TuÇn 25 : TiÕt 25 - bµi 18 quyÒn khiÕu n¹i , tè c¸o cña c«ng d©n I- Mục tiêu cần đạt Gióp HS : - Phân biệt đợc nội dung của quyền khiếu nại và quyền tố cáo của công dân - Biết bảo vệ quy[r]
(1)TuÇn - TiÕt bµi : T«n träng lÏ ph¶I I - Mục tiêu cần đạt : Gióp HS: - Hiểu đợc nào là lẽ phảI , tôn trọng lẽ phảI Những biểu tôn trọng lẽ phảI Học sinh nhận thức đợc sống ngời phảI tôn trọng lẽ phảI - Có thói quen tự kiểm tra hành vi mình để rèn luyện thân trở thành ngời biết tôn träng lÏ ph¶I - Phân biệt đợc hành vi tôn trọng lẽ phảI và không tôn trọng lẽ phải sống hàng ngµy - Häc tËp g¬ng nh÷ng ngêi biÕt t«n träng lÏ ph¶I , phª ph¸n nh÷ng hµnh vi thiÕu t«n träng lÏ ph¶I II- ChuÈn bÞ 1-ThÇy : SGK, SGV, t liÖu tham kh¶o 2-Trò : SGK, đọc trớc bài III- TiÕn tr×nh d¹y häc 1-ổn định lớp 2-KiÓm tra bµi cò: GV kh¸I qu¸t cÊu tróc ch¬ng tr×nh GDCD líp 3- Bµi míi: - Vµo bµi : GV dÉn c©u nãi cña B¸c Hå : §iÒu g× ph¶I th× dï lµ ®iÒu ph¶I nhá còng cè lµm cho đợc Điều gì sai thì dù là việc nhỏ tránh Nếu sống hàng ngày , ngời biết c xử đúng đắn, tôn trọng lẽ phảI , thực tốt quy định chung cộng đồng thì xã hội trở lên tốt đẹp và lành mạnh biÕt bao Hoạt động GV và HS Nội dung cần đạt GV: gọi HS đọc to , rõ ràng câu chuyện : Quan tuÇn phñ NguyÔn Quang BÝch I-Đặt vấn đề GV: tæ chøc häc sinh th¶o luËn nhãm t×m hiÓu néi dung c©u chuyÖn - Nhãm + ¨n hèi lé cña tªn nhµ giµu C©u + øc hiÕp d©n nghÌo Những việc làm tên tri huyện Thanh Ba + Xử án không công đổi trắng thay vµ víi tªn nhµ giµu vµ ngêi n«ng d©n ? ®en C©u 2: H×nh bé thîng th – anh ruét tri huyÖn - Nhãm Thanh Ba đó có hành động gì ? + Xin tha cho tri huyÖn Thanh Ba C©u 3: - Nhãm NhËn xÐt vÒ viÖc lµm cña quan tuÇn phñ + B¾t tªn nhµ giµu tr¶ ruéng cho n«ng d©n NguyÔn Quang BÝch ? + Ph¹t tiÒn nhµ giµu v× téi hèi lé, øc hiÕp + C¸ch chøc tri huyÖn Thanh Ba C©u 4: + Việc làm không nể nang , đồng loã với Việc làm quan tuần phủ Nguyễn Quang việc xấu Dũng cảm , trung thực dám đấu Bích thể đức tính gì ? tranh víi sai tr¸i GV: tổ chức đối thoại với học sinh liên hệ - Nhóm thùc tÕ víi phÇn §V§ + B¶o vÖ ch©n lý, tin tëng lÏ ph¶I - Trong cuéc tranhluËn , cã b¹n ®a ý kiÕn nhng bị đa số các bạn khác phản đối Nếu - Đồng tình bảo vệ ý kiến bạn cách thấy ý kiến đó là đúng thì em xử nh phân tích cho bạn they điểm mà em thÕ nµo ? cho là đúng - Nếu biết bạn quay cóp kiểm tra , - Không đồng tình với việc làm bạn và em sÏ lµm g× ? ph©n tÝch t¸c h¹i cho b¹n thÊy - Theo em các tình 1,2 , hành - Để có cách c xử đúng đắn , phù hợp, cân động nào đợc coi là phù hợp với và đúng có hành vi ứng xử tôn trọng thật, bảo vệ đắn? lÏ ph¶I vµ phª ph¸n c¸I sai tr¸I (2) Hoạt động GV và HS Nội dung cần đạt GV: tõ viÖc ph©n tÝch, t×m hiÓu ë trªn chóng ta cïng ®I t×m hiÓu kh¸I niÖm vµ ý II- Néi dung bµi häc nghÜa cña t«n träng lÏ ph¶I 1- LÏ ph¶I vµ t«n träng lÏ ph¶I - Lẽ phảI là điều đúng đắn phù hợp Em hiÓu thÕ nµo lµ lÏ ph¶I ? với đạo lý và lợi ích xã hội ThÕ nµo lµ t«n träng lÏ ph¶I ? - T«n träng lµ b¶o vÖ, c«ng nhËn, tu©n theo - ĐI bên phảI đờng và ủng hộ điều đúng đắn - ChÊp hµnh néi quy - B¶o vÖ m«I trêng - Có tháI độ, cử , lời nói , hành động ủng - Kh«ng nãi chuþªn riªng Em hiểu nào là biểu tôn hộ , bảo vệ điều đúng đắn träng lÏ ph¶I ? ý nghÜa cña viÖc t«n träng lÏ ph¶I 2- ý nghÜa - Lµm lµnh m¹nh mèi quan hÖ x· héi , thóc cuéc sèng ? ®Èy x· héi ph¸t triÓn lµnh m¹nh GV: Cho häc sinh liªn hÖ c¸c hµnh vi t«n träng vµ kh«ng t«n träng lÏ ph¶I cuéc - T«n träng lÏ ph¶i + ChÊp hµnh néi quy n¬I sèng vµ lµm viÖc sèng hµng ngµy - T×m nh÷ng biÓu hiÖn cña hµnh vi t«n träng + Phª ph¸n viÖc lµm sai tr¸i + L¾ng nghe ý kiÕn cña b¹n, ph©n tÝch , lÏ ph¶I ? đánh giá ý kiến hợp lý - Tìm biểu hành vi không + Tôn trọng các quy định nhà trờng đề t«n träng lÏ ph¶I ? GV kẻ bảng làm đôI và tổ chức trò chơI “Ai nhanh hơn, giỏi hơn”.Mỗi đội từ 5-7 em GV: NhËn xÐt , bæ sung vµ kÕt luËn Xung quanh chóng ta cã nhiÒu hµnh vi t«ng träng lÏ ph¶I song còng cã nhiÓu hµnh vi kh«ng t«n träng lÏ ph¶I , chóng ta cÇn phª ph¸n hµnh vi thiÕu t«n träng lÏ ph¶I , biÕt bày tỏ tháI độ đồng tình , ủng hộ và bảo vệ ch©n lý , lÏ ph¶I GV: cho học sinh đọc yêu cầu bài tập SGK Yªu cÇu häc sinh c¶ líp cïng suy nghÜ GV yêu cầu học sinh đọc và làm bài tập IV- Híng dÉn vÒ nhµ - Häc thuéc néi dung bµi häc - Lµm c¸c bµi tËp cßn l¹i SGK - §äc , chuÈn bÞ bµi liªm khݪt - Kh«ng t«n träng lÏ ph¶i + Làm tráI quy định pháp luật + Vi ph¹m néi quy trêng häc + ThÝch viÖc g× th× lµm + Kh«ng d¸m ®a ý kiÕn cña m×nh + Kh«ng muèn mÊt lßng giã chiÒu nµo che chiÒu Êy III- Bµi tËp Bµi tËp - Đáp án: Chọn đáp án C vì trớc đó chóng ta cÇn t«n träng b¹n lµ l¾ng nghe Nếu ý kiến đó là đúng ta cần đồng tình, ủng hộ và đồng thời phân tích cho các bạn khác cïng hiÓu §©y lµ hµnh vi biÕt t«n träng lÏ ph¶i Bµi tËp - §¸p ¸n Chän ph¬ng ¸n C , v× mét ngêi b¹n tèt lµ ngêi chØ cho ta thÊy nh÷ng khuyÕt ®iÓm cña m×nh Trong t×nh huèng nµy , nÕu ta bu«ng xu«I th× b¹n cµng lón s©u vµo khuyÕt ®iÓm V× vËy ta cÇn gióp b¹n b»ng cách góp ý chân thành với bạn để bạn tiến bé (3) TuÇn - bµi TiÕt : Liªm KhiÕt I- Mục tiếu cần đạt - Học sinh hiểu đợc nào là liêm khiết; phân biệt đợc hành vi liêm khiết và không liêm khiÕt cuéc sèng hµng ngµy - V× ph¶I liªm khiÕt , muèn liªm khiÕt cÇn ph¶I lµm g×? - Học sinh có thói quen và biết tự kiểm tra hành vi mình để rèn luyện thân có lối sèng liªm khiÕt - Có tháI độ đồng tình ,ủng hộ và học tập gơng ngời liêm khiết , đồng thêi biÕt phª ph¸n nh÷ng hµnh vi thiÕu liªm khiÕt cuéc sèng hµng ngµy II- ChuÈn bÞ 1-ThÇy : SGK, SGV, c¸c mÈu chuyÖn , t liÖu tham kh¶o 2-Trò : SGK, đọc trớc bài nhà III- TiÕn tr×nh d¹y häc 1-ổn định lớp 2-KiÓm tra bµi cò GV chi bµng lµm hai vµ gäi häc sinh lªn b¶ng C©u : T×m nh÷ng hµnh vi cña häc sinh biÕt t«n träng lÏ ph¶i ? C©u : T×m nh÷ng hµnh vi häc sinh kh«ng biÕt t«n träng lÏ ph¶i ? GV nhËn xÐt , bæ sung vµ cho ®iÓm 3- Bµi míi - Vào bài : Từ xa đến ông cha ta luôn coi trọng và đề cao vấn để danh dự và nhân phẩm cña ngêi §ãi cho s¹ch , r¸ch cho th¬m BÇn tiÕn bÊt n¨ng d©m Phó quý bÊt n¨ng di Uy vò bÊt n¨ng khuÊt Dù hoàn cảnh nào không thay đổi phải giữ cho đợc và th¶n cña t©m hån Hoạt động GV và HS Nội dung cần đạt I- Đặt vấn đề 1- NhËn xÐt t×nh huèng GV : Gọi học sinh có giọng đọc tốt đọc Nhóm các mẩu chuyện phần đặt vấn đề - Bà Mari Quy-ri và chồng đã có đóng GV : tæ chøc HS th¶o luËn nhãm gãp cho thÕ giíi nh÷ng s¶n phÈm cã gi¸ trÞ Chia líp thµnh nhãm øng víi c©u hái khoµ häc vµ kinh tÕ sau : - Kh«ng gi÷ b¶n quyÒn s¸ng chÕ cho m×nh Câu Bà Mari Quy-ri đã có việc ,sẵn sàng sống túng thiếu làm gì? Hành động đó thể đức tính - Bà gửi biết tài sản cho trẻ mồ côi g×? - Kh«ng nhËn mãn quµ cña tæng th«ng - Bµ kh«ng vô lîi, tham lam sèng cã tr¸ch nhiệm với gia đình và xã hội Nhãm Câu Hãy nêu hành động D- - Từ chối vàng bạc Vơng Mật mang đến biếu ơng Chấn Những hành động đó thể - Ông nói tiến cử ngời làm việc tốt không đức tính gì? cÇn vµng - §øc tÝnh cao , v« t kh«ng vô lîi Nhãm - Cụ sống nh ngời Việt Nam bình thCâu Hành động Bác Hồ đợc đánh ờng giá nh nào ? Những hành động đó - Khớc từ nhà cửa , quân phục ,huân huy chBác thể đức tính gì ? ¬ng HS các nhóm cử đại diện trả lời - Cô lµ ngêi ViÖt Nam s¹ch vµ liªm GV nhận xét và bổ sung và đặt câu hỏi khiết chung cho c¶ líp - Em cã suy nghÜ g× vÒ nh÷ng c¸ch xö sù 2- Bµi häc (4) Hoạt động GV và HS Nội dung cần đạt trªn ? - Những cách xử đó là gơng - Theo em cách xử trên có điểm sáng để chúng ta học tập và noi theo g× gièng ? V× sao? - Những cách xử đó nói nên lối sống tao , kh«ng vô lîi, kh«ng h¸m danh , lµm viÖc GV tổ chức học sinh liên hệ thực tế tìm vô t có trách nhiệm, không đòi hỏi vật chất hiÓu nh÷ng tÊm g¬ng liªm khiÕt GV sö dông phiÕu cã in c©u hái tríc - Việc học tập đó làm cho sống tốt đẹp h¬n nªn rÊt cÇn thiÕt vµ cã ý nghÜa Câu Việc học tập đức tính liêm khiết chúng ta có phù hợp và cần thiết - Làm giàu tai , sức lực kh«ng ? Cã ý nghÜa g× kh«ng ? - Kiªn tr× häc tËp , v¬n lªn b»ng søc lùc cña m×nh Câu Nêu hành vi biểu lối - Trởng thôn làm việc tận tuỵ không đòi hỏi sèng liªm khiÕt cuéc sèng hµnh vËt chÊt ngµy - Líp trëng vÊt v¶ hÕt m×nh víi phong trµo cña lớp không đòi hỏi quyền lợi riêng - «ng B bá vèn x©y dùng c«ng ty gi¶I quyÕt c«ng ¨n viÖc lµm cho mäi ngêi Câu Nêu hành vi tráI với đức tÝnh liªm khiÕt - Lîi dông chøc quyÒn tham «… GV gäi mét vµi häc sinh lªn b¶ng tr×nh - L©m tÆc mãc lèi víi c«ng an , c¸n bé kiÓm bµy vµ cho ®iÓm l©m ¨n c¾p gç - C«ng ty A lµm ¨n gian lËn GV kÕt luËn vµ chuyÓn ý - C«ng ty B trèn thuÕ nhµ níc - Bạn A không quan tâm đến phong trào líp , chØ lo vun vÐn cho c¸ nh©n m×nh - Không tham gia các hoạt động công ích…… GV : Nói tới đức tính liêm khiết là nói tới đức tính trong đạo đức dù là ngêi d©n hay lµ ngêi cã chøc quyÒn Tõ xa đến nay, chúng ta coi trọng ngêi liªm khiÕt II- Néi dung bµi häc 1- Liªm khiÕt - Là phẩm chất đạo đức ngời thể lèi sèng kh«ng h¸m danh , h¸m lîi , kh«ng nhá nhen Ých kû 2- ý nghÜa liêm khiết giúp ngời thản, đGV: đối thoại với học sinh -ợcSống mäi ngêi quý träng , tin cËy , gãp phÇn lµm c©u hái - Em hiểu nào là liêm khiết ? cho xã hội tốt đẹp - ý nghĩa đức tính liêm khiết cuéc sèng ? GV: kÕt luËn toµn bµi tËp Yêu cầu học sinh đọc nội dung bài III- Bài Bµi tËp tËp SGK §¸p ¸n: C¸c hµnh vi liªm khiÕt lµ 1,3,5 vµ HS c¶ líp suy nghÜ vµ lµm bµi - Hµnh vi kh«ng liªm khiÕt lµ 2,4 vµ Bµi tËp §¸p Học sinh đọc yêu cầu đề bài và suy trên án: không đồng tình với tất các ý kiến nghĩ tìm đáp án trả lời - GV yªu cÇu häc sinh gi¶I thÝch viÖc lùa chọn đáp án trả lời mình IV- Híng dÉn vÒ nhµ Häc thuéc bµi Lµm c¸c bµi tËp cßn l¹i Su tÇm ca dao , tôc ng÷ nãi vÒ liªm khiÕt (5) ChuÈn bÞ bµi “ t«n träng lÏ ph¶i.” TuÇn - TiÕt Bµi :T«n träng ngêi kh¸c I- Mục tiêu cần đạt - Học sinh hiểu nào là tôn trọng ngời khác ; tôn trọng ngời khác thân m×nh vµ m×nh ph¶I biÕt t«n träng ngêi kh¸c.BiÓu hiÖn cña t«n träng ngêi kh¸c ; ý nghÜa cña tôn trọng ngời khác; có thai độ phê phán hành vi thiếu tôn trọng ngời khác - Đồng tình , ủng hộ và học tập hành vi biết tôn trọng ngời khác; có tháI độ phê phán hµnh vi thiÕu t«n träng ngêi kh¸c - BiÕt ph©n biÖt hµnh vi t«n träng vµ kh«ng t«n träng ngêi kh¸c cuéc sèng hµng ngµy; có thói quen tự rèn luỵện và kiểm tra , đánh giá và điều chỉnh hành vi mình cho phù hớp; thể tháI độ tôn trọng ngời khác lục , nơi II- ChuÈn bÞ 1-ThÇy : SGK, SGV, t liÖu tham kh¶o 2-Trò : SGK, đọc trớc bài nhà III- TiÕn tr×nh d¹y häc 1-ổn định lớp 2-KiÓm tra bµi cò Em hãy kể mẩu chuyện tình liêm khiết (sự việc diễn gia đình,nhà trờng , x· héi) Đọc vài câu ca dao , tục ngữ nói đức tính liêm khiết 3- Bµi míi - Vµo bµi : GV dÉn d¾t häc sinh vµo bµi b»ng mét mÈu chuyÖn Hoạt động GV và HS Nội dung cần đạt GV: mời học sinh đọc các tình SGK I- Đặt vấn đề Tæ chøc líp thµnh nhãm th¶o luËn Nhãm Câu Nhận xét cách c xử, tháI độ và - Mai là học sinh giỏi năm liền nhng Mai viÖc lµm cña Mai ? kh«ng kiªu c¨ng vµ coi thêng ngêi kh¸c Hành vi Mai đợc ngời - Lễ phép , cởi mở , chan hoà , nhiệt tình , vô đối xử nh nào ? t , g¬ng mÉu - Mai đợc ngời tôn trọng và yêu quý C©u NhËn xÐt vÒ c¸ch c xö cña mét sè bạn Hải? HảI đã có suy nghĩ nh nào ? TháI đội HảI thể đức tính g×? Nhãm - C¸c b¹n trªu träc H¶i v× em lµ ngêi da ®en - H¶i kh«ng cho r»ng da ®en lµ xÊu mµ H¶i còn tự hào vì đợc hởng màu da cha - H¶i biÕt t«n träng cha m×nh C©u NhËn xÐt viÖc lµm cña Qu©n Vµ Nhãm Hùng Việc làm đó thể đức tính gì ? - Quân và Hùng đọc truyện , cời đùa lớp HS các nhóm thảo luận cử th ký và đại - Quân và Hùng thiếu tôn trọng ngời khác diện để trả lời câu hỏi GV nhËn xÐt , bæ sung GV: KÕt luËn: chóng ta ph¶I biÕt l¾ng nghe ý kiÕn ngêi kh¸c, kÝnh träng ngêi trªn , nhêng nhÞn vµ kh«ng chª bai, chÕ giễu ngời khác; c xử đúng đắn, đúng mực t«n träng … phª ph¸n sai tr¸i… (6) Hoạt động GV và HS Nội dung cần đạt GV : tæ chøc trß ch¬I nhanh m¾t , nhanh tay GV: ghi lªn b¶ng phô bµi tËp (Th¶o luËn , t×m hiÓu biÓu hiÖn hµnh vi t«n träng vµ kh«ng t«n träng ngêi kh¸c c¸c trêng hîp sau ) Mçi tæ chän häc sinh nhanh nhÊt lªn b¶ng ®iÒn vµo « trèng §Þa ®iÓm Hµnh vi T«n träng ngêi kh¸c Kh«ng t«n träng Gia đình V©ng lêi bè mÑ Xấu hổ vì bố đạp xích lô Líp – Trêng Giúp đỡ bạn bè Chª b¹n nhµ nghÌo Nhêng chç cho ngêi giµ trªn x buýt Dẫm lên cỏ , đùa nghịch c«ng viªn C«ng céng Hoạt động GV và HS Em cho biết ý kiến đúng tôn trọng ngêi kh¸c - Biết đấu tranh cho lẽ phải - B¶o vÖ danh dù , nh©n phÈm ngêi kh¸c - §ång t×nh , ñng hé viÖc lµm sai tr¸I cña b¹n - Biết cách phê bình bạn để bạn tiến - ChØ trÝch , miÖt thÞ b¹n cã khuyÕt ®iÓm - Cã ý thøc b¶o vÖ danh dù cña b¶n th©n GV: Chèt l¹i t«n träng ngêi kh¸c lµ thÓ hiÖn hµnh vi cã v¨n ho¸, chóng ta cÇn biÕt ®iÒu chØnh hµnh vi … Em hiÓu thÕ nµo lµ t«n träng ngêi kh¸c? Nội dung cần đạt HS suy nghÜ, th¶o luËn theo bµn vµ tr¶ lêi c©u hái - Đáp án đúng : 1,2,4 và II- Néi dung bµi häc 1- T«n träng ngêi kh¸c - Đánh giá đúng, coi trọng danh dự , nhân phÈm, lîi Ých cña ngêi kh¸c, thÓ hiÖn lèi sèng cã v¨n ho¸ Qua ®©y chóng ta thÊy v× chóng ta ph¶I 2- ý nghÜa tôn trọng ngời khác? ý nghĩa việc tôn - Tôn trọng ngời khác nhận đợc tôn trọng ngời khác sống hàng ngày trọng ngời khác mình - Mäi ngêi t«n träng th× x· héi trë lªn Chúng ta cân rèn luyện đức tính tôn trọng lành mạnh và sáng ngêi kh¸c nh thÕ nµo ? 3- C¸ch rÌn luyÖn - T«n träng ngêi kh¸c mäi lôc ,mäi n¬I GV cho häc sinh lµm bµi tËp t×nh huèng - TH1 An không tôn trọng chú Hoàng vì - Thể tháI độ, cử , hành vi tôn trọng chú Hoàng lời lao động , lại ăn chơI, nghiện ngời khác lúc, nơi ngËp - TH2 Trong giê häc m«n GDCD Th¾ng có ý kiến sai , nhng không nhận cãI với - Tình việc làm An là đúng cô giáo là đúng Cô giáo yêu cầu Tháng không trao đổi để chơI thảo luận tiÕp ý kiÕn cña em vÒ c« gi¸o vµ b¹n - T×nh huèng Th¾ng kh«ng biÕt t«n träng líp vµ c« gi¸o Th¾ng C« gi¸o t«n träng Th¾ng vµ cã c¸ch xö sù - TH 3: Gi¶I thÝch c©u ca dao : hîp lý Lêi nãi ch¼ng mÊt tiÒn mua LiÖu lêi mµ nãi cho võa lßng - T×nh huèng 3: C©n nh¾c , suy nghÜ kü tríc nãi n¨ng cho phï hîp vµ võa lßng III- Bµi tËp Bµi tËp GV: cho học sinh đọc yêu cầu bài tập - Đáp án đúng là : 1,7 và (7) Hoạt động GV và HS SGK Nh÷ng hµnh vi nµo thÓ hiÖn sù t«n ngêi kh¸c Nội dung cần đạt * Tôc ng÷: ¸o r¸ch cèt c¸ch ngêi th¬ng ¨n cã mêi , lµm cã khiÕn KÝnh giµ yªu trÎ * Danh ng«n: Yªu mäi ngêi , tin vµi ngêi vµ đừng xúc phạm đến IV- Híng dÉn vÒ nhµ - Häc thuéc bµi - Lµm c¸c bµi tËp cßn l¹i - Su tÇm ca dao, tôc ng÷ , mÈu chuyÖn - ChuÈn bÞ bµi “Gi÷ ch÷ tÝn” TuÇn - Bµi TiÕt 4: Gi÷ ch÷ tÝn I- Mục tiêu cần đạt: HS hiểu đợc - ThÕ nµo lµ gi÷ ch÷ tÝn , nh÷ng biÓu hiÖn kh¸c cña gi÷ ch÷ tÝn cuéc sèng hµng ngµy V× cuéc sèng hµng ngµy mäi ngêi cÇn ph¶I gi÷ ch÷ tÝn - BiÕt ph©n biÖt nh÷ng biÓu hiÖn cña hµnh vi biÕt gi÷ ch÷ tÝn vµ kh«ng gi÷ ch÷ tÝn Häc sinh cần rèn luyện để trở thành ngời luôn biết giữ chữ tín công việc hàng ngày - Häc tËp , rÌn luyÖn vµ mong muèn rÌn luyÖn theo g¬ng cña nh÷ng ngêi gi÷ ch÷ tÝn II- ChuÈn bÞ 1- ThÇy : SGK, SGV, tôc ng÷ , cao dao , c¸c mÈu chuyÖn, bµi tËp t×nh huèng 2- Học sinh : SGK, đọc trớc bài nhà III- TiÕn tr×nh d¹y häc 1- ổn định lớp 2- KiÓm tra bµi cò - Em hiÓu thÕ nµo lµ t«n träng ngêi kh¸c? Lµm bµi tËp SGK - Hằng và Mai chơI với thân Trong kiểm tra môn GDCD Mi giở tài liệu để chÐp , H»ng biÕt nhng kh«ng nãi g× NÕu em lµ H»ng em se xö sù nh thÕ nµo ? 