu câu hỏi:

+ Nhng bi Tp đọc nh truyện kể?

+Hãy kể tên tập đọc truyện kể thuộc chủ điểm Khám phá giới và Tình yêu sng

- HS phát biểu, GV ghi bảng

- HS đọc thầm lại truyện Hơn nghìn ngày vịng quanh trái đất, Vơng quốc vắng nụ cời, suy nghĩ làm cá nhân GV phát phiếu cho HS giỏi.

- Những HS làm phiếu dán nhanh kết làm lên bảng lớp, trình bày.Cả lớp GV nhận xét.HS sửa theo li gii ỳng

III.Củng cố, dặn dò: - GV Hệ thống ND bài. - Dặn HS ôn lại chuẩn bị cho tiết sau

To¸n:

Ơn tập tìm hai số biết tổng hiệu và tỉ số hai s ú

A.Mục tiêu:Giúp học sinh ôn tập về:

- Giải đợc tốn tìm hai số biết tổng hiệu tỉ số hai số B.Đồ dùng dạy học :- Bảng phụ ghi BT1 BT2

C.Các hoạt động dạy học : I.Kiểm tra cũ:

- Gäi HS nh¾c lại cách tìm số trung bình cộng nhiều số - HS khác nhận xét GV nhận xét, ghi điểm

II Bài mới: *Giới thiệu : GV nêu mục tiêu tiết học ghi đầu lên bảng 1.HĐ1: Hớng dẫn HS ôn tập.

Bi 1(2 cột): Gv treo bảng phụ - HS đọc yêu cầu

- Häc sinh lµm vµo HS lên bảng làm - HS lớp nhận xét nêu kết

- GV nhận xét củng cố lại cách giải toán tìm hai số biết tổng tỉ số hai số

Bài 2(2 cột): Gv treo bảng phụ - HS đọc yêu cầu

(2)

- Dới lớp đổi chéo để kiểm tra kết

- GV nhận xét củng cố lại cách giải tốn tìm hai số biết hiệu tỉ số hai số

Bµi 3:

- HS đọc đề toán

- Học sinh thảo luận nhóm đơi tìm cách giải -1học sinh nêu cách giải

- Häc sinh lµm vµo vở, chữa

Bài giải:

Tổng số phần là: + = (phần) Kho thø nhÊt cã sè thãc lµ:

1350 : x = 600 (tÊn) Kho thø hai cã sè thãc lµ:

1350 - 600 = 750 (tÊn)

Đáp số: Kho thứ nhất: 600 thóc Kho thø hai: 750 tÊn thãc

- GV nhận xét củng cố lại cách giải tốn tìm hai số biết tổng tỉ số hai s ú

III Củng cố, dặn dò:- GV hệ thống kiến thức toàn bài; HS nhắc lại. - Dặn HS ôn lại chuẩn bị cho tiết sau

Địa lí:

KTĐK cuối kì II (Đề thi PGD) lịch sử:

KTĐK cuối kì II (Đề thi PGD)

Thứ ba ngày tháng năm 2013 Tiếng việt:

Ôn tập (tiết 2) A.Mục tiêu:Giúp học sinh:

- Kiểm tra đọc: Đọc trơi chảy, lu lốt tập đọc đọc (tốc độ đọc khoảng 90 tiếng/ phút); bớc đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nôi dung đoạn đọc Thuộc đợc đoạn thơ, đoạn văn học học kì II

- Nắm đợc số từ ngữ thuộc chủ điểm Khám phá giới Tình u sống; b-ớc đầu giải thích đợc nghĩa từ đặt câu với từ ngữ thuộc hai chủ im ụn

B.Đồ dùng dạy học :

- Phiếu ghi tên tập đọc từ tuần 29 đến tuần 34 - Vở tập Tiếng Việt , tập hai

- Bút dạ, tờ phiếu khổ to viết ND tập 2, C.Các hoạt động dạy học :

