3.Giúp HS phân tích kết quả trong bảng thống kê bằng gợi ý câu hỏi: + Dựa vào bảng thống kê và lược đồ kinh tế một số nước châu Á, em hãy cho biết nông nghiệp hay công nghiệp là ngành sả[r]
(1)Tiết 2: Toán DIỆN TÍCH HÌNH TRÒN (tr 99) I MỤC TIÊU - Nắm quy tắc và công thức tính diện tích hình tròn - Vận dụng quy tắc vào làm số bài tập - Giáo dục các em ham thích học toán II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Gv: đồ dùng dạy học toán III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC 1.Kiểm tra bài cũ - Nêu số đo bán kính hình tròn và tính chu vi hình tròn đó - Nêu cách tính chu vi hình tròn - GV nhận xét Bài * Hướng dẫn HS cách tính diện tích hình tròn a/Giới thiệu công thức tính diện tích hình tròn - Y/c nêu quy tắc theo SGK -99 - HSTB đọc quy tắc - HSKG nhắc lại - Nêu các kí hiệu : diện tích, bán kính - HSKG : công thức tính : S = r x r x 3,14 - Y/c HSTB nêu rõ công thức - HSTB nêu b/ Ví dụ: r = dm S=? - Cả lớp Tính - nhận xét *Chốt lại: Cách áp dụng công thức - HSTB nêu lại cách tính - HS Tự lấy ví dụ và tính diện tích hình tròn * Hướng dẫn HS luyện tập (100) Bài 1: Tính diện tích hình tròn có bán kính r - HS đọc và nêu y/c bài a r = cm b r = 0,35 dm - Làm bài vào nháp - Y/c HS đọc và nêu y/c bài - HSTB làm phần a,b - Y/c HS làm nháp - HSKG làm phần c - HS nhận xét - Chữa bài r m; d m 5 thì Lưu ý: Trường hợp nên chuyển số thập phân tính * Củng cố cách tính diện tích hình tròn - HS đọc và nêu y/c bài (2) Bài 2: Tính diện tích hình tròn có đường kính d a d = 12cm b d = 7,2 dm - Y/c HS đọc và nêu y/c bài - Y/c HS làm nháp - Làm bài vào nháp - HSTB làm phần a,b - HSKG làm phần c - HS nhận xét - Chữa bài Lưu ý: Cần tính bán kính tính diện tích - HSTB đọc đề bài và xác định yêu cầu * Củng cố cách tính diện tích hình tròn - Trao đổi tìm cách làm Bài Tính diện tích mặt bàn - HSTB nêu cách làm, HSK nhận xét có bán kính 45cm - Y/c HS đọc và nêu y/c bài - Cả lớp làm bài vào - Y/c HS trao đổi tìm cách làm - Y/c HSTB nêu cách làm, HSK,G nhận xét - Y/c HS làm bài vào vở- HSTB làm bảng nhóm *Chấm bài - Nhận xét Củng cố - Quy tắc và công thức tính diện tích hình tròn Tiết 3: Địa lí CHÂU Á (tiếp) I MỤC TIÊU: Sau bài học, HS có thể: - Nêu đặc điểm dân cư, tên số hoạt động kinh tế người dân châu Á và ích lợi các hoạt động này - Dựa vào đồ, nhận biết phân bố số hoạt động sản xuất người dân châu Á - Kể tên các nước Đông Nam Á, nêu các nước Đông Nam Á có khí hậu nhiệt đới gió mùa nóng ẩm, trồng nhiều lúa gạo, cây công nghiệp và khai thác khoáng sản - HS yêu thích môn học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - HS: Các hình minh hoạ SGK - GV: Bản đồ tự nhiên châu Á, đồ các nước châu Á III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC (3) Kiểm tra bài cũ: + Nêu vị trí châu Á? + Nêu đặc điểm địa hình châu Á? Bài Hoạt động 1: Dân số châu Á Hướng dẫn HS hoạt động cá nhân theo nội dung câu hỏi: + Dựa vào bảng số liệu, em hãy so sánh dân số châu Á với các châu lục khác? + Em hãy so sánh mật độ dân số châu Á với mật độ dân số châu Phi? + Vậy dân số đây phải thực yêu cầu gì thì nâng cao sống? * GV nhận xét và kết thúc hoạt động 1: Châu Á có số dân động giới, mật độ dân số cao giới Để nâng cao chất lượng sống, số nước cần giảm gia tăng dân số Hoạt động 2: Các dân tộc châu Á Hướng dẫn HS thảo luận theo nhóm: + Người dân châu Á có màu da nào? + Em có biết vì người Bắc Á có màu da sáng màu còn người Nam Á lại có màu da sẫm màu? + Các dân tộc châu Á có cách ăn mặc và phong tục tập quán nào? + Em có biết dân cư châu Á tập trung nhiều vùng nào không? + Châu Á nằm bán cầu Bắc hay bán cầu Nam, trải từ vùng nào đến vùng nào trái đất? * Kết thúc hoạt động 2: Phần lớn dân cư châu Á là người da vàng và sống tập trung đông đúc vùng đồng châu thổ màu mỡ Mối dân tộc có trang phục, phong tục khác họ có quyền bình đẳng, quyền sống Hoạt động 3: Hoạt động kinh tế người dân châu Á Hướng dẫn HS hoạt động cá nhân ách nêu câu hỏi: - HS hoạt động cá nhân: Đọc bảng số liệu diện tích và dân số các châu lục trang 103, SGK để tự so sánh số liệu dân số châu Á, và dân số các châu lục khác - Đại diện trả lời câu hỏi và đến thống - Hoạt động theo nhóm đôi: Quan sát hình 4, trang 105 và trả lời câu hỏi - Nêu đáp án và các HS khác nhận xét - Hoạt động cá nhân: Đọc tên lược đồ kinh tế + Đọc tên lược đồ và cho biết lược đồ thể nội số nước châu Á, SGK, trang 106, đọc dung gì? + Hoàn thành bảng thống kê các ngành kinh tế, quốc chú giải và trả lời câu (4) gia có ngành đó, lợi ích kinh tế mà ngành đó đem lại 3.Giúp HS phân tích kết bảng thống kê gợi ý câu hỏi: + Dựa vào bảng thống kê và lược đồ kinh tế số nước châu Á, em hãy cho biết nông nghiệp hay công nghiệp là ngành sản xuất chính đa số người dân châu Á? hỏi - Hoạt động theo nhóm 4: Cùng xem lược đồ, đọc SGK và hoàn thành bảng thống kê - Đại diện nhóm báo cáo Lớp thống và đến kết + Các sản phẩm nông nghiệp người dân châu Á là gì? + Ngoài sản phẩm trên, em còn biết sản phẩm nông nghiệp nào khác? + Dân cư các vùng ven biển thường phát triển ngành gì? + Ngành công nghiệp nào phát triển mạnh châu Á? * N- Nhận xét và kết thúc hoạt động Hoạt động 4: Khu vực Đông Nam Á - Hướng dẫn HS hoạt động cá nhân - Hoạt động cá nhân: Đọc SGK và trả lời câu - Kết thúc hoạt động 4: khu vực Đông Nam Á có khí hậu nhiệt đới gió mùa nóng, ẩm Người dân trồng nhiều hỏi gợi ý sách trang 106, 107 lúa gạo, cây công nghiệp, khai thác khoáng sản - Nêu nội dung ghi nhớ * Chốt nội dung toàn bài SGK, trang 107 Củng cố, dặn dò: Nhận xét tiết học và tuyên dương các nhóm (5)