DE KT CHUONG IV DAI SO 9

I/ MUÏC TIEÂU: 1/ Kiến thức: Kiểm tra mức độ tiếp thu kiến thức về : - Giaûi phöông trình baäc hai moät aån.. - Vận dụng hệ thức Viet để nhẩm nghiệm phương trình.[r]

TCT : 59 Tuần CM: 29 Ngày dạy: 18 / 03 / 2013 KIEÅM TRA TIEÁT I/ MUÏC TIEÂU: 1/ Kiến thức: Kiểm tra mức độ tiếp thu kiến thức : - Giaûi phöông trình baäc hai moät aån - Vận dụng hệ thức Viet để nhẩm nghiệm phương trình 2/ Kó naêng: Kieåm tra kyõ naêng giaûi phöông trình 1.3 Thái độ: Tính cẩn thận, trung thực II/ CHUAÅN BÒ: 1/ Đối với GV: Ma trận đề (ở sau đề KT), Đề kiểm tra + Đáp án 2/ Đối với GV: Giấy kiểm tra + Dụng cụ học tập III/ TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP 1/ Ổn định tổ chức và kiểm diện Lớp 9A1 Lớp 9A2 2/ Kieåm tra mieäng (thoâng qua) 3/ Tieán trình baøi hoïc 3.1 Đề kiểm tra ĐỀ KIỂM TRA Caâu 1: Phaùt bieåu ñònh lí Vieùt ? Aùp duïng: Giaûi phöông trình sau: x2 + 5x + = Caâu Giaûi caùc phöông trình sau : a) x  0 b) x  x 0 c) x  x  0 Caâu Cho phöông trình x  x  m  0 (1) a) Giải phương trình (1) với m = b) Tìm điều kiện m để phương trình (1) có nghiệm 2 c) Tìm m để phương trình (1) có hai nghiệm x1 ,x2 thỏa mãn x1 x2  x1 x2 9 d) Tìm m để phương trình (1) có hai nghiệm x1 ,x2 thỏa mãn x -2x 1= 3.2 Đáp án – Biểu điểm ĐÁP ÁN Câu 1: phát biểu đúng định lí Aùp dụng: Tìm đúng nghiệm: -2, -3 Caâu 2: a) phöông trình voâ nghieäm BIEÅU ÑIEÅM 2ñ 1ñ 1ñ 1ñ 1ñ b) x1 0;x2 4 /  14  14 x1  , x2  5 c) 4ñ Caâu x  3x  m  0 (1) a) Với m 3 ta có phương trình x  3x  0  x1 1;x2 2 1ñ b) x  3x  m  0 (1)  9   m  1 13  4m 1ñ PT (1) coù nghieäm   013  4m 0m 13 / c) Với điều kiện m 13 / Theo Vie1t ta coù x1  x2 3;x1.x2 m  x12 x2  x1 x2 9 x1 x2  x1  x2  9 1ñ   m  1 9  m  3 m 4 (loại) Vậy không có giá trị nào m để phương trình (1) có hai nghiệm thỏa x12 x2  x1 x2 9 d) Với điều kiện m 13 / Theo Vie1t ta coù x1  x2 3;x1.x2 m  1ñ Vaø x1 = -2x2 Giải tìm m = -17 (nhận) 3.3/ Ruùt kinh nghieäm 3.4/ Thoáng keâ keát quaû: Lớp TSHS 9A1 9A2 TC 38 40 78 Điểm TB 0.5 - Coäng 1.5 2.5 -4.5 TL % 5-6 Điểm từ TB trở lên 6.5 10 Coäng -7.5 -9.5 TL % *Nhaän xeùt + Học sinh làm + Học sinh chưa làm + Hướng khắc phục IV/ RUÙT KINH NGHIEÄM ……………