I.Kiểm tra cũ: Gọi HS nhắc lại nội dung ôn tập tiết trớc - HS khác nhận xÐt GV nhËn xÐt, ghi ®iĨm

II Bài mới: *Giới thiệu : GV nêu mục tiêu tiết học ghi đầu lên bảng 1.HĐ1: Kiểm tra đọc

- Từng HS (những em cha đợc kiểm tra tiết trớc) lên bốc thăm chọn bài(sau bốc thăm đợc xem lại khoảng phút)

- HS đọc SGK đọc thuộc lòng đoạn theo định phiếu - GV đặt câu hỏi đoạn vừa đọc, HS trả lời

- GV cho điểm theo hớng dẫn Bộ Giáo dục Đào tạo.HS đọc không đạt yêu cầu, GV cho em nhà luyện đọc để kiểm tra lại tiết sau

2.H§2: Híng dÉn HS lµm bµi tËp:

Bài tập 2: - HS đọc thầm yêu cầu tập, sau 1HS nêu lại

- GV hớng dẫn HS làm tập : Ghi lại từ học tiết MRVT chủ điểm Khám phá giới Tình yêu sống

- HS làm vào VBT , HS khá, giái lµm vµo phiÕu khỉ to

(3)

Bài tập 3: - 1HS đọc yêu cầu BT - 1HS khá, giỏi làm mẫu trớc lớp -HS làm cá nhân vào BT

- số HS nối tiếp đọc câu đặt - Cả lớp GV nhận xét

- HS sưa bµi

III.Củng cố- dăn dò:- Hệ thống ND - Nhận xét, dặn HS chuẩn bị cho tiết sau

Toán:

Luyện tập chung A.Mục tiêu: Giúp HS «n tËp vỊ:

- Vận dụng đợc bốn phép tính với phân số để tính giá trị biểu thức tìm thành phần cha biết phép tính

- Giải tốn có lời văn tìm hai số biết hiệu tỉ số hai số B.Đồ dùng dạy học :

- SGK To¸n

C.Các hoạt động dạy học : I.Kiểm tra cũ:

- Gọi HS nhắc lại cách tìm hai số biết tổng hiệu hai số - HS khác nhận xét GV nhận xét, ghi điểm

II Bµi míi: *Giíi thiƯu : GV nêu mục tiêu tiết học ghi đầu lên bảng 1.HĐ1: Hớng dẫn HS ôn tËp.

Bµi 2:

- HS đọc yêu cầu

- HS làm việc cá nhân, gọi HS lên bảng làm -YC học sinh lớp nhận xét, bổ sung két - HS đổi cho để kiểm tra

- GV nhận xét, chốt lại cách làm củng cố cách cộng, trừ, nhân, chia phân số Bài 3: Tìm X

- HS đọc yêu cầu

- HS lµm tập cá nhân vào - HS lên bảng làm

- C lp quan sỏt nhn xột chốt kết

- GV củng cố lại cách tìm số bị trừ số chia cha biết Bài 5: HS đọc đề

- Giáo viên u cầu học sinh thảo luận nhóm đơi nêu cách giải - HS tự giải toán, HS lên bảng làm

- HS GV nhận xét, thống kết quả, nhắc lại cách giải tốn tìm hai số biết hiệu tỉ số hai số

III Củng cố, dặn dò:

- GV hệ thống kiến thức toàn bài; HS nhắc lại - Dặn HS ôn lại chuẩn bị cho tiết sau

Khoa học:

Ôn tập cuối năm

A.Mục tiêu: Giúp HS ôn tập về:

- Thành phần chất dinh dỡng có thức ăn vai trị khơng khí, nớc đời sống

- Vai trò thực vật s sng trờn Trỏi t

- Kĩ phán đoán, giải thích qua số tập nớc, không khí, ánh sáng, nhiệt B.Đồ dùng dạy học :

- Hình 134, 135 SGK; VBT Khoa học - Giấy A0, bút vẽ dùng cho nhóm C.Các hoạt động dạy học :

I.Kiểm tra cũ: - HS nêu trình trao đổi chất thực vật - GV nhận xét, ghi điểm

(4)

1.HĐ1: Thành phần chất dinh dỡng có thức ăn vai trị khơng khí, nớc trong đời sống.