3- Bµi míi - Vào bài : Hùng là học sinh lớp 8A , đã nhiều lần Hùng đợc thầy giáo gọi lên bảng song Hùng đểu không thuộc bài Cứ lần nh , Hùng hứa là lần sau không táI phạm Nhng h«m Hïng vÉn kh«ng thuéc bµi ThÇy gi¸o vµ c¶ líp rÊt thÊt väng vÒ Hïng Em cã nhËn xÐt g× vÒ hµnh vi cña Hïng ? Hµnh vi cña Hïng cã t¸c h¹i g×? Hoạt động GV và HS Nội dung cần đạt GV: cho học sinh đọc kỹ mục đặt vấn đề SGK Tæ chøc líp thµnh nhãm th¶o luËn c¸c néi dung sau: I- Đặt vấn đề Nhãm - Nớc Lỗ phảI cống nạp cáI đỉnh cho nớc TÒ Vua TÒ chØ tin ngêi mang ®I lµ Nh¹c ChÝnh Tö C©u T×m hiÓu nh÷ng viÖc lµm cña Nh¹c - Nhng Nh¹c ChÝnh Tö kh«ng chiô ®a sang Chính Tử? Vì Nhạc Chính Tử làm nh vì đó là đỉnh giả v©y? - NÕu «ng lµm nh vËy th× vua TÒ sÏ mÊt lßng tin víi «ng Câu Một em bé đã nhờ Bác điều gì? Bác Nhóm đã làm gì và vì Bác làm nh vây? - Em bÐ ë P¸c Bã nhê B¸c mua cho mét vòng bạc Bác đã hứa và giữ lời hứa - B¸c lµm nh vËy v× B¸c lµ ngêi träng ch÷ tÝn (8) Hoạt động GV và HS Nội dung cần đạt C©u Ngêi s¶n xuÊt, kinh doing hµng ho¸ phảI làm tốt việc gì ngời tiêu ding ? V× ? Ký kết hợp đồng phảI làm đúng điều gì ? Vì không đợc làm tráI các quy định kí kÕt ? Nhãm - §¶m b¶o mÉu m·, chÊt lîng ,gi¸ thµnh s¶n phẩm , tháI độ……… vì không lßng tin víi kh¸ch hµng - PhảI thực đúng cam kết không ảnh hởng đến kinh tế, thời gian ,uy tín… đặc biệt là lòng tin C©u Theo em c«ng viÖc , nh÷ng biểu nào đợc ngời tin cậy và tín nhiÖm ? TráI ngợc với việc làm đó là gì? Vì không đợc tin cậy , tín nhiệm ? Nhãm - Làm việc cẩn thận , chu đáo , làm tròn tr¸ch nhiÖm , trung thùc * Làm qua loa đại kháI, gian dối không đợc tin cậy, tín nhiệm vì không biết tôn träng , kh«ng biÕt gi÷ ch÷ tÝn * Bµi häc : Chóng ta ph¶I biÕt gi÷ ch÷ tÝn, HS c¸c nhãm th¶o luËn , cö th ký ghi chÐp gi÷ lêi høa , cã tr¸ch nhiÖm víi viÖc lµm Giữ chữ tín đợc ngời tin yêu và quý và đại diện lên trình bày träng HS c¶ líp nhËn xÐt , bæ sung GV nhận xét, đánh giá và tổ chức học sinh - Làm tốt công việc đợc giao , giữ lời hứa, rót bµi häc đúng hẹn , lời nói đI đôI với việc làm , GV tæ chøc häc sinh liªn hÖ , t×m hiÓu kh«ng gian dèi nh÷ng biÓu hiÖn cña hµnh vi gi÷ ch÷ tÝn Câu Muốn giữ đợc lòng tin ngời - Giữ lời hứa là quan trọng , song bên cạnh đó còn biểu nh kết th× chóng ta cÇn lµm g×? c«ng viÖc , chÊt lîng s¶n phÈm , sù tin cËy C©u Cã ý kiÕn cho r»ng: gi÷ ch÷ tÝn chØ là giữ lời hứa Em cho biết ý kiến và giảI - Bạn A hứa đI chơI với B vào chủ nhật , nhng không may hôm đó bố bạn B bị ốm nên thÝch v× ? bạn không đI đợc C©u T×m vÝ dô thùc tÕ kh«ng gi÷ lêi høa nhng còng kh«ng ph¶I lµ kh«ng gi÷ ch÷ tÝn C©u GV dïng b¶ng phô: em h·y t×m nh÷ng biÓu hiÖn gi÷ ch÷ tÝn vµ kh«ng gi÷ ch÷ tÝn cuéc sèng hµng ngµy Hµng ngµy Gi÷ ch÷ tÝn Kh«ng gi÷ ch÷ tÝn Gia đình Nhµ trêng X· héi Hoạt động GV và HS Từ các nội dung đã tìm hiểu trên , chóng ta rót thÕ nµo lµ gi÷ ch÷ tÝn , sù cÇn thiÕt ph¶I gi÷ ch÷ tÝn cuéc sèng hµng ngµy vµ chóng ta ph¶I biÕt c¸ch rÌn luyÖn nh thÕ nµo Nội dung cần đạt II- Néi dung bµi häc 1- Gi÷ ch÷ tÝn - Coi träng lßng tin , träng lêi høa 2- ý nghÜa cña viÖc gi÷ ch÷ tÝn (9) Hoạt động GV và HS ThÕ nµo lµ gi÷ ch÷ tÝn? ý nghÜa cña viÖc gi÷ ch÷ tÝn ? C¸ch rÌn luyÖn gi÷ ch÷ tÝn lµ g× ? HS Làm việc độc lập , trả lời cá nhân GV nhËn xÐt , bæ sung - Em h·y gi¶I thÝch c©u : Ngêi mét hÑn th× nªn Ngêi chÝn hÑn th× quªn c¶ mêi bảy lần từ chối lần thất hứa Nội dung cần đạt - §îc mäi ngêi tin cËy, tÝn nhiÖm , tin yªu Gióp mäi ngêi ®oµn kÕt vµ hîp t¸c 3- C¸ch rÌn luyÖn - Lµm tèt nghÜa vô cña m×nh - Hßan thµnh nhiÖm vô - Giữ lời hứa, đúng hẹn - Gi÷ lßng tin III- Bµi tËp Bµi tËp ? Em có đồng tình với biểu sau - Làm việc cẩu thả ®©y kh«ng ? V× ? - Nãi hay lµm dë - §Ó bæ mÑ, anh chÞ nh¾c nhë nhiÓu -Thêng xuyªn vi ph¹m kû luËt nhµ trêng - M¾c lçi nhiÒu lÇn kh«ng söa ch÷a - NhiÒu lÇn kh«ng häc bµi - NghØ häc høa chÐp bµi song kh«ng thuéc bµi - Häc sinh tù bµy tá quan ®iÓm cña mình Đây là biểu hành vi kh«ng biÕt gi÷ ch÷ tÝn Bài tập - Đáp án đúng: b là giữ chữ tín ?Học sinh yêu cầu đề bài v× hoµn c¶nh kh¸ch quan - Đáp án đúng: b là giữ chữ tín vì hoàn a,c,d,® kh«ng gi÷ ch÷ tÝn c¶nh kh¸ch quan Bµi tËp S¾m vai - a,c,d,® kh«ng gi÷ ch÷ tÝn Chuyện xảy nhà Hằng: Mai đến rủ H»ng ®I sinh nhËt nhng H»ng kh«ng ®I , vê hứa phảI đI đón em vào đó GV kÕt luËn : TÝn lµ gi÷ lßng tin cña mäi ngời Làm cho ngời tin tởng đức độ , lời nói, vịêc làm mình Tín phảI đợc thể sống cá nhân , gia đình và ?HS NhËn xÐt c¸ch xö sù vµ b×nh chän hiÖn x· héi Chóng ta ph¶I biÕt lªn ¸n nh÷ng kÎ nhãm tr¶ lêi hay nhÊt kh«ng biÕt träng nh©n nghÜa, ¨n gian nãi dối, làm tráI đạo li IV- Híng dÉn vÒ nhµ - Häc thuéc bµi vµ lµm bµi tËp 2,3,4 SGK - ChuÈn bÞ bµi : PhÊp luËt vµ kû luËt - Đọc trớc phần đặt vấn đề TuÇn - TiÕt Bµi 5: ph¸p luËt vµ kû luËt I- Mục tiêu cần đạt Gióp häc sinh hiÓu : - ThÕ nµo lµ ph¸p luËt , kû luËt, mèi quan hÖ gi÷a ph¸p luËt vµ kû luËt Häc sinh thÊy ® îc lîi Ých cña viÖc thùc hiÖn ph¸p luËt vµ kû luËt - Cã ý thøc t«n träng ph¸p luËt, kû luËt vµ tù gi¸c thùc hiÖn ph¸p luËt vµ kû luËt BiÕt t«n träng ngêi cã tÝnh kû luËt vµ t«n träng ph¸p luËt - Biết xây dựng kế hoạch rèn luyện ý thức và thói quen biết đánh giá hoạt động ngời kh¸c vµ chÝnh b¶n th©n minh (10) II- ChuÈn bÞ 1- ThÇy : SGK , SGV, liÖu tham kh¶o 2- Trò: SGK, đọc trớc bài III- TiÕn tr×nh d¹y häc 1- ổn định lớp 2- KiÓm tra bµi cò Theo em , HS muèn gi÷ ch÷ tÝn cÇn ph¶I lµm g× ? H·y nªu mét vµi vÝ dô vÒ gi÷ ch÷ tÝn vµ không giữ chữ tín mà em bạn em đã làm.? 3- Bµi míi - Vµo bµi : Vµo ®Çu n¨m häc hµng n¨m , nhµ trêng tæ chøc cho häc sinh t×m hiÓu vÒ luËt ATGT Nhµ trêng tiÕn hµnh phæ biÕn néi quy trêng häc cho toµn HS nhµ trêng Những việc làm trên nhằm giáo dục HS chúng ta vấn đề gì ?Để hiểu rõ thêm mục đích yêu cầu , ý nghĩa các vấn đề này chúng ta vào bài học hôm Hoạt động GV và HS Nội dung cần đạt GV tổ chức cho học sinh đọc và thảo luận I- Đặt vấn đề lớp nội dung phần đặt vấn đề Nhãm - VËn chuyÓn , bu«n b¸n ma tuý xuyªn Th¸i C©u 1: Lan – Lµo – ViÖt Nam Theo em Vũ Xuân Trờng và đồng bọn đã - Lợi dụng PT cán công an cã hµnh vi vi ph¹m ph¸p luËt nh thÕ nµo ? - Mua chuéc c¸n bé nhµ níc C©u 2: Nh÷ng hµnh vi vi ph¹m ph¸p luËt cña Vũ Xuân Trờng và đồng bọn đã gây nh÷ng hËu qu¶ g× ? Chúng đã bị trừng phạt nh nào ? Nhãm - Tốn tiền , gia đình tan nát - Huû ho¹i nh©n c¸ch ngêi - C¸n bé tho¸I ho¸ , biÕn chÊt - C¸n bé c«ng an vi ph¹m * Chúng đã bị trừng phạt - 22 bÞ c¸o : tö h×nh, chung th©n , ¸n 20 m¬I n¨m , cßn l¹i tõ 1-9 n¨m tï vµ ph¹t tiÒn C©u 3: Để chống lại tội phạm các đồng chí công an cÇn ph¶I cã phÈm chÊt g× ? Nhãm - Dòng c¶m , mu trÝ vît qua khã kh¨n , trë C©u 4: ng¹i Chóng ta rót bµi häc g× qua vô ¸n - V« t, s¹ch, t«n träng ph¸p luËt , cã trªn ? tÝnh kû luËt GV ghi c©u hái lªn b¶ng phô Cho häc sinh th¶o luËn tõng c©u vµ tr¶ lêi Nhãm độc lập - Nghiªm chØnh chÊp hµnh ph¸p luËt - Tr¸nh xa tÖ n¹n ma tuý GV tổ chức HS thoả luận dựa vào nội dung - Giúp đỡ các quan bµi häc - Cã nÕp sèng lµnh m¹nh C©u 1: Nhãm §iÒn ý thÝch hîp vµo « trèng GV dïng b¶ng phô ghi néi dung cña bµi tËp Ph¸p luËt nµy - Lµ quy t¾c xö sù Ph¸p luËt Kû luËt chung - Cã tÝnh b¾t buéc ……………… ……………… - Do nhµ níc ban ……………… ………………… hµnh - Nhà nớc đảm bảo thùc hiÖn b»ng biÖn ph¸p GD, thuyÕt phôc vµ cGV gîi ý cho HS tr¶ lêi ìng chÕ - Hé kinh doanh ph¶I nép thuÕ ,nÕu cã hµnh vi trèn thuÕ th× ph¸p luËt sÏ xö ph¹t - HS thùc hiÖn néi quy nhµ trêng Nhãm Kû luËt - Lµ nh÷ng quy định, quy ớc - Mäi ngêi tu©n theo - TËp thÓ , céng đồng đề - §¶m b¶o mäi ngêi hoạt động thống nhÊt (11) Hoạt động GV và HS Nội dung cần đạt VD: nghe hiÖu lÖnh cña trèng tÊt c¶ vµo líp - Ph¸p luËt vµ kû luËt gióp ngêi cã hoÆc ch¬i chuẩn mực chung để rèn luyện thống hành động C©u - Ph¸p luËt vµ kû luËt cã tr¸ch nhiÖm b¶o vÖ ý nghÜa cña ph¸p luËt vµ kû luËt quyÒn lîi cña mäi ngêi - Ph¸p luËt vµ kû luËt t¹o ®iÒu kiÖn thuËn lîi C©u cho c¸ nh©n, x· héi ph¸t triÓn Ngêi häc sinh cã cÇn tÝnh kû luËt vµ t«n träng ph¸p luËt kh«ng ? V× ? Em h·y Nhãm nªu vÝ dô cô thÓ ? - Mçi c¸ nh©n häc sinh biÕt thùc hiÖn tèt kû luật thì nội quy nhà trờng đợc thực C©u tèt Học sinh chúng ta cần phảI làm gì để thực - HS biết tôn trọng pháp luật góp phần hiÖn ph¸p luËt vµ kû luËt tèt? cho xã hội ổn định và bình yên GV giảI thích thêm quy định tập thể phảI tuân theo quy địn pháp luËt Nhãm - HS cÇn thêng xuyªn vµ tù gi¸c thùc hiÖn GV ngời thực tốt pháp luật và kỷ luật đúng quy định nhà trờng , cộng đồng và là ngời có đạo đức , là ngời biết tự trọng và nhà nớc t«n träng quyÒn lîi, danh dù ngêi kh¸c II- Néi dung bµi häc GV đàm thoại cùng học sinh tìm hiểu nội 1- Pháp luật dung bài học Gọi học sinh đọc nội dung 2- Kỷ luật 3- ý nghÜa cña ph¸p luËt vµ kû luËt bµi häc SGK 4- Häc sinh cÇn lµm g× HS liên hệ : Tính kỷ luật học sinh đợc * Cho học sinh làm bài tập nhanh lớp - Tù gi¸c, tÝch cùc , vît khã häc tËp thÓ hiÖn nh thÕ nµo ? - Học bảI , làm bài đầy đủ , không quay cóp, GV chia HS thµnh nhãm cïng tham gia trËt tù nghe gi¶ng, thùc hiÖn giê giÊc vµo líp trß ch¬I - Trong sinh hoạt cộng đồng luôn hoàn thành công việc đợc giao , có trách nhiệm víi c«ng viÖc chung III- Bµi tËp Bµi tËp 3- SGK GV kªt luËn toµn bµi GV tæ chøc cho häc sinh ch¬I trß ch¬I s¾m Ph¸p luËt lµ mét nh÷ng ph¬ng vai theo c¸c t×nh huèng SGK HS các nhóm tự phân vai, tự nghĩ lời tiện để nhà nớc quản lý xã hội Cụ thể lµ nhµ níc qu¶n lý x· héi b»ng ph¸p luËt tho¹i, kÞch b¶n - Từ tiểu phẩm trên , chúng ta thấy ý Pháp luật giúp cá nhân , công đồng, xã hội có tự thực , đảm bảo bình yên , kiến ủng hộ bạn chi đội trởng là đúng sù c«ng b»ng x· héi TÝnh kû luËt ph¶I dùa trªn ph¸p luËt Khi cßn lµ häc sinh nhµ trêng chóng ta ph¶I tù gi¸c rÌn luyÖn , gãp phÇn nhá cho sù b×nh yªn cho gia đình và xã hội - IV- Híng dÉn vÒ nhµ Học thuộc bài và làm bài tập đầy đủ Su tÇm tôc ng÷, ca dao , danh ng«n Xem tríc bµi (12) TuÇn - TiÕt bµi 6: x©y dùng t×nh b¹n s¸ng vµ lµnh m¹nh I- Mục tiêu cần đạt Gióp HS: - Hiểu đợc tình bạn sáng , lành mạnh thực tế Phân tích đợc đặc điểm và ý nghĩa tình bạn sáng và lành mạnh ngời sống - Có tháI độ quý trọng tình bạn ; mong muốn xây dựng tình bạn sáng và lành mạnh - Biết đánh giá tháI độ thân và ngời khác quan hệ bạn bè Biết xây dựng tình b¹n s¸ng vµ lµnh m¹nh II- ChuÈn bÞ 1- ThÇy : SGK, SGV, b¶ng phô, c¸c mÈu chuyÖn , ca dao , tôc ng÷… 2- Trß: SGK, xem tríc bµi III- TiÕn tr×nh d¹y häc 1- ổn định lớp 2- KiÓm tra bµi cò -Hµnh vi nµo sau ®©y cã tÝnh kû luËt ? -Đi học nhà đúng -Trả sách cho bạn đúng hẹn -Dùng đồ dụng học tập để đúng nơI quy định -§äc truyÖn giê häc GDCD -Đi xe đạp hàng -Đá bóng ngoài đờng phố -Không giấu giếm bài kiểm tra đợc điểm kém Em hiÓu thÕ nµo lµ ph¸p luËt ? ë trêng ta cã hiÖn tîng vi ph¹m ph¸p luËt kh«ng ? Häc sinh cần làm gì để rèn luyện cho mình lối sống có kỷ luật và pháp luật ? 3-Bµi míi - Vào bài : GV đọc cho học sinh nghe câu ca dao nói tình bạn B¹n bÌ lµ nghÜa t¬ng th©n Khã kh¨n thuËn lîi ©n cÇn cã B¹n bÌ lµ nghÜa tríc sau Tuổi thơ bạc đầu không phai Ra ®i võa gÆp b¹n hiÒn Cũng ăn đào tiên trên trời Em hiÓu g× vÒ ý nghÜa cña hai c©u ca dao trªn ? Để hiều thêm tình cảm bạn bè mà hai câu ca dao trên đề cập đến , chúng ta đI tìm hiÓu bµi häc ngµy h«m Hoạt động GV và HS Nội dung cần đạt GV sống , có tình I- Đặt vấn đề b¹n Tuy nhiªn t×nh b¹n cña mçi ngêi mét vÎ, rÊt phong phó , ®a d¹ng.Chóng ta cïng tìm hiểu tình bạn vĩ đại Mác và ăng Nhóm ghen - Là đồng chí trung kiên luôn sát cánh bên Gọi HS đọc truyện SGK M¸c GV chia líp thµnh nhãm th¶o luËn - Là ngời bạn thân thiết gia đình Mác - ông luôn giúp đỡ Mác lúc khó C©u kh¨n Nêu việc làm ăng ghen đối - ông làm kinh doanh lấy tiền giúp Mác víi M¸c ? Nhãm C©u - T×nh b¹n cña M¸c - ¨ng ghen thÓ hiÖn sù Nêu nhận xét tình bạn vĩ đại quan tâm , giúp đỡ cña M¸c – ¨ng ghen ? - Th«ng c¶m s©u s¾c - Đó là tình bạn cảm động vĩ đại C©u Nhãm T×nh b¹n cña M¸c vµ ¨ng ghen dùa trªn - T×nh b¹n cña M¸c - ¨ng ghen dùa trªn c¬ (13) Hoạt động GV và HS c¬ së nµo ? GV bổ sung : Chính nhở giúp đỡ vÒ v©t chÊt vµ tinh thÇn cña ¨ng ghen mµ Mác đã yên tâm hoàn thành t tiÕng Lª- nin nhËn xÐt: “nh÷ng quan hÖ c¸ nh©n ngời đó vợt qua xa truyện cổ tích cảm động nói tình bạn ngời xa.” HS rót bµi häc GV nhËn xÐt, bæ sung vµ kÕt luËn phần đặt vấn đề T×nh b¹n cao c¶ gi÷a M¸c- ¨ng ghen cßn dùa trªn nÒn t¶ng lµ sù gÆp gì tình cảm lớn đó là: yêu tổ quốc, yêu nhân dân, sẵn sàng chiến đấu hi sinh Nó là g¾n bã chÆt chÏ vÒ lîi Ých chÝnh trÞ cïng giới quan và ý thức đạo đức GV tæ chøc cho häc sinh th¶o luËn c¶ líp (GV ghi lªn b¶ng phô) C©u Em cho biết ý kiến đặc điểm tình b¹n s¸ng vµ lµnh m¹nh Gi¶I thÝch v× ? Nội dung cần đạt së : + §ång c¶m s©u s¾c + Có chung xu hớng hoạt động + Cã chung lý tëng * Bµi häc : HS tù rót bµi häc cho b¹n th©n m×nh II- Néi dung bµi häc 1-T×nh b¹n §Æc ®iÓm Tèt Kh«ng tèt - T×nh b¹n lµ sù tù nguyện , bình đẳng - T×nh b¹n cÇn cã sù thông cảm , đồng c¶m s©u s¾c - T«n träng , tin cËy, ch©n thµnh - Quan tâm giúp đỡ - V× lîi Ých cã thÓ khai thác đợc - Bao che cho b¹n - Rñ rª héi hÌ GV híng dÉn häc sinh khai th¸c ý kiÕn tr¶ - T×nh b¹n lµ t×nh c¶m g¾n bã gi÷a hai hoÆc lời để dẫn đến định nghĩa tình bạn và đặc nhiều ngời trên sở tự nguyện, bình đẳng, ®iÓm cña t×nh b¹n hợp sở thích , cá tính , mục đích ,lý tởng C©u Em cho biÕt ý kiÕn vµ gi¶i thÝch v× 2- §Æc ®iÓm cña t×nh b¹n cã ngêi cho r»ng : - Th«ng c¶m vµ chia sÎ - Kh«ng cã t×nh b¹n s¸ng vµ lµnh - T«n träng , tin cËy vµ ch©n thµnh m¹nh gi÷a hai ngêi kh¸c giíi - Quan tâm, giúp đỡ - T×nh b¹n s¸ng vµ lµnh m¹nh chØ - Trung thùc , nh©n ¸i, vÞ tha cần đến từ phía * Cã t×nh b¹n cña hai ngêi kh¸c giíi v× t×nh C©u bạn họ đợc xây dựng dựa trên sở đạo C¶m xóc cña em : đức tình bạn sáng và lành mạnh - Cïng chia sÎ niÓm vui , nçi buån víi b¹n - Cïng b¹n bÌ häc tËp , vui ch¬I , gi¶I trÝ - Khi gia đình gặp khó khăn kinh tế 3- ý nghĩa tình bạn sáng và lành không đủ điều kiện đI học nhng em đợc mạnh bạn bè giúp đỡ - Gióp ngêi thÊy Êm ¸p , tù tin , yªu cuéc - Do đua đòi với bạn bè xấu em đã vi sống , biết tự hoàn thiện mình để sống tốt phạm pháp luật Nhng em đã đợc bạn bè giúp đỡ nhận sai lầm và sống tốt GV: Nh÷ng c¶m xóc , suy nghÜ cña c¸c em chính là ý nghĩa tình bạn mçi ngêi chóng ta HS đọc nội dung ghi nhới SGK III- Bµi tËp ? Nh÷ng c©u tôc ng÷ nµo sau ®©y nãi vÒ 1-Bµi tËp t×nh b¹n Nh÷ng c©u tôc ng÷ nµo sau ®©y nãi vÒ t×nh (14) Hoạt động GV và HS ?Em đồng tình với ý kiến nào sau đây ? - Cờng học giỏi nhng ít quan tâm đến b¹n bÌ - HiÒn, Hµ th©n vµ bªnh vùc, b¶o vÖ mçi m¾c sai lÇm - Sinh nhËt Tïng, em kh«ng mêi S¬n vì hoàn cảnh gia đình Sơn khó khăn ? Em sÏ lµm g× nÕu thÊy b¹n m×nh - M¾c khuyÕt ®iÓm hoÆc vi ph¹m ph¸p luËt – khuyªn ng¨n vµ gióp b¹n tiÕn bé - BÞ ngêi kh¸c rñ rª, l«I kÐo sö dông ma tuý – cïng mäi ngêi khuyªn ng¨n , giúp đỡ bạn tránh xa ma tuý - Cã chuyÖn buån hoÆc gÆp khã kh¨n rủi ro sống- an ủi , động viên , gÇn gòi b¹n - Kh«ng che giÊu khuyÕt ®iÓm cho em Nội dung cần đạt b¹n - ¨n chän n¬I , ch¬I chän b¹n - Thªm b¹n, bít thï - Häc thÇy kh«ng tµy häc b¹n - Uèng níc nhí nguån - Mét ngùa ®au c¶ tµu bá cá 2- Bµi tËp - Cờng học giỏi nhng ít quan tâm đến b¹n bÌ - HiÒn, Hµ th©n vµ bªnh vùc, b¶o vÖ mçi m¾c sai lÇm - Sinh nhËt Tïng, em kh«ng mêi S¬n v× hoàn cảnh gia đình Sơn khó khăn 3-Bµi tËp - M¾c khuyÕt ®iÓm hoÆc vi ph¹m ph¸p luËt – khuyªn ng¨n vµ gióp b¹n tiÕn bé - BÞ ngêi kh¸c rñ rª, l«I kÐo sö dông ma tuý – cùng ngời khuyên ngăn , giúp đỡ b¹n tr¸nh xa ma tuý - Cã chuyÖn buån hoÆc gÆp khã kh¨n rñi ro sống- an ủi , động viên , gần gũi b¹n Kh«ng che giÊu khuyÕt ®iÓm cho em IV- Híng dÉn vÒ nhµ - Häc thuéc bµi vµ lµm c¸c bµi tËp cßn l¹i - Su tầm tục ngữ , ca dao , danh ngôn, mẩu chuyện chủ đề này - ChuÈn bÞ bµi TuÇn - Bµi TiÕt 7: TÝch cùc tham gia các hoạt động chính trị xã hội I- Mục tiêu cần đạt Gióp HS: - Hiểu đợc các loại hình hoạt động chính trị , xã hội Học sinh thấy cần tham gia các hoạt động chính trị – xã hội vì lợi ích và ý nghĩa nó - Hình thành niềm tin yêu vào sống tốt đẹp , tin vào ngời Các em mong muốn tham gia các hoạt động lớp , trờng và xã hội - Có kỹ tham gia các hoạt động chính trị – xã hội Hình thành kỹ hợp tác , tự khẳng định sống cộng đồng II- ChuÈn bÞ 1- Thầy: SGK, SGV, kiện , gơng tốt địa phơng , tranh ảnh … 2- Trò : SGK, đọc trớc bài III- TIÕn tr×nh d¹y häc 1- ổn định lớp 2- KiÓm tra 15 phót §Ò bµi : Câu 1: Em đồng tình với ý kiến nào sau đây a- B¹n bÌ cïng gióp tiÕn bé b- §· lµ b¹n bÌ th©n thiÕt cÇn ph¶I b¶o vÖ c- Có bạn bè tốt khắc phục đợc khó khăn (15) d- Dµnh nhiÒu thêi gian vui ch¬I , héi hÌ víi b¹n bÌ lµ ®iÒu cÇn thiÕt cña t×nh b¹n ch©n chÝnh C©u T×m nh÷ng c©u tôc ng÷ , cao dao nãi vÒ t×nh b¹n §¸p ¸n: Câu 1: Đáp án đúng là : a,b,c C©u 2: - Chän b¹n mµ ch¬i , chän n¬i mµ ë - Ngùa ch¹y cã bµy , chim bay cã b¹n - Ra vÒ nhí b¹n khãc thÇm N¨m th©n ¸o v¶I ít ®Çm c¶ n¨m 3- Bµi míi - Vào bài : GV đa vấn đề xúc là TTATGT và vấn đề vệ sinh môi trờng Với hai vấn đề này là học sinh chúng ta có thể làm gì để góp phần nhỏ bé mình tham gia vµo viÖc h¹n chÕ vµ phßng ngõa… HS đóng vai tình tham gia bảo vệ môI trờng , học sinh thể cách ứng xử qua tình đó Để hiểu rõ thêm các hình thức tham gia , ý nghĩa hoạt động trên ta nghiên cứu bài häc h«m Hoạt động GV và HS Nội dung cần đạt GV tổ chức cho học sinh thảo luận nhóm I- Đặt vấn đề Chia líp thµnh nhãm øng víi c¸c c©u hái Nhãm sau : - Không đồng ý vì nh không phát triÓn toµn diÖn ChØ biÕt ch¨m cho lîi Ých c¸ C©u nhân mà không quan tâm đến lợi ích tập Có quan niệm cho rằng: để lập nghiệp thể , không có trách nhiệm với cộng đồng cÇn häc v¨n ho¸, tiÕp thu KHKT….kh«ng cần tham gia các hoạt động Em có đồng Nhóm - §ång ý v× nh vËy chóng ta sÏ ph¸t triÓn t×nh kh«ng ? T¹i ? toµn diÖn cã t×nh c¶m biÕt yªu th¬ng mäi ngêi, cã tr¸ch nhiÖm víi tËp thÓ , céng đồng C©u Cã quan niÖm cho r»ng : Häc tËp v¨n hãa tốt, rèn luyện kỹ lao động là cần nhng cha đủ phảI tích cực tham gia các hoạt động chính trị - xã hội Em có đồng ý với ý kiến Nhóm - Häc tËp v¨n hãa đó không ? Tại ? - Tham gia s¶n xuÊt cña c¶I vËt chÊt - Tham gia x©y dùng c¸c c«ng tr×nh nhµ m¸y - Hoạt động xã hội - Hoạt động giữ gìn trật tự an toàn xã hội C©u Hãy kể các hoạt động chính trị - xã hội - Hoạt động đền ơn đáp nghĩa - Tham gia phßng chèng TNXH mµ em biÕt , em tham gia - Tham gia c¸c h×nh thøc CLB nh : Tr¨ng GV híng dÉn häc sinh th¶o luËn vµ ®a ý trßn , th¬, to¸n häc …… kiÕn HS c¶ líp tham gia ý kiÕn nhËn xÐt GV ®a mét vµi vÝ dô vÒ c¸ nh©n “Cuéc sèng kh«ng chØ cÇn cã tri thøc xã hội không biết, không quan tâm đến hoạt khoa học mà cần có tâm hồn và số kỹ động chính trị -xã hội n¨ng kh¸c.” GV ®a g¬ng ngêi tèt viÖc tèt Hä lµ ngời có đủ tài ,đức, có trách nhiệm víi x· héi Em hiÓu g× vÒ néi dung c©u danh ng«n sau: GV tæng kÕt vµ chuyÓn ý: Quan niÖm cña chúng ta hoạt động chính trị - xã hội là đúng đắn Các em đã kể đợc các hoạt động chính trị - XH Nhng vì gọi II- Néi dung bµi häc (16) Hoạt động GV và HS hoạt động đó là hoạt động chính trị XH thì chúng ta sang phần nội dung bài häc GV híng dÉn häc sinh th¶o luËn c¶ líp , sö dông ý kiÕn cña nhãm cho häc sinh lùa chän GV kÎ b¶ng phô: §iÒn vµo b¶ng sau nh÷ng néi dung thÝch hîp Hoạt động xây dựng và b¶o vÖ tæ quèc - Tham gia s¶n xuËt cña c¶i vËt chÊt - Tham gia chèng chiÕn tranh , khñng bè Hoạt động các tổ chøc chÝnh trÞ - ®oµn thÓ - Tham gia các hoạt động cña §oµn niªn , §éi thiÕu niªn - Tham gia héi cùu chiÕn binh … Hoạt động GV và HS GV nhận xét và đàm thoại cùng học sinh Theo dâi b¶ng trªn em hiÓu thÕ nµo lµ hoạt động chính trị - xã hội ? Nội dung cần đạt Hoạt động nhân đạo ,bảo vệ môi trêng tù nhiªn vµ x· héi - Hoạt động hội từ thiện - Hoạt động nhân đạo - Xoá đói giảm nghèo - Đền ơn đáp nghĩa - Gi÷ g×n TTAN th«n xãm Nội dung cần đạt 1- Hoạt động chính trị - xã hội Nªu ý nghÜa cña viÖc tham gia c¸c ho¹t - Häc sinh dùa vµo b¶ng trªn ghi tãm t¾t vµo vë động chính trị - xã hội ? Học sinh cần làm gì để tham gia các hoạt 2- ý nghĩa các hoạt động này động chính trị - xã hội? - Là hội , điều kiện để cá nhân bộc lộ, rèn luyện và phát triển khả và đóng góp GV gi¶I thÝch vµ ghi tãm t¾t lªn b¶ng trÝ tuÖ vµ c«ng søc cña m×nh vµo c«ng viÖc GV nªu c©u hái cho c¶ líp th¶o luËn chung cña x· héi C©u Em h·y kÓ vÒ g¬ng ngêi tèt, viÖc tèt 3- Häc sinh cÇn lµm tham gia các hoạt động chính trị - xã - Tích cực tham gia , hình thành thái độ , niềm héi ? tin ,rÌn luyÖn c¸ch øng xö , n¨ng lùc tæ chøc C©u Khi tham gia các hoạt động CT- XH trờng lớp và địa phơng tổ chức , em thờng VD: - C«ng ty A cña anh N V.B tµi trî h¬n 70 triÖu xuÊt ph¸t tõ lý nµo ? đồng để xây dựng hàng chục ngôi nhà tình nghÜa C©u - Vî chång doanh nghiÖp NguyÔn Xoan Cung X©y dùng kÕ ho¹ch tham gai c¸c ho¹t vµ B¹ch ThÞ Hêng lµm tõ thiÖn khuyÕn häc động CT- XH Để thực tốt các kế - Bác Phẩm Vinh vận động xây dựng quỹ ho¹ch cÇn cã yªu cÇu g× ? khuyÔn häc Thêi N¬i Néi dung gian tham gia - Thanh niên hiến máu nhân đạo - Thanh niªn tham gia dän vÖ sinh m«i trTõ 5/9 - ChuÈn bÞ s¸ch êng đến 12/9 vở, dụng cụ học - Bí th chi đoàn xã A đến hộ gia đình có tËp cho n¨m häc em nghiện mà tuý vận động cai nghiện míi - Tham gia đồng diÔn chuÈn bÞ Trêng khai gi¶ng * XuÊt ph¸t tõ lÝ : - Hoµn thµnh c«ng viÖc - Lo lắng , sốt sắng công việc đúng - Lµm cho xong c«ng viÖc - T×nh c¶m niÒm tin s¸ng (17) Hoạt động GV và HS - Hëng øng th¸ng an toµn X· héi giao th«ng Nội dung cần đạt - Ham thích hoạt động - Cã lîi cho m×nh vµ mäi ngêi - Yªu cÇu cña thÇy c« * Yªu cÇu : - Tự giác , chủ động , đảm bảo nội dung hồc tập, việc nhẾ vẾ cÌc hoỈt Ẽờng ưoẾnười - Điều chỉnh cần thiết, động viên và nh¾c nhë cïng thùc hiÖn - Chèng ng¹i khã , ng¹i khæ cÇn kiªn tr× ? Ph©n lo¹i c¸c biÓu hiÖn -HS độc lại nội dung bài học SGK và ghi tóm t¾t vµo vë III- Bµi tËp Bài tập SGK trang 19 Đáp án đúng là - Hoạt động thể tính tích cực là : a,e,g,i,k,j - Hoạt động thể tính tiêu cực là : b,c,d,®,h Bµi tËp Em giảI thích để bạn rõ: năm có lần bầu cử bóng đá không xem trận này thì xem trËn kh¸c Học sinh phảI tham gia các hoạt động CTXH cụ thể là tuyên truyền, cổ động cho ngày bầu cử đó là việc làm thể lòng yêu nớc Xong công việc rủ bạn cùng xem bóng đá lóc kh¸c IV- Híng dÉn vÒ nhµ - Häc thuéc bµi vµ lµm bµi tËp 1,3,5 SGK T20 - Su tầm tranh , ảnh, thành tích cá nhân , tập thể các hoạt động CT-XH - Xem tríc bµi TuÇn - TiÕt Bµi 8: T«n träng vµ häc hái c¸c d©n téc kh¸c I- Mục tiêu cần đạt Gióp HS: - HiÓu néi dung , ý nghÜa vµ nh÷ng yªu cÇu cña viÖc t«n träng vµ häc hái c¸c d©n téc kh¸c - Phân biệt hành vi đúng sai việc học hỏi các dân tộc khác; tiếp thu cách có chọn lọc ; tích cực học tập nâng cao hiểu biết và tham gia các hoạt động xây dựng tình hữu nghÞ gi÷a c¸c d©n téc - Cã lßng tù hµo d©n téc vµ t«n träng c¸c d©n téc kh¸c ,cã nhu cÇu t×m hiÒu vµ häc tËp điều tốt đẹp văn hoá các dân tộc II- ChuÈn bÞ 1- ThÇy : SGK, SGV, tranh ¶nh, t liÖu vÒ nh÷ng thµnh tùu mét sè níc, b¶ng phô 2- Trò : SGK, đọc trớc bài III- TiÕn tr×nh d¹y häc 1- ổn định lớp 2- KiÓm tra bµi cò Cho biết hoạt động chính trị – xã hội lớp , trờng và địa phơng em ý nghĩa việc tham gia tốt các hoạt động chính trị – xã hội là gì ? 3- Bµi míi - Vào bài : GV nêu vài công trình xây dựng khoa học vĩ đại số dân tộc trên giíi: Th¸p Ðp Phen cña Ph¸p , Trung Quèc võa phãng thµnh c«ng tµu vò trô cã ngêi l¸I mang tên “Thần châu vào quỹ đạo tráI đất.” Em cã nhËn xÐt g× vÒ nh÷ng c«ng tr×nh trªn ? Trách nhiệm chúng ta nói riêng, và đất nớc ta nói chung là nh nào thành tựu đó ? (18) Hoạt động GV và HS Nội dung cần đạt I- Truyện đọc GV mời học sinh có giọng đọc tốt đọc - Bác Hồ suốt 30 năm bôn ba học hỏi kinh nội dung phần đặt vấn đề nghiệm đấu tranh tìm đờng cứu nớc - B¸c lµ hiÖn tîng kiÖt xuÊt vÒ quyÕt t©m cña GV đàm thoại cùng học sinh tìm hiểu toàn dân tộc biểu tôn trọng và học hỏi - Bác đã cống hiến đời mình cho nghiệp c¸c d©n téc kh¸c gi¶I phãn d©n téc vµ hoµ b×nh , tiÕn bé thÕ giíi Vì Bác Hồ chúng ta đợc coi là danh nh©n v¨n ho¸ thÕ gÝíi ? Việt Nam đã có nhứng đóng góp : - Cè §« HuÕ, VÞnh H¹ Long , Phè cæ Héi An, Thánh địa Mỹ Sơn , Phong Nha Kè Bàng, Nhã Việt Nam đã có đóng góp gì đáng nhạc cung đình Huế , văn hoá ẩm thực ba tù hµo vµo nªn v¨n ho¸ thÕ gÝíi ? Em h·y miÒn , ¸o dµi ViÖt Nam … nªu thªm mét vµi vÝ dô kh¸c ? - Trung Quốc đã mở rộng quan hệ - Häc tËp kinh nghiÖm c¸c níc kh¸c - Ph¸t triÓn c¸c ngµnh c«ng nghiÖp míi Lý nµo khiÕn nÒn kinh tÕ Trung Quèc - Hîp t¸c TQ- VN ph¸t triÓn tèt trçi dËy m¹nh mÏ ? - Việt Nam tắt đón đầu tích cực tiếp thu c¸c thµnh tùu khoa häc kü thuËt cña thÕ giíi VD : M¸y vi tÝnh , ®iÖn tö viÔn th«ng , ti vi mµu , điện thoại di động Níc ta cã tiÕp thu vµ sö dông nh÷ng thµnh tùu mäi mÆt cña thÕ gÝíi kh«ng ? * Bµi häc : Nªu vÝ dô ? - Ph¶i biÕt t«n träng va häc hái c¸c d©n téc kh¸c Häc tËp nh÷ng gi¸ trÞ v¨n ho¸ cña c¸c tộc khác trên giới để xây dựng , bảo Qua phần đặt vấn đề trên chúng ta rút dân vÖ tæ quèc đựơc bài học gì ? GV chèt l¹i : Gi÷a c¸c d©n téc cã sù häc Nhãm Chóng ta cÇn t«n träng chñ quyÒn, lîi Ých , tập hinh nghiệm lẫn và đóng góp văn hoá cña mçi d©n téc sÏ lµm phong phó nÒn - Cã quan hÖ h÷u nghÞ kh«ng ph©n biÖt v¨n ho¸ nh©n lo¹i - CÇn khiªm tèn häc hái bæ sung kinh nghiÖm GV tổ chức lớp thành nhóm để thảo - Thể lòng tự hào dân tộc luËn theo c¸c c©u hái sau : * V× : - Mçi d©n téc cã nh÷ng gi¸ trÞ v¨n ho¸ riªng mµ chóng ta kh«ng cã C©u - Gi¸ trÞ v¨n ho¸, tinh thÇn, cña d©n téc kh¸c Chóng ta cã cÇn t«n träng vµ häc hái gióp ta ph¸t triÓn kinh tÕ, v¨n hãa, KHKT c¸c d©n téc kh¸c kh«ng ? V× soa ? - §Êt níc ta cßn nghÌo tr¶i qua chiÕn tranh nªn cÇn Nhãm - Chóng ta nªn häc tËp : + Thµnh tùu KHKT + Trình độ quản lý + V¨n häc nghÖ thuËt C©u VD :Máy móc đại , vũ khí tối tân ,viễn Chóng ta nªn häc tËp vµ tiÕp thu nh÷ng th«ng , vi tính, đờng xá, cầu cống, kiến trúc, g× ë c¸c d©n téc kh¸c? Nªu vÝ du ? ©m nh¹c (19) Hoạt động GV và HS Nội dung cần đạt Nhãm - T«n träng vµ häc hái , giao lu vµ hîp t¸c - Häc c¸c níc ph¸t triÓn , ®ang pt - TiÕp thu cã chän läc , tr¸nh b¾t chíc rËp C©u khu«n Nên học tập các dân tộc khác nh - Phải tự chủ , độc lập có lòng tin nµo ? LÊy vÝ vÒ mét sè trêng hîp nªn hoÆc kh«ng nªn träng viÖc häc tËp c¸c d©n téc * C¸I nªn häc: kh¸c - Nh VD trªn * C¸I kh«ng nªn häc: C©u - Văn hoá đồi truỵ độc hại, lối sống thực Học sinh cần làm gì để thể tôn dụng chạy theo đồng tiền, chạy theo mốt…… träng vµ häc hái c¸c d©n téc kh·c ? Nhãm - HS tù tr×nh bµy suy nghÜ cña m×nh GV chèt l¹i : CÇn t«n träng vµ häc hái c¸c d©n téc kh¸c mét c¸ch chän läc v× II- Néi dung bµi häc điều đó giúp cho dân tộc ta phát trỉên và 1- T«n träng vµ häc hái c¸c d©n téc kh¸c giữ đợc sắc dân tộc - Lµ t«n träng chñ quyÒn , lîi Ých - Lu«n t×m hiÓu vµ tiÕp thu Qua néi dung t×m hiÓu trªn ®©y ta rót 2- ý nghÜa cña viÖc t«n träng vµ häc hái néi dung bµi häc h«m c¸c d©n téc kh¸c - Tạo điều kiện cho đất nớc ta phát triển nhanh - Gãp phÇn x©y dùng nÒn v¨n ho¸ nh©n Em hiÓu thÕ nµo lµ t«n träng vµ häc lo¹i tiÕn bé v¨n minh hái c¸c d©n téc kh¸c ? 3- Chóng ta cÇn lµm - TÝch cùc t×m hiÓu, häc tËp d©n téc kh¸c - TiÕp thu cã chän läc , phï hîp víi ®iÒu ý nghÜa cña viÖc t«n träng vµ häc hái kiÖn , hoµn c¶nh c¸c d©n téc kh¸c ? Chúng ta cần làm gì để học hỏi các d©n téc kh¸c ? GV mời HS đọc nội dung bài học SGK (Häc sinh th¶o luËn c¶ líp) III- Bµi tËp Bµi tËp SGK tr 22 - §ång ý víi ý kiÕn cña b¹n Hoµ v×: Nh÷ng níc ®ang ph¸t triÓn cã thÓ nghèo nàn , lạc hậu nhng đã có giá trị v¨n ho¸ mang b¶n s¾c dan téc , mang tÝnh ? Em đồng ý với ý kiến nào sau đây(đánh truyền thống cần học tập dấu X vào ô trống câu trả lời đồng ý) Bµi tËp cñng cè - Häc hái , kh¸m ph¸ thµnh tùu tiªn tiÕn - ¦a thÝch nghÖ thuËt d©n téc - ThÝch c¸c mãn ¨n d©n téc - Sử dụng sách báo, băng đĩa nhạc nớc ngoµi - Tìm hiểu di tích văn hoá địa phơng - B¾t chíc quÇn ¸o , c¸ch ¨n mÆc cña c¸c ng«I - ThÝch t×m hتu lÞch sö Trung Quèc h¬n ViÖt Nam IV- Híng dÉn vÒ nhµ - Häc bµi vµ lµm c¸c bµi tËp cßn l¹i (20) - T×m hiÓu truyÒn thèng v¨n ho¸, KHKT c¸c níc - Đọc trớc bài (Tìm hiểu nếp sống văn hoá địa phơng) TuÇn - TiÕt KiÓm tra A- Mục tiêu cần đạt - Đánh giá đợc khả nhận thức và lĩnh hội kiến thức đã học từ tiết 1-8 học sinh Kiểm tra đợc việc vận dụng kiến thức đã học vào thực tế sống thông qua tháI độ , bتu hiÖn, hµnh vi ….cña häc sinh - Đánh giá và phân loại đợc đối tợng học sinh từ đó gíáo viên có thể điều chỉnh phớng pháp giảng dạy cho phù hợp với đối tợng học sinh - Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c , tÝch cùc , trung thùc giê kiÓm tra B - ChuÈn bÞ 1- Thầy: Đề bài + đáp án và biểu điểm 2- Trß : ChuÈn bÞ bµi vµ dông cô häc tËp C - TiÕn tr×nh d¹y häc 1- ổn định lớp 2- KiÓm tra bµi cò 3- Bµi míi I- §Ò bµi Tr¾c nghÞªm (4®) Câu Đánh dấu X vào ô trống câu trả lời em cho là đúng a - Khiªm tèn häc hái c¸c d©n téc kh¸c b- Cần Có quan hệ hữu nghị với các dân tộc không có phân biệt đối xử c- Chóng ta nªn häc tËp tÊt c¶ nh÷ng g× hä cã d- Nªn tiÕp thu , häc tËp mét c¸ch cã chän läc phï hîp víi ®iÒu kiÖn, hoµn c¶nh đ- Chỉ học hỏi các nớc phát triển , các nớc phát triển không có gì để học hỏi e- Mỗi dân tộc có nhứng giá trị văn hoá,KT , KHKT riêng chúng ta cân học hỏi f- Lu«n thÓ hiÖn lßng tù hµo d©n téc g- ThÝch t×m hتu lÞch sö Trung Quèc h¬n lÞch sö ViÖt Nam C©u Em sÏ lµm g× nÕu ë vµo nh÷ng t×nh huèng sau: - Cã ngêi rñ b¹n em hót thuèc l¸…………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… - B¹n em cã chuyÖn buån cuéc sèng ……………… ………………………………………………………………………………………… - B¹n em phª b×nh em ………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Câu 3.Em hãy điền nội dung thích hợp vào ô trống nói rõ đặc điểm tình bạn s¸ng vµ lµnh m¹nh Th«ng c¶m vµ chia sÎ T×nh b¹n s¸ng vµ lµnh m¹nh cã nh÷ng đặc điểm ………………… ………………… (21) Tù luËn(6 ®iÓm) Em hiÓu t«n träng ngêi kh¸c lµ g× ? H·y nªu vÝ dô thùc tÕ chøng tá t«n träng ngêi kh¸c nhận đợc tôn trọng ngời khác mình II- §¸p ¸n vµ biÓu ®iÓm Tr¾c nghiÖm (4 ®iÓm ) Câu (2đ) Mỗi câu trả lời đúng đợc 0.25đ - Đáp án đúng là : a,b,d,e,f - §¸p ¸n sai lµ : c,®, g Câu Giải tốt tình trên đợc 1đ C©u §iÒn c¸c néi dung thÝch hîp sau - Th«ng c¶m , chi sÎ - T«n träng, tin cËy, ch©n thµnh - Quan tâm , giúp đỡ lẫn - Trung thùc , nh©n ¸i , vÞ tha Tù luËn (6®iÓm ) Cần trả lời đợc các ý sau : - Tôn trọng ngời khác là đánh giá đúng , coi trọng danh dự , nhân phẩm, lợi ích ngời kh¸c , thÓ hiÖn lèi s«ng cã v¨n ho¸.(1®) - T«n träng ngêi kh¸c ë mäi lóc, mäi n¬i (1®) - Tôn trọng ngời khác thể qua cử chỉ, thái độ, hành vi.(1đ) - Lấy đợc ví dụ thực tế sống thái tôn trọng ngời khác và nhận đợc tôn trọng ngời khác mình (kết hợp phân tích , đánh giá các ví dụ đã lấy)(3đ) D- Híng dÉn vÒ nhµ - ôn tập, hệ thống hoá lại kiến thức đã học - Liện hệ các mẩu chuyện , tình sống có liên quan đến nội dung đã học - Đọc trớc bài : Góp phần xây dựng nếp sống văn hoá cộng đồng dân c TuÇn 10 - TiÕt 10 Gãp phÇn x©y dùng nếp sống văn hoá cộng đồng dân c I- Mục tiêu cần đạt - HS hiểu đợc nội dung ,ý nghĩa và yêu cầu việc góp phần xây dựng nếp sống văn hoá cộng đồng dân c - Phân biệt đợc biểu đúng và không đúng theo yêu cầu việc xây dựng nếp sống văn hoá cộng đồng dân c ; thờng xuyên tham gia hoạt động xây dựng nếp sống văn hoá cộng đồng dân c - Có tình cảm gắn bó với cộng đồng dân c nơi , ham thích các hoạt động xây dựng nếp sống văn hoá cộng đồng dân c II- ChuÈn bÞ 1- Thầy : SGK, SGV, mẩu chuyện đời sống văn hoá cộng đồng dân c , b¶ng phô 2- Trß : SGK, xem tríc bµi III- TiÕn tr×nh d¹y häc 1- ổn định lớp – KiÓm tra bµi cò (22) ? Em h·y nªu mét vµi vÝ dô vÒ viÖc häc hái c¸c d©n téc kh¸c cña nh÷ng ngêi xung quanh em Liên hệ thân em đã thực việc tôn trọng học hỏi văn hoá dân tộc khác nh thÕ nµo ? (Tèt hay cha tèt) 3- Bµi míi - Vào bài : Những ngời sống cùng theo khu vực lãnh thổ đơn vị hành chính + N«ng th«n : Th«n , xãm , lµng + Thµnh thÞ : ThÞ trÊn , khu tËp thÓ , ngâ ,phè ?Cộng đồng đó đợc gọi là gì ? Cộng đồng dân c phải làm gì để góp phần xây dựng nếp sống v¨n ho¸ ? Hoạt động GV và HS Nội dung cần đạt GV tổ chức hs tìm hiểu phần đặt vấn đề I- Đặt vấn đề HS đọc nội dung phần đặt vấn đề C©u 1: Nh÷ng biÓu hiÖn tiªu cùc lµ : - Tảo hôn, gả chồng sớm để có ngời làm , ?