TUẦN 13 PHẦN 2: RÈN KỸ NĂNG: CHỦ ĐỀ 4: KỸ NĂNG GIẢI QUYẾT MÂU THUẪN I.\ MỤC TIÊU: - HS biết có kĩ năng giải quyết mâu thuẫn trong cuộc sống - HS có ý thức thực hiện tốt các kỹ năng trên.[r]
(1)TUẦN 11 PHẦN 2: RÈN KỸ NĂNG: CHỦ ĐỀ 3: KỸ NĂNG HỢP TÁC I.\ MỤC TIÊU: - HS biết có kĩ hợp tác với công việc - HS có ý thức thực tốt các kỹ trên II.\ ĐỒ DÙNG: - GV chuẩn bị bài tập kỹ sống lớp - HS chuẩn bị bài tập kỹ sống lớp (BT 5)… III.\ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Kiểm tra bài cũ - Tại chúng ta phải hợp tác với nhau? - HS trả lời- Nhận xét - Hợp tác và đoàn kết với có tác - HS trả lời- Nhận xét dụng gì? - Để giúp các em rèn luyện kỹ Hợp - Lắng nghe tác cô trò ta cùng học tiếp chủ đề Bài - Ghi đầu bài lên bảng - Bài tập 5: Trò chơi - Gọi HS đọc đề bài “Vẽ khuôn mặt cười” - Xác định yêu cầu đề bài - Hướng dẫn lại cách chơi - Tổ chức cho HS chơi Củng cố-Dặn dò - Mở SGK trang 16 - 2HS - 1HS - Lắng nghe - HS chơi theo nhóm - Qua trò chơi em thấy muốn hoàn thành - HS trả lời- Nhận xét công việc tốt chúng ta phải làm gì? - Hợp tác với công việc - HS trả lời- Nhận xét mang lại lợi ích gì? - Về nhà chuẩn bị bài tập - Lắng nghe, ghi chép (2) TUẦN 12 PHẦN 2: RÈN KỸ NĂNG: CHỦ ĐỀ 3: KỸ NĂNG HỢP TÁC I.\ MỤC TIÊU: - HS biết có kĩ hợp tác với công việc - HS có ý thức thực tốt các kỹ trên II.\ ĐỒ DÙNG: - GV chuẩn bị bài tập kỹ sống lớp - HS chuẩn bị bài tập kỹ sống lớp (BT 6)… III.\ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Kiểm tra bài cũ - Tại chúng ta phải hợp tác với nhau? - HS trả lời- Nhận xét - Hợp tác và đoàn kết với có tác - HS trả lời- Nhận xét dụng gì? - Để giúp các em rèn luyện kỹ Hợp - Lắng nghe tác cô trò ta cùng học tiếp chủ đề Bài - Ghi đầu bài lên bảng - Bài tập 6: Làm việc - Gọi HS đọc đề bài nhóm - Xác định yêu cầu đề bài - Hướng dẫn cách vẽ áp phích - Tổ chức cho HS vẽ - Qua bài em rút bài học gì? (GV đưa bài học lên bảng) Củng cố-Dặn dò - Mở SGK trang 16 - 2HS - 1HS - Lắng nghe - HS vẽ theo nhóm - 2HS trả lời - 3HS nhắc lại - Theo em bài học hôm khuyên - HS trả lời- Nhận xét chúng ta điều gì? - Hợp tác với công việc - HS trả lời- Nhận xét mang lại lợi ích gì? - Về nhà học thuộc bài học và thực hành - Lắng nghe, ghi chép theo bài học sống (3) TUẦN 13 PHẦN 2: RÈN KỸ NĂNG: CHỦ ĐỀ 4: KỸ NĂNG GIẢI QUYẾT MÂU THUẪN I.\ MỤC TIÊU: - HS biết có kĩ giải mâu thuẫn sống - HS có ý thức thực tốt các kỹ trên II.\ ĐỒ DÙNG: - GV chuẩn bị bài tập kỹ sống lớp - HS chuẩn bị bài tập kỹ sống lớp (BT 1,2)… III.\ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Kiểm tra bài cũ - Tại chúng ta phải hợp tác với nhau? - HS trả lời- Nhận xét - Hợp tác và đoàn kết với có tác - HS trả lời- Nhận xét dụng gì? - Để giúp các em giải mâu thuẫn - Lắng nghe sống hôm cô trò ta cùng học tiếp chủ đề Bài - Ghi đầu bài lên bảng - Bài tập 1: Trò chơi - Gọi HS đọc đề bài “Quả bóng giận dữ” - Xác định yêu cầu đề bài - Hướng dẫn cách chơi - Tổ chức cho HS chơi theo nhóm - Qua trò chơi em thấy mâu thuẫn gì thường xảy sống? - Mở SGK trang 18 - 2HS - 1HS - Lắng