- GV chia líp thµnh nhãm - Nêu y/c thảo luận

- i din nhóm lên trình bày kết thảo luận - Nhóm khác nhận xét, GV chốt câu trả lời

2.HĐ2: Vai trò thực vật sống Trái Đất.

- GV hớng dẫn HS tìm hiểu hình trang 134, 135 SGK thơng qua câu hỏi: + Mối quan hệ thức ăn sinh vật đợc bắt đầu nh nào?

- GV chia nhãm ( em mét nhãm)

- HS làm việc theo nhóm đẻ vẽ sơ đồ chuỗi thức ăn - GV kiểm tra giúp đỡ nhóm

- Lµm viƯc theo nhãm vµ tham khảo nhóm khác: - Đại diện nhóm giới thiệu kết làm việc

- HS nhóm khác GV nhận xét, kết luận vai trò thực vật sống trờn Trỏi t

3.HĐ3: Luyện tập kĩ phán đoán, giải thích qua số tập nớc, không khí, ánh sáng, nhiệt.

- Gọi HS nêu y/c BT - HS tù lµm vµo VBT

- 1-2 HS nêu đáp án mình, HS khác nhận xét III.Củng cố, dặn dị:

- HƯ thèng nội dung HS nhắc lại nội dung vừa «n tËp - NhËn xÐt chung tiÕt häc; DỈn HS chuẩn bị cho tiết sau KTĐK

Tiếng việt: ¤n tËp (tiÕt 3) A.Mơc tiªu:

- Kiểm tra đọc: Đọc trơi chảy, lu lốt tập đọc đọc (tốc độ đọc khoảng 90 tiếng/ phút); bớc đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nôi dung đoạn đọc Thuộc đợc đoạn thơ, đoạn văn học học kì II

- Dựa vào đoạn văn nói cụ thể hiểu biết loài cây, viết đợc đạo văn tả cối rõ đặc điểm bật

B đồ dùng dạy học : - VBT Tiếng Việt 4, tập hai. - Phiếu viết tên tập đọc HTL (nh tiết 1)

C.các hoạt động dạy học :

I.Kiểm tra cũ: Gọi HS nhắc lại nội dung «n tËp cđa tiÕt tríc. - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm

II Bài mới: *Giới thiệu : GV nêu mục tiêu tiết học ghi đầu lên bảng 1.HĐ1: Kiểm tra đọc

- Từng HS (những em cha đợc kiểm tra tiết trớc) lên bốc thăm chọn bài(sau bốc thăm đợc xem lại khoảng phút)

- HS đọc SGK đọc thuộc lòng đoạn theo định phiếu - GV đặt câu hỏi đoạn vừa đọc, HS trả lời

- GV cho điểm theo hớng dẫn Bộ Giáo dục Đào tạo.HS đọc không đạt yêu cầu, GV cho em nhà luyện đọc để kiểm tra lại tit sau

2.HĐ2: Hớng dẫn HS làm tập: Bài tập : Viết đoạn văn tả xơng rång

- GV nêu yêu cầu BT, quan sát tranh minh hoạ SGK ; nhắcHS hiểu yêu cầu :

+ Dùa theo nh÷ng chi tiết mà văn SGK cung cấp quan sát riêng mình, em viết đoạn văn khác miêu tả xơng rồng

+ Đoạn văn cho lấy từ sách phổ biến khoa học, tả tỉ mỉ loài xơng rồng (thân, cành, lá, quả, nhựa, …). Các em cần đọc kĩ để có hiểu biết xơng rồng Trên sở đó, em viết đoạn văn tả xơng rồng cụ thể mà em thấy