- Nh÷ng biÓu hiÖn tiªu cùc ë môc lµ mêi thÇy cóng vÒ trõ ma cã ngêi hoÆc gia g×? sóc chÕt ?- Những tợng đó ảnh hởng nh nào đến sống ngời dân ? Câu 2: Những tệ nạn đó ảnh hởng : - Các em lấy chồng sớm phải sa gia đình HS lµm viÖc c¸ nh©n ,có em không đợc học ,vợ chồng trẻ bỏ GV theo dâi , khuyÕn khÝch hs tr¶ lêi , sống dang dở, sinh đói nghèo HS tr¶ lêi - Ngêi bÞ coi lµ mµ th× bÞ c¨m ghÐt , xua HS c¶ líp nhËn xÐt , bæ sung đuổi , ngời này bị chết vì bị đối xử tồi GV chèt l¹i tệ , sống cô đọc khó khăn HS đọc nội dung (2)phần đặt vấn đề ?- Vì làng Hinh đợc công nhận là lµng v¨n ho¸ ? ?- Những thay đổi làng Hinh có ảnh hëng nh thÕ nµo víi cuéc sèng cña ngêi dân cộng đồng ? Câu : Làng Hinh đợc công nhận là làng v¨n ho¸ - VÖ sinh s¹ch , dïng níc giÕng s¹ch ,không có bệnh dịch lây lan ,ốm đau đễn trạm xá , trẻ em đủ tuổi đợc học , phổ cập giáo dôc , xo¸ mï ch÷ , ®oµn kÕt , n¬ng tùa , gióp đỡ ,an ninh giữ vững, xoá bỏ tập tục lạc hËu… HS lµm viÖc theo bµn Câu 4: ảnh hởng thay đổi đó: HS tr¶ lêi c¸ nh©n - Mçi ngêi d©n yªn t©m s¶n xuÊt , lµm ¨n HS c¶ líp nhËn, xÐt , bæ sung kinh tÕ GV chèt l¹i c¸c ý kiÕn - Nâng cao đời sống vật chất , tinh thần Chúng ta hiểu thể nào là cộng đồng dân ngời dân c Chúng ta cần làm gì để góp phần xây dựng nếp sống cộng đồng dân c ? Trách Nhãm : Nh÷ng biÓu hiÖn cña nÕp sèng nhiÖm cña chóng ta ? v¨n ho¸ Cã v¨n ho¸ ThiÕu v¨n ho¸ - Các gia đình giúp - Chỉ biết lo GV chia líp thµnh nhãm th¶o luËn lµm kt sèng cña m×nh C©u 1: Nªu nh÷ng biÓu hiÖn cña nÕp - Tham gia xoá đói - Tụ tập quán xá sống văn hoá cộng đồng dân c ? gi¶m nghÌo - Vøt r¸c bõa b·i - Đoàn kết giúp đỡ - Mua số đề C©u 2: Nªu nh÷ng biÖn ph¸p gãp phÇn - Mª tÝn dÞ ®oan xây dựng nếp sống văn hoá cộng đồng - Gi÷ vÖ sinh chung - T¶o h«n d©n c ? - Phßng chèng - Nghe tin đồn TNXH nh¶m C©u 3: Vi cÇn ph¶i x©y dùng nÕp - Thực sinh đẻ - Tổ chức cới xin , sống văn hoá cộng đồng dân c ? cã kÕ ho¹ch ma chay linh đình - NÕp sèng v¨n - LÊn chiÕm vØa hÌ Câu 4: HS làm gì để góp phần xây minh - Vi ph¹m ATGT dựng nếp sống văn hóa cộng đồng dân c ? Nhóm 2: Biện pháp đó là : - Thực đờng lối chính sách Đảng vµ Nhµ níc HS c¸c nhãm cö nhãm trëng , th ký vµ - Xây dựng đời sống văn hoá tinh thần lành (23) Hoạt động GV và HS tiÕn hµnh th¶o luËn HS c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn HS c¶ líp nhËn xÐt , bæ sung Nội dung cần đạt m¹nh , phong phó - N©ng cao d©n trÝ , ch¨m lo gi¸o dôc ,y tÕ cho ngêi d©n - X©y dùng t×nh ®oµn kÕt - Gi÷ g×n an ninh - B¶o vÖ m«i trêng - Gi÷ kû c¬ng , ph¸p luËt GV bæ sung thªm - Hoạt động nhân đạo ,đền ơn đáp nghĩa Nhóm 3: ý nghĩa đó là : - Gi÷ g×n thuÇn phong mÜ tôc - Cuéc sèng b×nh yªn , h¹nh phóc - Xây dựng đời sống văn hoá , KT phát - B¶o vÖ , gi÷ g×n ph¸t triÓn truyÒn thèng triÓn v¨n ho¸ d©n téc - X©y dùng c¬ së v÷ng m¹nh ,d©n chñ - Đời sống nhân dân ổn định, phát triển - KØ c¬ng ph¸p luËt - Thực quy ớc cộng đồng dân c Nhãm : HS cÇn lµm - Ngoan ngo·n kÝnh träng «ng bµ , cha mÑ , GV bổ sung : Gia đình hạnh phúc , cộng ngời xung quanh … đồng dân c bình yên , góp phần cho xã - Ch¨m chØ häc tËp héi v¨n minh ,tiÕn bé - Tham gia các hoạt động chính trị, xã hội - Thùc hiÖn nÕp sèng v¨n minh GV : yªu cÇu HS bæ sung thªm hµnh vi - Tr¸nh xa c¸c TNXH tr¸i víi nÕp sèng v¨n ho¸ ë mét sè häc sinh - §Êu tranh víi c¸c hiÖn tîng mª tÝn ,dÞ - Thiếu lễ độ , tôn trọng ngời lớn ®oan , hñ tôc l¹c hËu … - Bá häc , giao du víi bän xÊu - Cã cuéc sèng lµnh m¹nh cã v¨n ho¸ - G©y rèi , mÊt trËt tù - Tham gia nghiÖn hót , ®ua xe, cê b¹c , số đề II- Néi dung bµi häc - Lời lao động , thích ăn chơi … 1- Cộng đồng dân c : - Lµ toµn thÓ nh÷ng ngêi sèng toµn khu vực lãnh thổ đơn vị hành chính GV đàm thoại cùng học sinh tìm hiểu …… néi dung bµi häc : 2- X©y dùng nÕp sèng v¨n hãa … ?-Cộng đồng dân c là gì ? - Lµm cho ®iÒu kiÖn v¨n ho¸ ngµy cµng ?-X©y dùng nÕp sèng v¨n ho¸ nh thÕ lµnh m¹nh , phong phó nµo ? - Gi÷ trËt tù an ninh ?-ý nghÜa cña viÖc lµm nµy ? - VÖ sinh n¬i ë … ?-HS cÇn lµm g× ? 3- ý nghÜa : GV híng dÉn häc sinh tãm t¾t néi dung - Cuéc sèng b×nh yªn , h¹nh phóc bµi häc - B¶o vÖ vµ ph¸t huy truyÒn thèng v¨n ho¸ … 4- Häc sinh cÇn lµm IV- Bµi tËp 1- Bµi tËp (SGK) §¸p ¸n : Việc làm đúng : a,c,d,đ,g,i,k,o ViÖc lµm sai : b,e,h,l,n,m GV:Tổ chức học sinh trò chơi đóng vai 2- Bµi tËp t×nh huèng Tình : Gia đình có ông bố rợu chè , chơi đề em phải bỏ học Gia đình bác Nam tổ chức đám cới cho quá linh đình tốn kém , sau đó bị vỡ nợ V- Híng dÉn vÒ nhµ - Lµm bµi tËp cßn l¹i SGK - ChuÈn bÞ bµi 10 - Tìm hiểu gơng ngời tốt địa phơng tham gia xây dựng nếp sống văn hoá (24) TuÇn 11 - TiÕt 11 Bµi 10: Tù lËp I- Mục tiêu cần đạt Gióp HS: - Hiểu nào là tính tự lập , biểu và ý nghĩa tính tự lập thân , gia đình và xã hội - Häc sinh thÝch lèi sèng tù lËp , phª ph¸n lèi sèng dùa dÉm , û l¹i phô thuéc vµo ngêi kh¸c - Rèn luyện cho mình tính tự lập , biết sống tự lập học tập và lao động II- ChuÈn bÞ 1- ThÇy : SGK, SGV, mét sè mÈu chuyÖn , ca dao , tôc ng÷ 2- Trò : SGK, đọc trớc bài nhà III- TiÕn tr×nh d¹y häc 1- ổn định lớp 2- KiÓm tra bµi cò Hãy kể gơng tốt khu dân c em đã tham gia xây dựng nếp sống văn hoá Tr¸ch nhiÖm cña mçi c«ng d©n , häc sinh viÖc tham gia x©y dùng nÕp sèng v¨n ho¸ cộng đồng dân c là gì ? 3- Bµi míi - Vµo bµi GV dÉn d¾t vµo bµi b»ng mét sè tÊm gíng s¸ng vÒ lèi sèng tù lËp Hoạt động GV và HS Nội dung cần đạt GV tổ chức cho học sinh đọc phân vai nội dung phần đặt vần đề 1Một HS đọc lời dẫn 2Mét HS vai B¸c Hå 3Mét HS vai anh Lª GV chia líp thµnh nhãm th¶o luËn theo c¸c c©u hái sau : I- Đặt vấn đề Nhóm Bác làm đợc việc đó vì: - B¸c cã lßng yªu níc - Cã lßng quyªt t©m , tin vµo søc lùc cña m×nh tù nu«i sèng m×nh b»ng hai bµn tay tr¾ng Nhãm - Anh Lª lµ ngêi yªu níc Câu Vì Bác Hồ có thể đI tìm - Vì quá phu lu mạo hiểm anh không đủ can đờng cứu nớc với hai bàn tay trắng ? đảm cùng Bác C©u Em cã suy nghÜ vµ nhËn xÐt g× Nhãm hành động anh Lê ? - B¸c lµ ngêi kh«ng sî khã kh¨n , gian khæ , cã ý chÝ tù lËp cao C©u Suy nghÜ cña em qua c©u chuyÖn trªn ? Nhãm Bµi häc Câu Qua đây em rút đợc bài học - Phải tâm không ngại khó khăn , có ý g× cho b¶n th©n ? chÝ tù lËp häc tËp vµ rÌn luyÖn Các nhóm tổ chức thảo luận và cử đại diÖn tr×nh bµy GV đàm thoại cùng học sinh để tìm hiÓu néi dung bµi häc 1-HS lµm viÖc c¸ nh©n , mçi häc sinh t×m hµnh vi cña tÝnh tù lËp häc tËp, lao động và sinh hoạt hàng ngày GV chia cét trªn b¶ng cho HS lªn ®iÒn 2- ThÕ nµo lµ tÝnh tù lËp ? Trong häc tËp - Tù m×nh ®i đến lớp - Tù lµm BT - Häc thuéc bµi lªn b¶ng Trong lao động - Tù m×nh vÖ sinh th©n thÓ - Trùc nhËt líp mét m×nh - Hoµn thµnh công việc đợc C«ng viÖc hµng ngµy - Tù giÆt quÇn ¸o - Tù chuÈn bÞ b÷a ¨n s¸ng - Tù m×nh hoµn thiÖn (25) Hoạt động GV và HS GV cho HS lÊy vÝ dô xung quanh chóng ta ë líp ë trêng nh÷ng tÊm g¬ng tù lËp 3- Nh÷ng biÓu hiÖn cña tÝnh tù lËp GV cïng häc sinh t×m nh÷ng biÓu hiÖn tr¸I víi tÝnh tù lËp - Nhót nh¸t - lo sî - Ng¹i khã - û l¹i dùa dÉm - Phô thuéc ngêi kh¸c “H¸ miÖng chê sung” 4- ý nghÜa cña tÝnh tù lËp ? 45- C¸c em rót bµi häc g× vµ ph¶I lµm gì để có tính tự lập ? HS cÇn rÌn luyÖn tõ cßn ngåi trªn ghÕ nhµ trêng, c«ng viÖc vµ sinh ho¹t hµng ngµy Em h·y t×m nh÷ng c©u ca dao , tôc ngữ nói đức tính này ? - Tù chuÈn bÞ bài đến líp Nội dung cần đạt giao - Nç lùc v¬n lªn xoá đói giảm nghÌo c«ng viÖc ® îc giao ë c¬ quan II- Néi dung bµi häc 1- Tù lËp - Lµ tù lµm lÊy , tù gi¶i quyªt c«ng viÖc , tù lo liÖu t¹o dùng cuéc sèng , kh«ng tr«ng chê û l¹i , dùa dÉm vµo ngêi kh¸c VD: ………………………………………… 2- BiÓu hiÖn - Tù tin, b¶n lÜnh , vît khã kh¨n , gian khæ , cã ý chí nỗ lực phấn đấu , kiên trì , bền bỉ VD: …………………………………………… 3- ý nghÜa - Gặt hái đợc nhiều thành công - §îc mäi ngêi kÝnh träng va nÓ phôc 4- Häc sinh cÇn lµm - RÌn luyÖn tõ nhá - §I häc - §I lµm - Sinh ho¹t hµng ngµy * Tôc ng÷ - H¸ miÖng chí sung - Cã c«ng mµi s¾t cã ngµy nªn kim - Muèn ¨n th× l¨n vµo bÕp - §ãi th× ®Çu gèi ph¶I bß * Ca dao - Con mÌo n»m bÕp co ro Ýt ¨n nªn míi Ýt lo Ýt lµm III- Bµi tËp Bµi tËp SGK - HS lµm viÖc c¸ nh©n – gi¶i thÝch v× - §¸p ¸n lµ : c - GV nhËn xÐt , bæ sung vµ cho ®iÓm ý kiến đúng Bµi tËp SGK : LËp kÕ ho¹ch - GV ph¸t phiÕu cã mÉu cho HS c¶ líp ®iÒn vµo kÕ ho¹ch GV thu phiếu , nhận xét , đánh giá mét sè phiÕu lµm tèt vµ rót kinh nghiÖm cho nh÷ng phiÕu cßn h¹n chÕ GV tæng kÕt toµn bµi STT C¸c lÜnh vùc Häc tËp Lao động Hoạt động tập thể Sinh ho¹t c¸ nh©n Néi dung c«ng viÖc ………… …………… …………… …………… BiÖn ph¸p thùc hiÖn …………… …………… …………… …………… Thêi gian tiÕn hµnh …………… …………… …………… …………… KÕt qu¶ …………… …………… …………… …………… (26) IV- Híng dÉn vÒ nhµ - Häc thuéc bµi - Làm bài tập đầy đủ - Chuẩn bị đọc trớc bài 11 TuÇn 12 : TiÕt 12: Bµi 11 Lao động tự giác và sáng tạo (TiÕt 1) I- Mục tiêu cần đạt Gióp HS: - Hiểu đợc các hình thức lao động ngời ,học tập là hình thức lao động nào ? Hiểu đợc biểu lao động tự giác và sáng tạo học tập và lao động - Hình thành học sinh ý thức tự giác, không hài lòng với biện pháp đã thực và kết đã đạt đợc ; luôn luôn hớng tới tìm tòi cáI học tập và lao động - Biết cách rèn luyện kỹ lao động và sáng tạo trọng các lĩnh vực hoạt động II- ChuÈn bÞ 1- ThÇy : SGK, SGV, C©u chuyÖn vÒ ngêi tèt, viÖc tèt, ca dao, tôc ng÷, danh ng«n 2- Trò : SGK, đọc trớc bài III- TiÕn tr×nh d¹y häc 1- ổn định lớp 2- KiÓm tra bµi cò Em đồng ý với ý kiến nào sau đây ? Vì ? - C«ng viÖc nhµ û l¹i cho cha mÑ vµ anh chÞ - Bài tập đã có lớp phó học tập làm giúp - Xe đạp hỏng đã có xe ôm đến trờng - Vệ sinh lớp đã có bác bảo vệ - Lau bảng đã có tổ trởng , lớp trởng - Bè mÑ giµu cã kh«ng cÇn lo l¾ng häc tËp Theo em sống tự lập có đợc lợi ích gì cho chúng ta ? 3- Bµi míi - Vµo bµi em h·y cho biÕt c¸c c©u , tôc ng÷ sau nãi vÒ lÜnh vùc g× ? Gi¶I thÝch ý nghÜa cña c¸c c©u tôc ng÷ nµy MiÖng nãi tay lµm Quen tay hay viÖc Tr¨m hay kh«ng b¼ng tay quen GV dÉn d¾t häc sinh vµo bµi häc Hoạt động GV và HS Nội dung cần đạt GV tổ chức học sinh đọc nội dung I - Đặt vấn đề truyện đọc và cho học sinh thảo luận theo 1- Truyện đọc nhãm Nhóm TháI độ trớc đây Câu Em có nhận xét gì tháI độ - TËn tuþ , tù gi¸c, nghiªm tóc thùc hiÖn c¾c lao động ngời thợ mộc trớc và quy tr×nh kü thuËt qu¸ tr×nh lµm ng«I nhµ cuèi cïng ? - Thành lao động hoàn hảo, ngời kÝnh träng TháI độ làm ngôI nhà cuối cùng - Kh«ng dµnh hÕt t©m trÝ cho c«ng viÖc ,t©m C©u HËu qu¶ tõ viÖc lµm cña «ng ? tr¹ng mÖt mái - Kh«ng khÐo lÐo , tinh x¶o - Sö dông vËt liªô cÈu th¶ - Không đảm bảo quy trình kỹ thuật Câu Nguyên nhân nào dẫn đến hẩu đó? Nhãm HËu qu¶ - ¤ng ph¶I hæ thÑn HS các nhóm thảo luận cử đại diện - Ng«I nhµ kh«ng hoµn h¶o nhãm lªn tr¶ lêi HS c¶ líp nhËn xÐt , tranh luËn Nhãm Nguyªn nh©n Lu ý : sù bÊt ngê lµ «ng chñ l¹i tÆng - ThiÕu tù gi¸c cho «ng ng«I nhµ nµy (27) Hoạt động GV và HS GV tæ chøc häc sinh th¶o luËn c¶ líp néi dung t×nh huèng C©u Cã ý kiÕn cho r»ng: lao động cần tự giác không cần sáng tạo Nội dung cần đạt - Kh«ng thêng xuyªn rÌn luþªn - không chú ý đến kỹ thuật 2- T×nh huèng Nhóm lao động tự giác là cần thiết là đủ nhng cần có thêm sáng tạo để kết lao động cao , có suet , chất lợng C©u NhiÖm vô cña häc sinh lµ häc tập không phảI lao động nên không cần Nhóm rèn luỵên ý thức tự giác lao động - Học tập là lao động - cần tự giác - RÌn luþªn tù gi¸c häc tËp v× kÕt qu¶ C©u Häc sinh cÇn rÌn luyÖn ý thøc học tập cao là điều kiện để trở thành tù gi¸c vµ ãc s¸ng t¹o nh thÕ nµo ? ngoan, trß giái C¶ líp th¶o luËn ý kiÕn trªn GV nhËn xÐt , bæ sung vµ kÕt luËn chuyÓn ý GV lao động là hoạt động có mục đích ngời Đó là hoạt động dùng dụng cụ tác động và thiên nhiên làm c¶I vËt chÊt phôc vô cho nhu cÇu hµng ngµy Tại nói lao động là điều kiện, phơng tiện để ngời và xã hội phát triển? Nếu ngời không lao động thì điều g× sÏ x¶y ? Nhãm - HS cÇn rÌn luyÖn tù gi¸c , s¸ng t¹o lao động là đúng - Trong häc tËp tù gi¸c, s¸ng t¹o còng cã Ých nh vËy V× häc tËp lµ mét h×nh thøc lao động * Lao động giúp ngời hoàn thiện phẩm chất và đạo đực , tâm lý và tình cảm , ngêi ph¸t triÓm vÒ n¨ng lùc - làm cảI vật chất cho xã hội đáp ứng cho nhu cÇu ngêi Có hình thức lao động ? Đó là * Con ngêi kh«ng cã c¸i ¨n , c¸i mÆc , ë , ¨n nh÷ng h×nh thøc nµo ? ông……không có cáI để vui chơi ,giải trí GV: nhËn xÐt , kÕt luËn Ngµy KHKT ph¸t triÓn th× * Lao động chân tay và lao động trí óc phảI biết kết hợp lao động chân tay và trí óc * Các câu ca dao , tục ngữ nói lao động GV cho HS lµm bµi t©p cñng cè ch©n tay vµ trÝ ãc hoÆc phª ph¸n quan ®iÓm Em đồng tình với ý kiến nào sau đây: sai lầm lao động chân tay và trí óc - Lµm nghÒ quÐt r¸c kh«ng cã g× xÊu - CÊy s©u cuèc bÉm - Lao động chân tay không vinh quang - Châm lấm tay bùn - Nghiªn cøu KH míi lµ vinh quan - Tr¨m hay kh«ng b»ng tay quen - Muèn sang träng ph¶i cã tri thøc - Mồm miệng đỡ chân tay - Ai ¬i chí lÊy häc trß GV tæng kÕt tiÕt mét Dµi lng tèn v¶i ¨n no l¹i n»m - Vai u thÞt b¾p må h«i dÇu IV- Híng dÉn vÒ nhµ - Häc bµi vµ lµm bµi tËp - Su tÇm nh÷ng mÈu chuþªn, c©u ca dao ,d©n ca - Chuẩn bị chu đáo cho tiết TuÇn 13: TiÕt 13 :Bµi 11 Lao động tự giác và sáng tạo (TiÕt 2) I- Mục tiêu cần đạt (28) Gióp HS: - Hiểu đợc các hình thức lao động ngời ,học tập là hình thức lao động nào ? Hiểu đợc biểu lao động tự giác và sáng tạo học tập và lao động - Hình thành học sinh ý thức tự giác, không hài lòng với biện pháp đã thực và kết đã đạt đợc ; luôn luôn hớng tới tìm tòi cáI học tập và lao động - Biết cách rèn luyện kỹ lao động và sáng tạo trọng các lĩnh vực hoạt động II- ChuÈn bÞ 1- ThÇy : SGK, SGV, C©u chuyÖn vÒ ngêi tèt, viÖc tèt, ca dao, tôc ng÷, danh ng«n 2- Trò : SGK, đọc trớc bài III - TiÕn tr×nh d¹y häc 1- ổn định lớp 2- KiÓm tra bµi cò Chi tiÕt nµo cho ta thÊy ngêi thî méc lµm viÖc víi ý thøc tù gi¸c vµ s¸ng t¹o ? ý nghÜa cña viÖc lµm vµy ? Nguyên nhân nào dẫn đến hậu ngời thợ mộc phảI sống ngôI nhà không hoàn hảo ? Bµi häc rót tõ c©u chuyÖn nµy lµ g× ? Hoạt động GV và HS Nội dung cần đạt GV chia nhãm häc sinh tiÕn hµnh th¶o luËn nhãm theo c¸c c©u hái C©u Thế nào là lao động tự giác và sáng tạo ?Cho vÝ dô häc tËp ? Tại phảI lao động tự giác và sáng t¹o ? Nªu hËu qu¶ cña viÖc lµm kh«ng tù gi¸c, s¸ng t¹o häc tËp ? * Lao động tự giác - Chủ động làm việc - Không đợi nhắc nhở - Kh«ng bÞ b¾t buéc hoÆc ¾p lùc nµo * S¸ng t¹o - Suy nghÜ c¶i tiÕn - Phát cáI , đại - TiÕt kiÖm, n¨ng suÊt cao, chÊt lîng hiÖu qu¶ II- Néi dung bµi häc Nhãm - Lao động tự giác và sáng tạo - Tự giác : Tự động làm việc không cần nh¾c nhë, kh«ng ph¶I ¸p lùc nµo - Lao động sáng tạo: Luôn suy nghĩ , cải tiến t×m c¸i míi , c¸ch gi¶I quyÕt míi cã hiÖu qu¶ VD: häc tËp - Không làm phiền đến bố mẹ - Ngoan ngo·n, lÔ phÐp, häc giái * Lao động tự giác và sáng tạo thì: - KÕt qu¶ häc tËp cao - Biết tôn trọng thành lao động bố mÑ vµ mäi ngêi VD: - Tù gi¸c häc bµi , lµm bµi - Đi học đúng quy định - Thực đúng nội quy nhà trờng - Tự giác tham gia công việc gia đình , xã héi VD: - ChÞu khã suy nghÜ t¹o : - C¶i tiÕn ph¬ng ph¸p häc tËp - Thời đại khoa học kỹ thuật phát triển - Trao đổi kinh nghiệm học tập - Kh«ng tù gi¸c s¸ng t¹o kh«ng theo * HËu qu¶ kÞp vµ tiÕp cËn víi khoa häc , tiÕn bé cña - Học tập không đạt kết cao nh©n lo¹i - Ch¸n n¶n , dÓ bÞ l«i kÐo vµo TNXH - Học sinh không sáng tạo không xứng - ảnh hởng đến gia đình, xã hội và thân đáng là lực lợng lao động đất nớc Nhãm Câu Nêu biệu lao động tự - Biểu hiện: chủ động thực tốt nhiệm vụ gi¸c vµ s¸ng t¹o ? Mèi quan hÖ gi÷a lao đợc giao động tự giác và sáng tạo ? - NhiÖt t×nh tham gia mäi c«ng viÖc - Suy nghĩ, tìm tòi , trao đổi GV chuyển ý tự giác là phẩm chất đạo - Tiếp cận cái mới, khoa học , tiến đức, sáng tạo là phẩm chất trí tuệ Muốn có * Ta cần phảI lao động tự giác và sáng (29) Hoạt động GV và HS Nội dung cần đạt phÈm chÊt Êy ph¶I kh«ng ngõng rÌn luyÖn * Mèi quan hÖ bề bỉ, lâu dài phảI có ý thức vợt khó , khiêm - Chỉ có lao động tự giác vui vẻ, tự tin tèn häc hái và