nghe - HS chơi theo nhóm - 2HS trả lời - Bài tập 2: Lựa chọn phương án giải mâu thuẫn tốt T/h 1: Phương án C T/h 2: Phương án B T/h 3: Phương án C - Gọi HS đọc đề bài - 2HS - Xác định yêu cầu đề bài - 1HS - Thảo luận N2 - N2 - Các nhóm trình bày phương án giải - Các nhóm trình bày - Nhận xét- Kết luận - Lắng nghe Củng cố-Dặn dò - Theo em chúng ta phải giải mâu - HS trả lời- Nhận xét thuẫn với bạn bè nào để giữ (4) mối đoàn kết mà hoàn thành tốt công việc? - Về nhà chuẩn bị bài tập - Lắng nghe, ghi chép (5) TUẦN 14 PHẦN 2: RÈN KỸ NĂNG: CHỦ ĐỀ 4: KỸ NĂNG GIẢI QUYẾT MÂU THUẪN I.\ MỤC TIÊU: - HS biết có kĩ giải mâu thuẫn sống - HS có ý thức thực tốt các kỹ trên II.\ ĐỒ DÙNG: - GV chuẩn bị bài tập kỹ sống lớp - HS chuẩn bị bài tập kỹ sống lớp (BT 3)… III.\ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Kiểm tra bài cũ - Tại chúng ta phải giải mâu - HS trả lời- Nhận xét thuẫn sống? - Giải mâu thuẫn có tác dụng gì - HS trả lời- Nhận xét sống? - Để giúp các em giải mâu thuẫn - Lắng nghe sống hôm cô trò ta cùng học tiếp chủ đề Bài - Ghi đầu bài lên bảng - Mở SGK trang 18 - Bài tập 3: Đọc truyện “Kế hoạch bí mật” Cách giải quyết: Phương án B - Gọi HS đọc đề bài - Xác định yêu cầu đề bài - Cho HS sắm vai - Hướng dẫn cho HS tìm cách giải - 2HS - 1HS - HS sắm vai - N2 Củng cố-Dặn dò - Theo em chúng ta phải giải mâu - HS trả lời- Nhận xét thuẫn với bạn bè nào để giữ mối đoàn kết mà hoàn thành tốt công việc? - Về nhà chuẩn bị bài tập - Lắng nghe, ghi chép (6) TUẦN 15 PHẦN 2: RÈN KỸ NĂNG: CHỦ ĐỀ 4: KỸ NĂNG GIẢI QUYẾT MÂU THUẪN I.\ MỤC TIÊU: - HS biết có kĩ giải mâu thuẫn sống - HS có ý thức thực tốt các kỹ trên II.\ ĐỒ DÙNG: - GV chuẩn bị bài tập kỹ sống lớp - HS chuẩn bị bài tập kỹ sống lớp (BT 4)… III.\ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Kiểm tra bài cũ - Tại chúng ta phải giải mâu - HS trả lời- Nhận xét thuẫn sống? - Giải mâu thuẫn có tác dụng gì - HS trả lời- Nhận xét sống? - Để giúp các em giải mâu thuẫn - Lắng nghe sống hôm cô trò ta cùng học tiếp chủ đề Bài - Ghi đầu bài lên bảng - Mở SGK trang 18 - Bài tập 4: Đóng vai - Gọi HS đọc đề bài - Xác định yêu cầu đề bài - Cho HS sắm vai - Hướng dẫn cho HS tìm cách giải - Nhận xét cách sắm vai nhóm và hướng giải vấn đề - 2HS - 1HS - HS sắm vai - N2 - Lắng nghe Củng cố-Dặn dò - Theo em chúng ta phải giải mâu - HS trả lời- Nhận xét thuẫn với bạn bè nào để giữ mối đoàn kết mà hoàn thành tốt công việc? - Về nhà chuẩn bị bài tập - Lắng nghe, ghi chép TUẦN 16 PHẦN 2: RÈN KỸ NĂNG: (7) CHỦ ĐỀ 4: KỸ NĂNG GIẢI QUYẾT MÂU THUẪN I.\ MỤC TIÊU: - HS biết có kĩ giải mâu thuẫn sống - HS có ý thức thực tốt các kỹ trên II.\ ĐỒ DÙNG: - GV chuẩn bị bài tập kỹ sống lớp - HS chuẩn bị bài tập kỹ sống lớp (BT 5)… III.\ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Kiểm tra bài cũ - Tại chúng ta phải giải mâu - HS trả lời- Nhận xét thuẫn sống? - Giải mâu thuẫn có tác dụng gì - HS trả lời- Nhận xét sống? - Để giúp các em giải mâu thuẫn - Lắng nghe sống hôm cô trò ta cùng học tiếp chủ đề Bài - Ghi đầu bài lên bảng - Mở SGK trang 18 a) Bài tập 5: Thực hành - Gọi HS đọc đề bài - Xác định yêu cầu đề bài - Hướng dẫn cho HS thực hành - Nhận xét cách thực hành nhóm - Qua các bài tập em rút bài học gì? - 2HS - 1HS - HS thực hành - Lắng nghe b) Ghi nhớ (SGK) Củng cố-Dặn dò - HS trả lời- Nhắc lại - Chúng ta phải giải mâu thuẫn - HS trả lời- Nhận xét sống nào để giữ mối đoàn kết mà hoàn thành tốt công việc? - Về nhà học thuộc phần Ghi nhớ và thực - Lắng nghe, ghi chép hành sống (8) TUẦN 17 PHẦN 2: RÈN KỸ NĂNG: CHỦ ĐỀ 5: KIÊN ĐỊNH VÀ TỪ CHỐI I.\ MỤC TIÊU: - HS có kĩ kiên định và từ chối việc làm không tốt sống - HS có ý thức thực tốt các kỹ trên II.\ ĐỒ DÙNG: - GV chuẩn bị bài tập kỹ sống lớp - HS chuẩn bị bài tập kỹ sống lớp (BT 1)… III.\ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Kiểm tra bài cũ - Tại chúng ta phải giải mâu - HS trả lời- Nhận xét thuẫn sống? - Giải mâu thuẫn có tác dụng gì - HS trả lời- Nhận xét sống? - Để giúp các em kiên định và từ chối - Lắng nghe việc làm không tốt sống hôm cô trò ta cùng học tiếp chủ đề Bài - Ghi đầu bài lên bảng Bài tập 1: Xem tranh - Gọi HS đọc đề bài trả lời câu hỏi - Xác định yêu cầu đề bài Các tình đánh - Hướng dẫn cho HS quan sát, nhận xét dấu: 1, 2, 3, 4, - HS đánh dấu vào tình mà em không muốn tham gia - Lần lượt em trình bày và giải thích vì em chọn tình Củng cố-Dặn dò - Mở SGK trang 22 - 2HS - 1HS - HS quan sát, nhận xét - HS đánh dấu - HS trả lời- Nhận xét - Những việc nào là việc không - HS trả lời- Nhận xét nên làm? - Về nhà chuẩn bị bài tập - Lắng nghe, ghi chép TUẦN 18 (9) PHẦN 2: RÈN KỸ NĂNG: CHỦ ĐỀ 5: KIÊN ĐỊNH VÀ TỪ CHỐI I.\ MỤC TIÊU: - HS có kĩ kiên định và từ chối việc làm không tốt sống - HS có ý thức thực tốt các kỹ trên II.\ ĐỒ DÙNG: - GV chuẩn bị bài tập kỹ sống lớp - HS chuẩn bị bài tập kỹ sống lớp (BT 2)… III.\ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Kiểm tra bài cũ - Chấm bài tập tiết trước - HS - Để giúp các em kiên định và từ chối - Lắng nghe việc làm không tốt sống hôm cô trò ta cùng học tiếp chủ đề Bài - Ghi đầu bài lên bảng - Mở SGK trang 22 - Bài tập 2: Lựa chọn phương án tích cực giải các tình T/h 1:Chọn phương án a T/h 2:Chọn phương án a T/h 3:Chọn phương án c - Gọi HS đọc đề bài - Xác định yêu cầu đề bài - Hướng dẫn cho HS quan sát, nhận xét - HS đánh dấu vào tình mà em cho là đúng - Lần lượt em trình bày và giải thích vì em chọn tình - 2HS - 1HS - HS quan sát, nhận xét - HS đánh dấu Củng cố-Dặn dò - Những việc nào là việc không - HS trả lời- Nhận xét nên làm? - Muốn từ chối việc không nên - HS trả lời- Nhận xét làm thì ta giải nào? - Về nhà chuẩn bị bài tập - Lắng nghe, ghi chép - HS trả lời- Nhận xét (10) TUẦN 19 PHẦN 2: RÈN KỸ NĂNG: CHỦ ĐỀ 5: KIÊN ĐỊNH VÀ TỪ CHỐI I.\ MỤC TIÊU: - HS có kĩ kiên định và từ chối việc làm không tốt sống - HS có ý thức thực tốt các kỹ trên II.\ ĐỒ DÙNG: - GV chuẩn bị bài tập kỹ sống lớp - HS chuẩn bị bài tập kỹ sống lớp (BT 3, 4)… III.\ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Kiểm tra bài cũ - Chấm bài tập tiết trước - HS - Để giúp các em kiên định và từ chối - Lắng nghe việc làm không tốt sống hôm cô trò ta cùng học tiếp chủ đề Bài - Ghi đầu bài lên bảng - Mở SGK trang 22 - Bài tập 3: Hoàn thành - Gọi HS đọc đề bài đoạn đối thoại - Xác định yêu cầu đề bài - Hướng dẫn cho HS viết tiếp đoạn đối thoại - HS viết đoạn đối thoại - Lần lượt em trình bày và giải thích vì em viết - 2HS - 1HS - Lắng nghe - Bài tập 4: Đóng vai - Gọi HS đọc đề bài - Xác định yêu cầu đề bài - Hướng dẫn cho HS sắm vai - HS sắm vai - Lần lượt nhóm lên trình bày nội dung bài - 2HS - 1HS - Lắng nghe - N2 - Các nhóm trình bày Củng cố-Dặn dò - Những việc nào là việc không - HS trả lời- Nhận xét nên làm? - HS viết đoạn đối thoại - HS trả lời- Nhận xét (11) - Muốn từ chối việc không nên - HS trả lời- Nhận xét làm thì ta giải nào? - Về nhà chuẩn bị bài tập - Lắng nghe, ghi chép (12) TUẦN 20 PHẦN 2: RÈN KỸ NĂNG: CHỦ ĐỀ 5: KIÊN ĐỊNH VÀ TỪ CHỐI I.\ MỤC TIÊU: - HS có kĩ kiên định và từ chối việc làm không tốt sống - HS có ý thức thực tốt các kỹ trên II.\ ĐỒ DÙNG: - GV chuẩn bị bài tập kỹ sống lớp - HS chuẩn bị bài tập kỹ sống lớp (BT 5)… III.\ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Kiểm tra bài cũ - Chấm bài tập tiết trước - HS - Để giúp các em kiên định và từ chối - Lắng nghe việc làm không tốt sống hôm cô trò ta cùng học tiếp chủ đề Bài - Ghi đầu bài lên bảng a) Bài tập 5: Lựa chọn - Gọi HS đọc đề bài phương án từ chối - Xác định yêu cầu đề bài - Hướng dẫn cho HS tìm phương án từ chối cho phù hợp mà làm cho bạn vui lòng, thông cảm - HS viết bài vào - Lần lượt em trình bày và giải thích vì em viết b) Ghi nhớ (SGK tr 25) - Qua các bài tập em rút bài học gì Củng cố-Dặn dò - Mở SGK trang 25 - 2HS - 1HS - Lắng nghe - HS viết bài - HS trả lời- Nhận xét - 2HS – HS khác nhắc lại - - Muốn từ chối việc không nên - HS trả lời- Nhận xét làm thì ta giải nào? - Về nhà học thuộc Ghi nhớ - Lắng nghe, ghi chép (13) TUẦN 21 PHẦN 2: RÈN KỸ NĂNG: CHỦ ĐỀ 6: GIÁ TRỊ CỦA TÔI I.\ MỤC TIÊU: - HS có kĩ xác định đúng các giá trị thân, bảo vệ các giá trị đó đồng thời tôn trọng giá trị người khác - HS có ý thức thực tốt các kỹ trên II.\ ĐỒ DÙNG: - GV chuẩn bị bài tập kỹ sống lớp - HS chuẩn bị bài tập kỹ sống lớp (BT 1)… III.\ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Kiểm tra bài cũ - Kiên định và từ chối đúng lúc giúp - HS trả lời chúng ta điều gì? - Lắng nghe - Để giúp các em xác định đúng giá trị thân, hôm cô trò ta cùng học tiếp chủ đề Bài - Ghi đầu bài lên bảng - Mở SGK trang 26 - Bài tập 1: Tưởng tượng - Gọi HS đọc đề bài - Xác định yêu cầu đề bài - Hướng dẫn cho HS viết tiếp tưởng tượng mình vào chỗ trống - HS viết - Lần lượt em trình bày và giải thích vì em muốn - 2HS - 1HS - Lắng nghe Củng cố-Dặn dò - HS viết - HS trả lời- Nhận xét - Những ước muốn em đó chính là - Lắng nghe, ghi chép điều em cho là quan trọng và là giá trị thân em - Về nhà chuẩn bị bài tập (14) TUẦN 22 PHẦN 2: RÈN KỸ NĂNG: CHỦ ĐỀ 6: GIÁ TRỊ CỦA TÔI I.\ MỤC TIÊU: - HS có kĩ xác định đúng các giá trị thân, bảo vệ các giá trị đó đồng thời tôn trọng giá trị người khác - HS có ý thức thực tốt các kỹ trên II.