(5)

- HS lµm việc cá nhân vào VBT

- Tng HS tip nối đọc viết Cả lớp GV nhận xét, biểu dơng khen ngợi lm tt

III.Củng cố- dăn dò: - Hệ thống ND

- Nhận xét, dặn dò HS chuẩn bị cho tiết sau

Thứ t ngày tháng năm 2013 Toán

Luyện tập chung A.Mục tiêu: Giúp HS ôn tập về:

- c đợc số, xác định giá trị chữ số theo vị trí chữ số tự nhiên - Thực phép tính với số tự nhiên

- So sánh đựoc hai phân số B đồ dùng dạy học : - Bảng phụ ghi BT

I.KiĨm tra bµi cị:

- HS nhắc lại đặc điểm hai đờng thẳng song song, hai đờng thẳng vng góc - Gv nhận xét, ghi điểm

II Bài mới: *Giới thiệu : GV nêu mục tiêu tiết học ghi đầu lên bảng 1.HĐ1: Đọc số, xác định giá trị chữ số theo vị trí chữ số tự nhiên. Bài 1: Đọc số

- HS đọc yêu cầu

- Gv ghi c¸c sè cđa BT lên bảng

- HS ng ti ch đọc, HS khác nhận xét

- 1HS đọc lại tất số BT1, GV nhận xét - Gọi nêu giá trị chữ số số

- GV nhận xét củng cố giá trị chữ số theo vị trí chữ số tự nhiên Bài 2: đặt tính tính

- Gv thay phÐp chia 101598 : 287 b»ng phÐp chia 9276 : 39 - Gäi HS lên bảng làm, lớp tự làm vào

- HS khác nhận xét, nhắc lại cách cộng, trừ, nhân, chia STN Bài 3: 1HS đọc đề

- HS tự điền dấu thích hợp vàovở -1 HS lên bảng điền

- HS GV nhận xét, thống kết Bài 4:

- 1HS đọcđề tốn

- GV híng dÉn HS tãm t¾t, giải toán - HS lên bảng giải

- lớp nhận xét bổ sung - GV chốt kết III.Củng cố, dăn dò:

- HƯ thèng néi dung bµi häc, HS néi dung bµi häc

- Nhận xét, đánh giá tiết học Dặn HS chuẩn bị cho tiết sau Tiếng việt:

Ôn tập (tiết 4) A.Mục tiêu: Giúp HS

- Nắm đợc số từ ngữ, thành ngữ, tục ngữ học chủ điểm Ngời ta hoa đất, Vẻ đẹp muôn màu, Những ngời cảm (BT1, BT2); biết lựa chọn từ thích hợp theo chủ điểm học để tạo cụm từ rõ ý (BT3)

B đồ dùng dạy học :

- Tranh minh hoạ đọc SGK

- Một số tờ phiếu kẻ bảng để HS làm BT1,2 C.các hoạt động dạy học :

I.KiÓm tra bµi cị:

(6)

II Bµi mới: *Giới thiệu : GV nêu mục tiêu tiết học ghi đầu lên bảng 1.HĐ1: Hớng dÉn HS lµm bµi tËp:

Bµi tËp 1,2 :

- Hai HS tiếp nối đọc nội dung tập 1,2

- Cả lớp đọc lớt lại truyện Có lần ( khơng đọc thành tiếng), nói nội dung truyện: Sự hối hận HS nói dối, khơng xứng đáng với quan tâm cô giáo bạn

- HS đọc thầm lại truyện, tìm câu kể, hỏi cảm, khiến đọc GVphát phiếu cho HS làm theo cặp, nhắc em tìm nhiều câu với loại Sau thời gian qui định, đại diện nhóm trình bày kết