có hiệu Tự giác là điều kiện để sáng tạo là động lực bên thúc đẩy tự C©u gi¸c Lợi ích lao động tự giác , sáng tạo Liên hệ đến việc học tập học sinh Nhãm : Häc sinh cÇn lµm - Häc sinh cÇn cã kÕ ho¹ch rÌn luyÖn tù * Lîi Ých giác, sáng tạo học tập và lao động - Kh«ng lµm phiÒn ngêi kh¸c hµng ngµy - §îc mäi ngêi yªu quý ,kÝnh träng - Häc sinh cÇn tr¸nh lèi sèng tù c¸ nh©n , - N©ng cao hiÖu qu¶ , chÊt lîng cña thiÕu tr¸ch nhiÖm , cÈu th¶ , ng¹i khã , sèng hoạt động học tập , lao động bu«ng th¶, lêi suy nghÜ häc tËp vµ lao động * Liªn hÖ häc tËp - Không làm phiền đến bố mẹ * Thái độ chúng ta - Ngoan ngo·n , lÔ phÐp - Coi trọng lao động chân tay và trí óc - KÕt qu¶ häc tËp cao - Lao động cần cù, chăm chỉ, có suất - Chèng lêi biÕng, cÈu th¶ GV cho học sinh đọc lại nội dung bài - TiÕt kiÖm chèng l·ng phÝ häc - chuyÓn ý cñng cè bµi - CÇn x©y dùng kÕ ho¹ch cho m×nh Chúng ta cần có tháI độ nh nào để rÌn luyÖn tÝnh tù gi¸c vµ s¸ng t¹o ? III- Bµi tËp Bµi tËp GV ph¸t phiÕu cho häc sinh Bµi tËp : §¸p ¸n * Tôc ng÷: - Cày s©u cuèc bÉm Lµm ruéng ¨n c¬m n»m - Tay lµm hµm nhai Ch¨n t»m ¨n c¬m đứng Tay quai miÖng trÔ - Ch©m lÊm tay bïn * Ca dao - Cầy đồng buổi ban tra Må h«I th¸nh thãt nh ma ruéng cµy Ai ¬i bng b¸t c¬m ®Çy Dẻo thơm hạt đắng cay muôn phÇn * Bµi tËp (rót thÎ) - HS bÞt m¾t rót thÎ nªu rót thÎ mµu nào thì cán đọc câu hỏi và học sinh trả lêi BiÓu hiÖn tù gi¸c , s¸ng t¹o - Tù gi¸c häc tËp , lµm bµi - Thùc hiÖn néi quy cña trêng , líp - Cã kÕ ho¹ch rÌn luyÖn - Cã suy nghÜ c¶I tiÕn ph¬ng ph¸p - Nghiªm kh¾c söa ch÷a sai tr¸i IV- Híng dÉn vÒ nhµ - Lµm c¸c bµi tËp vÒ nhµ - Su tÇm tôc ng÷ , ca dao - Su tÇm nhøng mÈu chuyÖn - Xem tríc bµi 12 Kh«ng tù gi¸c , s¸ng t¹o - Lèi sèng tù c¸ nh©n - CÈu th¶ ng¹i khã - Bu«ng th¶ , lêi nh¸c suy nghÜ - Thiếu trách nhiệm với thân , gia đình vµ x· héi (30) TuÇn 14 -TiÕt 14:bµi 12 quyÒn vµ nghÜa vô công dân gia đình (Tiết 1) I- Mục tiêu cần đạt Gióp HS: - Hiểu đợc số quy định pháp luật quyền và nghĩa vụ thành viên gia đình ; ý nghĩa quy định đó - Có tháI độ tôn trọng và tình cảm gia đình ; có ý thức xây dựng gia đình hạnh phúc; thùc hiÖn tèt nghÜa vô víi «ng bµ, cha mÑ , anh chÞ em - Biết ứng xử phù hợp với quy định pháp luật quyền và nghĩa vụ thân gia đình ; biết đánh giá hành vi mình và ngời khác theo quy định pháp luật II- ChuÈn bÞ 1- Thầy : SGK, SGV, luật hôn nhân và gia đình 2- Trò : SGK, đọc trớc bài III- TiÕn tr×nh d¹y häc 1- ổn định lớp 2- KiÓm tra bµi cò Liªn hÖ thùc tÕ vÒ nh÷ng hËu qu¶ cña viÖc thiÕu tù gi¸c , s¸ng t¹o häc tËp Em đồng tình với quan điểm nào sau đây: - Chỉ có thể rèn luyện tính tự giác vì đó là phẩm chất đạo đức - Sự sáng tạo không rèn luyện đợc vì đó là t chất di truyền mà có 3- Bµi míi - Vµo bµi : §äc cho häc sinh nghe c©u ca dao : C«ng cha nh nói Th¸i S¬n NghÜa mÑ nh níc nguån ch¶y Mét lßng thê mÑ kÝnh cha Cho tròn chữ hiếu là đạo Em hiÓu g× vÒ ý nghÜa cña bµi ca dao trªn ? Tình cảm gia đình em quan trọng nh nào ? GV đàm thoại cùng học sinh theo câu hỏi sau : - Em hãy kể việc ông bà , cha mẹ , anh chị em đã làm cho em ? - Em hãy kể việc làm em ông bà , cha mẹ và anh chị em ? - Em c¶m thÊy thÕ nµo kh«ng cã t×nh th¬ng ch¨m sãc , d¹y dç cña cha mÑ ? - Điều gì xảy em không có bổn phận , nghĩa vụ và trách nhiệm ông bà , cha mÑ, anh chÞ em ? GV yªu cÇu häc sinh tr¶ lëi ch©n thùc GV kết luận : gia đình và tình cảm gia đình là nhứng gì thiêng liêng ngời Để xây dựng gia đình hạnh phúc , ngời phảI thực tốt bổn phận , trách nhiệm mình gia đình - đó là nội dung bài học hôm Hoạt động GV và HS Nội dung cần đạt GV tæ chøc HS th¶o luËn c¸ch øng xö I- Đặt vấn đề cña hai nh©n vËt - TuÊn xin vÒ ë víi «ng bµ néi GV yêu cầu học sinh đọc mẩu - Thơng ông bà Tuấn chấp nhận đI học xa chuyÖn nhµ , xa mÑ , xa em - D¹y sím nÊu c¬m , cho lîn ¨n Câu Những việc làm Tuấn đối - §un níc cho «ng bµ t¾m víi «ng bµ lµ g× ? - D¾t «ng bµ ®i d¹o Em có đồng tình với việc làm - Ban đêm bê chõng nằm cạnh ông bà để TuÊn kh«ng ? V× ? tiÖn ch¨m sãc * em đồng tình và khăm phục cách ứng xö cña TuÊn C©u Nh÷ng viÖc lµm cña anh trai cô Lam ? Em có đồng tình với việc làm cña anh trai cô Lam kh«ng ? V× ? * Dùng tiền bán vờn, bán nhà để xây dựng nhµ - TÇng mét cho thuª - Cô Lam ë díi bÕp (31) Hoạt động GV và HS Nội dung cần đạt - Hµng ngµy mang cho mÑ b¸t c¬m vµ Ýt thøc ¨n - Buån tñi cô vÒ quª sèng víi thø C©u qua hai c©u truyÖn trªn , em rót đợc bài học gì ? * ViÖc lµm cña anh trai cô Lam lµ không thể đợc Anh là đứa bất hiếu GV cho häc sinh ph¸t biÓu ý kiÕn c¸ nh©n C¶ líp tham gia ý kiÕn bæ sung * Bµi häc : Chóng ta ph¶i biÕt kÝnh träng , yªu th¬ng ,ch¨m sãc «ng bµ , cha mÑ GV tæ chøc häc sinh th¶o luËn ph¸t triÓn nhËn thøc vÒ quyÒn vµ nghÜa vô cña các thành viên gia đình HS đợc chi thành nhóm , nhóm cö mét nhãm trëng vµ mét th ký Nhãm : Bµi tËp SGK tr 33 Nhãm 2: Bµi tËp SGKtr 33 Nhãm 3: Bµi tËp SGK tr33 C¸c nhãm tranh luËn vµ tr¶ lêi c©u hái GV giảI đáp thắc mắc Bài tập : Bố mẹ Chi đúng họ không xâm ph¹m quyÒn tù cña v× cha mÑ cã quyÒn qu¶n lý tr«ng nom - Chi sai v× kh«ng t«n träng ý kiÕn bè mÑ - Cách ứng xử đúng là nghe lời bố mẹ không ®i ch¬i xa Bài tập 4: Cả Sơn và mẹ Sơn có lỗi - Sơn đua đòi ăn chơi - V× cha mÑ qu¸ nu«ng chiÒu bu«ng láng qu¶n lý, kh«ng kÕt hîp cïng nhµ trêng… GV thống đáp án đúng GV kết luận : Mỗi ngời gia đình có trách nhiệm và bổn phận Nh÷ng ®iÒu chóng ta võa t×m lµ Bµi tËp 5: phù hợp với quy định pháp luật - Bố mẹ Lâm c xử không đúng vì cha mẹ Bµi tËp nhanh ph¶I chÞu tr¸ch nhiÖm vÒ hµnh vi cña Nh÷ng hµnh vi nµo sau ®©y thÓ hiÖn c¸i….ph¶I båi thêng tr¸ch nhiÖm víi «ng bµ , cha mÑ - Lâm vi phạm luật an toàn GT đờng - KÝnh träng lÔ phÐp - BiÕt v©ng lêi - Ch¨m säc bè mÑ ®au èm - Nói dối ông bà để chơi - Phát huy truyền thống gia đình GV tæng kÕt tiÕt IV- Híng dÉn vÒ nhµ - Tìm hiểu quy định pháp luật quyền và nghĩa vụ công dân gia đình - Lµm bµi tËp vµ SGK tr33 - Chuẩn bị chu đáo cho tiết TuÇn 19: TiÕt 19 - Bµi 13 Phßng , chèng tÖ n¹n x· héi (tiÕt 1) I- Mục tiêu cần đạt HS hiểu đợc : - Thế nào là TNXH và tác hại nó ; số quy định pháp luật nớc ta phòng , chèng TNXH vµ ý nghÜa cña nã ; tr¸ch nhiÖm cña c«ng d©n nãi chung , häc sinh nãi riªng viÖc phßng , chèng TNXH vµ biÖn ph¸p phßng tr¸nh - NhËn biÕt nh÷ng biÓu hiÖn cña tÖ n¹n x· héi ; biÕt phßg ngõa cho b¶n th©n ; tÝch cùc tham gia các hoạt động phòng ,chống các TNXH trờng và địa phơng -Đồng tình ủng hộ chủ trơng nhà nớc và quy định pháp luật ; xa lánh tệ nạn xã hội và căm ghét kẻ lôI kéo trẻ em , niên vào TNXH ; ủng hộ các hoạt động phßng, chèng TNXH II- ChuÈn bÞ 1- ThÇy : SGK, SGV, LuËt phßng, chèng ma tuý, Bé luËt h×nh sù , tranh ¶nh vÒ t¸c h¹i cña TNXH …… 2- Trò : SGK, đọc trớc bài III- TiÕn tr×nh d¹y häc 1- ổn định lớp (32) 2- KiÓm tra bµi cò (KiÓm tra dông cô ,SGK cña häc sinh) 3- Bµi míi - Vào bài : GV đa số số liệu , kiện các tệ nạn xã hội (đánh bạc , mại dâm và đặc biệt là ma tuý) - GV: xã hội đứng trớc thách thức lớn đó là TNXH , tệ nện nguy hiểm đó là ………có ảnh hởng xấu đến xã hội , học đờng Những tệ nạn đó là gì? Diễn nh nào ? Tác hại chúng đến đâu? và giảI ? Đó là vấn đề mà hôm XH, nhà trờng và chúng ta phảI quan tâm GV tổ chức lớp thành nhóm thảo luận I- Đặt vấn đề theo nh÷ng c©u hái sau : Nhãm - ý kiến An là đúng Vì lúc đầu là chơI C©u T×nh huèng SGK Ýt råi thµnh quen ham mª sÏ ch¬I nhiÒu Em đồng tình với ý kiến bạn An - Nếu các bạn chơI thì em ngăn cản kh«ng ? V× ? - B¸o cho c¸c thÇy c« gi¸o NÕu c¸c b¹n líp em còng ch¬I th× em lµm thÕ nµo ? Nhãm C©u T×nh huèng SGK - P vµ H vi ph¹m ph¸p luËt vÒ téi cê b¹c vµ Theo em P,H và bà Tâm có vi phạm pháp nghiện hút (không là vi vi phạm đạo luật không ? Và phạm tội gì ? (P,H vi đức) phạm đạo đức , đúng hay sai ) - Bµ T©m vi ph¹m ph¸p luËt vÒ téi tæ chøc Hä sÏ bÞ xö lý nh thÕ nµo? b¸n ma tuý - Ph¸p luËt sÏ xö lý P, H vµ bµ T©m theo quy định C©u Qua hai ví dụ trên em rút đợc bài học g× ? Theo em cê b¹c , ma tuý , m¹i d©m cã liên quan đến không ? Vì ? HS c¸c nhãm tæ chøc th¶o luËn , cö th ký ghi chép và đại diện trả lời HS c¶ líp nhËn xÐt, tranh luËn GV bæ sung thªm ý kiÕn NÕu nhê c« gi¸o can thiÖp em kh«ng sî c¸c b¹n tr¶ thï ? Nhãm - Kh«ng ch¬I bµi ¨n tiÒn , kh«ng ham mª cê bạc , không nghe kẻ xấu để nghiện hút - Ba tệ nạn này có liên quan chặt chẽ đến - Nªn tr¸nh xa c¸c tÖ n¹n nµy 1- T¸c h¹i cña c¸c tÖ n¹n x· héi - §èi víi x· héi + ảnh hởng đến kinh tế, suy giảm sức lao động xã hội + Suy tho¸i gièng nßi + MÊt trËt tù an toµn x· héi GV tiếp tục chia lớp thành nhóm để HS đợc giao lu cùng Mỗi nhóm thảo luận vấn đề - Đối với gia đình + Kinh tế cạn kiệt , ảnh hởng đến đời sống Câu Tác hại các tệ nạn xã hội đối vật chất và tinh thần ngời + Gia đình tan vỡ víi x· héi ? Câu Tác hại các tệ nạn xã hội đối - Đối với thân + Huỷ hoại sức khoẻ dẫn đến cáI chết với gia đình ? + Suy sút tinh thần, phẩm chất đạo đức Câu Tác hại các tệ nạn xã hội đối + VI phạm pháp luật víi b¶n th©n c¸ nh©n ? GV : DiÔn gi¶i Theo tæ chøc y tÕ thÕ giíi thèng kª 2- Nguyªn nh©n sè nh÷ng ngêi m¾c c¸c tÖ n¹n x· héi th× tíi 40% độ tuổi từ 14 – 24 (lao động và - HS liên hệ trờng , địa phơng vấn đề nµy (Cã h¬n 10 ngêi nghiÖn hót.) sinh đẻ) C¶ níc cã 165 ngh×n ngêi nhiÔm HIV , cã 27 ngh×n ngêi tö vong v× HIV/AIDS Dù a- Nguyªn nh©n kh¸ch quan b¸o cuèi thËp kû nµy cã 350 ngh×n ngêi - Kû c¬ng ph¸p luËt cha nghiªm (33) nhiÔm HIV/AIDS - Kinh tÕ kÐm ph¸t triÓn - ChÝnh s¸ch më cöa , ¶nh hëng cña nÒn GV kÕt luËn vµ chuyÓn ý kinh tÕ thÞ trêng TNXH giống nh liều thuốc độc - ảnh hởng các văn hoá phẩm đồi truỵ tàn phá điều tốt đẹp mà chúng - Cha mẹ nuông chiều ta ®ang x©y dùng - B¹n bÌ rñ rª HS th¶o luËn theo bµn t×m c¸c nguyªn nh©n m¾c c¸c tÖ n¹n x· héi - Nguyªn nh©n nµo khiÕn ngêi ta xa vµo c¸c tÖ n¹n x· héi ? - Nªu c¸c biÖn ph¸p phßng tr¸nh c¸c tÖ n¹n x· héi ? GV híng dÉn häc sinh t×m c¸c biÖn ph¸p chung , riªng b- Nguyªn nh©n chñ quan - Lời lao động , ham chơI, đau đòi , thích ăn ngon - Do tß mß thÝch c¶m gi¸c míi l¹ - Do thiÕu hiÓu biÕt 3- BiÖn ph¸p phßng tr¸nh a- BiÖn ph¸p chung - N©ng cao chÊt lîng cuéc sèng - Tăng cờng giáo dục t tởng , đạo đức GV tæ chøc cho häc sinh lµm bµi tËp - Gi¸o dôc ph¸p luËt cñng cè - Cải tiến hoạt động tổ chức Đoàn … Phòng , chống tệ nạn xã hội là trách - Kết hợp tốt môi trờng giáo dục GĐ-NTnhiệm ? (đánh dấu x vào lựa chọn XH cña em ) - Gia đình b- BiÖn ph¸p riªng - Nhµ trêng - Kh«ng che giÊu , tµng tr÷ - X· héi - Tuyªn truúÒn phßng chèng tÖ n¹n x· héi - B¶n th©n - Cã cuéc sèng lµnh m¹nh - C¶ ý kiÕn trªn - Vui ch¬I lµnh m¹nh GV kÕt luËn tiÕt - Giúp đỡ các quan phát tội phạm HS nhắc lại nội dung đã học - Kh«ng xa l¸nh , miÖt thÞ ngêi m¾c…… - IV- Híng dÉn vÒ nhµ Củng cố lại kiến thức tiết đã học ChuÈn bÞ cho tiÕt Lµm c¸c bµi tËp SGK TuÇn 20: TiÕt 20 - Bµi 13 phßng, chèng tÖ n¹n x· héi (TiÕt 2) I- Mục tiêu cần đạt HS hiểu đợc : - Thế nào là TNXH và tác hại nó ; số quy định pháp luật nớc ta phòng , chống TNXH vµ ý nghÜa cña nã ; tr¸ch nhiÖm cña c«ng d©n nãi chung , häc sinh nãi riªng viÖc phßng , chèng TNXH vµ biÖn ph¸p phßng tr¸nh - NhËn biÕt nh÷ng biÓu hiÖn cña tÖ n¹n x· héi ; biÕt phßg ngõa cho b¶n th©n ; tÝch cùc tham gia các hoạt động phòng ,chống các TNXH trờng và địa phơng -Đồng tình ủng hộ chủ trơng nhà nớc và quy định pháp luật ; xa lánh tệ nạn xã hội và căm ghét kẻ lôI kéo trẻ em , niên vào TNXH ; ủng hộ các hoạt động phßng, chèng TNXH II- ChuÈn bÞ 1- ThÇy : SGK, SGV, TLTK, th«ng tin , c¸c mÈu chuyÖn 2- Trò : SGK, liên hệ với địa phơng mình sống III- TiÕn tr×nh d¹y häc 1- ổn định lớp 2- KiÓm tra bµi cò (34) Theo em các tệ nạn ma tuý , cờ bạc, rợi chè có tác hại nh nào gia đình, xã hội và b¶n th©n ngêi m¾c ? Liên hệ trách nhiệm thân em việc phòng , chống các tệ nạn xã hội này địa phơng em nh cộng đồng xã hội ? 3- Bµi míi GV cñng cè , hÖ thèng l¹i kiÕn thøc cña tiÕt dÉn d¾t vµo tiÕt GV tæ chøc häc sinh t×m hiÓu mét sè quy định cảu pháp luật phòng, chống tệ n¹n x· h«i GV dïng b¶ng phô HS đọc tài liệu , quan sát bảng phụ để tr¶ lêi c©u hái Ph¸p luËt nghiªm cÊm nh÷ng hµnh vi nào xã hội ? 4- Ph¸p luËt nghiªm cÊm : - Đánh bạc đới hình thức nào… - Nghiªm cÊm s¶n xuÊt, vËn chuyÓn , tµng tr÷ , mua b¸n , sö dông, tæ chøc sö dông , l«I kÐo, dô dç, cìng bøc sö dông ma tuý… - Nh÷ng ngêi nghiÖn ma tuý buéc ph¶I cai nghiÖn Ph¸p luËt nghiªm cÊm nh÷ng hµnh vi - Nghiªm cÊm m¹i d©m, dô dç… nào trẻ em ? * §èi víi trÎ em : - Không đợc uống rợi, hút thuốc, đánh bạc , GV giíi thiÖu thªm §iÒu 199: Téi sö dông tr¸i phÐp chÊt dïng chÊt kÝch thÝch cã h¹i cho søc khoÎ - Nghiªm cÊm dô dç, l«l kÐo trÎ em sö dông ma tuý Ngêi nµo nghiÖn ma tuý díi bÊt cø h×nh c¸c chÊt trªn thức nào đã bị xử phạt , giáo dục nhiều lần - Nghiêm cấm dụ dỗ trẻ em mại dâm , bán không thay đổi bị phạt tù từ tháng đến mua dâm …văn hoá phẩm đồi truỵ… n¨m - Cấm các trò chơI ảnh hởng xấu đến phát Nếu táI phạm phạt từ năm đến năm triÓn lµnh m¹nh cña trÎ em GV đàm thoại cùng học sinh tìm hiểu néi dung bµi häc Em hiÓu tÖ n¹n x· héi lµ g× ? Bµi tËp nhanh : Trong c¸c tÖ n¹n sau tÖ nạn nào là nguy hiểm (đánh dấu x vào câu trả lời đúng) - Cê b¹c - Đua xe máy , xe đạp - Ma tuý - M¹i d©m - NghiÖn rîi - Coi cãp Theo em c¸c tÖ n¹n nµy cã t¸c h¹i g× ? II- Néi dung bµi häc 1- TÖ n¹n x· héi - Lµ nh÷ng hµnh vi lÖch chuÈn víi c¸c chuÈn mực xã hội, chuẩn mực đạo đức, pháp luật g©y hËu qu¶ xÊu 2- T¸c h¹i - ảnh hởng đến sức khoẻ - ảnh hởng đến tinh thần và đạo đức - Gia đình ta nát - ¶nh hëng vÒ kinh tÕ - ảnh hởng đến trật xã hội Là học sinh em ý thức đợc trách nhiệm - Suy thoáI nòi giống , AIDS,chết mình là phảI làm gì để phòng ,chống tệ n¹n x· héi ? 3- Học sinh cần làm gì để phòng , chống tệ Cho häc sinh lµm bµi tËp cñng cè : Em n¹n x· h«i? đồng tình với ý kiến nào sau đây ? Vì ? - Có lối sống giản dị , lành mạnh - Gia đình kinh tế đầy đủ không mắc - Giữ gìn và giúp không xa vào … TNXH - Tuân theo quy định pháp luật - Học tập tốt là biện pháp hữu hiệu để - Tham gia c¸c phong trµo phßng , chèng tr¸nh xa TNXH - Tuyên truyền , vận động ngời … - Häc sinh THCS kh«ng m¾c TNXH - Mắc TNXH là ngời lao động - Đánh bạc , chơI đề có thu nhập - TÖ m¹i d©m lµ chuyÖn cña x· héi không liên quan đến học sinh GV yªu cÇu häc sinh kÓ vÒ c¸c tÖ n¹n x· III- Bµi tËp Bµi tËp 1.SGK tr 37 hội địa phơng (35) - §¸p ¸n lµ : a,c,g,i,k ?Em đồng tình với ý kiến nào ? Vì - HS gi¶i thÝch lý chän nh÷ng ý kiÕn ? nµy 2-Bµi tËp S¾m vai - M« t¶ sinh ho¹t cña mét ngêi nghiÖn - Mét ngêi b¹n rñ em ch¬i ®iÖn tö - Một ngời nhở em mang món đồ tới địa điểm HS các nhóm lần lợt đóng vai HS c¶ líp nhËn xÐt, bæ sung vµ b×nh chän nhãm thÓ hiÖn thµnh c«ng nhÊt IV- Híng dÉn vÒ nhµ - Häc thuéc bµi - Làm bài tập đầy đủ - Su tÇm tranh ¶nh, sè liÖu vÓ HIV/AIDS - ChuÈn bÞ bµi 14 TuÇn 21 - TiÕt21 : Bµi 14 Phßng chèng nhiÔm hiv/ aids I- Môc tiªu cÇn ®at Gióp HS: - Hiểu đợc tính chất nguy hiểm HIV/ AIDS ; biện pháp phòng tránh ; quy định cña ph¸p luËt vÒ phßng chèng HIV/ AIDS vµ nhiÖm vô cña ngêi c«ng d©n viÖc phßng chèng HIV/AIDS - Tham gia ủng hộ hoạt động phòng chống nhiễm HIV/AIDS ; không phân biệt đối xö víi ngêi nhiÔm HIV/ AIDS - Biết giữ mình không để nhiễm HIV/ AIDS ; tích cực tham gia các hoạt động phòng chống HIV/ AIDS II- ChuÈn bÞ 1- ThÇy : SGK, SGV, TLTK, tranh ¶nh , b¶ng phô 2- Trò : SGK, đọc trớc bài nhà III- TiÕn tr×nh d¹y häc 1- ổn định lớp 2- KiÓm tra bµi cò Em đồng tình với ý kiến nào sau đây : - Gióp c«ng an b¾t kÎ vi ph¹m ph¸p luËt - Ngêi b¸n d©m chØ lµ n¹n nh©n - Ngời đánh bạc , chơI đề, nghiện hút là nạn nhân - Mại dâm , ma tuý là đờng dẫn đến HIV/ AIDS - Học tập , lao động tích cực là tránh xa đợc TNXH Pháp luật nghiêm cấm hành vi nào trẻ em ? 