\ ĐỒ DÙNG: - GV chuẩn bị bài tập kỹ sống lớp - HS chuẩn bị bài tập kỹ sống lớp (BT 2)… III.\ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Kiểm tra bài cũ - Chấm bài tập tiết trước - HS - Để giúp các em xác định đúng giá trị - Lắng nghe thân, hôm cô trò ta cùng học tiếp chủ đề Bài - Ghi đầu bài lên bảng - Bài tập 2: “Chân dung - Gọi HS đọc đề bài cuả tôi” - Xác định yêu cầu đề bài - Hướng dẫn cho HS viết vào ô trống để tự làm chân dung mình - HS viết - Lần lượt em trình bày và giải thích vì em muốn Củng cố-Dặn dò - Mở SGK trang 26 - 2HS - 1HS - Lắng nghe - HS viết - HS trả lời- Nhận xét - Những ước muốn em, điều - Lắng nghe, ghi chép quan trọng có tác dụng định hướng cho suy nghĩ và hành động em sống - Về nhà chuẩn bị bài tập (15) TUẦN 23 PHẦN 2: RÈN KỸ NĂNG: CHỦ ĐỀ 6: GIÁ TRỊ CỦA TÔI I.\ MỤC TIÊU: - HS có kĩ xác định đúng các giá trị thân, bảo vệ các giá trị đó đồng thời tôn trọng giá trị người khác - HS có ý thức thực tốt các kỹ trên II.\ ĐỒ DÙNG: - GV chuẩn bị bài tập kỹ sống lớp - HS chuẩn bị bài tập kỹ sống lớp (BT 3)… III.\ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Kiểm tra bài cũ - Chấm bài tập tiết trước - HS - Để giúp các em xác định đúng giá trị - Lắng nghe thân, hôm cô trò ta cùng học tiếp chủ đề Bài - Ghi đầu bài lên bảng - Mở SGK trang 26 - Bài tập 3: Giá trị tôi - Gọi HS đọc đề bài - Xác định yêu cầu đề bài - Hướng dẫn cho HS khoanh vào số em cho là quan trọng định hướng sống em - HS khoanh - Lần lượt em trình bày và giải thích vì em muốn - 2HS - 1HS - Lắng nghe Củng cố-Dặn dò - HS khoanh - HS trả lời- Nhận xét - Những ước muốn em, điều - Lắng nghe, ghi chép quan trọng có tác dụng định hướng cho suy nghĩ và hành động em sống - Về nhà chuẩn bị bài tập thực hành TUẦN 24 PHẦN 2: RÈN KỸ NĂNG: (16) CHỦ ĐỀ 6: GIÁ TRỊ CỦA TÔI I.\ MỤC TIÊU: - HS có kĩ xác định đúng các giá trị thân, bảo vệ các giá trị đó đồng thời tôn trọng giá trị người khác - HS có ý thức thực tốt các kỹ trên II.\ ĐỒ DÙNG: - GV chuẩn bị bài tập kỹ sống lớp - HS chuẩn bị bài tập kỹ sống lớp (BT 3)… III.\ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Kiểm tra bài cũ - Chấm bài tập tiết trước - HS - Để giúp các em xác định đúng giá trị - Lắng nghe thân, hôm cô trò ta cùng học tiếp chủ đề Bài - Ghi đầu bài lên bảng - Mở SGK trang 26 a) Thực hành: Giải lại các tình các bài tập trước - Gọi HS đọc đề bài - Xác định yêu cầu đề bài - Hướng dẫn cho HS trình bày ý nguyện em và mẫu người tương lai sống - Lần lượt em trình bày và giải thích vì em muốn - Qua các bài tập em rút bài học gì? - 2HS - 1HS - Lắng nghe b) Ghi nhớ (SGK trang 28) Củng cố-Dặn dò - HS trả lời- Nhận xét - HS trả lời- Nhắc lại - Giá trị thân là gì? - HS trả lời - Em cần làm gì để bảo vệ các giá trị đó? - HS trả lời - Về nhà chuẩn bị chủ đề - Lắng nghe, ghi chép (17) TUẦN 25 PHẦN 2: RÈN KỸ NĂNG: CHỦ ĐỀ 7: KỸ NĂNG LẬP KẾ HOẠCH I.\ MỤC TIÊU: - HS có kĩ lập kế hoạch để tiến hành công việc dễ thành công và hiệu - HS có ý thức thực tốt các kỹ trên II.