- GV nhận xét chốt lại lời giải - HS làm vào theo lời giải Bài tập :

- Hai HS tiếp nối đọc nội dung tập3

- HS đọc thầm lại truyện, tìm câu có trạng ngữ đọc tìm trạng ngữ câu vừa tìm đợc

- HS làm theo cặp vào tập, nhắc em tìm nhiều câu Sau thời gian qui định, đại diện nhóm trình bày kết

- GV nhận xét chốt lại lời giải - HS làm vào theo lời giải III Củng cố- dăn dị:

- HƯ thống ND

- Nhận xét, dặn HS chuẩn bị cho tiết sau

Tiếng việt: Ôn tập (tiÕt 5) A.Mơc tiªu:

- Kiểm tra đọc: Đọc trơi chảy, lu lốt tập đọc đọc (tốc độ đọc khoảng 90 tiếng/ phút); bớc đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nôi dung đoạn đọc Thuộc đợc đoạn thơ, đoạn văn học học kì II

- Nắm đợc nội dung chính, nhân vật tập đọc truyện kể thuộc chủ điểm Những ngời cảm.

B đồ dùng dạy học : - VBT Tiếng Việt 4, tập hai. - Phiếu viết tên tập đọc HTL (nh tiết 1)

C.các hoạt động dạy học :

I.KiÓm tra cũ: - Gọi HS nhắc lại nội dung ôn tập tiết trớc II.Bài mới: * GTB: GV nêu mơc tiªu cđa tiÕt häc

1.HĐ1: Kiểm tra đọc

- Từng HS (những em cha đợc kiểm tra tiết trớc) lên bốc thăm chọn bài(sau bốc thăm đợc xem lại khoảng phút)

- HS đọc SGK đọc thuộc lòng đoạn theo định phiếu - GV đặt câu hỏi đoạn vừa đọc, HS trả lời

- GV cho ®iĨm theo híng dÉn cđa Bộ Giáo dục Đào tạo 2.HĐ2: Hớng dẫn HS lµm bµi tËp:

- GV đọc tồn “Nói với em” SGK lợt - HS tìm hiểu ND viết

- HS đọc thầm lại tả, ý từ em dễ viết sai:

- GV nhắc HS : Chú ý ngồi viết t thế, ghi tên vào dòng; sau chấm xuống dòng, chữ đầu nhớ viết hoa, viết lùi vào ô li

- HS gấp SGK GV đọc câu phận ngắn câu cho HS viết Mỗi câu phận câu đọc không hai lợt

- GV đọc lại tồn tả lợt, HS soát lại

- GV chấm chữa từ - 10 Trong đó, cặp HS đổi sốt lỗi cho HS đối chiếu SGK tự sửa chữ viết sai bên lề trang

- GV nªu nhËn xÐt chung III Củng cố- dăn dò : - GV nhận xét tiết học

(7)

Thứ năm ngày tháng năm 2013 Toán:

Luyện tập chung A.Mục tiêu: Giúp HS ôn tập về:

- Vit đợc số

- Chuyển đợc số đo khối lợng

- Tính đợc giá trị biểu thức chứa phân số B đồ dùng dạy học :

- B¶ng phơ ghi BT

C.Các hoạt động dạy học: I.Kiểm tra cũ:

- Gọi HS lên đọc số viết STN - Nhận xét, đánh giá

II Bài mới: *Giới thiệu : GV nêu mục tiêu tiết học ghi đầu lên bảng 1.HĐ1: Hớng dẫn viết số.

Bài 1: Viết c¸c sè

- HS đọc yêu cầu

- Gv đọc số, lớp viết vào nháp, lên bảng viết - HS đứng chỗ đọc, HS khác nhận xét

- 1HS đọc lại tất số BT1, GV nhận xét 2.HĐ2: Chuyển số đo khối lợng.