3- Bµi míi - Vµo bµi : Cho HS quan s¸t tranh ¶nh vÒ HIV/AIDS Nh÷ng h×nh ¶nh c¸c em võa xem nãi lªn ®iÒu g× ? Suy nghÜ, c¶m xóc cña em xem nh÷ng h×nh ¶nh nµy? I- Đặt vấn đê GV cö mét häc sinh nam vµ mét häc - Anh trai b¹n cña Mai chÕt v× c¨n bÖnh sinh nữ có giọng đọc tốt đọc nội dung AIDS th HS trao đổi các câu hỏi - Do b¹n bÎ xÊu l«I kÐo tiªm chÝch ma tuý mµ m¾c AIDS Tai hoạ gì đã giáng xuống gia đình bạn cña Mai ? - Ngêi nhiÔm HIV/AIDS lµ nçi ®au bi quan hoảng sợ cáI chết đến gần Mặc cảm tự ti trNguyên nhân nào dẫn đến cáI chết anh ớc ngời thân , bạn bè Đối với gia đình là nỗi trai b¹n cña Mai ? ®au mÊt ®I ngêi th©n (36) Cảm nhận em vể nỗi đau mà AIDS - Bài học cho gia đình Mai và tất nggây cho thân và gia đình họ ? êi HS lµm viÖc c¸ nh©n Nhãm 1: HS tr¶ lêi bµy tá quan ®iÓm riªng c¶ líp - Sè ngêi nhiÔm HIV/ AIDS ngµy cµng t¨ng thảo luận , trao đổi AIDS cã thÓ l©y truyÒn bÊt kú , bÊt kú d©n téc nµo , níc nµo , kh«ng ph©n biÖt giµ , trÎ , trai , g¸I , giµu nghÌo,nam n÷… GV giíi thiÖu mét sè th«ng tin ,sè liÖu - HIV lµ vi rót g©y héi chøng suy gi¶m níc vµ trªn thÕ giíi vª HIV/AIDS miÔn dÞch (dïng b¶ng phô) AIDS lµ “héi chøng suy gi¶m miÔn dÞch - Nçi ®au cña mét chiÕn sÜ c«ng an h×nh m¾c ph¶i” sù bÞ nhiÔm HIV lµm nhiÖm vô - häc sinh ë trung t©m b¶o trî trÎ em Nhãm 2: T¸c h¹i cña HIV bÞ cha mÑ m¾c HIV bá r¬i - ảnh hởng đến kinh tế , nòi giống , sức - Trên giới có khoảng 40 triệu khỏe, gia đình tan nát, tù , chết ngời ngêi m¾c HIV/ AIDS - Sè ngêi m¾c HIV/AIDS hiÖn chñ Nhãm 3: Nguyªn nh©n yếu độ tuổi từ 15- 30 - Kinh tÕ cßn nghÌo - Việt Nam 100% các tỉnh thành có - Đời sống không lành mạnh ngêi m¾c c¨n bÖnh nµy - Kû c¬ng , ph¸p luËt cha nghiªm - HiÖn cã 70.780 ngêi m¾c HIV vã - ChÝnh s¸ch x· héi 82% độ tuổi 20-39 tuổi - KÐm hiÓu biÕt + Trong đó : 10.844 ngời mắc AIDS có - Tâm sinh lí lứa tuổi 6005 ngêi chÕ v× AIDS - Cuộc sống gia đình tan vỡ + Mçi ngµy VIÖt Nam cã 50 ngêi m¾c - B¶n th©n kh«ng lµm chñ và dự báo đến côI thập kỷ này có 350.000 ngêi + Hàng năm cần có 78 tỉ đồng chi cho * Mỗi ngời có trách nhiệm thực viÖc phßng chèng HIV/AIDS biÖn ph¸p … - Nghiªm cÊm c¸c hµnh vi mua d©m, b¸n GV chia líp thµnh nhãm C©u 1: Em cã suy nghÜ g× vÒ t×nh tr¹ng d©m… nhiÔm HIV/ AIDS hiÖn ? HIV/AIDS lµ - Ngêi nhiÔm HIV/AIDS cã quyÒn gi÷ bÝ mËt g× ? C©u 2: HIV/ AIDS cã t¸c h¹i nh thÕ II- Néi dung bµi häc nµo ? 1- HIV/AIDS Câu 3: Nguyên nhân dẫn đến mắc - HIV là vi rút gây suy giảm miễn dịch - AIDS lµ héi chøng uy gi¶m miÔn dÞch m¾c bÖnh HIV/AIDS ? GV kÕt luËn : Phßng chèng HIV/AIDS ph¶i lµ tr¸ch nhiÖm cña mäi ngêi , mäi quèc gia , dân tộc Nhà nớc ta có quy 2- Con đờng lây truyền: - Lây qua đờng máu định pháp lệnh phòng chống HIV/ AIDS - L©y tõ mÑ sang - L©y qua quan hÖ t×nh dôc GV giíi thiÖu lªn b¶ng phô C«ng d©n cã tr¸ch nhiÖm g× ? 3- T¸c h¹i: Ph¸p luËt nghiªm cÊm hµnh vi nµo ? Tính nhân đạo pháp luật nớc ta thể - HIV/ AIDS là đại dịch gíới và nhân lo¹i nh thÕ nµo ? - Nguy hiểm đến sực khoẻ, tính mạng , kinh GV đàm thoại cùng học sinh tìm hiểu tế - ảnh hởng đến nòi giống , kinh tế , xã hội néi dung bµi häc - ThÕ nµo lµ HIV/ AIDS? - Con đờng lây truyền ? 4- C¸ch phßng tr¸nh: - T¸c h¹i cña HIV/AIDS ? - Tr¸nh tiÕp xóc víi m¸u ngêi bÖnh - C¸c phßng tr¸nh HIV/ AIDS ? (37) - Häc sinh chóng ta cÇn ph¶I lµm g× ? HS suy nghÜ tr¶ lêi HS c¶ líp nhËn xÐt , tranh luËn GV chèt l¹i néi dung bµi häc KÕt thóc phÇn nµy gi¸o viªn cho häc sinh gi¶i thÝch c©u : “§õng chÕt v× thiÕu hiÓu biÔt vÒ HIV/AIDS ” - Kh«ng dïng chung kim tiªm - Kh«ng quan hÖ t×nh dôc 5-Häc sinh cÇn lµm: - Cã hiÓu biÕt vÒ HIV/ AIDS - Chủ động phòng tránh cho mình và cộng đồng - Không phân biệt đối xử với ngời mắc bệnh - TÝch cùc tham gia c¸c phong trµo phßng chèng TNXH III- Bµi tËp Bµi tËp Trả lời : em không đồng tình với việc lµm cña Thuû NÕu em lµ HiÒn em sÏ gi¶I thÝch cho Thuû hتu AIDS kh«ng l©y truyÒn qua tiÕp xóc th«ng thêng nh th¨m hái, b¾t tay … Chóng ta thËt an toµn tiÕp xóc lµ đợc GV tổ chức cho học sinh đóng vai theo tình huèng bµi tËp SGK HS tù ph©n vai vµ lêi tho¹i C¶ líp nhËn xÐt tiÓu phÈm GV ®a c©u hái Em có đồng tình vởi việc làm Thuû kh«ng ? Nếu em là Hiền tình đó em sÏ lµm g× ? IV- Híng dÉn vÒ nhµ - Häc thuéc néi dung bµi häc - Lµm c¸c bµi tËp cßn l¹i - Su tÇm tranh ¶nh, c¸c sè liÖu vÒ HIV/AIDS - §äc tríc bµi 15 TuÇn 22 - TiÕt 22:Bµi 15 Phßng ngõa tai n¹n vũ khí, cháy , nổ và các chất độc hại I- Mục tiêu cần đạt Gióp HS: - Nắm đợc quy định thông thờng pháp luật phòng ngừa tai nạn vũ khí , cháy , nổ và các chất độc hại ; phần biệt đợc tính chất nguy hiểm các vũ khí , chất dễ cháy , dễ nổ và các chất độc hại khác ; có đợc các biện pháp phòng ngừa tai nạn; nhận biết đợc đợc các biÖn ph¸p phßng ngõa cña nhµ níc vÒ phßng ngõa c¸c tai n¹n trªn - Có tháI độ đề phòng và tích cực nhắc nhở ngời khác đề phòng tai nạn vũ khí , cháy, nổ và các chất độc hại - Nghiêm chỉnh chấp hành quy định nhà nớc phòng ngừa tai nạn vũ khí , cháy , nổ và các chất độc hại ; nhắc nhở ngời xung quanh có ý thức thực tốt các biện pháp phßng ngõa II- ChuÈn bÞ 1- ThÇy : SGK, SGV, TLTK, th«ng tin sù kiÖn … 2- Trò : SGK, đọc trớc bài III- TiÕn tr×nh d¹y häc 1- ổn định lớp - KiÓm tra bµi cò HIV lây truyền qua đờng nào sau đây: (đánh dấu X vào ý trả lời đúng) - MÑ truyÒn cho mang thai - Muỗi đốt - ¤m h«n - B¾t tay - TruyÒn m¸u - Dùng chung bát đũa - Quan hÖ t×nh dôc Học sinh cần làm gì để phòng , chống nhiễm HIV/AIDS ? 3- Bµi míi (38) - Vµo bµi : Ngµy 2/5/2003 chiÕc xe mang biÓn sè 29H6583 bèc ch¸y t¹i khu chî th«n §¹i BáI , huyện Gia Bình , Bắc Ninh Nguyên nhân gây vụ cháy đợc xác định là trên xe có trở thuèc sóng Vô ch¸y lµm 88 ngêi chÕt vµ hµng chuc ngêi kh¸c bÞ th¬ng GV cho häc sinh quan s¸t hai b¶ng : S¬ suÊt , bÊt cÈn Vi ph¹m quy ®inh Sù cè kü thuËt Ghi chó N¨m PCCC Sè vô TØ lÖ % Sè vô TØ lÖ % Sè vô TØ lÖ % 1998 778 66.5 72 61 321 1999 383 38.7 23 2.32 301 32.4 2000 426 37.4 113 9.92 388 26.43 2001 468 36.2 89 6.89 406 30.03 2002 448 35.36 117 9.32 32.04 TB 502.6 42.36 82.8 6.89 283.2 24.18 I- Đặt vấn đề GV chi líp thµnh nhãm , giao cho mçi nhãm th¶o luËn mét th«ng tin SGK Nhãm chiÕn tranh kÕt thóc song cßn C©u LÝ vi vÉn cã ngêi chÕt v× bÞ nhiÒu bom m×n vµ vËt liÖu næ ë kh¾p n¬I trúng bom mìn ? Thiệt hại đó nh nào ? (Qu¶ng TrÞ ) - ThiÖt h¹i : T¹i Qu¶ng TrÞ tõ 1985-1995 có 474 ngời chết va bị thơng đó 65 ngời chết vì bom mìn C©u Nh÷ng thiÖt h¹i vÒ ch¸y thêi gian 1998- 2002 lµ nh thÕ nµo ? Nhãm Ch¸y næ tõ 1998-2002,c¶ níc cã 5871 vụ cháy , thiệt hại 902.910 triệu đồng Nhóm Ngộ độc từ 1999-2000 có gần Câu Các vụ ngộ độc gây 20.000 vụ , có 246 ngời tử vong (TPHCM có thiệt hại gì ? Nguyên nhân gây các vụ 930 vụ ngộ độc đó có 29 ngời chết) ngộ độc ? Nguyªn nh©n: Thµnh phÇn thuèc s©u , ca nãc , nhiÒu lý kh¸c C©u Em rót bµi häc g× cho b¶n th©n qua c¸c th«ng tin trªn ? Nhãm C¸c nhãm th¶o luËn cö th ký ghi chÐp vµ Bµi häc : đại diện nhóm trả lời -TÝnh chÊt nguy hiÓm cña tai n¹n ch¸y , nổ và chất độc hại GV kÕt luËn : C¸c tai n¹n vò khÝ , -Ph¶I cã biÖn ph¸p phßng tr¸nh cháy, nổ và các chất độc hại gây nguy -Tr¸ch nhiÖm cña b¶n th©n hiểm Vì cần có quy định pháp luật để phòng ngừa * Những quy định nhà nớc (SGK) GV chèt l¹i ý néi dung bµi häc - §¸p ¸n : C¸c hµnh vi a,b,d,e,g lµ vi GV yªu cÇu häc sinh th¶o luËn lµm bµi ph¹m ph¸p luËt tËp SGK C¸c bµn th¶o luËn vµ tr×nh bµy ý kiÕn - Trong t×nh huèng a,b,c cÇn khuyªn ng¨n cña m×nh mäi ngêi tr¸nh xa n¬i nguy hiÓm GV chèt l¹i ®iÓm néi dung bµi häc - T×nh huèng d, cÇn b¸o cho ngêi cã tr¸ch nhiÖm GV cho häc sinh xö lý t×nh huèng : HS biết cách hành động phù hợp với quy định * Bµi tËp : - Dùng mìn đánh cá vÒ phßng ngõa … - Bu«n , b¸n vò khÝ - Ca , đục bom mìn cũ C¸c bµn th¶o luËn c¸c t×nh huèng - §èt rõng lµm n¬ng , rÉy bµi tËp SGK - Sử dụng thuốc trừ sâu sai quy định §¹i diÖn c¸c nhãm tr¶ lêi - ăn các loại cá có nọc độc GV chèt l¹i môc néi dung bµi häc - B¾c ph¸o hoa ngµy lÔ tÕt (39) GV cho häc sinh lµm bµi tËp cñng cè Trong c¸c hµnh vi sau , hµnh vi nµo vi ph¹m ph¸p luËt ? T¸c h¹i cña viÖc sö dông tr¸I phÐp chÊt cháy, nổ và các chất độc hại ? - Dïng sóng truy b¾t téi ph¹m II- Néi dung bµi häc 1- T¸c h¹i : - Mất tài sản cá nhân , gia đình, XH - BÞ th¬ng ,tµn phÕ , chÕt ngêi 2- Các quy định nhà nớc Nhà nớc đã ban hành quy định - CÊm vËn chuyÓn , tµng tr÷, bu«n b¸n tr¸I g× ? phÐp - Chỉ cớ quan đợc nhà nớc cho Häc sinh chóng ta cÇn ph¶I lµm g× ? phÐp - Cơ quan , tổ chức , cá nhân đợc sử dụng GV yêu cầu học sinh đọc lại nội dung phải tuân thủ quy định an toàn bµi häc 3- Häc sinh cÇn lµm - Tù gi¸c t×m hiÓu vµ thùc hiÖn nghiªm - Tuyên truyền đến ngời - Tè c¸o c¸c hµnh vi vi ph¹m III- Bµi tËp GV cho häc sinh xö lý t×nh huèng (§ãng vai) - TH1: Đ và T tình cớ nhặt đựơc bom bi bên lề đờng , Đ hoảng sợ rủ T bỏ ch¹y ®I chç kh¸c T kh«ng ch¹y mµ cßn nãi “chóng m×nh mang vÒ ®Ëp lÊy thuèc næ b¸n lÊy tiÒn” § can ng¨n nhng T kh«ng nghe - TH2: nhµ H trång mét ruéng da chuột M nhà H chơI rủ H vờn háI da ,H can ngăn M và nói : “ruộng da này đợc phun thuốc sâu, da này nhìn ngon nhng không để ăn mà để bán , muốn ăn thì háI vên c¹nh nhµ ” IV- Híng dÉn vÒ nhµ - Häc thuéc bµi vµ lµm c¸c bµi tËp cßn l¹i - Tìm hiểu quy định pháp luật vấn đề này - Xem tríc bµi 16 TuÇn 23: TiÕt 23 - bµi 16 quyÒn së h÷u tµi s¶n vµ nghÜa vô t«n träng tµi s¶n cña ngêi kh¸c I- Mục tiêu cần đạt Gióp HS: - Hiểu đợc nội dung quyền sở hữu , biết tài sản thuộc tài sản sở hữu công dân - Bồi dỡng cho học sinh ý thức tôn trọng tài sản ngời khác và đấu tranh với các hành vi x©m ph¹m quyÒn së h÷u - Häc sinh biÕt c¸ch b¶o vÖ quyÒn së h÷u II- ChuÈn bÞ 1- ThÇy : SGK, SGV, TLTK, ca dao , tôc ng÷ (40) 2- Trò : SGK, đọc trớc bài nhà III- TiÕn tr×nh d¹y häc 1- ổn định lớp 2- KiÓm tra bµi cò Tr¸ch nhiÖm cña c«ng d©n , häc sinh viÖc phßng ngõa tai n¹n vò khÝ , ch¸y , næ vµ c¸c chất độc hại ? Nh÷ng lo¹i chÊt nµo sau ®©y dÔ g©y tai n¹n nguy hتm cho ngêi ? - Thuèc næ - DÇu géi ®Çu - Cån 90o - Thuèc chuét - Thuèc lµm ph¸o - X¨ng, dÇu, ga - Thuèc trõ s©u - axÝt, thuû ng©n 3- Bµi míi - Vào bài : GV cầm sách GDCD và nói : “Cuốn sách này tôI ”tức là GV đã khẳng định quyền gì sách này ? HS An cầm sách và nói : “CáI bút này là tôI ”HS An đã khẳng định quyền gì với c¸I bót ? HS tr¶ lêi : GV lµ chñ së h÷u cña cuèn SGK HS lµ chñ së h÷u cña c¸I bót GV chia líp thµnh nhãm vµ tæ chøc häc sinh th¶o luËn c¸c t×nh huèng I- Đặt vấn đề SGK GV giao câu hỏi cho tong đội 1- Câu Những ngời sau đây có quyền gì ? Em hãy chọn đúng các mục tơng ứng ? Ngêi chñ xe m¸y a- Gi÷ g×n b¶o qu¶n xe 2- Ngời đợc giao giữ xe máy b- Sử dụng xe để đI 3- Ngêi muîn xe m¸y c- B¸n, tÆng , cho ngêi kh¸c 1- C©u Ngêi chñ xe cã quyÒn g× ? Em h·y chän c¸c néi dung t¬ng øng ? CÊt gi÷ nhµ a- Sö dông 2- Dùng để chở hàng b- §Þnh ®o¹t 3- B¸n, tÆng , cho mîn c- ChiÕm h÷u Câu Bình cổ ông An tìm đợc có thuộc ông An không ?Vì ? ông An có quyền bán bình cổ đó không ? Vì ? - B×nh cæ kh«ng thuéc vÒ «ng An mµ thuéc vÒ nhµ níc - Chủ sở hữu có quyền bán bình cổ đó là quan văn hoá bảo tàng GV chốt lại : Chiến hữu là chiếm giữ tài sản ; định đoạt là định số phận tài sản ; sử dụng là dùng đúng mục đích GV kÕt luËn vµ rót bµi häc - Gia đình em có tài sản gì ? Chúng ta đã tìm hiểu công dân có quyền - Bè mÑ em cã së h÷u l¬ng kh«ng ? së h÷u vµ quyÒn së h÷u bao gåm cã - Nhà nhà nớc cấp gia đình em có quyÒn SGK quyÒn së h÷u kh«ng ? - Bæ mÑ em cã sæ tiÕt kiÖm kh«ng ? TiÒn GV yªu cÇu häc sinh kÓ tªn mét sè tµi s¶n nµy gäi lµ tiÒn g× ? thuéc quyÒn së h÷u cña c«ng d©n - Chú An mua máy xát để sản xuất, quyền GV kÎ b¶ng vµ gîi ý häc sinh tr¶ lêi tµi s¶n cña chó An lµ g× ? - C« H¹nh cã ngêi bµ ®i níc ngoµi göi HS kÎ b¶ng vµ gäi tªn c¸c lo¹i tµi s¶n biếu tiền , cô có đợc sử dụng không ? QuyÒn së h÷u tµi s¶n g× ? T liÖu sinh ho¹t VÝ dô tµi s¶n Tñ l¹nh, qu¹t, ti vi , xe m¸y … hîp Thu nhËp ph¸p L¬ng , phô cÊp ®I lµm cña bè mÑ Gãp vèn kinh doanh Nu«I t«m , b¸n hµng , kinh doanh (41) - T liÖu s¶n xuÊt M¸y xay x¸t, m¸y cµy bõa Của cảI để dành TiÕt kiÖm vµng, tiÒn … HS nhËn xÐt , tranh luËn GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm häc sinh lµm tèt GV cho häc sinh lµm bµi tËp cñng cè (dïng b¶ng phô) Trong c¸c tµi s¶n sau , tµi s¶n nµo thuéc quyÒn së h÷u cña c«ng d©n PhÇn vèn, tµi s¶n doanh nghiÖp t nh©n §Êt ®ai §êng quèc lé Trêng häc BÖnh viÖn Rõng nói Kho¸ng s¶n Tài nguyên lòng đất Di tÝch lÞch sö, danh lam th¾ng c¶nh GV chuyÓn ý : Bªn c¹nh quyÒn së h÷u , - CÇn cã hµnh v× : T«n träng ,cã tr¸ch nhiÖm chóng ta cÇn ph¶I biÕt t«n träng tµi s¶n với tài sản đợc giao quản lý, giữ gìn cẩn thận, cña ngêi kh¸c vµ nguyªn t¾c thùc hiÖn không để mát, h hỏng Nhặt đợc rơi quyÒn së h÷u trả ngời đã , vay trả đúng hẹn Gây thiệt h¹i ph¶i båi thêng GV đọc cho lớp nghe Điều 175 và 178 Bé luËt d©n sù - V× nhµ níc b¶o hé quyÒn së h÷u hîp ph¸p GV đặt câu hỏi cña c«ng d©n b»ng ph¸p luËt T«n träng tµi s¶n ngêi kh¸c thÓ hiÖn qua nh÷ng hµnh vi nµo ? - ThÓ hiÖn phÈp chÊt thËt thµ, trung thùc , liªm khiÕt V× ph¶I t«n träng tµi s¶n cña ngêi (HS liên hệ với phẩm chất đạo đức đã kh¸c ? häc) T«n träng tµi s¶n cña ngêi kh¸c thÓ hiÖn phÈm chÊt g× ? GV cho HS th¶o luËn bµi tËp SGK - Những tài sản nào nhà nớc quy định ph¶I ®¨ng ký quyÒn së h÷u ? V× ph¶I ®¨ng ký ? - §¨ng ký quyÒn së h÷u cã ph¶I lµ biÖn ph¸p tù b¶o vÖ tµi s¶n kh«ng ? V× ? - Nªu mét sè biÖn ph¸p nhµ níc b¶o vÖ quyÒn së h÷u cña c«ng d©n ? GV kÕt luËn toµn bµi vµ chuyÓn sang môc néi dung bµi häc QuyÒn së h÷u lµ g× ? ThÕ nµo lµ quyÒn chiÕm hò, sö dông, định đoạt ? Trong ba quyÒn nµy , quyÒn nµo lµ quan träng nhÊt? NghÜa vô cña c«ng d©n ? NguyÕn t¾c thùc hiÖn ? ?Khi thấy bạn nào đó cùng trang lứa víi em ®ang lÊy tiÒn cña ngêi kh¸c , em sÏ lµm g× ? V× em lµm nh vËy? *Bµi tËp SGK - Nhµ nø¬c c«ng nhËn vµ b¶o vÖ quyÒn së h÷u hîp ph¸p cña c«ng d©n - Pháp luật quy định phải đăng ký tài sản có giá trị : nhà ở, đất đai , ô tô , xe máy để nhµ níc b¶o vÖ quyÒn së h÷u cña c«ng d©n bÞ x©m ph¹m - Cã ®¨ng ký c«ng d©n míi cã c¬ së ph¸p lý để bảo vệ * BIÖn ph¸p cña nhµ níc - Quy định quyền và nghĩa vụ - C¸ch thøc b¶o vÖ tµi s¶n - Quy định đăng ký tài sản - Quy định hình thức, biện pháp xử lý - Quy định trách nhiệm công dân - Tuyªn truyÒn , gi¸o dôc … II- Néi dung bµi häc (SGK) IV- Bµi tËp Bµi tËp + Em làm động tác để ngời đó biết mình bị cắp, sau đó em khuyên b¹n + Vì tài sản đó lao động vất vả họ (42) có đợc , làm nh là không thật tha , là ? T×m mét sè c©u ca dao, tôc ng÷ cã néi xÊu, bÞ ph¸p luËt xö lý dung liên quan đến nội dung bài học này Bµi tËp * Tôc ng÷: - Cha chung kh«ng khãc - Cña m×nh thi gi÷ bo bo Của ngời thì bò nó ăn - ăn miếng, tiếng đời - Lòng tham không đáy * Ca dao : Chim tham ¨n va vµo vßng líi C¸ tham måi m¾c ph¶I lìi c©u V- Híng dÉn vÒ nhµ - Häc thuéc ghi nhí - T×m hiÓu quy ®inh cña ph¸p luËt - Xem tríc bµi 17 TuÇn 24: TiÕt 24 - bµi 17 nghÜa vô t«n träng ,b¶o vÖ tµi s¶n nhµ níc vµ lîi Ých c«ng céng I- Mục tiêu cần đạt Gióp HS : - Hiểu đợc tài sản nhà nớc là tài sản thuộc quyền sở hữu toàn dân , nhà nớc chịu trách nhiÖm qu¶n lý - H×nh thµnh vµ n©ng cao ý thøc t«n träng vµ b¶o vÖ tµi s¶n nhµ níc , lîi Ých c«ng céng - Biết tôn trọng và bảo vệ tài sản nhà nớc và lợi ích công cộng Dũng cảm đấu tranh , ngăn c¶n c¸c hµnh vi x©m ph¹m II- ChuÈn bÞ 1- ThÇy : SGK, SGV, TLTK, ca dao , tôc ng÷ 2- Trò : SGK, đọc trớc bài III- TiÕn tr×nh d¹y häc 1- ổn định lớp 2- KiÓm tra bµi cò QuyÔn së h÷u cña c«ng d©n lµ g× ? C«ng d©n cã quyÒn së h÷u nh÷ng g× ? NghÜa vô t«n träng tµi s¶n cña ngêi kh¸c lµ g× ? Cho vÝ dô? 3- Bµi míi - Vµo bµi : GV dïng t×nh huèng ë phÇn §V§ bµi : “T«n träng tµi s¶n cña ngêi kh¸c ”môc dÉn vµo bµi HS đọc tình SGK GV tæ chøc chi líp thµnh nhãm th¶o luËn theo c¸c c©u hái Em h·y cho biÕt ý kiÕn cña c¸c b¹n vµ ý kiến Lan và giảI thích đúng hay sai ? ë vµo trêng hîp cña Lan , em sÏ xö sù nh thÕ nµo ? Qua tình trên , em rút đợc bài häc g× ? VËy tµi s¶n nhµ níc lµ g× ? Tr¸ch nhiÖm cña chóng ta ? I- Đặt vấn đề 1- ý kiến Lan là đúng vì rừng là tài sản quèc gia : nhµ níc giao cho kiÓm l©m vµ c¸c UBND qu¶n lý 2- Em sÏ b¸o cho c¬ quan cã thÇm quyÒn can thiÖp 3- Bµi häc: Ph¶I cã tr¸ch nhiÖm víi tµi s¶n cña nhµ níc Tµi s¶n nhµ níc §Êt ®ai Rõng nói Lîi Ých c«ng céng §êng x¸ CÇu cèng (43) GV : Tæ chøc cho HS th¶o luËn C©u Em h·y kÓ tªn mét sè tµi s¶n nhµ vµ mét sè c«ng tr×nh c«ng céng ®em l¹i lîi Ých cho mäi ngêi d©n ? C©u NghÜa vô t«n träng ,b¶o vÖ tµi s¶n nhµ níc vµ lîi Ých c«ng céng ? C©u Häc sinh chóng ta cÇn cã tr¸ch nhiÖm g× ? GV cñng cè phÇn nµy b»ng bµi tËp t×nh huèng Hoàng và An chơI hay nô đùa , x« ®Çy Hoµng ®Çy An vµ vµo kÝnh cöa vµ lµm « cöa kÝnh bÞ vì C©u hái : - Hoàng và An đã vi phạm gì ? - Nhµ trêng xö lý hµnh vi cña Hoµng vµ An nh thÕ nµo ? GV đàm thoại cùng học sinh : Tµi s¶n nhµ níc bao gåm nh÷ng lo¹i nµo ? Thuéc quyÒn së h÷u cña ? Khai thác các tài sản đó phục vụ nhân dân thì đợc gọi là gì ? Tµi s¶n nhµ níc vµ lîi Ých c«ng céng cã tÇm quan träng nh thÕ nµo ? S«ng hå Nguån níc Tµi nguyªn TN Nhµ v¨n ho¸ Khu du lÞch BÖnh viÖn Trêng häc C«ng viªn Vèn nhµ níc §T Tµi s¶n nhµ nø¬c - NghÜa vô t«n träng + B¶o vÖ tµi s¶n nhµ níc , lîi Ých c«ng céng + T¨ng cëng qu¶n lý + Bảo vệ lợi ích cộng đồng + Chèng l·ng phÝ , tham « , tham nhòng + Tuyªn truyÒn , gi¸o dôc + §Êu tranh víi hµnh vi x©m ph¹m - Trách nhiệm học sinh + Gi÷ g×n vÖ sinh m«i trêng + B¶o vÖ tµi s¶n líp , trêng + TiÕt kiÖm sö dông ®iÖn , níc + Cã lèi sèng gi¶n dÞ + Phª ph¸n hµnh vi x©m ph¹m + Tuyên truyền vận động ngơì II- Néi dung bµi häc 1- Tµi s¶n nhµ níc - §Êt ®ai, s«ng hå, nguån níc … - Vèn , tµi s¶n nhµ níc …… - Thuéc quyÒn së h÷u toµn d©n 2- Lîi Ých c«ng céng - Lîi Ých dµnh cho mäi ngêi 3- TÇm quan träng - Là sở vật chất để xây dựng và phát triển HS lµm bµi tËp SGK n©ng cao đời sống vật chất và tinh thần cho - Em nhËn xÐt viÖc lµm cña «ng TuÊn nh©n d©n - Việc làm ông Tuấn đúng , sai chỗ nµo ? V× ? 