\ ĐỒ DÙNG: - GV chuẩn bị bài tập kỹ sống lớp - HS chuẩn bị bài tập kỹ sống lớp (BT 1, 2)… III.\ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Kiểm tra bài cũ - Giá trị người là gì? - HS trả lời- Nhận xét - Chúng ta phải làm gì để bảo vệ giá trị - HS trả lời- Nhận xét thân? - Để giúp các em có kỹ lập kế - Lắng nghe hoạch, hôm cô trò ta cùng học tiếp chủ đề Bài - Ghi đầu bài lên bảng - Mở SGK trang 29 - Bài tập Giải - Gọi HS đọc đề bài tình - Xác định yêu cầu đề bài - Thảo luận N2 tìm cách giải - Lần lượt nhóm trình bày và giải thích vì nhóm em làm - 2HS - 1HS - Thảo luận N2 - HS trả lời- Nhận xét - Bài tập Quan sát - Gọi HS đọc đề bài tranh đánh dấu vào ô - Xác định yêu cầu đề bài trống theo yêu cầu - Thảo luận N2 đánh dấu ô trống - Lần lượt nhóm trình bày và giải thích vì nhóm em làm - 2HS - 1HS - Thảo luận N2 - HS trả lời- Nhận xét Củng cố-Dặn dò - Tại ta phải lập kế hoạch trước - HS trả lời làm việc gì? - Về nhà chuẩn bị bài tập và - Lắng nghe, ghi chép (18) TUẦN 26 PHẦN 2: RÈN KỸ NĂNG: CHỦ ĐỀ 7: KỸ NĂNG LẬP KẾ HOẠCH I.\ MỤC TIÊU: - HS có kĩ lập kế hoạch để tiến hành công việc dễ thành công và hiệu - HS có ý thức thực tốt các kỹ trên II.\ ĐỒ DÙNG: - GV chuẩn bị bài tập kỹ sống lớp - HS chuẩn bị bài tập kỹ sống lớp (BT 3, 4)… III.\ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Kiểm tra bài cũ - Chấm bài tập tiết trước - HS - Để giúp các em có kỹ lập kế - Lắng nghe hoạch, hôm cô trò ta cùng học tiếp chủ đề Bài - Ghi đầu bài lên bảng - Mở SGK trang 31 - Bài tập Lập kế - Gọi HS đọc đề bài hoạch mà em định làm - Xác định yêu cầu đề bài vào ngày chủ nhật - HS làm việc cá nhân - Lần lượt em trình bày và giải thích vì em làm - 2HS - 1HS - HS làm việc - HS trả lời- Nhận xét - Bài tập Lập kế - Gọi HS đọc đề bài hoạch cho nhóm chuẩn - Xác định yêu cầu đề bài bị ngày 20- 11 - Thảo luận N4 - Lần lượt nhóm trình bày và giải thích vì nhóm em làm - 2HS - 1HS - Thảo luận N4 - HS trả lời- Nhận xét Củng cố-Dặn dò - Tại ta phải lập kế hoạch trước - HS trả lời làm việc gì? - Về nhà chuẩn bị bài tập - Lắng nghe, ghi chép (19) TUẦN 27 PHẦN 2: RÈN KỸ NĂNG: CHỦ ĐỀ 7: KỸ NĂNG LẬP KẾ HOẠCH I.\ MỤC TIÊU: - HS có kĩ lập kế hoạch để tiến hành công việc dễ thành công và hiệu - HS có ý thức thực tốt các kỹ trên II.\ ĐỒ DÙNG: - GV chuẩn bị bài tập kỹ sống lớp - HS chuẩn bị bài tập kỹ sống lớp (BT 5)… III.\ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Kiểm tra bài cũ - Chấm bài tập tiết trước - HS - Để giúp các em có kỹ lập kế - Lắng nghe hoạch, hôm cô trò ta cùng học tiếp chủ đề Bài - Ghi đầu bài lên bảng - Mở SGK trang 33 - Bài tập Thực hành cá nhân - Gọi HS đọc đề bài - Xác định yêu cầu đề bài - HS làm việc cá nhân: Lập kế hoạch cho tuần - Lần lượt em trình bày và giải thích vì em làm - 2HS - 1HS - HS làm việc Củng cố-Dặn dò - HS trả lời- Nhận xét - Tại ta phải lập kế hoạch trước - HS trả lời làm việc gì? - Về nhà chuẩn bị bài tập - Lắng nghe, ghi chép (20) TUẦN 28 PHẦN 2: RÈN KỸ NĂNG: CHỦ ĐỀ 7: KỸ NĂNG LẬP KẾ HOẠCH I.