Bµi 2(cét 1, 2) Viết số thích hợp vào chỗ chấm: - Gọi HS lên bảng làm, lớp tự làm vào vë

- HS khác nhận xét, nhắc lại cách đổi đơn vị đo khối lợng 3 HĐ3: Tính giá trị biểu thức chứa phân số.

Bài 3: (b, c, d)1HS đọc đề bài: Tính - HS tự lm vo v

-2 HS lên bảnglàm

- HS GV nhận xét, thống kết Củng cố cách tính giá trị biểu thức chứa phân sè

Bµi 4:

- 1HS đọcđề tốn

- GV hớng dẫn HS tóm tắt, giải toán - HS lên bảng giải

- Cả lớp nhËn xÐt vµ bỉ sung

- GV chốt kết Củng cố Tìm hai số biết tổng tỉ số chúng III Củng cố- dăn dũ :

- HS nhắc lại nội dung

- Dặn HS giỏi làm BT lại, lớp nhà chuẩn bị sau Tiếng việt:

Ôn tập (tiết 6) A.Mục tiêu: Gióp HS:

- Nắm đợc định nghĩa nêu đợc ví dụ để phân biệt kiểu câu kể học: Ai làm gì? Ai thế nào? Ai gì? (BT1).

- Nhận biết đợc kiểu câu kể đoạn văn nêu đợc tác dụng chúng (BT2); bớc đầu viết đợc đoạn văn ngắn nhân vật tập đọc học, có sử dụng số kiểu câu kể học (BT3)

B đồ dùng dạy học : - Vở tập Tiếng Việt , tập hai

- Tranh minh hoạ hoạt động chim bồ câu SGK; thêm số tranh, ảnh bồ câu C.các hoạt động dạy học :

I.Kiểm tra cũ: - Gọi HS nhắc lại nội dung ôn tập tiết trớc. - GV nhận xét, ghi điểm

II Bài mới: *Giới thiệu : GV nêu mục tiêu tiết học ghi đầu lên bảng 1.HĐ1: Hớng dẫn HS làm bµi tËp:

(8)

- HS quan sát tranh minh hoạ bồ câu SGK, tranh, ảnh hoạt động bồ câu (GV HS su tầm )

- GV giúp HS hiểu yêu cầu :

+ Dựa theo chi tiết mà đoạn văn SGK cung cấp quan sát riêng mình, em viết đoạn văn khác miêu tả hoạt động chim bồ câu

+ Đoạn văn cho trích từ sách phổ biến khoa học, tả tỉ mỉ hoạt động lại bồ câu, giải thích bồ câu lắc l đầu liên tục, em cần đọc tham khảo, kết hợp với quan sát riêng để viết đợc đoạn văn tả hoạt động bồ câu em thấy

+ Chú ý miêu tả đặc điểm bật bồ câu, đa ý nghĩ, cảm xúc vào đoạn văn miờu t

- HS tự làm cá nhân vào VBT, HS làm vào giấy khổ to - Một số HS tiếp nối trình bày kết Cả lớp GV nhận xét GV chấm điểm cho viết tốt

- GV mời HS làm giấy khổ to dán bảng lớp, trình bày kết cho lớp GV nhËn xÐt, bỉ sung, hoµn chØnh bµi lµm

- Sau nghe bạn trình bày đóng góp ý kiến, HS tự sửa lại mỡnh

III Củng cố- dăn dò : - GV nhËn xÐt tiÕt häc

- Yêu cầu HS nhà tiếp tục luyện đọc; Chuẩn bị cho tiết sau KTK Khoa hc:

KTĐK cuối kì II (Đề thi PGD) Thứ sáu ngày 10 tháng năm 2013

toán:

ktk cui kỡ ii (Theo đề KT PGD)

Tiếng việt: ktđk cuối kì ii (Theo đề KT PGD)

tiếng việt: ktđk cuối kì ii (Theo đề KT PGD)

(9)

Ngày đăng: 06/09/2021, 21:03

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w