4- NghÜa vô cña c«ng d©n - «ng TuÊn cã tr¸ch nhiÖm vµ nghÜa vô - C«ng d©n cã nghÜa vô t«n träng tµi s¶n g× ? nhµ níc vµ lîi Ých c«ng céng - Không đợc xâm phạm Nhµ níc qu¶n lý tµi s¶n vµ lîi Ých c«ng - Khi đợc nhà nứơc giao quản lý , sử dụng céng nh thÕ nµo ? ph¶I b¶o qu¶n , gi÷ g×n, tiÕt kiÖm , sö dông cã hiÖu qu¶ tr¸nh l·ng phÝ , tham «, tham nhòng GV tæng kÕt toµn bµi GV cho häc sinh lµm bµi tËp cñng cè … GV tæ chøc trß ch¬I cho häc sinh tham gia Chia lớp thành đội , phổ biến luật ch¬I vµ tiÕn hµnh trß ch¬I ? Em h·y nªu nh÷ng tiªu cùc hiÖn vấn đề tôn trọng tài sản nhà nớc và lîi Ých c«ng céng mµ em biÕt ? 5- Nhµ níc qu¶n lý tµi s¶n nh thÕ nµo - Nhµ níc ban hµnh ph¸p luËt vÒ qu¶n lý vµ sö dông … - Tuyªn truyÒn, gi¸o dôc mäi ngêi … IV- Bµi tËp Bµi tËp (SGK §¸p ¸n : Hïng vµ c¸c b¹n nam líp kh«ng biÕt b¶o vÖ tµi s¶n cña trêng , kh«ng nhận sai lầm để đền bù cho nhà trờng Bµi tËp - Kh«ng tiÕt kiÖm , l·ng phÝ - Tham « , tham nhòng (44) - Ph¸ ho¹i tµi nguyªn thiªn nhiªn - Dïng vèn, tµi s¶n nhµ níc cho c¸ nh©n - Trình độ quản lý kém… V- Híng dÉn vÒ nhµ - Häc thuéc bµi - Lµm c¸c bµi tËp cßn l¹i - Tìm câu ca dao , tục ngữ có liên quan đến nội dung bài học - Xem tríc bµi 18 TuÇn 25 : TiÕt 25 - bµi 18 quyÒn khiÕu n¹i , tè c¸o cña c«ng d©n I- Mục tiêu cần đạt Gióp HS : - Phân biệt đợc nội dung quyền khiếu nại và quyền tố cáo công dân - Biết bảo vệ quyền và lợi ích thân ; hình thành ý thức đấu tranh chống hành vi vi ph¹m ph¸p luËt - Thấy đợc trách nhiệm Nhà nớc và công dân việc thực hai quyền này II- ChuÈn bÞ 1- ThÇy: SGK, SGV, TLTK, b¶ng phô 2- Trß : SGK, xem tríc bµi III- TiÕn tr×nh d¹y häc 1- ổn định lớp 2- KiÓm tra bµi cò Nêu các loại tài sản nhà nớc và lợi ích công cộng ? Bản thân em đã thực quy định nhà nớc nh nào ? 3- Bµi míi - Vµo bµi : GV ®a mét t×nh huèng vµ dÉn d¾t häc sinh vµo bµi GV tæ chøc cho HS s¾m vai c¸c t×nh huèng SGK HS tù ph©n vai vµ lêi tho¹i - TH1 HS vai ngêi cã vÎ giÊu giÕm bu«n b¸n , sö dông ma tóy - TH2 HS thể vai ngời lấy xe đạp b¹n bÞ ph¸t hiÖn - HS vai anh H , ngêi bÞ ®uæi viÖc kh«ng râ lý NÕu em ë vµo c¸c t×nh huèng trªn , lµ ngêi chøng kiÕn em sÏ lµm g× ? Qua ba t×nh huèng trªn em rót cho mình đợc bài học gì ? GV yªu cÇu häc sinh lÊy mét vµi t×nh huèng cÇn khiÕu n¹i vµ tè c¸o thùc tÕ GV tæ chøc cho häc sinh th¶o luËn thµnh c¸c nhãm , tæ chøc giao c©u hái vµ yªu cÇu ph¸t biÓu ý kiÕn cña tæ m×nh GV kÎ b¶ng (B¶ng phô) I- Đặt vấn đề Nhãm B¸o cho c¬ quan cã chøc n¨ng theo dõi Nếu đúng ,cơ quan có thẩm quyền xö lý theo ph¸p luËt Nhãm Em b¸o cho thÇy c« gi¸o hoÆc c«ng an viÖc lÊy c¾p xe cña b¹n Nhãm Anh H khiÕu n¹i lªn c¬ quan cã thẩm quyền để quan có trách nhiệm yêu cÇu gi¶i quyÕt Nhóm Bài học : biết đợc các tổ chức, c¬ quan nhµ níc vi ph¹m ph¸p luËt g©y thiÖt hại đến lợi ích mình , nhà nớc ….khiếu n¹i vµ tè c¸o - Ai lµ ngêi thùc hiÖn ? - Thực vấn đề gì ? - V× ? - §Ó lµm g× ? - Díi h×nh thøc nµo ? HS th¶o luËn vµ ®iÒn vµo b¶ng (45) G¬Þ ý HS tr¶ lêi c©u hái KhiÕu n¹i Ngêi thùc hiÖn C«ng d©n cã quyÒn vµ lîi Ých bÞ (lµ ? ) x©m ph¹m Đối tợng (vấn Các định hành chính , hành đề gì ?) vi hµnh chÝnh C¬ së QuyÒn, lîi Ých b¶n th©n ngêi (v×sao ? ) khiÕu n¹i Mục đích Kh«i phôc quyÒn , lîi Ých ngêi (để làm gì ? ) khiếu nại H×nh thøc Trực tiếp , đơn th , báo đài Tè c¸o BÊt cø c«ng d©n nµo Hµnh vi vi ph¹m ph¸p luËt g©y thiÖt hại đến lợi ích nhà nớc Gây thiệt hại đến lợi ích nhà nớc , tổ chøc vµ c«ng d©n Ng¨n chÆn kÞp thêi hµnh vi vi ph¹m lîi Ých cña nhµ níc , tæ chøc, c¬ quan, c«ng d©n … Trực tiếp , đơn , th , báo ,đài… GV cho häc sinh lµm bµi tËp SGK NhËn xÐt sù gièng vµ kh¸c vÒ quyÒn khiÕu n¹i vµ quyÒn tè c¸o ? So s¸nh §iÓm gièng §iÓm kh¸c KhiÕu n¹i Tè c¸o -Là quyền công dân đợc quy định hiến pháp - Lµ c«ng cô b¶o vÖ quyÒn vµ lîi Ých hîp ph¸p cña c«ng d©n - Lµ ph¬ng tiÖn c«ng d©n tham gia qu¶n lý nhµ níc vµ x· héi - Lµ ngêi trùc tiÕp bÞ h¹i GV chuyển ý đàm thoại cùng học sinh t×m hiÓu néi dung bµi häc QuyÒn khiÕu n¹i lµ g× ? Khi nµo th× khiÕu n¹i ? Cho vÝ dô ? QuyÒn tè c¸o lµ g× ? Khi nµo th× tè c¸o ? lÊy vÝ dô ? C«ng d©n cã thÓ thùc hiÖn quyÒn nµy b»ng nh÷ng h×nh thøc nµo ? QuyÒn khiÕu n¹i vµ tè c¸o cã ý nghÜa nh thÕ nµo ? - Mọi công dân có quyền để ngăn chặn hµnh vi x©m ph¹m lîi Ých nhµ níc , tæ chøc , c¬ quan vµ c«ng d©n II- Néi dung bµi häc 1- QuyÒn khiÕu n¹i - Là quyền công dân đề nghị với quan cã thÈm quyÒn ….thiÖt h¹i lîi Ých cña m×nh 1- QuyÒn tè c¸o - Lµ quyÒn cña c«ng d©n b¸o cho c¬ quan nhµ níc c¬ thÈm quyÒn … g©y thiÖt h¹i cho nhµ níc , tæ chøc, c¬ quan , c¸ nh©n 3- H×nh thøc - Trùc tiÕp , gi¸n tiÕp 4- ý nghÜa, tÇm quan träng GV đặt câu hỏi quyền công dân đợc ghi Vì hiến pháp lại quy định công dân trong- Là hiÕn ph¸p vµ c¸c v¨n b¶n luËt cã quyÒn khiÕu n¹i vµ tè c¸o ? Khi thùc hiÖn quyÒn nµy cÇn trung GV ghi ®iÒu 74 hiÕn ph¸p 1992 lªn b¶ng thùc , kh¸ch quan , thËn träng phô §äc ®iÒu 74 c¶ líp nghe 5- Tr¸ch nhiÖm cña nhµ níc vµ c«ng d©n Tr¸ch nhiÖm cña c¸c c¬ quan gi¶I quyÕt - Nhµ níc nghiªm cÊm hµnh vi tr¶ thï khiÕu n¹i , tè c¸o nh thÕ nµo ? ngêi khiÕu n¹i , tè c¸o - Nghiªm cÊm viÖc lîi dông quyÒn nµy Tr¸ch nhiÖm cña ngêi khiÕu n¹i , tè để vu khèng ngêi bÞ h¹i c¸o ? Ngoµi HiÕn ph¸p 1992 , Quèc héi cßn ban hµnh luËt g×? Cã hiÖu lùc tõ bao giê ? Cã néi dung g× ? 6- Häc sinh cÇn lµm - N©ng cao hiÓu biÕt vÒ ph¸p luËt… (46) - Học tập, lao động , rèn luyện đạo đức ? H·y nhËn xÐt vµ ph¸t biÓu suy nghÜ cña m×nh vÒ c¸c ý kiÕn sau : IV- Bµi tËp Bµi tËp1 - Thùc hiÖn quyÒn khiÕu n¹i ,tè c¸o lµ tham gia qu¶n lý nhµ níc , qu¶n lý x· héi (bæ sung : b¶o vÖ quyÒn vµ lîi Ých hîp ph¸p cña c«ng d©n ) - Thùc hiÖn quyÒn khiÕu n¹i vµ tè c¸o kh«ng ph¶I lµ tham gia qu¶n lý nhµ níc vµ xã hội mà để bảo vệ lợi ích thân c«ng d©n (lµ tham gia qu¶n lý nhµ níc vµ x· héi) Bµi tËp (bµi tËp SGK häc sinh tù x©y dùng kÞch b¶n , lêi tho¹i, ph©n vai ) GV gäi nhãm lªn tr×nh bµy HS c¶ líp nhËn xÐt t×nh huèng GV tæng kÕt toµn bµi V- Híng dÉn vÒ nhµ - Häc thuéc bµi - Lµm c¸c bµi tËp cßn l¹i - T×m hiÒu Bé luËt khiÕu n¹i vµ tè c¸o - Chuẩn bị chu đáo cho tiết kiểm tra tiết TuÇn 26 TiÕt 26 KiÓm tra 45 phót I- Mục tiêu cần đạt - Giáo viên đánh giá đợc khả nhận thức học sinh đơn vị kiến thức đợc học từ tiết 16 - 25 Kiểm tra , đánh giá đợc khả vận dụng kiến thức vào việc xử lý tình liên quan đến các chuẩn mực đạo đức , pháp luật thông qua thái độ , hành vi … cña häc sinh qua bµi kiÓm tra - Phân loại đợc đối tợng học sinh , từ đó giáo viên có biện pháp cụ thể và thiết thực quá trình dạy học đối tợng học sinh - Giáo dục ý thức tự giác, tích cực va chủ động học tập II- ChuÈn bÞ 1- Thầy : SGK, SGV, đề bài + đáp án và biểu điểm 2- Trò : ôn tập kỹ nội dung đã học III- TiÕn tr×nh d¹y häc 1- ổn định lớp 2- KiÓm tra bµi cò 3- KiÓm tra A- §Ò bµi I - phÇn tr¾c nghiÖm C©u1: (1.5®iÓm) Em đồng tình với ý kiến nào sau đây ? Vì ? (đánh dấu + vào bên phải câu mà em chọn) a- ChØ nh÷ng ngêi hµnh nghÒ m¹i d©m vµ tiªm chÝch ma tuý míi bÞ nhiÔm HIV/AIDS; b- Trông bề ngoài ngời thì không thể biết ngời đó có bị nhiễm HIV/AIDS hay kh«ng; c- Có thể điều trị đựơc bệnh AIDS; d- Mét ngêi tr«ng khoÎ m¹nh th× kh«ng thÓ nhiÔm HIV/AIDS Câu 2: (1.5điểm) Em hãy lựa chọn và kẻ nối cho đúng các mục tơng ứng 1- Ngêi chñ xe m¸y a- Gi÷ g×n b¶o qu¶n xe 2- Ngời đợc giao giữ xe 3- Ngêi mîn xe b- Sử dụng xe để c- B¸n , tÆng , cho (47) C©u 3: (1®iÓm) Theo em ®©u lµ tµi s¶n cña c«ng d©n, ®©u lµ tµi s¶n cña Nhµ níc nh÷ng câu sau (đánh dấu + vào cột phù hợp): Tµi s¶n nhµ níc Tµi s¶n c«ngd©n a-TiÒn, vèn c¸ nh©n gãp doanh nghiÖp Nhµ níc b-§Êt ®ai, rõng, kho¸ng s¶n c-§å dïng sinh ho¹t c¸ nh©n d-BiÓn vµ tµi s¶n biÓn B- phÇn tù luËn C©u Em hiÓu g× vÒ khÈu hiÖu : “§õng chÕt v× thiÕu hiÓu biÕt vÒ HIV/AIDS” HIV/AIDS lây lan qua đởng nào ? Là học sinh chúng ta phải làm gì để chống lại đại dịch kỷ này ? A- §¸p ¸n vµ biÓu ®iÓm I- Tr¾c nghiÖm C©u 1:(1.5®) - §ång ý víi ý kiÕn b (05®) - Gi¶i thÝch: Mét ngêi míi bÞ nhiÔm HIV th× kh«ng cã biÓu hiÖn triÖu chøng g×,v× vËy không thể nhìn bề ngoài để biết họ có bị nhiễm HIV hay không (1đ) Câu (1.5đ) Mỗi câu xác định đúng đợc 0.5đ 1- c 2- a 3- b Câu (1đ) Mỗi xác định đúng cho 0.25 đ - Tµi s¶n nhµ níc c¸c c©u: b, d - Tµi s¶n c«ng d©n c¸c c©u : a, c II- Tù luËn Câu 4.(6đ) HS cần nêu đợc: - HIV/AIDS là bệnh kỷ, trên giới cha có thuốc đặc tri Ngời mắc ph¶i sÏ bÞ tö vong (1®) - Tốc độ lây lan nhanh , có thể bị mắc không biệt màu da, sắc tộc, tôn giáo, đẳng cấp , tuổi tác, nghề nghiệp , địa vị xã hội , ….Nếu chúng ta không có hiểu biêt và có biện pháp chủ động phòng tránh chúng ta là nạn nhân bệnh quáI ác này (1.5điểm ) - Các đờng lây truyền: (0.5đ) + L©y tõ mÑ sang + TruyÒn m¸u + Quan hÖ t×nh dôc - HS cÇn ph¶i lµm: (3®) + Có hiểu biết đầy đủ bệnh này + Chủ động phòng tránh cho mình , cộng đồng + Không phân biệt , đối xử vơi ngời nhiễm HIV/AIDS + TÝch cùc tham gia c¸c phong trµo phßng , chèng HIV/AIDS IV- Híng dÉn vÒ nhµ - ôn tập nắm vững kiến thức đã học - Liên hệ nội nội dung đã học với thực tế địa phơng em - ChuÈn bÞ cho bµi 19 TuÇn 27 - TiÕt 27: Bµi 19 quyÒn tù ng«n luËn I- Mục tiêu cần đạt Gióp HS: - Hiểu đợc nội dung , ý nghĩa quyền này - Nâng cao ý thức tự ngôn luận và ý thức tuân theo pháp luật học sinh ; phân biệt đợc nào là tự ngôn luận và lợi dụng tự ngôn luận phục vụ mục đích xấu (48) - Biết sử dụng đúng quyền tự ngôn luận pháp luật ,phát huy quyền làm chủ công d©n II- ChuÈn bÞ 1- ThÇy : SGK, SGV, TLTK, mÈu chuyÖn 2- Trò : SGK, đọc trớc bài nhà III- TiÕn tr×nh d¹y häc 1- ổn định lớp 2- KiÓm tra bµi cò Em hiÓu thÕ nµo lµ quyÒn khiÕu n¹i vµ tè c¸o ? So s¸nh ®iÓm gièng vµ kh¸c gia hai quyÒn nµy ? 3- Bµi míi -Vào bài: GV đọc Hiến pháp 1992 quy định : “Công dân có quyền tự ngôn luận , tự báo chí, có quyền đợc thông tin , có quyền hội họp, lập hội, biểu tình theo quy định pháp luật ” Trong đó quyền tự ngôn luận thể rõ quyền làm chủ công dân GV tổ chức học sinh thảo luận theo đơn vÞ bµn Nh÷ng viÖc lµm nµo díi d©y thÓ hiÖn quyÒn tù ng«n luËn cña c«ng d©n ?V× ? 1- HS th¶o luËn bµn biÖn ph¸p gi÷ g×n vÖ sinh trêng , líp 2- Tæ d©n phè häp bµn vÒ c«ng t¸c TTAN cña phêng m×nh 3- Gửi đơn kiện lên toà án đòi quyền thõa kÕ 4- Gãp ý vµo dù th¶o luËt vµ HiÕn ph¸p HS th¶o luËn vµ tr¶ lêi c¸ nh©n GV gîi ý nhËn xÐt Bµi tËp nhanh : Bố em tham gia các vấn đề sau , vấn đề nµo thÓ hiÖn tù ng«n luËn - Bàn bạc vấn đề xây dựng kinh tế địa ph¬ng - Gãp ý x©y dùng v¨n kiÖn §éi héi §¶ng lÇn thø X - Bàn bạc vấn đề phòng chống TNXH - Thùc hiÖn KHHG§ GV chuyÓn ý cho häc sinh ph©n biÖt thÕ nào là tự ngôn luận đúng pháp luật và tự ng«n luËn sai ph¸p luËt GV kÕt hîp ®a mét vµi t×nh huèng tù ngôn luận tráI pháp luật để học sinh nhËn biÕt QuyÒn tù ng«n luËn - C¸c cuéc häp cña c¬ së bµn vÒ KT,CT, ANQP , VH địa phơng - Phản ánh trên đài, ti vi , báo chí vấn đề tiÕt kiÖm ®iÖn níc - Chất vấn đại biểu quốc hội vấn đề đất ®ai, y tÕ, gi¸o dôc - Gãp ý vµo dù th¶o v¨n kiÖn §¹i héi §¶ng - Bàn bạc vấn đề xây dựng làng văn hoá - Kiên cố hoá kênh mơng , đờng giao th«ng cña th«n , x·… I- Đặt vấn đề - §¸p ¸n : ph¬ng ¸n 1,2,4 lµ thÓ hiÖn quyÒn tù ng«n luËn cña c«ng d©n - kh«ng ph¶I lµ quyÒn tù ng«n luËn mµ lµ quyÒn khiÕu n¹i - HS Ph©n tÝch vµ gi¶i thÝch ph¬ng ¸n lùa chän cña m×nh * Chó ý : Ng«n luËn cã nghÜa lµ dïng lêi nói (ngôn) để diễn đạt công khai ý kiến , suy nghĩ… mình nhằm bàn vấn đề (luËn) HS bµy tá quan ®iÓm cña m×nh vµ lÊy thªm c¸c vÝ dô thùc tÕ häc sinh thÓ hiÖn quyÒn tù ng«n luËn cña m×nh - Tham gia ý kiÕn x©y dùng tËp thÓ líp TTXS - Th¶o luËn néi quy líp , trêng - Góp ý kiến các hoạt động Đoàn , §éi… - Học sinh tìm hành vi để phân biệt Tù ng«n luËn tr¸i ph¸p luËt - Ph¸t biÓu lung tung kh«ng cã c¬ së vÒ sai phạm cán địa phơng - §a tin sai sù thËt nh: “Nh©n quyÒn ViÖt Nam ” - Viết đơn, th nặc danh để vu khống , nói xấu c¸n bé v× lîi Ých c¸ nh©n - Xuyên tạc công đổi - Tung tin sai sù thËt, nãi xÊu b¹n bÌ (49) GV yªu cÇu häc sinh nh¨c l¹i ThÕ nµo lµ ng«n luËn ? ThÕ nµo lµ tù ng«n luËn ? GV đối thoại cùng học sinh Thª nµo lµ quyÒn tù ng«n luËn ? C«ng d©n sö dông quyÒn tù ng«n luËn cña m×nh nh thÕ nµo ? Tr¸ch nhiÖm cña nhµ níc vµ c«ng d©n viÖc thùc hiÖn quyÒn tù ng«n luËn ? - Tù ng«n luËn lµ tù ph¸t biÓu ý kiÕn bµn b¹c c«ng khai chung II- Néi dung bµi häc 1- QuyÒn tù ng«n luËn - Lµ quyÒn cña c«ng d©n tham gia bµn b¹c , thảo luận , đóng góp ý kiến ….XH 2- C«ng d©n sö dông quyÒn tù ng«n luËn - Công dân cần tuân theo quy định pháp luật , vì nh phát huy đợc tÝnh tÝch cùc cña quyÒn nµy , gãp phÇn x©y dựng đất nớc GVchốt lại : công dân có quyền tù ng«n luËn , song chóng ta cÇn sö dông 3- Nhµ níc lµm g× ? quyền tự ngôn luận cho đúng pháp luật - Nhà nớc tạo điều kiện để công dân thể đúng quyền bàn bạc, đóng góp ý thùc hiÖn quyÒn nµy kiến các vấn đề đất nớc , xã hội Có VD: Th bạn đọc nhiều cách để chúng ta thực quyền này ý kiÕn nh©n d©n mình , nhà nớc tạo điều kiện để Diễn đàn nhân dân Trả lời bạn nghe đài ph¸t huy tè i ®a … Hép th truyÒn h×nh GV cho häc sinh liªn hÖ b¶n th©n §êng d©y nãng … Là học sinh chúng ta cần làm gì để rèn Hßm th gãp ý luyÖn cho m×nh ph¸t huy quyÒn tù ng«n * Liªn hÖ luËn - Bµy tá ý kiÕn c¸ nh©n - yªu cÇu b¶o vÖ lîi Ých vËt chÊt , tinh thÇn - Tr×nh bµy nguyÖn väng - Không nghe đọc tin tức tráI pháp - Nhờ giảI đáp thắc mắc luËt - T×m hiÓu hiÕn ph¸p vµ ph¸p luËt - Tiếp nhận thông tin báo , đài , tham gia - Häc tËp n©ng cao ý thøc v¨n ho¸… gãp ý kiÕn IV- Bµi tËp Bµi tËp SGK Đáp án : các tình đó , nh÷ng t×nh huèng b,d thÓ hiÖn quyÒn tù ng«n luËn cña c«ng d©n ? GV tæ chøc cho HS ch¬I trß ch¬I tiÕp søc Bài tập GV đa chủ đề : “Viết g- Mỗi ngời viết câu và cuối cùng là gơng ngời tốt , việc tốt” ¬ng vÒ mét ngêi tèt viÖc tèt GV bổ sung , nhận xét , đánh giá V- Híng dÉn vÒ nhµ - Häc thuéc bµi - Lµm c¸c bµi tËp cßn l¹i - Su tÇm c¸c g¬ng ngêi tèt, viÖc tèt - Xem tr¬c bµi 20 TuÇn 28: TiÕt 28 - bµi 20 HiÕn ph¸p níc céng hoµ x· héi chñ nghÜa viÖt nam I- Mục tiêu cần đạt Gióp HS - Năm đợc Hiến pháp là đạo luật nhà