\ MỤC TIÊU: - HS có kĩ lập kế hoạch để tiến hành công việc dễ thành công và hiệu - HS có ý thức thực tốt các kỹ trên II.\ ĐỒ DÙNG: - GV chuẩn bị bài tập kỹ sống lớp - HS chuẩn bị bài tập kỹ sống lớp (BT 6)… III.\ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Kiểm tra bài cũ - Chấm bài tập tiết trước - HS - Để giúp các em có kỹ lập kế - Lắng nghe hoạch, hôm cô trò ta cùng học tiếp chủ đề Bài - Ghi đầu bài lên bảng - Mở SGK trang 34 a)Bài tập Thực hành theo nhóm: Lập kế hoạch cho buổi tham quan (hoặc vệ sinh trường lớp, buổi chúc mừng ngày hội thầy cô) theo mẫu SGK b) Ghi nhớ (SGK tr34) - Gọi HS đọc đề bài - Xác định yêu cầu đề bài - HS làm việc theo nhóm lập kế hoạch - Lần lượt nhóm trình bày và giải thích vì nhóm em làm - 2HS - 1HS - HS làm việc - HS trả lời- Nhận xét Củng cố-Dặn dò - Kế hoạch là gì? - HS trả lời - Tại ta phải lập kế hoạch trước - HS trả lời làm việc gì? - Về nhà học thuộc phần ghi nhớ và - Lắng nghe, ghi chép chuẩn bị chủ đề - Qua các bài tập em rút bài học - HS trả lời- Nhắc lại gì TUẦN 29 PHẦN 2: RÈN KỸ NĂNG: (21) CHỦ ĐỀ 8: KỸ NĂNG TÌM KIẾM VÀ XỬ LÍ THÔNG TIN I.\ MỤC TIÊU: - HS có vốn kiến thức phong phú và hiểu biết rộng giới xung quanh để xử lí các thông tin - HS có ý thức thực tốt các kỹ trên II.\ ĐỒ DÙNG: - GV chuẩn bị bài tập kỹ sống lớp - HS chuẩn bị bài tập kỹ sống lớp (BT 1, 2)… III.\ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Kiểm tra bài cũ - Kế hoạch là gì? - HS trả lời - Lập kế hoạch có tác dụng gì? - HS trả lời - Để giúp các em có kỹ tìm kiếm và - Lắng nghe xử lí thông tin, hôm cô trò ta cùng học tiếp chủ đề Bài - Ghi đầu bài lên bảng - Mở SGK trang 35 - Bài tập Trò chơi - Gọi HS đọc đề bài “Nhà báo tìm người - Xác định yêu cầu đề bài tiếng” - Hướng dẫn HS cách chơi - HS chơi theo nhóm - Lần lượt nhóm chơi - Theo em làm nào mà nhà báo tìm người tiếng nhanh chóng? - 2HS - 1HS - Lắng nghe - HS chơi - Quan sát - Hs trả lời- Nhận xét - Bài tập Tìm phương án trả lời đúng 1- Ý B 2- Ý B 3- Ý A - Gọi HS đọc đề bài - Xác định yêu cầu đề bài - HS thảo luận N2 - HS trình bày kết theo nhóm - 2HS - 1HS - Thảo luận N2 - Hs trả lời- Nhận xét Củng cố-Dặn dò - Chúng ta phải hiểu phải chọn - HS trả lời cách nhanh chóng để giải vấn đề - HS trả lời thì công việc nhanh gọn - Về nhà chuẩn bị bài tập 3, - Lắng nghe, ghi chép (22) (23) TUẦN 30 PHẦN 2: RÈN KỸ NĂNG: CHỦ ĐỀ 8: KỸ NĂNG TÌM KIẾM VÀ XỬ LÍ THÔNG TIN I.\ MỤC TIÊU: - HS có vốn kiến thức phong phú và hiểu biết rộng giới xung quanh để xử lí các thông tin - HS có ý thức thực tốt các kỹ trên II.\ ĐỒ DÙNG: - GV chuẩn bị bài tập kỹ sống lớp - HS chuẩn bị bài tập kỹ sống lớp (BT 3, 4)… III.\ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Kiểm tra bài cũ - Chấm bài tập tiết trước - HS - Để giúp các em có kỹ tìm kiếm và - HS trả lời xử lí thông tin, hôm cô trò ta cùng - Lắng nghe học tiếp chủ đề Bài - Ghi đầu bài lên bảng - Bài tập Giải - Gọi HS đọc đề bài thông tin - Xác định yêu cầu đề bài - Hướng dẫn HS đọc thông tin và trả lời các câu hỏi theo sơ đồ SGK - HS thảo luận theo nhóm - Lần lượt nhóm trả lời - Giáo viên hoàn thiện vào bảng phóng to - Mở SGK trang 37 - 2HS - 1HS - Lắng nghe - HS chơi - Quan sát - Hs trả lời- Nhận xét - Bài tập Thực hành - Gọi HS đọc đề bài - 2HS - Xác định yêu cầu đề bài - 1HS - HS luyện đọc các bài học trường - Thực hành từ khoá - HS trình bày cách đọc - Hs trả lời- Nhận xét Củng cố-Dặn dò - Chúng ta phải hiểu phải các thông tin - HS trả lời và xử lí các thông tin cách nhanh - HS trả lời (24) chóng - Về nhà chuẩn bị bài tập 5, - Lắng nghe, ghi chép (25) TUẦN 31 PHẦN 2: RÈN KỸ NĂNG: CHỦ ĐỀ 8: KỸ NĂNG TÌM KIẾM VÀ XỬ LÍ THÔNG TIN I.\ MỤC TIÊU: - HS có vốn kiến thức phong phú và hiểu biết rộng giới xung quanh để xử lí các thông tin - HS có ý thức thực tốt các kỹ trên II.\ ĐỒ DÙNG: - GV chuẩn bị bài tập kỹ sống lớp - HS chuẩn bị bài tập kỹ sống lớp (BT 5, 6)… III.\ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Kiểm tra bài cũ - Chấm bài tập tiết trước - HS - Để giúp các em có kỹ tìm kiếm và - Lắng nghe xử lí thông tin, hôm cô trò ta cùng học tiếp chủ đề Bài - Ghi đầu bài lên bảng - Bài tập Sắp xếp các - Gọi HS đọc đề bài bước thực cho - Xác định yêu cầu đề bài hợp lí - Hướng dẫn HS đọc thông tin và đánh dấu vào ô theo thứ tự phù hợp - HS thảo luận theo N2 - Lần lượt nhóm trả lời - Giáo viên hoàn thiện vào bảng phóng to - Mở SGK trang 39 - 2HS - 1HS - Lắng nghe - Thảo luận N2 - HS trả lời- Nhận xét Bài tập Thực hành - Gọi HS đọc đề bài - 2HS theo nhóm - Xác định yêu cầu đề bài - 1HS - HS tìm hiểu các thông tin Quỹ Nhi - Lắng nghe đồng Liên hợp quốc và viết bài giới thiệu tổ chức này - HS thảo luận theo N4 - Thảo luận N4 - Trình bày nội dung đã thảo luận - Hs trình bày- Nhận xét (26) Củng cố-Dặn dò - Chúng ta phải hiểu phải các thông tin - HS trả lời và xử lí các thông tin cách nhanh - HS trả lời chóng thì công việc có kết tốt - Về nhà chuẩn bị bài tập - Lắng nghe, ghi chép (27) TUẦN 32 PHẦN 2: RÈN KỸ NĂNG: CHỦ ĐỀ 8: KỸ NĂNG TÌM KIẾM VÀ XỬ LÍ THÔNG TIN I.\ MỤC TIÊU: - HS có vốn kiến thức phong phú và hiểu biết rộng giới xung quanh để xử lí các thông tin - HS có ý thức thực tốt các kỹ trên II.\ ĐỒ DÙNG: - GV chuẩn bị bài tập kỹ sống lớp - HS chuẩn bị bài tập kỹ sống lớp (BT 7)… III.\ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Kiểm tra bài cũ - Chấm bài tập tiết trước - HS - Để giúp các em có kỹ tìm kiếm và - Lắng nghe xử lí thông tin, hôm cô trò ta cùng học tiếp chủ đề Bài - Ghi đầu bài lên bảng - Mở SGK trang 40 a) Bài tập Phỏng vấn bạn tìm hiểu thông tin và giới thiệu cho người khác biết - Gọi HS đọc đề bài - Xác định yêu cầu đề bài - Hướng dẫn HS vấn thông tin bạn khác và giới thiệu cho lớp biết - HS thảo luận theo N2 - Lần lượt nhóm trình bày - Giáo viên nhận xét, tuyên dương - 2HS - 1HS - Lắng nghe - Thảo luận N2 - HS trả lời- Nhận xét b) Ghi nhớ (SGK tr 40) - Qua các bài tập em rút bài học - HS trả lời- Nhắc lại gì? Củng cố-Dặn dò - Muốn xử lí các thông tin tốt chúng ta - HS trả lời phải làm gì? - Về nhà học thuộc phần ghi nhớ và thực - Lắng nghe, ghi chép hành (28)