nớc ; hiểu đợc vị trí , vai trò Hiến pháp hệ thống pháp luật Việt Nam Năm đợc nội dung Hiến pháp 1992 - H×nh thµnh ý thøc sèng vµ lµm viÖc theo HiÕn ph¸p vµ ph¸p luËt - Cã thãi quen sèng vµ lµm viÖc theo HiÕn ph¸p vµ ph¸p luËt (50) II- ChuÈn bÞ 1- ThÇy : SGK, SGV, TLTK, b¶ng phô 2- Trò : SGK, đọc trớc bài III- TiÕn tr×nh d¹y häc 1- ổn định lớp 2- KiÓm tra bµi cò Em hiÓu thÕ nµo lµ quyÒn tù ng«n luËn cña c«ng d©n ? Hãy kể các chuyên mục trên các phơng tiện thông tin đại chúng mà công dân có thể đóng góp ý kiến , thắc mắc , phản ánh nguyện vọng mình với Đảng , Nhà nớc ….Cho vÝ dô 3- Bµi míi - Vào bài : GV kể số điều … đó là điều đợc ghi nhận Hiến Pháp Vậy HiÕn ph¸p lµ g× ? GV tổ chức đàm thoại với học sinh I- Đặt vấn đề HS đọc điều 65 HP 1992 - §iÒu : LuËt BV,CS vµ GD trÎ em §iÒu LCS vµ GD trÎ em - Trẻ em đợc Nhà nớc và xã hội tôn trọng , §iÒu LHN vµ G§ b¶o vÖ tÝnh m¹ng, th©n thÓ , nh©n phÈm vµ GV ghi lªn b¶ng phô danh dự , đợc bày tỏ ý kiến , nguyện vọng Ngoài điều đã nêu trên , theo em còn mình các vấn đề có liên quan cã ®iÒu nµo luËt CS, BV vµ GD trÎ em đợc cụ thể hoá điều 65 Hiến Pháp - Gi÷a HiÕn ph¸p vµ c¸c ®iÒu luËt cã liªn quan đến nhau, văn pháp luật để Tõ ®iÒu 65,®iÒu 146 cña HiÕn ph¸p vµ c¸c ph¶I phï hîp víi HiÕn Ph¸p vµ cô thÓ ho¸ ®iÒu luËt , em cã nhËn xÐt g× vÒ HiÕn Ph¸p HiÕn ph¸p và luật hôn nhân gia đình, luật BV,CS và GD trÎ em ? * Bµi häc - Khẳng định Hiến pháp là sở , là tảng cña hÖ thèng ph¸p luËt VIÖt Nam HS lÊy thªm vÝ dô Bµi 12: HP 1992 §iÒu 64 LuËt HN vµ G§ §iÒu Bµi 16 : HP 1992 §iÒu 58 - HiÕn ph¸p 1946 : C¸ch m¹ng Th¸ng T¸m BLDS §iÒu 175 thµnh c«ng , nhµ níc ban hµnh HiÕn ph¸p cña B×a 17 : HP §iÒu 17,18 c¸ch m¹ng d©n téc d©n chñ nh©n d©n BLHS §iÒu 144 GV đánh gía , kết luận, cùng học sinh rút bµi häc - HiÕn ph¸p 1959: HiÕn ph¸p cña thêi kú x©y dựng CNXH miền Bắc và đấu tranh giảI GV đàm thoại cùng học sinh , học sinh trao đổi và giới thiệu sơ lợc đời phóng miền Nam HiÕn Ph¸p Hiến pháp đầu tiên nớc tar a đời từ - Hiến pháp 1980: Hiến pháp thời kỳ quá độ lên CNXH trên phạm vi nớc nµo ? Cã sù kiÖn lÞch sö nµo ? V× cã HiÕn ph¸p 1959,1980 vµ 1992 ? - Hiến pháp 1992 : Hiến pháp thời kỳ đổi Hiến pháp năm 1959, 1980 và 1992 gọi là đất nớc đời hay sửa đổi Hiến pháp ? II- Néi dung bµi häc GV tóm tắt và kết luận : Nhà nớc ta đã 1- HiÕn ph¸p ban hành Hiến pháp,trong đó Hiến - Là đạo luật nhà nớc , có hiệu lực pháp 1959,1980 và 1992 là sửa đổi và bổ ph¸p lý cao nhÊt hÖ thèng ph¸p luËt sung Việt Nam Mọi văn pháp luật khác Hiến pháp là thể chế hoá đờng lối , đợc xây dựng , ban hành trên sở các quy chÝnh s¸ch chÝnh trÞ cña §¶ng céng s¶n định Hiến pháp , không đợc tráI với Hiến ViÖt Nam tõng thêi kú , tõng giai ph¸p ®o¹n GV chuyÓn ý : em hiÓu HiÕn ph¸p lµ g× ? (51) GV cïng häc sinh t×m hiÓu néi dung cña HiÕn ph¸p 2- Néi dung c¬ b¶n cña HiÕn Ph¸p 1992 HS đọc nội dung SGK trang 108 - 111 IV- Híng dÉn vÒ nhµ - Häc thuéc néi dung bµi häc - T×m hiÓu kü phÇn néi dung cña HiÕn Ph¸p - Lµm c¸c bµi tËp ë nhµ - Chuẩn bị chu đáo cho tiết TuÇn 29:tiÕt 29 - hiÕn ph¸p níc céng hoµ x· héi chñ nghÜa viÖt nam (TiÕt 2) I- Mục tiêu cần đạt Gióp HS - Năm đợc Hiến pháp là đạo luật nhà nớc ; hiểu đợc vị trí , vai trò Hiến pháp hệ thống pháp luật Việt Nam Năm đợc nội dung Hiến pháp 1992 - H×nh thµnh ý thøc sèng vµ lµm viÖc theo HiÕn ph¸p vµ ph¸p luËt - Cã thãi quen sèng vµ lµm viÖc theo HiÕn ph¸p vµ ph¸p luËt II- ChuÈn bÞ 1- ThÇy : SGK, SGV, TLTK, b¶ng phô 2- Trò : SGK, đọc trớc bài III- TiÕn tr×nh d¹y häc 1- ổn định lớp 2- KiÓm tra bµi cò HiÕn ph¸p lµ g× ? Mèi quan hÖ gi÷a HiÕn ph¸p vµ ph¸p luËt ? Hiến pháp đầu tiên đời năm nào ? Vì có Hiến pháp 1959,1980 và 1992 ? 3- Bµi míi - Vµo bµi: GV cñng cè l¹i kiÕn thøc tiÕt dÉn d¾t häc sinh vµo néi dung tiÕt häc h«m HS theo dâi SGK §iÒu 108,109,110,111 vµ tr¶ lêi c©u hái Hiến pháp 1992 đợc thông qua ngày ,th¸ng, n¨m nµo ? Gåm bao nhiªu ch¬ng , bao nhiªu ®iÒu ? KÓ tªn cña mçi ch¬ng ? HS thảo luận theo bàn để trả lời câu hỏi GV híng dÉn häc sinh th¶o luËn GV đàm thoại cùng học sinh tìm hiểu b¶n chÊt cña nhµ níc ta B¶n chÊt cña nhµ níc ta lµ g× Gi ? Nội dung Hiến pháp 1992 quy định nh÷ng néi dung g× ? HS tr¶ lêi c©u hái GV nhËn xÐt, chèt l¹i vµ cho häc sinh đọc lại lần mục nội dung GV tổ chức trao đổi cùng học sinh tìm hiÓu §iÒu 83,147 HiÕn ph¸p 1992 C¬ quan nµo cã quyÒn lËp HiÕn ph¸p vµ II- Néi dung bµi häc 2- Néi dung c¬ b¶n cña HiÕn Ph¸p 1992 3- B¶n chÊt cña nhµ níc ta lµ nhµ níc cña d©n , d©n vµ v× d©n 4- Nội dung quy định vấn đề sau : - Chế độ chính trị - Chế độ kinh tế - ChÝnh s¸ch GD, XH, KHCN - B¶o vÖ tæ quèc - QuyÒn vµ nghÜa vô c¬ b¶n cña c«ng d©n - Tæ chøc bé m¸y nhµ níc - Häc sinh lÊy vÝ dô Hiến pháp là đạo luật quan trọng nhà níc ®iÒu chØnh c¸c quan hÖ c¬ b¶n nhÊt cña quốc gia , định hớng đờng lối phát triển kinh tế, xã hội đất nớc (52) ph¸p luËt ? Vậy quan nào có quyền sửa đổi Hiến Ph¸p vµ thñ tôc nh thÕ nµo ? - Quèc héi lµ c¬ quan quyÒn lùc cao nhÊt cã quyÒn lËp HiÕn ph¸p vµ Ph¸p luËt - Quốc hội có quyền sửa đổi Hiến pháp GV chốt lại Hiến pháp là đạo luật - Hiến pháp đợc thông qua đại biểu Quốc héi với ít là 2/3 số đại biểu trí – nhÊt … lµm viÖc theo h×nh thøc héi nghÞ GV chia nhãm thµnh nhãm ®iÒn vµo b¶ng kÎ phiÕu - Nhãm : Bµi tËp SGK tr 57,58 - Nhãm 2: Bµi tËp SGK - Nhãm 3- : Bµi tËp SGK B¶ng : (Nhãm 1) - Học sinh đọc nội dung bài học IV- Bµi tËp Bµi tËp C¸c lÜnh vùc Chế độ chính trị Chế độ kinh tế V¨n ho¸, GD, khoa häc c«ng nghÖ QuyÒn vµ nghÜa vô cña c«ng d©n Tæ chøc bé m¸y nhµ níc §iÒu luËt 15,23 40 52,57 101,134 B¶ng (Nhãm 2) V¨n b¶n Quèc héi HiÕn ph¸p C¬ quan ban hµnh Bé Bé ChÝnh GD&§TT phñ KH&CN tµi chÝnh §oµn TNCS HCM X §iÒu lÖ §oµn TN LuËt doanh nghiÖp Bé X X Quy chÕ tuyÓn sinh §H Vµ C§ LuËt thuÕ GTGT X X LuËt GD X B¶ng (Nhãm 3- 4) C¬ quan C¬ quan quyÒn lùc nhµ níc Quèc héi , H§ND c¸c tØnh C¬ quan qu¶n lý nhµ níc C¬ quan xÐt xö ChÝnh phñ , UBND quËn, Bé GD&§T, Bé n«ng nghiÖp vµ PTNT , Së GD&§T , Së L§TBXH Toµ ¸n nh©n c¸c tØnh C¬ quan kiÓm s¸t ViÖn kiÓm s¸t nh©n d©n tèi cao GV củng cố bài học: Tổ chức cho học sinh đọc phân vai “Chuyện bà luật s”SGK tr 117 Vì trờng hợp đó bà luật s không vi phạm pháp luật ? V- Híng dÉn vÒ nhµ (53) - Häc thuéc néi dung bµi häc - Hoµn thiÖn c¸c bµi tËp cßn l¹i - T×m hiÓu HiÕn ph¸p 1992 , Bé luËt 1999 - Xem tríc bµi 21 TuÇn 30: TiÕt 30 - bµi 21 ph¸p luËt níc céng hßa x· héi chñ nghÜa viÖt nam (TiÕt 1) I- Mục tiêu cần đạt Gióp HS : - Hiểu đợc định nghĩa đơn giản pháp luật và vai trò pháp luật đời sống xã hội - Båi dìng t×nh c¶m , niÒm tin vµo ph¸p luËt - H×nh thµnh ý thøc t«n träng ph¸p luËt vµ thãi quen sèng lµm viÖc theo ph¸p luËt II- ChuÈn bÞ 1- ThÇy : SGK, SGV, TLTK 2- Trò : SGK, đọc trớc bài III- TiÕn tr×nh d¹y häc 1- ổn định lớp 2- KiÓm tra bµi cò Hiến pháp 1992 quy định nội dung gì ? Em hãy kể số quyền và nghĩa vụ công dân đợc quy định Hiến pháp? 3- Bµi míi - Vào bài : xã hội có nhiều lĩnh vực , nhiều mối quan hệ Trong đó công dân , tổ chức phảI biết mình có quyền gì ? Phải làm gì ? Không đợc làm gì ? Làm nh nào ? Để phï hîp víi líi Ých cña ngêi kh¸c vµ x· héi HS đọc và giải phần ĐVĐ I- Đặt vấn đề GV l©p b¶ng §iÒu 74 B¾t buéc c«ng d©n ph¶i lµm CÊm tr¶ thï ngêi khiÕu n¹i , tè c¸o 189 Huû ho¹i rõng BiÖn ph¸p xö lý C¶i t¹o kh«ng giam gi÷ n¨m tï Phạt tù từ tháng đến năm Ph¹t tiÒn Ph¹t tï Hoạt động GV và HS Nội dung cần đạt HS c¶ líp nhËn xÐt, bæ sung - Mäi ngêi ph¶I tu©n theo ph¸p luËt Nh÷ng néi dung b¶ng thÓ hiÖn vÊn - Ai vi ph¹m sÏ bÞ nhµ níc xö lý đề gì ? * Bµi häc Từ đó em rút đợc bài học gì ? - Ph¸p luËt lµ quy t¾c xö sù chung GV kÕt luËn vµ chuyÓn ý - Cã tÝnh b¾t buéc GV đàm thoại cùng học sinh để rút đợc kết luận pháp luật là gì ? GiảI thích việc thực đạo đức và thực pháp luật GV dùng sơ đồ để giảI thích - Cơ sở hình thành đạo đức , pháp luật - Biện pháp thực đạo đức và PL - Kh«ng thùc hiÖn bÞ xö lý nh thÕ nµo C¬ së h×nh thµnh Đạo đức Chuẩn mực đạo đức đợc đúc kết tõ thùc tÕ cuéc sèng vµ nguyÖn II- Néi dung bµi häc 1- Ph¸p luËt - Lµ quy t¾c xö sù chung cã tÝnh b¾t buéc , nhà nớc ban hành, đợc nhà nớc đảm bảo thùc hiÖn b»ng c¸c biÖn ph¸p GD, thuyÕt phôc vµ cìng chÕ Ph¸p luËt Do nhà nớc đặt đợc ghi các văn b¶n (54) väng cña nh©n d©n BiÖn ph¸p Tù gi¸c thùc hiÖn B¾t buéc thùc hiÖn thùc hiÖn Kh«ng thùc Sî d luËn x· héi , bÞ l¬ng t©m Ph¹t c¶nh c¸o , ph¹t tï, ph¹t tiÒn … hiÖn bÞ xö lý c¾n døt GV tiếp tục đàm thoại cùng học sinh - Nhà trờng đề nội quy để làm gì ? Vì ? - Cơ quan , nhà máy , xí nghiệp đề các quy định để làm gì ? Vì ? - Xã hội đề pháp luật để làm gì ? Vì phảI có pháp luật ? HS rót vai trß cña ph¸p luËt HS tù ghi vµo vë GV chèt l¹i tiÕt IV- Híng dÉn vÒ nhµ - Häc thuéc ghi nhí - Lµm c¸c bµi tËp SGK - T×m hiÓu c¸c ®iÒu luËt , chuÈn bÞ cho tiÕt TuÇn 31: TiÕt 31 - bµi 21 ph¸p luËt níc céng hoµ x· héi chñ nghÜa ViÖt nam (TiÕt 2) I- Mục tiêu cần đạt Gióp HS : - Hiểu đợc định nghĩa đơn giản pháp luật và vai trò pháp luật đời sống xã hội - Båi dìng t×nh c¶m , niÒm tin vµo ph¸p luËt - H×nh thµnh ý thøc t«n träng ph¸p luËt vµ thãi quen sèng lµm viÖc theo ph¸p luËt II- ChuÈn bÞ 1- ThÇy : SGK, SGV, TLTK 2- Trò : SGK, đọc trớc bài III- TiÕn tr×nh d¹y häc 1- ổn định lớp 2- KiÓm tra bµi cò Em hiÓu ph¸p luËt lµ g× ? Cho vÝ du ? Nhà nớc ta ban hành pháp luật để làm gì ? Vì phải có pháp luật ? 3- Bµi míi - GV hÖ thèng l¹i néi dung tiÕt dÉn vµo tiÕt Hoạt động GV và HS Nội dung cần đạt GV tæ chøc cho häc sinh th¶o luËn nhãm 2- §Æc ®iÓm cña ph¸p luËt đặc điểm , chất và vai trò pháp a- TÝnh quy luËt phæ biÕn luËt b- Tính xác định chặt chẽ GV chia líp thµnh nhãm c- TÝnh b¾t buéc VD: Luật GTĐB quy định : Mọi phơng tiện đI qua ngã t gặp đèn đỏ phảI dừng lại Câu Em hãy nêu đặc điểm pháp luËt cã vÝ dô ? 3- B¶n chÊt ph¸p luËt VIÖt Nam - Ph¸p luËt níc CHXH chñ nghÜa ViÖt C©u B¶n chÊt cña ph¸p luËt ViÖt Nam , Nam thÓ hiÖn tÝnh d©n chñ XHCN vµ quyÒn ph©n tÝch v× ? Cho vÝ dô minh ho¹ ? làm chủ nhân dân lao động VD: C«ng d©n cã quyÒn vµ nghÜa vô sau: C©u Vµi trß cña ph¸p luËt ? Cho vÝ du ? Quyền kinh doanh – nghĩa vụ đóng thúê QuyÒn häc tËp – nhiÖm vô häc tËp tèt GV gîi ý häc sinh th¶o luËn HS cử đại diện trả lời 4- Vai trß cña ph¸p luËt GV giảI đáp thắc mắc và chốt lại ý kiến - Ph¸p luËt lµ ph¬ng tiÖn qu¶n lý nhµ níc , Qua phÇn th¶o luËn trªn em rót bµi häc qu¶n lý x· héi - Ph¸p luËt lµ ph¬ng tiÖn b¶o vÖ quyÒn vµ g× ? lîi Ých hîp ph¸p cña c«ng d©n * Bài học : Sống, lao động ,học tập tuân IV- Bµi tËp theo ph¸p luËt Bµi tËp GV tæ chøc cho häc sinh gi¶I quyÕt t×nh §¸p ¸n : So s¸nh sù gièng vµ huèng SGK (55) Hoạt động GV và HS GV ch÷a vµ gi¶I thÝch thªm v× ®©y lµ bµi tËp lý luËn , GV lÊy thªm VD Theo em ý kiến nao sau đây là đúng : C¬ së h×nh thµnh H×nh thøc thÓ hiÖn BiÖn ph¸p b¶o đảm thực Nội dung cần đạt khác gia đạo đức và pháp luật Bài tập Nhà trờng cần phảI đề nội quy a- X· héi sÏ kh«ng æn định không đề ph¸p luËt b- C¶ ý kiÕn trªn Bµi tËp KÓ chuyÖn g¬ng ngêi tèt viÖc tèt - Su tÇm tôc ng÷ , cao dao + Cao dao : Lµm ngêi tr«ng réng , nghe xa BiÕt lu©n , biÕt lý míi lµ ngêi tinh + Tôc ng÷ Làm điều phi pháp điều ác đến LuËt ph¸p bÊt vÞ th©n + Xö lý t×nh huèng B¹n Hng ®i häc muén kh«ng lµm bµi tập , trật tự lớp , đánh với các b¹n Hµnh vi cña b¹n cã vi ph¹m ph¸p luËt kh«ng ? (Lu ý võa vi ph¹m ph¸p luËt ,võa vi phạm đạo đức) Đao đức §óc kÕt tõ thùc tÕ cuéc sèng vµ nguyÖn väng cña nh©n d©n C¸c c©u ca dao , tôc ng÷ , c¸c c©u ch©m ng«n Tù gi¸c thùc hiÖn th«ng qua d luËn x· héi :khen , chª , l¬ng t©m Ph¸p luËt Do nhµ níc ban hµnh C¸c v¨n b¶n ph¸p luËt nh : Bé luËt , đó quy định rõ Th«ng qua tuyªn truyÒn, gi¸o dôc , thuyÕt phôc vµ cìng chÕ V- Híng dÉn vÒ nhµ - Häc thuéc néi dung bµi häc - Lµm c¸c bµi tËp cßn l¹i - Su tÇm ca dao , tôc ng÷ - ôn tập kiến thức đã học - Liên hệ nội dung đã học với thực tế địa phơng TuÇn 32 TiÕt 32 Thùc hµnh ngo¹i kho¸ các vấn đề địa phơng và các nội dung đã học I- Mục tiêu cần đạt - HS củng cố, hệ thống hoá lại nội dung đã học, vận dụng kiến thức đó vào thực tiễn sống; liên hệ và nắm bắt các vấn đề có liên quan xảy địa phơng c trú - Nhìn nhận, đánh giá cách khách quan, trung thực các vấn đề đặt thực tế sống phù hợp với các chuẩn mực đạo đức, pháp luật và văn hoá - RÌn kü n¨ng vËn dông kiÕn thøc lý thuyÕt vµo viÖc n¾m b¾t c¸c t×nh huèng thùc tÕ sống để hình thành các thói quen và kỹ cần thiết (56) II- ChuÈn bÞ 1- ThÇy : SGK, TLTK, c¸c mÈu chuyÖn , t×nh huèng… 2- Trò: SKG, tìm hiểu và nắm bắt các vấn đề địa phơng có liên quan đến các nội dung đã häc… III- TiÕn tr×ng d¹y häc 1- ổn định lớp 2- KiÓm tra bµi cò (kiÓm tra viÖc chuÈn bÞ thùc hµnh ë nhµ cña häc sinh) 3- Bµi míi KÓ tªn c¸c TNXH nguy hiÓm mµ em biÕt hiÖn ? địa bàn An Sơn chúng ta có tợng m¾c c¸c tÖ n¹n nµy kh«ng ? Phßng, chèng tÖ n¹n x· héi - Cã nhiÒu tÖ n¹n x· héi, nguy hiÓm nhÊt hiÖn lµ tÖ cë b¹c, may tuý vµ m¹i d©m GV cho häc sinh thi trng bµy vµ thuyÕt minh vÒ kÕt qu¶ ®iÒu tra cña c¸c nhãm häc sinh - HËu qu¶ : kinh tÕ kiÖt quÖ, buån th¶m, thª l¬ng, kh«ng h¹nh phóc Theo em v× hiÖn mét bé phËn thiếu niên lại sa vào đờng nghiệm hót ma tuý ? - HS tr×nh bµy mét sè nguyªn nh©n : + Cha mÑ nu«i chuång, bu«ng láng sù qu¶n lý + ThÝch ¨n ch¬i, hëng thô, sèng thiÕu lý tëng, bu«ng th¶ + Ph¸p luËt cha nghiªm…… - HS lªn tr×nh bµy c¸c sè liÖu thèng kª Nh÷ng tÖ n¹n nµy cã t¸c h¹i nh thÕ nµo ? cña tæ m×nh Nếu gia đình, lớp, trờng có bạn nghiệm hút ma tuý, em làm g× ? HS thảo luận và cử đại diện nhóm trả lời HS c¶ líp nhËn xÐt, bæ sung GV chèt l¹i vµ chuyÓn ý HIV/AIDS đây đợc coi là bệnh thÕ kû VËy em cã nh÷ng hiÓu biÕt g× vÒ c¨n bệnh kỷ này ? Các đờng lay lan chủ yÕu? Phßng chèng nhiÔm HIV/ AIDS - HS tù tr×nh bµy - Có ba đờng chính lây truyền + TruyÒn tõ mÑ sang mang thai + TruyÒn m¸u + Tiªm chÝch ma tuý - Chúng ta cần chủ động phòng chánh Em hiÓu g× vÒ khÈu hiÖu “§õng chÕt v× cho mình và cho cộng đồng … thiÕu hiÓu biÕt vÒ HIV/AIDS” ? địa phơng ta có ngời nhiễm HIV/AIDS - HS lªn s¾m vai vµ m« t¶ l¹i nh÷ng g× kh«ng ? NÕu cã em h·y h×nh dung vµ t¶ l¹i c¸c em quan sát đợc.(gầy gò, ốm yếu, ghẻ nở ngo¹i h×nh cña hä ? toµn th©n, c¬ thÓ tiÒu tuþ mÊt kh¶ n¨ng lao động…) Em có để xuất, kiến nghị gì để - §Ò xuÊt: CÇn t¨ng cêng c«ng t¸c gi¸o môi trờng học đờng chúng ta không có dôc, tuyªn truyÒn cho mäi ngêi d©n hiÓu… c¸c TNXH nµy ? - KÕt hîp chÆt chÏ G§- NT- XH Em h·y cho biÕt mét sè nguy c¬ tiÓm Èn viÖc gi¸o dôc häc sinh - Duy trì nghiêm nội quy, kỷ luật nhà trvề nạn cháy, nổ và các chất độc hại êng mµ em biÕt ? - HS tham gia ký cam kÕt kh«ng vi ph¹m Trong năm vừa qua trên địa bàn xã ta có Phßng ngõa t¹i n¹n vò khÝ ch¸y, næ xảy vụ cháy, nổ hay ngộ độc thực phẩm và các chất độc hại nµo kh«ng ? - Ch¸y næ - Ngộ độc thực phẩm Em h·y cho biÕt nh÷ng hËu qu¶ mµ c¸c Mét sè nguyªn nh©n : tai n¹n trªn g©y ? - Dùng thuốc nổ, điện để đánh cá - Sö dông thuèc trö s©u kh«ng theo quy C«ng d©n cã quyÒn së h÷u nh÷ng g× ? định (57) Em hãy xác định nghĩa vụ công dân c¸c trêng hîp sau: - Nhặt đợc rơi - Vay tiÒn, nî tiÒn ngêi kh¸c - Mợn xe đạp ngời khác - Làm hỏng đồ dùng học tập bạn - §èt ph¸o ngµy tÕt - B¶o qu¶n, sö dông x¨ng, ga kh«ng tu©n theo quy định an toàn PCCC * HËu qu¶ : HS nªu QuyÒn së h÷u tµi s¶n vµ nghÜa vô t«n V× mua xe m¸y, « t« ta ph¶i ®¨ng träng tµi s¶n cña ngêi kh¸c - CD cã quyÒn së h÷u: TLSH, thu nhËp ký ? hợp pháp, góp vốn kinh doanh, TLSX, để dµnh… GV kÕt luËn vµ chèt l¹i néi dung chÝnh - C«ng d©n cã nghÜa vô t«n träng tµi s¶n cña buæi thùc hµnh ngời khác Việc làm đó thể đức tính + Trung thùc + ThËt thµ + Liªm khiÕt - Là sở pháp lí để nhà nớc bảo vệ tài s¶n cña CD bÞ x©m ph¹m VI- Híng dÉn vÒ nhµ - Ôn tập lại toàn kiến thức đã học - Liªn hÖ thùc tÕ cuéc sèng hµng ngµy - Chuẩn bị nội dung thực hành tiết liên quan đến nội dung các bài học còn lại - TiÕn hµnh ®iÒu tra, su tÇm c¸c t×nh huèng cã liªn quan (58)